總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

小學科學防疫總結與反思篇一

一、工作目標

(一)普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。

(三)建立快速反應機制，及時采取有效防控措施預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學校的發(fā)生和蔓延。

二、工作原則

總原則：堅持預防為主、常抓不懈的原則開展工作。

(一)加強日常監(jiān)測，各班主任負責晨檢，每天上午及時上報學校。發(fā)現疑似病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

(二)教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。

(三)通過黑板報、條幅、公眾號等宣傳途徑，大力宣傳、普及預防新型冠狀病毒肺炎的相關知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

(四)督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質。

三、組織機構與分工

(一)領導小組

成立某市某某學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：各辦公室負責人、班主任

負責進行防控措施宣傳到班級、學生工作，以及班級學生及其親屬是否到過疫區(qū)，是否仍然在培訓學?；蚣彝ナ降呐嘤枅鏊鶎W習的核查工作。

(二)指揮小組

組長：負責突發(fā)事件指揮全面工作

副組長：協助校長負責突發(fā)事件指揮工作

成員：具體負責突發(fā)事件指揮工作

(三)疫情報告小組

組長：負責疫情報告全面工作

副組長：(兼疫情聯系人)協助校長負責疫情報告全面工作

成員：(疫情報告員)

各班班主任：具體負責各班疫情報告

上報電話：

(四)疫情處置組

組長：負責疫情突發(fā)事件應急處置領導組織工作

副組長：協助校長負責疫情突發(fā)事件應急處置相關工作

成員：負責疫情突發(fā)事件應急處置具體工作

(五)宣傳組

組長：負責疫情預防宣傳全面工作

副組長：協助校長負責疫情預防宣傳工作

成員：負責本班疫情預防宣傳工作

(六)后勤保障組

組長：負責防控所需人力、物力、財力的后勤保障工作

副組長：協助校長負責后勤保障工作

成員：突發(fā)疫情各項工作

四、突發(fā)事件的應急反應

(一)我校學生或教職工一旦出現新型冠狀病毒肺炎疾病，應及時就醫(yī)并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

(二)學生或教職工在校內出現新型冠狀病毒肺炎，及時向校疫情防控領導小組匯報，并逐級上報;學生出現新型冠狀病毒肺炎癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由疫情處置小組成員護送去醫(yī)院。教職工出現傳染病，值班領導立即通知其家屬護送去醫(yī)院。

(三)啟動日報告和零報告制度，落實晨午檢制度，對發(fā)病學生及早隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。學校實行24小時值班制度，加強校內的疫情通報。

(四)新型冠狀病毒肺炎流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理傳染病流行期間，教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。

(五)嚴格執(zhí)行出入校門管理制度?？刂菩Ｍ馊藛T進入校園。學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

五、保障措施

(一)組織機構保障

學校成立以校長為第一責任人的新型冠狀病毒肺炎突發(fā)事件領導小組、指揮小組、疫情報告組、疫情處置組、宣傳組、后勤保障組，具體負責突發(fā)事件的日常預防與控制工作。

(二)人力資源保障

學校按《學校衛(wèi)生工作條例》的`要求安排相關人員，學習新型冠狀病毒肺炎疫情應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。

(三)財力和物資保障

學校安排必要的經費預算，為新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

六、責任追究

根據《學校衛(wèi)生工作條例》及上級下發(fā)文件要求，學校切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。學校校長是本校校園安全工作的第一責任人，對師生衛(wèi)生安全、校園穩(wěn)定工作負總責，相關處室負責人是安全衛(wèi)生工作的直接責任人。實行責任追究制，對于玩忽職守，疏于管理，造成學校衛(wèi)生安全事故者，學校將視情節(jié)輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責任。

小學科學防疫總結與反思篇二

在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F在我將本學期的工作情況總結如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結。

首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方式和組織方法奠定基矗。

最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在20xx年xx月x日的x鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在20xx年x月x日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的優(yōu)良習慣。

第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方式之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、準確。

第五，糾正錯誤動作要及時。

另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位教室領導的大力支持。所以，使舊縣小學的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。在x鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評，這跟小學所有教師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和父母的工作，使父母能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和父母的工作中，校長和教室領導老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在20xx年上取得好成績。

小學科學防疫總結與反思篇三

教育即世界。眼前正在發(fā)生的疫情，社會正在經歷的困難，就是一本生動而深刻的教科書。在這次疫情阻擊戰(zhàn)中，雷鋒精神再次激發(fā)起每個中國人心中強大的道德力量。為弘揚中華美德，深化雷鋒精神，響應濟源雷鋒學校聯盟“做戰(zhàn)疫小雷鋒”活動，使學學生增長見識、發(fā)展能力，黃河路小學東校區(qū)開展了“做戰(zhàn)疫小雷鋒”系列活動。

活動主要圍繞兩個方面進行：一是開展向英雄致敬，給抗疫一線英雄寫信的活動。一封封稚嫩的信件不僅道出了同學們對祖國、對武漢的關心和支持，更道出了同學們對英雄的.敬佩與向往。也使學生們明白了一方有難八方支援，歲月靜好的背后是有人在替我們負重前行。其中，六 1 班王睿智同學在給鐘南山院士的信中寫道：“尊敬的鐘南山爺爺您好!您在一線戰(zhàn)斗，我們在后方支援，您在為我們負重前行，我們用祝福溫暖您心間。我祝您早日凱旋!同時，我也立志現在好好學習，將來能成為向您一樣的國之棟梁!”二是開展我愛做家務的活動?！罢痹诩依?，學習之余，讓學生體驗勞動的快樂，幫助家長做些力所能及的家務，如做飯、刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等等。通過這項活動使學生明白“一屋不掃何以掃天下”的道理，力爭做一名利他、利己、利國家的防疫“小雷鋒”，不做好吃懶做的家中“小霸王”。此項活動更是深受家長們的歡迎。

唱起雷鋒歌曲，紀念偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒叔叔;學唱戰(zhàn)“疫”歌典，歌頌在疫情防控過程中涌現的英雄人物，弘揚社會正能量，歌唱偉大的祖國和平凡而偉大的英雄們。許多孩子和家長一起同唱歌曲，既豐富了宅家的生活，又受到了極大鼓舞。

為學生搭擂臺，以賽促成長，以賽長精神，以賽鼓干勁，以賽表敬意，以賽顯情懷，受到了家長和社會各界的廣泛好評。本次活動全體師生人人參與，各年級家長積極配合，孩子們用心準備，通過書寫、朗誦、演講、畫畫、演唱等方式，了解抗疫中可歌可泣的人和事， 感受了在抗疫中雷鋒精神激發(fā)起的強大道德力量，抒發(fā)了自己心中的感受，在這個特殊的時期，他們用自己的方式向千千萬萬逆行的“雷鋒致敬!更重要的是孩子們在活動中也增長了見識，收獲了能力，做戰(zhàn)疫小

雷鋒，心懷大境界。

小學科學防疫總結與反思篇四

為貫徹落實《教育部辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關于進一步加強新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下學校衛(wèi)生管理工作的通知》(教體藝廳函〔2021〕34號)等文件精神，進一步做好秋季學期學校開學疫情防控和衛(wèi)生管理等工作，維護學校(含幼兒園，下同)正常教育教學秩序，保障廣大師生身心健康，確保新學期學校工作平穩(wěn)有序。

各區(qū)(市)縣教育、衛(wèi)健部門要高度重視疫情防控和學校衛(wèi)生相關工作，深刻認識疫情防控工作的艱巨性和長期性，始終繃緊疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、松勁心態(tài)、厭戰(zhàn)心理，全面啟動應急機制，進入應急狀態(tài)。

各學校要認真落實新冠肺炎疫情常態(tài)化防控、學校衛(wèi)生防病、食品飲水衛(wèi)生安全等工作的主體責任。各區(qū)(市)縣教育、衛(wèi)健部門要加強協作聯動，按照屬地管理原則，共同對所轄區(qū)域內學校秋季開學期間的學校衛(wèi)生工作和疫情防控工作進行安排部署，并組織開展專項檢查。

充分發(fā)揮“健康副校長”作用，指導督促學校落實健康教育、傳染病防控、食品飲用水衛(wèi)生安全、心理健康、環(huán)境衛(wèi)生等重點工作，培訓學校衛(wèi)生健康隊伍，提升校園衛(wèi)生工作管理水平。

重點落實好開學前14天自我健康管理和監(jiān)測，所有師生員工開學前14天盡可能返回居住地，學校要準確了解掌握其14天的行程及身體健康狀況，開學前14天內有國內中高風險地區(qū)及其所在區(qū)(市)縣旅居史的人員，按要求完成核酸檢測、隔離等措施后方可返校，嚴防帶病帶風險返校。

加強預警監(jiān)測，密切關注國內疫情及中高風險地區(qū)變化，密切關注國家有關疫情防控政策要求，及時修改完善本地本校疫情防控工作方案、應急預案，及時調整充實工作機構和工作人員，及時開展全覆蓋應急演練，確保人員落實到位、責任落實到位、演練掌握到位。

做好開學前防控物資的儲備、檢查，校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設備是否正常，消毒液、洗手液、口罩、酒精、留觀室等其他防疫物資、場所能否保障開學需要。

認真落實“兩案九制”，堅持晨午晚檢、因病缺課(勤)病因追蹤登記、發(fā)熱癥狀監(jiān)測及處置跟蹤報告等，認真執(zhí)行教職員工和學生健康情況“日報告”“零報告”制度。

持續(xù)加強新冠肺炎防控知識宣傳教育，強調每個人是自己健康的第一責任人，堅持做好個人防護，科學佩戴口罩，在公共交通工具、電梯等密閉場所全程佩戴口罩。保持個人衛(wèi)生，勤洗手、常通風、少聚集，咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。倡導師生近期盡可能減少不必要的流動、非必要不出省、不出境，不前往中、高風險地區(qū)，14天內有國內中高風險地區(qū)及其所在區(qū)(市)縣旅居史的，應主動報告社區(qū)，配合做好管控。

加強來訪人員登記管理，進一步落實掃碼(場所碼)、亮碼、測溫、戴口罩等防疫措施要求，體溫正常且綠碼者方可入校，疫情期間校外無關人員一律不得入校。

原則上不舉行線下大型群體性活動，學校各類會議、培訓、活動盡量采取線上方式。必須線下召開的會議，須形成疫情防控方案，報屬地疫情防控指揮部批準后方可召開，同時盡量壓縮規(guī)模、控制人數，落實好核酸檢測、掃碼測溫、佩戴口罩、通風消毒等各項防控措施。

聚焦學校常見的諾如病毒感染性腹瀉、肺結核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細菌性痢疾等傳染病防控，做好艾滋病、結核病等重點傳染病防控，將新生結核病篩查納入入學體檢必查項目。教育、衛(wèi)健部門指導學校將新冠肺炎與常見傳染病統(tǒng)籌結合共防。加強宣傳教育、落實措施，引導師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和生活習慣，提高學校秋季傳染病防控組織管理能力。

