范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中畢業(yè)典禮主持詞篇一

1、下頭請幼兒園園長__教師給我們講話，大家歡迎!

(___意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。)

2、對我們教師來說和小朋友一齊度過的日子是那樣的完美、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今日這一特殊的日子，教師們有太多的感慨，下頭請教師代表__教師給我們講話，大家歡迎!

(多謝高教師!多謝大班的每位教師!小朋友們必須會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為__幼兒園爭光!)

3、幼兒園是一片沃土，園長、教師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅僅是咱們想對教師說聲多謝，家長心中也充滿了感激和敬意。下頭請家長代表大二班小朋友__的爸爸講話。

(多謝__先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們必須不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感激!)

4、聽了園長和爸爸的表揚，你的心里是不是很高興呀在這特殊的日子里，應(yīng)對著對自我養(yǎng)育之恩的父母，應(yīng)對著培育自我的教師和阿姨，我想你們必須也有很多話想說!讓我們一齊來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請小朋友代表__小朋友講話。大家歡迎!

(多謝__小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。期望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終堅持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。)

5、(1)教師，教師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大三班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨處煟僖娏?

(2)七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和教師了。下頭請欣賞由大二班小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦。

(3)今日我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個神氣的小學(xué)生啊!下頭這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學(xué)生，請聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。

6、頒發(fā)畢業(yè)證

我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。下頭請幼兒代表到前排來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請幼兒園園長___教師、副園長___教師、教學(xué)園長___教師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

初中畢業(yè)典禮主持詞篇二

1.開幕詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。

乙：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

甲、而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。

乙、在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。

合：我們從這里起飛! 全場合：我們從這里起飛!(全場呼應(yīng))

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在 進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。 乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記 憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎褚校長宣布六年級畢業(yè)典禮開始。

2. 齊唱校歌

甲：讓我們齊唱青年路小學(xué)校歌《做健康陽光好少年》(王翠花老師伴奏)

3.班主任臨別贈言

甲：六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心著我們，呵護著我們，老 師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六位班主任老師上臺，為我們送上最后的囑托![畢業(yè)班六位班主任老師贈言(請優(yōu)秀學(xué)生代表獻花)]

4.畢業(yè)生代表發(fā)言 甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。

甲：分別的時刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表72班的馬佳瑋同學(xué)發(fā)言。

5.節(jié)目一

甲：莊嚴(yán)的博學(xué)樓、美麗的文化長廊、生機勃勃的校園，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，不時地回蕩在校園的上空。

甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。

乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙叀Ｎ覀兊耐昃褪窃谶@里充實而精彩 地度過

甲：下面請欣賞73、74班表演的歌舞組合《童年》 以表達他們對母校的依戀!

6.家長代表發(fā)言

甲：小學(xué)六年，最具活力的時光，

乙：小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子,

甲：它擁有最純的情感，

乙：最強的求知欲，最美的夢想。

甲：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護。在這特別的時刻， 我們的父母也有許多話要說。由請家長代表趙珊的媽媽發(fā)言。(家長代表發(fā)言)

7.節(jié)目二

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：我相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野! 下面請欣賞歌伴舞《我相信》

8.在校生贈言

乙：親愛的同學(xué)們，在畢業(yè)之際，我們的學(xué)弟學(xué)妹們也有滿腔的話要對我們說， 下面就請三年級的師文燦同學(xué)送上真誠祝福!

9.節(jié)目三 甲：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

乙：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

甲：這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長!

乙：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們

乙：請聽詩歌朗誦 《感謝母校，感謝師恩》

10.畢業(yè)班教師代表發(fā)言并獻花

甲：人的一生會遇到很多人，在青年路小學(xué)這個快樂的大家庭里，我們得到了許 多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光， 他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

乙: 此時此刻，他們也有很多話想對我們說。下面，請我們六年級老師代表為我 們講話，掌聲由請王老師。

甲：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔 付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。同學(xué)們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們的所有任課老師上臺。 (音樂《感恩的心》)

乙：(老師站好后)：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，(獻完后再說)， 讓我們真誠地說一聲：

合：老師，辛苦了!請接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老 師們。禮畢!

