在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人物通訊同學(xué)1500字篇一

一．定義：通訊：是比較詳盡、生動(dòng)地報(bào)道新聞事件和新聞人物的體裁。

消息：指報(bào)道事情的相貌而不講述詳細(xì)的經(jīng)過(guò)和細(xì)節(jié)，以簡(jiǎn)要的語(yǔ)言文字，迅速傳播新近事實(shí)的新聞體裁，也是最廣泛、最經(jīng)常采用的新聞基本體裁。

二．消息與通訊的區(qū)別

1. 目的上：消息——讓受眾盡快了解事實(shí)

通訊——讓受眾詳盡了解事實(shí)（人物）

2. 主題表達(dá)：消息——隱含在客觀事實(shí)的敘述背后

通訊——較消息外顯

3. 內(nèi)容：消息——概括最重要的實(shí)時(shí)信息

通訊——事情的來(lái)龍去脈，前因后果，人物的細(xì)節(jié)刻畫(huà)，背景介紹等

4. 形式（結(jié)構(gòu)）上：消息——程式化

通訊——?jiǎng)?chuàng)造性強(qiáng)，唔固定結(jié)構(gòu)

5. 風(fēng)格上：消息——樸素實(shí)用

通訊——生動(dòng)活潑，富有文采

6. 表達(dá)方式上：消息——敘述為主

通訊——敘述、描寫(xiě)、抒情、議論

三．分類（內(nèi)容）

1. 人物通訊：指較詳盡反映新聞人物活動(dòng)與思想的通訊體裁

2. 事件通訊：指較詳盡反映具有典型意義的新聞事件的通訊體裁

3. 工作通訊：

4. 風(fēng)貌通訊：指著重反映社會(huì)變化及風(fēng)土人情的通訊體裁

. 風(fēng)貌通訊是我國(guó)通訊體裁中出現(xiàn)最早的一種類型

人物通訊同學(xué)1500字篇二

在人生的道路上，每個(gè)人都在用自己的言行書(shū)寫(xiě)著歷程。

她42歲，街前供電所一名普通的催費(fèi)員，用她自己的言行書(shū)寫(xiě)著不平凡的人生歷程。因?yàn)樗秊槿苏嬲\(chéng)直爽，不管是同事，還是當(dāng)?shù)乜蛻舳甲鸱Q她為大姐。

大姐沒(méi)有驚人的豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有可歌可泣的英雄事跡，只有一顆本著對(duì)工作熱愛(ài)的赤誠(chéng)之心，在平凡的崗位上無(wú)私奉著。 身為供電所的一名普通催費(fèi)員，她始終堅(jiān)持 “服務(wù)黨和地方政府工作大局、服務(wù)電力客戶、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的宗旨，心系客戶，真誠(chéng)服務(wù)。

幾年來(lái)，她負(fù)責(zé)衙前鄉(xiāng)街道公變的電費(fèi)催繳工作，由于該鄉(xiāng)是較貧困的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，用電客戶的生活水平較低，電費(fèi)很難收繳是事實(shí)，那些居民不是說(shuō)沒(méi)錢交，就是以各種理由拖著不交。揭大姐每次都是利用中午休息的時(shí)間到那些老拖欠電費(fèi)的客戶家里了解情況。

對(duì)那些拖欠電費(fèi)的客戶講解電力方面的基本知識(shí)，讓他們知道電費(fèi)的是屬于國(guó)家的能源資金。去一次不行，兩次不行，再去三次。

有些客戶不但不想交電費(fèi)，還用一些刻薄的話說(shuō)她。揭大姐從來(lái)不對(duì)客戶生氣，細(xì)致耐心地用真情實(shí)意感染著客戶，直到客戶理解為止，滿意為止，樂(lè)于交電費(fèi)為止。

曾有一次中午她到一位姓吳的老人家催電費(fèi)，那天剛好是趕集的日子，老人上街還沒(méi)有回家。揭大姐只好在老人那簡(jiǎn)陋的屋子里等。

等了一個(gè)多小時(shí)終于等到老人回家了，便溫和對(duì)老人說(shuō)“大媽，都月底了，您這個(gè)月的電費(fèi)怎么還不去交呀？”老人流著眼淚說(shuō)：“我今天本來(lái)是上街賣幾個(gè)雞蛋去交電費(fèi)的，可沒(méi)想到賣雞蛋的六塊錢不見(jiàn)了，不知道是丟了，還是小偷偷去了，我在街頭找了好久，你能不能再寬我?guī)滋煅剑　苯掖蠼憧吹嚼先藗牡臉幼?，便與老人攀談了起來(lái)，在與老人談話時(shí)才得知老人是一個(gè)孤老，沒(méi)有生活來(lái)源只是靠著政府微薄的救助款生活。揭大姐心情沉重了，臨走時(shí)給了老人五十塊錢，老人看著揭大姐說(shuō)了一聲“閨女你真好！”回到所里幫老人把電費(fèi)交上了。

從那以后她成了老人家里的?？停チ私饫先说纳顮顩r，幫助老人。 春蠶吐絲，細(xì)雨潤(rùn)田，真情感人。

在她的感染下，那些拖欠電費(fèi)不講理的客戶變得通情達(dá)理了，每個(gè)月都能把電費(fèi)順利地繳交。幾年來(lái)，她成了那些客戶心中的一盞燈，他們不管什么問(wèn)題，只要聽(tīng)到揭大姐的講解，都會(huì)很放心。

她不是一名黨員，卻能從她身上看到黨員具有的高風(fēng)亮潔。她也不是一個(gè)青年大學(xué)生，但她卻有著青年大學(xué)生追求上進(jìn)的那份執(zhí)著。

2006年是公司創(chuàng)省公司一流企業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻，所里懂電腦的人很少，面對(duì)各種圖表資料的入錄工作緊張，對(duì)電腦一竅不通的她也學(xué)習(xí)起來(lái)了，她從不顧忌自已的年紀(jì)大學(xué)習(xí)起來(lái)困難，總是虛心地向懂電腦的同事學(xué)，從電腦的開(kāi)關(guān)機(jī)，從背字根到打字，從打字到排版及各種圖表的制作，憑著一份對(duì)工作的摯誠(chéng)，電腦她學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在她不僅是一位催費(fèi)員，還是一位優(yōu)秀的電費(fèi)核算員、業(yè)擴(kuò)員。

她是客戶心中的一盞燈，是供電人心中的一面旗。他的敬業(yè)精神感召著每個(gè)人的心靈。

雖然他從事的是平凡的工作，但正是這些平凡的工作折射出了不平凡的生。===============================幼兒時(shí)，我的榜樣是父親，我認(rèn)為他無(wú)所不知，無(wú)所不曉。

小學(xué)是，我的榜樣是老師，我認(rèn)為她博古通今，知識(shí)淵博。現(xiàn)在，我的榜樣是我最親的母親。

我的母親是一個(gè)最平凡的人，卻有是一個(gè)最不平凡的人。朝夕相處使我時(shí)常忽視了她，一個(gè)賦予我生命的偉大的人！她的愛(ài)總是那么無(wú)形與無(wú)私，以至于我總不能發(fā)現(xiàn)。