小學科學防疫總結與反思篇五

20xx年春節(jié)前夕，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來，漸成蔓延態(tài)勢。為深入學習貫徹xxxxxx對疫情的重要指示和市委教育工委市教委各項部署，貫徹落實《xxx天津師范大學委員會天津師范大學關于認真學習貫徹中央重要文件精神，貫徹落實市委、市政府部署要求進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》【師大黨發(fā)〔20xx〕3號】的具體要求，化學學院立即投入到防控疫情的“攻堅保衛(wèi)戰(zhàn)”中：

一、健全組織結構，層層壓實責任

自從接到學校做好疫情防控的緊急部署，我院第一時間成立了“疫情防控工作小組”，積極落實主體責任，以學院黨委書記侯新鴻同志為組長，統(tǒng)一協調;領導班子其他成員為副組長，承擔分管工作責任;各個教研室、實驗中心、院辦、教學辦、科研辦、學工辦等主要部門的負責同志為成員，大家認真落實崗位責任，各司其職。

二、啟動應急方案，積極投入“戰(zhàn)斗”

20xx年1月24日零時起，我市啟動天津市應對新型冠狀病毒感染的肺炎應急預案一級響應，為進一步做好我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，學院也啟動應急工作方案，從領導班子到普通一線教師，從教輔人員到行政人員，從全體教職工到每一名學生，都積極投入到這場沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”中。

三、建立工作組群，周密部署安排

為便于部署安排疫情防控舉措，學院建立了多項專門工作組群，包括：全體教職工的“微距離”，通報學校的通知和部署、開展疫情防控宣傳、統(tǒng)計各項基礎數據;“疫情防控工作小組群”，實行黨委書記負責制，協調規(guī)劃各部門的職責，溝通工作內容，通報進展情況;“寒假期間離津人員群”，每天統(tǒng)計異地老師們的動態(tài)，提醒各種防控注意事項;“化學學院退休老師群”關注退休教師情況，特別是學校家屬區(qū)內老師的近況;“化學學院管理干部群”，行政管理人員全情投入，細致做好各項統(tǒng)計，耐心做好心理健康咨詢等服務工作。

四、準確及時匯報，迅速上情下達

凡是學校圍繞疫情防控工作的指示文件、部署通知、數據統(tǒng)計要求，學院都能夠做到迅速上情下達，在第一時間“點對點”傳達到每一位老師。每接到一項工作指令，學院都會在一小時之內轉達給全院90名在職教職工，如果發(fā)現有不能及時回復或當時沒有聯系上的教師，人事秘書魏娜老師便會直接打電話，確認取得實際聯系，保證無漏報，零死角。做到了掌握每一位教職工的一手真實信息，了解全部師生的精準動態(tài)。

五、注重分類管理，把握嚴防實控

針對在津教師，做好疫情防控宣傳，經常提醒做好自我保護;針對離津回老家教師，春節(jié)初期規(guī)勸盡早返津，后期則提示采取嚴格的防護措施;針對計劃在假期帶學生做實驗的教師，嚴令停止實驗，不得進入試驗室;針對此前承接測試化學樣品的教師，統(tǒng)一暫停業(yè)務，不得私自測試;針對需要維護基礎實驗室和大型儀器平臺正常運轉的`教師，提前做好規(guī)劃，指定專人負責并做好相關防護保障工作。針對假期帶研究生研修的教師和學生，一并禁止師生提前返校。

針對“和我院相關人員”張治元(申請入職我院，并非正式員工)，了解到他是湖北省十堰市人，春節(jié)前由天津返回十堰老家過年，1月25日返回天津塘沽區(qū)家中。考慮到他和我院部分師生在教學、科研中有密切聯系，學院領導對他十分關注。人事秘書魏娜老師第一時間了解其回津后的身體狀況和具體行程;侯書記還主動打電話聯系張治元，叮囑其要向住地居委會報備，做好居家隔離;并于第二天再次打電話確定其報備情況，做好心理輔導，體現學院對他的關心和愛護。

學工部門迅速對全院1232名學生目前所在地、寒假外出情況、探親情況、居住地情況、去過湖北地區(qū)、接觸過湖北地區(qū)的人員、身體有無不良反應，體溫是否超過℃都重要信息做了排查梳理，登記造冊，對延長學籍學生、休學學生做到“全覆蓋”，一個都不能少，并將所有數據經學工辦主任楊欣艷、黨委副書記張家瑋審核后及時準確上報學校黨委學工部。

小學科學防疫總結與反思篇六

為深入貫徹落實縣委、縣政府對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示批示精神，全心全意、全神貫注、全員發(fā)動、全面行動做好疫情防控工作，有效切斷病毒傳播途徑，確保人民群眾生命安全和身體健康。從正月初二開始以來，我鎮(zhèn)高度重視，以高壓態(tài)勢推進新冠病毒疫情防控工作。

1、加強組織領導，部署防控工作全天候。自正月初二以來，查干湖鎮(zhèn)進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨著縣委、縣政府對疫情防控工作的部署要求，我鎮(zhèn)及時研究部署全鎮(zhèn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，成立了鎮(zhèn)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組，形成全面聯控機制，確保職責明晰、分工明確，各司其職，密切配合，實行全天候保障防控，所有人員在崗在位，聽從指揮，服從調度。

2、加大宣傳力度，疫情防護知識全覆蓋。印發(fā)了防護知識宣傳手冊萬余份，在全鎮(zhèn)16個村逐一入戶宣傳，大喇叭循環(huán)播放，利用微信群等方式進行覆蓋、無縫隙宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎預防知識，勸導村民簡單辦白事、婚禮果斷推遲等事宜，絕不參加集中聚會活動，堅決不走親訪友，取消農村集貿市場等人流秘密集的場所。

鎮(zhèn)級對重點餐飲業(yè)進行防控知識培訓，要求一定要掃碼、測溫、登記等工作，尤其冬捕節(jié)在即要加強對外來游客的防控。

鎮(zhèn)級領導到所包村與村干部一同入戶宣傳排查，除排查風險區(qū)返回人員以外，又制定一個預計返鄉(xiāng)人員排查表，即將年近，能更有效的提前部署好其它地區(qū)返鄉(xiāng)人員的防控風險，為全鎮(zhèn)的疫情隱患做好鋪墊。

組織衛(wèi)生院對鎮(zhèn)村兩級干部進行防控知識培訓，對境外及高、中、低風險區(qū)返回人員如何管控等相關知識。

3、加強消殺工作，消毒工作全覆蓋。組織鎮(zhèn)衛(wèi)生院對轄區(qū)重點辦公場所及轄區(qū)內營業(yè)場所進行全面消殺。

4、加強保障工作，各項防控舉措全落實。不斷強化后勤保障工作，配備84消毒液、口罩、噴器等器具，落實好疫情監(jiān)測、防護、處理等醫(yī)療用品儲備，做好物資供應，保障村民正常生活，確保新型冠狀疫情防治、控制工作有序、有效、有力開展。積極開展環(huán)境衛(wèi)生治理，加強對人群密集場所的環(huán)境整治衛(wèi)生保潔和消毒工作。

小學科學防疫總結與反思篇七

本年度，我校堅持以社會主義核心價值觀為指導，以“德育為首，以人為本，質量強?！钡霓k學思想，以教學常規(guī)管理為切入點，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，努力構建和諧校園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務。現將一年來的工作總結如下：

一、強化師德師風建設，促進校園和諧發(fā)展

教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、思想上高度重視。先后多次專題開會學習了上級有關教師作風建設文件，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。

2、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。

通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二、堅持以教學為中心，全面提高教學質量

教學工作始終堅持以教育教學質量為中心，以教學常規(guī)管理為切入點，強化本年度的教學工作。

1、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學生，教導處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外，平時校長和教導處還對教師授課進行不定期的抽查。

①教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中，采取了分學科進行指導，將檢查結果及時反饋給校長和任課教師，教導主任負責提出改進意見，不斷完善和提高教學水平。

②嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度，要求校長每學期聽課不得少于40節(jié)，其他老師不得少于16節(jié)。對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載，根據教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。

③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動，并結合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學期結束，教師績效考核的依據之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如：作業(yè)分層次，抓好錯題過關，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到精而少，輔導及時、針對性強。特別要重視個別輔導，充分體現面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。

2、抓好教師隊伍建設，提高教師素質。

①繼續(xù)開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周，通過聽課、評課，反饋教學情況，使教師比較迅速地成長起來。

②發(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用，積極參加“聯片教研活動”。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導處組織了語文數學老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外，學校還開展了一系列教研活動，促使教師學習課改精神和理念，積極鉆研新教材，一年來有3位教師參加了“國培計劃”培訓，一位教師參加了城鄉(xiāng)交流學習。

3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”，充分利用好課堂教學平臺和教育資源，切實提高教學質量。要求任課教師結合學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長。

三、堅持以德育為首位，全面實施素質教育

實施素質教育，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

1、開展豐富多彩的活動

(1)堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。

(2)開展了豐富多彩的學生課外活動，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶祝活動、拔河、跳繩比賽等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。

(3)堅持文明班級評比，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。給學生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學生自己管理自己。

(4)注重常規(guī)教育，抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為標準，在全校范圍內開展爭做規(guī)范生活動。

2、發(fā)揮“家?；印钡穆毮?/p>

部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生家長進行交流;采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握好學生的學習動態(tài)。并結合上級安排開展了“小手拉大手”活動。

3、根據區(qū)教育局及學區(qū)關于實施學生思想道德建設“金種子”工程的要求，結合我校工作實際，開展了學生思想道德建設“金種子”活動。

四、加強學校安全和后勤服務工作，強化安全管理責任

學校安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行。

①在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設施;維修了學生損壞窗戶玻璃。

②對各班級的財產和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產的管理工作。

③每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。

2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。

①開學初，向每位學生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字。學校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。

②進一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，每學期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練，使學生的安全意識得到了很大的提高。

③對學校教學設施、體育設施、電路等，不定期進行了檢查，發(fā)現問題，及時整改。

④加強學校內保工作，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，把教師輪班制度落到實處，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外，農村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經費不足，大大制約了很多工作的開展和質量，學校也是心有余而力不足。對學校的廚房設備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。

在今后的工作中，我們將進一步加強自身建設，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理，力爭20xx年的教育教學各項工作再上新臺階。

小學科學防疫總結與反思篇八

根據學?！斗揽匦滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔橛嘘P工作部署會會議紀要》精神，學院黨政高度重視、精心安排，學院師生能夠嚴格遵守各級政府和學校相關規(guī)定，師生同心共抗疫情，目前學院各項工作均有序開展，未出現師生感染或疑似病例，現將學院有關工作總結如下：

提高政治站位，服從防控大局，學院黨委堅決執(zhí)行xxx、教育部、省市和學校的各項要求，切實維護廣大師生的身體健康和生命安全，把防控工作作為當前的極端重要的工作，暫停一切可能影響疫情防控的業(yè)務工作。學院各黨支部要靠前指揮，把疫情防控作為當前的唯一工作來抓，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，組織好本支部的人員管理，關心教職工的身心健康。廣大黨員要充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭遵守國家和學校的各項防控措施，關鍵時候要能站得出來、頂得上去。疫情期間，學院領導班子及時召開防疫工作部署視頻會議兩次，明確部署了以下幾方面防疫工作：

