范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

救助感謝信 社會救助感謝信篇一

首先我想表達(dá)我最誠摯的謝意和最真摯的感激之情！ 我是 ，居住在 縣 鄉(xiāng) 村 屯，家里有 口人，人均收入 元。

某年某月我在 醫(yī)院被查出患有病，為了治療，我的家庭為我花掉了xx 元，我的家庭無力承擔(dān)這筆巨額的醫(yī)療費(fèi)用。遭遇病魔是很不幸的，但我又是幸運(yùn)的，我向當(dāng)?shù)貗D聯(lián)求助后，她們立即為我申請“兩癌”救助金。是你們善意的行為極大地鼓舞了我，使我感受到在婦聯(lián)這個(gè)大家庭里姐妹間深厚的感情、友情、親情。

我一定要珍惜這種真情，安心養(yǎng)好病，爭取早日康復(fù)，為家庭，為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動報(bào)答全社會對自己的關(guān)愛！

申請人：

申請時(shí)間：

救助感謝信 社會救助感謝信篇二

尊敬的生命科學(xué)學(xué)院老師：

你們好！

這個(gè)假期，烈日當(dāng)空，堪稱“火爐”的重慶將近40度的高溫讓我有點(diǎn)犯暈。家鄉(xiāng)的藍(lán)天白云、怡人氣候，讓我在這酷暑假日愈加思念。獨(dú)自一人端坐在炎熱的寢室，咀嚼著難耐的孤獨(dú)，一向樂觀開朗的我此刻卻有一種想哭的沖動??

離開家的日子屈指數(shù)數(shù)也快一年了吧，真的好想借這個(gè)漫長的暑假回家看看。那里有爸媽殷切的關(guān)愛與呵護(hù)，有弟弟親密的調(diào)侃與歡笑，有可以自由自在呼吸的空氣，有可以無拘無束奔跑的田野??可是，又好害怕回到家呈現(xiàn)在眼前上的卻是爸爸媽媽為生活奔波勞累而日漸滄桑的臉龐，我不忍！已經(jīng)長大成人的我也不允許自己繼續(xù)充當(dāng)一個(gè)寄居蟹的角色生活在他們身邊。我要用自己的雙肩同他們一起承擔(dān)這個(gè)家的重量。所以，忽視了思家之苦，忽視了酷暑炎熱，我決定留下來，我要好好利用這個(gè)假期為減輕父母經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)！ 我最開始試圖找份家教的工作，但舉著家教的牌子站在繁華的街頭，一天下來，除了疲憊與失望，一無所獲。身邊同學(xué)在找家教過程中被騙的消息時(shí)不時(shí)擁進(jìn)我耳。最初的雄心壯志已漸行漸遠(yuǎn)，剩下的只有彷徨與無助。難道在異鄉(xiāng)的這個(gè)漫長難耐的暑假能得到的就是零嗎？我不甘！

正當(dāng)我焦慮、不知所措時(shí)，植物學(xué)教研組的老師找到了我，讓我組織安排假期留校的同學(xué)作植物標(biāo)本制作的工作。生活似乎一下子明亮了起來，我的內(nèi)心充滿了難言的感激。終于，我不用成天游蕩徘徊在陌生繁華的街頭，尋覓工作的'影子，不用在焦急與自責(zé)中度過下一天。手中緊緊捏著那串老師交給的實(shí)驗(yàn)室的鑰匙，我暗暗下決心一定要將這個(gè)來之不易的工作做好，不讓老師們失望。這樣以后的每一天，我定時(shí)組織同學(xué)們翻標(biāo)本、做標(biāo)本。雖然最初的工作似乎枯燥而無味，但到最后欣賞著一份份從自己手中做出來標(biāo)本，心里只有激動和幸福?？粗倨诹粜５耐瑢W(xué)和我一樣工作有了著落，看著他們買力地工作著，我的心里也充滿了歡喜。這份工作不僅讓我們有了物質(zhì)上的補(bǔ)助，而且也豐富了我們的生活，增加

了我們的專業(yè)知識。從最初對植物的陌生到現(xiàn)在能像朋友一樣叫出它們名字，從最初對標(biāo)本制作的一無所知到此刻能飛針走線地做好每一份標(biāo)本，從最初的彷徨與無助到此時(shí)的充實(shí)與快樂，我們不得不感謝植物學(xué)教研組的老師們，是你們改變了我們這個(gè)假期的生活狀態(tài)；也是你們在這個(gè)寂寞漫長的假期像親人一樣陪伴在我們身旁，讓我們不再那么深切的感受到遠(yuǎn)離家人的苦楚。所以真誠地感謝你們，尊敬的老師們！

xx年xx月xx日

救助感謝信 社會救助感謝信篇三

尊敬的“神華愛心書屋”：

你們好！

我叫周佳美，就讀于興慶區(qū)第二十三小學(xué)，現(xiàn)已是五年級（2）班的學(xué)生。這次收到“神華愛心書屋”的圖書資助，深表感激和謝意！因此，特寫這封信向“神華愛心書屋”表示由衷的謝意和崇高的敬意！謝謝！

這份捐助代表了您們對我們青少年的深情和期望。金錢有價(jià)，情義無價(jià)，它不僅是物質(zhì)獎勵，同時(shí)還是對我們勤奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取的精神的肯定，更是對我們當(dāng)代小學(xué)生價(jià)值觀念取向的正確引導(dǎo)。今后我會加倍學(xué)習(xí)，將這份深情厚義回報(bào)社會。

最后，我忠心地祝福“神華愛心書屋”的全體叔叔阿姨們，在新的一年里，有新的喜悅，新的收獲！并祝你們身體健康，萬事如意！

再次謝謝你們！

此致

敬禮

受資助學(xué)生:周佳美

20xx年11月