春日，百花齊放，當(dāng)我還在蒙頭酣睡時(shí)，你已早起，為我做早餐；當(dāng)我已經(jīng)欣然入睡時(shí)，你依舊在燈光下不知疲倦地忙碌。夏至，烈日炎炎，我照例背著李白那難懂的“德之休明，不在位之高下…”孰不知你在背后默默地為我端水扇風(fēng)，多少個(gè)日夜，就是這么過(guò)來(lái)的！秋臨，秋風(fēng)颯颯，你不辭辛苦地日夜陪伴在我身邊，雖然你在學(xué)業(yè)上幫不上我，卻又盡最大努力使我無(wú)“后顧之憂”。

冬夜，寒風(fēng)呼嘯，你白天為我織毛衣，晚上為我蓋被子。我的手在你的精心呵護(hù)下沒(méi)有受到“冬之神”的壓迫，依然白皙，然而，母親，偉大的母親！你的手卻日益蒼老。

花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，“過(guò)去的日子如輕煙，被風(fēng)吹散了，如薄霧，被風(fēng)吹散了……”“月朦朧，鳥(niǎo)朦朧”如今，女兒已長(zhǎng)大成人，而你也早已不再風(fēng)華依舊，母親??！你為我付出了多少啊！母親，我身邊的榜樣！ =================================人不一定要活得轟轟烈烈，只要你為國(guó)家、為社會(huì)、為人民做出貢獻(xiàn)，你就不是平凡的人。 我們鄰居是一個(gè)五十多歲的老頭，和他四十多歲的老伴、孫女，他的兒子和兒媳婦出外打工了，爸爸媽媽出于同情，有時(shí)叫我給他們拿點(diǎn)水果、雞蛋……可我卻不喜歡這老頭，因?yàn)槲移匠Ｔ诩议T外和別人吵架或打架了，他就會(huì)告訴我的爸爸媽媽，害我被爸爸媽媽批了好幾次，從那以后每當(dāng)我看見(jiàn)他，心里就會(huì)像火山噴發(fā)一樣，恨不得把他燒死。

但一想到老師說(shuō)過(guò)要善待老人，火焰也就少了點(diǎn)。但是他在我心里的地位就如同老鼠在貓心里的地位。

不過(guò)從那件是過(guò)后，我認(rèn)為他不在是一個(gè)多管閑事的老頭，而是一個(gè)勤勞、樸素、樂(lè)于肋人的人。我清清楚楚的記得那是星。

人物通訊同學(xué)1500字篇三

談起敬佩，人們往往會(huì)想到“流芳百世”的民族英雄；“光環(huán)耀眼”的大腕明星；還有那“腰纏萬(wàn)貫”的比爾·蓋茨。

他們固然有這樣那樣的成就和輝煌，值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。但是，那些工作在平凡崗位上的工人、農(nóng)民、清潔工不也值得我們敬佩和尊重嗎？ 曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)：“一人臟換來(lái)萬(wàn)人康?！?/p>

這是用來(lái)贊美清潔工那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。一說(shuō)到清潔工，就讓我勾起了一個(gè)個(gè)回憶。

那天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。安靜的城市，街上的行人寥寥無(wú)幾，在一條小街里面，有一位清潔工正推著垃圾車走著，他大約己過(guò)五旬，一張古銅色的臉上，刻著幾道深深的皺紋，一雙大手，長(zhǎng)滿老繭，他的眼睛里流露著慈祥的目光，令人感到十分親切。

老清潔工總是穿著縫補(bǔ)的衣裳，十分樸素。天慢慢亮了，倒垃圾的人一個(gè)接著一個(gè)，老清潔工微笑著說(shuō)：“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)。”

等人們倒完以后，老清潔工又拿起掃帚和鏟子，掃去地上的垃圾，這是有人不小心掉到地上的。掃完以后，他又推起垃圾車，向前面走去。

這時(shí)，他身后傳來(lái)匆匆地腳步聲，老清潔工連忙停了下來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩兒正端著一筐沉甸甸的垃圾，臉漲得紅紅的，直喘粗氣。

老清潔工還沒(méi)來(lái)得及幫他，他卻心急地把垃圾倒進(jìn)了車?yán)?。結(jié)果，有一半垃圾掉到地上，小男孩兒不好意思吐了吐舌頭，老清潔工把垃圾掃了起來(lái)，小心翼翼地倒進(jìn)了車?yán)?，抬起頭，臉上蕩漾著干凈的微笑。

對(duì)小男孩說(shuō)：“孩子，以后注意點(diǎn)?！?還有一次，那是個(gè)炎熱的夏天，我們樓的垃圾道堵塞了，散發(fā)出一陣陣惡臭。

這時(shí)侯，我們樓區(qū)的清潔工手拿一根比他還高的鐵鉤子匆匆地趕來(lái)了，只見(jiàn)清潔工打開(kāi)垃圾道門，一股臭氣撲鼻而來(lái)，令人翻腸倒胃。他一邊鉤，一邊捅，怎么也捅不開(kāi)。

“唉！這下可麻煩了，層層都堵死了，要是早點(diǎn)說(shuō)就不至于到現(xiàn)在這樣難通了?！蔽彝鍧嵐つ樕系暮顾沽０愕赝铝?，汗水浸透了衣衫。

下午放學(xué)回家的時(shí)候，垃圾道已經(jīng)通了?？墒乔鍧嵐と栽诶琅阅厍謇碇欢讯训睦愤^(guò)的人無(wú)不捂鼻而去。

小車裝得滿滿的，一趟一趟不停地拉著拉著…… 我望著清潔工那汗流浹背的身影，不禁地為之感動(dòng)， 清潔工啊，您是我最敬佩的人。我至今還不知道您的姓名，但您平凡的身軀、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、樂(lè)于助人的品質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，深深地打動(dòng)了我，你們?yōu)槲覀兊某鞘性鎏硪环莨獠省⒁环輼s耀。

你們不怕臟，也不怕累，寧愿一人辛苦，換來(lái)了千家萬(wàn)戶的干凈。你們是偉大的是高尚的。

人物通訊同學(xué)1500字篇四

含義：所謂人物通訊，就是以報(bào)道各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為主的通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界，通過(guò)寫(xiě)人物的先進(jìn)事跡，反映出人物的先進(jìn)思想，使之成為社會(huì)的共同財(cái)富。

同時(shí)，也報(bào)道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭(zhēng)議的人物?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，在寫(xiě)作時(shí)切不可把先進(jìn)人物寫(xiě)成從來(lái)沒(méi)有過(guò)的大智大勇，十全十美，寫(xiě)人敘事力求言真意切，恰如其分。人物通訊中的人物當(dāng)然要具有新聞性。

從實(shí)際報(bào)道的情況看，這些能夠進(jìn)入通訊中充當(dāng)主角的人，大致上有這樣幾種類型：

第一種，各行各業(yè)的英雄模范人物。

如雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜、張海迪、孔繁森、徐虎、李素麗等，都是由人物通訊向全社會(huì)推出的楷模。

這樣的人物通訊，社會(huì)影響最為廣泛、深遠(yuǎn)。

第二種，人們普遍關(guān)心的社會(huì)名流。

如著名科學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、愛(ài)國(guó)人士、運(yùn)動(dòng)員、演員等。

這樣的通訊在報(bào)刊上常占有相當(dāng)多的數(shù)量，有些報(bào)刊甚至可以通過(guò)報(bào)道這樣的人物來(lái)吸引讀者，提高報(bào)刊的發(fā)行量。

