“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案篇一

1.介紹西方文化，帶動校園文化;

2.鍛煉學(xué)生動手能力，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;3.增進師生關(guān)系。

20xx年10月31日 晚6:30-8:30

荊門瘋狂英語classroom 1

荊門瘋狂英語全體師生及部分學(xué)生好友

1.面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬圣節(jié)介紹資料。

2.制作校園海報。

3.繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會場。

1.進場入座：準備背景音樂，讓學(xué)生分塊入座。

2.現(xiàn)場呼應(yīng)：介紹參會人員與之呼應(yīng)。

3.集體：鴨子舞(待定)

4.主持人。

5.介紹，并作提問，優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。

6.節(jié)目表演：

a.學(xué)生：以班級為單位表演，上演3-4個節(jié)目。

b.老師：集體做表演。

7.游戲(待定)

8.班級表演2-3個，個人才藝展。

9.面具評比：

a.以班為單位評比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎”

b.評比個人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎”

or treat (討糖果)

萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案篇二

xx年10月31日 18：00~21：00 歷時約2個小時

xxx

xxx

（一） 各位社長 社員及其所邀請的舞伴 大一大二大三均有參與

（二） 主持人：李嘉偉 王丹（11級播音主持班）

（三） 嘉賓：舍賓團成員兩名 舞靈街舞社

（一） 主要道具：

1：七彩氣球 彩紙 彩燈（落地閃燈 迪廳圓球轉(zhuǎn)燈）

2：社團標幅 電影海報

3：面具（羽毛面具和恐怖面具） 布娃娃（黑白恐怖） 萬圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙

4：糖果 椅子 馬扎 暖瓶 一次性紙杯 透明膠 掃帚

5：手提電腦 音箱 話筒

（二） 會場布置（具體）：

1、入口

<1>入口處張貼“第五維電影社 萬圣節(jié)化裝舞會”海報（海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關(guān)萬圣節(jié)的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節(jié)的彩繪畫報組成）

<2>門口懸掛黑白鬼娃娃各一個，中間掛有用卡紙制作的`萬圣節(jié)南瓜鬼臉（三個上下相串聯(lián)）

2、會場內(nèi)

<1>墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球

<2>天花板上的日光燈上纏有各色彩紙

<3>會場正前方的墻壁上掛有社團標幅

<4>會場內(nèi)的方形撐柱上四面張貼有電影海報

<5>會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質(zhì)音箱

<6>會場角落里放有提前準備好的暖瓶和紙杯

（一） 開場 熱場街舞

（二） 過渡 主持人介紹萬圣節(jié)又來及特點

（三） 浪漫 上演王子和公主的故事（伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之后領(lǐng)舞，與會人員自找舞伴一起學(xué)著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛）

（四） 恐怖 cos play小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼（組織機構(gòu)人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發(fā)出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送）

（五） 過渡 音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲（現(xiàn)場組織兩排人員，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內(nèi)聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎品）

（六） 狂歡 與會人員爆氣球，快節(jié)奏音樂起，主持人宣布進入狂歡主題，大家盡情狂舞，后陸續(xù)上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后進入第二輪狂歡亂舞

（七） 結(jié)束 主持人致束詞，獻上祝福，舞會結(jié)束，散場

（一） 撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈

（二） 收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶

（三） 清掃會場地面

（一） 會場布置恰合主題，海報張貼及時，主題突出（七彩氣球 彩紙和彩燈溫馨活躍了會場氣氛，極具舞會特質(zhì)）

（二） 音響效果好，音樂過渡自然

（三） 主持人認真負責(zé)，舞會氣氛調(diào)動組織得當

萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案篇三

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是國外孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

1、 通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。

2、 鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

1、 創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”

2、 幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、 水粉顏料、毛筆等。

一、教師帶領(lǐng)幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲

二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲

1、 教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?

2、 教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?

(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)

3、 教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的`節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

4、 教師：真的有鬼嗎?

(幼兒討論)

5、 游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?

三、制作萬圣節(jié)面具

1、 教師：你想象中的鬼會是什么樣的?

2、 萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?

3、 幼兒操作畫鬼臉。

四、游戲：勇敢者的游戲。

萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案篇四

萬圣歡樂節(jié)，“小鬼”搞怪盡在書閱英語

萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，時間是在每年的公歷11月1日，慶?；顒訌?0月31日晚上開始，稱為萬圣節(jié)前夜，人們會穿上奇異的服裝，打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會掛上南瓜燈。孩子們打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們打扮成鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。書閱英語希望通過這次萬圣節(jié)狂歡夜活動，讓小朋友們在更好的.了解西方文化的同時，可以放松自己的心情，而且這也是一個很好的和外教溝通和交流的機會。

活動時間：20xx年10月31日下午3:30--5:30

活動地點：牡丹江市書閱英語培訓(xùn)學(xué)校

活動人數(shù)：全校學(xué)員

本次活動是以恐怖，鬼怪為基調(diào)，要讓所有小朋友們感受一種恐怖的搞怪的氛圍，在活動中炫出最出色的自我。并且本次活動要求家長和孩子在家一起做南瓜燈，體驗親子之間的溫馨和快樂，看看誰可以和孩子一起挑戰(zhàn)高度，做出獨一無二的南瓜燈?；顒咏Y(jié)束我們也會有南瓜燈選拔賽，看看您的是不是最特別的。讓我們?nèi)f眾期待吧！