一是學院領導班子成員要以高度的責任心和使命感，做好疫情防控工作，院長書記是防控工作的第一責任人，黨政同責，各分管院領導是具體工作的責任人。

二是成立學院防控新冠病毒領導小組：

防疫期間，學院黨委要求，各支部加強宣傳教育和思想政治工作，積極宣傳xxx、各級政府和學校有關防控措施，做好相關說明解釋工作，引導師生員工響應黨和政府號召，配合學校做好各項防控工作，主動及時上報本人及一同居住家屬信息。同時，要教育本單位師生員工不發(fā)布不實信息，不傳播未確認的信息，不信謠、不傳謠。

學院加強對師生員工的關心關愛。對現處疫區(qū)或被隔離以及可能被感染的師生員工，安排專人一對一聯系，每天更新信息并報學校辦;對在校留觀的師生員工，要與其簽訂《居家留觀承諾書》并落實專人一對一聯系，幫助解決日常生活困難，監(jiān)督執(zhí)行承諾書。

小學科學防疫總結與反思篇九

新冠肺炎疫情防控工作啟動以來，我校領導高度重視，迅速反應，深入貫徹落實省委省政府和市教委的部署要求，把師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前壓倒一切的頭等大事，牢固樹立“寧可嚴一點，不可松一毫”的理念，全面組織開展疫情防控工作，現將主要工作情況匯報如下：

一、疫情防控總體情況自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在校領導和黨政主要領導的共同努力下，截止到3月17日，全校師生無一人感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學工作開展有序，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實基礎。

二、疫情防控主要工作及做法(一)、迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是責任。為確保疫情防控工作扎實有效開展，學校全體領導班子成員帶頭返回工作崗位，相關科室人員全部進入工作狀態(tài)，并成立了以校長為組長，副校長為副組長，辦公室、教研組、年級組等負責人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，領導小組下設下設五個工作小組：

綜合協調督導小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務保障小組、線上教學指導小組。明確工作職責，細化工作任務。同時，要求各部門健全工作機制，認真制定疫情防控工作方案和疫情防控應急預案，努力遏制疫情蔓延勢頭。

(二)、制定疫情防控方案。1月27日，公開發(fā)布了《致全校師生及家長的一封公開信》，同時制定了《關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《20__年春季開學工作預案》、《疫情期間學校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預案，統(tǒng)一思想和行動，周密部署安排，科學規(guī)范疫情應急處置流程。從制定應急預案、嚴格值班值守制度、加強假期對家長及學生疫情防控教育引導、及早做好春季開學各項應急準備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。

(三)、注重協調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導，配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;

加強聯防聯控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯防聯控合力。

(四)、強化防控主要措施。

1、加強宣傳，提高思想認識。結合學校和學生實際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護知識手冊》，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發(fā)不當言論，不傳播未經官方證實的疫情信息。引導師生家長掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。

2、做好疫情摸排工作，建立工作臺賬。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準確掌握全校師生假期動向和身體健康狀況(每日體溫情況，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況)。并建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”，工作臺賬,特別是對1月10日后前往過湖北等疫情高發(fā)地區(qū)的人員進行再次摸排，切實做到底數清、情況明，確保做到一個不少、一個不漏。配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)等做好外出學生的管控工作，及時掌握相關信息。

3、做好值班值守，嚴格落實報告制度。學校做好疫情防控期間值班值守，對校園實行封閉式管理。教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;

要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;

各班均按要求落實，無漏報、遲報、瞞報、錯報情況。嚴格落實領導帶班制度和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日報告制度，做到早發(fā)現、早報告、早處置。

4、做好學生心理疏導，排解不良情緒。組織學校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學生防疫生活學習心理電子手冊》，組織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態(tài)，幫助學生排解不良情緒，教育引導學生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。

5、抓好學生安全教育，確保生命安全。針對媒體報導的疫情期間發(fā)生的學生安全事故，我校通過安全教育平臺、釘釘課堂等，以多種形式有針對性地開展學生居家期間消毒安全、用電安全、防火安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學生居家期間生命安全。

6、進行應急防控演練，做好開學準備。制定了《學校疫情防控應急演練方案》，明確了每日晨檢、課堂教學、食堂就餐、下午放學等四種典型場景應急演練預案，確立了報告、隔離、送醫(yī)、排查、上報、消毒、評估、善后等8項工作流程。目前，已組織2次演練，通過演練進一步優(yōu)化流程、完善預案、增強配合、積累經驗，全面提高學校應急指揮和組織協調能力。

7、防控物資保障充足，加強校園環(huán)境整治。為嚴防疫 情向校園輸入擴散，嚴格執(zhí)行校園封閉式管理;

設置了隔離間，學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份檢測體溫;

開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關鍵部位進行消毒消殺，做到重點區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫情的傳播。為做好開學準備，學校提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學?，F已配備一次性醫(yī)用口罩5000個、手持紅外測溫儀10臺、校園消毒專用噴霧器8套、抗菌洗手液200瓶，以及一次性橡膠手套、防護服、護目鏡等。在校園多處制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標語欄，在洗手池、食堂都擺放了洗手液，設置了口罩回收垃圾箱。

8、抓好重點場所防控。(1)隔離室。按要求設置三處(校門口接待室、教學樓一樓原教師休息室、學生宿舍樓一層原保潔休息室)獨立的臨時隔離觀察場所，并配備防護服、口罩等常用物資，用于師生突發(fā)癥狀臨時隔離觀察。(2)飯?zhí)?。建立了以校長為第一責任人的食品安全責任制，細化了食堂消毒清潔、餐食制售、食品留樣、員工管理及師生錯時就餐和突發(fā)情況處置等六大項防控措施。(3)宿舍。設置了應急隔離場所，制定了人員管理、消毒清潔等各項規(guī)章制度;

宿舍洗手間已備齊洗手液、消毒劑等常用物資，并在醒目位置張貼科學防護和安全警示標語。

小學科學防疫總結與反思篇十

為切實做好學校疫情防控工作，細化校園防控操作流程，全面提升校園應急處置疫情能力，筑牢校園疫情防控堡壘，2022年4月8日下午3時，我校再一次舉行了疫情防控模擬演練活動，學校領導組全體成員、班主任、學科教師、后勤人員及部分學生參加演練。演練從教室上課、食堂就餐、宿舍就寢等場景下學校的正常教學、生活秩序和發(fā)現體溫異常學生的應急處置流程異常情況處置進行實戰(zhàn)模擬。

演練前，學校召開疫情防控演練部署會，全體參加演練教職員工參加會議。校長李俊林帶領與會人員深入學習市縣校園疫情防控指導性文件，并結合岢嵐縣教育科技局要求，對全校各防控班組中的重點工作再次做出強調。副校長續(xù)明對演練程序及人員安排進行了具體布置。

上課時，如發(fā)現學生身體不適（如發(fā)熱、咳嗽等），任課教師立即停止講課，帶領該生走出教室，第一時間報告學校。然后將該學生送往留觀室。班主任及時帶領余下學生有秩序前往備用教室。心理疏導組對班級其余學生進行心理疏導，引導其他學生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。最后，現場消毒組對原教室進行開窗通風和全面消毒。

食堂就餐、宿舍就寢時如發(fā)現學生身體不適，生活老師立即報告相關領導，由負責人將異常學生送往留觀室繼續(xù)檢測，對其余學生進行心理疏導并妥善安置，對場所及時全面消毒。

留觀室檢測如仍發(fā)熱，立即報告學校領導，啟動應急預案，班主任馬上通知家長，負責人排查發(fā)熱學生的活動軌跡、上學所乘交通工具、入校接觸或就餐就寢過程周圍人員，確定密切接觸者，同時對“患病”學生所在班級老師及其他同學進行體溫測量，情況嚴重者直接撥打120或由學校應急車“點對點”送至定點醫(yī)院就醫(yī)。

演練全程緊張有序，各部門分工明確、密切配合、高效聯動，取得了預期效果。結束后，各部門進行了總結反思，制定整改措施，進一步優(yōu)化流程、完善預案。

本次演練，加強了師生的自我防護意識，提高了學校教職工面對突發(fā)情況時的應對能力。在疫情常態(tài)化下，時刻繃緊這根弦，共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

小學科學防疫總結與反思篇十一

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，我校深入貫徹關于疫情防控工作的重要精神和xxx、xxx決策部署，把疫情防控工作作為當前最重要最緊迫的工作抓實抓好，強落實、重督導，以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行，牢牢守住校園疫情防控安全線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量。

督查督導工作人員深入疫情防控一線，聚焦關鍵環(huán)節(jié)，開展全天候監(jiān)督檢查，緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責情況，確保各項防控措施嚴格落實，為學校堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強的紀律保障。

提高政治站位，強化責任擔當。進一步提高政治站位，認真貫徹落實xxx、xxx和省委、省政府決策部署，把做好學校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗，切實履行職責，強化紀律監(jiān)督，堅決落實疫情防控工作督查督導責任，全面監(jiān)督檢查學校疫情防控工作，以精準、有力、有效的監(jiān)督執(zhí)紀問責，壓緊壓實主體責任，督促相關部門做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

突出工作重點，強化監(jiān)督檢查。結合學校工作實際，高效履行監(jiān)督職能職責，及時傳達上級部門和校黨委對疫情防控工作的指示要求，切實盯緊抓好防控工作中的重點工作、重點部位、重點環(huán)節(jié)。通過電話詢問情況、查閱工作動態(tài)、實地監(jiān)督查看等手段，對學生防控、校園管制、宣傳引導、物資保障、衛(wèi)生整治、師生返校等工作責任落實情況和防控措施執(zhí)行情況開展“下沉式”監(jiān)督檢查，督促各單位和職能部門切實履行工作職責，確保責任到位、人員到位、防控到位。

注重問題解決，強化督導問責。第一時間向學校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題，加強與指揮部各工作組之間的協調聯動，確保責任到人、措施到位、快速整改。充分發(fā)揮督導引導作用，面向相關責任部門發(fā)布抗擊疫情先進典型和防控不力受到組織處分的事例，引導黨員聽從組織召喚，積極投身疫情防控工作;引導廣大干部職工主動對標檢視，強化責任意識。對疫情防控工作中執(zhí)行不力、造成嚴重后果者追究責任人責任;對因責任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責等造成嚴重后果的，嚴肅問責。

疫情防控工作責任重如泰山，學校將堅決貫徹落實上級有關決策部署和工作要求，強化督查督導，堅持底線。

小學科學防疫總結與反思篇十二

為科學、規(guī)范、有效地應對可能發(fā)生的新型冠狀病毒感染肺炎的疫情，自2月15日起，博望鎮(zhèn)各中小學校(幼兒園)在中心校校長李桂印、總支書記李國喜的帶領下堅守崗位，值勤值班，站好疫情防控期間的第一道崗。