第三種，在平凡的生活和工作中體現(xiàn)了某種人生價(jià)值，或者為人民做出貢獻(xiàn)的普通人。

這是人物通訊題材發(fā)展的一個(gè)新趨向。

第四種，某些對(duì)社會(huì)有警示作用的反面人物，提示人們某種道理。

根據(jù)基本結(jié)構(gòu)形態(tài)的不同，人物通訊有這樣三種類型：

1、傳記式

其特征是較完整地寫(xiě)出人物一生的主要事跡，篇幅較長(zhǎng)，內(nèi)容豐富。

2、特寫(xiě)式

側(cè)重于寫(xiě)人物的一時(shí)一事，或某一側(cè)面。

雖然比一般的特寫(xiě)涉及范圍大得多，但屬于集中于一事、一個(gè)側(cè)面的.寫(xiě)法。

真正寫(xiě)一時(shí)一事的人物通訊，也很常見(jiàn)。

3、群像式

特點(diǎn)是報(bào)道對(duì)象不止一個(gè)，而是一個(gè)集體中的若干人，或是同一時(shí)空范圍內(nèi)的幾個(gè)同類人。

人物通訊同學(xué)1500字篇五

所謂人物通訊，就是以報(bào)道各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為主的通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界，通過(guò)寫(xiě)人物的先進(jìn)事跡，反映出人物的先進(jìn)思想，使之成為社會(huì)的共同財(cái)富。同時(shí)，也報(bào)道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭(zhēng)議的人物?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，在寫(xiě)作時(shí)切不可把先進(jìn)人物寫(xiě)成從來(lái)沒(méi)有過(guò)的大智大勇，十全十美，寫(xiě)人敘事力求言真意切，恰如其分。

所謂事件通訊，就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫(xiě)事當(dāng)然離不開(kāi)事件有關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫(huà)面中，為了寫(xiě)好事來(lái)寫(xiě)人。它既可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷，進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。

所謂工作通訊，就是反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績(jī)，總結(jié)實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或者探討有爭(zhēng)議的亟待解決的問(wèn)題的報(bào)道。它是報(bào)紙上經(jīng)常運(yùn)用指導(dǎo)工作的重要報(bào)道形式。它的主要特點(diǎn)有四條：一是把介紹工作經(jīng)驗(yàn)和分析問(wèn)題作為主旨；二是憑借事實(shí)，深入分析；三是生動(dòng)活潑，講究文采；四是不拘一格，形式多樣。隨筆、散記、側(cè)記、札記、記事均可。

概貌通訊又稱風(fēng)貌通訊。它是以反映社會(huì)生活、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光和日新月異的建設(shè)成就為主的報(bào)道。尤其是改革、開(kāi)放、搞活所帶來(lái)的變化，又為這類通訊增加了新的內(nèi)容。概貌通訊與事件通訊不同，它不是圍繞一個(gè)人物或一個(gè)中心事件來(lái)寫(xiě)，也不要求寫(xiě)一件事發(fā)生、發(fā)展的完整過(guò)程，而是圍繞主題集中各方面的風(fēng)貌和特色。在表達(dá)方式上，往往運(yùn)用點(diǎn)上具體事例來(lái)敘述和描寫(xiě)一個(gè)地區(qū)、一條戰(zhàn)線、一個(gè)單位、一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)方面的風(fēng)貌變化，展現(xiàn)時(shí)代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀(jì)行”、“散記”、“側(cè)記”等形式，向讀者介紹。

反映現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)片斷，通常表現(xiàn)一人一事，線索單一而有故事情節(jié)，短小精悍，生動(dòng)活潑。不能寫(xiě)得人物繁多，場(chǎng)面太大，枝節(jié)橫生，否則就失去“小”的特點(diǎn)。

人物通訊同學(xué)1500字篇六

追溯到多少歲月的頂峰，千百年風(fēng)云變換，是發(fā)展指使這科技，是思想醞釀著傳奇。千百年來(lái)的想象空間，一個(gè)個(gè)連成的精神片段交織在一起，動(dòng)畫(huà)的孕育而生滿足的不是一個(gè)人的私欲，而是一群人的最求。

提到動(dòng)漫，不難想到的是動(dòng)畫(huà)片導(dǎo)演――宮崎駿老師。

他，一個(gè)在全球動(dòng)畫(huà)屆具有無(wú)可替代的地位、他，一個(gè)被迪尼斯稱其為“動(dòng)畫(huà)界的黑澤明、他，一個(gè)獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的動(dòng)畫(huà)片導(dǎo)演。也許不用我多說(shuō)你們也知道，對(duì)于一個(gè)動(dòng)畫(huà)片愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，無(wú)人不知無(wú)人不曉的這位“白胡子”老爺爺。

宮崎駿老師的個(gè)人魅力。1922年，法國(guó)影評(píng)家埃利?福爾滿含感情的預(yù)言：“終有一天動(dòng)畫(huà)片會(huì)具有縱深感，造型高超，色彩有層次……會(huì)有德拉克洛瓦的心靈、魯本斯的魅力、戈雅的激情、米開(kāi)朗琪羅的活力。一種視覺(jué)交響樂(lè)，較之最偉大的音樂(lè)家創(chuàng)作的有聲交響樂(lè)更為令人激動(dòng)?！卑耸旰螅澜鐒?dòng)畫(huà)界最接近埃利?福爾夢(mèng)想的，首推宮崎駿。

宮崎駿老師是日本動(dòng)畫(huà)界的傳奇?？梢哉f(shuō)沒(méi)有他的話日本的動(dòng)畫(huà)事業(yè)會(huì)大大的遜色。他是第一位將動(dòng)畫(huà)上升到人文高度的思想者，同時(shí)也是日本三代動(dòng)畫(huà)家中，承前啟后的精神支柱人物。宮崎駿在打破“手冢治蟲(chóng)”巨人陰影的同時(shí)，用自己堅(jiān)毅的性格和永不妥協(xié)的奮斗又為后代動(dòng)畫(huà)家做出了榜樣?？梢哉f(shuō)沒(méi)有他的話日本的.動(dòng)畫(huà)事業(yè)會(huì)大大的遜色。

宮崎駿老師影響力很大。宮崎駿的動(dòng)畫(huà)片是能夠和迪尼斯、夢(mèng)工廠共分天下的一支重要的東方力量。宮崎駿的每部作品，題材雖然不同，但卻將夢(mèng)想、環(huán)保、人生、生存這些令人反思的訊息，融合其中。他這份執(zhí)著，不單令全球人產(chǎn)生共鳴，更受到全世界所重視，連美國(guó)動(dòng)畫(huà)王國(guó)迪斯尼，都要斟介宮崎駿的動(dòng)畫(huà)電影發(fā)行版權(quán)（亞洲地區(qū)除外）。

宮老師在動(dòng)畫(huà)電影事業(yè)上的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了金錢衡量的范圍，從198x年，電影旬報(bào)十佳電影第1位開(kāi)始至今無(wú)數(shù)的嘉獎(jiǎng)榜首人， 一路譜寫(xiě)著他汗水的結(jié)晶。他的作品總那么的和藹，那么的親切。宮老老師的影片背景的畫(huà)風(fēng)始終是清新浪漫的，總有一種能讓人想要回歸自然的感覺(jué)。尤其是影片中出現(xiàn)的天空背景，給人以廣闊無(wú)垠的感覺(jué)，使人不禁生出一種遐想，似乎想要到那背景中去尋找遠(yuǎn)離城市污濁空氣的清新中，去感受自然之美。這一切一切，都表現(xiàn)出宮崎駿對(duì)于自然與生活的熱愛(ài)，也頗富有意義。

