在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生個人道歉信200字篇一
一個學(xué)期的時間一眨眼就過去了，終于盼到了自己喜歡的寒假。這學(xué)期發(fā)生了很多事情。有的開心，有的難過，有的興奮，有的難過。我是來向你道歉的。
這學(xué)期我可能不是很好，工作總是不盡人意。我要承認我沒用。是的，因為這個，你給了馮澤時我班最高的位置，中隊長，班長。我覺得他在班里真的太優(yōu)秀了。班里有兩個學(xué)習特別好的同學(xué)，馮澤時和周航一，所以大隊的干部都給了他們。所以，王先生，我真的很抱歉我沒有太擔心。
有一次，我很早就來學(xué)校了。那天我在值班，但是我沒有掃地。當你在全班面前和我吵架時，我一點也不抱怨。這就是你拆我顯示器的原因。我別無選擇，只能成為紀律委員會成員。王老師，請原諒。
我想你不會再喜歡我了，但我?guī)状伟l(fā)現(xiàn)你不是個記仇的人。雖然你表面上看起來有點兇，但是我叫你的時候，你表面上是笑的。我覺得這是一個稱職的好老師。但是因為鄰居沙燕琪是3班3班的同學(xué)，她的父母負責給我們送行。但是每次他們走的這么晚，而且速度還是比較慢的，真的是太慢了！每次我催他們，他們只快一點點。當然，他們不會在你規(guī)定的7：40之前到校！所以請不要怪我。但此時此刻，我還是想對你說對不起。
王先生，下學(xué)期我會很好的，因為我媽給我買了一個更好的學(xué)習助手和更好的同步練習，是黃岡小狀元的練習本。請相信我！請原諒我的那些事。我相信你是一個心胸寬廣的老師。請原諒，好嗎？
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生個人道歉信200字篇二
敬愛的林老師：
您好!
我想現(xiàn)在的您應(yīng)該和您的兒子在一塊吧，雖然都九點半了，您應(yīng)該還陪著您兒子不舍的睡，這一年來，你屢次和班上的同學(xué)們說，自己虧欠兒子太多了，要好好補償，我認為也是，我從來沒有對此有任何異議。
在高一結(jié)束之際，您讓每個學(xué)生都寫寫自己對您的感受，評價，我非常直爽的把自己的心里話寫出來了，您也在后來的話中暗里提到，也預(yù)示到了一定是一個鐵著心下個學(xué)期出實驗班的人寫的，這都被您猜對了可以看出老師的智商絕對在學(xué)生之上。
在那個評價上面，我說您目光短淺，只顧眼前利益，其實您可能有些理解錯了，我的意思是，您更加注重好生的培養(yǎng)，對于差生弱生缺少1對1的交流，我們不能否認，現(xiàn)在的教育都是這樣的，如果我到了實驗班大概也是同樣的，每個老師教書都是憑著公心，希望自己教出好的學(xué)生，將來還能對自己有所回報，對于差生則是，只要將來別給自己添麻煩就行了，這個絲毫沒錯吧?我說的.字字實話吧?就連我在心理咨詢室里和心理老師說班上的老師更加注重好生的學(xué)習，額外關(guān)照教工子女的事，心理老師也說，現(xiàn)在就是這樣，自己同志的子女不照顧照顧誰?好生不加強培養(yǎng)培養(yǎng)誰?這也就更加堅定了我的信念，去普通班或許還會更受重視。
我在評價條上面最后留了一句話：今當遠離，臨表涕零，不知所言。我不懂老師是否看懂，但是我估計沒看懂吧，畢竟是數(shù)學(xué)老師，當班主任有那么累應(yīng)該更不記得了，在這里解釋一下，這是出師表中的最后一句話，意思是：我就要離開了，面對這張呈表淚流滿面，不知道剛才說了什么
希望如果我說錯了什么，老師不要見怪，一日為師，終身為師，我不是那種忘恩負義之人。
道歉人：
日期：
學(xué)生個人道歉信200字篇三