11.校長致歡送詞

甲：褚校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即 將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽褚校長的殷殷希冀! (校長寄語)

12.尾聲

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：愿我們相會在春滿枝頭的季節(jié)，愿我們重逢在美麗的未來。 合：讓我們飛得更高!(齊唱《飛得更高》)

合：“我們從這里起飛”畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再見了,親愛的的母校!再見了，親愛 的老師們!再見了，親愛的同學(xué)們!(揮手、師生擁抱、道別) (畢業(yè)班同學(xué)背上書包走出校園，在校學(xué)生夾道歡送!)

初中畢業(yè)典禮主持詞篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：

大家好!

今天是一個值得慶祝和紀(jì)念的日子，我們在這里舉行韓山師范學(xué)院成人教育學(xué)院潮陽函授站20xx屆畢業(yè)典禮，有兩層含意：一是為各位學(xué)員順利結(jié)束3年的函授學(xué)習(xí)生活劃上一個圓滿的句號;二是與各位學(xué)員一起分享來之不易的成功與喜悅，見證你們嶄新未來的開始。在此，我謹(jǐn)代表潮陽函授站全體教職員工向各位學(xué)員表示最熱烈的祝賀!祝賀你們在人生道路上業(yè)已攀上了一個新的高度，更祝愿你們在今后的學(xué)習(xí)和工作中開創(chuàng)更大的輝煌!

首先，我介紹一下今天參加典禮的領(lǐng)導(dǎo)他們是各位學(xué)員畢業(yè)典禮的見證人，大家掌聲歡迎。

各位學(xué)員，“三載勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!20xx年 月，你們踏進了韓山師范學(xué)院潮陽函授站。三年來，你們有許多美好往事值得銘記。而在大家即將畢業(yè)的今天，我覺得最值得大家銘記的：第一是給予你們邊工作邊學(xué)習(xí)的二次深造的良好機遇的韓山師范學(xué)院;第二是三年來給予你們啟迪、授予你們智慧的韓山師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們;第三是三年來給予你們提供各種服務(wù)的潮陽函授站的全體教職員工。在此，請在座的所有畢業(yè)生和我一起，向所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師和教職員工們，表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意!

下面請xxx領(lǐng)導(dǎo)講話，xxx領(lǐng)導(dǎo)的話語重心長，請學(xué)員們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。

各位學(xué)員，當(dāng)今社會，競爭就是人才競爭，人才競爭就是知識競爭。在此，我叮囑幾句話與學(xué)員們共勉：一是要學(xué)以致用。爭取把自己三年來學(xué)到的知識充分地利用到工作中去;二是要堅持終身學(xué)習(xí)，努力結(jié)合單位實際和崗位實際，勤學(xué)善思，如有機會，最好能再接受高層次學(xué)歷教育，豐富和完善知識結(jié)構(gòu)，使自己成為適應(yīng)時代要求，跟上時代步伐，實現(xiàn)自身價值的人才。

最后，祝愿全體學(xué)員在今后的工作中堅持學(xué)習(xí)，繼往開來，開拓創(chuàng)新，事業(yè)有成!畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝!

初中畢業(yè)典禮主持詞篇四

一．致開幕詞：

主持人出場音樂

甲：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅

乙：六月的今天放飛著每個學(xué)子的理想和希望

甲：有人說，相逢是一首歌。

乙：三年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。

甲：三年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。

乙：此時此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，想對朝夕相處的老師一一傾訴。

甲：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。

乙：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。

甲乙：xx年初中三年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

甲：首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位來賓：

讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。

二：（甲）下面進行典禮第一項：表彰頒獎。（頒獎音樂）

表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

由 宣布表彰名單并頒獎；

（甲）過渡：看著臺上領(lǐng)獎的同學(xué)，我們由衷為他們高興。今天，站在初中的終點，最后一次領(lǐng)獎，心中感慨萬千。下面請 同學(xué)談?wù)勊母惺堋?/p>

