在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

信訪工作調(diào)研報告篇一

調(diào)研報告，是針對社會生活和工作中的問題進行深入調(diào)查，以確鑿的事實反映存在的矛盾、問題和現(xiàn)象，分析研究其產(chǎn)生的原因、實質(zhì)、影響等，提出解決措施和處理意見的書面材料。調(diào)研報告遵循提出問題——分析問題——解決問題的科學思路展開，其關(guān)鍵在于提出解決問題、化解矛盾的對策和建議。在我國經(jīng)濟社會發(fā)展的新階段，無論是黨政機關(guān)還是企事業(yè)單位都需要寫作大量的調(diào)研報告，寫好調(diào)研報告具有十分重要的現(xiàn)實意義，本文將結(jié)合實例探討調(diào)研報告寫作的要點。

一、深入實際，選擇廣受關(guān)注的問題進行調(diào)研

寫作調(diào)研報告的根本目的是為了解決實際問題，因此選題應(yīng)貼近實際，貼近群眾，貼近生活。正如加里寧所說：“如果你說的平常，但卻觸及到了群眾所關(guān)心的最迫切的問題，如果你對這個問題又給予了解決，那么最平常的文章也會發(fā)生很大的政治作用?！弊骱谜{(diào)研工作，應(yīng)從以下幾個方面入手：

(一)要有針對性地選擇調(diào)研課題。社會生活中需要解決的問題不計其數(shù)，但這些問題有主次之分，要側(cè)重解決工作中的主要矛盾和關(guān)鍵性問題，解決當前改革發(fā)展中的熱點和難點問題，關(guān)注那些領(lǐng)導急于解決的和有爭議的問題，以及一些新政策在執(zhí)行過程中遇到的新問題。黨和政府正確的決策來源于對現(xiàn)實問題的準確認識和全面把握，這種認識和把握的前提是對存在的問題準確而周密的調(diào)查。

(二)要深入實際、深入基層。調(diào)查研究應(yīng)自覺遵循以下原則：1.堅持解放思想、實事求是。這是調(diào)查研究必須遵循的思想路線和科學態(tài)度。要堅持一切從實際出發(fā)，“不唯上、不唯書、只唯實”。2.深入了解實情，敢于講真話，如實反映客觀事物的本來面目。3.堅持群眾路線。要把調(diào)查研究的過程作為深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智的過程，作為密切聯(lián)系群眾、虛心向群眾學習的過程。

(三)使用科學的調(diào)研方法，提高調(diào)研資料的有效性。調(diào)研方法的正確選用有助于實現(xiàn)調(diào)查目的。當前普遍采用的調(diào)查方法有普查、實地調(diào)查、抽樣調(diào)查、典型調(diào)查、間接調(diào)查等。具體實施的調(diào)查方式有觀察法、訪問法、問卷法、召開座談會、聽取匯報等。要結(jié)合實際問題選用適當?shù)恼{(diào)研方法，調(diào)研方法選用得好，可以使獲得的資料全面有效，反之，則事倍功半。運用科學的調(diào)研方法了解情況，使調(diào)查的事實、數(shù)據(jù)及引用的資料都真實可*，準確無誤，才能為進一步分析問題，提出對策建議，發(fā)揮現(xiàn)實指導作用提供可*保障。

信訪工作調(diào)研報告篇二

調(diào)研報告的基本格式及寫法

1.調(diào)研報告的標題

調(diào)研報告要用能揭示內(nèi)容中心的標題,具體寫法有以下幾種:

(1)調(diào)研報告標題——公文式標題。這類調(diào)研報告標題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成,平實沉穩(wěn),如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟生活狀況的調(diào)研報告》;也有一些由調(diào)研對象和“調(diào)查”二字組成,如《知識分子情況的調(diào)查》。

(2)調(diào)研報告標題——一般文章式標題。這類調(diào)研報告標題直接揭示調(diào)研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。

(3)調(diào)研報告標題——提問式標題,如《“人情債”何時了》。這是典型調(diào)研報告常用的標題寫法,特點是具有吸引力。

(4) 調(diào)研報告標題——正副題結(jié)合式標題,這是用得比較普遍的一種調(diào)研報告標題。特別是典型經(jīng)驗的調(diào)研報告和新事物的調(diào)研報告的寫法。正題揭示調(diào)研報告的思想意義,副題表明調(diào)研報告的事項和范圍,如《深化廠務(wù)公開機制 創(chuàng)新思想政治工作方法———關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開制度的調(diào)查》。

2.調(diào)研報告的正文。

調(diào)研報告的正文包括前言、主體和結(jié)尾三部分。

(1)調(diào)研報告——前言

調(diào)研報告開頭的方法很多,有的引起讀者注意,有的采用設(shè)問手法,有的開門見山,有的承上啟下,有的畫龍點睛,沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨,為主體部分做展開準備。文字要簡練,概括性要強。

(2)調(diào)研報告——主體

這是調(diào)研報告的主干和核心,是引語的引申,是結(jié)論的依據(jù)。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經(jīng)驗和教訓,即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么,為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問題、具體做法、困難障礙

等,內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)研報告的層次,安排好結(jié)構(gòu),有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。

調(diào)研報告中關(guān)于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里,是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說,調(diào)研報告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式:

橫式結(jié)構(gòu)。即把調(diào)查的內(nèi)容,加以綜合分析,緊緊圍繞主旨,按照不同的類別分別歸納成幾個問題來寫,每個問題可加上小標題。而且每個問題里往往還有著若干個小問題。典型經(jīng)驗性質(zhì)調(diào)研報告的格式,一般多采用這樣的結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報告形式觀點鮮明,中心突出,使人一目了然；

縱式結(jié)構(gòu)。有兩種形式,一是按調(diào)查事件的起因,發(fā)展和先后次序進行敘述和議論。一般情況調(diào)研報告和揭露問題的調(diào)研報告的寫法多使用這種結(jié)構(gòu)方式,有助于讀者對事物發(fā)展有深入的全面的了解。一是按成績、原因、結(jié)論層層遞進的方式安排結(jié)構(gòu)。一般綜合性質(zhì)的調(diào)研報告多采用這種形式；

綜合式結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點,互相穿插配合,組織安排材料。采用這種調(diào)研報告寫法,一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結(jié)構(gòu),而寫收獲、認識和經(jīng)驗教訓時采用橫式結(jié)構(gòu)。

調(diào)研報告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式,都應(yīng)該做到先后有序,主次分明,詳略得當,聯(lián)系緊密,層層深入,為更好地表達主題服務(wù)。

