范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

國(guó)旗下講話稿600字 國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇一

大家好！下面帶來(lái)我的國(guó)旗下演講——今天，奮斗的起點(diǎn)。

有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。

我們剛剛結(jié)束了期中考試，有的同學(xué)取得了自己理想的成績(jī)，也有的同學(xué)沒有如愿以償，無(wú)論你的成績(jī)是否如意，他都成了過(guò)去，成為了歷史，成為了你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的加油站！讓我們?cè)谶@個(gè)盛夏時(shí)節(jié)，用自己學(xué)習(xí)的激情實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，讓我們付出努力，因?yàn)橐环指?，一分收獲。特別是面臨即將到來(lái)的升級(jí)考試，我們更應(yīng)該努力。

“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，是鐵就要經(jīng)歷跳進(jìn)熾熱火海的痛苦，才能鍛造出最鋒利的劍，是石頭就要經(jīng)歷海沖浪打的痛苦，才能將自己割得棱角分明，是海蚌就要經(jīng)歷研磨的痛苦，才能孕育出光彩奪目的珍珠，這樣在遭遇挫折中摸索前行，而不在痛苦中迷失方向，帶著理想的拐杖前行即使“山窮水盡”也會(huì)“柳暗花明”！

昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來(lái)臨，而明天，又閃爍著光輝等待著人們，有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，有的人只迷醉在夢(mèng)幻中，他們企盼明天。而這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

有的人會(huì)說(shuō)：“今天，不就是短短的一天么？我明天開始勤奮學(xué)習(xí)。”有些人是這樣想的，也是這樣做的。日月匆匆，今天之后又有無(wú)窮無(wú)盡的明天。那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？

莎士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”我說(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他，而被今天拋棄了的人，他也就沒有了明天?！?/p>

抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。聰明、勤奮、有志的人，他們深深得懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。

相反，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本。如果這樣，他們一生消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇，留在個(gè)人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水……

虛擲光陰，在折損著生命的光，及時(shí)努力，在開辟理想的路。同學(xué)們，為了七月的收獲，為了不久的期末考試，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開始，從今天開始。

今天，就是奮斗的起點(diǎn)！

國(guó)旗下講話稿600字 國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是“讓學(xué)習(xí)搭起成功的階梯”。

同學(xué)們，離期末只有七個(gè)周的時(shí)間了，我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻，只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭(zhēng)、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和刻苦學(xué)習(xí)精神，才能取得全面勝利。借此機(jī)會(huì)我希望把一些學(xué)習(xí)方面好的建議與同學(xué)交流一下。

我想和大家交流的第一個(gè)方面是：做時(shí)間計(jì)劃師

時(shí)間是這個(gè)世上最寶貴、也是流失最快的資源，消耗時(shí)間很簡(jiǎn)單：上學(xué)、放學(xué)的路上，許多時(shí)間在呼朋引伴，晃晃悠悠中消耗掉了；課間，許多時(shí)間在嬉笑打鬧，無(wú)所事事中消耗掉了；課堂上，許多時(shí)間在老師不得不維護(hù)課堂紀(jì)律時(shí)消耗掉了；值日時(shí)，許多時(shí)間在磨磨蹭蹭，懶懶散散中消耗掉了；做作業(yè)時(shí)，許多時(shí)間在毫不動(dòng)腦，應(yīng)付了事中消耗掉了。如果把這些時(shí)間節(jié)省出來(lái)，我們可以多做多少事情？所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪?，一定要加?qiáng)時(shí)間觀念，做好時(shí)間的計(jì)劃師，讓寶貴的時(shí)間發(fā)揮最大的作用。

我想和大家交流的第二個(gè)方面是：做好學(xué)習(xí)計(jì)劃

古人說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。要想學(xué)習(xí)好，首先，要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃要全面。既要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃又要有短期計(jì)劃。長(zhǎng)計(jì)劃就是指對(duì)整個(gè)學(xué)期、幾個(gè)月、這個(gè)星期要做好哪幾件事，怎樣做，有個(gè)大概的打算；短計(jì)劃指具體到一天或幾天的做法，既有各科的統(tǒng)籌兼顧，也有某科的詳細(xì)安排，這樣才能防止顧此失彼，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。

