在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
分場景式劇本篇一
在工作現(xiàn)場碰到他的時候，你或許會以為他是一個“燒炭”的，臉上滿是汗水和煤灰的混合物，一身工作服已經(jīng)分不出顏色，唯有頭頂?shù)陌踩焙褪稚铣Ｗサ秒姾该碧嵝阎悖且晾绲谝换痣姀S鍋爐分場檢修專責(zé)李新義。
;“兵熊熊一個，將熊熊一窩?！碑?dāng)專責(zé)的第一天，他就告誡自己，鍋爐分場所轄的設(shè)備從零米到爐頂，從爐外到爐內(nèi)，點(diǎn)多面廣危險點(diǎn)多，安全責(zé)任重于泰山。只有全心全意依靠班組職工，工作才能做好。他充分調(diào)動班組職工的積極性，大家心往一處想，勁往一處使。“要做個專責(zé)，首先得是個好職工”——正是這種樸實(shí)的想法激勵著他，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真開展檢修工作，他的身影總是活躍在生產(chǎn)現(xiàn)場，不光是那些技術(shù)難點(diǎn)、重點(diǎn)工作，普通的、瑣碎的工作他也同樣認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍，特別是一些危險的工作，他總是親自動手解決。他帶領(lǐng)的鍋爐檢修班以團(tuán)結(jié)、扎實(shí)、敢打硬仗、勇于創(chuàng)新而受到分場領(lǐng)導(dǎo)和職工的一致認(rèn)可，而他也以勤懇、踏實(shí)、身先士卒、善于管理而受到職工的尊重和愛戴。在他身上還有著刻苦鉆研技術(shù)、不斷攀登的精神，技術(shù)活難不倒他，豐富的經(jīng)驗(yàn)和精湛的檢修技術(shù)令全班人折服，可他依然在不斷地學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷摸索。多年的檢修工作，它對每一根管排、每一臺留下自己汗水和智慧的設(shè)備都有著深厚的感情。每臺設(shè)備，大到受熱面管排，小到渣溝里的一個小小噴嘴，他都能詳細(xì)說出他們的材料和運(yùn)行情況，活生生的一本鍋爐大辭典。他常對班上的青工說： “別看鍋爐檢修工作簡單、枯燥，要是認(rèn)真學(xué)，一輩子也學(xué)不完?！?眾所周知，在火力發(fā)電企業(yè)中鍋爐“三管”泄漏事故率較高。如何降低鍋爐“三管”泄漏，提高機(jī)組的安全穩(wěn)定運(yùn)行，一直是廠里積極探討的話題。我廠＃
他看在眼里，急在心中，更覺肩上責(zé)任的重大。為了預(yù)防該類事故，他查看了《電力安全技術(shù)》、《鍋爐設(shè)備檢修》等資料，靠著鍥而不舍的精神和勇于探索的勇氣，終于找到了解決方案。為了掌握第一手材料，在機(jī)組停運(yùn)后，受熱面沒有水沖洗之前，便開始進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查、測量。每次檢查他總是身先士卒，帶領(lǐng)班內(nèi)職工冒著高溫、灰塵進(jìn)入爐膛進(jìn)行受熱面的各項(xiàng)檢查，在檢查中決不放過任何一處可疑部位，并運(yùn)用眼觀、手摸、儀器測量等手段排除幾百處隱患。
;他即負(fù)責(zé)鍋爐分場設(shè)備的檢修，又身兼專職焊工。在工作任務(wù)重焊工緊張情況下，他就進(jìn)行施焊。加班工作是常有的事。此外，他在＃
每天在現(xiàn)場進(jìn)行監(jiān)督和檢查工作情況和進(jìn)度，解決職工在工作中遇到的技術(shù)疑難問題，并做好班組的協(xié)調(diào)工作。對新進(jìn)的備品備件及所需材料認(rèn)真驗(yàn)收嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。并改造了＃
今年因煤炭供應(yīng)緊張?jiān)斐稍嘿|(zhì)量差、灰份大，鍋爐受熱面、電除塵器電場結(jié)焦嚴(yán)重，爐排片燒損嚴(yán)重。他就根據(jù)鍋爐負(fù)荷和各臺鍋爐運(yùn)行情況聯(lián)系生技科停爐除焦，并重點(diǎn)檢查爐排的燒損情況，對燒損嚴(yán)重的爐排片及時更換，確保設(shè)備健康運(yùn)行。
;他常說在工作中，如果我們因?yàn)檫`章而流血，在痛心的同時，我們更應(yīng)該感到恥辱！安全一定要擺在第一位置，如果要保證不了安全，寧可停工不干，什么時候具備條件我們什么時候干。從這樸實(shí)而又鏗鏘有力的話語中我們明白了它所含有的份量。經(jīng)過長期的不懈努力，職工的安全思想和防患意識有了很大的提高，習(xí)慣性違章和不安全現(xiàn)象也在逐漸減少，他接任專責(zé)以來，班組沒有發(fā)生人身輕傷及以上事故，為分場和我廠安全生產(chǎn)起到了模范帶頭作用。
;職工們都說，他就象是一個不知疲倦的機(jī)器人，不知道苦，不知道累，只知道干活。他的踏實(shí)、他的干勁總是讓人佩服，很有股拼命
三郎的勁頭。跟他在一起干活，總會讓人感動，在他那里從來聽不到叫苦喊累，看到的只是對工作孜孜不倦、勤懇踏實(shí)的態(tài)度，臟活累活搶著干的身影。受熱面除焦，他身先士卒，漫天飛揚(yáng)的灰塵嗆得人呼吸困難，全身上下全是黑灰。工作現(xiàn)場炙熱的熱浪，烤得人全身發(fā)癢，就象針扎一般難受，汗水使勁往下流。有人說：你是專責(zé)，指導(dǎo)一下就行了，何必非要親自干呢！而他卻說： “不管是誰，活總得有人干，我是檢修專責(zé)，我不干能行嗎？”在他身上有一種精神，那就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)。
;在他辦公室里，最寶貴的莫過于那一摞摞燙著金字的榮譽(yù)證書。參加工作以來，他曾多次獲得各級各類先進(jìn)，每一份榮譽(yù)的背后，都包含著無數(shù)的汗水和艱辛，但他并不以此做為炫耀自己的籌碼。每獲得一份榮譽(yù)，他的內(nèi)心都會久久不能平靜，他說自己愧對這些榮譽(yù)，自己只是做了一個普通員工應(yīng)該做的事！樸實(shí)的話語，展現(xiàn)出一個普通員工的高尚品質(zhì)，他不求回報，只想把工作干得更好。 ;“風(fēng)雨飄搖日月流，肝膽相照幾春秋，員工企業(yè)似魚水，壯我威旺志未酬?！痹跒M人間的摯愛中，蘊(yùn)涵著一個普通員工對事業(yè)的無比忠誠，在他的人生坐標(biāo)中找不到“索取”，他就象一支不斷燃燒自己照亮別人的紅燭，有的只是奉獻(xiàn)精神和為企業(yè)服務(wù)的一顆赤誠的心，時時刻刻想著企業(yè)，一言一行都維護(hù)著企業(yè).
分場景式劇本篇二
各部門:
為認(rèn)真貫徹落實(shí)公司二屆二次職代會精神，狠抓教育培訓(xùn)工作，進(jìn)一步促進(jìn)職工隊(duì)伍整體技能素質(zhì)的提高，經(jīng)公司黨委研究，決定在公司廣大職工中開展全員性崗位技能培訓(xùn)工作，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下，望認(rèn)真貫徹落實(shí).
崗位技能培訓(xùn)工作通知范文以崗位基礎(chǔ)知識、基本技能、基本理論為重點(diǎn)，開展全員性崗位技能培訓(xùn)工作，堅(jiān)持與生產(chǎn)經(jīng)營同步，堅(jiān)持時效性、實(shí)用性、長期性.設(shè)立崗位技能培訓(xùn)專項(xiàng)獎，加大崗位培訓(xùn)獎勵力度.
營造職工隊(duì)伍學(xué)知識、比技術(shù)、重技能的良好學(xué)習(xí)氛圍，大力提高職工隊(duì)伍整體技術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)崗位成才，加快技術(shù)型、技能型、管理型和復(fù)合型人才的培養(yǎng).
1、建立《職工崗位技能培訓(xùn)工作考評實(shí)施辦法》.
2、公司成立崗位技能培訓(xùn)考評委員會.由總工程師任主任、總經(jīng)理助理、各副總師、人事部、教培中心、紀(jì)監(jiān)審辦公室、工會參加，并從運(yùn)行、檢修、實(shí)業(yè)公司各選派一名職工代表組成.負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查各部門開展職工崗位技能培訓(xùn)情景及崗位技能培訓(xùn)獎金落實(shí)情景，并提出考評意見.
3、各部門以不少于月度獎金的20％作為職工崗位技能培訓(xùn)工作的獎金.
4、公司設(shè)立月獎金額度5％－10％的公司崗位技能培訓(xùn)專項(xiàng)獎.各部門根據(jù)開展崗位技能培訓(xùn)工作情景可填寫崗位技能培訓(xùn)專項(xiàng)獎申報表（見附件二）向公司崗位技能培訓(xùn)考評委員會申請專項(xiàng)獎，公司崗位技能培訓(xùn)考評委員會對申報部門開展崗位技能培訓(xùn)情景進(jìn)行檢查認(rèn)定.對于切實(shí)開展崗位技能培訓(xùn)工作并經(jīng)過公司崗位技能培訓(xùn)考評委員會檢查的部門，公司將給與5％－10％的崗位培訓(xùn)專項(xiàng)獎勵.
5、崗位技能培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期性的工作，各部門要高度重視，精心設(shè)計(jì)，精心組織，要象抓安全生產(chǎn)一樣，抓好崗位技能培訓(xùn)工作.成立由各部門黨政主要負(fù)責(zé)人任組長的崗位技能培訓(xùn)考評領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)將崗位技能培訓(xùn)工作及崗位技能培訓(xùn)獎金落到實(shí)處.根據(jù)本部門實(shí)際情景認(rèn)真研究制定切實(shí)可行的崗位技能培訓(xùn)計(jì)劃、目標(biāo)和崗位技能培訓(xùn)獎勵辦法并報公司崗位技能培訓(xùn)考評委員會備案.
1、各部門于8月20前制定出本部門下半年職工崗位技能培訓(xùn)計(jì)劃、目標(biāo)并分解到季度，制定職工崗位技能培訓(xùn)獎勵辦法，經(jīng)分管總經(jīng)理助理、總師審閱簽字后報公司崗位技能考評委員會備案.
2、運(yùn)行分場、各檢修分場、實(shí)業(yè)公司于8月15前各選出一名職工代表報公司職工崗位技能考評委員會批準(zhǔn)后，作為公司職工崗位技能考評委員會成員.其中，檢修分場的職工代表（含化學(xué)分場、燃料分場）由鍋爐分場黨支部牽頭選出.
3、各部門崗位技能培訓(xùn)工作及崗位技能培訓(xùn)獎勵辦法必須在9月份全面實(shí)施.
4、公司職工崗位技能培訓(xùn)考評委員會于9月底對各部門開展崗位技能培訓(xùn)情景進(jìn)行全面檢查、認(rèn)定.
5、教培中心負(fù)責(zé)制定職工崗位技能培訓(xùn)專項(xiàng)獎（月度獎金額度5％－10％）檢查、考核辦法.