1、20xx年10月31日上午8點，所有教職員工到校布置場地，準備好節(jié)日當天的游戲道具。

2、20xx年10月31日下午1點，確定參加學(xué)員。

3、20xx年10月31日下午2點，活動用品到位，場地布置完畢。做好家長及學(xué)員的接待工作，做好登記。

4、20xx年10月31日下午3點，引導(dǎo)家長和學(xué)員進入活動區(qū)，外教可與學(xué)生語言溝通，可以做些小的游戲（有外教設(shè)定小游戲，事先和其溝通好，把握活動細節(jié)）

5、20xx年10月31日下午3點30分，教師分發(fā)點亮蠟燭，活動正式開始。

6、20xx年10月31日下午5點30分，萬圣狂歡活動結(jié)束。

活動包括五個環(huán)節(jié)：熱身運動；游戲；南瓜燈評選；抽獎；合影留念

1、熱身運動：主持人和外教共同帶領(lǐng)完成（選萬圣節(jié)歌曲，帶領(lǐng)小朋友一起跳舞），熱身后主持人介紹萬圣節(jié)，并進入下一環(huán)節(jié)。

2、游戲

（1）、爆破鬼火：共十根蠟燭，兩人一組，每人負責(zé)五根

用帶爆破音的詞語吹滅蠟燭

過程中要用清晰的詞語，不得故意吹滅蠟燭

每個詞語限用一次，不得重復(fù)

用時最少的一組獲勝

（2）、踩鬼魂：每組6人參加，共三組

在每個人的腿上綁相同數(shù)量的氣球

1分鐘內(nèi)，誰腳上剩余的氣球最多誰就是獲勝者

（3）、埃及木乃伊：兩組學(xué)員，每組兩人，一人站在前面扮演木乃伊，一人拿著繃帶（卷紙）站在側(cè)面，比賽口令下達，那繃帶的同學(xué)開始給扮演木乃伊的同學(xué)纏繃帶（卷紙），最快者獲勝

（4）心有靈犀：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃的人不能說話，只能用肢體語言表達所示文字的意思，在規(guī)定時間內(nèi)完成數(shù)量最多者獲勝

（5）蒙眼畫南瓜：在畫南瓜之前，參與者蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈之后再畫南瓜，誰畫的最好即獲勝

3、南瓜燈評選：以班級為單位評選出每個班最獨一無二的南瓜燈，評選以全校學(xué)員投票方式?jīng)Q定

4、抽獎活動：抽出萬圣狂歡一等獎一名；二等獎二名，三等獎三名

5、合影留念：小朋友們可以隨意合影留念

1、家長給小朋友準備萬圣節(jié)服裝和面具（可以化搞怪的妝）

2、家長和小朋友在家做好南瓜燈，帶到學(xué)校參加評選

書閱英語

20xx年10月19日

萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案篇五

萬圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，具有相當?shù)挠绊懥?。近來也被國人們逐步接受，這樣的節(jié)日卻難免因為東西方文化背景的差異在國內(nèi)遭遇小小的冷落和尷尬。我們的活動提取了萬圣節(jié)能夠被大家接受的主要元素—神秘、激情、歡樂，將會用獨一無二的方式呈現(xiàn)在大家的'眼前。

找個理由樂樂——xx瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動。

xx月xx日——xx月xx日。

1、活動具體時間：xx月xx日晚8點至xx日凌晨2點。

2、活動地點：靜候公司通知。

3、活動內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚！

1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤。

2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)則及流程。

3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。

4、游戲環(huán)節(jié)（大皮準備），先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等。

5、再次進入游戲環(huán)節(jié)（大皮準備）多多準備，至活動結(jié)束，看現(xiàn)場情況再定。

6、結(jié)束，合影。

（備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………）

萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案篇六

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩?！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯?，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

收拾停當后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的'孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

halloween。

全園。

透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋。

1、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的資料

2、萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂

3、萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境

4、奇裝異服的裝扮比賽

1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣。

2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進行萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3、活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等

4、制造萬圣節(jié)情境，并適時的撥放相關(guān)音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設(shè)，避免進行活動時產(chǎn)生恐懼心理。

5、最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進行。

6、最后一天的親子間配合的大活動可以有：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準備物品的份量，以便當天活動順利的進行。

萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案篇七

萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個習(xí)俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。

目前，百貨業(yè)市場，各百貨、購物中心的購物節(jié)、周年慶、活動已進入起跑狀態(tài)，大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。

找個理由樂樂——xx瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動

10月28日——10月31日

第一緣：主持人須事先掌握參與者名單，快速找到成功開鎖者對應(yīng)的號碼手牌，并請該女生上臺。上臺開鎖男生，最多5次開鎖機會。不成功者出局。

一、活動時間：10月31日晚8點至31日凌晨2點

二、活動地點：xxxxx

主持人歡迎學(xué)生和家長們的到來，并讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日?；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。