(3)調(diào)研報告——結(jié)尾

結(jié)尾是調(diào)研報告分析問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果。不同的調(diào)研報告,結(jié)尾寫法各不相同,一般來說,調(diào)研報告的結(jié)尾有以下五種:對調(diào)研報告歸納說明,總結(jié)主要觀點,深化主題,以提高人們的認識;對事物發(fā)展做出展望,提出努力的方向,啟發(fā)人們進一步去探索;提出建議,供領(lǐng)導參考;寫出尚存在的問題或不足, 說明有待今后研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。 總之,調(diào)研報告結(jié)尾要簡潔有力,有話則長,無話則短,沒有必要也可以不寫。

寫調(diào)研報告時,要注意克服四種問題:一是觀點與材料脫節(jié);二是材料不充分,不能說明觀點;三是堆砌材料,沒有從材料中概括出觀點,缺乏分析與研究;四是表述不當。寫作調(diào)研報告,應(yīng)盡量避免枯燥無味的語言,力爭寫得通俗、樸實、生動。

調(diào)研報告的四大特點

1.調(diào)研報告——目的明確

2.調(diào)研報告——注重事實

調(diào)研報告講求事實。它通過調(diào)查得來的事實材料說明問題,用事實材料闡明觀點,揭示出規(guī)律性的東西,引出符合客觀實際的結(jié)論。調(diào)研報告的基礎(chǔ)是客觀事實,一切分析研究都必須建立在事實基礎(chǔ)之上,確鑿的事實是調(diào)研報告的價值所在。因此,尊重客觀事實,用事實說話,是調(diào)研報告的最大特點。寫入調(diào)研報告的材料都必須真實無誤,調(diào)研報告中涉及的時間、地點、事件經(jīng)過、背景介紹、資料引用等等都要求準確真實。一切材料均出之有據(jù),不能聽信道聽途說。只有用事實說話,才能提供解決問題的經(jīng)驗和方法,研究的結(jié)論才能有說服力。如果調(diào)研報告失去了真實性,也就失去了它賴以存在的科學價值和應(yīng)用價值。

3.調(diào)研報告——論理性

調(diào)研報告的主要內(nèi)容是事實,主要的表現(xiàn)方法是敘述。但調(diào)研報告的目的是從這些事實中概括出觀點,而觀點是調(diào)研報告的靈魂。因此,占有大量材料,不一定就能寫好調(diào)研報告,還需要把調(diào)研的東西加以分析綜合,進而提煉出觀點。對材料的研究,要在正確思想指導下,用科學方法經(jīng)過“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的過程,從事物發(fā)展的不同階段中,找出起支配作用的、本質(zhì)的東西,把握事物內(nèi)在的規(guī)律,運用最能說明問題的材料并合理安排,做到既要弄清事實,又要說明觀點。這就需要在對事實敘述的基礎(chǔ)上進行恰當?shù)淖h論,表達出論文的主題思想。議論是“畫龍點睛”之筆。調(diào)研報告緊緊圍繞事實進行議論,要求敘大于議, 有敘有議,敘議結(jié)合。如果議大于敘,就成議論文了。所以要防止只敘不議,觀點不鮮明;也要防止空發(fā)議論,敘議脫節(jié)。夾敘夾議,是調(diào)研報告寫作的主要特色。

4.調(diào)研報告——語言簡潔

調(diào)研報告的語言簡潔明快,這種文體是充足的材料加少量議論的,不要求細膩的描述,只要有簡明樸素的語言報告客觀情況。但由于調(diào)研報告也涉及可讀性問題,所以,語言有時可以生動活潑,適當采用群眾性的生動而形象的語言。同時注意使用一些淺顯生動的比喻,增強說理的形象性和生動性。但前提必須是為說明問題服務(wù)。

社會調(diào)查報告寫作前提—調(diào)查研究

具有科學性、指導性的社會調(diào)查報告，必須進行深人細致的社會調(diào)查。而正確的指導思想、實事求是的態(tài)度以及科學的市場調(diào)查方法是必不可少的。首先要認真學習，不斷提高政策理論水平。其次要努力深入到基層，扎扎實實地把社會調(diào)查工作做好。再次就是要講究科學的方法，提高調(diào)查研究的水平。

科學的調(diào)查研究包括兩個方面的內(nèi)容:

一是調(diào)查研究的具體操作方法要科學。僅靠過去傳統(tǒng)手工方式進行調(diào)查已顯然不夠了，系統(tǒng)論、信息論、控制論等一系列的自然科學研究方法逐漸滲透到社會科學研究領(lǐng)域中來，形成了社會調(diào)查研究方法現(xiàn)代化的三大特征:數(shù)學方法在社會研究中的應(yīng)用；自然科學研究方法對于社會科學研究的滲透；定量研究和定性研究的綜合運用。這就為調(diào)查研究的方法提供了科學的依據(jù)。我們除了要了解并掌握有關(guān)普遍調(diào)查、典型調(diào)查、個案調(diào)查、抽樣調(diào)查以及文獻調(diào)查法、問卷調(diào)查法、訪問調(diào)查法、觀察調(diào)查法等各種具體的調(diào)查方法以外，還必須注重對調(diào)查對象加強正確引導，確保其講真話、講實話。在實地考察時，要防止被假象所蒙蔽，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，確保調(diào)查的科學性。

二是調(diào)查研究的思想方法要科學。

社會調(diào)查報告的材料整理三大步驟

對社會調(diào)查報告材料的整理，一般分成三個步驟:

l.檢查鑒別。首先檢查社會調(diào)查報告材料是否切合研究的需要，其次要鑒別事實材料的真實性，數(shù)據(jù)的準確性，保證材料的真實可靠，確實反映客觀實際。

2.制作圖表、數(shù)表。以其直觀形象信息量大，幫助讀者理解社會調(diào)查報告內(nèi)容。

3.分類分組。社會調(diào)查報告材料分類的標準，依研究目的而言，可按材料性質(zhì)分為記錄資料、文獻資料、問卷資料、統(tǒng)計調(diào)查資料等?？筛鶕?jù)研究的目的按年齡、性別分類，或按職業(yè)分類等。也可分為背景材料，統(tǒng)計材料，典型(人或事例)材料等。

社會調(diào)查報告的格式

正文是社會調(diào)查報告分析問題、解決問題的部分。包括兩部分內(nèi)容:一是對調(diào)查對象進行敘述。真實準確地列舉調(diào)查所得的確鑿事實、典型事例和具體數(shù)據(jù)。二是進行分析論證。對資料進行客觀的定性與定量分析，把它上升到理論，提出自己的新觀點，或證實一種觀點，或推翻一種觀點。這部分的寫作既要防止單純羅列材料，也要防止過多的議論和說理。社會調(diào)查報告結(jié)構(gòu)一般有四個部分:題目、前言、正文、結(jié)語，有的還有附錄。