宮老師有著自己的思想，絕不順波逐流，“這實(shí)在是日本的恥辱”――宮崎駿對(duì)前首相麻生太郎念錯(cuò)漢字的看法。我想這能足夠表明了吧。

宮崎駿老師，一個(gè)動(dòng)漫事業(yè)的佼佼者，一個(gè)在生活中挖掘出金子又為別人照明的人，一個(gè)在現(xiàn)實(shí)與幻覺(jué)中徘徊的人，一個(gè)打破安靜又充滿激情的人，一個(gè)我們?cè)趧?dòng)畫(huà)片的創(chuàng)造道路上不可缺少的人……

人物通訊同學(xué)1500字篇七

廣東白云學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“感動(dòng)南粵校園”

廣東大學(xué)生年度人物評(píng)選方案

為慶祝建黨90周年，傳揚(yáng)紅色經(jīng)典文化，進(jìn)一步發(fā)揮校園文化的育人、塑人功能，以先進(jìn)文化凝聚和引領(lǐng)廣大青年學(xué)生投入“幸福廣東”和“文化強(qiáng)省”建設(shè)，響應(yīng)《關(guān)于開(kāi)展第六屆廣東大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)之“感動(dòng)南粵校園”廣東大學(xué)生年度人物評(píng)選活動(dòng)的通知》相關(guān)安排。

在體育競(jìng)技方面通過(guò)自身刻苦，勤于練習(xí)，多次在世界級(jí)或國(guó)家級(jí)比賽上屢獲殊榮，并對(duì)體育活動(dòng)以及體育文化傳播工作做出貢獻(xiàn)。

（1）09級(jí)、10級(jí)每班推薦5～10名同學(xué)參與選評(píng)，推薦類別自選, 每人最多只能參評(píng)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，且每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)每班最多只能重復(fù)報(bào)兩人。08級(jí)可自愿參與。

（2）各班被推薦人必須為在一個(gè)自然年度內(nèi)在某些特定的方面表現(xiàn)

優(yōu)秀，具有突出代表性的大學(xué)生，并且無(wú)通報(bào)批評(píng)、掛科情況。

（3）不可私自更改推薦表的格式。（詳細(xì)要求見(jiàn)推薦表填寫(xiě)說(shuō)明） (4)各班必須于10月25日17:30前上交推薦表打印版及電子版。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

二〇一一年十月二十一日

蕭小婷:15913152290/612290 樊曉欣:15989051135/621135 王惠珠:15902016821/6168

21附件：1.“感動(dòng)南粵校園”年度人物推薦表

“感動(dòng)南粵校園”廣東大學(xué)生年度人物推薦表

填表說(shuō)明：

“主要事跡”不少于1500字（另付150字個(gè)人簡(jiǎn)單事跡），表格空間不足時(shí)可另附。

人物通訊同學(xué)1500字篇八

生活困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)（一）：

尊敬的校老師，領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我來(lái)自家庭貧困的農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，既沒(méi)有文化，也沒(méi)有本錢，又無(wú)一技之長(zhǎng)，因此只好已做短苦工老維持生計(jì)，并且母親身體一向不好?；靖刹涣耸裁矗炊?jīng)常吃藥打針?？粗赣H日漸削弱的身體覺(jué)得自己很對(duì)不起他們，因此所有的家庭重?fù)?dān)都有父親一人承擔(dān)，父親干的活是對(duì)身體有害的，但是為了給我交學(xué)費(fèi)他不惜犧牲自己的身體，這種父愛(ài)讓我很不是滋味。我不明白怎樣報(bào)答他們，但是盡管如此，可只能維持基本的收入。

日子一向過(guò)的緊緊巴巴的，雖然父母一向覺(jué)得對(duì)不起我們，吃沒(méi)吃到好的，穿沒(méi)穿到好的，但我一向覺(jué)的我很幸福，至少精神上是幸福的，真的，爸媽很開(kāi)明，不像有的父母覺(jué)得讀書(shū)無(wú)用，對(duì)子女的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，有的初中都沒(méi)讀完就讓其輟學(xué)去打工，有的讀個(gè)高中，鮮少能升入大學(xué)，爸爸的文化程度不高，媽媽更算是半個(gè)文盲，但他們明白讀書(shū)是好的，學(xué)知識(shí)是好的，他們說(shuō)只要我讀的進(jìn)去，讀的多高他們都愿意。就算砸鍋賣鐵。我感謝他們。盡管如此父親也不想給國(guó)家增添負(fù)擔(dān)，即使自己省吃儉用也要堅(jiān)持交學(xué)費(fèi)。但是天有不測(cè)風(fēng)云，暑假一次意外父親出了車禍膝蓋受傷，暫時(shí)什么都不能干，這樣本來(lái)拮據(jù)的家庭平添了一份痛苦，這樣下來(lái)學(xué)費(fèi)交不上了，生活費(fèi)沒(méi)有了。

我小的時(shí)候，學(xué)費(fèi)還不太高，少則幾百，多但是千，爸媽還供的起，但學(xué)歷每上一個(gè)臺(tái)階，學(xué)費(fèi)就要翻倍，我大學(xué)一年的學(xué)費(fèi)是5000，但我家一年的總收入都沒(méi)有這么多，怎樣可能交的齊。此刻是負(fù)債累累，我讀的是計(jì)算機(jī)學(xué)校，卻沒(méi)有計(jì)算機(jī)，但是是對(duì)我來(lái)說(shuō)是奢求。

申請(qǐng)人：****

200*年*月*日

生活困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)（二）：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

您們好!我是***，家住***，在公司***部分擔(dān)任****，在公司工作的這段時(shí)間里，兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不放松自己，為公司盡自己最大的努力，此刻，我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況出現(xiàn)了一些問(wèn)題，期望公司能給予我?guī)兔Α?/p>

我此刻患病在身，不能到公司上班掙錢，但是禍不單行，我的愛(ài)人于(這天12月12日)失業(yè)在家，家里還有老人和小孩，身為家里的經(jīng)濟(jì)支柱，我倒下來(lái)了，我的愛(ài)人也沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，此刻不明白要怎樣辦，期望公司能拉我一把，在我最需要幫忙的時(shí)刻，伸出援助之手，讓我熬過(guò)這個(gè)難關(guān)，等我好起來(lái)了，必須為公司創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

申請(qǐng)人：****

200*年*月*日

生活困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)（三）：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我是**市**街**社區(qū)居民**，借住父母家。我父親由于脊椎折斷、并患有糖尿病，退休的薪金還不夠吃藥藥費(fèi)的開(kāi)銷，糖尿病已到嚴(yán)重時(shí)期，不能進(jìn)食，四肢浮腫，隨時(shí)都有危險(xiǎn)。母親患有嚴(yán)重的心臟病，加之年歲以高不能操勞。同時(shí)家庭收入僅靠老父親的微薄退休金來(lái)維持全家生活。

此刻生活舉步維艱。我本人由于長(zhǎng)期失業(yè)，沒(méi)有固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。一向靠政府的低保補(bǔ)助維持生活，我的妻子也沒(méi)有工作，只能在照顧父母的空余時(shí)間打打零工貼補(bǔ)家用。今年春節(jié)我又添了一個(gè)女兒，但遺憾的是沒(méi)有母乳吃，只能靠昂貴的奶粉供養(yǎng)，這一切在我的生活中都無(wú)疑是雪上加霜。這真是“屋漏偏遭連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)”。在萬(wàn)般無(wú)奈的狀況下，期望政府伸出援助友愛(ài)之手拉我們?nèi)乙话?，特懇?qǐng)困難補(bǔ)助以度過(guò)目前的艱難時(shí)日。

我深信政府會(huì)給我們解決實(shí)際困難，解決我們的生活危機(jī)，向我們伸出援助之手!我們?nèi)移谂沃募岩?