三：獲獎學(xué)生代表發(fā)言（ ）

（乙）過渡：是呀，初中三年要感謝的人太多太多。班主任也許是世界上最小的主任，老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡，但又是多么不平凡。教室里，食堂中，宿舍里，運動場上，生病同學(xué)的床前……只要我們需要，她們就會出現(xiàn)。他們永遠是那么忙碌，那么熱情；仿佛永遠不知疲倦，不計得失。

甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過

大地知道我心中的每一個角落

乙：歲月曾留下我們成長里的每一次感動

甲：三年也許只是彈指一揮間

乙：三年也許只是花開一瞬間

甲乙：然而，一千個日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷；

一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。

乙; 出于不舍、難忘和感動，下面是7個班的班主任老師最后還想嘮叨大家?guī)拙洹?/p>

有請7個班的班主任老師。（語言簡潔，每人30子以內(nèi)）

（四：學(xué)生配樂詩 ）

（甲）畢業(yè)的最后時刻，老師還忘不了教導(dǎo)我們，而我們的同學(xué)更是激動不已，有請各班的學(xué)生代表們，看他們說點什么。有請！

過渡：

（乙）一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠留在我們師生的心間。

（甲）回想三年，多少次，老師犧牲休息時間給我們教導(dǎo)；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。

（乙）我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。

（甲）老師，請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無知！現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結(jié)晶。

（乙）在此，我們代表全體初三同學(xué)，向最敬愛的老師們，真誠地道一聲：（甲乙）：“老師，您辛苦了！”

下面掌聲有請我們初三所有的老師上場。

（五、教師朗誦（配樂））

（六、學(xué)生獻祝?？?，向老師鞠躬。）

甲：請老師們留步。

過渡：（甲）一日為師，終生為父。

（乙）感謝有你，讓我有勇氣做我自己。

（甲乙）花開花落，我一定會珍惜。讓我們捧出一份真誠，捧出一份感恩，獻給敬愛的老師們。

（甲）：我提議：全體同學(xué)起立，向我們偉大的老師們和我們深愛的母校深深的鞠一個躬，同意嗎？同意嗎？好吧！全體起立！準(zhǔn)備，為老師鞠躬！123開始! 為學(xué)校鞠躬！123開始！好了！好了！請坐下。

（乙）準(zhǔn)備有禮物的同學(xué)們，行動起來吧！

（甲）老師們請回吧！

乙、我們的成長，也離不開父母的關(guān)懷。在跨越人生第一道坎的時候，我們也想聽聽爸爸媽媽對我們的期望和祝福。請家長代表講話。

（七、向?qū)W校贈紀(jì)念樹。）

過渡：

（甲）感恩的心，感謝有你。臨別依依，千言萬語！

（乙）同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親??！

（甲）母校是我們成才的搖籃。在這離別之際，九年級300名師生向母校贈獻紀(jì)念樹。它傳達著全體師生深深情誼和一片心愿。

（乙）一年前，也是在六月，上一屆畢業(yè)典禮上，我們有一個夢想初三，有一名學(xué)生代表我們參加了這個典禮，我們來看一看，她當(dāng)時夢想我們的初三是什么樣的，有請劉婷。（把他讀出來）

怎么樣，我們實現(xiàn)了嗎？

劉婷怎么樣？說幾句。

好的，請回到班上。

（乙）七、下面 由xxx和xxx代表全體師生敬獻紀(jì)念樹，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 接受禮物。（音樂）