其次，做計(jì)劃之前，要對(duì)自己有一個(gè)充分的了解：我在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)是什么？劣勢(shì)是什么？有無(wú)薄弱學(xué)科？我可以用來(lái)支配的時(shí)間有多少？我的計(jì)劃與老師的進(jìn)度安排有無(wú)沖突？怎樣才能讓我的計(jì)劃持之以恒的順利完成？只有切合自己實(shí)際制定出的計(jì)劃才更有可操作性。

最后，在計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后，應(yīng)該及時(shí)檢查一下看效果如何，如有問(wèn)題、要及時(shí)作出調(diào)整，使計(jì)劃不斷得到完善。

我想和大家交流的第三個(gè)方面是：講究學(xué)習(xí)方法，提高效率

哪些好的學(xué)習(xí)方法能幫我們提高效率呢？我認(rèn)為，首先要保證睡眠和體育鍛煉的時(shí)間，充分的睡眠和飽滿的精神是學(xué)好知識(shí)的前提。要提高效率，還必須認(rèn)真抓好課堂45分鐘，集中精力聽講，專心致志、動(dòng)腦思考、認(rèn)真做好筆記，才能學(xué)有所得。認(rèn)真完成作業(yè)也是學(xué)習(xí)中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，它有助于鞏固白天學(xué)習(xí)的知識(shí)，找到自己的知識(shí)漏洞。當(dāng)然還要及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)。在復(fù)習(xí)中可以總結(jié)得與失，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，同學(xué)們，讓我們一起做時(shí)間的主人，學(xué)習(xí)的主人。共同在愉快高效的學(xué)習(xí)中，走向成功的殿堂！

國(guó)旗下講話稿600字 國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇三

尊敬老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！老師們、同學(xué)們：我今天講話的主題是————“自信——?jiǎng)?chuàng)造自己的根基”。

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的`創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間相同但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書的人，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。高一、高二的期中考試將要進(jìn)行，希望高一、高二的同學(xué)充滿自信地走進(jìn)考場(chǎng)，做到考試誠(chéng)信，力爭(zhēng)在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，創(chuàng)造一個(gè)全新的自我。高三的同學(xué)要把精力集中到學(xué)習(xí)中去，刻苦學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)期中考試。力爭(zhēng)打好高三第一次正規(guī)戰(zhàn)役。

國(guó)旗下講話稿600字 國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇四

尊敬老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《正視挫折 走向成功》 。

有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗；二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失??；二十六歲時(shí)，他的情人離開人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)！ 這個(gè)人就是林肯。

成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。在我們成長(zhǎng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦?，就不愿伸手，那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸！

同學(xué)們，我們要對(duì)成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對(duì)挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！ 面對(duì)成功，請(qǐng)一笑臵之；面對(duì)挫折，請(qǐng)綻開從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧！

國(guó)旗下講話稿600字 國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就精彩人生》。

有句話說(shuō)得好：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。優(yōu)秀的人一定是由于他有很多好的習(xí)慣，教育，特別是中小學(xué)教育，其最終目的就是要為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基，使他能夠創(chuàng)造幸福人生。而這個(gè)幸福人生之“基”包括好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成。

本學(xué)期初周校長(zhǎng)就要求級(jí)部各班級(jí)要抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，從愛學(xué)校、愛老師、同學(xué)互助、尊敬家長(zhǎng)抓起，抓好九個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成這九個(gè)習(xí)慣是：鞠躬問(wèn)好、以誠(chéng)相待的習(xí)慣；彎腰拾起、不亂扔棄的習(xí)慣；輕聲慢步、謙恭禮讓的習(xí)慣；情趣健康、表里如一的`習(xí)慣；著裝整潔、簡(jiǎn)樸文明的習(xí)慣；入室即靜、入座即學(xué)的習(xí)慣；積極鍛煉、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣；勤于思考、敢于質(zhì)疑的習(xí)慣；愛護(hù)公物、安全第一的習(xí)慣。教育學(xué)生做九種人：做一個(gè)獨(dú)立自主的人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，做一個(gè)合群友善的人，做一個(gè)懂得感恩的人，做一個(gè)自信樂(lè)觀的人，做一個(gè)樂(lè)學(xué)善思的人，做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍鲆粋€(gè)具有創(chuàng)新思維的人，做一個(gè)具有國(guó)際視野、世界眼光的人。