6、公司領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理助理、總師的崗位技能培訓(xùn)工作由總經(jīng)辦、人事部、教培中心負(fù)責(zé)組織落實(shí).崗位技能培訓(xùn)計(jì)劃及崗位技能培訓(xùn)專項(xiàng)獎由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)制定、申報。
xxx
20xx年x月x日
分場景式劇本篇三
一：
場景：街道
角色：男1、女1、主持人、群眾若干
《we’re all in this together》（群眾舞蹈） 主持人出場
主持人（以下簡稱"主"）：各位親愛的觀眾朋友們，這里是我們第一期的"今日之星，唱響全城"的比賽現(xiàn)場，我們的口號是"你就是——今日之星！"我是你們你們的主持人鐘天才！讓我們溫習(xí)一遍我們的口號好么？大家一起來"你就是——今日之星！"目前我們的最高分是這位胡先生的分，現(xiàn)在是北京時間17:55,距離今天的比賽結(jié)束還有5分鐘的時間，胡先生會是今天的冠軍，會是今日之星嗎？還有誰想挑戰(zhàn)的要抓緊時間哦！
男1:我喜愛那個挑戰(zhàn)一下！蒽，《發(fā)現(xiàn)愛》！
主：很好，這位先生要挑戰(zhàn)一下《發(fā)現(xiàn)愛》，但是這首歌是男女對唱的吖，你……
男1:沒關(guān)系，我想我能完成的！
（發(fā)現(xiàn)愛） 女1出場
主：太默契啦，太完美啦，我真想馬上看看他們的分?jǐn)?shù)會是多少…… 分，一個高分吖，給我們的第一期節(jié)目開了個好頭，開了個好彩，當(dāng)然要恭喜你們呢，你們就是今天，也是我們第一期的"今日之星"！恭喜二位！…… （頒獎）
男1:真沒想到，能找到這么有默契的搭檔！本來只想上去玩玩的！
女1:是啊，太疑意外，太驚喜啦，我們可以捧得"今日之星"！
男1:您好，我是……
女1:不好意思，接個電話……
女1:不好意思，有些事情，走啦，有緣再見！
男1:誒……
二：
場景：校園
角色：男1、女1、女伴。
（回味清唱《發(fā)現(xiàn)愛》 相遇 撞到一起）
男1、女1:對不起！對不起！我無意的！
男1、女1:咦？是你？ （背景樂《我們的歌》）
男1:蒽？還記得我吖？
女1:是吖，你也在這學(xué)校么？也還記得我吶？
男1:是的是的！怎么會不記得你呢？我是旅游系……
女伴： ！在這吖，到處找你呢！陪我去趟辦公室好么？老師找我吶！
女1:蒽，好的，就來！ 不好意思，我得先走啦，有緣再見！
男1:呃……
三、
場景：街道
角色：男1、女1、賊、老奶奶、警察、群眾若干。
（第一個周末 背景樂《第一天》群眾舞 ）
（男1、女1擦身而過 感應(yīng) 未發(fā)現(xiàn)）
（老奶奶倒下 賊跑）
路1:抓賊啊！ （背景樂《止戰(zhàn)之殤》群眾舞 ）
……
女1:老奶奶，您沒事吧！
……
男1:賊我們已經(jīng)抓到啦，已經(jīng)交給了派出所……
警察：感謝你們的協(xié)助，我們的城市需要你們這樣的有為青年！謝謝你們啦！
男1、女1:沒關(guān)系啦，都是我們應(yīng)該做的時事情啦！
男1、女1:是你？ （背景樂《簡單愛》）
男1:你說"有緣再見"，看來我們挺有緣分的，這就是緣分吧！
女1:是吧！
男1:我們一起回學(xué)校吧
女1:好的！
男1:我叫 ！你呢？那天挺你同伴叫你，你叫 吧？
女1:蒽，我是外語系的，你的？
男1:哦，我是旅游系的！
……
四、
場景：校園
角色：男1、女1、校友若干。
（打電話）
男1: 么？在干嘛吖，有時間下來玩，聊聊天啦……
女1:蒽，好的！
……
女1:不好意思，久等啦！
男1:沒啦，我也剛到不久！
女1:平時在學(xué)校里干嘛吖？
男1:運(yùn)動，想籃球、足球、羽毛球的哦挺喜歡的，也比較擅長，你呢？
女1:我吖，學(xué)外語專業(yè)，爸媽都在瑞典，他們從事音樂方面的工作，所以我也挺喜歡音樂的，你也很喜歡音樂吧？
男1:是吖，非常喜歡音樂，想r&b、搖滾、民族都喜歡，超喜歡林俊杰！
女1:哇，我也很喜歡jj誒，他的歌好聽極了，你也喜歡唱他的歌么？
男1:jj的歌難度太大了，我可駕馭不了。
女1:他個歌難度的確挺大的，還記得我們第一次相見時唱的《發(fā)現(xiàn)愛》么，你唱的挺好的吖，要不然也拿不刀"今日之星"吶！
男1:哪有，肯定扯你后腿了吧，不然你會唱的更好吧！
女1:你要我一個人跟誰唱吖，其實(shí)那天挺你唱的挺哈的，所以我也上去和你唱，還怕扯你后腿呢！
……
友1: ，躲在這約會吶！
男1:才不是呢！
友2:還說不是哦，解釋就是掩飾哈！
女1:我看是你們在約會吧！
友2:彼此彼此啦，那就心照不宣啦！
……
男1:你聽過jj的《表達(dá)愛》么？
女1:聽過吖，很好挺誒，你會唱么？
男1:我一個人怎么唱吖？
（和唱《表達(dá)愛》）
女1:好棒哦，下次我們再去"今日之星"，呵呵！
男1:蒽，挺這首歌好多感觸！
女1:什么感觸吖？
男1:歌詞啊，用表白換一份期待，讓我勇敢表達(dá)愛…… 我想表達(dá)愛…… 有一首歌只想唱給你聽，有據(jù)話只想對你說——莎朗嘿呦！ （《莎朗嘿呦，只對你說》）
五、
2個想起后，二人開始相戀
《說愛你》
《大城小愛》
《when there was me and you》（交際舞）
六、
背景：2年后
場景：校園
角色：男1、女1.
男1:時間過的好快哦，現(xiàn)在大三，明年大四，然后就畢業(yè)啦……
女1:是啊，你說我們畢業(yè)后會干嗎吖？
男1:我當(dāng)導(dǎo)游，帶你游遍世界！
女1:那你的旅行社不虧死哦！
男1:那你就當(dāng)我的外語翻譯官好啦~
女1:我就這待遇吖，命苦?。?/p>
男1:嘿嘿，當(dāng)然不會虧待你啦！像我啊……
女1:接個電話……
女1:有點(diǎn)事，走啦！
……
（打電話）
女1: 我想……我們……還是分手吧……對不起……
男1:怎么啦！怎么啦？你下來，我們聊聊好么，說清楚……
……
男1:怎么啦？到底怎么回事吖？
女1:我要會瑞典啦，爸媽鬧離婚，我必須的回去……
男1:真要這樣選擇么？你放得下我們的感情么？
女1:但是我更放不下我的家人吖！把我忘了吧，明天我就要前往瑞典了……
男1:明天？這么快？明天過后，我該怎么辦？ 《明天過后》
七、
場景：機(jī)場
《親愛的那不是愛情》
男1:知道今天是什么日子么？是我們從"今日之星"上相識刀現(xiàn)在剛好1000天，1000天了，知足！ 《知足》
女1:好好照顧自己，我會好好的 《我會好好的》
男1:該是我說，有緣再見啦！
飛后 《遺失的美好》 《不流淚的機(jī)場》
八、
背景：三年后
場景：街道
角色：男1、女1、主持人、群眾若干。
《we’re all in this together》群眾舞蹈 主持人出場
主：各位親愛的觀眾朋友們，大家好??！這里依然是每天與大家不見不散的"今日之星，唱響全城"的。比賽現(xiàn)場，我是你們最愛的主持人，你們的老朋友鐘天才！同時今天也有個里程碑的意義，是我們 "今日之星" 2000雖的生日，2000天啦，誕生了1999個"今日之星"，我們大家都對我們的節(jié)目說一聲"生日快樂吧！"，"今日之星——生日快樂！"同時我們也溫習(xí)一下我們喊了幾千次的口號，你就是——今日之星！1999期已經(jīng)過去了，歷史的最高分可還是第一期分的最高分，也不知道這分?jǐn)?shù)會在什么時候給打破呢？好了現(xiàn)在是北京時間17:55,距離今天的比賽結(jié)束還有5分鐘，今天目前的最高分是這位胡先生的分，是個高分啦，他會是今天的"今日之星"么？想挑戰(zhàn)的抓緊時間哦！
男1:我想挑戰(zhàn)一下，《表達(dá)愛》！
主：但是這首歌是一首對唱歌曲啊
男1:沒關(guān)系，我之是想表達(dá)我的愛，3年了，最后一次想她啦，我將忘了她，留下這首歌，封存在心底，也不在乎分?jǐn)?shù)啦！
《表達(dá)愛》 女1出場
主：太完美啦，來看看你們的分?jǐn)?shù)——分，新的記錄誕生啦，在我們的滴2000期的節(jié)目中，一個具有里程碑意義的時刻誕生啦，沒錯就是他們，他們也是原記錄的保持者，他們又回來了，算是給我們的2000期節(jié)目獻(xiàn)禮了，他們創(chuàng)造了歷史，此刻他們猶如vitas、邁克杰克遜、帕瓦羅蒂靈魂附體，他們集成了一系列的優(yōu)良傳統(tǒng)，他們是——當(dāng)之無愧的"今日之星！"
落幕！
分場景式劇本篇四
在左邊空白處，你就可以直接打上場景標(biāo)題了。場景標(biāo)題，也被稱為——嵌入條，其實(shí)是一個場景的簡介。它必須短而精煉，而且用大寫字體打出。
場景標(biāo)題以場景的大致方位開始——“內(nèi)”，意為室內(nèi)場景，或者是“外”，意為室外場景。然后在標(biāo)題中再寫上具體地點(diǎn)，比如：客廳、街道或者超市等。最后標(biāo)題會顯示出你的場景發(fā)生的時間——日景或夜景。
外 迪斯尼游樂園——日
內(nèi) 飛機(jī)場——夜
注意以上格式，特別是它的空格和標(biāo)點(diǎn)，這個基本應(yīng)當(dāng)保持不變。
提示！正確使用這些專業(yè)詞匯，盡量避免冗雜。
比如：內(nèi)，意指內(nèi)景；外，意指外景，如果你這樣寫：
外 宮殿外面
內(nèi) 村莊里
外 宮殿
內(nèi) 村莊
盡量保持場景標(biāo)題的簡潔明晰，不要用一些細(xì)節(jié)來破壞它。比如：
外 蘇住的公寓旁邊的一條交通擁擠的街道上——1992年5月5日上午10點(diǎn)
這些細(xì)節(jié)寫在標(biāo)題后面即將開始的動作段落內(nèi)：
外 街道——日
1992年5月5日，清晨，一條忙碌的街道，一棟公寓建筑。
分場景式劇本篇五
校園微電影劇本范文——《愛上“hiv”的她》
題目：愛上hiv的她
概述：一段青蔥歲月，一首無意的插曲，在這最美的季節(jié)。
主題曲、插曲 待定
影片主要角色：
女一號 凌霜，20歲，在校大學(xué)生，【純樸、素雅】
男一號 郝然，20歲，在校大學(xué)生，【瀟灑、世故】
男二號 凌威，凌霜的父親
女二號 曉靜，郝然后女友，在校大學(xué)生
郝然朋友等
故事梗概：
郝然一次和朋友坐在學(xué)校涼亭乘涼的時候，身邊走過一個清純素雅的女子，于是，郝然的朋友便和他打賭找該女孩要電話號碼，結(jié)果是失敗。幾天以后，郝然在圖書館溫習(xí)的時候，再次遇到該女孩，順利的拿到了聯(lián)系方式。很快的，凌霜和郝然成為了好朋友，郝然和凌霜對雙方的感覺、印象都還不錯。郝然和凌霜認(rèn)識一段時間后的一天，郝然準(zhǔn)備好向凌霜表白，可是凌霜父親凌威卻揭露一個驚天的秘密——。于是浩然放棄了表白并選擇淡化這一切忘記所有重新開始，郝然之后很少和凌霜聯(lián)系，到漸漸的，不再聯(lián)系。一個月后，從圖書館借書出來，郝然剛好再次碰到凌霜，他們只是相互說了一句好久不見后各自沉默，這時曉靜出現(xiàn)帶走了郝然。凌霜看著郝然沒有告別的離她遠(yuǎn)去，看著曉靜挽著了郝然的手臂。當(dāng)然，郝然知道其實(shí)這一切都是凌威的錯……
正文：
開場字幕：
在歲月的長河中
沉淀著我們許多記憶
總有一個揮之不去
難以忘懷，也不是
放不下，只是……
如果
如果……
因?yàn)閻?，所以痛過
因?yàn)橥?，所以叫青?/p>
初幕 場景：圖書館
時間：某天上午
人物：郝然，凌霜，曉靜
陰霾繞空，陽光寸縷，剛開學(xué)不久，走在校道的行人較少，整個校園透漏著安靜祥和。
圖書館門口，郝然背依靠著欄桿，出神的望著。曉靜讓在這里等她出來。一會兒以后，陸續(xù)有同學(xué)從圖書館出來，邊說邊笑的。
曉靜走到郝然身旁，郝然并沒有發(fā)現(xiàn)，她小覷了杜宇生一陣，郝然依然沒有察覺。曉靜蒙住郝然的眼睛，“猜猜我是誰?”郝然掰開曉靜的雙手，“走吧，吃了飯我還得收拾宿舍呢!”郝然和曉靜一起下樓，這是一個手抱一摞書的女生慢慢的走過來，恰好與郝然相遇。郝然：“呃，我，你……你剛到啊?！?/p>
凌霜：“嗯，剛到?！?/p>
郝然：“那，那我，先走了?！?/p>
曉靜：“這女孩誰呀，挺漂亮的?！?/p>
郝然：“一個朋友?！?/p>
(此時出現(xiàn)電影名字：愛上“hiv”的她)
第一場
場景：涼亭(操場門口)
時間：中午
人物：郝然，朋友甲乙等
郝然和朋友們懶散的坐在，四處遙望，操場上有不少人在散步。甲一直望著小徑來往的人群，“哇，數(shù)不清的黑絲美腿呀”。
乙：我去，看你那出息。
郝然沒有說話，他其實(shí)也在打望，這樣的季節(jié)，這樣的年齡。
甲：郝然，你看，那個妹子怎么樣?