（甲）在這片沃土，我讓們健康成長。在這片樂園，我們忙碌充實。

（甲乙）感謝有你郪外，我們生命里的相遇。

（甲）同學(xué)們，離別也是短暫的離開，也是我們新的征程的開始！我們相信在母校的遙望中我們會成長得無比強大。

（乙）青春也是夢想，也是未來，再過xx年，20年，30年，我們是什么樣子，我們嘗試一個想象，今天我們樹立一個夢想，若干年后，我們再回來看這壇老酒，看我們今天定下的誓言。愿意擬定的同學(xué)們，請寫好你人生的理想投遞到學(xué)校準(zhǔn)備的夢想瓶里，最后由你們把它埋藏在紀(jì)念樹下。幾十年后，你們再回來，再來看看我們今天的誓言和理想。

（甲）同學(xué)們請用準(zhǔn)備好的紙寫下后投遞到這罐子里，請別忘了寫清班級和姓名。

（八、接下來校領(lǐng)導(dǎo)徐校長講話）

過渡：

（甲）；感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵。我們會不負(fù)眾望，我們會竭盡全力。

（乙）：今天是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷，因為記憶的美好和此刻的留戀。

（甲）不想說再見，不想流淚…….

(甲乙)但我們依然要說出心中的祝福和感恩。

讓我們最后一次回味一下我們的誓詞：榮幸由我領(lǐng)誓，全體起立！右手握拳，跟我宣誓！

十、結(jié)束語：

丙、有人說相逢是首歌, 因為生命從此嶄新。

丁、有人說離別是一首歌，因為青春音符最美。

甲、憶往昔難忘歲月， 展未來任重道遠

合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學(xué)前程燦爛輝煌。

（甲）最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要為大家一一頒發(fā)畢業(yè)證，老師們要一一的看著你們離開，與你們握別。（各班按順序排好隊列和畢業(yè)證順序）

（乙：邊頒發(fā)，邊說唱）萍水相逢，總要有揮手告別的一天。歲月是永遠都留不住的，但在我們記憶的深處，母校、老師、同學(xué)是我們一生的相伴，這是一首朋友唱給朋友聽的歌。因為朋友，我們不怕失敗，努力往前飛。因為朋友，我們制造了共同的回憶。讓我們大家一起唱起這首《朋友》，把彼此最美好的祝福送給對方！

（甲）朋友一生一起走 。預(yù)備！起?。ㄒ魳罚?/p>

合：xx屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

初中畢業(yè)典禮主持詞篇五

今天，我們在此齊聚一堂，舉行告別母校儀式。三年前，當(dāng)同學(xué)們踏入中學(xué)校園的'時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。正因為我們的相聚，你們的努力，青春時光才變得如此五彩繽紛，爛漫無比！三年的校園生活，留下同學(xué)們甜美歡樂的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩；三年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學(xué)生的命運自古就和老師連在一起，你們進步，我們欣慰；你們失誤，我們焦急。每年的六月，我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。今天，我們最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)該為自己而自豪，因為我們無悔于青春年華，我們無悔于成紀(jì)中學(xué)這個大家庭，現(xiàn)在該是我們揚帆遠航的時候了，在這里，我代表全體教師向同學(xué)們勝利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。我宣布，高中畢業(yè)典禮暨考風(fēng)考紀(jì)教育會現(xiàn)在開始。

一、鳴炮奏樂！

二、請副教導(dǎo)主任同志宣讀本屆高三畢業(yè)同學(xué)名單。

三、請學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。

四、請教師代表同志發(fā)言。

五、請教導(dǎo)主任、本屆高三應(yīng)屆包級領(lǐng)導(dǎo)、高考上縣帶隊組長同志安排上縣高考事宜并作考風(fēng)考紀(jì)宣講動員。

六、請王校長講話。

今天的會議議程進行完畢。會上，學(xué)生代表、教師代表都作了精彩而富有感染力的發(fā)言，雷主任安排了上縣高考事宜，全面具體，細(xì)致周到，王校長作了畢業(yè)致辭和考風(fēng)考紀(jì)動員講話，言辭懇切，語重心長，希望大家銘記在心。