（一）社會調(diào)查報告——題目

社會調(diào)查報告題目可分為兩類:

1.單行標題。只有一個正題，直接寫明調(diào)查的事項、對象、范圍。如《關(guān)于成都市國有企業(yè)科技人員作用發(fā)揮情況的調(diào)查與思考》。

2.雙行標題。正題下加一個副題，正題概括文章的主要內(nèi)容，主題思想，副題補充說明調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容。如《感情越拉越近——對江蘇省“三下鄉(xiāng)”活動的調(diào)查》。

（二）社會調(diào)查報告——前言

社會調(diào)查報告的前言一般包括三點內(nèi)容:調(diào)查研究的緣由和目的——調(diào)查什

信訪工作調(diào)研報告篇三

1、小型調(diào)研活動。

在工作開展初期進行一次小型調(diào)研活動（主要集中在校本部），主要是為了使各位成員重新熟悉有關(guān)調(diào)研活動的各項流程以及注意事項，為后期大型調(diào)研活動的順利開展做準備。

活動時間：4月7日——4月30日

具體時間：調(diào)研主題：4月7日——4月11日

調(diào)研問卷：4月12日——4月18日

調(diào)研報告：4月19日——4月25日

報告審改：4月26日——4月30日

2、大型調(diào)研活動。

作為調(diào)研部的代表性活動，在以上小型調(diào)研活動以及各種準備的前提下，計劃將開展全校性的大型調(diào)研活動，特別是計劃與東校區(qū)聯(lián)手，加強兩校區(qū)的交流與合作，將調(diào)研工作全面展開。

活動時間：5月3日——6月6日

具體時間：調(diào)研主題：5月3日——5月9日

調(diào)研問卷：5月10——5月16日

調(diào)研過稱：5月17日——5月23日

調(diào)研報告：5月24日——5月30日

報告審改：5月31日——6月6日

每周出一期調(diào)研之窗，具體內(nèi)容由黨團委指派任務(wù)或內(nèi)部自行考

慮決定，內(nèi)容具體為關(guān)注社會熱點話題及與同學們的生活，學習息息

相關(guān)的方面。

時間安排：第7周——第14周每周一期（共8期）

形式安排：a3版兩張

流程安排：

1、例會（周六晚）確定主題。

2、周三定初稿。

3、周四老師審批。

4、周五根據(jù)老師意見修改。

5、周六印刷、例會后張貼。

人員安排：采用分組負責制。a、b兩組輪流負責。

內(nèi)容安排：社會熱點及與同學們息息相關(guān)的話題

暑假前號召各二級團組織積極引導大學生進行社會實踐，暑假后舉行暑期社會實踐報告征集活動，做好暑期社會調(diào)查報告的評選和表彰優(yōu)秀調(diào)查報告的工作。

配合其他部門開展工作，負責信息收集，反饋和預(yù)測工作，協(xié)助其它部門做好事前調(diào)查、事后研究。加強校學生會與各二級學院之間的交流與合作，支持和幫助各二級學院開展與調(diào)研相關(guān)可豐富同學生活、富有教育意義的活動。

針對工作需要，本學期要特別加強本部人員的能力培養(yǎng)，加強實戰(zhàn)鍛煉，讓其有更多的機會展現(xiàn)自己。并且上個學期新老校區(qū)調(diào)研部內(nèi)部缺乏交流合作，許多工作做得不夠到位。本學期，要加強聯(lián)系，要經(jīng)常做工作交流，每次會議都有一段時間是內(nèi)部學習的時間（包括自由例會），與會者分享學習、工作、生活中的心得，領(lǐng)悟做人處事的道理。

信訪工作調(diào)研報告篇四

調(diào)研報告是對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問題，經(jīng)過在實踐中對其客觀實際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告，是應(yīng)用寫作的重要文種。

調(diào)研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調(diào)研報告主要包括兩個部分：一是調(diào)查，二是研究。調(diào)查，應(yīng)該深入實際，準確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細地占有材料。研究，即在掌握客觀事實的基礎(chǔ)上，認真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調(diào)研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因為，對策的制定是一個深入的、復雜的、綜合的研究過程，調(diào)研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應(yīng)該經(jīng)過政策預(yù)評估。

調(diào)查報告是整個調(diào)查工作，包括計劃、實施、收集、整理等一系列過程的總結(jié)，是調(diào)查研究人員勞動與智慧的結(jié)晶，也是客戶需要的最重要的書面結(jié)果之一。它是一種溝通、交流形式，其目的是將調(diào)查結(jié)果、戰(zhàn)略性的建議以及其他結(jié)果傳遞給管理人員或其他擔任專門職務(wù)的人員。因此，認真撰寫調(diào)查報告，準確分析調(diào)查結(jié)果，明確給出調(diào)查結(jié)論，是報告撰寫者的責任。

調(diào)研報告種類

1、按服務(wù)對象分，可分為市場需求者調(diào)研報告（消費者調(diào)研報告）、市場供應(yīng)者調(diào)研報告（生產(chǎn)者調(diào)研報告）。

2、按調(diào)研范圍分，可分為全國性市場調(diào)研報告、區(qū)域性市場調(diào)研報告、國際性市場調(diào)研報告。

3、按調(diào)研頻率分，可分為經(jīng)常性市場調(diào)研報告、定期性市場調(diào)研報告、臨時性市場調(diào)研報告。

4、按調(diào)研對象分，可分為商品市場調(diào)研報告、房地產(chǎn)市場調(diào)研報告、金融市場調(diào)研報告等。

調(diào)研報告格式

1、調(diào)研報告的標題

調(diào)研報告要用能揭示內(nèi)容中心的標題，具體寫法有以下幾種：

（1）調(diào)研報告標題——公文式標題。這類調(diào)研報告標題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成，平實沉穩(wěn)，如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟生活狀況的調(diào)研報告》；也有一些由調(diào)研對象和“調(diào)查”二字組成，如《知識分子情況的調(diào)查》。

（2）調(diào)研報告標題——一般文章式標題。這類調(diào)研報告標題直接揭示調(diào)研報告的中心，十分簡潔，如《本市老年人各有所好》。

（3）調(diào)研報告標題——提問式標題，如《“人情債”何時了》。這是典型調(diào)研報告常用的標題寫法，特點是具有吸引力。

（4）調(diào)研報告標題——正副題結(jié)合式標題，這是用得比較普遍的一種調(diào)研報告標題。特別是典型經(jīng)驗的調(diào)研報告和新事物的調(diào)研報告的寫法。正題揭示調(diào)研報告的思想意義，副題表明調(diào)研報告的事項和范圍，如《深化廠務(wù)公開機制創(chuàng)新思想政治工作方法———關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開制度的調(diào)查》。