三、活動內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚！

凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發(fā)票及有效證件在相應(yīng)品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票（限四人）一張。（不累計贈送）

四、活動流程：

1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤。

2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)則及流程。

3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。

游戲非得一男一女合作才能得到大禮品大禮品4個只有男女一對可以玩。要配合。男女是一組后都不能離開對方離開算棄傳處理沒有禮品不能玩下輪游戲。

舉辦一個小型的短信編輯比賽，讓同學(xué)們動動手指，編輯短信，以感謝母親的養(yǎng)育之恩或是老師的教育之恩。

4、游戲環(huán)節(jié)（大皮準備），先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等。

5、再次進入游戲環(huán)節(jié)（大皮準備）多多準備，至活動結(jié)束，看現(xiàn)場情況再定。

6，結(jié)束，合影。

備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………

五、對參加活動人員要求：beopen，而且必須化妝，愈出位愈welcome are you ready？記得當天你的打扮，會是足夠的`出類拔萃哦！（自備禮物糖果）

六、活動費用：根據(jù)實際發(fā)生費用aa制，可提前預(yù)收60每人，多退少補

七、報名方式：跟貼報名或電話報名，報名時間截止30日中午12點前

要求：每班準備一個幼兒故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

報名電話聯(lián)系人：xx，電話：xxxxxxxxxx，xx，電話：xxxxxxxxxx

八、備注：

1、我們的活動一向是非營利的，主旨是認識更多的朋友，讓更多的朋友快樂起來。

2、晚會全場費用將做詳細記錄，之后會在網(wǎng)上公布，所有參加人員aa！

3、活動預(yù)計40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來！

九、活動主辦方：

備注：

需要物資：

1、南瓜，糖果，酒水、飲料，冷餐小吃

2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬圣節(jié)用品，可到專賣店看情況購置

3、合適的場地，燈光，音樂等

②“走進春天”新品熱賣：凡一次性購買各品牌新品春裝、休閑服飾、鞋類滿120元均可獲贈價值10元的禮品一份；滿180元獲贈價值20元的禮品一份；滿220元獲贈價值30元的禮品一份。（多買多送，送完為止）③童裝展示發(fā)布：在時代店組織兒童時裝表演，進行精品童裝秀，盡顯童真童趣，促進銷售。

③凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發(fā)票及有效證件在相應(yīng)品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票（限四人）一張。（不累計贈送）

游戲環(huán)節(jié)（闖關(guān)）：障礙行：游戲的八組同學(xué)帶上面具進行障礙行，男生先自行轉(zhuǎn)大象鼻子10圈，之后男生拉著女生穿越障礙，到達終點，終點處放置報紙和氣球，女生需吹爆氣球，男女共同踩上報紙回答主持人問題（問題根據(jù)前面情景劇的內(nèi)容及萬圣節(jié)相關(guān)知識進行提問）。前兩組到達報紙上的只需回答一個問題，接下來兩組回答兩個，美兩組逐一累加。注：每隊選手有三次回答的機會，如果答錯（三次回答都不對或自動放棄答題），選手將獲得由學(xué)生會自制的不同程度的懲罰飲料（不會對身體造成傷害），通關(guān)者皆有禮品相贈。進入第三層

需要工作人員：

1、游戲策劃人員

2、晚會主持人

3、燈光師配合

4、全程攝影人員

5、活動召集人員（需提前召集）

萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案篇八

1、活動背景：在社團招新結(jié)束并在成功結(jié)束第一次理論知識培訓(xùn)之后，為促進新老社員之間的交流和豐富社員實踐機會，在秋風(fēng)氣爽的日子里面，迎接萬圣節(jié)的到來，舉行了此次化妝舞會活動。

2、活動意義：促進學(xué)生之間的交流，營造和諧融洽的.集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略化妝的魅力。

3、活動主題：學(xué)生美妝社萬圣節(jié)化妝舞會

4、活動對象：xx財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院全體師生與美妝社成員。

5、活動地點：大創(chuàng)園a214

6、活動時間：20xx年10月30日下午開始

7、活動內(nèi)容：

①與動漫社合作的開場走秀

②古風(fēng)歌曲演唱

③舞蹈表演

④日文歌曲演唱

④現(xiàn)場舞蹈教學(xué)

⑤化妝舞會

注：在表演的中途我們會隨機和場下的觀眾進行互動小游戲，有機會獲得豐富的小禮品,以及隨機社員上臺表演。

8、活動單位：主辦方：xx財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院金融與經(jīng)貿(mào)分院

承辦方：xx財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院學(xué)生美妝社

1、申請與審批工作

(1)活動審批

(2)活動教室審批

2、公關(guān)工作

動漫社相關(guān)節(jié)目的編排和邀請。

3、準備工作

(1)早期活動的宣傳(微信公眾號)