申請(qǐng)人：****

200*年*月*日

生活困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)（四）：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我是**市**街**社區(qū)居民**，借住父母家。我父親由于脊椎折斷、并患有糖尿病，退休的薪金還不夠吃藥藥費(fèi)的開(kāi)銷，糖尿病已到嚴(yán)重時(shí)期，不能進(jìn)食，四肢浮腫，隨時(shí)都有危險(xiǎn)。母親患有嚴(yán)重的心臟病，加之年歲以高不能操勞。同時(shí)家庭收入僅靠老父親的微薄退休金來(lái)維持全家生活。

此刻生活舉步維艱。我本人由于長(zhǎng)期失業(yè)，沒(méi)有固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。一向靠政府的低保補(bǔ)助維持生活，我的妻子也沒(méi)有工作，只能在照顧父母的空余時(shí)間打打零工貼補(bǔ)家用。今年春節(jié)我又添了一個(gè)女兒，但遺憾的是沒(méi)有母乳吃，只能靠昂貴的奶粉供養(yǎng)，這一切在我的生活中都無(wú)疑是雪上加霜。這真是“屋漏偏遭連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)”。在萬(wàn)般無(wú)奈的狀況下，期望政府伸出援助友愛(ài)之手拉我們?nèi)乙话?，特懇?qǐng)困難補(bǔ)助以度過(guò)目前的艱難時(shí)日。本文由一齊去留學(xué)修改整理。

我深信政府會(huì)給我們解決實(shí)際困難，解決我們的生活危機(jī)，向我們伸出援助之手!我們?nèi)移谂沃募岩?

申請(qǐng)人：

生活困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)（五）：

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：

您們好

我是某系某班的學(xué)生xxx。我很感謝國(guó)家對(duì)我們貧困生的資助，也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機(jī)會(huì)。

我是一個(gè)平凡的大學(xué)生，出生于甘肅定西岷縣的一個(gè)小山村，那是個(gè)偏僻的山村，也是一個(gè)閉塞的地方。能夠從大山里走出來(lái)，我是山村的幸運(yùn)兒，同是也是學(xué)院的幸運(yùn)兒。我的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們因?yàn)槲腋吲d，也因?yàn)槲叶鴵?dān)憂。作為岷縣為數(shù)不多的大學(xué)生中的一員，我有為岷縣貢獻(xiàn)力量的職責(zé)，父母為我高興，為我驕傲，但是高興之余巨額的學(xué)費(fèi)卻讓他們擔(dān)憂、發(fā)愁。因?yàn)槌鞘惺巧钕M(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村，他們也為我的生活費(fèi)而擔(dān)心。

作為家庭的一員，我替父母擔(dān)憂，同時(shí)也為自己擔(dān)憂。家鄉(xiāng)是個(gè)很落后的山區(qū)，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學(xué)的學(xué)費(fèi)幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無(wú)力支撐。弟弟早在五年前就已經(jīng)輟學(xué)，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔(dān)起了家庭的重任。作為哥哥，作為家中的長(zhǎng)子，我為自己感到慚愧，我只能努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答父母和弟弟，報(bào)答所有為我付出的人。父母無(wú)論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放下了自己經(jīng)營(yíng)多年的土地，踏上了打工的路。

音樂(lè)是我的夢(mèng)想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢!學(xué)這個(gè)專業(yè)本來(lái)就很費(fèi)錢的，何況還有姐姐的學(xué)費(fèi)。也許很多人認(rèn)為學(xué)音樂(lè)的都很有錢，但是，我明白自己的處境，所以我會(huì)更加努力，決不讓父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望，我相信，一個(gè)平凡的大學(xué)生會(huì)用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。

我期望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，作為貧困生中的一員，我相信自己會(huì)將這次資助利用在自己的學(xué)業(yè)上，讓自己的素質(zhì)、修養(yǎng)、文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學(xué)生，將來(lái)為社會(huì)服務(wù)，為祖國(guó)效力。

申請(qǐng)人：****

200*年*月*日

生活困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)（六）：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是xx學(xué)校xxxx院系xx班的xx同學(xué)，我來(lái)自xxx市xx縣xx鎮(zhèn)xxx村。那里交通阻塞，經(jīng)濟(jì)落后。我此刻十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國(guó)家?guī)兔ξ?，幫我和我的家庭度過(guò)難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一齊順利完成學(xué)業(yè)。

我家有四口人：爸爸，媽媽，弟弟和我.我的爸爸媽媽都是農(nóng)民靠種田為生，基本沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源。爸爸已年過(guò)50體力漸衰，偶爾重病;媽媽已生病臥床14年，每一天都要打針吃藥，每過(guò)一段時(shí)間要做一次手術(shù)，每年需要大筆治療費(fèi)用，14年來(lái)為了供我上學(xué)，媽媽一向沒(méi)去醫(yī)院好好治療過(guò)，去年她已病入膏肓到醫(yī)院看時(shí)醫(yī)生說(shuō)需要做手術(shù)，媽媽為了省點(diǎn)錢一向拖到今年五月份才做了手術(shù);弟弟今年17歲，去年正上初三但因支付不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)在家。此刻我家已經(jīng)負(fù)債累累了，已經(jīng)像信用社借款2萬(wàn)元，其他借款3萬(wàn)元。

2007年經(jīng)過(guò)多年的努力，帶著全家人的夢(mèng)想，我最后考上了大學(xué)。但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我們一家更強(qiáng)烈地感受到了生活的不易。我思考到家里的實(shí)際狀況，我原打算放下繼續(xù)求學(xué)這條道路，早日參加工作來(lái)減輕父親的負(fù)擔(dān)，貼補(bǔ)家用。但是父親透過(guò)自身的經(jīng)歷，深切體會(huì)到了文化知識(shí)的重要性。只有教育才能改變命運(yùn)，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我將來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)，在教育質(zhì)量口碑良好，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校中理解更好的教育，全家人經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選，多方考證，最終在高考志愿書(shū)上堅(jiān)定的寫(xiě)下了xxxxxxxxx這幾個(gè)沉甸甸的字。但這一年8400的巨額學(xué)費(fèi)是我家2年不吃不喝也攢不出來(lái)的。而我的父母情愿為了我的前途，我們家的未來(lái)背負(fù)超過(guò)4萬(wàn)的債務(wù)。多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機(jī)會(huì)，來(lái)到了美麗神圣的大學(xué)，坐在這明亮寬敞的教室里，理解更好的教育。

大學(xué)兩年以來(lái)，我深知著上學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易。我省吃簡(jiǎn)用，化壓力為動(dòng)力，化愛(ài)為能量，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再努力著，各門功課均到達(dá)優(yōu)良水平，用心參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，熱心幫忙同學(xué)，大一是透過(guò)了普通話二級(jí)，英語(yǔ)b級(jí)考試，計(jì)算機(jī)省一級(jí)，大二時(shí)參加了計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試，我期望透過(guò)我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)幫忙過(guò)我的親人和朋友，來(lái)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。

申請(qǐng)人：****

200*年*月*日

生活困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)（七）：

***縣***鎮(zhèn)民政所：

我叫***，現(xiàn)年27歲，家住*******。

家現(xiàn)有五口人，父親98年因患胃癌，在親朋好友的幫忙下先后兩次在九江171醫(yī)院治療，并做了兩次手術(shù)。醫(yī)療費(fèi)、復(fù)查費(fèi)、化療費(fèi)、生活費(fèi)等共花六萬(wàn)多。后因病情惡化，不幸過(guò)世?，F(xiàn)有82歲的祖母，近來(lái)摔傷臥床不起。母親腿腳不便，強(qiáng)勞動(dòng)沒(méi)法做，妻子又患心臟病曾在南昌人民醫(yī)院治療，共用去人民幣6萬(wàn)余元。還有年幼的孩子要開(kāi)銷。家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)在困難，更無(wú)償還借款的潛力。

在百般無(wú)奈之下，我特向彭澤縣定山鎮(zhèn)民政所申請(qǐng)家庭困難救助，望貴單位伸出援助之手，拉我一把，我及全家對(duì)貴單位的幫忙感謝不盡!