我國(guó)古代偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣成自然”這就是告訴我們，一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然，這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。青少年階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一，在這一階段無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，無(wú)論是為人還是處事，都要受到習(xí)慣的影響，被習(xí)慣左右。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)有效率；生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣的孩子才會(huì)讓人放心、讓人信賴；……因此，養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬(wàn)倍。

同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣；習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”我送給同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”，從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩！同學(xué)們，也許你不是天才，沒有很高的天賦，但你可以通過(guò)自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。

但好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成：課前預(yù)習(xí)，做到聽課時(shí)心中有數(shù)。課中認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言，課后認(rèn)真獨(dú)立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成：見到垃圾隨手撿起來(lái)，見到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好，見到班上課桌椅損壞主動(dòng)修理等好習(xí)慣。平平常常的小事，其實(shí)，日積月累的話，就可小中見大，小事情中體現(xiàn)高品質(zhì)，小事情中成就大事業(yè)。“不積跬步，無(wú)以致千里”，質(zhì)的飛躍是量的積累，良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時(shí)生活的每一小事，每一小處，每一小節(jié)之中。

同學(xué)們，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣！愿每一個(gè)從九中走出的學(xué)生都成為真正的好公民和社會(huì)棟梁。

謝謝大家！

國(guó)旗下講話稿600字 國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇六

領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我在國(guó)旗下演講的主題是感恩。

作為孩子，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝父母。因?yàn)楦改附o我們生命，養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，教育我們成長(zhǎng)，我們離不開父母。當(dāng)我們?cè)诮淌依锿嫠＃诓賵?chǎng)上玩耍的時(shí)候，我們的父母在不知疲倦地為我們工作。

作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激老師。從踏進(jìn)校門的第一天起，我們就記不清有多少個(gè)假期，老師們還在汗流浹背地備課、上課、批改作業(yè)，有多少老師忍著病卻不肯掉一節(jié)課。每一節(jié)課，每一次談話，甚至每一次嚴(yán)厲的批評(píng)，都飽含著老師對(duì)我們的愛。

俗話說(shuō)，“滴水之恩，當(dāng)報(bào)泉。”更何況父母老師為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片海洋。

感恩節(jié)其實(shí)很簡(jiǎn)單，不過(guò)是父母累了之后的一杯溫暖的茶，生日的一張賀卡，傷心時(shí)的一句問(wèn)候和安慰；感恩是對(duì)老師的尊重和理解，是在老師指導(dǎo)下的努力和不斷進(jìn)步；感恩就是愛護(hù)學(xué)校，愛護(hù)我們的生活環(huán)境，讓我們的校園永遠(yuǎn)看不到碎玻璃，看不到破損的水龍頭，看不到飛來(lái)的紙屑和成堆的垃圾。感恩是同學(xué)之間的相互幫助和友誼，而不是拳腳相加。

感恩體現(xiàn)在我們年輕的學(xué)生身上，是學(xué)習(xí)動(dòng)力的不斷源泉，是面對(duì)困難不屈不撓的精神支柱，是學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步，是身心的健康成長(zhǎng)。所以，希望同學(xué)們能對(duì)老師和家長(zhǎng)懷著一顆感恩的心，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，正確做好每一道題，聽老師講解，完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)的厚愛和老師的厚愛。

“羊有跪乳之恩”，“烏鴉有反哺之感”，

“送別人玫瑰，手里有余香”，“牽著你的手，和你的兒子白頭偕老”，都是帶著感恩的心芬芳馥郁。讓我們懷著一顆感恩的心，讓我們的校園更美好，讓我們的生活更充實(shí)！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

國(guó)旗下講話稿600字 國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！今天我國(guó)旗下演講的題目是：保護(hù)視力，關(guān)愛眼睛。

眼睛是“心靈的窗戶”，人人都渴望擁有一雙明亮的眼睛。它可以讓我們看見美好的大千世界；可以讓我們看見山川秀美，江河奔騰，涓涓細(xì)流，幽靜山林；可以讓我們領(lǐng)略科技的神奇，觀看電影，電視；更可以讓我們發(fā)現(xiàn)人間的真情，世間的大愛。就連日常的工作生活我們也離不開眼睛：吃飯，學(xué)習(xí)，娛樂(lè)等等。眼睛都為我們不辭辛勞的工作著。