(2)申請場地

(3)召集相關(guān)人員

(4)經(jīng)費預(yù)算：待定

先召集社團聯(lián)相關(guān)人員到達大創(chuàng)園a214，進行舞臺投影儀等后勤準備工作。

活動相關(guān)的表演人員進行集合，然后服裝，化妝，音響進行最后的確認。

由美妝社主導(dǎo)開始進行相關(guān)流程的進行

在安全送走表演嘉賓后，清理現(xiàn)場，保持場地的整潔和道具的完整性。

安全預(yù)案：活動開始前，工作人員應(yīng)提前到達活動地點，統(tǒng)一安排學(xué)生活動場地，防止學(xué)生隊伍出現(xiàn)混亂。安排相關(guān)人員做引導(dǎo)工作。

注意事項：保持會場清潔；注意個人安全。

活動總結(jié)；上傳活動照片，在微博，微信，公眾號上進行宣傳。

萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案篇九

魔鬼城堡一：萬圣小魔怪(拼圖)

游戲規(guī)則：萬圣節(jié)里讓孩子有更多的驚喜，游戲?qū)⒁约彝閱挝?，在?guī)定的時間內(nèi)完成魔怪拼圖，并由幼兒用英語說出拼圖中的內(nèi)容，游戲過關(guān)。

玩法介紹：制作三組拼圖，以萬圣節(jié)教學(xué)內(nèi)容為主：如：蝙蝮、蜘蛛、女巫等，以家庭為單位共同完成此游戲，拼成后，用英語說出拼圖上的內(nèi)容，教師在游戲卡上蓋上印章并發(fā)放禮物。

材料準備：拼圖

魔鬼城堡二：南瓜奇異卡(教學(xué)內(nèi)容問答)

游戲規(guī)則:家長和幼兒親手制作的南瓜燈造型奇特，在南瓜燈里有許多萬圣節(jié)的小秘密，幼兒投擲沙包將南瓜燈擊中，邀請幼兒用英語回答問題，游戲過關(guān)。.

玩法介紹：魔鬼屋內(nèi)擺上許多幼兒做的南瓜,里面將上萬圣節(jié)小卡片,請幼兒投出沙包，老師將投中的南瓜里面的卡片拿出來，幼兒能用英語對外教說出圖片上的內(nèi)容,教師在游戲卡上蓋上印章并發(fā)放禮物。

材料準備：南瓜奇異卡

魔鬼城堡三：狂歡糖果屋(討糖果)

游戲規(guī)則:“萬圣節(jié)”孩子們最喜歡得到的禮物就是奇異的糖果啦!幼兒用英語和外教進行討糖果游戲，闖關(guān)后可以得到意外的收獲喔!

玩法介紹：魔鬼城堡內(nèi)吊上許多的氣球(氣球里裝上糖果及閃紙)及用紙包的大糖果，(大糖果里有真的糖果)，幼兒來到魔鬼屋門口要用英語說出討糖果的話，經(jīng)外教通過后可以進到屋內(nèi)取糖果，家長可抱起幼兒選一樣?xùn)|西拿取，可以拿氣球里的糖果，也可以拿大糖果包里的'糖果拿到糖果后，教師在游戲卡上蓋上印章。

材料準備：糖果

魔鬼城堡四：小鬼大行動(套圈)

游戲規(guī)則:小朋友想帶著更多的禮物和驚喜度過“萬圣節(jié)”嗎?快和爸爸、媽媽來參與我們的套圈游戲吧!“小鬼大行動”等著你的參與。

玩法介紹：每個家庭5個套圈，套圈禮物的做為游戲獎品，沒有套到的，發(fā)一份萬圣小禮物，教師在游戲卡上蓋上印章。

材料準備：套圈

萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案篇十

前言：本次萬圣節(jié)慶?；顒佑e辦成上海市有史以來最大的一次?；顒訃@著"十字軍東征，魔鬼復(fù)活"這一鮮明的主題而展開?；顒泳哂幸粋€故事情節(jié);鬼王再次復(fù)活，眾魔鬼殺害人類，勇敢的十字軍戰(zhàn)士與邪惡斗爭，最終全軍覆沒，但勇敢的人類沒有退縮，魔高一尺道高一丈，鬼王再一次的被消滅。整個活動隨著故事的發(fā)展而變化，深入，使游客置身于一個虛幻的世界當中，使其感受魔鬼的恐懼，游戲的刺激，新穎，愉快，和演出的精彩與真實。

場地布置：

1.活動安排場地為瑞金賓館內(nèi)3號樓和草坪。

2.賓館3號樓布置成古歐洲城堡，以下稱為：城堡.。

3.城堡樓頂裝吊索裝置。城堡四周裝舞臺燈光，城堡內(nèi)布置disco燈光音響。

4.草坪上搭建一個表演舞臺，布置disco燈光音響。

5.草坪上兩個巨型燒烤爐(原有)。

活動具體安排：

一. 17：00 游客進入活動場地。

二. 17：30——18：45 舉行萬圣節(jié)百人巴西燒烤。

三. 19：00 開始進入"十字軍東征，魔鬼復(fù)活"的慶祝萬圣節(jié)游戲表演活動："十字軍隊員"由演員扮演，以下稱為：十字軍。

"鬼王"，"魔鬼"由演員扮演，以下稱為：鬼王，魔鬼。

1. 十字軍的頭領(lǐng)帶著隊員們走進大草坪，向游客宣布"世界再一次陷入恐慌，魔鬼到處殺害人類。"