郝然：你指的哪一個?
甲：那個穿——
甲對乙說：我給你五十元你去要那美女的電話號碼，怎么樣?
乙：我給你一百，你去。
郝然：你們倆一人給我一百，我去，怎樣?
甲乙相互望著，然后大笑，甲說：小伙子，繼續(xù)演，你有這脾氣。
郝然：我演你妹呀，賭不賭?
乙：賭，必須賭，不過你沒要到電話號碼必須拿二百給我們?
郝然：一百。
乙：二百。
郝然：一百。
甲：成交。
甲、乙一人拿了一百塊給杜宇生，郝然起身向女孩走去。郝然小跑了幾步，他站在凌霜面前，凌霜不解的望著他。
郝然：美女你好，我是大學(xué)生問卷調(diào)查員，可以問你幾個關(guān)于學(xué)校的問題嗎?凌霜：哦，好吧。
郝然：姓名?
凌霜：凌霜。
郝然：班級?
凌霜：工商管理二班。
郝然：聯(lián)系方式?
凌霜：抱歉，我沒有手機(jī)。
郝然：??？！那你對學(xué)校有什么建議？
凌霜：我就希望學(xué)校能早點(diǎn)發(fā)校園卡，好去圖書館，呵呵。
郝然：謝謝你接受我的采訪，再見
雨落優(yōu)雅的笑了笑，然后走開了。
郝然走回甲乙處，做出了大獲全勝的手勢。
甲：你要的聯(lián)系方式呢?
郝然：她沒有手機(jī)，所以沒有聯(lián)系方式，但我知道了她的名字。所以你們輸了。
乙：我嘞個去，這你都相信啊，現(xiàn)代大學(xué)生誰沒手機(jī)啊，你是不是被驢踢啦。
第二場：
場景：圖書館
時間：某周末
人物：郝然，凌霜
郝然選了一本高等數(shù)學(xué)參考書以后，緩緩走到一個女生旁邊輕輕的坐下。該女生低著頭用手機(jī)查單詞。一會兒以后，郝然從兜里掏手機(jī)的時候不小心將手機(jī)掉在下地下。郝然準(zhǔn)備彎腰去撿，可有點(diǎn)不方便。郝然拍了一下女生，女生抬起頭，然后四目相對。
郝然：是你啊，你好。
凌霜：你好。
凌霜：那個……那個……。
凌霜邊指邊說。
郝然：我手機(jī)掉到你座位下了。
凌霜撿起了手機(jī)遞給郝然。
郝然：謝謝。
凌霜：嗯?那次你不說你是社會調(diào)查員嗎?(故意的語氣)
聽到凌霜這樣的話，郝然尷尬的笑了笑，而且那么勉強(qiáng)。
但是他也很快反應(yīng)過來了：你不是沒有手機(jī)嗎？
凌霜：莞爾一笑，誰讓你先騙我的。
郝然：嗯?你早就知道啦，你是怎么知道的？
凌霜：你猜
凌霜：才不，我為什么要告訴你啊?
郝然：啊?!你不告訴我，那我告訴你。
凌霜：這也行？
郝然：當(dāng)然，。我叫郝然，商務(wù)英語的，電話是15555555555，有事打電話，我會盡我百 分之二百能力幫你
凌霜：那謝啦郝然同學(xué)，我把手機(jī)號發(fā)給你啦，看收到?jīng)]？
第三場
場景：宿舍
人物：郝然，凌霜
郝然和凌霜相互發(fā)短信息(內(nèi)容為一般問候，興趣愛好等)。
第四場
場景：教室，食堂
人物：郝然，凌霜
時間：某日上午
凌霜在食堂給杜宇生發(fā)短信(內(nèi)容為有沒有吃早飯呀，有沒有好好上課啊之類的)。
郝然在教室給雨落回短信(內(nèi)容開始有挑逗曖昧的字眼)。
第五場 場景：教學(xué)樓前 人物：郝然，凌霜 時間：陰雨天
凌霜上完課天空就下起淅淅瀝瀝的小雨，凌霜撥通電話不久，郝然就拿著傘過來了。郝然把撐起的傘拿給凌霜，自己撐開另外一把。凌霜把手里的傘收了起來，然后竄到郝然的傘下。
第六場
場景：食堂
人物：郝然，凌霜
郝然和凌霜開始一起吃飯(突出一起吃飯時的知足和幸福)
第七場
場景：宿舍
人物：郝然，凌霜
時間：晚上
郝然和凌霜在qq聊天。
郝然：明天下午你有空嗎?
凌霜：有啊，怎么，你有事嗎?
郝然：沒有啊，呵呵，有電話想單獨(dú)當(dāng)著你的面說。
凌霜：什么話啊，哈哈，神神秘秘的，還要當(dāng)面說。
郝然：你猜呢。
凌霜：但可能晚些時候會有人找我。
第八場
場景：咖啡店。
人物：郝然，凌霜，凌威，郝然朋友丙，服務(wù)員
時間：下午三點(diǎn)
郝然(心神不寧)坐在咖啡店等凌霜，沒多久，凌霜穿著一條漂亮的裙子珊珊到來。朋友丙抱著花坐在離郝然不遠(yuǎn)的地方。
凌霜：等很久了吧。
郝然：沒有啊，也剛到一會兒。
服務(wù)員：您喝點(diǎn)什么?
凌霜：和他一樣。
郝然打量了凌霜一番)：you look pretty today。
凌霜：嗯(拿出手機(jī)看了看)?你說什么?
郝然：我說你今天看上去很漂亮。
凌霜：呵呵，謝謝。對你，你約我出來要說什么啊。
郝然：我……
郝然：其實(shí)我想說，我……
服務(wù)員：您的奶咖。
郝然話到嘴邊又吞了回去，朋友丙向郝然示意趕快說出來。
凌霜：你怎么怪怪的，有什么就說嘛，干嘛吞吞吐吐的，又不是第一次認(rèn)識我。
郝然：好吧。其實(shí)呢，經(jīng)過這段時間和你相處，我覺得你是一個善良溫柔，知書達(dá)理，可愛懂事的女生。
凌霜：你盡撿褒義詞啊，我可沒你說的那么優(yōu)秀。
郝然：真的，我不騙你，我從來沒有遇到像……
凌霜：我接個電話先
郝然：好的。
凌霜起身去了洗手間接了電話，然后笑著坐下，說：你剛說到哪了，不好意思，你繼續(xù)說。
郝然：我都忘了自己說到哪了，呵呵，怎么?你有急事嗎?要不你先去忙?
凌霜：也不是什么急事，就以前的一個同鄉(xiāng)說要見我。你接著說嘛，你說完了我再過去。這時，一個略顯蒼老的男人走了進(jìn)來，直接奔向凌霜，他站在桌子旁邊，對郝然說：我有話必須要單獨(dú)和你說清楚
郝然很錯愕，目光也無助的投向凌霜。
凌霜(表情復(fù)雜)：爸……你先出去，我這里的事情還沒完呢。
凌威：哎，但這一切終究到最后會知道的?
凌霜：我知道。
郝然一句話都沒說，他只是看著，似乎看出些端倪了。沒等郝然搞明白，該男子拉著他就往外走。
郝然：叔叔你好，有什么事要單獨(dú)對我說。
凌威:孩子你很不錯，霜霜能認(rèn)識你是她的福氣，(邊說邊哭泣，不知不覺眼淚已經(jīng)絡(luò)到兩腮）
郝然：叔叔你怎么哭啦？
凌威：孩子不怕你笑話，我家在山村，家窮，又沒啥收入.....我對不起霜霜，為了能供霜霜上學(xué)，我只好去賣血，帶誰知道.....（凌威已泣不成聲）
這時郝然才意識到現(xiàn)在自己竟與hiv零距離，沒等老凌威說完，便慌亂逃跑
凌威也并沒有說什么，只是望著郝然的背影深深的嘆了一口氣。
丙看見慌亂的郝然，便拿起花說：快點(diǎn)啊，凌霜還等著你呢
郝然拿起花，狠狠的摔在地下，并對丙說：你，買單。
丙：啊，我埋單?命苦啊(作哭狀)
郝然走到門外，拿出兜里的戒指，用力的丟向了遠(yuǎn)方，而后，郝然收到了凌霜的一條短信：他是我爸爸，他為我，也還付出了許多.....
第九場
場景：教學(xué)樓前
人物：郝然，凌霜，
時間：陰雨天
郝然拿著傘，匆忙的走出宿舍樓，如他所料，凌霜像以前一樣站在教學(xué)樓下，等著別人給她送傘。但過了許久都沒人，凌霜孤零零的，她的身邊突在雨中，郝然只是在角落里偷偷的看著她漸行漸遠(yuǎn)的身影。
凌霜一邊走一邊搜尋，她看到不遠(yuǎn)處的地方，郝然撐著傘靜靜的站著。
郝然丟了傘，然后發(fā)呆的站在雨里。
過了一會兒，一個路過的女生給郝然撐起了傘，并把掉在地上的傘撿了起來。
女孩：同學(xué)，你怎么了?有傘為什么不打呢?
這時凌威拿著一把雨傘來到教學(xué)樓前.....
凌威把凌霜送到宿舍樓下時，凌霜問到：爸，你到底對他都說什么啦？(表情淡定從容) 凌威：你這是干嘛?