申請(qǐng)人：****

年月日

生活困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)（八）：

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我叫xx，是xx年x月份山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)系專業(yè)的一名新同學(xué)。

我家生活在****。我的父親今年55歲，母親50歲，父母都是有必須歲數(shù)了。父母這么多年來(lái)也是一向靠種田為生的農(nóng)民。父親明白僅靠種田是很難供我的學(xué)業(yè)。早在今年年初就到工地上打工，哪只今年城里的工作不好找且都不穩(wěn)定，父親只好進(jìn)行打零工(在工地搬磚、做小工、用三輪車賣炭等)來(lái)維持一家人的生活，母親在家種地，我們那里的地屬于旱地，這么多年來(lái)沒(méi)有雨水，甚至連家里的吃水都時(shí)有時(shí)無(wú)，莊戶靠天下雨才能生長(zhǎng)。就這樣母親是一邊種農(nóng)田一邊贍養(yǎng)年歲79歲的姥姥，每一天起早貪黑，沒(méi)有休息。今年我又考上了我理想中學(xué)校，家里的負(fù)擔(dān)又大大加重了。于是父母臉上的皺紋也多了，笑容少了，愁眉苦臉的為我的學(xué)費(fèi)著急，看著年歲已高的父母如此焦急，我對(duì)我即將能否踏上的新學(xué)校學(xué)習(xí)也充滿了擔(dān)憂。

在讀高中期間，我家發(fā)生很多事?tīng)敔敱徊槌龌加醒?就是村里人說(shuō)的富貴病)，這種病是完全靠輸血維持生命的病人，而且像我們這種農(nóng)村家庭在經(jīng)濟(jì)上基本承受不起。經(jīng)過(guò)3年的輸血治療，家里的經(jīng)濟(jì)每況愈下直至負(fù)債治療還是未能使?fàn)敔斂祻?fù)，去年8月血癌晚期結(jié)束了爺爺?shù)纳?/p>

今年暑假期為了給家里減輕負(fù)擔(dān)，我在我們那里一家飯館做服務(wù)員，每月薪水700元的假期工，由于假期時(shí)間短，我也只能做兩個(gè)月。努力為家里減輕因?yàn)槲乙蠈W(xué)的困難。

我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”，“窮且益堅(jiān)”，這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來(lái)改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì)一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。我會(huì)更努力!!

因此期望能夠申請(qǐng)貧困生，得到學(xué)院的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。我必須刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭(zhēng)取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來(lái)成為一名國(guó)家的有用人才，回報(bào)國(guó)家和父母。謝謝!

申請(qǐng)人：****

200*年*月*日

生活困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)（九）：

困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)范文

某研究所負(fù)責(zé)同志：

我是一名下崗職工，原是我所某室的一名科員。由于各科室的重組分流，我被裁了下來(lái)，一月只能領(lǐng)到120元的生活費(fèi)。下崗之后，我用心主動(dòng)地四處尋找工作，但由于我年齡偏大，原先在辦公室工作無(wú)什么一技之長(zhǎng)。加上我又是一名女同志，所以雖然跑了幾十個(gè)單位，但終究無(wú)人聘用。我參加過(guò)三次人才交流會(huì)，但也因以上所述原因，沒(méi)能找到工作。我一家五口人，一個(gè)兒子在外地上學(xué)，我年邁的父母也跟我們生活。他們只有我這一個(gè)女兒，這樣家里的日常開(kāi)銷很大，我和丈夫原有的一點(diǎn)積蓄，在我下崗找工作這段時(shí)間內(nèi)，也已消耗怠盡。然而不幸的是上個(gè)月，我的丈夫又不幸出了車禍，雖保往了性命，但至今還躺在醫(yī)院的病床上，神志時(shí)好時(shí)壞，為了給他治病，短短的一個(gè)月里，我已欠下了一萬(wàn)四千元的債務(wù)，親戚朋友那里幾乎借了一圈。丈夫的廠里見(jiàn)我們?nèi)绱说木狡?，給我們帶給了些幫忙，工資能夠照常發(fā)放。這多少讓我心里好受一些，但家里的漏洞實(shí)在太大，而丈夫的病依舊需要花錢。我一個(gè)下崗的女工實(shí)在難以支撐，但我只有咬緊牙關(guān)設(shè)法渡過(guò)難關(guān)。在許多好心人的幫忙下，我已在我們街區(qū)一處租了一間屋子，準(zhǔn)備開(kāi)一間小賣鋪，期望借此能夠有些收入，但需要有至少五千元的啟動(dòng)費(fèi)，這五千元對(duì)我是個(gè)天文數(shù)字呀。我周圍的人已給

了我不少的幫忙，我已不能再?gòu)埧谙蛩麄兘桢X。在萬(wàn)般無(wú)奈的狀況下我想到了你們，我明白此刻一切都處在轉(zhuǎn)折的節(jié)骨眼上，你們可能會(huì)有你們的難處，但我想這五千元對(duì)你們來(lái)說(shuō)可能并不算什么，可對(duì)我卻能夠救活一個(gè)家庭，因此這天特向你們申請(qǐng)，期望能以借款的方式為我?guī)Ыo這五千元錢，另外期望在經(jīng)濟(jì)上能夠給點(diǎn)困難補(bǔ)助。我想，作為一位在單位干了19年的老職工，你們會(huì)思考的，衷心地感謝你們。

李瑞英×年×月×日

生活困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)（十）：

困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)范文：研究生處：我叫張玉庭，系法學(xué)院九七級(jí)刑法學(xué)研究生。我來(lái)自××省××市一個(gè)貧窮落后的山區(qū)，一家七口人。上有爺爺奶奶，下有一個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹，正在上學(xué)，而我又在讀研究生，一家人的全部費(fèi)用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入。我由于是自費(fèi)生，家里已為我欠下了近萬(wàn)元的債務(wù)，每每念及這些，我總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們。最近聽(tīng)說(shuō)研究生處要發(fā)放一筆困難補(bǔ)助金，我本不愿給學(xué)校添麻煩，但覺(jué)得若能拿到困難補(bǔ)助，也能夠減輕些家里的負(fù)擔(dān)，所以特此提出申請(qǐng)，望能批準(zhǔn)。