然而我們的眼睛常常面臨諸多的挑戰(zhàn)——據(jù)相關(guān)調(diào)查報(bào)告表明，中國(guó)近視患者人數(shù)極為龐大，已高居世界第二，青少年近視率急劇攀升問(wèn)題更成為當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題。而中國(guó)青少年近視發(fā)病率更是高達(dá)50%-60%。

究其原因，長(zhǎng)時(shí)間看電視、使用電腦是造成我國(guó)青少年，近視發(fā)病率急劇攀升，最主要的原因。因此，我們需要一些科學(xué)的方法保護(hù)眼睛。

1.適度上網(wǎng)

不要長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)使用電腦。通常每1小時(shí)就需要休息10分鐘。

2.閱讀時(shí)間勿太長(zhǎng)。

平時(shí)看書、看報(bào)時(shí)，最好每30分鐘休息5分鐘。

3.睡眠不可少

作息有規(guī)律睡眠不足身體易疲勞，易造成假性近視。

4.多做戶外運(yùn)動(dòng)

經(jīng)常眺望遠(yuǎn)處放松眼肌，防止近視，與大自然多接觸，青山綠野有益于眼睛的健康。

5.營(yíng)養(yǎng)均衡不偏食

應(yīng)特別注意維生素b類的攝取。

最后希望大家能夠正確用眼，愛惜眼睛，保護(hù)視力，珍惜你的眼睛吧，善用你的視力吧!只有這樣，你才能做到眼觀六路，明察秋毫，洞明世事。

國(guó)旗下講話稿600字 國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇八

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

酷夏的暑氣漸漸消退，我們又迎來(lái)了瓜果飄香的金秋季節(jié)，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。新的學(xué)年，我們將面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對(duì)教育發(fā)展的緊迫形勢(shì)和內(nèi)在要求，我們?cè)谛聦W(xué)期要注意：

一、強(qiáng)化安全意識(shí)，珍愛生命。

夏季雖然已過(guò)，但時(shí)有高溫天氣出現(xiàn)，請(qǐng)同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo)，不得到河邊戲水，更不得到河里游泳，以防溺水事故發(fā)生。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)交通、防觸電等安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，無(wú)論是乘車還是行走，都要遵守交通規(guī)則，避免安全事故發(fā)生。

二、講文明、懂禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

新學(xué)年里，希望每一位同學(xué)做到言要美、行要良，與同學(xué)和諧相處，尊師敬長(zhǎng)。上下樓梯靠右行，輕一點(diǎn)、慢一點(diǎn)，遇到老師同學(xué)要主動(dòng)讓行。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草，爭(zhēng)做文明禮貌的中學(xué)生。

三、講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病。

暑期已過(guò)，氣候逐漸轉(zhuǎn)涼，容易引發(fā)各種疾病，特別是流感。希望同學(xué)們講究個(gè)人衛(wèi)生，各班級(jí)保持教室和衛(wèi)生區(qū)等周邊環(huán)境干凈，注意冷暖，不在無(wú)證攤點(diǎn)上買零食，減少疾病的發(fā)生，健康成長(zhǎng)。

最后祝愿老師們、同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家！

國(guó)旗下講話稿600字 國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇九

老師們、同學(xué)們：

上午好！

今天是開學(xué)第二天，看到同學(xué)們近一兩天的表現(xiàn)，我想把下面這些良言送給你們，送給所有我的學(xué)生：

1．年輕人犯錯(cuò)誤，上帝都可以原諒，何況是一個(gè)普通的老師。但請(qǐng)你記?。荷系勰軌蛟彽氖?，社會(huì)不一定會(huì)原諒；老師能夠原諒的事，老板不一定會(huì)原諒。你將生活在現(xiàn)實(shí)而復(fù)雜的社會(huì)，而不是學(xué)校和天堂。

2．年輕就是資本，但年輕是學(xué)習(xí)知識(shí)和打拼事業(yè)的資本，而不是放縱自己和庸碌生活的理由。請(qǐng)你記住：不要以為年輕就一切還來(lái)得及，來(lái)不及的不是年齡而是在歲月流逝中所積累或錯(cuò)過(guò)的一切。