凌霜：你們兩個我不想失去任何一個。（悲傷落淚）
凌威：我也想，但是......
分場景式劇本篇六
各部門:
為認(rèn)真貫徹落實(shí)公司二屆二次職代會精神，狠抓教育培訓(xùn)工作，進(jìn)一步促進(jìn)職工隊(duì)伍整體技能素質(zhì)的提高，經(jīng)公司黨委研究，決定在公司廣大職工中開展全員性崗位技能培訓(xùn)工作，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下，望認(rèn)真貫徹落實(shí).
崗位技能培訓(xùn)工作通知范文以崗位基礎(chǔ)知識、基本技能、基本理論為重點(diǎn)，開展全員性崗位技能培訓(xùn)工作，堅(jiān)持與生產(chǎn)經(jīng)營同步，堅(jiān)持時效性、實(shí)用性、長期性.設(shè)立崗位技能培訓(xùn)專項(xiàng)獎，加大崗位培訓(xùn)獎勵力度.
營造職工隊(duì)伍學(xué)知識、比技術(shù)、重技能的良好學(xué)習(xí)氛圍，大力提高職工隊(duì)伍整體技術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)崗位成才，加快技術(shù)型、技能型、管理型和復(fù)合型人才的培養(yǎng).
1、建立《職工崗位技能培訓(xùn)工作考評實(shí)施辦法》.
2、公司成立崗位技能培訓(xùn)考評委員會.由總工程師任主任、總經(jīng)理助理、各副總師、人事部、教培中心、紀(jì)監(jiān)審辦公室、工會參加，并從運(yùn)行、檢修、實(shí)業(yè)公司各選派一名職工代表組成.負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查各部門開展職工崗位技能培訓(xùn)情景及崗位技能培訓(xùn)獎金落實(shí)情景，并提出考評意見.
3、各部門以不少于月度獎金的20％作為職工崗位技能培訓(xùn)工作的`獎金.
4、公司設(shè)立月獎金額度5％－10％的公司崗位技能培訓(xùn)專項(xiàng)獎.各部門根據(jù)開展崗位技能培訓(xùn)工作情景可填寫崗位技能培訓(xùn)專項(xiàng)獎申報表（見附件二）向公司崗位技能培訓(xùn)考評委員會申請專項(xiàng)獎，公司崗位技能培訓(xùn)考評委員會對申報部門開展崗位技能培訓(xùn)情景進(jìn)行檢查認(rèn)定.對于切實(shí)開展崗位技能培訓(xùn)工作并經(jīng)過公司崗位技能培訓(xùn)考評委員會檢查的部門，公司將給與5％－10％的崗位培訓(xùn)專項(xiàng)獎勵.
5、崗位技能培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期性的工作，各部門要高度重視，精心設(shè)計(jì)，精心組織，要象抓安全生產(chǎn)一樣，抓好崗位技能培訓(xùn)工作.成立由各部門黨政主要負(fù)責(zé)人任組長的崗位技能培訓(xùn)考評領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)將崗位技能培訓(xùn)工作及崗位技能培訓(xùn)獎金落到實(shí)處.根據(jù)本部門實(shí)際情景認(rèn)真研究制定切實(shí)可行的崗位技能培訓(xùn)計(jì)劃、目標(biāo)和崗位技能培訓(xùn)獎勵辦法并報公司崗位技能培訓(xùn)考評委員會備案.
1、各部門于8月20前制定出本部門下半年職工崗位技能培訓(xùn)計(jì)劃、目標(biāo)并分解到季度，制定職工崗位技能培訓(xùn)獎勵辦法，經(jīng)分管總經(jīng)理助理、總師審閱簽字后報公司崗位技能考評委員會備案.
2、運(yùn)行分場、各檢修分場、實(shí)業(yè)公司于8月15前各選出一名職工代表報公司職工崗位技能考評委員會批準(zhǔn)后，作為公司職工崗位技能考評委員會成員.其中，檢修分場的職工代表（含化學(xué)分場、燃料分場）由鍋爐分場黨支部牽頭選出.
3、各部門崗位技能培訓(xùn)工作及崗位技能培訓(xùn)獎勵辦法必須在9月份全面實(shí)施.
4、公司職工崗位技能培訓(xùn)考評委員會于9月底對各部門開展崗位技能培訓(xùn)情景進(jìn)行全面檢查、認(rèn)定.
5、教培中心負(fù)責(zé)制定職工崗位技能培訓(xùn)專項(xiàng)獎（月度獎金額度5％－10％）檢查、考核辦法.
6、公司領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理助理、總師的崗位技能培訓(xùn)工作由總經(jīng)辦、人事部、教培中心負(fù)責(zé)組織落實(shí).崗位技能培訓(xùn)計(jì)劃及崗位技能培訓(xùn)專項(xiàng)獎由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)制定、申報。
xxx
20xx年x月x日
分場景式劇本篇七
工廠2018年五一勞動模范個人先進(jìn)事跡材料
以下是整理的工廠2018年五一勞動模范個人先進(jìn)事跡材料，歡迎參考。
工廠2018年五一勞動模范個人先進(jìn)事跡材料：廠長
王xx同志現(xiàn)為合成氨甲醇分廠廠長，負(fù)責(zé)新區(qū)30萬噸/年合成氨項(xiàng)目和50萬噸/甲醇兩個項(xiàng)目的管理工作。
自擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理起始，就將自己的事業(yè)全部投入到天堿新區(qū)的建設(shè)之中。為了完善合成氨甲醇項(xiàng)目設(shè)計(jì)，確保項(xiàng)目的先進(jìn)性，積極查找資料，到相關(guān)企業(yè)實(shí)地調(diào)研，為了論證工藝參數(shù)，經(jīng)常工作到深夜，為優(yōu)化項(xiàng)目嘔心歷血。在建設(shè)之中，深入現(xiàn)場，及時掌握第一手資料，認(rèn)真組織項(xiàng)目組成員，在積極同施工單位溝通的同時，把好建設(shè)施工質(zhì)量關(guān)，及時組織協(xié)調(diào)建設(shè)施工中出現(xiàn)的難點(diǎn)問題，在項(xiàng)目的建設(shè)管理中，他始終堅(jiān)持“技術(shù)要先進(jìn)、質(zhì)量要可靠、資金要節(jié)約”的原則，引進(jìn)技術(shù)，并對這些技術(shù)進(jìn)行吸收并進(jìn)行了優(yōu)化：如對低溫甲醇洗的貧甲醇冷卻器的改進(jìn)，從投資、運(yùn)行效果、占地等方面綜合比較后，將林德原設(shè)計(jì)的列管式改為繞管式(合成氨由原來的四臺一套變?yōu)橐慌_;甲醇由原來的三臺一套變?yōu)橐慌_)，得到林德認(rèn)可，僅此一項(xiàng)就降低投資近1000萬元。
他以“責(zé)任所在，拼命為之”的精神，以“五加二，白加黑”的工作作風(fēng)，以“科技創(chuàng)新，培養(yǎng)新人”的管理理念，圓滿完成了合成氨甲醇項(xiàng)目的施工建設(shè)。成立分廠之后，他大膽抓基礎(chǔ)管理工作，重視職工隊(duì)伍的建設(shè)，按照“五項(xiàng)基礎(chǔ)管理”的要求，組織好分廠的各項(xiàng)工作。為了保證開工試車的安全順利，組織生產(chǎn)骨干對方案進(jìn)行仔細(xì)審核，確保開車方案安全可靠。在試車過程中，統(tǒng)籌規(guī)劃，細(xì)致安排，親力親為，即當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，堅(jiān)持奮戰(zhàn)在試車一線，同技術(shù)人員、職工按工序節(jié)點(diǎn)排查問題。帶領(lǐng)分廠各級人員，不計(jì)報酬，夜以繼日的奮戰(zhàn)，解決了合成氨開車中出現(xiàn)的冰機(jī)故障、精制合成氣指標(biāo)波動、，液氮洗工序存在的技術(shù)難題，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。 作為分廠廠長，他在各項(xiàng)工作措施、工作思路的確定中充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，認(rèn)真吸收班子成員的意見，在保證安全和質(zhì)量的前提下，把握好進(jìn)度，制定好各項(xiàng)工程的進(jìn)度表，并嚴(yán)格按照進(jìn)度去執(zhí)行。在他的領(lǐng)導(dǎo)組織下，現(xiàn)在合成氨項(xiàng)目已經(jīng)開車成功，穩(wěn)定生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)精制合成氣并輸送到丁辛醇分廠，生產(chǎn)出丁辛醇產(chǎn)品;產(chǎn)出co2氣體輸送到聯(lián)堿分廠，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)純堿。合成氨穩(wěn)定運(yùn)行為我廠新區(qū)化工項(xiàng)目順利投產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。這些成績的取得無不傾注了他的大量心血，為新區(qū)合成氨甲醇項(xiàng)目的建設(shè)投產(chǎn)做出了重要貢獻(xiàn)。 工廠2018年五一勞動模范個人先進(jìn)事跡材料：副廠長
鄒xx，男，漢族，1961年10月生，xxx黨員，xx人，研究生學(xué)歷，正高級工程師。1982年畢業(yè)于武漢化工學(xué)院，同年進(jìn)入xx堿廠工作，現(xiàn)任xx堿廠副廠長兼總工程師、搬遷改造工程副總指揮。 多年來，他愛崗敬業(yè)，辛勤奉獻(xiàn)，對現(xiàn)代化工先進(jìn)的前瞻性技術(shù)頗有研究，具備較高理論水平與實(shí)踐創(chuàng)新能力，是國內(nèi)知名的純堿制造技術(shù)專家，在企業(yè)生產(chǎn)組織、技術(shù)創(chuàng)新和新區(qū)項(xiàng)目調(diào)試、技術(shù)指導(dǎo)、合資合作、二期項(xiàng)目研究等方面取得突出成績。
2018年，企業(yè)新區(qū)建設(shè)全面進(jìn)入設(shè)備安裝收尾和項(xiàng)目調(diào)試階段，公用工程系統(tǒng)匹配、項(xiàng)目開工技術(shù)方案等大量技術(shù)工作需要協(xié)調(diào)，他每天起早貪黑奔波在項(xiàng)目建設(shè)和調(diào)試現(xiàn)場，為與設(shè)計(jì)院溝通解決項(xiàng)目缺陷，加班加點(diǎn)，通宵達(dá)旦的驗(yàn)算數(shù)據(jù)和組織會議成為了家常便飯。特別是2018年工程建設(shè)調(diào)試運(yùn)行特殊時期，由于國外設(shè)備及技術(shù)要求較高，不能用傳統(tǒng)方法來解決，他“舍小家、顧大家、斗酷暑、戰(zhàn)嚴(yán)寒”，發(fā)揚(yáng)“白加黑、五加二”精神晝夜兼程，憑著多年經(jīng)驗(yàn)，解決了諸多棘手問題，聚甲醛項(xiàng)目在沒有更換銀催化劑的情況下順利開車成功，在同行業(yè)中傳為佳話。他堅(jiān)持深入基層、深入實(shí)際，煤氣化項(xiàng)目調(diào)試過程正值盛夏，為了及時解決問題，在設(shè)備內(nèi)部還沒有完全冷卻情況下，多次冒著高溫，進(jìn)入到大蒸箱一樣設(shè)備、容器內(nèi)部檢查和解決問題，為廣大職工群眾樹立了榜樣?；どa(chǎn)由于低溫條件下工作介質(zhì)容易凍結(jié)的特性，冬季調(diào)試成為行業(yè)難以逾越的鴻溝，但為了實(shí)現(xiàn)早開工、早見效益目標(biāo)，企業(yè)在嚴(yán)冬開車運(yùn)行，他堅(jiān)持在煤氣化分廠近百米高的框架廠房現(xiàn)場指揮項(xiàng)目調(diào)試和設(shè)備檢修，連續(xù)近2個月吃住在廠里，放棄了春節(jié)與家人的團(tuán)聚，在現(xiàn)場和職工一起協(xié)調(diào)解決調(diào)試及開工中出現(xiàn)各類問題。