2. 表演鬼王復(fù)活：

兩名男女演員扮成情侶走上舞臺，突然幾束直光打向男演員，男演員像中了邪一樣

發(fā)狂，女演員則表現(xiàn)的非常害怕(n的歌曲《thriller》的音樂)，隨后十個魔鬼從四周沖上舞臺撲向男演員，男演員帶上魔鬼面具后與其他魔鬼一起表演舞曲《thriller》，內(nèi)容與《thriller》的mtv表演形式相似。舞曲表演結(jié)束后，眾魔鬼一起向男演員下跪，此時鬼王復(fù)活。鬼王發(fā)狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞臺，沖向游客，表演魔鬼吃人和殺人，十字軍開始與魔鬼展開斗爭，而被魔鬼"殺害"的游客則也變成了魔鬼(這些游客將在游戲"a計劃"中扮演魔鬼)，然后魔鬼在鬼王的帶領(lǐng)下走進城堡。

3. 在草坪上十字軍號召游客加入他們的隊伍，一起來對抗鬼王。

四. 開始游戲：

游戲地點：草坪，由主持人林?，F(xiàn)場主持。

1. 美男計：在游客中選4位女性，1位男性，他們穿上一樣的衣服，帶上一樣的面具，讓大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者發(fā)獎品。游戲進行三輪。

2. 打鬼：兩位身體強壯的教練穿上保護套，戴好頭盔。游客帶上拳擊手套，與教練進行中度的搏斗，教練只守不攻，游客不得打的教練的`要害處。限時為一場3分鐘。最后讓游客來評選誰的武打招式漂亮，前五名發(fā)獎品。

3. 美式摔角賽：根據(jù)美式摔角的特殊規(guī)則和表演性，讓游客自由組隊(每隊兩人)進行比賽，限時一場5分鐘。根據(jù)每隊表演逼真的方面來決定名次。前五名發(fā)獎品。

4. 化妝舞會：游客自由組隊，一共組成十隊，每隊必須由一名男性來充當模特。比賽內(nèi)容是將各隊中的男模特化妝成女性的模樣(包括服裝，假發(fā)等)，化好妝后再要求男模特在舞臺上模仿女模特進行時裝表演，讓游客一起評判誰最像。前五名的隊發(fā)獎品。

五. 鬼王表演：

1. 游戲結(jié)束后燈光打暗，大光燈照向城堡頂端(3號樓)，背景音樂呈現(xiàn)恐怖感。

2. 鬼王再次出現(xiàn)，此時的鬼王已經(jīng)完全復(fù)活，模樣與開始是不同，他由架在城堡樓頂?shù)匿撍髀姆诺踉诎肟?，然后向游客講述鬼的過去，現(xiàn)在，未來和要統(tǒng)治世界，讓人類永遠生活在黑暗中的的話。十字軍的頭領(lǐng)此時走來與鬼王進行對話，稱要消滅魔鬼。對話結(jié)束，鬼王在狂笑中由吊索吊回到樓頂。

六. 開始游戲"a計劃"

1. 先前變成魔鬼的游客進入城堡，化妝成魔鬼進行游戲。

2. 其他的游客組成十字軍團進攻城堡，與魔鬼展開戰(zhàn)斗。

3. 游戲規(guī)則：城堡內(nèi)的魔鬼為防守方，城堡外的十字軍為進攻方，雙方均拿有武器(塑料的充氣玩具)，每人腳上都綁有一只氣球，十字軍分批進入城堡與城堡內(nèi)的魔鬼進行斗爭，游戲進行中氣球爆掉的游客就算輸，最終獲勝者得大獎，獲勝方人人有獎品，輸?shù)囊环經(jīng)]獎品。

七. 鬼王與十字軍頭領(lǐng)決斗表演：

鬼王與十字軍頭領(lǐng)在城堡內(nèi)進行決斗表演，表演內(nèi)容先是正宗的武術(shù)對打，然后變成極其夸張和幽默的對打表演。最終鬼王打敗十字軍頭領(lǐng)，但自己也受重傷，與鬼后逃到城堡內(nèi)的某個角落里。

八. 開始游戲"捉鬼王，鬼后"

