為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一策劃方案六一策劃方案六年級篇一

一年一度的"六一"兒童節(jié)即將來臨，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，使全體兒童在感受節(jié)日氣氛中培養(yǎng)一份純真的愛心，有一顆感恩的心，特制定以下方案。

通過開展慶祝"六一"文藝匯演活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，也使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。又能夠進(jìn)一步塑造本園教師的"熱情工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)"的良好形象，提高本園知名度、美譽度。

：20xx年6月1日

：塔哈鄉(xiāng)中心廣場

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項準(zhǔn)備活動。需要彩色卡紙、拉線（小旗）、氣球等若干。

2、、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：

（1）家長邀約（負(fù)責(zé)：辦公室）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

（2）節(jié)目編排（負(fù)責(zé)：各班教師）：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進(jìn)行。

（4）安全工作（負(fù)責(zé)：聶長海）：為確?；顒禹樌M(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行。

（5）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫（負(fù)責(zé)：孫瑩瑩）：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用優(yōu)美、俏皮的`話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

（6）聯(lián)系化妝品（負(fù)責(zé)：張敏）：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備。

3、園內(nèi)準(zhǔn)備"六一"橫幅及節(jié)慶標(biāo)語。為幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯（負(fù)責(zé)人：總務(wù)和政教）、彩虹門、備好音響（負(fù)責(zé)：曲波），安排專門的人員照相、錄像（負(fù)責(zé)人：湯憲軍）、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒咏Y(jié)束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。（如鉛筆、橡皮、獎牌）

4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。（負(fù)責(zé)人：辦公室）5月25日之前做好"六一"活動期間各友好單位、家長請柬的擬訂。

5、活動前，全園安排彩排。（時間：五月二十二日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十四日全園第一次彩排）

6、每班自選一個"親子"游戲。

演出活動

（一）主持人：致開場詞

（二）領(lǐng)導(dǎo)致辭

（三）校長

（四）園長致辭

（五）幼兒代表講話

（六）幼兒園"六一"節(jié)目單

1、體操《世界真美好》全園小朋友表演

2、歌舞《愛我你就抱抱我》大二班師生共同表演周瑞雪

3、《xx》一年一班

4、群口詞《菜園夏歌》中班

5、歌舞《愛的人間》大三班

6、舞蹈《春花》大一班

7、《xxx》一年二班

8、唱歌《xxx》大三班師生共同表演孫瑩瑩

9、武術(shù)表演《中國功夫》大二班

10、舞蹈《蟲兒飛》中班

11、《xxx》一年三班

12、舞蹈《nobody》大三班

13、印度舞蹈《天竺少女》大一班師生共同表演張敏

14、詩歌表演唱《祖國你好》大一班

15、《xxx》一年四班

16、三句半《我愛幼兒園》中班

17舞蹈《美觀不美觀》大二班

18、腰鼓表演中班

19手語表演《感恩的心》全園小朋友表演"親子"活動初步設(shè)計的活動：

活動一：（二人三足跑）。時間為2分鐘，比賽前結(jié)好對子并排站立，將腿綁在一起，將玩具從場地出發(fā)到另一邊，送的最多的為勝，得勝的組員可以贈送玩具。

活動二：（盲人擊鼓）。每人擊一次鼓，蒙上眼睛轉(zhuǎn)上三圈，凡擊中鼓者，可獲得一份小禮物。

活動三：（仰臥起坐）。比賽時間為2分鐘，比賽前結(jié)好對子，誰做的最多為勝，可獲得一份禮物。

活動四：（踩氣球）。在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球，比一比，在規(guī)定時間內(nèi)哪一個組剩下的氣球數(shù)多，多的班為勝。

活動五：（廢物利用做衣服）。前一天請家長和幼兒一起制作一套衣服，材料自行選擇（廢物利用）的，并在老師的化妝后，進(jìn)行表演t臺走秀。評出冠亞季軍三人，最佳舞臺設(shè)計，最佳上鏡表演各兩人。