為保障在開學之后全鎮(zhèn)各校師生的工作安全和身體健康，中心學校多方溝通協調聯系，采購防疫消毒用品，并將防疫物品發(fā)放到各中小學校。中心學校工作人員將防疫物品建立臺賬，科學使用，按照各學校實際需求進行發(fā)放，目前消毒液、酒精已經發(fā)放到全鎮(zhèn)各中小學校，為復學做好充分準備，確保開學后各項工作有序有效推進、迅速步入正軌。

小學科學防疫總結與反思篇十三

一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情打破了人們喜迎新春的熱情，為切實做好疫情防控工作，有效防止疫情傳播，維護師生身體健康和生命安全，臨朐縣沂山風景區(qū)沂山小學領導高度重視，充分發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用，有效落實和開展各項疫情防控工作。

一、加強組織領導，及時投入戰(zhàn)“疫”

1月24-25日，學校收到教管辦轉發(fā)的市教育局和縣教體局的緊急通知后，立即啟動并及時修訂預案，要求黨員、干部全體到崗到位，靠前指揮，并通過電話、微信群、學校公眾號等把上級有關文件精神和重要通知傳達到了每個師生和家長，號召所有師生、家長立即行動起來，投入到了這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中。

二、發(fā)揮帶頭作用，全面應對戰(zhàn)“疫”

(一)加強宣傳引導，提高防控意識。

(二)采取有效措施，積極防控疫情

對教職工和學生采取“日報告零報告”制度，每天排查師生、家長身體狀況和出行軌跡，對從疫區(qū)或外地來臨的人員實行“一人一檔”管理;嚴格落實校委會成員帶班、黨員教師和門衛(wèi)保安到崗值班制度，嚴禁外來人員進校園，教師進入校園必須佩戴口罩并測量體溫，每天按時對大門口、警衛(wèi)室、值班室、校園環(huán)境和重點部位進行消毒，并及時對消毒情況進行上報。疫情防控期間，校級領導每天都要堅持在崗位一線，其他黨員、干部時刻待命，隨時聽候學校的召喚;班主任保持電話時時暢通，及時將最新的疫情防控動態(tài)傳達給學生和家長;從2月2日起，所有教職工和學生必須按時測量并記錄體溫，記錄外出活動軌跡和身體狀況;外出人員一律在2月4日前返回家中，在家中自行隔離2周后方可到校上班或學習。從2月24日起，所有中層以上領導全部到崗，制定開學前準備工作方案和應急防控演練，對所有教職工和學生進行了一次排查，通知縣外教師28日前必須回到臨朐，并居家或在學校隔離，采取有效措施積極應對疫情，做好開學前防控工作。

(三)加強學習指導，消除疫情危害

(四)關注身心健康，關愛特殊群體

小學科學防疫總結與反思篇十四

1、孩子們的學習熱情還是非常高的，都早早地留意著學習的方法。課后，不論用哪種方式，都能夠提交作業(yè)。這里可以看出來學習的積極性。

3、授課的老師相對來說都是教學水平比較高超的，這也給我們這些老師提供了不出門學名師的機會，特別是對口班級，對口學科的學習，更容易提升老師的個人教學素養(yǎng)，以及對于課文的把握。

4、在課后，我們都會用釘釘給孩子們布置作業(yè)，批改作業(yè)，這樣一種新的辦公，改作業(yè)的方法還是非常值得我們學習的。

2、雖然老師已經提前給孩子們家長培訓了如何使用釘釘進行打卡，提交作業(yè)。但是，從今天的情況來看，仍有許多問題：部分家長不知道如何提交作業(yè)，不知道如何打卡，這些問題還需要在以后的工作中慢慢練習使用。

3、最重要的一點就是四五六年級的孩子們沒有課本，雖然老師發(fā)了電子課本，但是是用手機觀看的時候，就沒有辦法打開課本，這給語文學習造成了很大的不便。

小學科學防疫總結與反思篇十五

為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生開學前的工作、學習和生活提供有力保障，20xx年3月4日，業(yè)善學校在黨支部校委會的帶領下，召開領導班子會，對我校前期防疫工作進行總結：

校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設施。

學校宣傳部加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。

嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現、早隔離、早上報、早治療。

學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風，保持空氣流通，杜絕疫情發(fā)生。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫(yī)療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、xxx門信息聯動機制，發(fā)現疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準確地進行預警。

“停課不停學”通知剛下發(fā)，學校教務辦立刻制定疫情期間線上教學工作實施方案。劉主任制定課表及時間表，每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局里課件資源及時上傳工作群，供教師參考。在教學匯報工作中，存在有的同學不能按時上課，家長不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便，不能掌握學生真實學習情況;有的教師上課時間過長等問題，校領導班子就就存在問題進行討論，并提出了整改措施。

各領導回顧總結分管工作之后，就返校教師隔離實施計劃進行討論并提出下階段建議。接下來，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應有的貢獻。

小學科學防疫總結與反思篇十六

傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，在上級防疫部門的領導下，由于全校師生的大力協作，我校從未發(fā)現疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：1.建立健全的領導機構。成立了以王校長為組長，張主任為副組長的傳染病防治工作領導小組，負責督促學校傳染病防治工作的開展。

2.大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習;更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。

3.加強傳染病防治知識的宣傳。在三月份的衛(wèi)生宣傳日中，根據上級防疫部門、教委的有關精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦的預防知識宣傳。并且在三月、九月的家長大會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。

4.搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔進食。學校在四月份、十月份，在全校范圍內進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。

5.搞好衛(wèi)生。督促人員進行身體檢查，經常檢查教室的三防設施：紗門、紗窗、紗罩，經常檢查衛(wèi)生，把握好病從口入關。

6.加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記并督促學生辦好休學手續(xù)，由其家長帶學生入院治療，以免傳染病在校園內擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。

由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。

小學科學防疫總結與反思篇十七

為了學生返校時提高新冠肺炎疫情防控應急反應能力，9月6日，xx小學積極響應區(qū)教育局號召，開展了疫情防控應急演練活動。

1、演練前，學校疫情防控領導小組組長主持召開疫情防控應急演練準備會議。賴校長根據《汕頭市小學新型冠狀病毒肺炎防控疫情返校應急預案》，安排了演練的流程與人員分工，強調各部門崗位職責，副校長繼而對各崗位部門各防控環(huán)節(jié)做了詳細部署。防控小組各部門成員明確具體分工及要求，熟悉流程，以便在應急演練中檢驗預案，及時總結經驗，查漏補缺不斷完善，有條不紊地進行疫情防控工作。

2、上午8：30，各方人員各就各位，認真進行學生返校的應急演練。消毒人員提前對校園進行全面的消毒工作，值班教師在門口進行體溫檢測，體溫檢測正常的同學迅速按照指定的路線進入教室。

3、班主任在教室門口進行第二輪的體溫檢測，并指導學生把雙手用免洗消毒液進行消毒。監(jiān)測過程中或上課過程中，如發(fā)現人員出現發(fā)熱、咳嗽、無力等不舒服情況，立刻檢測體溫，把人員送至隔離室，等待醫(yī)護人員，同時，第一時間通知家長，并上報學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組，領導小組接報警后立即啟動學校疫情應急預案，及時上報。應急演練有序開展，操作過程嚴謹規(guī)范。

4、防控領導小組做好跟蹤記錄，第一時間上報區(qū)教育局和區(qū)疾控中心、社區(qū)居委。同時，最后，賴校長對演練過程進行小結。學校開展疫情應急演練，旨在考驗實戰(zhàn)狀態(tài)下疫情工作小組和各分工小組的協調配合能力，快速反應能力，學校將要進一步完善機制，掌握實際操作技能。各小組對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進行了認真梳理總結反饋，提出相應的整改措施，并對學校疫情防控工作應急預案進一步加以完善。

通過此次演練，學校進一步規(guī)范了應急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應對新冠肺炎的防范意識和應急水平，同時以“外防輸入、內防擴散、保障師生安全”為目標，進一步不斷檢驗和完善應急預案，全力以赴做好準備迎接師生回校,為確保順利開學奠定了堅實的基礎。

小學科學防疫總結與反思篇十八

按照國家、省、市、縣及各級教育主管部門各項決策部署，提升政治站位，樹立大局意識，詳細制定防控方案，落實落細工作職責，竭盡全力保障師生生命安全和身體健康，為全縣疫情防控及社會穩(wěn)定作出應有貢獻。

一.提前做好疫情防控方案及開學準備工作。

南塢鎮(zhèn)學校食堂、教室、宿舍等處，隨處可見疫情防控標語、各建筑物設立登記檢測點、教室及生活場所定期消毒通風等情況，實際上，學校是一個具有較為完整生活學習功能的場所，由于給疫情防控帶來一定的難度。當前正處于寒假，提前做好疫情防控方案及開學準備工作十分重要。為此，南塢鎮(zhèn)強化組織領導，建立健全領導指揮體系，科學制定防控工作方案，落實落細各項工作責任，確保疫情防控及開學準備萬無一失。

二.制定完善應急預案。

為了突出抓好重點環(huán)節(jié)，提早通知學生開學時間，特別關注學生，及時傳達防護知識，科學安排就餐住宿，堅決防止輸入性疫情，堅決防止校內交叉感染，提升應急處置能力，制定完善應急預案，提前設立隔離場所，確保開學后校園學習生活安全有序。

三.確保學生在校學習、就餐、休息安全得到保障。

按照縣教體局各項工作部署，扎實做好疫情防控各項措施，中心學校積極開展各年級人員排查，確保學校按規(guī)定如期順利開學。針對中小學生上下學接送這一特點，各學校提前制定防控預案，強化校園門前秩序管控，有效防止人群聚集，確保學生在校學習、就餐、休息安全得到保障。

為了做好學校疫情防控工作，確保各項工作有序推進和職工師生健康安全。南塢鎮(zhèn)中心學校下發(fā)通知，要求全鎮(zhèn)各中小學、幼兒園開學時間不早于2月24日。具體開學時間，將根據疫情防控情況，經科學評估后確定，由中心學校提前向社會公布。

四. 做到安全管理到位、防范措施到位。

南塢鎮(zhèn)就如何做學校開學疫情防控工作，要求各學校落實防控責任，統(tǒng)籌做好開學前后的疫情防控工作，成立專班、制訂方案、壓實責任，加大宣傳引導，全力排查疫情，切實消除隱患，確保疫情不在學校發(fā)生和蔓延。各學校要認真開展排查，加強職工、師生的健康監(jiān)測和排查，摸清底子、建立臺賬，發(fā)現問題及時有效處置。各中小學要根據疫情變化，制訂防控應急預案，認真落實各項防控措施，配備專門的防疫消毒設施，定期對校園消毒，做到安全管理到位、防范措施到位。

按照教體局的各項決策部署，一定要提升政治站位，樹立大局意識，詳細制定防控方案，落實落細工作職責，竭盡全力保障師生生命安全和身體健康，為全鎮(zhèn)疫情防控及社會穩(wěn)定作出應有貢獻。