1. 鬼王，鬼后藏在城堡某一處。

2. 游客進入城堡去尋找鬼王，鬼后。

3. 捉到鬼王，鬼后的游客得大獎，同時捉到的游客則平分獎項或自行協(xié)調(diào)。

九. 23：00 開始萬圣節(jié)假面disco

地點：大草坪，城堡底樓。

十. 23：50 抽獎

1."姓名抽獎法"進行抽獎。

2. 規(guī)則：先抽出姓氏的筆畫數(shù)，再抽出姓名的總筆畫在幾到幾筆之間，然后抽出名的總筆畫數(shù)來決定獎項。

十一. 24：00 "十字軍東征，魔鬼復(fù)活"萬圣節(jié)慶祝活動結(jié)束。

總結(jié)：此策劃定能使活動成功舉辦。

萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案篇十一

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動。

10月30日中午12：30——13：00（周五）

一到五年級全體學(xué)生，班主任、外教、英語教師

i。體驗式活動：

一至五年級：設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)道具（各班英語老師布置）

ii。了解式活動：

1、通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動要求。

2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源，活動形式等。

3、通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

4、通過周五的trickortreat活動來使學(xué)生體驗萬圣節(jié)的氣氛。

iii。參與式活動：

trickortreat活動分年級進行

1、各班學(xué)生把南瓜燈（實物，紙工，繪畫）布置在教室里。（利用周一到周四時間）

2、每個年級同樓層同一排三個班級進行trickortreat活動。

負責(zé)老師：一年級：張慶二年級：孔雪龍

三年級：包玉敏四年級：王妍婷

五年級：吳蝶國際部：劉正洋

（負責(zé)該年級的英語老師年提供適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進行互動小游戲）

3、主要活動落實途徑：

1、廣播室2、本校老師英語課堂3、外教課

4、活動所需內(nèi)容：

1、萬圣節(jié)的簡介欣賞。（ppt，包玉敏負責(zé)，放到共享里，班主任去她共享里找）

2、各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動的介紹。

3、各年級外教課的準備。

1、10。28廣播室進行萬圣節(jié)活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進行萬圣節(jié)活動的.簡介和游戲的開展。

2、10。23各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識和習(xí)俗。

3、10。30學(xué)生的trickortreat活動。

備注：

1。對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進行，根據(jù)外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲。

2。本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛。（由每周一句老師負責(zé)）

3。外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進行"trickortreat"不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準備一些糖果，讓小朋友可以自己去"trickortreat"。（與外教和其中文助教進行落實由韓夏晨老師負責(zé)，每兩個年級一位外教）

4、通知學(xué)生當天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時使用。

萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案篇十二

慶祝活動從10月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜(halloween)。目前主要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風(fēng)俗習(xí)慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不祭祖先或者鬼神，據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

了解西方文化，展現(xiàn)社團風(fēng)采，激發(fā)社團成員活動熱情，促進社團之間的交流與發(fā)展。擴大社團影響力。

通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強對西方文化的了解與認識，提高社團成員活動的積極性，增強社團之間的溝通與聯(lián)系，展現(xiàn)大一學(xué)生的活動熱情與風(fēng)采。

主辦單位：fd動漫社、科幻社

活動時間：11月5日

活動地點：二號報告廳

海報宣傳：運用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標志元素，設(shè)計出來之后給人以強烈的視覺沖擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點明確。

其他宣傳：社團例會，手機短信通知等。

和海報的主色調(diào)相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過于炫目的色彩。

提前準備階段：下午3點就到活動地點布置會場，并且將兩個社團的自愿者仔細的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)

開場節(jié)目和休息表演：

科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。

活動環(huán)節(jié)：

分組(3-4個組)玩游戲，兩個社團各派一個代表組，視為官方代表隊。其他社團成員打散之后重新組隊，共同參與游戲。比賽采用積分制度，參加一下活動可以累積分數(shù)，最后分數(shù)最高的隊伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評委為各社團的社長和抽選出來的'大眾評審，人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。

主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。

涂鴉比賽

將在場人員分組，然后分發(fā)部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進行涂鴉。時限30分鐘。

再抽出10分鐘進行涂鴉效果評比。選出各種獎。

即興表演

分組進行即興表演。20分鐘準備時間，組員可以進行商量。內(nèi)容具體商定。

用筷子夾乒乓球

準備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題)，然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數(shù)、比賽回合等有待商量。限時( )。

咬蘋果

萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規(guī)定時間(有待商量)里面不落下。

傳話

簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待商量。

猜東西、猜動作

通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思，如有發(fā)現(xiàn)，視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量。

盲人摸象

參與這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時間貼到指定位置，最準確的獲勝。限時( )。

兩人三足

三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。

頂蘋果

兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去，在此期間蘋果(或者其他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點重新開始，前一組人員到達終點之后下一組才能開始，規(guī)定時間內(nèi)到達人數(shù)最多的獲勝。限時(

)。

1.2.3木頭人

選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員，所有組的人員交叉進行。堅持到最后的人獲勝，逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。

接龍

可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個字，失敗者懲罰，勝利者積累分數(shù)。

魔法氣球

幾隊同時開始，每兩人一組，使三個氣球不落地，從起點到終點。一分鐘時限。

瘋狂的蘋果

幾隊同時開始，四個人一組，在一分鐘的時限里面，使四個蘋果直立成功。

懲罰環(huán)節(jié)：

視比賽進程而定，可以是在每個小游戲結(jié)束之后進行懲罰，也可以是在總體比分出來之后進行懲罰。(個人比較支持小游戲結(jié)束之后懲罰，總分出來之后也要懲罰這一模式)

喝東西。可以是最酸的東西，或者其他什么的。

互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。

擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。

刷湖大：

室內(nèi)活動進行完成了之后，可以考慮刷湖大。

經(jīng)費預(yù)算

活動宣傳部分：兩張海報一期一張，二期一張共100元。(因為是大型的活動)