活動六：家長參與（卡拉ok比賽）活動七：找寶。

要求每班自選一個活動項目。家長可與自己的孩子一同游戲以上"親子"游戲均為擬定活動，根據(jù)實際情況臨時改動。

游園活動使幼兒與家長通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到"六一"兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

：梁洪梅主持人：教師（孫瑩瑩）、幼兒（張欣蕊、張一茜）場地布置：范慶紅、關(guān)巍、體育教師協(xié)助音響：曲波老師、攝像、攝影：老師老師后勤服務(wù)：聶長海、唐黎明、體育教師九、擴(kuò)大影響目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

媒介：富裕電視臺、本園家長。

方法：電視、印發(fā)宣傳資料。

大一唐黎明

大二黃晶

大三關(guān)紅娟

中班吳秀梅

2、活動中家長攝像、攝影不得超越規(guī)定的安全線，以免影響效果。園部將安排攝影全過程，家長需要可在班級訂購。

3、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

4、服務(wù)人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。

5、事先提醒家長不亂扔垃圾，不準(zhǔn)帶食物進(jìn)入場地，活動結(jié)束請家長幫忙整理活動場地。演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知本班班主任。

六一策劃方案六一策劃方案六年級篇二

1.營造活潑向上的校園文化,提高隊員的全面素質(zhì),讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的六一兒童節(jié)。

2.進(jìn)一步推進(jìn)我校書香校園建設(shè),活躍校園文化生活,營造濃厚的校園讀書氛圍。

3.使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風(fēng)采,激發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,體現(xiàn)隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。

1、校園布置彩旗。

2、趣味活動會。

(1)集體活動:跳繩拔河比賽

(2)自由活動:①投球②捶球③點鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚

5月31日下午2:30-4:00

(一)自由活動:

(1)投球比賽:四~六年級。(地點:南面球場)

(2)捶球比賽:一~三年級。(地點:北面球場)

(3)拋乒乓球:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在一年級教室,高年級在四年級教室)

(4)吹蠟燭:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在二年級教室,高年級在五年級教室)

(5)摸鼻子:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在三年級教室,高年級在六年級教室)

(6)釣魚:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在車庫旁,高年級在原來的文化長廊處)

(二)集體活動:

①跳繩:一~二年級每班選出10人,三~四年級每班選出12人,五~六年級每班選出15人.(男女各一隊)

②拔河比賽:以班為單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級進(jìn)行比賽。

(全體老師負(fù)責(zé))

1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。

4、講紀(jì)律:著裝整潔,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假

5、班主任、負(fù)責(zé)人加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。

1.六一當(dāng)天的活動,要求正副班主任全程參與,隨班管理;

2.學(xué)校為每位隊員提供35元的六一活動經(jīng)費,用于教室布置及購買游園活動獎品等。如購買食品,請各班主任要保證所購買的食品質(zhì)量安全,不買三無產(chǎn)品,并開具正規(guī)發(fā)票到xx老師處報銷,發(fā)票的張數(shù)不要太多,最好以年級為單位統(tǒng)一購買,并開具統(tǒng)一發(fā)票。

3.請各正副班主任務(wù)必在學(xué)生中做好活動當(dāng)天的紀(jì)律、安全教育。

六一策劃方案六一策劃方案六年級篇三

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝六一活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。

活動主題：紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長

活動內(nèi)容：本次慶祝六一兒童節(jié)以新中國成立60周年為契機(jī)，通過開展歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。

(一)歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱慶六一，頌祖國合唱比賽

為認(rèn)真地開展關(guān)于湖南省紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長主題教育系列活動之一歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱，要求以隊隊有歌聲的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱的活動。

1.大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。

2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)

3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師協(xié)助)

4.利用午休、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。

5.月底，大隊部將組織評比。

暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作)

暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作)

評委老師：xxx(請評委準(zhǔn)時到場)

6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊快樂歌唱章，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。

1、迎六一書畫比賽

(1)參賽作品內(nèi)容及形式

a.內(nèi)容：以陽光下成長為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

(2)參賽作品格式

a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。

(3)參賽要求

a.交稿時間：5月20日

b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

c.參賽作品每班合計不超過6幅。

d.交美術(shù)辦公室，交xx老師。

2、百米長卷繪畫活動

活動時間：5月26日上午8點10點30分(暫定)