為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)科學(xué)、安全、合理、高效運(yùn)行目標(biāo)，他在投身生產(chǎn)調(diào)試的同時，組織開展了群眾性“百項(xiàng)攻關(guān)”活動，積極完善了合資公司間調(diào)度協(xié)議和公用工程運(yùn)行調(diào)整模型、計(jì)量消耗模型，建立了應(yīng)急處理聯(lián)動機(jī)制，優(yōu)化了生產(chǎn)運(yùn)行組織，保證了主體化工裝置運(yùn)行的穩(wěn)定運(yùn)行。同時，從企業(yè)可持續(xù)發(fā)展角度出發(fā)，牽頭編制完成企業(yè)《十二五規(guī)劃》，并組織開展了新區(qū)二期項(xiàng)目調(diào)研和論證工作。
他以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，緊緊圍繞企業(yè)中心任務(wù)，以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)和銳意創(chuàng)新的態(tài)度，吃苦在前，享受在后，勇挑重?fù)?dān)，甘于奉獻(xiàn)，不斷攻克技術(shù)難題，為企業(yè)搬遷改造工程流程貫通，成功產(chǎn)出聚甲醛、純堿、丁辛醇、氯化銨等產(chǎn)品，為企業(yè)成功實(shí)現(xiàn)從無機(jī)化工向海洋化工、煤化工、石油化工、港化一體化現(xiàn)代化工企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的新跨越做出了突出貢獻(xiàn)。
以下是整理的2018年五一勞動模范先進(jìn)事跡材料范文，歡迎閱讀參考。
2018年五一勞動模范先進(jìn)事跡材料：工人
劉xx，男，漢族，1969年11月13日生人，xxx黨員，1985年12月參加工作，現(xiàn)任xx堿廠新區(qū)聯(lián)堿分廠技術(shù)工人，主要職責(zé)是負(fù)責(zé)聯(lián)堿分廠煅燒工序的生產(chǎn)設(shè)備管理及老廠區(qū)資產(chǎn)處置工作。 隨著xx堿廠搬遷改造工程建設(shè)的加快發(fā)展，2018年10月份xx堿廠老區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營全面停工，從此宣告將近百年歷史的企業(yè)安全、平穩(wěn)地退出后，劉xx同志也被分配老廠區(qū)純堿資產(chǎn)處置部工作，到新的工作崗位后，他全身心的投入到清產(chǎn)核資工作中去，并根據(jù)黨委、廠部的要求，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們協(xié)助下，隨即展開對老區(qū)的停用設(shè)備等國有資產(chǎn)進(jìn)行了清查，評估工作，由于此項(xiàng)工作要求時間緊、任務(wù)重、工作量大，對每臺設(shè)備進(jìn)行帳、物核實(shí)、盤虧、盤盈加以說明。面對如此巨大的工作量，他每天加班加點(diǎn)，放棄公休日和國慶長假，對每臺設(shè)備認(rèn)真仔細(xì)的核實(shí)、核對，做到準(zhǔn)確無誤，為評估公司評估人員提供詳細(xì)的技術(shù)資料和技術(shù)參數(shù)。隨著資產(chǎn)評估表核算工作的開展，他都認(rèn)真仔細(xì)的對每項(xiàng)評估價值進(jìn)行審核，在審核過程中發(fā)現(xiàn)四臺煅燒爐和8座洗滌塔評估價值過低，及時與評估人員進(jìn)行溝通提出了自己的意見，最終評估公司對此項(xiàng)設(shè)備進(jìn)行重新評估，更正并提升評估價值。由于對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，為企業(yè)挽回了經(jīng)濟(jì)損失200多萬元，確保國有資產(chǎn)價值的最大化。
在老廠區(qū)工作的同時，他時刻關(guān)注新區(qū)的建設(shè)和發(fā)展，本著統(tǒng)籌兼顧，雙線奮戰(zhàn)，確保成功的工作原則，多次深入新區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和對設(shè)備安裝調(diào)試進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。在試運(yùn)行階段，由于工作需要，他被調(diào)到新區(qū)聯(lián)堿分廠負(fù)責(zé)煅燒工序的設(shè)備、生產(chǎn)管理工作，新的崗位既有挑戰(zhàn)又有重?fù)?dān)，面對挑戰(zhàn)和困難，他堅(jiān)定必勝的信心和勇挑重?fù)?dān)的決心，在工作中，邊工作邊學(xué)習(xí)，查找有關(guān)圖紙和技術(shù)資料，了解和掌握設(shè)備的性能和生產(chǎn)工藝流程，通過學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)際提出了20多項(xiàng)技術(shù)改造項(xiàng)目，并投入使用效果良好，為確保聯(lián)堿開工試車生產(chǎn)打下良好的基礎(chǔ)，為企業(yè)純堿生產(chǎn)的投產(chǎn)達(dá)標(biāo)做出了貢獻(xiàn)。
抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)支部成員凝聚力。劉xx同志常講，村黨支部有沒有戰(zhàn)斗力，村干部在群眾心里有沒有威xx，關(guān)鍵在于支部一班人能否搞好團(tuán)結(jié)，在處理事情上，能否做到公開、公平、公正。為了搞好支部團(tuán)結(jié)，他始終堅(jiān)持以大局為重，做到不利于團(tuán)結(jié)的事不干，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，尤其是走上分場黨支部書記后，他更是把團(tuán)結(jié)作為凝聚力量的前提，堅(jiān)xx團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出政績，日常生活工作中盡力維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，遇到事情都會征求每個支委成員以及群眾代表的意見和看法，不搞一言堂，對于場內(nèi)重大事項(xiàng)的決策和群眾關(guān)心的重大事情，堅(jiān)持做到辦事公正，處事公平，要事公開。 2、按照場黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的統(tǒng)一部署，劉xx及班子成員在總場督導(dǎo)組的重視和指導(dǎo)下，行動迅速，認(rèn)真研究部署，統(tǒng)一組織實(shí)施，完成了學(xué)習(xí)教育、聽取意見;查擺問題、開展批評;整改落實(shí)、建章立制多個環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，教育實(shí)踐活動重點(diǎn)突出、特色鮮明、成效明顯。在這次活動中全場共收集群眾民生意見、建議7條，分場已幫助解決辦理了5條，另外兩條也及時向上級有關(guān)部門要求立項(xiàng)。教育實(shí)踐活動有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。劉xx將帶領(lǐng)全場班子和廣大黨員，以這次教育實(shí)踐活動為新的起點(diǎn)，堅(jiān)定理想xx念，宗旨觀念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以作風(fēng)建設(shè)的新成效，推動xx分場發(fā)展再上新臺階。
抓新農(nóng)村建設(shè)，為村民解決實(shí)際問題，狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決村民出行問題、住房問題。俗話說的好，“要致富，先修路”。劉xx同志擔(dān)任xx書記以來，多方籌措資金，修筑硬化村級主干道公里，組級公路公里，確保戶戶可通車，惠及了全場百姓。在他的指領(lǐng)下xx分場2018、2018年連續(xù)兩年獲得永修縣“社會主義新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)建設(shè)點(diǎn)”。如今的xx新村已煥然一新，可謂是：“白墻紅瓦映新房，花草樹木繞村寨，水泥便道處處通，文娛生活樂融融”。 三、一心一意謀發(fā)展、齊心協(xié)力搞建設(shè)
既解決了群眾實(shí)際困難又整改了村容村貌。
于是今年劉xx多次與縣包村單位溝通，希望領(lǐng)導(dǎo)給予幫助解決群眾行路難的問題。在劉書記的不懈努力下，縣包村單位幫助分場解決一半資金，分場自籌一半資金將這條路硬化修通，終于解決了群眾多年行路難的大問題。 四、抓民心樹新風(fēng)，推動精神文明建設(shè)
劉xx書記工作嚴(yán)格自律，以身作則，數(shù)年來，在他的眼里，錢可以花，但每一分錢都要花在刀刃上，只有為全場百姓辦事花錢值。充分利用村民活動中心搞各種活動，比如：電教室、投影室、圖書室等，豐富村民的業(yè)余生活。使全體村民的精神文明意識得到進(jìn)一步提高?，F(xiàn)在分場社會治安穩(wěn)定，鄰里和睦，村里一心一意發(fā)展經(jīng)濟(jì)的新風(fēng)尚正在形成。 五、關(guān)注民生，體察民情
時刻關(guān)注關(guān)心并深入本場所有五保、低保戶生活狀況，在各種自然災(zāi)害來臨時，親臨現(xiàn)場，排查險情。春節(jié)期間，代表組織關(guān)心慰問老黨員，老干部和困難家庭，對本場矛盾糾紛及時排查、調(diào)解，把任何矛盾及時化解在萌芽狀態(tài)，確保社會治安穩(wěn)定。
劉xx同志長期以來牢記黨的宗旨，以實(shí)際行動認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，贏得了群眾的支持的擁護(hù)，如今，他正以百倍的努力，為把xx分場打造成為一個脫貧致富奔小康的文明村，而忘我的工作著，一步一個腳印地書寫著一位xxx員的美好人生。
以下是整理的2018省級勞模個人事跡申報材料范文2篇，歡迎參考。
2018省級勞模個人事跡申報材料【范文1】
一個大專畢業(yè)生，主導(dǎo)與國際專家合作項(xiàng)目，帶領(lǐng)4名碩士研究生進(jìn)行技術(shù)改造，似乎不是很現(xiàn)實(shí)，但是這種事情就發(fā)生在他的身上，他姓名秦xx，男，漢族，xx省xx市人， 2002年畢業(yè)于xx大學(xué)，大專學(xué)歷，憑借著多年來從一名化工操作工不斷努力直到化工技術(shù)改造項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，這是草根逆襲的具體體現(xiàn)，正是適應(yīng)我省工業(yè)強(qiáng)省的精神代表，正是實(shí)現(xiàn)個人夢中國夢的典型事例。 一、大專畢業(yè)生立足于崗位，不斷學(xué)習(xí)，提升自我。
秦xx，于2002年畢業(yè)于xx大學(xué)，2004年從xx老家來到xx省xx縣星火工業(yè)園，從一員普通的化工操作員做起，在工作中發(fā)現(xiàn)對化工的了解甚少，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，期間不斷的學(xué)習(xí)和掌握化工知識，先后到各大型化工企業(yè)學(xué)習(xí)，購買各類書籍，經(jīng)過數(shù)十年來的不斷積累，化工知識得到了長足的進(jìn)步，“機(jī)會總是留給又準(zhǔn)備的人”，正是由于這種不斷進(jìn)取的精神，在企業(yè)的發(fā)展需要專業(yè)技術(shù)人才挑大梁時，有人擔(dān)當(dāng)，于2018年開始秦xx開始組建研發(fā)部門。 二、迎接挑戰(zhàn)，歷盡艱辛組建研發(fā)系統(tǒng)。