2、調(diào)研報告的正文。

調(diào)研報告的正文包括前言、主體和結(jié)尾三部分。

調(diào)研報告開頭的方法很多，有的引起讀者注意，有的采用設(shè)問手法，有的開門見山，有的承上啟下，有的畫龍點睛，沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨，為主體部分做展開準備。文字要簡練，概括性要強。

（2）調(diào)研報告——主體這是調(diào)研報告的主干和核心，是引語的引申，是結(jié)論的依據(jù)。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經(jīng)驗和教訓，即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么，為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等，內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)研報告的層次，安排好結(jié)構(gòu)，有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。

調(diào)研報告中關(guān)于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里，是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說，調(diào)研報告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式：

橫式結(jié)構(gòu)。即把調(diào)查的內(nèi)容，加以綜合分析，緊緊圍繞主旨，按照不同的類別分別歸納成幾個問題來寫，每個問題可加上小標題。而且每個問題里往往還有著若干個小問題。典型經(jīng)驗性質(zhì)調(diào)研報告的格式，一般多采用這樣的結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報告形式觀點鮮明，中心突出，使人一目了然；

縱式結(jié)構(gòu)。有兩種形式，一是按調(diào)查事件的起因，發(fā)展和先后次序進行敘述和議論。一般情況調(diào)研報告和揭露問題的調(diào)研報告的寫法多使用這種結(jié)構(gòu)方式，有助于讀者對事物發(fā)展有深入的全面的了解。一是按成績、原因、結(jié)論層層遞進的方式安排結(jié)構(gòu)。一般綜合性質(zhì)的調(diào)研報告多采用這種形式；

綜合式結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點，互相穿插配合，組織安排材料。采用這種調(diào)研報告寫法，一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結(jié)構(gòu)，而寫收獲、認識和經(jīng)驗教訓時采用橫式結(jié)構(gòu)。

調(diào)研報告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式，都應(yīng)該做到先后有序，主次分明，詳略得當，聯(lián)系緊密，層層深入，為更好地表達主題服務(wù)。

（3）調(diào)研報告——結(jié)尾結(jié)尾是調(diào)研報告分析問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果。不同的調(diào)研報告，結(jié)尾寫法各不相同，一般來說，調(diào)研報告的結(jié)尾有以下五種：對調(diào)研報告歸納說明，總結(jié)主要觀點，深化主題，以提高人們的認識；對事物發(fā)展做出展望，提出努力的方向，啟發(fā)人們進一步去探索；提出建議，供領(lǐng)導參考；寫出尚存在的問題或不足，說明有待今后研究解決；補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。

總之，調(diào)研報告結(jié)尾要簡潔有力，有話則長，無話則短，沒有必要也可以不寫。

一、什么是調(diào)研報告

所謂調(diào)研報告，就是對某一情況、事件、或問題，經(jīng)過對其客觀實際情況進行實際的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進行分析研究，揭示其內(nèi)在本質(zhì)，尋找出規(guī)律性，總結(jié)出經(jīng)驗教訓，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告。

調(diào)研報告主要包括兩個部分：一是調(diào)查情況，二是分析研究。調(diào)查情況，應(yīng)該真正進行實地調(diào)查，準確地反映客觀事實，不能主觀臆想，按事物的本來面目了解事物，詳細地占有第一手材料。分析研究，即在掌握客觀事實的基礎(chǔ)上，認真分析，“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的透過現(xiàn)象揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。調(diào)研報告中可以提出一些對策，但不是主要的。因為，對策的制定是一個深入的、復雜的、綜合的研究過程，調(diào)研報告提出的對策正確與否還需要實踐的驗證。

二、如何寫好調(diào)研報告

信訪工作調(diào)研報告篇五

由『xxx基金』出資支持的建設(shè)研究培訓項目自啟動以來，得到了香港理工大學、民政部社會工作研究中心有關(guān)方面的大力支持?；趚x年5月底民政部赴災(zāi)區(qū)社會工作專家服務(wù)隊提出的災(zāi)區(qū)需求評估調(diào)研報告，xx年8月15日至21日，民政部社會工作研究中心派馬福云、成彥2位同志前往四川理縣，對當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)干部和村級干部進行培訓需求調(diào)查，以進一步完善該培訓項目的課程設(shè)置，有針對性地開發(fā)培訓材料，保證基層干部能力的提升?，F(xiàn)對調(diào)研結(jié)果報告如下：

理縣位于四川省中部，阿壩州東南部，屬典型的高山峽谷地形，是川西北交通要塞和商貿(mào)集散市場之 一，總面積4318平方公里，總?cè)丝诓坏?萬人，居民以藏、羌、回、漢等民族為主。全縣轄4鎮(zhèn)9鄉(xiāng)，包括雜谷腦鎮(zhèn)、米亞羅鎮(zhèn)、古爾溝鎮(zhèn)、薛城鎮(zhèn)、夾壁鄉(xiāng)、樸頭鄉(xiāng)、甘堡鄉(xiāng)、蒲溪鄉(xiāng)、上孟鄉(xiāng)、下孟鄉(xiāng)、木卡鄉(xiāng)、通化鄉(xiāng)、桃坪鄉(xiāng)。全縣經(jīng)濟以水電、蔬菜、藥材及旅游為主。

地震災(zāi)害后，在湖南省的援建下，理縣災(zāi)后重建工作如火如荼。重點工程建設(shè)如學校、醫(yī)院、農(nóng)村飲水灌溉工程等建設(shè)項目基本完成，農(nóng)房重建及加固工作接近完成，鄉(xiāng)村道路、村組道路、戶間道路硬化工程，鄉(xiāng)村風貌改造，三湘大道建設(shè)等項目建設(shè)在緊張有序地推進，力爭兩年內(nèi)基本完成原定三年建設(shè)目標。

本次調(diào)研目的是通過對基層干部的調(diào)研訪談，了解他們的實際工作現(xiàn)狀，了解他們對能力培訓的期望，以確定能力建設(shè)的具體目標、培訓方式、課程內(nèi)容，并征詢其對培訓時間、地點的意見建議。