小學科學防疫總結與反思篇十九

為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情“安全墻”，嚴防疫情向校園蔓延，新城實驗小學積極行動，利用微信、釘釘視頻會議，全面安排部署，健全制度保障，搞好線上培訓，完善后勤服務，把好師生入學關，確保延期開學后全校師生安全返校。

一、全面安排部署，健全制度保障。

成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組，成員由學校領導班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。

制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案;聯防聯控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。

明確屬地管理原則。學校加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構、就近醫(yī)療機構的溝通協調，取得專業(yè)技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。

建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。

圍繞疫情防控對開學前準備工作進行了全面具體的安排部署。強化“零報告”“日報告”制度，因病缺課登記追蹤上報制度，晨午檢制度的落實，做好詳細記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結合實際做好開學前后工作預案，將疫情防控責任落實到具體部門、具體人，切實把疫情阻斷在校園之外。

二、完善篩查工作，把好師生入學關。

學校對全校五百余名學生進行逐個篩查，對篩查中有過疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿14天;做實篩查登記，對有出行史、接觸史或發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學生入學前一周無發(fā)熱類疾病，入學前兩周無疫區(qū)出行史。嚴格出入校門體溫檢測，對現場篩查出的體溫異常者立即勸返，不能立即返回的，安排進學校臨時留置觀察室，同時上報屬地疫情防控部門。

嚴格學校值班值守制度，學校實施開學前“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩，校園門衛(wèi)室測量體溫，嚴格登記，確保疫情不進校園。

加強疫情信息統(tǒng)計工作，開學前再次進行全面摸排，厘清每一位老師、學生和家長的假期去向及身體健康狀況，做到底數清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記，確保學生身體健康。要密切核查來自重點疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應措施，嚴防病源進入校園。

三、做好教師線上培訓，學生線上觀看直播學習。

小學科學防疫總結與反思篇二十

根據《河南省教育廳關于做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》和市教育局《關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，結合我校情況，現就我校近段疫情防控工作具體情況總結如下：

一、本單位疫情防控工作基本情況

為有效預防和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，從元月26號接到市職成教處第一個通知后，我校高度重視，迅速成立了疫情防控領導小組，召開了領導工作電話會議，安排部署工作，要求各科室、各位教師積極配合，層層落實，制定周密方案，做了新型冠狀病毒疫情防控工作應急預案。

二、組織落實疫情防控措施工作中的做法

1、首先排查了鄂籍或常住地在湖北省，在本校就讀的基本情況，寒假期間到湖北省探親、旅游學生情況，20xx年12月以后在湖北省企業(yè)實習、實訓的學生。

2、要求全體教職工做好本職工作，保證信息暢通，在保護好自身安全的情況下配合學校工作，做好防控工作。

3、學校開學日期延后，要求學生等候通知，各班主任在群里發(fā)“給學生的一封信”，要求學生不聚會、不外出、不探親訪友，做好本人及家人的防疫工作，有事上報，不得隱瞞不報。

4、積極做好宣傳，通過學校微信群、班級群等，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，要求學生疫情時期不出門，不探親訪友、不聚會、不到人多的地方。做好學生本人和家人的安全預防措施，安排好在家的學習和生活，有什么問題及時通信。

5、隨時做好學校疫情防治工作，盡管學生不在校，但要時刻保持高度緊張，做好學校內部消毒防病準備工作，無關人員一律不準進校園，學生不準提前返校，每天安排一位領導值班，遇到情況隨時上報。

三、下一步工作安排和措施

隨時疫情高發(fā)期的到來，學校要高度重視此次疫情，把全體師生的生命安全和身體健康放到第一位，全體師生和學校和保持高度一致，保證信息暢通，有問題做好及時反饋，做好疫區(qū)學生的統(tǒng)計工作，班主任和學生要保持信息暢通，有問題及時匯報，每天讓學生在班級群里上報在家情況，告訴學生要做到三不準：不準出門、不準返校、不準有問題不報告。

小學科學防疫總結與反思篇二十一

按照市教育局關于疫情防控的系列文件精神和區(qū)教育局的相關要求，學校認真組織人員進行了疫情防控工作的全面部署，做到了提前謀劃、周密安排，現將具體工作總結如下。

一、謀劃在前 預防為主

在疫情初始階段，1月28日學校就制定了《20_寒假新型冠狀病毒防治方案》，對疫情防控工作進行了提前謀劃。隨著疫情形勢不斷嚴峻，學校按照市教育局要求制定了適合本校特點的三案十制度，對各項工作進行了進一步部署。3月初，學校的領導干部已經全部到崗，按時上下班，定期召開疫情防控專項工作會議，對疫情防控工作進行了細致部署，對各項工作的落實情況進行了督察，及時查漏補缺，保證工作到位。

二、全面摸排、信息準確

對全體師生的外出情況進行了全面摸排，注重線上填報和線下核實，保證摸排信息的準確性。目前所有教師全部返包并隔離滿14天，非旅居湖北的學生全部返包，有2名旅居湖北的學生未返包，3名旅居湖北的學生已經返包尚處于隔離狀態(tài)。所有學生身體健康狀況良好，沒有確診病例和疑似病例。

三、人員齊備、措施到位

保安、工勤等人員已經上崗，制定了防控管理要求，并按照日報告制度每日報告自己的身體健康狀況，目前這些人員都健康。學校建立了詳細的進入校園登記制度，對進入校園的人員的進入時間、身份信息、體溫狀況進行詳細登記。這些登記責任到人，杜絕出現未經登記進入校園的現象。學校對施工人員進行健康管理，每日進入校園必測體溫，核查其必須是本地工人，派專人進行管理，保證校園入口安全。

開學后所有需要安排的工作人員全部到位，明晰每位人員的崗位職責。所有需要使用表冊已經印制完畢，保證開學后能夠正常使用。必要的宣傳教育和培訓全部進行，后期需要進一步堅持和加強。學校改造了7個洗手臺，設立了5個隔離室和2個消毒液配置室，設置了7個學生入校專用通道，防疫硬件建設到位。防疫物資儲備到位，學校準備了30瓶酒精、30桶消毒液、100桶洗手液、26個噴壺、100塊藥皂、400雙一次性手套、100雙橡膠手套、100塊專用消毒毛巾、400個口罩、15臺紅外線體溫計、兩臺移動紫外線燈、收集廢棄口罩的垃圾桶等物資。包頭市紅十字會捐贈了200雙一次性手套、10箱消毒液、10桶酒精。學生家長也捐贈了200多桶消毒液、1200個一次性口罩。后期區(qū)教育局也要調撥口罩、體溫計等物資。

四、積極聯絡、宣傳到位

已經有專人和社區(qū)衛(wèi)生服務中心的大夫進行了對接。學校對教師食堂進行嚴格管理，開學后責成總務處對食堂的從業(yè)人員進行專項管理，準備實施教師打飯分散就餐的管理辦法，避免聚眾就餐。校園環(huán)境已經清理完畢，保潔人員對公共區(qū)域已經進行了消殺工作。

五、線上教學、扎實有效

自20_年2月24日開始進行線上教學，第一周為準備階段，進行假期作業(yè)的反饋和舊知的復習檢測，通過公眾號推送了生命教育、安全教育、心理健康教育、勞動教育、防疫知識教育。第二周(3月2日)正式進入線上新授課教學，我校嚴格遵守上級每日線上教學不超過兩個小時、每節(jié)課不超過25分鐘的要求。每日上午對主要學科通過釘釘直播平臺進行線上教學，直播中間有學生做眼保健操的時間，保證學生的視力安全。為了保證課堂教學質量，我校推出了釘釘線上教研組，分析教材、集體備課、相互聽課;開展了線上學習，定時聽包頭市名師視界和千課萬人的優(yōu)質課;進行包干巡課，校長巡年級，中層巡班級;組織教學質量評估，利用釘釘視頻會議進行線上考試。線下開展了“宅家抗疫我能行，陽光學子在行動”活動。德育口推出了足球、廣播體操、勞動教育、家長學校、科學小實驗、手工小制作、探索宇宙奧秘七大空中課堂，開展了學雷鋒系列活動、開辟了云隊會。教學口按學科推出了閱讀帶你有收獲、練字帶你得方正、詩歌帶你去遠方、妙筆帶你去抗疫、思維訓練上臺階、繪本帶你看世界、科學給你新高度、陽光健將在行動、陽光畫家在涂鴉、陽光百靈在歌唱等展示平臺，展示學生在抗疫期間學習和生活的動態(tài)場景，也檢測了學生學習的效果。線上線下教育教學工作實現了學生人數全覆蓋。

“生命重于泰山， 疫情就是命令， 防控就是責任”，目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨，學校將在上級各部門的正確領導下，繼續(xù)秉持扎扎實實的作風，助力疫情防控攻堅戰(zhàn)的全面勝利，為廣大師生的生命和健康作出更大的貢獻!

小學科學防疫總結與反思篇二十二

根據全省教育系統(tǒng)疫情防控工作緊急視頻會議部署要求，我校高度重視，密切關注，科學防控，強化措施，全力做好疫情防控工作，保障全校師生的健康安全，結合當前新冠疫情防控形勢和學校實際，現將具體做法匯報如下：

校黨支部始終把疫情防控作為嚴肅的政治任務、把師生在校安全作為頭等大事，整體統(tǒng)籌、通盤考慮做好各項疫情防控工作。

(一)成立以董事長為組長的疫情督導管理組，以校長為組長的疫情防控領導小組，建立專人專班負責的疫情防控應急機制，嚴格執(zhí)行領導班子成員和專班人員24小時雙值班制度。

(三)做好防疫物資保障，對照省、市下發(fā)的學校防控物資保障通知要求，在摸清儲備家底的基礎上，學校積極籌措滿足三個月使用的防疫物資。

(一)實行校門封閉管控。全面把控進出校園通道，實行校園相對封閉管理，專人負責，嚴格執(zhí)行測溫加健康綠碼制度，對外來人員嚴格把控，走讀生離返校測溫登記。

(二)強化因病缺課缺勤登記追蹤。嚴格落實因病缺課缺勤登記追蹤和一日三檢兩報告制度。學校對未在校學生逐一落實并詳細登記原因，一旦發(fā)現異常狀況，要督促其及時就醫(yī)并進行核酸檢測。

(四)做好消殺工作，改善校園衛(wèi)生環(huán)境，做好教室、食堂、宿舍、公共衛(wèi)生間等重點場所衛(wèi)生管理，加強日常清潔和通風換氣，在食堂、衛(wèi)生間、教室等部位放置消毒肥皂和手消毒液，定期對門簾、樓梯扶手等重點部位進行消毒，保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。

做好線上教育教學準備。建立線上教學應急響應機制，提前做好預案制定、教學組織、設備維護等各項準備工作，確保一旦發(fā)生疫情，立即轉入線上教育教學模式，優(yōu)化空中課堂資源，豐富教學內容，提升線上教學質量。

(一)積極響應全員核酸檢測工作。聞令而動，迅速響應。在接到開展全員核酸檢測的通知后，北辰實驗學校領導班子第一時間召開專題會議，制定了詳細的工作方案和完善的工作流程，迅速成立核酸檢測管理隊伍，明確詳細的任務分工，做好全員核酸檢測工作部署。全校上下迅速響應，各項工作忙而不亂、有條不紊，各部門各司其職。

