在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

寒假的周記200字篇一

我學(xué)鋼琴已經(jīng)七年了，雖然一開始對它恨之入骨，可時間長了，還是對它有點(diǎn)感情的。小時候，常常因?yàn)椴痪毲俣魂P(guān)在小黑屋里，所以我認(rèn)定鋼琴是我一生的仇人。當(dāng)然，七年來，肯定有許多艱辛與樂趣，今兒，我就給大家講講。

先說“苦”吧。在我剛剛開始學(xué)琴時，每天，被媽媽用雞毛撣追著跑，為的就是不練琴。每當(dāng)被抓到琴凳上，讓眼睛與琴譜對視，讓手指與琴鍵“親密接觸”，我就感覺是一種莫大的痛苦。上了小學(xué)后，作業(yè)比山還高，當(dāng)半夜好不容易打完“作業(yè)仗”后，剛關(guān)上的臺燈，又開了起來，因?yàn)?，鋼琴正在笑瞇瞇地迎接我呢!

當(dāng)然，苦雖然多，但是樂也不少啊!

在考完六級后，老師給我彈克萊德曼的曲子，曲曲都那么好聽，于是我起了興趣，天天都很認(rèn)真，所以現(xiàn)在我的鋼琴水平有了很大的進(jìn)步。

印象最深的就是上次三盛之夜郎朗來福州，我幸運(yùn)地被選為給郎朗伴奏的一百個琴童中的一個，為此，我天天苦練《軍隊(duì)進(jìn)行曲》，而且積極參加排練，演出也十分出色。由此，我體會到了鋼琴的優(yōu)雅、動聽，于是我改變了對鋼琴的看法，從此喜歡上了音樂，喜歡上了我要痛恨一輩子的鋼琴。

寒假的周記200字篇二

今天，沒有什么事情，我呆呆地望著窗外，心想：明天就是春節(jié)了，面對新年的到來，我應(yīng)該說新年是好還是不好呢？

說它不好，是時間過去，又一年開始啦！我的壽命也和時間一起短去了一年，而我在飛逝的時光中還有許多事情沒有做完。今年推明年，明年放到后年，這樣的話，我何時才可以把這些事做完呢？

說它好，是隨著時間的增長，我終于又長大一歲了。再過幾年我就不是小孩子了，而是一個小大人了。我可以不再被爸爸媽媽數(shù)落：大人的事小孩不要湊熱鬧……而且，今年我又進(jìn)步了許多，我會打羽毛球了，而且打得還不錯；我的英語水平又進(jìn)步了不少……

我想：好和壞是兩種心態(tài)。好是樂觀，壞是悲觀，在人生的選擇中我為什么不選擇樂觀呢？

之前看過，中央臺有一個欄目叫做，快樂也是一天，不快樂也是一天，為什么不天天快樂呢？其實(shí)想想一句多么普通的話，卻揭示了一定的道理。我們可以選擇我們的心情。

以積極的心態(tài)迎接新年的到來，新年來臨，我就長大了一歲。是個大孩子了。凡是要有自己的想法了，不做惹爸爸媽媽不高興的事情了。希望在新的一年里面，我們?nèi)医】悼鞓?，我能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步！

寒假的周記200字篇三

寒假中發(fā)生了許許多多快樂的事情，就像卷心菜般豐富多彩，一層裹著一層，層層不同，充滿了快樂。

俗話說得好啊，“鏡子不擦起灰塵，人不勞動變廢人?！背弥L長的寒假，我決定今天小鬼當(dāng)家，露一手，做一碗西紅柿炒蛋。

首先我從冰箱里拿出三個新鮮的雞蛋和二個紅艷艷的西紅柿，把雞蛋在碗沿上輕叩了一下，蛋殼上立刻出現(xiàn)了一道裂縫，我把雞蛋住兩邊一掰，哈哈，蛋清蛋黃出來了。我定睛一看，有一些碎蛋殼掉到了碗里，我連忙拿來一雙筷子小心翼翼地把蛋殼給撈出來，然后慢慢地把蛋黃蛋清攪均，把西紅柿仔細(xì)地清洗了幾遍放在砧板上，用刀切成小塊。

一切準(zhǔn)備妥當(dāng)了，我打開煤氣，等鍋差不多燒紅，倒上油，把攪拌好的雞蛋液倒入鍋中。油一碰到雞蛋液就四處飛濺，我連忙丟下鏟子往后退，等鍋里平靜了一些，我才敢慢慢靠近，用鍋鏟把雞蛋翻過來并切碎，然后倒入切好的西紅柿，翻炒幾下，灑上一些綠油油的蔥花，放入少許鹽和味精調(diào)味，一盤香氣撲鼻的西紅柿炒蛋終于出鍋了。黃澄澄的雞蛋夾雜著紅彤彤的西紅柿和綠油油的蔥花，一看就讓人垂涎三尺。

我趕緊把我的“大作”端出廚房給老爸和老媽品嘗，爸爸媽媽品嘗后連聲夸獎，聽了老爸老媽的稱贊后，我心里比吃了蜜還甜。

哇！看著自己的勞動成果，我好有成就感，這個寒假真是過得既充實(shí)又有意義?。?/p>

寒假的周記200字篇四

忙完了一個學(xué)期，終于放假了，剛開始停下來還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時上課學(xué)習(xí)時，每天都和同學(xué)相處在一起，雖然有時不能和睦相處，但離開他們太久，心里還是惦念著他們，還在想著他們正在干什么，作業(yè)寫多少了等等。

放假已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時給我們布置的寒假作業(yè)，真是煩啊

“媽，你說老師留那么多作業(yè)干什么呢？多煩啊，寒假不就是用來休息的么，你說我們好好的寒假，都被這些作業(yè)給打發(fā)了，有什么用呢，我們的寒假啊，萬惡的作業(yè)??！”我向老媽發(fā)牢騷

“兒子啊，不是老師逼你寫，是老師想讓你在寒假不要忘了學(xué)習(xí)，不要忘了這一學(xué)期學(xué)習(xí)的知識，讓你為下學(xué)期做好準(zhǔn)備，順便預(yù)習(xí)新課本的知識，讓你“有備無患”，這樣才能讓你下學(xué)期不會落下，以至于各種限制，各種的`補(bǔ)課，各種輔導(dǎo)班一起來，到那時候，你就不會這么想了。”老媽語重心長的說

真這么一想，其實(shí)老師也是為我們好，讓我們在寒假里多復(fù)習(xí)，多學(xué)習(xí)，更好的迎接下學(xué)期的生活。這樣也挺好的，讓我們不要忘記舊東西，為了將明年的學(xué)習(xí)做得更好。現(xiàn)在每天在家里寫寫作業(yè)，生活也是挺充實(shí)的

好，加足馬力往前沖，把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)搞定，不要讓這些作業(yè)妨礙你預(yù)習(xí)的腳步！