一個學(xué)期的時間一眨眼就過去了，終于盼到了自己喜歡的寒假。這學(xué)期發(fā)生了很多事情。有的開心，有的難過，有的興奮，有的難過。我是來向你道歉的。
這學(xué)期我可能不是很好，工作總是不盡人意。我要承認我沒用。是的，因為這個，你把我放在班里最高的位置——中隊長和班長都給了馮澤時。我覺得他在班上真的很優(yōu)秀。班上有兩個學(xué)習特別好的同學(xué)——因此，馮澤時和周航一，大隊干部給了他們。所以，王先生，我真的很抱歉我沒有太擔心。
有一次，我很早就來學(xué)校了。那天我在值班，但是我沒有掃地。當你在全班面前和我吵架時，我一點也不抱怨。這就是你拆我顯示器的原因。我別無選擇，只能成為紀律委員會成員。王老師，請原諒。
我想你不會再喜歡我了，但我?guī)状伟l(fā)現(xiàn)你不是個記仇的人。雖然你表面上看起來有點兇，但是我叫你的時候，你表面上是笑的。我覺得這是一個稱職的好老師。但是——因為我的鄰居——沙燕琪是三班和三班的同學(xué)，她的父母負責給我們送行。但是每次他們走的這么晚，而且速度還是比較慢的，真的是太慢了！我每次催他們都只是快一點點，肯定不在你的規(guī)定里——7：40前到校！所以請不要怪我。但此時此刻，我還是想對你說對不起。
王先生，下學(xué)期我會很好的，因為我媽給我買了一個更好的學(xué)習助手和更好的同步練習，是黃岡小狀元的練習本。請相信我！請原諒我的那些事。我相信你是一個心胸寬廣的老師。請原諒，好嗎？
此致
敬禮！
致歉人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生個人道歉信200字篇四
敬愛的林老師：
您好!
我想現(xiàn)在的您應(yīng)該和您的兒子在一塊吧，雖然都九點半了，您應(yīng)該還陪著您兒子不舍的睡，這一年來，你屢次和班上的同學(xué)們說，自己虧欠兒子太多了，要好好補償，我認為也是，我從來沒有對此有任何異議。
在高一結(jié)束之際，您讓每個學(xué)生都寫寫自己對您的感受，評價，我非常直爽的把自己的心里話寫出來了，您也在后來的話中暗里提到，也預(yù)示到了一定是一個鐵著心下個學(xué)期出實驗班的人寫的，這都被您猜對了可以看出老師的智商絕對在學(xué)生之上。
在那個評價上面，我說您目光短淺，只顧眼前利益，其實您可能有些理解錯了，我的意思是，您更加注重好生的培養(yǎng)，對于差生弱生缺少1對1的交流，我們不能否認，現(xiàn)在的`教育都是這樣的，如果我到了實驗班大概也是同樣的，每個老師教書都是憑著公心，希望自己教出好的學(xué)生，將來還能對自己有所回報，對于差生則是，只要將來別給自己添麻煩就行了，這個絲毫沒錯吧?我說的字字實話吧?就連我在心理咨詢室里和心理老師說班上的老師更加注重好生的學(xué)習，額外關(guān)照教工子女的事，心理老師也說，現(xiàn)在就是這樣，自己同志的子女不照顧照顧誰?好生不加強培養(yǎng)培養(yǎng)誰?這也就更加堅定了我的信念，去普通班或許還會更受重視。
我在評價條上面最后留了一句話：今當遠離，臨表涕零，不知所言。我不懂老師是否看懂，但是我估計沒看懂吧，畢竟是數(shù)學(xué)老師，當班主任有那么累應(yīng)該更不記得了，在這里解釋一下，這是出師表中的最后一句話，意思是：我就要離開了，面對這張呈表淚流滿面，不知道剛才說了什么
希望如果我說錯了什么，老師不要見怪，一日為師，終身為師，我不是那種忘恩負義之人。
此致
敬禮!
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