『基層干部』是能力建設(shè)培訓的對象，經(jīng)過與理縣組織部協(xié)調(diào)，本次調(diào)研主要選取了理縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)：古爾溝鎮(zhèn)、樸頭鄉(xiāng)、雜古腦鎮(zhèn)、甘堡鄉(xiāng)、薛城鎮(zhèn)、通化鄉(xiāng)、桃坪鄉(xiāng)，有9名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和4名村居干部進行了培訓需求訪談，其中9名鄉(xiāng)鎮(zhèn)級干部均為男性，年齡在28-45歲之間，均為大學?？埔陨衔幕渲?人為碩士研究生;4名村居干部也均為男性，年齡在30-45歲之間，均為高中以上學歷。

1、災(zāi)后主要工作

地震災(zāi)害后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村居干部的主要工作內(nèi)容分為三階段，首先是搶險工作，包括轉(zhuǎn)移安置村民、救援受傷災(zāi)民、從倒房中挖掘物資等;其次是救災(zāi)工作，包括受災(zāi)情況統(tǒng)計、救災(zāi)物資發(fā)放、組織搭建過渡房、兌現(xiàn)死亡傷殘補助、配合醫(yī)療隊實施救援等;第三是災(zāi)后重建工作，包括農(nóng)房重建及加固以及配合湖南援建隊所進行的學校建設(shè)、醫(yī)院建設(shè)、三湘大道建設(shè)、農(nóng)村飲水灌溉工程、道路硬化、鄉(xiāng)村風貌改造、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及扶貧工作等。

2、工作中的問題

基層干部在災(zāi)后重建中面臨很多問題和困難，這主要包括：

(1)工作壓力過大。調(diào)研中被訪干部普遍表示目前面臨極大的工作壓力。理縣經(jīng)濟社會發(fā)展本來存在很多欠缺，災(zāi)后重建有大量繁雜而具體工作要做，但是鄉(xiāng)鎮(zhèn)級政府工作人員少、工作能力不強，人力資源嚴重匱乏。原定三年重建任務(wù)兩年內(nèi)要完成使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作任務(wù)倍增，面對各個部門的工作任務(wù)和要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部疲于奔命，再加上理縣屬于少數(shù)民族聚居地區(qū)，高山地帶生存環(huán)境差，河谷地帶耕地短缺等條件的影響，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部感到極大的工作壓力。

(2)身心壓力大。繁重的工作任務(wù)給基層干部帶來了深重的身心壓力。我們走訪6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的辦公樓建設(shè)都滯后于當?shù)剞r(nóng)房、學校和醫(yī)院建設(shè)，干部工作、辦公環(huán)境較差，基本沒有體育健身設(shè)施。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員長時間置身于重建第一線，吃住在辦公室，難得回家得到家庭的溫暖，特別是大部分干部自家也是受災(zāi)戶，自家住房的重建他們卻無暇顧及，有的得不到家人的理解和支持。地震救災(zāi)以來，基層干部都沒有休過節(jié)假日，每天超時工作，高負荷的工作量和工作強度、低質(zhì)的生活質(zhì)量，加之對家人的愧疚使得他們面臨極大的身心壓力。一些基層干部在工作中表現(xiàn)出的焦慮、愧疚、孤獨、失落、抑郁等不良情緒，需要及時進行干預(yù)。

(3)工作中的具體問題及困惑：在調(diào)研中，被訪者具體講述了他們工作中容易遇到的問題和困惑，這主要集中在：民眾對干部排斥不理解及其在民眾中信譽度過低問題，重建過程中的征地補償、拆遷問題，政策執(zhí)行過程中百姓認可難、配合難問題，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的管理、技術(shù)問題，干部身心調(diào)適問題，基層干部法律法規(guī)及專業(yè)能力缺乏問題等方面。

3、教育培訓需求

盡管重建過程基層干部面臨極大壓力，但是他們還是對未來充滿信心，根據(jù)近來工作規(guī)劃。他們迫切希望得到教育培訓支持，這主要包括：

(1)基層管理的政策法規(guī)培訓;

(2)社區(qū)(地區(qū))發(fā)展理論、模式及方法培訓;

(3)基層管理服務(wù)工作的技能技巧培訓;

(4)自我緩解壓力、疏導心理技能培訓;

(5)與發(fā)達地區(qū)基層干部之間的交流學習;

(6)基層干部通用能力和素質(zhì)培訓;

(7)特定人員培訓：例如民政、低保、婦女、計生，以及服務(wù)于西部鄉(xiāng)村的大學生等;

(8)特定技能培訓：例如解決沖突、民事調(diào)解、財務(wù)管理、村莊規(guī)劃等。

1、培訓時間建議

鑒于理縣當前重建工作任務(wù)繁重，考慮到工作進度安排，建議將培訓時間放在10月底或11月進行，每期10天左右。

2、培訓地點建議

為保證受訓人員按時、集中、全面得到高質(zhì)量的培訓，調(diào)研小組建議將培訓地點放在理縣以外，九寨溝、成都是可以優(yōu)先考慮的省內(nèi)地點。

3、培訓對象建議

根據(jù)培訓方案設(shè)計以及調(diào)研情況，建議將培訓對象定位于縣鄉(xiāng)基層干部、村居干部兩個不同層次的培訓對象，建議對兩個不同層次的對象分別進行培訓。

4、培訓方式

鑒于災(zāi)區(qū)干部目前的身體狀況以及身心壓力，建議培訓與休閑相結(jié)合，在課程安排上給學員一些休息時間，在課余安排一些健身娛樂休閑活動，以利于緩解壓力，恢復身心健康。

5、培訓課程

根據(jù)調(diào)研結(jié)果，干部能力建設(shè)培訓課程應(yīng)該包括如下主題：基層法律法規(guī)、社區(qū)發(fā)展與資源開發(fā)、基層政府轉(zhuǎn)型(由管理到服務(wù))、心理疏導、政府/民間團體/志愿者的協(xié)作、群體需求與服務(wù)等。

對于縣鄉(xiāng)干部增加社會工作服務(wù)、危機事件干預(yù)、人力與資源管理等;對于村居干部增加社會工作服務(wù)技能、生計重建、文化保護傳承等。

民政部社會工作研究中心

xx年9月2日

信訪工作調(diào)研報告篇六

為了有效開展醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)行業(yè)需求調(diào)研工作，弄清我國及重慶市行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，市場對檢驗專業(yè)人才的需求情況，找準檢驗專業(yè)建設(shè)的方向，特制定本工作計劃：