此致敬禮

學(xué)生：張玉庭×年×月×日

生活困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)（十一）：

困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx，系-***人，現(xiàn)住****，就讀04級(jí)物教班，家中有媽媽.姐姐.妹妹及我四人，父親已于五年前去世。我的所有的費(fèi)用主要由我的姐姐和我的媽媽負(fù)責(zé)。媽媽她的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是專為別人打臨時(shí)工和租種政府的土地得到的回報(bào)。因?yàn)槲覀兪撬蛥^(qū)的農(nóng)民，無(wú)田無(wú)地，當(dāng)時(shí)的政府給我們發(fā)了點(diǎn)錢就讓我們背井離鄉(xiāng)的(我父親多半是因?yàn)檫@而累亡的)。而姐姐她，在很小的時(shí)候，就因?yàn)楦赣H的超多負(fù)債學(xué)會(huì)了幫別人做事，換取生存，每月所得的人民幣也不多。況此刻她失業(yè)在家待婚，對(duì)我的事愛(ài)莫能助。妹妹，就別說(shuō)了，可憐調(diào)皮的家伙，跟我一樣，真不知她們的學(xué)校為什么就要那么多的錢呢尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我向來(lái)是個(gè)好強(qiáng)的人，凡事都不求人的，從小到大，盡管父親的超多負(fù)債，及父親的離去帶來(lái)的一切災(zāi)難，我都未向社會(huì)伸出求助之手。但是此刻已經(jīng)不同，我不能再困擾再封閉再仇恨，我得好好地在社會(huì)里為自己為別人活下去，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。真的是山窮水盡。今年母親租種的地被藥廠征用了。她跟姐姐一樣，成了無(wú)職無(wú)業(yè)的游民。而父親的離去給我們留下的只是無(wú)盡的傷痕。我不能，社會(huì)也不容忍我再把媽媽她往那她撕聲裂肺喊說(shuō)的死亡堆里趕了。沒(méi)有辦法，我得向社會(huì)求助，放下我的對(duì)社會(huì)一向仇恨，為了母親，為了以后自己不是人群里恐怖的

一員。我期望得到求助，我真的期望得到。雖然我一向都不相信，但我還是期望的。為了我;為了母親;為了姐姐。

敬禮！

生活困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)（十二）：

困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！我是**市**街**社區(qū)居民**，借住父母家。我父親由于脊椎折斷、并患有糖尿病，退休的薪金還不夠吃藥藥費(fèi)的開(kāi)銷，糖尿病已到嚴(yán)重時(shí)期，不能進(jìn)食，四肢浮腫，隨時(shí)都有危險(xiǎn)。母親患有嚴(yán)重的心臟病，加之年歲以高不能操勞。同時(shí)家庭收入僅靠老父親的微薄退休金來(lái)維持全家生活。此刻生活舉步維艱。我本人由于長(zhǎng)期失業(yè)，沒(méi)有固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。一向靠政府的低保補(bǔ)助維持生活，我的妻子也沒(méi)有工作，只能在照顧父母的空余時(shí)間打打零工貼補(bǔ)家用。今年春節(jié)我又添了一個(gè)女兒，但遺憾的是沒(méi)有母乳吃，只能靠昂貴的奶粉供養(yǎng)，這一切在我的生活中都無(wú)疑是雪上加霜。這真是“屋漏偏遭連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)”。在萬(wàn)般無(wú)奈的狀況下，期望政府伸出援助友愛(ài)之手拉我們?nèi)乙话?，特懇?qǐng)困難補(bǔ)助以度過(guò)目前的艱難時(shí)日。我深信政府會(huì)給我們解決實(shí)際困難，解決我們的生活危機(jī)，向我們伸出援助之手！我們?nèi)移谂沃募岩?

此致敬禮申請(qǐng)人：****200*年*月*日

生活困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)（十三）：

困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)范文

愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人是07級(jí)機(jī)制本科三班學(xué)生xx，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)貧困補(bǔ)助。

我來(lái)自貴州的一個(gè)偏僻山區(qū)。那是一個(gè)生活簡(jiǎn)單中小農(nóng)村，從我懂事開(kāi)始就明白父母都是認(rèn)為只有憑讀書(shū)跳出山區(qū)，跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué)，在農(nóng)村來(lái)講，有兩個(gè)兒女能夠讀書(shū)的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，但是又有誰(shuí)明白背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎樣方便的農(nóng)村。媽媽是一個(gè)文盲，什么都不懂，就只會(huì)在家里種田，種一些能夠換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準(zhǔn)備馬車，將貨物托運(yùn)到市場(chǎng)。爸爸是一個(gè)給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當(dāng)我小的時(shí)候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時(shí)候，我那幼小的心靈就告訴我必須不要辜負(fù)爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時(shí)候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時(shí)候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來(lái)，從此腳就開(kāi)始行動(dòng)不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅(jiān)持讀書(shū)，不要就這樣放下。否則就浪費(fèi)了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而此刻我妹妹正在處于高考階段，營(yíng)養(yǎng)是最重要的，而我在學(xué)校里也是時(shí)常做兼職，賺取生活費(fèi)。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書(shū)了，我爸爸卻是死都不

同意。就這樣村里沒(méi)有辦法，也只能每年補(bǔ)助一些口糧。

在校期間：我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就理解，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則；在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，用心參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào)，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。

我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅(jiān)”，這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會(huì)被貧困擊倒.而且會(huì)更加努力.來(lái)改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì)一向貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力.我會(huì)更努力!!

因此期望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)父母的經(jīng)濟(jì)壓力。此致敬禮申請(qǐng)人：xxxx年x月x日

生活困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)（十四）：

困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)范文

尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好！

我來(lái)自中國(guó)湖北省十堰市隕縣的一個(gè)偏僻的農(nóng)村。家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆](méi)有文化、沒(méi)有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一向有病在身，全家的開(kāi)支幾乎由父親一個(gè)人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來(lái)一向過(guò)著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見(jiàn)肘，但我并不因此而放下我的大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)過(guò)我的奮斗努力，最后圓了我的大學(xué)夢(mèng)，但是高昂的學(xué)費(fèi)，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開(kāi)學(xué)時(shí)父母親便愁容滿面。

幾經(jīng)周折，父母最后向親戚朋友借來(lái)了我的學(xué)費(fèi)，但此刻我們家早已是負(fù)債累累。我并沒(méi)有被家庭狀況所困擾，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒(méi)有把自己的狀況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和一次三等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了圖書(shū)館里面勤工儉學(xué)，這不僅僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書(shū)本上不曾有的知識(shí)。在大一署假期間我到天津去做過(guò)短工，大二時(shí)在學(xué)校圖書(shū)館里找了份工作。對(duì)于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想，為加入xxx做好準(zhǔn)備，作一名合格的大學(xué)生。為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金，期望各位老師能給予批準(zhǔn)。謝謝！

申請(qǐng)人：××

申請(qǐng)日期：……

生活困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)（十五）：

困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)范文

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

我是××工程××班的××，我的家在××，地處偏遠(yuǎn)交通不便，又地出草原邊界丘陵地區(qū)，耕地較少畜牧業(yè)也不發(fā)達(dá)，加之自從上大學(xué)以來(lái)來(lái)華北地區(qū)連年干旱少雨農(nóng)牧業(yè)都受到了致命的打擊，家庭生活已經(jīng)十分貧困，本來(lái)我們這個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣的人均收入在200元以下，××年開(kāi)學(xué)時(shí)候攥著眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費(fèi)，才有機(jī)會(huì)來(lái)那里上學(xué)，接下來(lái)的兩年為了我的學(xué)費(fèi)父母含辛茹苦拼命勞作但是仍然杯水車薪，只好再次四處求借，如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了.每當(dāng)開(kāi)學(xué)之初看見(jiàn)父母為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時(shí)候，每當(dāng)看見(jiàn)父親越來(lái)越佝僂的背影的時(shí)候我多想能夠自食其力，能夠讓父母再為我的學(xué)費(fèi)擔(dān)心，減輕他們的負(fù)擔(dān)．我不明白我欠他們多少，我只明白用我的努力來(lái)打造他們后半生的幸福安樂(lè)是最好的回報(bào)．大學(xué)的最后一年中我不想失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更不想因?yàn)閷W(xué)費(fèi)無(wú)法交齊而半途而廢，所以在此申請(qǐng)助學(xué)貸款.