(二)做好擴圍加密核酸檢測工作計劃，每天每班不少于10%的核酸抽檢，專人負責，抽調、上報系統(tǒng)。

(三)廣泛宣傳引導。對師生、職工以及學生家長做好全員核酸檢測和擴圍加密核酸檢測的宣傳引導，使每一位家長與學生都能充分認識到核酸檢測工作的重要性，積極配合學校防疫工作。

面對新冠疫情蔓延的嚴峻形勢，加強對新冠疫情的防控，是學校應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。感謝縣督導組領導、縣教體局領導、北城街道辦事處領導的工作指導，我們將以更嚴的要求、更細的舉措、抓緊抓實抓好疫情防控，確保學校各項工作順利有序進行。

小學科學防疫總結與反思篇二十三

為全面做好全校教育系統(tǒng)的疫情防控工作,切實保障廣大師生生命安全和身體健康,依據《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》及各級部門應急預案要求，經學校研究，現將我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作總結如下：

學校通過微信公眾號、工作群、班級群等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識。學校充分利用釘釘、qq、微信等信息化教育資源為學生居家學習提供支持。全體教職工強化政策學習，尤其是國家、省、市關于教師師德、職業(yè)教育相關文件學習，按照學校要求，做好疫情防控工作。

延期開學期間本著提高學生修養(yǎng)、夯實學生基礎、提升學生技能的目標開展各項工作，以學生成人為最終目標，在知識、技能傳授的同時關注德育教育、價值觀教育、愛國主義教育、防疫情教育，各個教研組根據各自特點，鼓勵開展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家里做家務、疫情防控相關有意義的活動。在知識傳授中注重基礎知識傳授，加大作業(yè)反饋量，打好學生基礎，提升學生學習信心。

學校正式開學通知發(fā)出后，由工會和學生處逐一排查，凡是有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等癥狀或接觸過疫區(qū)人員未超過14天的師生，不得返校;待身體完全康復或超過隔離時間后，經相關處室、專業(yè)部、班主任確認，報學校工作領導小組研究后方可返校。

小學科學防疫總結與反思篇二十四

新冠肺炎疫情來勢洶洶，疫情就是命令，防控就是責任。面對疫情蔓延，公司高度重視疫情防控工作，積極組織、周密部署、迅速行動，通過全方位把控將疫情風險降到最低，真誠用心守護員工身心健康，等待千帆過盡、春暖花開，期待全面復工平穩(wěn)到來。

1、即時響應行動，加強統(tǒng)籌部署

在黨總支的領導下，公司快速響應，第一時間成立了以黨政一把手為組長的疫情防控領導小組和以安全總監(jiān)為組長的工作小組，下設綜合管理部為工作組辦公室，負責疫情防控工作的信息收集上報、資源調配、防控措施落實、輿論宣傳等。

2、落實防控措施，織密防疫安

公司從年前開始就通過多種渠道足量采購口罩、消毒液、洗手液、額溫槍等物資進行儲備，并且購置了紫外線消毒燈，確保廚房、食堂等區(qū)域定時消毒殺菌。從細節(jié)入手，公司準備了一次性消毒片、復合抗菌液等進行發(fā)放，在洗手區(qū)域放置免洗洗手液、觸控洗手機等，便利員工個人衛(wèi)生清潔。同時，為加強員工關懷，公司還特別采購了兒童口罩，發(fā)放給員工孩子使用，在疫情之下給員工家庭帶去一份溫暖。

除了日常防控之外，公司還關注到防疫期間員工心理健康問題，不僅通過公眾號推文、宣傳欄等，為廣大員工制作了疫情期間的心理疏導指南、提供了心理健康自評和咨詢渠道。同時，公司也熱切關心關注處于隔離區(qū)同事的身心健康狀況，給予他們鼓勵和幫助。

公司為每位在職員工及即將入職新員工購買了針對新冠肺炎的保險，為每個人的安全再加碼!通過仔細研究比對各項保險條款，抓出了這份員工安心保障的亮點：保障范圍廣且核?？欤坏┍淮_診即有保障。此舉作為公司現行給員工購買的險種補充，為廣大員工接觸后顧之憂。

鑒于口罩購買渠道不統(tǒng)一，款式多樣，為確保員工使用口罩合格、防護有效，對采購的各種口罩都進行檢驗，通過仔細觀察、暴力撕扯、測試是否漏水等方式，對口罩合格性進行對比試驗，試驗結果均為合格。

為防止人員聚集，疫情期間公司采取分餐制，提前1天做好用餐統(tǒng)計，餐品打包裝袋，由每個部門派人統(tǒng)一領取。除此之外，對廚房、食堂的環(huán)境、人員都進行嚴格管控，按面積配備紫外線消毒燈，每天兩次定時照射消毒;配備體溫測量槍，對后勤工作人員進行每日晨檢;所有后勤工作人員工作時戴一次性橡膠手套、口罩等防護工具，手套口罩做到每餐一換。

公司通過多渠道、全方位進行廣泛宣傳，采取線上和線下相結合，在宣傳欄、廣告機、電視機均更新了有關疫情防控、心理疏導、人文關懷等內容，在洗手區(qū)域粘貼“六步洗手法”示意圖等標識;同時，也通過公眾號推文發(fā)布了居家健康、返崗注意事項、心理指南等內容，從方方面面進行溫馨提醒。

當前，疫情防控進入關鍵時期，隨著形勢越來越趨向緩和，相信勝利就在前方，全面復工復產即將到來，但越是這個時候越不能放松警惕。立足疫情防控新形勢、新階段，公司將繼續(xù)落實各項防疫措施，嚴抓疫情防控工作不松懈，堅持一鼓作氣，打贏這場生命安全守衛(wèi)戰(zhàn)。同時，疫情之下更要加強形勢判斷，緊緊抓住戰(zhàn)機，保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，及時調整“打法”，為公司全面復工復產后全力沖刺做好充分準備。

小學科學防疫總結與反思篇二十五

2020年的春天，突如其來的新冠肺炎疫情延遲了師生歡聚校園的日子。特殊時期，德育工作也面臨新的挑戰(zhàn)。我校因時而動，順勢而為，持續(xù)關注學生成長，拓寬德育途徑，開發(fā)線上德育課程，精心組織德育活動，全面戰(zhàn)“疫”!

感謝全體班主任老師積極響應學校的安排部署，全面落實“立德樹人”根本任務，開學以來，在班級里開展了一系列德育特色活動。學生們學會了感恩，鍛煉了意志，培養(yǎng)了習慣，懂得了責任。各班學生的安全意識、家務勞動、體育鍛煉、閱讀拓展等各方面有了明顯的進步。

每天的線上交流，是安全教育的主要載體。通過釘釘反饋，我們可以清楚的看到班主任老師經常會給學生及家長轉發(fā)一些安全知識，以文字、圖片、視頻等多種形式對學生進行居家安全等常規(guī)教育。

疫情期間，抗疫防疫成了第一主題，崔老師即使在假期，為保證全校師生安全，常常會在班主任群里下發(fā)各類衛(wèi)生安全通知，各位班主任老師都能做到及時傳達，并指導學生更多地了解新型冠狀病毒相關知識，學會科學的預防措施，同時針對疫情引起的不良情緒，很多老師都能及時對學生進行心理疏導，用生動的語言和直觀的畫面，讓學生們掌握了正確佩戴口罩和正確洗手的方法，調節(jié)了疫情中的緊張情緒。

神圣而莊嚴的同上一節(jié)思政課和線上大型德育教育課，各班級都能組織學生按時統(tǒng)一收看學習。在大家回傳的照片中，孩子們整齊的服裝，胸前的紅領巾格外耀眼，面向冉冉升起的國旗，照片中孩子們用標準的少先隊禮、為武漢加油，向祖國致敬!

雖然沒有寬闊的操場，沒有身邊的小伙伴，但毫不影響孩子們表達強烈的愛國心、赤子情，希望在接下來的德育教育活動中，即使在家中，我們可以繼續(xù)培養(yǎng)孩子的儀式感，增強了學生的家國情懷、愛國意識。

我校在每每推出的德育系列活動中，綜合實踐任務總是必不可少，有的班級更是在此基礎上，增加了很多富有班級特色的居家實踐活動，比如線上閱讀筆記活動，居家生活繪春天，我愛我家之小鬼當家，云端聯歡話春天，巧手編制抗疫情，趣味親子閱讀，創(chuàng)意思維導圖等活動，可以說種種活動，既豐富了孩子的居家生活，也提高了孩子的動手勞動和藝術欣賞能力。

潤德于心、養(yǎng)德于行，疫情讓學生體會到了生命的珍貴，全校各班級扎實的在線德育教育，讓學生懂得了責任和擔當。孩子的成長，帶動了家長。我們將繼續(xù)積極思考，開拓創(chuàng)新，探索更加符合學生年齡特點的、喜聞樂見的德育教育形式，讓全體同學從小樹立正確的道德認識，養(yǎng)成良好的行為習慣，展現中山路少年的良好風貌。

小學科學防疫總結與反思篇二十六

今年新冠肺炎疫情防控形勢依然十分嚴峻，我校按照上級要求，認真落實防控措施，積極做好常態(tài)化防控各項工作?，F將有關情況總結如下：

一、加強領導，壓實疫情防控責任

我校成立了由校黨支部書記任組長的新冠肺炎疫情防控工作領導小組，明確了學校一把手負責制，具體工作由辦公室、政教處、總務處負責。

二、健全制度，保障疫情防控工作有效開展

為扎實抓好疫情防控工作，我校制定了《新冠肺炎疫情防控工作應急預案》、《防控新冠肺炎疫情開學工作預案》、《新冠肺炎疫情防控期間學生管控預案》，組織人員認真學習《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案》，建立了《學校師生健康管理制度》、《學校健康教育工作制度》《因病缺勤登記追蹤報告制度》、《學校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度》、《學校公共場所通風消毒制度》、錯峰用餐制度、開學前14天自我健康監(jiān)測制度、體溫異常跟蹤制度、“三不開學”制度等，促進疫情防控真正落實到位。

三、保障投入，備足疫情防控必須物資

除教育局配備熱成像測溫儀、紅外線測溫槍等物資外，今年學校還自購了醫(yī)用外科口罩、橡膠手套、乳膠手套、體溫計、消毒液、餐具消毒器、洗手液、一次性工作帽、防護眼鏡、噴霧器、防護服、醫(yī)用酒精等，學校設置的隔離室和留觀室有床位、有器械，物資儲備均達到省市縣相關要求。