同學(xué)們，畢業(yè)是人生一個階段的結(jié)終，畢業(yè)更是人生一個新的征程的開端，明天，你們將帶著各自的夢想，縱橫馳騁，搏擊長空，開創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，十年磨一劍，試鋒在今朝。三年高中的生活，我們不會忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅；在流光溢彩的舞臺上，你們盡抒情懷的那份灑脫；在美麗寬闊的運動場中，你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情，是踩在地上的印記，深刻而雋永；情，是印痕里的花紋，美麗而細(xì)微。長時間我們建立起來的師生情、同學(xué)情是雙眸中那深情的凝望，是永遠抹不去的溫馨回憶。本屆無論是應(yīng)屆班同學(xué)，還是往屆班同學(xué)，都給學(xué)校留下了深刻而美好的印象?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，學(xué)校為大家壯行。我也想給同學(xué)送上了三句贈言：第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種永遠的習(xí)慣；第二句，把誠信當(dāng)成一種永恒的實力；第三句，把感恩當(dāng)成一種永久的責(zé)任。因為畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。請你們相信：無論你們走到那里，無論你們離開多少年，母校都將永遠關(guān)注著你們，期望著你們早日成為國家的棟梁。

最后，祝你們高考勝利，祝你們金榜題名，祝你們一路順風(fēng)！

初中畢業(yè)典禮主持詞篇六

開始語：

各位老師，小朋友們，大家上午好。今天我們?nèi)珗@小朋友歡聚在這里和所有的老師，阿姨們，還有家長們共同度過這難忘的大班畢業(yè)典禮!首先老師要祝賀大班的小朋友順利畢業(yè)!

時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼你們就要畢業(yè)了，還記得那三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，來到幼兒園，想了解這個有趣的地方。三年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過你們的小手。三年前，你們只會唱一些簡單的歌曲，畫涂鴉式的畫，可是現(xiàn)在，你們已經(jīng)長大了、聰明了、懂事了，會唱好聽的歌曲，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫，還會許許多多的本領(lǐng)，老師為你們驕傲。今天，讓我們在這里，和所有的小朋友、老師一起，分享成長的快樂，好嗎?

1.《畢業(yè)詩》：在這個特別的日子里，相信小朋友一定有許多話想說。那就請大班的小朋友一起說出你們的心里的話。

2. 園長講話：今天是我們大班畢業(yè)典禮，陳穎園長有許多話要對我們說。讓我們用掌聲歡迎陳穎園長講話。

頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊。請大班的學(xué)生代表上臺領(lǐng)取。

3.中一班，歌表演《我愛你》：馬上就要畢業(yè)了，想不想再和中班的弟弟妹妹一起玩游戲呀?別急，你看，中一班的弟弟妹妹來歡送大班的哥哥姐姐了。他們想對哥哥姐姐們說《我愛你》

4.中二班，《蝴蝶花》《小海軍》：除了中一班的弟弟妹妹，還有中二班的弟弟妹妹也準(zhǔn)備了精彩的歌表演送給大班的哥哥姐姐呢，接請欣賞歌表演《蝴蝶花》《小海軍》

5.小班，《小雞小鴨》《春雨》有兩只可愛的小動物。每一天，它們都在一起快樂的玩耍。請聽小班小朋友帶來的兒歌《小雞小鴨》

小班的弟弟妹妹們除了兒歌念的好，還會唱歌跳舞，演奏樂器呢，瞧好吧!小班的弟弟妹妹要表演打擊樂《春雨》了。

6. 大一班，歌表演《豬都笑了》動物園里，住著一群可愛的小動物。那里呀，每一天，都發(fā)生著有趣的故事。請欣賞大一班歌表演《豬都笑了》。

7. 大二班，手語操《感恩的心》親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是，不管我們走到哪里，我們都會想起你。請欣賞大二班的手語操表演《感恩的心》

8. 老師送祝福：今天是我們大班畢業(yè)典禮，我們幼兒園的每一位老師都有話要對你們說。讓我們用掌聲歡迎各位老師。(播放音樂，《再見吧老師》)孩子們，你們就要畢業(yè)了，我相信你們一定有很多的悄悄話想和老師說，想對小朋友說什么，想對爸爸媽媽說。你想和誰說話，想抱抱誰，想親親誰，就去找她好嗎?