20xx年3—4月

培訓師，檢驗專業(yè)老師，微免教研組老師，示范校建設(shè)辦公室有關(guān)人員。

其中，訪談與問卷調(diào)查、調(diào)研報告編寫步驟包括：

（一）制定調(diào)研問卷和訪談提綱。

（二）在學校召開醫(yī)院或企業(yè)（10家以上）負責人或人力資源部門負責人訪談會。要有照片資料、視頻資料和會議紀要。

（三）走訪醫(yī)院或企業(yè)，對醫(yī)院或企業(yè)人員（每家10人左右，10家100人左右，要求不同工作崗位的人）進行問卷調(diào)研；要有照片資料、視頻資料和問卷分析報告及簽訂的合作協(xié)議、聘請的行業(yè)專家的基本情況登記表。

（四）行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀數(shù)據(jù)分析。

（五）專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀數(shù)據(jù)分析。

（六）專業(yè)人才培養(yǎng)模式及課程體系改革文獻資料收集。

（七）按照標準模板（見《上海市中等職業(yè)教育藥劑專業(yè)人才行業(yè)需求和課程改革調(diào)研報告》），形成調(diào)研報告（初稿）。

（八）在學校召開專業(yè)教學指導委員會，討論、修訂調(diào)研報告（初稿）。要有照片資料、視頻資料和問卷分析報告。

信訪工作調(diào)研報告篇七

調(diào)研報告的正文包括前言、主體和結(jié)尾三部分。

(1)前言

調(diào)研報告開頭的方法很多，有的引起讀者注意，有的采用設(shè)問手法，有的開門見山，有的承上啟下，有的畫龍點睛，沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨，為主體部分做展開準備。文字要簡練,概括性要強。

(2)主體

這是調(diào)研報告的主干和核心，是引語的引申,是結(jié)論的依據(jù)。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經(jīng)驗和教訓,即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么，為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等，內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)研報告的層次，安排好結(jié)構(gòu)，有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。

調(diào)研報告中關(guān)于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里，是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說，調(diào)研報告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式：

橫式結(jié)構(gòu)。即把調(diào)查的內(nèi)容，加以綜合分析，緊緊圍繞主旨，按照不同的類別分別歸納成幾個問題來寫，每個問題可加上小標題。而且每個問題里往往還有著若干個小問題。典型經(jīng)驗性質(zhì)調(diào)研報告的格式，一般多采用這樣的結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報告形式觀點鮮明，中心突出，使人一目了然；

縱式結(jié)構(gòu)。有兩種形式，一是按調(diào)查事件的起因，發(fā)展和先后次序進行敘述和議論。一般情況調(diào)研報告和揭露問題的調(diào)研報告的寫法多使用這種結(jié)構(gòu)方式，有助于讀者對事物發(fā)展有深入的全面的了解。一是按成績、原因、結(jié)論層層遞進的方式安排結(jié)構(gòu)。一般綜合性質(zhì)的調(diào)研報告多采用這種形式；

綜合式結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點，互相穿插配合，組織安排材料。采用這種調(diào)研報告寫法，一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結(jié)構(gòu)，而寫收獲、認識和經(jīng)驗教訓時采用橫式結(jié)構(gòu)。

調(diào)研報告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式，都應(yīng)該做到先后有序，主次分明，詳略得當，聯(lián)系緊密，層層深入，為更好地表達主題服務(wù)。

(3)結(jié)尾

結(jié)尾是調(diào)研報告分析問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果。不同的調(diào)研報告，結(jié)尾寫法各不相同，一般來說，調(diào)研報告的結(jié)尾有以下五種：對調(diào)研報告歸納說明，總結(jié)主要觀點，深化主題，以提高人們的認識；對事物發(fā)展做出展望，提出努力的方向，啟發(fā)人們進一步去探索；提出建議，供領(lǐng)導參考；寫出尚存在的問題或不足，說明有待今后研究解決；補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。

總之，調(diào)研報告結(jié)尾要簡潔有力，有話則長，無話則短，沒有必要也可以不寫。

信訪工作調(diào)研報告篇八

各位領(lǐng)導、同志：

首先感謝院領(lǐng)導給我們提供這樣公平競爭與展示自我的機會，我更要感謝鼓勵我參與競職的各位，正是由于你們，我才能夠站在這里，作我平生的第一次競職。我最看重的并不是此次競職的結(jié)果，而是它對我今后的學習和工作，所起到的促進作用。

我生于1975年，漢族，1995年大學畢業(yè)后經(jīng)法院系統(tǒng)組織的招考，考入某市中級人民法院工作，20xx年8月調(diào)入某區(qū)人民法院，工作至今，現(xiàn)為法律本科學歷。

我競爭的職位是研究室主任，競爭這一職位，我認為自己具備以下幾個條件：

二是愛崗敬業(yè)，有積極向上、扎實做好工作的熱情。幾年來，無論在哪個崗位，不論從事什么工作，我都能盡職盡責，埋頭苦干。是領(lǐng)導、同事們的支持幫助，和老同志言傳身教的影響，造就了我秉公辦事，作風正派，求真務(wù)實，謙讓容人的品格。自20xx年調(diào)入我院以來，在歷年的書記員序列考評中均排前列。

三是團結(jié)同志，有較強的集體主義觀念和團隊精神。常言道“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。實踐使我認識到，一個人再強，也難以成就一番事業(yè)，只有同大多數(shù)在一起，才能把工作和事業(yè)干好。因此，我養(yǎng)成了在工作中樂于助人的習慣，不搞個人主義，不計較個人利益的得失?；咀龅搅诵闹袝r刻想著大局，工作處處為了大局，行動上堅決維護大局。

如果我能通過競職，我將作好以下四方面工作：

當前人民法院的各方面工作都面臨著許多新情況、新問題，要對這些問題進行深入的調(diào)查研究，僅僅靠研究室和相關(guān)人員的工作是不夠的，必須建立大調(diào)研格局，把我院看成一個開展調(diào)研工作的整體，發(fā)動我院各審判業(yè)務(wù)部門和廣大干警積極開展調(diào)研，建立相應(yīng)的獎懲機制，形成“人人要調(diào)研，人人會調(diào)研，人人靠調(diào)研”的濃厚氛圍，開拓創(chuàng)新審判調(diào)研工作新格局。

“三點一線”即以司法統(tǒng)計分析為開展調(diào)研工作的切入點，以工作中出現(xiàn)的新問題為選擇調(diào)研課題的著眼點，以解決審判實踐中的熱點問題為全部調(diào)研工作的立足點，使調(diào)研成為改進和指導工作的加速器，為“審判”這一人民法院的“主線”服務(wù)，為指導全院的工作大局服務(wù)。