四、嚴格落實，做好疫情防控有關工作

嚴格按照要求抓好人員管理，開展了疫情防控應急演練。師生都進行了疫苗接種，從外地返校的師生進行核酸檢測并建有臺賬。嚴格實行錯峰就餐，強化“手衛(wèi)生”管理。校園內環(huán)境衛(wèi)生每日清掃不留死角，垃圾及時收集清運;公共場所、活動器械、餐具等在使用前統(tǒng)一消毒，生活、學習、工作場所定時通風;因病缺勤每日登記、追訪。食堂管理及餐飲從業(yè)人員未持體質健康證者不得上崗，上崗前必須進行體溫監(jiān)測、穿好工作服、佩戴口罩和衛(wèi)生手套;不購買不合格食品，執(zhí)行索票索證制度，嚴格生熟分離、留樣制度，餐廳食堂每天消毒通風，確保食堂飲食衛(wèi)生安全。師生在校期間如出現發(fā)熱癥狀，校醫(yī)及時處置，真正形成常態(tài)化疫情防控格局。

五、持續(xù)發(fā)力，扎實做好下一步工作

我校將繼續(xù)把疫情防控工作緊緊抓在手上，堅決按照各級領導的指示及要求做好今后疫情防控的各項工作。

1.提高政治站位，從嚴落實常態(tài)化防控措施。

把思想和行動統(tǒng)一到xxx關于疫情防控的形勢判斷和決策部署上來，全力以赴、慎終如始、毫不懈怠抓好疫情防控工作。

2.強化從嚴措施，堅決克服松懈心理和厭戰(zhàn)情緒，保持“防控形勢越好越不能放松”的定力，著力糾治防控責任和措施不到位等問題，把防控工作做實做細。

小學科學防疫總結與反思篇二十七

湘西自治州通報了2例核酸檢測陽性，新冠疫情牽動著人民群眾的心。乾雅小學全體教師自發(fā)行動，在學校疫情防控領導小組的精心統(tǒng)籌下，同進同退，迎難而上，舍小家，為大家，為抗疫工作的勝利澆筑牢不可破的乾雅基石。

高度重視，組織得力。在放暑假前，學校對暑期防疫、防溺水等安全工作作了部署和安排，要求各班級教師要秉持對國家、對人民、對學生高度負責的態(tài)度，做到“放學不放心，放假不放管”，積極有效預防學生安全事故的發(fā)生。

7月底，疫情告急，學校迅速將安全工作重心由暑期防學生溺水工作轉移到新冠疫情防控工作上來，堅持兩手抓，防疫防溺都不放松的原則。在每日防溺水安全報告的工作機制基礎上，實行每日防疫安全報告、紅黃碼緊急報告、出行報備等報告制度，切實落實疫情防控責任，最大限度的限制疫情擴展。

反應迅速，科學預防。暑假前，學校就依照上級教體部門的要求，嚴格督促教師職工全員接種新冠肺炎疫苗，并對暑假期間學生、教師、職工出行做出了規(guī)定報備安排，做到對全體師生及職工的行蹤全面掌握。

疫情發(fā)生后，學校迅速反應，全面統(tǒng)籌，科學預防，堅決依照《關于切實加強當前疫情防控工作的緊急通告》和《關于新冠肺炎疫情期間嚴格執(zhí)行“十個一律”的通知》要求，一是對全體師生和職工進一步落實疫情防控措施;二是緊急叫停學校田徑隊、乒乓球隊等體育運動隊的暑期訓練;三是全面掌握學校師生及職工行蹤及紅黃兩碼信息;四是全面開展校園環(huán)境消殺;五是加派人員值班值守，加強校園疫情防控;六是鼓勵教師積極投身全市疫情防控志愿隊伍，為全市疫情防控工作貢獻力量。

強化責任，狠抓落實。一是明確職責。按照“誰主管，誰負責”原則，嚴肅疫情防控責任追究。各班級按照“學校協調、處室管理、班級負責”和“誰主管誰負責”的原則，主要領導親自抓，分管領導具體抓，嚴格實行責任制，確保廣大師生和職工的安全。嚴格落實“行政領導+黨員教師”的假期值班制度，黨旗飄揚在防疫一線，全面落實學校疫情防控工作。

二是加強信息報告工作。嚴格落實“十個一律”、“紅黃兩碼”人員管控、重大事故報告制度和企業(yè)微信報告制度。凡是涉及防疫安全，不論在市內還是全國各地，都必須按規(guī)定在第一時間報告，不得瞞報、緩報或不報，確保信息渠道暢通。

三是強化督查。學校疫情防控領導小組對本校防控工作開展情況進行不定期督查，發(fā)現問題及時通報并通知整改。對由于防控責任不落實，防疫排查和整治不及時，管理不嚴格，監(jiān)督不到位、信息報告不及時等引發(fā)的各種安全責任事故，將嚴肅追究處室負責人和相關責任人的責任。

深入宣傳，營造氛圍。通過學校公眾號、微信群、qq群、電話等形式，加大疫情防控宣傳力度，確保疫情防控信息的知曉率、到位率和覆蓋率，強化家庭、學校、社會全面聯動，共同開展疫情防控工作的責任意識，形成全體師生和職工人人知曉、全員防控的積極氛圍。

下一步，我校將按照上級部門的既定要求和進一步工作部署，針對學校疫情防控方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，針對性地采取措施，消除各種防控漏洞，確保疫情防控工作的全面勝利和社會和諧穩(wěn)定。

小學科學防疫總結與反思篇二十八

為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生，維護教育教學秩序穩(wěn)定方面，學校做了大量的工作，采取了得力措施。為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰(zhàn)，我校領導親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，學校疫情防控工作目前沒有沒感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。

一、提高認識，制定切實可行的工作目標

當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級響應。學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公群組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防治結合;依法防控，科學應對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩(wěn)定造成的危害，維護社會穩(wěn)定。

二、精心組織，建立健全組織領導機構

成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由校長負總責，按照__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作領導小組《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關文件要求，把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。

三、合理安排，采取有效的防控工作措施

1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。

2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。

開學后，每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現異常癥狀的學生或教職工，要立即按有關規(guī)定，上報、隔離。要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工病缺勤，應及時了解缺勤原因，發(fā)現異?，F象要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

小學科學防疫總結與反思篇二十九

新冠疫情防治工作開展以來，我校始終把師生生命安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，提升政治站位，認真統(tǒng)籌安排，實行聯防聯控，確保疫情防控工作全面落實，不留死角。

一、組織成立領導小組。成立了彭校長為組長，其他黨委成員為副組長的疫情防控領導小組。統(tǒng)一組織領導指揮協調全校疫情防控工作。

二、加強宣傳引導，提升師生防控意識。通過主題班會，學校宣傳欄，校園廣播，led屏等方式開展形式靈活的新冠肺炎知識，防范措施，注意事項宣傳教育。

三、加強排查消殺，落實疫情防控措施。1.對學校各重點部位噴灑消毒水，最大程度上的消毒殺菌，做好校園飲用水供應的.衛(wèi)生安全管理，實施校園環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，提高環(huán)境衛(wèi)生質量。2.嚴格考勤制度，認真落實晨、午檢制度。做到早發(fā)現，早隔離，早上報，早治療。

四、嚴格落實值班制度，嚴格把控門衛(wèi)出入關。強化校區(qū)大門值班值守，凡進入學校人員必須配出入證，按要求佩戴口罩，來人來訪要實名登記，經紅外線體溫測量，確認無發(fā)熱癥狀方可入校。

五、做好防疫物資儲備，為疫情防控做好后勤保障。學校在第一時間購買了大量的口罩，消毒水，洗手液，紫外線消毒燈等防疫物資。在校園內加裝洗手清潔設備，清潔人員每天兩次對辦公室、樓道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行保潔和消毒。

下一步，我們將以對師生員工高度負責的態(tài)度，進一步強化風險意識，杜絕麻痹思想，主動擔當作為，持續(xù)做好防控，不折不扣、全力以赴抓好各項防控工作落實，堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)，確保全校師生員工生命健康安全和學校大局穩(wěn)定。

小學科學防疫總結與反思篇三十

為進一步提高新冠肺炎疫情防控應急反應能力，熟悉應急處置流程，更好的做好疫情防控工作，為順利開學做好準備。4月7日下午，我校開展了疫情防控應急演練活動。

首先由陳永勝校長召開了疫情防控應急演練籌備會議，安排了演練的流程與人員分工，明確了各自的責任。

情境一：入門測量體溫

值日教師嚴格按照“門外測溫--入門消毒--身份登記--放行準入”的程序執(zhí)行，嚴把入門關口，確保學校師生安全。當前哨觀察組監(jiān)測到學生的異?，F象，如人員出現發(fā)熱、咳嗽、無力等，立即上報學校新冠肺炎疫情防控工作負責人陳永勝校長，再由陳校長上報到中心小學，并進行疏散學生、隔離病人、封閉教室、全面消毒、心理疏導等應急處理工作。

值日教師在校門口給進入校園的學生逐一測量體溫，學生有序排隊，生生間距保持在1米左右。

模擬一年級學生小芳被檢測到發(fā)燒，值日教師把小芳帶入留觀室，并打電話通知陳校長，陳校長立馬上報到中心小學，并對留觀室進行消毒。

情境二：模擬學生吃午餐

上午下課后，學生以班級為單位，分批次在廚房門口排隊打飯菜，生生間距保持一米左右，打好飯菜后回教室自己的桌位上認真吃飯。

情境三：模擬午檢

午飯后，學生安靜的坐在座位上休息，隨后班主任對本班學生逐一測量體溫…

情境四：對教室進行消殺

下午放學后，值日教師組織學生排隊回家，并護送到指定地點，校長隨后對各班教室進行消殺。

疫情防控應急演練完畢，全體教師進行大掃除。老師們清掃枯枝敗葉，校長親自焚燒垃圾，創(chuàng)造一個更加安全舒適的校園環(huán)境，靜候第二天學生們的到來…

通過此次實戰(zhàn)演練，我校進一步規(guī)范了應急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應對新冠肺炎的防范意識和應急水平，為確保順利開學奠定了堅實的基礎。

小學科學防疫總結與反思篇

自疫情發(fā)生以來，xxx學校黨政領導高度重視疫情防控，親自部署，狠抓落實,把疫情防控作為當前最重要的任務，切實把師生員工的身命安全和身體健康放在第一位。根據“管控傳染源、阻斷傳播途徑、保護易感人群”的防控原則，實施“三、三、四”防控機制，取得良好效果。

一、成立三級防控組織機構，強化擔當盡責

一是成立了新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組。

組長：xxx董事長、夏明忠校長，副組長：xxx書記、xxx副校長;成員：xxx副校長、xxx副校長、xxx副校長、xxx副校長及各部門、直屬單位負責人。領導小組主要職責：

1.全面領導、部署和安排學校疾病防控工作;

2.對重特大疾病預防進行專題研究;

3.對口督查督辦防控工作;

4.制定學校疫情防控重要制度或做出重大決定。

二是成立了新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作督查辦公室。由學校辦公室負責人擔任主任，副主任由學生工作部、保衛(wèi)處、黨群工作部、后勤資產管理處、紀檢監(jiān)察等部門負責人擔任，成員為相關職能處室的負責人。主要工作職責：1.協調校內外防控工作，實施疾病防控的具體工作;2.對疾病預防進行研判，并及時報送領導小組;3.指導各單位開展