本人在校期間品行良好，成績(jī)優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)行為，誠(chéng)實(shí)守信，做事遵守承諾，已經(jīng)透過(guò)英語(yǔ)國(guó)家四級(jí)．在工作方面擔(dān)任班干部一向是盡職盡責(zé)，參加過(guò)入黨用心分子培訓(xùn)是理解過(guò)深刻的馬列主義xxx理論的熏陶．能夠獲得貸款繳上學(xué)費(fèi)落下我心口的大石我講在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來(lái)努力完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè)．為班級(jí)為學(xué)院爭(zhēng)光．透過(guò)自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來(lái)為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為今后的工作作好儲(chǔ)備．

在離校后我必須按協(xié)議規(guī)定按時(shí)歸還貸款，決不會(huì)發(fā)生拖欠現(xiàn)象，以為我明白還有很多很多向我此刻一樣的大學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費(fèi)，也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著，甚至有的以賣血來(lái)湊夠這筆錢．想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值，任何人沒(méi)有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和銀行相信我的人格，相信我的還款潛力和信心．

特此申請(qǐng)，望予批準(zhǔn)！此致敬禮申請(qǐng)人：××××年××月

人物通訊同學(xué)1500字篇九

寫(xiě)作：

（一）請(qǐng)誰(shuí)來(lái)當(dāng)“新聞人物”

選擇人物，要注意如下標(biāo)準(zhǔn)：

能體現(xiàn)時(shí)代精神，反映社會(huì)面貌；

有能構(gòu)成新聞的較充分的事跡；

生命形態(tài)和生活軌跡有一定的獨(dú)特之處；

人物有鮮明的個(gè)性，能給讀者留下深刻的印象。

可以反映某道理，事實(shí)的人物。

（二）現(xiàn)人物的常用手法

1、注意表現(xiàn)人物性格的特異點(diǎn)。

2、在矛盾沖突中寫(xiě)人。

3、借他人之口刻畫(huà)人。

4、借景寫(xiě)人。

5、通過(guò)事實(shí)塑造人物。

手法：

1、注意表現(xiàn)人物性格的特異點(diǎn)。

2、在矛盾沖突中寫(xiě)人。

3、借他人之口刻劃人。

4、借景寫(xiě)人。

5、通過(guò)事實(shí)塑造人物。

具體要求：

1、要抓吸引人的故事——抓住故事使人物豐滿

人物通訊如何做到故事化呢？首先，要正確選取能夠表現(xiàn)人物特點(diǎn)的故事情節(jié)；其次，要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)敘述；最后，要設(shè)法增強(qiáng)故事或故事情節(jié)的跌宕起伏、懸念、吸引力。

當(dāng)然，人物通訊故事化有一條底線，就是人物故事必須是真實(shí)的，不能藝術(shù)化，否則就失去了新聞的真實(shí)性，人物通訊就變成小說(shuō)了。

2、打動(dòng)人的細(xì)節(jié)——細(xì)節(jié)使人物更鮮活

3、個(gè)性化的語(yǔ)言——語(yǔ)言使人物更生動(dòng)

在具體寫(xiě)作中，人物語(yǔ)言要合乎所寫(xiě)人物的年齡、身份、職業(yè)等，要逼真，要口語(yǔ)化；還要合乎人物特定的環(huán)境、特定的時(shí)期、特定的心情和特定的說(shuō)話對(duì)象，做到恰如其分，恰到好處，貼切自然，生動(dòng)傳神。

最后，注意采寫(xiě)人物的忌諱。

1、忌主題分散，面面俱到。

2、忌記者跳出采訪發(fā)表評(píng)說(shuō)。

3、忌虛構(gòu)故事，濫用形容詞，影響人物表述的客觀性。

人物通訊同學(xué)1500字篇十

今天是一個(gè)令人歡呼而高興的日子。今天是8月8日是北京奧運(yùn)開(kāi)幕式，在晚上8點(diǎn)07分50秒的時(shí)候，全部的電視都在播出倒計(jì)時(shí)，人們懷著喜悅的心情數(shù)著倒計(jì)時(shí)來(lái)迎接這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻8點(diǎn)08分00秒到了，在北京的奧運(yùn)“鳥(niǎo)巢”周圍都燃起了美麗而動(dòng)人的煙火，就在人們看著這美麗的煙火時(shí)，開(kāi)幕式開(kāi)始了。

各國(guó)主席，各國(guó)總理紛紛進(jìn)入鳥(niǎo)巢。8時(shí)10分，xxx爺爺說(shuō)：“我宣布，第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕?！眡xx爺爺?shù)脑捯魟偮?，全?chǎng)的人們都?xì)g呼起來(lái)，接著就是動(dòng)人的表演了，2008名樂(lè)師都同時(shí)用鼓錘敲鼓，那個(gè)聲音真像天籟之音沒(méi)有一點(diǎn)的雜亂聲，讓人們都沉醉在這個(gè)沏人心脾的鼓聲中。

刷刷，3000弟子拿著竹書(shū)上了臺(tái)，他們來(lái)回走著還讀著孔子寫(xiě)的句子。3000弟子剛剛下臺(tái)，又來(lái)了幾百個(gè)人他們各個(gè)手里都拿著一個(gè)船槳，很有順序的劃上劃下，盡管沒(méi)有真正的船，但也非常生動(dòng)。

該升旗了，56個(gè)民族都站在一起構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的畫(huà)卷，講述了我們中國(guó)的和諧民族，不管是什么時(shí)候什么時(shí)間都非常和諧。幾個(gè)穿這軍服的人那起紅旗向高處拋去，紅旗隨著歌聲緩緩向上升，當(dāng)升到頂?shù)臅r(shí)候觀眾們又歡呼起來(lái)，完畢的時(shí)候鳥(niǎo)巢四周又放起禮炮來(lái)。忽然鳥(niǎo)巢上空又出現(xiàn)了用星光做的奧運(yùn)五環(huán)真是美麗極了。

大概在23點(diǎn)30分的時(shí)候,中國(guó)的體xxx子李寧高舉祥云火炬點(diǎn)燃了一條連接著主火炬的繩子,嘩,主火炬被激情的火焰點(diǎn)燃了.在場(chǎng)的所有人忍不住再一次吶喊.鳥(niǎo)巢四周的禮炮在人們的吶喊之下再一次竄上天去.這次的禮炮在天上足足持續(xù)了10分鐘.是時(shí)間最長(zhǎng),也是最美麗的一次.

接著,各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員紛紛入場(chǎng),男裝大概以紅褂子,黃背心為主.女裝大概以黃褂子為主.0點(diǎn)整,說(shuō)了幾句話之后,鳥(niǎo)巢里面的主席,總理和觀眾們一起走了出來(lái).北京終于平靜了下來(lái).

這次奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕儀式真美麗,奧運(yùn)會(huì)能在我們國(guó)家進(jìn)行,總算實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的百年奧運(yùn)夢(mèng).同樣也是我們的榮譽(yù)!