3．“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比说钠沸院退刭|(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期養(yǎng)成的過(guò)程，而學(xué)生時(shí)的養(yǎng)成往往會(huì)影響你的一生。請(qǐng)你記?。荷险n說(shuō)話的確不是什么大毛病，但如果養(yǎng)成一種習(xí)慣，就會(huì)決定你被“請(qǐng)出去”的命運(yùn)。

4．尊重別人是一種美德，它會(huì)贏得認(rèn)同、欣賞和合作。請(qǐng)你記住：不尊重朋友，你將失去快樂(lè)；不尊重同事，你將失去合作；不尊重領(lǐng)導(dǎo)，你將失去機(jī)會(huì)；不尊重長(zhǎng)者，你將失去品格；不尊重自己，你將失去自我。

5．表達(dá)自我是一種本能，挑戰(zhàn)權(quán)威是一種勇氣。但表達(dá)自我不能傷害別人，挑戰(zhàn)權(quán)威不能破壞規(guī)則，除非你在進(jìn)行革命。請(qǐng)你記?。翰灰噲D用帶有道德色彩的另類行為去贏得關(guān)注，也許在目光關(guān)注的背后是心底的離棄。

6．無(wú)知者無(wú)畏并不可怕，真正可怕的是無(wú)知者還無(wú)所謂。請(qǐng)你記住：不要用無(wú)所謂的態(tài)度原諒自己，對(duì)待一切，那會(huì)使一切變得對(duì)你無(wú)所謂，也會(huì)使你成為一個(gè)無(wú)所謂而又無(wú)所成的痛苦的邊緣人。

國(guó)旗下講話稿600字 國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇十

各位老師，同學(xué)們：

大家好!我是高三(16)班的李鑫。今天，我在國(guó)旗下演講的題目是《緊握高考接力棒，奮勇向前》。

今天是20xx年9月2日，20xx屆學(xué)哥學(xué)姐離開高考的戰(zhàn)場(chǎng)已整整過(guò)去了85天。85天前，他們用驕人的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了自己辛勤付出的價(jià)值，圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，回報(bào)了老師和家長(zhǎng)的無(wú)私付出，延續(xù)了華亭一中高考成績(jī)六年來(lái)穩(wěn)步提升的奇跡!

而時(shí)至今日，20xx年高考的硝煙已漸漸消散。新的學(xué)年已經(jīng)開始，我們20xx屆全體學(xué)生奮斗的時(shí)刻，拼搏的時(shí)刻已然來(lái)臨。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?正如我們高三誓言一樣，“勤學(xué)一年，給自己一片光明，給父母一個(gè)驚喜，給學(xué)校一個(gè)奇跡!”

今天，距離20xx年高考還有278天。在這278天里，只要我們時(shí)刻搶抓時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率;多讀多練，提高應(yīng)試能力;認(rèn)真仔細(xì)，不放過(guò)每一個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)，以自信堅(jiān)韌、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度面對(duì)高三，以勤奮踏實(shí)、刻苦努力的學(xué)習(xí)迎戰(zhàn)高考。天道酬勤，我們相信20xx年高考成功的榮耀定將屬于我們?nèi)w師生，屬于我們每一個(gè)奮斗不息的華亭一中人!

一中精神薪火相傳，20xx屆學(xué)長(zhǎng)們已將高考的接力棒傳給了我們，也將華亭一中的榮譽(yù)傳給了我們，讓我們肩負(fù)著再創(chuàng)奇跡的重任走過(guò)高三，去爭(zhēng)取屬于我們的輝煌。高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們，你們也將在明年、后年接過(guò)這個(gè)接力棒，為了把它拿得穩(wěn)、抓得牢，就必須從現(xiàn)在起奮發(fā)圖強(qiáng)，埋頭苦學(xué)，用今日的勤奮去換取明天的燦爛。

最后，祝各位老師身體健康，全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

國(guó)旗下講話稿600字 國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

同學(xué)們，你們知道什么是平安建設(shè)嗎？你參與平安建設(shè)了嗎？目前，我市正在掀起"平安瑞安"建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)平安市"六連創(chuàng)"的目標(biāo)。平安瑞安建設(shè)，包括平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、平安村居（社區(qū)）、平安企業(yè)、平安家庭、平安校園、平安交通等。作為一名小學(xué)生，創(chuàng)建平安校園是我們義不容辭的責(zé)任。在此，我向大家倡議：