宣傳單(因為是簽單，故不記入預(yù)算內(nèi)。)

化妝材料200元到300元。

會場布置50-70元。

活動材料及獎品60元。

活動共計550左右。(可能會拉外聯(lián)解決一部分。)

萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案篇十三

一、舞會主題幻舞萬圣魅影渭水

二、舞會口號dancinghalloween

三、舞會目的為了進一步提高學(xué)生文化素質(zhì)，豐富校園文化生活，弘揚外來優(yōu)秀文化，營造長安大學(xué)文化藝術(shù)氛圍,特開展2013年“魅影渭水”萬圣節(jié)假面舞會。

本次舞會以提高同學(xué)們的文化藝術(shù)修養(yǎng)為宗旨，以“展渭水風(fēng)采，揚藝術(shù)之風(fēng)”為主題，著力將本次舞會打造成一次全校同學(xué)共同參與的校園文化藝術(shù)活動。同時，本次舞會也將采用眾多宣傳方法和組織形式的創(chuàng)新，力求進一步提高部門知名度，。

四、主辦單位共青團長安大學(xué)委員會

五、承辦單位長安大學(xué)學(xué)生會長安大學(xué)健身交誼舞協(xié)會

六、參與對象長安大學(xué)全體在校學(xué)生

七、具體事項時間:2013年11月1日地點：長安大學(xué)樹蕙園廣場(以外場形式進行)

八、獎項設(shè)置

1.一等獎一名，二等獎5名，三等獎10名

ueen(舞會皇后)一名

八、舞會相關(guān)節(jié)目要求

1、節(jié)目形式：可以選擇舞蹈、魔術(shù)等多種方式或者多種形式相結(jié)合的表演形式來展現(xiàn)萬圣節(jié)主題。

2、參演人員：全體在校學(xué)生，個人或組合形式均可。舞會現(xiàn)場觀眾為主要參與人員，以體現(xiàn)舞會的輕松基調(diào)。

3、參演節(jié)目：健康、積極、向上的節(jié)目均可。

4、時間要求：正式演出前初定兩輪彩排，彩排前將伴奏交到工作人員處。

5、伴奏形式：若有需要可以用mp3形式的伴奏，在規(guī)定時間交給承辦方的負責(zé)人。

6、請到場的各位參演選手服從工作人員的安排。

打造出萬圣節(jié)的神秘和舞會的熱情動感

1、主舞臺搭建為交叉的“十”字型，用彩燈與氣球相結(jié)合，沿著舞臺前沿布置，勾勒出主舞臺的輪廓

2、舞臺的前沿處，也都纏繞上氣球，氣球不一定按照舞臺規(guī)規(guī)距矩的粘貼，要從左至右做出心電圖的形態(tài)，給人以一種激情，心臟跳動的感覺。

具體制作：先用彩燈勾勒出心電圖的樣子，再粘貼上吹好的氣球。氣球應(yīng)選擇小號氣球，大氣球展現(xiàn)不出心電圖的感覺。

3、舞臺的側(cè)面，用熒光棒粘貼出舞會口號“dancinghalloween”，熒光棒多選用亮色，因舞臺太大，亮度不夠可能達不到效果。

4、舞池的大樹及舞臺周圍適當懸掛代表萬圣節(jié)的南瓜燈，巫女帽，小糖果等裝飾品。

一、會前準備：

1、檢查舞臺布置是否到位;

2、簽到;

3、為進入會場的嘉賓抽取號碼牌并編號;

4、檢查音響設(shè)備及燈光設(shè)備并調(diào)試完畢;

5、工作人員再熟悉一遍舞會流程，并且準備好相關(guān)道具和禮品;

二、備現(xiàn)場準：

1、開演前30分鐘工作人員席必須布置完畢;

2、前20分鐘播放暖場視頻及音樂;

3、前10分鐘主持人準備就緒，檢查主持稿及流程;

4、開場前5分鐘，第一只舞蹈上場的人員準備就緒，同時現(xiàn)場應(yīng)做好所有準備工作，開始維持現(xiàn)場秩序，等待舞會開始。

三、假面舞會詳細活動流程：舞會時間：19:00--21：0019:00—19:0319:03--19:07主持人上場，致開幕詞。

開場舞(慢搖)，音樂起。

舞者：舞協(xié)成員及現(xiàn)場觀眾。

19:07—19:0819:08—19:1219:12--19:1719:17--19:1819:18--19:2419:24--19:2519:25--19:4519:45--19:46音樂停，主持人上臺串詞。

音樂“愛的魔法”起，舞臺上舞協(xié)成員跳交誼舞(吉特巴)。

音樂轉(zhuǎn)換，街舞人員上臺。

音樂停，主持人上臺串詞。

音樂起，拉丁舞開始。

音樂停，主持人上臺串詞。

音樂“阿拉伯之夜”起，全場慢搖，由舞協(xié)成員在臺上教授。

主持人上臺串詞。

19:46--19:5619:56—20:11互動魔術(shù)。

互動游戲：踩氣球游戲規(guī)則：選出兩組參賽隊伍，每隊六人(男生五人，女生一人)