不容置疑，相對于中層干部的崗位，我還是一個才疏學淺、沒有任何實際經(jīng)驗的新兵。也正因如此，我更清醒地看到了自身存在的差距。如果此次競崗成功，我愿在今后的工作中，立足本職，勤奮工作，在求真務(wù)實中認識自己，在領(lǐng)導和全院同志的呵護下、在積極進取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己。如果這次競爭落選，說明我在某些方面與這個職位的要求還存在一定的差距，對此我將正確對待，把這次競演作為一次鍛煉自己能力、尋找自身差距與不足的機會，在現(xiàn)有的崗位上，一如既往，更加努力地做好本職工作，爭取更大的進步，不辜負曾給予我激勵與幫助的同志們！

最后，衷心的希望這次競爭上崗能夠激發(fā)全院同志做好審判工作的熱情，推動我院的各項工作更上一層樓！

謝謝大家！

信訪工作調(diào)研報告篇九

調(diào)研報告的核心是實事求是地映和分析客觀事實？市場調(diào)研報告的基本格式是怎么樣的？請看：

標題是市場調(diào)研報告的題目，一般有兩種構(gòu)成形式：

市場調(diào)研報告標題公文式標題，即由調(diào)研對象和內(nèi)容、文種名稱組成，例如《關(guān)于20xx年全省農(nóng)村服裝銷售情況的調(diào)研報告》。值得注意的是，實踐中常將市場調(diào)研報告簡化為“調(diào)研”，也是可以的；

市場調(diào)研報告標題文章式標題，即用概括的語言形式直接交待調(diào)研的內(nèi)容或主題，例如《全省城鎮(zhèn)居民潛在購買力動向》。實踐中，這種類型市場調(diào)研報告的標題多采用雙題（正副題）的結(jié)構(gòu)形式，更為引人注目，富有吸引力。例如《競爭在今天，希望在明天全國洗衣機用戶問卷調(diào)研分析報告》、《市場在哪里天津地區(qū)三峰輕型客車用戶調(diào)研》等。

引言又稱導語，是市場調(diào)研報告正文的前置部分，要寫得簡明扼要，精煉概括。一般應(yīng)交待出調(diào)研的目的、時間、地點、對象與范圍、方法等與調(diào)研者自身相關(guān)的情況，也可概括市場調(diào)研報告的基本觀點或結(jié)論，以便使讀者對全文內(nèi)容、意義等獲得初步了解。然后用一過渡句承上啟下，引出主體部分。例如一篇題為《關(guān)于全市20xx年電暖器市場的調(diào)研》的市場調(diào)研報告，其引言部分寫為：“xx市北方調(diào)研策劃事務(wù)所受xx托，于20xx年3月至4月在國內(nèi)部分省市進行了一次電暖器市場調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研研究情況匯報如下：”用簡要文字交待出了調(diào)研的主體身份，調(diào)研的時間、對象和范圍等要素，并用一過渡句開啟下文，寫得合乎規(guī)范。這部分文字務(wù)求精要，切忌羅嗦蕪雜；視具體情況，有時亦可省略這一部分，以使行文更趨簡潔。

這部分是市場調(diào)研報告的核心，也是寫作的重點和難點所在。它要完整、準確、具體地說明調(diào)研的基本情況，進行科學合理地分析預(yù)測，在此基礎(chǔ)上提出有針對性的對策和建議。具體包括以下三方面內(nèi)容：

市場調(diào)研報告情況介紹：市場調(diào)研報告的情況介紹，即對調(diào)研所獲得的基本情況進行介紹，是全文的基礎(chǔ)和主要內(nèi)容，要用敘述和說明相結(jié)合的手法，將調(diào)研對象的歷史和現(xiàn)實情況包括市場占有情況，生產(chǎn)與消費的關(guān)系，產(chǎn)品、產(chǎn)量及價格情況等表述清楚。在具體寫法上，既可按問題的性質(zhì)將其歸結(jié)為幾類，采用設(shè)立小標題或者撮要顯旨的形式；也可以時間為序，或者列示數(shù)字、圖表或圖像等加以說明。無論如何，都要力求做到準確和具體，富有條理性，以便為下文進行分析和提出建議提供堅實充分的依據(jù)。

市場調(diào)研報告分析預(yù)測：市場調(diào)研報告的分析預(yù)測，即在對調(diào)研所獲基本情況進行分析的基礎(chǔ)上對市場發(fā)展趨勢作出預(yù)測，它直接影響到有關(guān)部門和企業(yè)領(lǐng)導的決策行為，因而必須著力寫好。要采用議論的手法，對調(diào)研所獲得的資料條分縷析，進行科學的研究和推斷，并據(jù)以形成符合事物發(fā)展變化規(guī)律的結(jié)論性意見。用語要富于論斷性和針對性，做到析理入微，言簡意明，切忌脫離調(diào)研所獲資料隨意發(fā)揮，去唱“信天游”。

市場調(diào)研報告營銷建議：這層內(nèi)容是市場調(diào)研報告寫作目的和宗旨的體現(xiàn)，要在上文調(diào)研情況和分析預(yù)測的基礎(chǔ)上，提出具體的建議和措施，供決策者參考。要注意建議的針對性和可行性，能夠切實解決問題。

信訪工作調(diào)研報告篇十

關(guān)于做好2013年工作調(diào)研的通知

所屬各單位：

根據(jù)總公司工作安排，擬于近期由總公司主要領(lǐng)導帶隊，對各單位2012年工作情況和2013年工作安排進行調(diào)研。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

匯報材料要突出重點，簡明扼要。

總公司綜合辦公室

2013年1月21日

信訪工作調(diào)研報告篇十一

一、目的：

為了有效開展醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)行業(yè)需求調(diào)研工作，弄清我國及重慶市行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，市場對檢驗專業(yè)人才的需求情況，找準檢驗專業(yè)建設(shè)的方向，特制定本工作計劃：

二、時間：

20__年3—4月

三、人員：

培訓師，檢驗專業(yè)老師，微免教研組老師，示范校建設(shè)辦公室有關(guān)人員。

四、方式：

其中，訪談與問卷調(diào)查、調(diào)研報告編寫步驟包括：

(一)制定調(diào)研問卷和訪談提綱。

(二)在學校召開醫(yī)院或企業(yè)(10家以上)負責人或人力資源部門負責人訪談會。要有照片資料、視頻資料和會議紀要。

(三)走訪醫(yī)院或企業(yè)，對醫(yī)院或企業(yè)人員(每家10人左右，10家100人左右，要求不同工作崗位的人)進行問卷調(diào)研;要有照片資料、視頻資料和問卷分析報告及簽訂的合作協(xié)議、聘請的行業(yè)專家的基本情況登記表。