此時此刻我心情凝重,因為與我朝夕相伴的你們馬上就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰，因為你們將來要做一名光榮的小學(xué)生了。和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。再見了，我最親愛的寶貝!希望你們能永遠健康幸福。

初中畢業(yè)典禮主持詞篇七

有的人生像一首歌，擁有這動人的旋律，飄揚著動人的音樂

有的人生像一條河，波瀾不驚，平穩(wěn)流過

有的人生像大海，永遠都洶涌的生機于活力

有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠都執(zhí)著著自己的選擇

a在我們材料學(xué)院就有這么一個人，他沒有顯赫的頭銜，卻有最動人的生活

b他不在音樂專業(yè)卻熱愛音樂，并鉆研音樂，他的大學(xué)生活像靜靜的河卻唱著動人的歌

a他的大學(xué)生活像大海遼闊，像青松執(zhí)著

b他，就是我們今天這臺晚會的主角材料學(xué)院04級學(xué)生，曹根明

a下面我就有請曹根明，大家歡迎，

b曹哥啊，你馬上就要畢業(yè)了，肯定有很多話要對我們講吧，在我們演出之前先給我們做個畢業(yè)感言吧。

a謝謝曹根明，謝謝他的感動，他的忠告，他的鼓勵

b好，下面我宣布晚會現(xiàn)在開始。

a首先請允許我介紹一下蒞臨此次晚會的來賓，他們分別是

b在曹根明的成長道路上各位

領(lǐng)導(dǎo)曾付出了大量心血，謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生

b那當(dāng)然知道了，武俠里面的江湖，是刀光劍影的沙場，是兄弟情仇的舞臺，是俠骨柔情的激蕩

a對，我們校園里面的江湖，是科學(xué)的火花，是青春的舞場，是情感的碰撞

b不錯，大學(xué)里的江湖五彩繽紛，讓人神往，讓我們永遠懷念、留戀

a我們創(chuàng)造了大學(xué)的江湖，我們也一起笑傲江湖

b下面請欣賞由翰林協(xié)會帶來的民樂合奏《笑傲江湖》

a大家說翰林協(xié)會的演出好不好啊

b真的是流光溢彩，氣勢如虹，翰林協(xié)會的演出總是那么精彩

a讓我們再次吧掌聲送給他們，并代表曹根明謝謝你們。

b我國著名的民族音樂家王洛賓先生不知有多少同學(xué)熟悉，他有一首活潑熱情的音樂《大阪城的姑娘》大家肯定聽過

a那么如果這活潑熱情的音樂再配上優(yōu)美動人的舞蹈會怎樣呢？

b下面就請欣賞由空乘專業(yè)的同學(xué)帶來的歌伴舞《大阪城的姑娘》

a優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美輪美奐啊

b我想大家的掌聲可以說明一切。讓我們繼續(xù)

a在我們拼搏奮斗的時候，有一個人，她一直堅定著支持著我們，這個人就是我們的母親

b在我們彷徨落寞的時候，有一個人，她一直鼓勵著我們，這個人就是我們的母親

a當(dāng)我們孤身在外求學(xué)的時候，是母親在關(guān)心著我們

b當(dāng)我們在另一個城市漂泊的時候，是母親在時時把我們牽掛

a下面就請欣賞由曹根明為我們帶來的歌曲《牽掛》

b讓我們一起為曹根明喝彩，為母親感動

a牽掛讓我感動，讓我感到了母親的愛

b母親讓我感動，歌聲讓我更懂得人間的情

a好，聽完動人的牽掛，讓我們再欣賞一個舞蹈

b對，欣賞美麗的舞蹈，讓我們的眼睛輕松一下。

a下面有請為我們表演

b曹根名同學(xué)剛?cè)胄５臅r候默默無聞，今天他卻能獨立舉辦自己的晚會，我想對于他而言是自己人生的一次跨越。

a不錯，據(jù)我所知，曹根明出生在一個偏遠的山村，家境非常普通。一個老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實非常不易，讓我們把最熱烈的掌聲獻給他。