活動地點：希望學(xué)校禮堂

具體負(fù)責(zé)：

注：每位參加的隊員可獲少先隊書法繪畫章

(三)挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一六一節(jié)慶?；顒?/p>

參加人員：全體少先隊員及老師

具體負(fù)責(zé)：活動要求：

(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;

(2)設(shè)計好自己店鋪的廣告牌;

(3)安排好店員;

(4)將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購買紀(jì)念品送母校;

(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。

(四)你唱我跳大家歡，快樂童年我做主各中隊?wèi)c六一主題隊會

活動時間：6月1日上午

活動要求：

1.五月份請輔導(dǎo)員組織排練好中隊?wèi)c六一文藝節(jié)目;

2.節(jié)目要求豐富多彩，時間安排在1個半小時左右;

一年級：xxx二年級：xxx三年級：xxx

四年級：xxx五年級：xxx六年級：xxx

4.活動結(jié)束后各中隊上報兩名隊員獲得才藝展示章。

六一策劃方案六一策劃方案六年級篇四

一年一度的"六一"兒童節(jié)即將來臨，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，使全體兒童在感受節(jié)日氣氛中培養(yǎng)一份純真的愛心，有一顆感恩的心,特制定以下方案。

通過開展慶祝"六一"文藝匯演活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。又能夠進(jìn)一步塑造本園教師的"熱情工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)"的良好形象，提高本園知名度、美譽度。

：20xx年6月1日

：塔哈鄉(xiāng)中心廣場

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項準(zhǔn)備活動。需要彩色卡紙、拉線(小旗)、氣球等若干。

2、、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：

(1)家長邀約(負(fù)責(zé)：辦公室)各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé)：各班教師)：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進(jìn)行。

(3)各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝--園服，同時提前準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;(4)安全工作(負(fù)責(zé)：聶長海)：為確?；顒禹樌M(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負(fù)責(zé)：孫瑩瑩)：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用優(yōu)美、俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

(6)聯(lián)系化妝品(負(fù)責(zé)：張敏)：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備。

3、園內(nèi)準(zhǔn)備"六一"橫幅及節(jié)慶標(biāo)語。為幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯(負(fù)責(zé)人：總務(wù)和政教)、彩虹門、備好音響(負(fù)責(zé)：曲波)，安排專門的人員照相、錄像(負(fù)責(zé)人：湯憲軍)、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒咏Y(jié)束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。(如鉛筆、橡皮、獎牌)4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。(負(fù)責(zé)人：辦公室)5月25日之前做好"六一"活動期間各友好單位、家長請柬的擬訂。

5、活動前，全園安排彩排。(時間：五月二十二日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十四日全園第一次彩排)6、每班自選一個"親子"游戲。