(四)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀數(shù)據(jù)分析。

(五)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀數(shù)據(jù)分析。

(六)專業(yè)人才培養(yǎng)模式及課程體系改革文獻資料收集。

(七)按照標準模板(見《上海市中等職業(yè)教育藥劑專業(yè)人才行業(yè)需求和課程改革調(diào)研報告》)，形成調(diào)研報告(初稿)。

(八)在學校召開專業(yè)教學指導委員會，討論、修訂調(diào)研報告(初稿)。要有照片資料、視頻資料和問卷分析報告。

信訪工作調(diào)研報告篇十二

關(guān)于組織開展大學生“六個一工程”暑假社會調(diào)研工作的通知

暨2008級社會調(diào)研報告（《形勢與政策》課程論文）撰寫要求與成績評定辦法

各學院、全體在校大學生：

為貫徹落實《xxx重慶市委重慶市人民政府關(guān)于做好大學生社會實踐工作的通知》（渝委發(fā)【2010】27號）文件精神，現(xiàn)根據(jù) 《xxx重慶理工大學委員會重慶理工大學關(guān)于進一步加強和改進大學生社會實踐工作的實施意見》（重理工委【2011】18號）的要求，我校將面向全體在校大學生開展2011年大學生暑假社會調(diào)研實踐活動。同時根據(jù)學校人才培養(yǎng)方案的有關(guān)規(guī)定[ 《形勢與政策》課程第一至第六學期為24學時理論教學（專題教學），第七和第八學期為8學時的實踐教學（課程論文）]，2008級學生將結(jié)合大學生“六個一工程”活動的開展，在夏季學期和暑假，依托“三同三進”、暑期三下鄉(xiāng)、專業(yè)實習、返鄉(xiāng)調(diào)查等各種形式積極開展社會調(diào)研，認真撰寫并按時提交社會調(diào)研報告（即完成《形勢與政策》 課程論文），現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

2011年7月—9月上旬。

2008級學生

今年是中國xxx成立90周年，青年大學生應(yīng)積極進行社會觀察，走訪紅色革命根據(jù)地和先進黨員代表，學習相關(guān)專業(yè)戰(zhàn)線上的先進人物事跡，深刻認識90年來中國xxx帶領(lǐng)全國人民艱苦奮斗的光輝歷程，切身體會改革開放30多年來的巨大變化。

探究城鎮(zhèn)化建設(shè)與耕地保護政策的運行狀況、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共事業(yè)發(fā)展水平、農(nóng)民的社會福利和權(quán)益保障實施情況、農(nóng)民的醫(yī)療改革和法制建設(shè)等問題，投身于社會主義新農(nóng)村建設(shè)，并結(jié)合自身專業(yè)特點，探索總結(jié)解決“三農(nóng)”問題的有效方法。

（1）當前新農(nóng)村建設(shè)過程中存在的問題及對策。

（2）農(nóng)村勞動力輸出情況調(diào)查及啟示。

（3）農(nóng)村農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀調(diào)查與分析。

（4）農(nóng)村村務(wù)公開情況調(diào)查。

（5）農(nóng)村耕地流失狀況調(diào)查。

（6）和諧社會之和諧鄉(xiāng)村狀況調(diào)查。

（7）農(nóng)村社會保障現(xiàn)狀的調(diào)查與探索。

（8）農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查。

（9）農(nóng)村留守兒童的教育現(xiàn)狀調(diào)查。

（10）農(nóng)村中小學生暑期生活狀況調(diào)研。

總結(jié)“十一五”發(fā)展經(jīng)驗，把握“十二五”規(guī)劃要點，結(jié)合社會熱點和專業(yè)特色，以時政課題為中心，以理論研究為支撐，以實踐探索為重點，深入基層、開展調(diào)研；分析事例，洞察民生；堅持運用理論與實踐的相結(jié)合的方法，積極為“十二五”規(guī)劃順利實施建言獻策。

（1）企事業(yè)單位選聘大學生標準的調(diào)查。

（2）大學生創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查。

（3）目前職業(yè)的社會聲望調(diào)查研究。

（1）根據(jù)參考選題，結(jié)合當前時政撰寫調(diào)研論文，題目自擬。

（2）報告觀點鮮明正確；論述充分，能夠運用自己的語言深入分析社會現(xiàn)象或某一理論觀點；思路清晰。

（3）要有調(diào)研提綱、調(diào)研過程的記錄及其他調(diào)研材料。

（3）字數(shù)2500字以上。

（1）統(tǒng)一用標準a4紙張單面打印或手寫，紙張大小為a4(210mm×297mm)復印紙。

（2）裝訂線為論文頁面左側(cè)1厘米處，縱向等距裝訂訂書針兩個。

（1）大學生“六個一工程”中“撰寫一篇有價值的社會調(diào)研報告”（2008級學生《形勢與政策》課的課程論文），由宣傳部牽頭，各學院學工部門負責本學院學生的調(diào)研報告收集。

（2）請2008級各班學習委員收齊本班的社會調(diào)研報告，在20011年9月20日前交到所在學院的學工部門。

（1）各學院學工部門將收集的調(diào)研報告轉(zhuǎn)交人文學院，由2008級學生“形勢與政策”課實踐教學的任課教師嚴格根據(jù)寫作要求在學生的調(diào)研報告上批閱評分。在此基礎(chǔ)上推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀社會調(diào)研報告參加學校以及重慶市的有關(guān)評選。

（2）成績評定建議采用及格、不及格兩級。

1．各學院要高度重視，組織有力的師資力量，認真指導大學生開展社會調(diào)研，引導大學生正確認識社會現(xiàn)象，提高分析問題和解決問題的能力。其中，請各學院學生工作辦公室高度重視2008級學生的調(diào)研報告組織與安排，2008級學生的調(diào)研報告將以課程論文的形式進行考核并計學分。同時，請各學院做好大學生調(diào)研報告的存檔工作（包括電子版和紙質(zhì)版）。

2．下學期開學初，各學院認真組織本學院社會實踐調(diào)研報告的評選工作，并于9月26日前，將優(yōu)秀調(diào)研報告報送黨委宣傳部參加優(yōu)秀報告評審（每個學院上報的優(yōu)秀調(diào)研報告不得少于10篇，報送紙質(zhì)打印版需同時報送電子版。郵箱：cgxcb@，郵件主題請注明“2011年某某學院暑假社會調(diào)研報告”）。

3．各學院要加強對學生的安全教育，提高學生安全意識，落實安全措施，提高學生自護自衛(wèi)能力，確保調(diào)研平安順利進行。

在此基礎(chǔ)上，學校將向市委市教委報送優(yōu)秀調(diào)研報告參加市教委組織的評審。