企業(yè)產(chǎn)品氯磺化聚乙烯橡膠在不斷的海外市場拓展中，面臨著市場激烈的競爭和廝殺，發(fā)現(xiàn)了產(chǎn)品與國外先進(jìn)的產(chǎn)品存在著一定的不足，如原材料的選擇(pe的類型及分子量的大小，分子分布等)、反應(yīng)工藝的關(guān)鍵點(diǎn)控制、后部加工的方式等，為了能夠進(jìn)入國外市場，在國外高端市場中占領(lǐng)一席之地，產(chǎn)品性能的提高已經(jīng)是急需解決的事情，面臨著國內(nèi)同等數(shù)據(jù)欠缺、技術(shù)滯后的現(xiàn)狀，勇于迎接挑戰(zhàn)，制定了合理的技術(shù)提升規(guī)劃方案。
為了解決問題，規(guī)劃中的重中之重是組建研發(fā)系統(tǒng)，于2018年，先后十余次走訪北京化工大學(xué)、青島科技大學(xué)、四川大學(xué)、浙江大學(xué)等十幾院校，與學(xué)校相關(guān)技術(shù)科研人員深入交流，尋找適合企業(yè)的科技人才，于2018年7月，由6名碩士研究生、6名本科專業(yè)生正式組成的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，并與浙江工業(yè)大學(xué)建立研發(fā)合作平臺，與美國原杜邦工程師建立顧問合作關(guān)系。研發(fā)系統(tǒng)完善的體系的建立，為氯磺化聚乙烯技術(shù)改進(jìn)、產(chǎn)品性能提升理論研發(fā)打下基礎(chǔ)。 三、四處求教，理論研究取得成效，進(jìn)入試驗(yàn)階段
2018年7月開始，不斷對氯磺化聚乙烯產(chǎn)品的性能檢測，并同國外相同產(chǎn)品對比，針對兩者間的差距，帶領(lǐng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)不斷討論、分析、檢測;并向國內(nèi)相關(guān)專業(yè)院校進(jìn)行咨詢，如：pe的選擇，根據(jù)北京化工研究院的十余檢測數(shù)據(jù)分析，分子量、分子分布找到更接近國外的，并且更適合企業(yè)客戶的聚乙烯型號; 根據(jù)性能對比，依據(jù)國內(nèi)專家及杜邦工程師的指導(dǎo)，分析出，生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)設(shè)備也存在一定的不足，為此，開始組建小型生產(chǎn)試驗(yàn)裝置，對生產(chǎn)設(shè)備及工藝進(jìn)行優(yōu)化。 四、小試裝置建立，初步實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)
2018年10月開始，與xx省化工設(shè)計(jì)院、浙江工業(yè)大學(xué)不斷交流探討，制定了小試裝置的工藝流程及設(shè)備初步構(gòu)想。2018年12月同蘇州法德爾設(shè)備制造有限公司進(jìn)行反應(yīng)設(shè)備結(jié)構(gòu)技術(shù)討論，確定最終反應(yīng)設(shè)備制作方案。2018年1月小試裝置所有設(shè)備確定完成，3月開始設(shè)備安裝，在設(shè)備安裝過程，親自在安裝現(xiàn)場，進(jìn)行指導(dǎo)，優(yōu)化工藝管線，為了保證工程進(jìn)展順利，連續(xù)20天奮斗在現(xiàn)場一線，正是這種專于精業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的精神深受公司以及員工的好評。 五、改造項(xiàng)目的預(yù)期效益
公司對于該項(xiàng)目投資已達(dá)累計(jì)500余萬元，現(xiàn)階段，小型試驗(yàn)裝置的試驗(yàn)產(chǎn)品，品質(zhì)已經(jīng)接近國外競爭對手，企業(yè)因品質(zhì)提升帶來市場2018年10月份-12月份將達(dá)2000萬元。與國外競爭對手形成強(qiáng)力對峙之勢。
對于像秦xx這樣:從普通員工成長到現(xiàn)在世界級技術(shù)問題的解決者，一路付出的是常人幾倍甚至十幾倍的努力，正是他的不斷自我提升，不斷學(xué)習(xí)，才有了今天的學(xué)術(shù)權(quán)威;項(xiàng)目伊始，也存在各種質(zhì)疑之聲，因?yàn)橥瑯拥难邪l(fā)項(xiàng)目，國內(nèi)某大型國企用了近20年的時間沒有解決，秦xx頂住了壓力，用科學(xué)數(shù)據(jù)說話，用研究成果證明，一路堅(jiān)持，遇到問題解決問題，遇到瓶頸尋求突破。 2018省級勞模個人事跡申報材料【范文2】
2000年元月他從縣委辦公室主任的位子上接任縣教委主任，此時的xx教育遭受了98年、99年兩次特大洪水的重創(chuàng)沖擊，倒塌毀壞校舍x余棟，有20所學(xué)校借民房讀書，2萬名學(xué)生在危房中讀書。經(jīng)過7年的努力奮斗，在縣財(cái)政極度困難無力投資學(xué)校建設(shè)的情況下，他千方百計(jì)向外爭取援助，融資x余萬元，完成了全縣的危房改造、救災(zāi)復(fù)校任務(wù)，推進(jìn)了教師人事制度改革，打造了近x名名師，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，邁進(jìn)了全國的先進(jìn)行列，他榮獲了全市優(yōu)秀xxx員和全省教壇先峰的稱號，兩次代表華東六省一市到全國性教育會議上介紹工作經(jīng)驗(yàn)，省教育廳為他制作《傾心教育總關(guān)情》的事跡片在省教育電視臺播放，教育部將他的事跡《駕馭生命之舟，領(lǐng)航一方教育——xx省xx縣教育局長程xx真情奉獻(xiàn)的故事》刊登在2005年10月8日的《中國教育報》頭版頭條上。 二、為xx的人大代表工作做出了新貢獻(xiàn)
他2007年任縣人大副主任一直分管人大代表工作至今，為了充分發(fā)揮人大代表作用，他積極創(chuàng)新代表工作方法，調(diào)動代表履職的積極性，切實(shí)抓好代表履職的服務(wù)工作，努力開展代表活動，9年來他組織創(chuàng)建了18個代表之家，督促辦理代表建議650余件，落實(shí)率達(dá)到70%，代表滿意率達(dá)到99%，通過督促協(xié)調(diào)解決了一大批人民群眾關(guān)注的如立灘公路常年不通班車、老城交通堵塞、縣城學(xué)校交通安全、縣城飲用水安全、公園管理等難點(diǎn)熱點(diǎn)問題。xx的代表工作得到了市人大主要領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，2018年4月12 日市人大在xx召開了人大代表工作現(xiàn)場會，號召全市各縣市區(qū)人大向xx學(xué)習(xí)，隨后市人大請九江電視臺來我縣拍攝了人大代表工作專題片，于8 月 5 日在九江電視臺播放。
2007年元月他到縣總工會履職，面對的是縣總工會經(jīng)費(fèi)收入日不敷出、辦公條件差、無力開展正常工作的困境，而此時xx作為九江一個工業(yè)發(fā)展起步早、國有企業(yè)和產(chǎn)業(yè)工人最多的縣，在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中經(jīng)受洗禮，一大批國有企業(yè)處在停產(chǎn)、半停產(chǎn)狀態(tài)，近萬名職工下崗，數(shù)千名職工面臨生活困境,時常到縣委、縣政府上訪，要工作，討工資。維護(hù)職工隊(duì)伍穩(wěn)定這一時代重任給xx縣總工會提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。程xx同志經(jīng)過深入的調(diào)研、學(xué)習(xí)和思考,認(rèn)為：盡管工會經(jīng)費(fèi)很困難，開展工作很難，但工會是職工利益的代表，是黨聯(lián)系群眾的橋梁，肩負(fù)著打牢黨的群眾基礎(chǔ)和階級基礎(chǔ)的政治重任，再難也要扛起工會的旗幟。他果斷提出：把“替黨政分憂、幫職工解難、為發(fā)展出力”作為工會今后的工作宗旨，千方百計(jì)創(chuàng)造條件，打開工會大門，推進(jìn)工會工作，協(xié)助縣委、政府做好職工隊(duì)伍的穩(wěn)定工作。 他帶領(lǐng)工會的班子成員和干部職工創(chuàng)造性地開展工作，多方面融資x余萬元，新建了困難職工幫扶中心，修復(fù)了停業(yè)20余年的工人文化宮、職工學(xué)校，改造了行政辦公區(qū)，添置了現(xiàn)代化辦公和服務(wù)設(shè)施，開設(shè)了困難幫扶、信訪維權(quán)、就業(yè)培訓(xùn)、法律援助等窗口，改變了工會破舊落后的面貌，召回了因發(fā)不出工資下崗人員回單位上班，全面恢復(fù)了縣總工會的各項(xiàng)服務(wù)功能，從此全縣的工會事業(yè)走上了健康正常的發(fā)展軌道。
為了幫助困難職工、農(nóng)民工，程xx同四處奔走,多方求助，千方百計(jì)籌措幫扶資金。八年共籌措和發(fā)放救助資金x余萬元，其中爭取他外地朋友捐贈x余萬元，共救濟(jì)特困職工和農(nóng)民工x人。其中為x名特困職工、農(nóng)民工每月發(fā)放了x元生活費(fèi)補(bǔ)助;每年為x名讀小學(xué)、初中的困難職工農(nóng)民工子女發(fā)放x元學(xué)費(fèi)補(bǔ)助，直至完成9年義務(wù)教育;每年為 60名讀高中的困難職工、農(nóng)民工子資助x元學(xué)雜費(fèi)直至高中畢業(yè);每年為150 名讀大學(xué)的困難職工、農(nóng)民工子女資助x元生活費(fèi)直至大學(xué)畢業(yè)，每年為x名特困職工、贈送了大病互助保險和發(fā)放x元春節(jié)慰問金，每年為10戶極端困難的職工每戶資助x元維修了住房;為 x戶買不起電視機(jī)交不起收視費(fèi)的特困職工、農(nóng)民工贈送了電視機(jī)、代繳了收視費(fèi)。在程xx同志的帶領(lǐng)下，xx縣總工會的幫扶工作做到了困難面、困難項(xiàng)目、困難時期全覆蓋。
面對職工隊(duì)伍成分的多樣性和影響職工隊(duì)伍穩(wěn)定的新情況，他帶領(lǐng)總工會的班子成員積極作為，主動為縣委、縣政府分憂,創(chuàng)新維權(quán)機(jī)制，啟動了法律服務(wù)、糾紛調(diào)解、異地維權(quán)、與信訪辦聯(lián)合辦案等機(jī)制，做到“有訪必接、有問必答、有求必應(yīng)、有難必幫”，共受理各類來訪侵權(quán)案件x余件，在所受理的來訪案件中，進(jìn)行各類法律咨詢的237件，代擬法律文書的x件，通過協(xié)調(diào)處理的案件x件，幫助當(dāng)事人追回工資、工傷賠償金等共計(jì) x余萬元。通過維權(quán)維護(hù)了職工的權(quán)益和社會穩(wěn)定。
為了提高職工素質(zhì)，打造我縣經(jīng)濟(jì)軟實(shí)力，盡力推進(jìn)職工文化建設(shè)，支持他們開展技能培訓(xùn)和健康的文化體育活動。通過各種形式培訓(xùn)職工800余人次;成立了一批俱樂部，吸納職工2萬余人;贈送廣場舞音響40余套;下?lián)芪幕瘞头鼋?jīng)費(fèi)40萬元;投資40萬元為十家和諧企業(yè)新建了職工書屋;組織開展各類文化活動28次。目前我縣的職工文化活動呈現(xiàn)了蓬勃生機(jī)，廣場文化活動已成為我縣的一道亮麗的風(fēng)景線。