演出活動

(一)主持人：致開場詞

(二)領(lǐng)導(dǎo)致辭

(三)校長

(四)園長致辭

(五)幼兒代表講話

(六)幼兒園"六一"節(jié)目單

1、體操《世界真美好》全園小朋友表演

2、歌舞《愛我你就抱抱我》大二班師生共同表演周瑞雪

3、《》一年一班

4、群口詞《菜園夏歌》中班

5、歌舞《愛的人間》大三班

6、舞蹈《春花》大一班

7、《》一年二班

8、唱歌《》大三班師生共同表演孫瑩瑩

9、武術(shù)表演《中國功夫》大二班

10、舞蹈《蟲兒飛》中班

11、《》一年三班

12、舞蹈《nobody》大三班

13、印度舞蹈《天竺少女》大一班師生共同表演張敏

14、詩歌表演唱《祖國你好》大一班

15、《》一年四班

16、三句半《我愛幼兒園》中班

17舞蹈《美觀不美觀》大二班

18、腰鼓表演中班

19手語表演《感恩的心》全園小朋友表演"親子"活動初步設(shè)計的活動：

活動一：(二人三足跑)。時間為2分鐘，比賽前結(jié)好對子并排站立，將腿綁在一起，將玩具從場地出發(fā)到另一邊，送的最多的為勝，得勝的組員可以贈送玩具。

活動二：(盲人擊鼓)。每人擊一次鼓，蒙上眼睛轉(zhuǎn)上三圈，凡擊中鼓者，可獲得一份小禮物。

活動三：(仰臥起坐)。比賽時間為2分鐘，比賽前結(jié)好對子，誰做的最多為勝，可獲得一份禮物。

活動四：(踩氣球)。在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球，比一比，在規(guī)定時間內(nèi)哪一個組剩下的氣球數(shù)多，多的班為勝。

活動五：(廢物利用做衣服)。前一天請家長和幼兒一起制作一套衣服，材料自行選擇(廢物利用)的，并在老師的化妝后，進(jìn)行表演t臺走秀。評出冠亞季軍三人，最佳舞臺設(shè)計，最佳上鏡表演各兩人。

活動六：家長參與(卡拉ok比賽)活動七:找寶。

要求每班自選一個活動項目。家長可與自己的孩子一同游戲以上"親子"游戲均為擬定活動，根據(jù)實際情況臨時改動。

游園活動使幼兒與家長通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到"六一"兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

湯憲軍副組長：朱振國、吳秀梅、陶相國

梁洪梅主持人：教師(孫瑩瑩)、幼兒(張欣蕊、張一茜)場地布置：范慶紅、關(guān)巍、體育教師協(xié)助音響：曲波老師、攝像、攝影：老師老師后勤服務(wù)：聶長海、唐黎明、體育教師九、擴(kuò)大影響目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

媒介：富裕電視臺、本園家長。

方法：電視、印發(fā)宣傳資料。

大一唐黎明

大二黃晶

大三關(guān)紅娟

中班吳秀梅

2、活動中家長攝像、攝影不得超越規(guī)定的安全線，以免影響效果。園部將安排攝影全過程，家長需要可在班級訂購。

3、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

4、服務(wù)人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。

5、事先提醒家長不亂扔垃圾，不準(zhǔn)帶食物進(jìn)入場地，活動結(jié)束請家長幫忙整理活動場地。演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知本班班主任。

六一策劃方案六一策劃方案六年級篇五

20xx年6月1日上午9：00—10：30

1、增進(jìn)親子間的感情，促進(jìn)家園共育。

2、通過游戲讓幼兒體驗合作的快樂和發(fā)展團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

音樂

1、9：00家長進(jìn)入班級并簽到

1、游戲一：包餃子（兒歌表演）

父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮，包一包，放進(jìn)鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉”（玩兩遍）

3、游戲二：《快樂蹦蹦跳》

材料：圈若干個

4、游戲三：青蛙跳荷葉

材料：荷葉4個，青蛙頭飾若干個

5、律動表演：生動有趣的律動表演是孩子們最喜歡參與的一種表演形式，下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€律動《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》（英語歌）、《頭、肩膀、膝蓋、腳趾》（英語歌）

6、游戲四：

踩氣球

7、結(jié)束：

此刻的歡聲笑語代表著我們的生活是充滿希望的，親愛的家長朋友們、小朋友們！深深的祝福你們開心每一天、健康每一天！慶“六一家園同樂”活動到此結(jié)束，感謝大家的光臨和參與，謝謝，再見！

六一策劃方案六一策劃方案六年級篇六

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。

團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：___（操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作）

成員：___（負(fù)責(zé)具體事物）

活動組織小組：

組長：___（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）

副組長：___（負(fù)責(zé)活動整體安排）

成員：各班班主任（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù)）

一、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學(xué)參加。

活動過程：

⑴進(jìn)場、班級精神面貌展示。

⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。

⑶紅歌合唱（形式不限）。

⑷集體舞。

⑸出場。

二、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：

⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。

⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

三、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進(jìn)入活動大名單。

四、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。

以“我心目中的學(xué)校”為題提示：先說說我們學(xué)校的一些情況；然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。

以“老師，我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么？可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達(dá)。