具體疾病防控工作;4.督查督辦學校各單位防控工作。

三是成立了疫情防控工作小組。5個直屬機關黨支部、12個二級學院黨總支分別由黨支部書記或黨總支書記任組長，二級學院院長任副組長，各二級學院辦公室主任、分團委書記擔任成員。其主要職責是：

1.學習傳達文件;

2.開展宣傳教育;

3.落實具體工作;

4處理其他突發(fā)事件等。各二級學院按班級成立學生防控工作小組：由輔導員擔任組長，負責學生日常健康狀況的監(jiān)測，學生突發(fā)事件的處理及報告等。學校還分別成立了各專項工作組，如后勤工作組、安保工作組、學生工作組等。

小學科學防疫總結與反思篇

為了堅決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，落實細化學校疫情防控應急演練預案，全面提高學校應對疫情應急反應能力，熟悉應急處置具體過程，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化，做到對新冠肺炎的全面防控，熟練掌握各種流程，宏偉學校在11月30日上午舉行了全校師生疫情防控應急演練，全體學校領導班子和保健醫(yī)生參加了全程演練。

現就整個演練過程總結如下：

人員分工及主要職責:

校長擔任演練現場總指揮，統(tǒng)一調度，指揮應急處置，對重大問題進行決策。

相關演練人員分成六個工作組：

（一）綜合協調組

（二）疫情監(jiān)測組

（三）救治處置組

（四）對外聯絡組

（五）消毒防疫組

（六）宣傳教育組

（一）每日晨檢演練，發(fā)現一學生出現發(fā)熱等疑似癥狀

（二）上課期間，發(fā)現一學生出現咳嗽等疑似癥狀。

（三）教師出現異常。

（四）疫情發(fā)生后，啟動應急處置流程

1.防控演練準備不充分。

在一些角色的設計上，太精準，設計的要有一些突發(fā)性就更好了。

2.防控演練少了一些真實感。

3.教師入校門時一些基本動作不標準，腳部消毒、測溫、洗手這些基本的動作不到位。

演練結束后，學校領導班子和廣大參加演練的教師又進行了一次會議，對此次進行了總結，查擺問題，綜合協調要梳理演練現場體溫檢測、發(fā)熱學生留觀等待區(qū)觀察、學校應急響應、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協調能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工提出的意見建議。

針對問題，進一步優(yōu)化流程、完善預案、增強配合、積累經驗，全面提高學校應急指揮和組織協調能力，確保開學后疫情防控工作萬無一失！

小學科學防疫總結與反思篇

當前，國外疫情持續(xù)蔓延，國內疫情多點散發(fā)，疫情防控形勢更加嚴峻復雜。為切實做好20__年春節(jié)元宵期間新冠肺炎疫情防控工作，確保廣大市民平安、歡樂、祥和度過節(jié)日，根據《廣東省xxx常務委員會關于依法防控新型冠狀病毒肺炎疫情切實保障人民群眾生命健康安全的決定》及上級有關會議文件精神，結合我市實際，現就實施20__年春節(jié)元宵期間新冠肺炎疫情防控“十個一律”通告如下：

一、全市范圍內一律禁止舉辦游神賽會(營老爺、英歌舞等)、民間廟會、宗教宗族祭祀、祠堂(宗祠、祖屋)落成、新年祈福等聚集性公眾活動。

二、全市黨政機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)一律取消集體團拜和大型慰問、聯歡、聚餐、培訓等活動，原則上不舉辦其他非必要的大規(guī)模聚集性活動。

三、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場街道、村(社區(qū))一律不得現場舉辦商業(yè)演出、大型體育文化活動、會市集市、展覽展銷、聯歡會、游園會、“百家宴”等活動。

四、民營企業(yè)、社會團體等各類組織和群體原則上不舉辦大型聚集性活動，確需舉辦的，一律要報所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)場街道疫情防控領導小組批準，并且需制定完整防控方案，嚴格控制人數，嚴格落實防控措施。

六、商場、超市、集貿市場一律限制瞬時客流量，減少人員聚集。

七、餐飲場所一律嚴控就餐人員數量，餐桌之間距離不小于1米。

八、沒有權威機構檢測合格證明的進口冷鏈食品，一律不得在我市上市流通。

九、各類場所一律嚴格執(zhí)行戴口罩、測溫、掃碼等各項疫情防控措施，落實通風、消毒、衛(wèi)生清潔等制度。

十、凡境外來普人員一律嚴格落實14天集中隔離醫(yī)學觀察+7天社區(qū)健康監(jiān)測的閉環(huán)管理措施;凡國內中高風險地區(qū)來普返普人員，需第一時間向所在村(社區(qū))、工作單位、所住賓館報告，自覺配合做好掃碼、測溫、核酸檢測、健康管理等措施。

小學科學防疫總結與反思篇

會議首先由趙校長宣布了議程，然后由分包學校三個年級階段教學工作的相關領導匯報工作。分包七、八、九年級的分別是李浩濤主任、余長發(fā)主任和李方主席。他們先后就所包年級的線上教學工作開展的情況進行了匯報，并總結了學校在線上教學工作的一些做法。

1、采取領導分包班級的辦法監(jiān)控課堂教學質量，各司其職，各負其責。

3、建立日報例會制度，解決當日線上教學存在的問題等，希望老師們通過這些措施，保障線上教學順利開展。

4、實施班主任每天一個班級簡報制度。在簡報中，由班主任匯總自己班級的老師布置作業(yè)情況，批改作業(yè)情況，老師直播課堂情況，學生每天上線學習情況。

5、學校對不同年級提出不同要求，講、練、考、評，穩(wěn)扎穩(wěn)打。老師對不同學生提出不同要求，切實可行。

小學科學防疫總結與反思篇

一場突如其來的疫情，打亂了原有的生活節(jié)奏，xx年寒假變得如此“非?！?。我校深入貫徹落實各級防控指揮要求，堅決落實各項防控措施，確保全校師生的身體健康和生命安全，現將防控工作總結如下：

自新冠疫情發(fā)生以來，我校領導高度重視，牢記使命擔當，超前部署防控工作，成立防控領導工作小組，架起溝通防疫指揮部、學校教職員工和學生家庭之間的橋梁，助力防控工作。全體教職員工在以xx校長為核心的領導下，堅決服從命令，聽從指揮，主動承擔各項防控任務，同舟共濟，演“疫”精彩。

嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的“五個一律”和“十個到位”，學校開學前的工作已經準備就緒。學校實行了“三級包聯制度”，校級領導包年級，中層干部包班級，學科教師包學生，確保事事有人過問、有人管理。保安、工勤等人員已經上崗，制定了防控管理要求，并按照日報告制度每日報告自己的身體健康狀況，目前這些人員都健康。學校建立了詳細的進入校園登記制度，對進入校園的人員的進入時間、身份信息、體溫狀況進行詳細登記。這些登記責任到人，杜絕出現未經登記進入校園的現象。學校對施工人員進行健康管理，每日進入校園必測體溫，核查其必須是本地工人，派專人進行管理，保證校園入口安全。

為做好“外防輸入，內防擴散”，更好地保障教職工和學生的生命安全和身體健康，嚴格落實“三包一”包保措施，學校綜治辦24小時待命，通過電話、微信等形式，每天在全校班主任微信群中推送相關數據，精準掌握每一位學生、每一位老師的身體狀況以及實時定位和路線，按照防控指揮部需要征集的各類人員統(tǒng)計信息，不斷詢問，詳細記載，建立臺賬，及時上報，做到“不落一戶，不漏一人，不斷一天”。

疫情就是命令，防控就是責任。xx月xx日晚，教育局召開防控緊急會議，需要抽調教師分配到社區(qū)抗擊疫情，會議精神一經辦公室主任成文佳傳出，老師們主動請纓，志愿奔赴抗疫一線。我校共有xxxx名志愿者下沉一線，參加全市的防控工作。除了在學校門口值勤外，還特派xx名黨員教師志愿者奔赴教育系統(tǒng)負責的防控點值勤。對小區(qū)人員實行封閉管理并入戶調查登記人口異動情況。xx個多月來，他們舍小家顧大家，發(fā)揚不怕苦不怕累的優(yōu)良作風，勇于擔當，敢打硬仗，在特殊的崗位默默地堅守和付出，讓黨旗高高飄揚在抗疫第一線。

小學科學防疫總結與反思篇

一場突如其來的疫情，打亂了原有的生活節(jié)奏，_年寒假變得如此“非?！?。我校深入貫徹落實各級防控指揮要求，堅決落實各項防控措施，確保全校師生的身體健康和生命安全，現將防控工作總結如下：

一、加強領導，高度重視。

自新冠疫情發(fā)生以來，我校領導高度重視，牢記使命擔當，超前部署防控工作，成立防控領導工作小組，架起溝通防疫指揮部、學校教職員工和學生家庭之間的橋梁，助力防控工作。全體教職員工在以_校長為核心的領導下，堅決服從命令，聽從指揮，主動承擔各項防控任務，同舟共濟，演“疫”精彩。

二、強化宣傳，科學引導。

三、周密安排、強化落實。

嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的“五個一律”和“十個到位”，學校開學前的工作已經準備就緒。學校實行了“三級包聯制度”，校級領導包年級，中層干部包班級，學科教師包學生，確保事事有人過問、有人管理。保安、工勤等人員已經上崗，制定了防控管理要求，并按照日報告制度每日報告自己的身體健康狀況，目前這些人員都健康。學校建立了詳細的進入校園登記制度，對進入校園的人員的進入時間、身份信息、體溫狀況進行詳細登記。這些登記責任到人，杜絕出現未經登記進入校園的現象。學校對施工人員進行健康管理，每日進入校園必測體溫，核查其必須是本地工人，派專人進行管理，保證校園入口安全。

四、防控排查，不落一人。

為做好“外防輸入，內防擴散”，更好地保障教職工和學生的生命安全和身體健康，嚴格落實“三包一”包保措施，學校綜治辦24小時待命，通過電話、微信等形式，每天在全校班主任微信群中推送相關數據，精準掌握每一位學生、每一位老師的身體狀況以及實時定位和路線，按照防控指揮部需要征集的各類人員統(tǒng)計信息，不斷詢問，詳細記載，建立臺賬，及時上報，做到“不落一戶，不漏一人，不斷一天”。

五、主動請戰(zhàn)，沒有旁觀。

疫情就是命令，防控就是責任。_月_日晚，教育局召開防控緊急會議，需要抽調教師分配到社區(qū)抗擊疫情，會議精神一經辦公室主任成文佳傳出，老師們主動請纓，志愿奔赴抗疫一線。我校共有__名志愿者下沉一線，參加全市的防控工作。除了在學校門口值勤外，還特派_名黨員教師志愿者奔赴教育系統(tǒng)負責的防控點值勤。對小區(qū)人員實行封閉管理并入戶調查登記人口異動情況。_個多月來，他們舍小家顧大家，發(fā)揚不怕苦不怕累的優(yōu)良作風，勇于擔當，敢打硬仗，在特殊的崗位默默地堅守和付出，讓黨旗高高飄揚在抗疫第一線。