八年來，程xx同志團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)工會班子和干部努力奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，全力服務(wù)廣大職工，把一個經(jīng)費(fèi)困難、辦公條件差、難以開展工作的xx縣工會帶上了全國的先進(jìn)行列，2018年作為全省唯一一個縣被評為“全國工會幫扶工作先進(jìn)單位”， 2018年作為全市唯一一個縣被“評為全國工會法律援助維權(quán)服務(wù)工作示范單位”。目前xx縣總工會資產(chǎn)比程xx同志履職前增長了7倍，已積累資金x萬元，正在籌建x平米的“工人文化宮”。程xx同志說：“我一定要把一個全新的總工會交給全縣職工朋友，留給下一任?！背蘹x同志視黨的事業(yè)勝過自己的生命，他2003年患過早期鼻咽癌，本來需要休息，但他治療一結(jié)束就投入了工作，現(xiàn)在已快到退御的年齡，但他所負(fù)擔(dān)的工作是別人的三倍，除了出色完成了縣人大、縣總工會工作任務(wù)外，正在按縣委、縣政府的要求負(fù)責(zé)新建湖東體育公園和籌資新建工人文化宮，工作馬不停蹄，日夜操勞，節(jié)假日也在工地上。他以對工作的一片癡情，用自己的一言一行，體現(xiàn)著一xxx員的高尚情懷，體現(xiàn)了一名人民公仆的無私本色。
分場景式劇本篇八
各部門：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)公司二屆二次職代會精神，狠抓教育培訓(xùn)工作，進(jìn)一步促進(jìn)職工隊(duì)伍整體技能素質(zhì)的.提高，經(jīng)公司黨委研究，決定在公司廣大職工中開展全員性崗位技能培訓(xùn)工作，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下，望認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一、 總體思路
崗位技能培訓(xùn)工作通知范文以崗位基礎(chǔ)知識、基本技能、基本理論為重點(diǎn)，開展全員性崗位技能培訓(xùn)工作，堅(jiān)持與生產(chǎn)經(jīng)營同步，堅(jiān)持時效性、實(shí)用性、長期性。設(shè)立崗位技能培訓(xùn)專項(xiàng)獎，加大崗位培訓(xùn)獎勵力度。
二、 總體目標(biāo)
營造職工隊(duì)伍學(xué)知識、比技術(shù)、重技能的良好學(xué)習(xí)氛圍，大力提高職工隊(duì)伍整體技術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)崗位成才，加快技術(shù)型、技能型、管理型和復(fù)合型人才的培養(yǎng)。
三、 實(shí)施措施
1、建立《職工崗位技能培訓(xùn)工作考評實(shí)施辦法》
2、公司成立崗位技能培訓(xùn)考評委員會。由總工程師任主任、總經(jīng)理助理、各副總師、人事部、教培中心、紀(jì)監(jiān)審辦公室、工會參加，并從運(yùn)行、檢修、實(shí)業(yè)公司各選派一名職工代表組成。負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查各部門開展職工崗位技能培訓(xùn)情況及崗位技能培訓(xùn)獎金落實(shí)情況，并提出考評意見。
3、各部門以不少于月度獎金的20%作為職工崗位技能培訓(xùn)工作的獎金。
4、公司設(shè)立月獎金額度5%-10%的公司崗位技能培訓(xùn)專項(xiàng)獎。各部門根據(jù)開展崗位技能培訓(xùn)工作情況可填寫崗位技能培訓(xùn)專項(xiàng)獎申報表(見附件二)向公司崗位技能培訓(xùn)考評委員會申請專項(xiàng)獎，公司崗位技能培訓(xùn)考評委員會對申報部門開展崗位技能培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查認(rèn)定。對于切實(shí)開展崗位技能培訓(xùn)工作并通過公司崗位技能培訓(xùn)考評委員會檢查的部門，公司將給與5%-10%的崗位培訓(xùn)專項(xiàng)獎勵。
5、崗位技能培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期性的工作，各部門要高度重視，精心設(shè)計(jì)，精心組織，要象抓安全生產(chǎn)一樣，抓好崗位技能培訓(xùn)工作。成立由各部門黨政主要負(fù)責(zé)人任組長的崗位技能培訓(xùn)考評領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)將崗位技能培訓(xùn)工作及崗位技能培訓(xùn)獎金落到實(shí)處。根據(jù)本部門實(shí)際情況認(rèn)真研究制定切實(shí)可行的崗位技能培訓(xùn)計(jì)劃、目標(biāo)和崗位技能培訓(xùn)獎勵辦法并報公司崗位技能培訓(xùn)考評委員會備案。
四、 幾點(diǎn)要求
1、各部門于8月20前制定出本部門下半年職工崗位技能培訓(xùn)計(jì)劃、目標(biāo)并分解到季度，制定職工崗位技能培訓(xùn)獎勵辦法，經(jīng)分管總經(jīng)理助理、總師審閱簽字后報公司崗位技能考評委員會備案。
2、運(yùn)行分場、各檢修分場、實(shí)業(yè)公司于8月15前各選出一名職工代表報公司職工崗位技能考評委員會批準(zhǔn)后，作為公司職工崗位技能考評委員會成員。其中，檢修分場的職工代表(含化學(xué)分場、燃料分場)由鍋爐分場黨支部牽頭選出。
3、各部門崗位技能培訓(xùn)工作及崗位技能培訓(xùn)獎勵辦法必須在9月份全面實(shí)施。
4、公司職工崗位技能培訓(xùn)考評委員會于9月底對各部門開展崗位技能培訓(xùn)情況進(jìn)行全面檢查、認(rèn)定。
5、教培中心負(fù)責(zé)制定職工崗位技能培訓(xùn)專項(xiàng)獎(月度獎金額度5%-10%)檢查、考核辦法。
6、公司領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理助理、總師的崗位技能培訓(xùn)工作由總經(jīng)辦、人事部、教培中心負(fù)責(zé)組織落實(shí)。崗位技能培訓(xùn)計(jì)劃及崗位技能培訓(xùn)專項(xiàng)獎由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)制定、申報。
特此通知。
分場景式劇本篇九
長安大學(xué)博弈協(xié)會
觀看棋類電影
策
劃
書
主辦單位：長安大學(xué)博弈協(xié)會 活動時間：3月 活動地點(diǎn)：修遠(yuǎn)4101教室
觀看棋類電影策劃書
上一個學(xué)期，我們博弈協(xié)會成功舉辦了六次活動，其中四次面向協(xié)會會員，兩次面向全校同學(xué)。在六次活動的舉辦過程中，同學(xué)們對活動的關(guān)注度很高，并且積極踴躍參加活動，尤其是“公路杯”全校棋類大賽共設(shè)中國象棋、五子棋和跳棋三項(xiàng)，參加人數(shù)達(dá)600余人。我們協(xié)會希望大家能夠更多的了解棋類發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀，認(rèn)識我們學(xué)?，F(xiàn)階段開展棋類活動的目的與情況，協(xié)會計(jì)劃組織大家觀看棋類方面的電影加強(qiáng)同學(xué)們對棋類活動的興趣。
這次活動旨在：
前期宣傳時間：3月
活動時間：3月
②下載關(guān)于棋類的電影
影，并免費(fèi)向全校同學(xué)開放，歡迎大家觀看。
由實(shí)踐部負(fù)責(zé)尋找關(guān)于棋類的電影。
由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報，并予以張貼，對活動進(jìn)行宣傳。
由秘書處負(fù)責(zé)申請活動當(dāng)天修遠(yuǎn)4101教室的場地。
由組織部負(fù)責(zé)維持活動當(dāng)天的現(xiàn)場秩序，其他部門協(xié)助組織部完成工作。
由秘書處負(fù)責(zé)整個活動的寫稿和拍照工作，并及時上傳社聯(lián)。
共計(jì)：59元
《夜宴》部分劇本（35個場景）1、皇宮廣場一個女人沿著長長的甬道，朝前方走去。越過她的背影，長長的甬道往前延伸著，盡頭，先帝寢宮如一頭巨獸蹲伏。宮門前，密匝匝一片黑點(diǎn)。女人一步......
那道風(fēng)景梗概：本劇主要講述安小冉和顧向楠充滿坎坷的愛情故事。 安小冉家境貧寒，上大學(xué)之前她一直利用空閑時間去孤兒院照顧那些可憐的孩子和參加各種公益活動。曾經(jīng)，她一天十......
紀(jì)念運(yùn)動微電影劇本第一幕記者接到駐南斯拉夫大使館被轟炸的消息，火速趕到了現(xiàn)場，卻意外的發(fā)現(xiàn)一群學(xué)生主動地幫助受傷得人們，同時，在不遠(yuǎn)的路上，幾個學(xué)生義憤填膺的組織華僑......
微電影已經(jīng)成為人們表達(dá)自己內(nèi)心想法的一種方式，范文大全特意為大家整理了關(guān)于微電影劇本范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。 1、外景，日，街道上面 旁......
英語微電影劇本《whose treat》演員：a——，b——，c——，d——，旁白——編?。簲z影：后期制作：插曲：場景一《鈴兒響叮當(dāng)》場景二《雪絨花》場景三《泰坦尼克號主題曲》場景四《flash》場......
分場景式劇本篇十
場景1.
地點(diǎn)：校園林蔭路上人物：浩
旁白：每個人都有自己的夢想，每個人都希望自己的夢想得到實(shí)現(xiàn)。如果說人生是一個完整的夢，那么我相信，大學(xué)就是那個令夢想起飛的地方。
在音樂《slamduck》、《goalgoalgoal》的伴奏下，主角浩朝氣勃勃的進(jìn)場，初入大學(xué)，他對大學(xué)生活充滿激情，他要在大學(xué)里盡情施展自己的才華和智慧。浩：（手提行李）??！這就是我的大學(xué)！（環(huán)視四周，望著高的建筑）我的夢想，i’mcoming!（此時想起背景音樂《最初的夢想》）
場景2.
地點(diǎn)：寢室人物：浩、舍友林、雨、飛
浩回到寢室，疲憊地坐到椅子上；林在在細(xì)心地?cái)[弄自己的頭發(fā)，心情愉悅；浩沉迷在瘋狂的游戲中；雨在認(rèn)真地看書學(xué)習(xí)。
林：（一邊弄頭發(fā)，一邊說）浩，看看我的新造型，怎么樣，帥不帥，你說張雪見了我會不會眼前一亮，立刻被我秒殺
浩：（勉強(qiáng)地笑了一下，疲憊地說）會的，人見人愛，花見花開，你要去約會？
林：（得意）binggo!答對了！我的darling同意和我約會了（轉(zhuǎn)身望了一眼浩），瞧你這樣，是去進(jìn)行勞動改造了嗎，這么累
浩：（意猶未盡狀）我們組隊(duì)去游山玩水了，祖國的.大好河山太美好了，可不能浪費(fèi)了
林：（看看手表）糟糕！我要遲到了，我可不想讓我的darling生氣，兄弟們，撒優(yōu)那拉這時，在旁玩游戲的浩突然大叫一聲，滿臉興奮
飛：兄弟們，我的武士現(xiàn)在已經(jīng)升到60級了，哈哈，厲害吧
浩：（羨慕的表情）確實(shí)厲害??！
飛：（眉飛色舞）這可是我殺了n天怪獸才有今天的成績的
雨：（被叫聲驚醒，抬起頭看著浩）這有意思嗎？虛幻的世界里，你勝得再
多有什么用，又不能幫你找工作，又不能當(dāng)飯吃，你要活在現(xiàn)實(shí)的世界里，活在當(dāng)下
飛：這你就不懂了吧，這叫征服的快感！男人，就是要征服！
雨：（嘆氣）看你們一個個，都太頹廢了，有時間要多學(xué)習(xí)，多看書，只有書本里的知識才是最真實(shí)的，愛情啊，游戲啊，山水啊，都是虛的，能幫你找工作嗎，能供你養(yǎng)你嗎，父母把我們送到這就是讓我們要好好學(xué)習(xí)，出人頭地的，你們這樣對得起父母嗎……
浩、飛：（雙手抱頭，痛苦無奈的表情，異口同聲的打斷雨的講話）stop!浩：雨，你天天看書，也沒看出個狀元來啊，我的青春我做主，青春寶貴啊，要及時行樂啊，啊，我要去享受青春的激情了……
浩下場，雨一臉迷惑的表情，浩繼續(xù)打游戲（背景音樂《反轉(zhuǎn)地球》）場景3.