1.加強(qiáng)自我教育，提高安全防范意識(shí)。積極參加"平安在你我身邊"主題隊(duì)會(huì)等教育活動(dòng)，樹立安全從自我做起，從身邊做起，讓安全走進(jìn)我們的生活。

2.遵守校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)安全防范措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生，讓安全伴隨我們每一天。

3.維護(hù)自己人身和財(cái)物安全，防止被盜、被騙。養(yǎng)成"人走燈滅、人走鎖門"的良好習(xí)慣；不接受陌生人的接送與來(lái)訪，在上學(xué)放學(xué)路上不理睬陌生人，不和陌生人搭訕。

4.養(yǎng)成良好的飲食、交通習(xí)慣，不購(gòu)買校園口及街邊的"三無(wú)"食品，不在馬路上嬉戲、玩耍，過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道，做到"一停二看三通過(guò)".

5.珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。掌握自我保護(hù)的常識(shí)和技能，不看不健康的出版物，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不瀏覽內(nèi)容不健康的網(wǎng)頁(yè)，學(xué)會(huì)綠色上網(wǎng)。

平安是一朵花，你能享受它的芬芳；平安是一種責(zé)任，需要您多一份承擔(dān)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，積極為"平安校園"建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一片力量！

我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！

國(guó)旗下講話稿600字 國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇十二

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今天，我國(guó)旗下講話的題目是《常懷感恩之心》。

同學(xué)們，你們知道嗎？每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，也是一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。

“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：“投我以桃，報(bào)之以李”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。古今中外的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心：居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，仍用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。

作為時(shí)代的傳承者，我們要學(xué)會(huì)感時(shí)代之恩，感激社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛、感激祖國(guó)對(duì)我們的呵護(hù)、感激大自然對(duì)我們的恩賜；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩學(xué)校對(duì)我們的辛勤培育，感激老師為我們導(dǎo)航，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感父母之恩，感激父母給我們生命、感激父母對(duì)我們的養(yǎng)育，關(guān)心體貼父母，并試著主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考，常說(shuō)感恩的話，勤做孝敬的事；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感同學(xué)之恩，感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對(duì)我們的幫助。

感恩，我們能做的不僅僅是這些，只是想通過(guò)做好身邊的每件小事來(lái)喚醒大家的愛心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去去創(chuàng)造更和諧、幸福的生活吧！

國(guó)旗下講話稿600字 國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇十三

老師們、同學(xué)們：

早上好！

光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的20xx年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20xx年。在這里我向全體敬愛的老師和同學(xué)們送去新年的祝福！愿大家在新的一年里快樂(lè)啟航。

古希臘著名的哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師，有一天，他對(duì)班里的同學(xué)說(shuō)，我們來(lái)做個(gè)甩手的游戲吧。游戲很簡(jiǎn)單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這么做。同學(xué)們都覺得這個(gè)游戲非常容易，肯定能做好。一個(gè)星期以后，蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們游戲完成得怎么樣？同學(xué)們?nèi)颗e起了手。一個(gè)月以后，蘇格拉底再次向大家了解情況時(shí)，全班仍有百分之九十的同學(xué)堅(jiān)持做游戲。一年以后，當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次調(diào)查時(shí)，只有一個(gè)同學(xué)舉起了手，他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的亞里斯多德。亞里斯多德在自己的學(xué)習(xí)生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所末有的成就，其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。

同學(xué)們，這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡(jiǎn)單，但要每天堅(jiān)持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們，做事情要有始有終，不能半途而廢。如果我們能從小養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，就一定會(huì)取得好成績(jī)。人們常說(shuō)，在科學(xué)之路上沒有平坦的大道，只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人才能到達(dá)希望的頂點(diǎn)。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己努力的目標(biāo)，不斷地鼓勵(lì)自己，這樣我們就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅和收獲的快樂(lè)。

最后，我送給大家一句法國(guó)生物學(xué)家巴斯德的名言：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神！”

謝謝大家！