b是啊，我們都是老百姓家的孩子，我們都是平凡的人

a但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸，他用事實證明，咱老百姓不但優(yōu)秀，而且輝煌

b好，下面就請欣賞曹根明帶來的男生獨唱《咱老百姓》

a咱老百姓讓我想到汶川，也讓我想到人民解放軍，當(dāng)汶川人民處于水深火熱中的時候有人民軍隊像一道綠色的閃電沖到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場，投入到救援中去

b他們無私忘我，他們奮不顧身，他們是新時期最可愛的人。

a說到軍人了我還得提提曹根明，因為我知道曹根明有一個從軍夢，他很想穿上橄欖綠，成為一名軍旅歌手，可是現(xiàn)實中他沒能實現(xiàn)這個愿望，但他對軍人的理解遠遠超過常人

b是嗎？呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽，就比如說《當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍》

a真的嗎？讓我們洗耳恭聽。

b果然是名不虛傳，一曲當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍不但唱出了軍味，更唱出了他的情懷，

a生活中的曹根明和歌中一樣，也是一個柔情似水的人，只是他把大量的時間都投入到了工作中去

b不錯，作為曹根明的朋友，我對他比較了解，至今沒有女朋友，呵呵，我們不是給他打廣告

a但是他有很多好朋友，今天他的朋友來了很多，但還有一個朋友沒來

誰

b劉征魯，大家可能對他比較陌生，這名學(xué)長去年畢業(yè)了，畢業(yè)前他也舉辦了一場晚會，那時曹根明作為一個朋友的代表參加了他的演出

a今天，這名學(xué)長正在大連艦艇學(xué)院學(xué)習(xí)，他不能參加曹根明的演出但他把他的一個作品帶到了我們的演出現(xiàn)場，支持曹根明，為老朋友加油，喝彩！

b好，下面就請欣賞小品《畢業(yè)生論壇》

a畢業(yè)生論壇寫的就是畢業(yè)生的故事，是個創(chuàng)舉，真實，真情，真事啊

b我想大家的笑聲和掌聲就足以說明一切，把笑聲收起來，我們繼續(xù)