地點(diǎn)：校園角落人物：浩、夢
浩：生活漸漸地平淡起來，我好孤獨(dú)……難道這就是我追求的大學(xué)嗎，最初的夢想呢，怎么這么遙不可及？
浩張開雙臂擁抱所有的人，所有的人猝然離去，留下他孤單一人，音樂響起《一輩子的孤單》，定格。
就在這時，夢從浩身邊跑過，不小心書落地，浩幫忙撿起遺落的課本，兩人對視……音樂響起《最美》。主角浩與夢面面對視幾秒鐘。
夢：（莞爾一笑）謝謝！
浩：（頓時僵?。┎弧⒉挥每蜌?/p>
夢抱著書走掉，浩一臉幸福狀
浩：我找到了！她就是我的追求?。ㄊ嬲股眢w，手中像似有一個寶，緊緊抓住不放。）
背景音樂響起：《愛要怎么說出口》。主角定格。
場景4.
地點(diǎn)：某女生宿舍樓下人物：浩、夢
夢：浩，我們分手吧，我們不合適，以后不要再來找我了
浩：（一臉詫異狀）??？夢，()不要和我開玩笑了，你是在說笑的吧
夢：我不是在開玩笑，我是認(rèn)真的，現(xiàn)在的我覺得失去了生活的方向，我有我的夢想，我的大學(xué)生活不應(yīng)該只是這樣的
浩：（牽起夢的手）我們可以一起去實(shí)現(xiàn)夢想啊，愛情與夢想并不沖突啊，而且我也有夢想
夢：（推開浩的手）夢想？？你的夢想是什么？是吃喝，還是玩樂？和你在一起我是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)自己的價值的，浩，對不起，也許我們真的不合適
浩：（一臉茫然，木木地說）不要這樣，夢，不要這樣，給我一點(diǎn)時間，我會改的，相信我，我剛進(jìn)大學(xué)的時候也是充滿激情和夢想的，時間讓我漸漸淡忘了夢想
夢：逝去的青春我們是賠不起的，我們用未來的青春做點(diǎn)有意義的事吧夢轉(zhuǎn)身要走，浩猛抓住她的胳膊
浩：（痛苦懇求的表情）求你，再給我一次機(jī)會吧
夢：（面無表情）放手吧，這樣對我們都好
她奮力掙扎，掙脫了浩的手，轉(zhuǎn)身離開，留下浩一人在原地，目送著夢離開，一只手懸在半空，定格
浩：（一臉痛苦狀）我的愛情！為什么連我的愛情也凋零了？為什么？
（背景音樂響起《你為什么背著我愛別人》）此時臺上只有主角一人，痛苦雙手抱頭，定格。
場景5.
時間：夜晚人物：浩
在低沉的音樂伴奏下，浩無精打采，失魂落魄地坐在長椅上，漠然地翻著書，望著前方。浩：轉(zhuǎn)眼間，半年過去了，我的大學(xué)生活還在繼續(xù)，而我卻看不到自己的未來，就像看不到海的盡頭，抓不住的海浪，我奮力掙扎，卻等不到救援。青春不應(yīng)該是五彩紛呈的嗎，為什么我的青春卻是一片黑暗？現(xiàn)在的我是真的很迷茫，很彷徨。我的夢想，我的愛情都離我遠(yuǎn)去了，我還剩下什么呢，我真的一無所有了……大學(xué)，大學(xué)，這就是我追求的大學(xué)嗎？難道這就是成長的煩惱，成長
真的會這么痛嗎？
這時電話響起了，浩失落的地看了一眼，接通了電話，是媽媽的電話
媽媽：（關(guān)切地）浩浩，最近過得好嗎？都好久沒給家里打電話了。大學(xué)的生活還習(xí)慣嗎？
浩：（哽咽）無語
媽媽：（耐心地）最近天冷了，多穿點(diǎn)，不要感冒了，還有要多吃點(diǎn)啊，別為了省錢，從小體質(zhì)就弱，多運(yùn)動運(yùn)動，哦，還有我和你爸都挺好的，不要為我們擔(dān)心，好好學(xué)習(xí)……
浩：（熱淚盈眶）媽！
（背景音樂《命運(yùn)交響曲》響起）
浩掛斷電話，大聲哭起來，他想起起早貪黑工作的父母，想到了自己高中立下的豪言壯志，想起了初入大學(xué)時的夢想（背景音樂《最初的夢想》響起）（背景播放ppt父母辛苦工作的畫面）
這時一位身著黑衣的人走過來
黑衣人（表情嚴(yán)肅）：每個人在成長的道路上都會遇到一些彷徨，都會有感到無所適從的時候，只要我們明白自己究竟想要的是什么，就不會一無所獲，就能找到自己應(yīng)該走的路。振作起來吧，去尋找真實(shí)的你，不要再做一具碌碌無為的行尸走肉
黑衣人說完就走，留下浩一人在原地（注：黑衣人是虛幻的人物，他代表主角內(nèi)心的一種自我救贖的心聲）
浩似乎一下警醒了，猛地站起來
浩：是啊，現(xiàn)在競爭如此殘酷，我們應(yīng)該從現(xiàn)在就做好應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備，哪里還有時間去迷茫和彷徨呀！振作起來吧！我的青春還沒結(jié)束，我新的人生，或許剛剛開始……
（背景音樂《我相信》響起）在音樂聲中，浩把書放進(jìn)書包，起身向自習(xí)室
走去。
在自習(xí)室拐角處，浩與夢不期而遇，兩人相視一笑，然后默契地走到座位上開始學(xué)習(xí)……
旁白：大學(xué)的生活并不是天堂，有歡笑、有淚水、有寂寞、有迷茫、有失落……然而，也有著太多的感慨與感恩。請相信，這就是我們的成長。請相信，只要能及時調(diào)整自己，只要心中永存燦爛的陽光，你我的大學(xué)生活就一定精彩?。ū尘耙魳贰毒`放你最美的微笑》響起）
（劇終）
分場景式劇本篇十一
在左邊空白處，你就可以直接打上場景標(biāo)題了。場景標(biāo)題，也被稱為——嵌入條，其實(shí)就是一個場景的簡介。它必須短而精煉，而且用大寫字體打出。
場景標(biāo)題以場景的大致方位開始——“內(nèi)”，意為室內(nèi)場景，或者就是“外”，意為室外場景。然后在標(biāo)題中再寫上具體地點(diǎn)，比如：客廳、街道或者超市等。最后標(biāo)題會顯示出你的場景發(fā)生的時間——日景或夜景。
外 迪斯尼游樂園——日
內(nèi) 飛機(jī)場——夜
注意以上格式，特別就是它的空格和標(biāo)點(diǎn)，這個基本應(yīng)當(dāng)保持不變。
提示！正確使用這些專業(yè)詞匯，盡量避免冗雜。
比如：內(nèi)，意指內(nèi)景；外，意指外景，假如你這樣寫：
外 宮殿外面
內(nèi) 村莊里
外 宮殿
內(nèi) 村莊
盡量保持場景標(biāo)題的簡潔明晰，不要用一些細(xì)節(jié)來破壞它。比如：
外 蘇住的公寓旁邊的一條交通擁擠的街道上——1992年5月5日上午10點(diǎn)
這些細(xì)節(jié)寫在標(biāo)題后面即將開始的動作段落內(nèi)：
外 街道——日
1992年5月5日，清晨，一條忙碌的街道，一棟公寓建筑。
分場景式劇本篇十二
培訓(xùn)通知范文各部門：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)公司二屆二次職代會精神，狠抓教育培訓(xùn)工作，進(jìn)一步促進(jìn)職工隊(duì)伍整體技能素質(zhì)的提高，經(jīng)公司黨委研究，決定在公司廣大職工中開展全員性崗位技能培訓(xùn)工作，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下，望認(rèn)真貫徹落實(shí)。
以崗位基礎(chǔ)知識、基本技能、基本理論為重點(diǎn)，開展全員性崗位技能培訓(xùn)工作，堅(jiān)持與生產(chǎn)經(jīng)營同步，堅(jiān)持時效性、實(shí)用性、長期性。設(shè)立崗位技能培訓(xùn)專項(xiàng)獎，加大崗位培訓(xùn)獎勵力度。
營造職工隊(duì)伍學(xué)知識、比技術(shù)、重技能的良好學(xué)習(xí)氛圍，大力提高職工隊(duì)伍整體技術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)崗位成才，加快技術(shù)型、技能型、管理型和復(fù)合型人才的培養(yǎng)。
1、建立《職工崗位技能培訓(xùn)工作考評實(shí)施辦法》（見附件一）。
2、公司成立崗位技能培訓(xùn)考評委員會。由總工程師任主任、總經(jīng)理助理、各副總師、人事部、教培中心、紀(jì)監(jiān)審辦公室、工會參加，并從運(yùn)行、檢修、實(shí)業(yè)公司各選派一名職工代表組成。負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查各部門開展職工崗位技能培訓(xùn)情況及崗位技能培訓(xùn)獎金落實(shí)情況，并提出考評意見。
3、各部門以不少于月度獎金的20%作為職工崗位技能培訓(xùn)工作的獎金。
4、公司設(shè)立月獎金額度5%—10%的公司崗位技能培訓(xùn)專項(xiàng)獎。各部門根據(jù)開展崗位技能培訓(xùn)工作情況可填寫崗位技能培訓(xùn)專項(xiàng)獎申報表（見附件二）向公司崗位技能培訓(xùn)考評委員會申請專項(xiàng)獎，公司崗位技能培訓(xùn)考評委員會對申報部門開展崗位技能培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查認(rèn)定。對于切實(shí)開展崗位技能培訓(xùn)工作并通過公司崗位技能培訓(xùn)考評委員會檢查的部門，公司將給與5%—10%的崗位培訓(xùn)專項(xiàng)獎勵。
5、崗位技能培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期性的工作，各部門要高度重視，精心設(shè)計(jì)，精心組織，要象抓安全生產(chǎn)一樣，抓好崗位技能培訓(xùn)工作。成立由各部門黨政主要負(fù)責(zé)人任組長的崗位技能培訓(xùn)考評領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)將崗位技能培訓(xùn)工作及崗位技能培訓(xùn)獎金落到實(shí)處。根據(jù)本部門實(shí)際情況認(rèn)真研究制定切實(shí)可行的崗位技能培訓(xùn)計(jì)劃、目標(biāo)和崗位技能培訓(xùn)獎勵辦法并報公司崗位技能培訓(xùn)考評委員會備案。
1、各部門于8月20前制定出本部門下半年職工崗位技能培訓(xùn)計(jì)劃、目標(biāo)并分解到季度，制定職工崗位技能培訓(xùn)獎勵辦法，經(jīng)分管總經(jīng)理助理、總師審閱簽字后報公司崗位技能考評委員會備案。
2、運(yùn)行分場、各檢修分場、實(shí)業(yè)公司于8月15前各選出一名職工代表報公司職工崗位技能考評委員會批準(zhǔn)后，作為公司職工崗位技能考評委員會成員。其中，檢修分場的職工代表（含化學(xué)分場、燃料分場）由鍋爐分場黨支部牽頭選出。
3、各部門崗位技能培訓(xùn)工作及崗位技能培訓(xùn)獎勵辦法必須在9月份全面實(shí)施。
4、公司職工崗位技能培訓(xùn)考評委員會于9月底對各部門開展崗位技能培訓(xùn)情況進(jìn)行全面檢查、認(rèn)定。
5、教培中心負(fù)責(zé)制定職工崗位技能培訓(xùn)專項(xiàng)獎（月度獎金額度5%—10%）檢查、考核辦法。
6、公司領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理助理、總師的崗位技能培訓(xùn)工作由總經(jīng)辦、人事部、教培中心負(fù)責(zé)組織落實(shí)。崗位技能培訓(xùn)計(jì)劃及崗位技能培訓(xùn)專項(xiàng)獎由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)制定、申報。
特此通知。