a在我國的西部有一片被稱為世界屋脊的地方，那里白雪皚皚，雪峰林立

b那里經(jīng)幡飄動，沐浴著佛祖的光輝，那里就是神圣的雪域高原——西藏

a西藏是一片凈土，也是藏族音樂搖籃，曾經(jīng)孕育了才旦卓瑪?shù)戎母枋?/p>

b沒錯，西藏吸引著無數(shù)的音樂家，李娜，韓紅都是里面的佼佼者

a對了說到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲《天路》非常好聽

b是啊，可是你有沒有聽過男生版的天路呢？

a還真沒有，肯定是別有一番風(fēng)味吧

b好，下面就請曹根明給我們帶來充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎

a這么高難度的作品曹根明都能唱出來，實力果然超群

b對曹根明只能說佩服佩服，不過下面的表演更有難度

a不錯，不僅更有難度，而且是專業(yè)級的實力

b好了，別賣關(guān)子了，讓我們趕緊看演出吧

a好下面就有請協(xié)會的老師

為大家?guī)硪磺?/p>b大家說老師唱的好不好？

a我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝老師

b順便咱采訪一下老師你簡要

評價一下曹根明吧

b我現(xiàn)在對他的敬仰猶如滔滔江水，綿綿不絕

a別惡心人了哈，曹根明還有歌等著我們欣賞呢

b對對好，下面就請欣賞草根名

為大家?guī)淼哪猩毘秶┟癜病?/p>a國泰民安讓我想起了汶川，雖然我們國家遭遇了特大自然災(zāi)害，但也讓我們國人的靈魂受了一次洗禮

b大家團結(jié)起來了，人與人之間的親情濃厚起來了，我們的傳統(tǒng)價值觀念又回歸了

a溫總理說多難興邦，非常又道理，我想我們中華民族是拖不垮，打不倒的，我們必將崛起于世界之林，必將國泰民安

b又扯遠了，哎我問你你知道畢業(yè)大學(xué)生的情感特點嗎

a恩應(yīng)該比較敏感，比較懷舊，比較容易感動

b呵呵是啊，下面的詩歌朗誦就細(xì)致入微的刻畫了他們畢業(yè)生的情懷

a還等什么呢？讓我們看演出吧，有請為我們帶來詩歌朗誦《昌航我對你說》

a昌航我對你說，動人，動情，讓我體會到了畢業(yè)生的難過和傷感，畢業(yè)了，要走了，兄弟姐妹們都要各奔東西了，寢室也一下子安靜下來，身邊也沒有那么多好朋友了唉·····

b是啊，不知道明年即將畢業(yè)的時候我會有什么樣的傷感，我希望那時候自己也能朗誦昌航，我對你說，這是我們昌航的詩，更是昌航學(xué)子對母校濃濃的情

a我們大家都是在外漂泊的人，母校是我們永遠的家

b我們都是漂泊的人，我們的母親也永遠吧我們牽掛

a當(dāng)我們在外拼搏的時候，別忘了?；啬感？纯?/p>

b當(dāng)我們在外拼搏的時候，別忘了常給媽媽打個電話

a因為

ab兒行千里母擔(dān)憂

a時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要說再見

b時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我們的演出就要結(jié)束了

a親愛的同學(xué)們，再我們演出的最后我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻給曹根明

b為他的優(yōu)秀，為他的執(zhí)著

a為他的平凡，為他的成功

b曹根明教會了我們平凡卻絕不能平庸

a他還教會我們命運掌握再我們自己手中

b畢業(yè)并不是結(jié)束而是開始，讓我們永遠銘記母校，為母校喝彩

ab一日昌航學(xué)子，一生昌航人

a好，親愛的同學(xué)們，晚會到此結(jié)束

b謝謝大家

初中畢業(yè)典禮主持詞篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

快樂的時光總是過得這么快，如流水一般。馬上我們就要踏上初中的特快列車，進入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。

在相處的六年里與同學(xué)的回憶仿佛是一本五彩斑斕的藝術(shù)，此時此刻，我又回憶起音樂課的與同學(xué)快樂的歌聲，課間你追我趕的笑聲，郊游時的快樂聲，教室里的朗朗讀書聲.......

我記得，六年前的一天，我單元考考的最差的一次70多分，那時我哭了，有一位學(xué)姐用紙巾擦去我的眼淚對我說：“一次考不好沒關(guān)系還有第二次呢”學(xué)姐的話是那么親切，頓時我的心里有一絲絲溫暖。

我還記得一次家長會。我們把湯老師精心為我們排練的舞蹈跳給家長看，我很緊張害怕會出錯，各位家長們坐在臺下，有的同學(xué)投來鼓勵、信任的目光。我鎮(zhèn)定了情緒，找回了信心，開始與同學(xué)們跳舞，這次我們贏得家長們的陣陣掌聲。

往事一件一件刻印在我的腦海里，記憶是一個鬧鐘時刻提醒著我們。

親愛的老師，同學(xué)們，六年的時光來去匆匆，我們將告別紅領(lǐng)巾告別童年，踏上多夢的少年時代這趟列車。

再見，哺育我這么久的母校，你讓我從無知的小孩變成懂事的少年。今天我為您所做的感到驕傲。

再見，親愛的老師，您是那么神圣，為我們開啟成長的大門，我將把您放在我心中最偉大的地方。

再見，我可愛的同學(xué)們，有你們在我的人生不孤獨。請記住我們在一起的每一天，每一個時光，讓我們的友誼持續(xù)下去，讓我們永遠保留著這份永遠長不大的回憶!

……