1、兩組隊員分別由工作人員或其隊友為他們綁上氣球，每只腳兩個氣球，每人四個氣球，注意要保證比賽開始時每個人腳上的氣球只有四個，不多不少。

2、五位男生拉著手站成一圈，女生站在男生手拉手圍成的圈內(nèi)，注意每個人腳上的氣球不要被同組人踩到。

3、比賽開始，男生的任務(wù)是保護圈中女生腳上的氣球不被對手踩到，并且盡力去踩爆對方被保護起來的女生腳上的氣球。

女生的任務(wù)是保護自己腳上的氣球不被踩爆。

注意，男生在攻擊的過程中必須手拉手不得放開。

4、游戲結(jié)束時以女生腳上的氣球為評判標準，女生腳上的.氣球剩余多的一方獲勝。

5、比賽原則是一定要爭取保護自方女生腳上的氣球不被踩爆的同時拼盡全力踩破對方代表的氣球;而組內(nèi)男生腳上的氣球一旦被全部踩破，就得中途退場，這樣就會迫使每方的成員拼盡一切努力踩破對方成員的所有氣球。

6、限定比賽時間一分鐘。

20:11--20:1220:12--20:1620:16—20:4020:40—21:00主持人上臺串詞。

音樂起，水兵舞。

評選舞會皇后，由渭水之星吉祥物抽選獲獎?wù)撸砂l(fā)獎品。

兔子舞結(jié)束舞會。

四、會后安排：主辦方通知負責(zé)人相關(guān)信息，現(xiàn)場人員及候場人員負責(zé)清理現(xiàn)場與候場，設(shè)備人員負責(zé)多媒體設(shè)備的賽后處理，簽到人員最后核對相關(guān)簽到等資料及整理。

一、安全巡查人員安排

區(qū)域安全巡視小組組長：陳曦成員：女生工作部部員及健身交誼舞協(xié)會成員重點巡視區(qū)域為現(xiàn)場秩序和學(xué)生觀眾區(qū)的安全。

二、突發(fā)事件的估計、預(yù)防及應(yīng)急處理方法

成立維護校園安全穩(wěn)定臨時現(xiàn)場指揮處，應(yīng)急處置工作組通知校內(nèi)有關(guān)部門啟動相應(yīng)預(yù)案。

指揮部總指揮、副總指揮原則上在現(xiàn)場工作，靠前指揮，果斷處置，在指揮部的指揮下各現(xiàn)場處置工作組迅速到達事發(fā)現(xiàn)場及時開展工作。

安全巡視組：在活動場地各個位置安排工作人員維持秩序的同時做好突發(fā)事件準備，事發(fā)時組長應(yīng)立即組織組員介入事件并通知臨時現(xiàn)場指揮部人員趕到事發(fā)現(xiàn)場，協(xié)助各工作組處理突發(fā)事件，防止矛盾進一步擴大、疊加或引發(fā)新的矛盾;如果事態(tài)嚴重，要全力做好勸阻工作，并通知保衛(wèi)部門協(xié)助解決，避免沖突，控制事態(tài)。

醫(yī)療救護組：遇到突發(fā)情況組長根據(jù)應(yīng)急指揮部指示，立即組織工作人員進入事發(fā)現(xiàn)場，維持現(xiàn)場秩序并將受傷者送往急救中心或醫(yī)院。

機動組：負責(zé)全場秩序，隨時準備配合各組處理突發(fā)事件。

1、停電及設(shè)備故障應(yīng)急方案：

a.若舞會開始前停電、設(shè)備故障等突發(fā)情況發(fā)生導(dǎo)致舞會無法進行，舞會最多推遲十五分鐘即19：15舉行，在此期間各分區(qū)工作人員維持好秩序，不準觀眾隨意走動;若19：15仍沒有正常供電或設(shè)備故障仍未處理妥當，則由主持人宣布舞會延期，各分區(qū)工作人員分7“魅影渭水”萬圣節(jié)假面舞會策劃別組織各分區(qū)觀眾有序疏散。

b.在舞會期間停電、設(shè)備故障等突發(fā)情況導(dǎo)致晚會無法進行，在此期間各分區(qū)工作人員維持好秩序，不準觀眾隨意走動，超過10分鐘后若突發(fā)情況無好轉(zhuǎn)，由主持人宣布舞會改天重新舉行，各分區(qū)工作人員分別組織各分區(qū)觀眾從預(yù)定出口有序疏散;

c.在舞會期間停電、設(shè)備故障等突發(fā)情況發(fā)生時，由節(jié)目組負責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的服務(wù)工作;由舞臺組負責(zé)后臺人員安置，以及服裝道具的看管。

2、節(jié)目應(yīng)急方案：

a.臺上一個節(jié)目演出時，其后的節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目若無法按時演出時，下一個節(jié)目即時跟進。

b.任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題無法順利進行，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

3、學(xué)生突病、現(xiàn)場摔傷、擁擠踩傷情況：

為了防止現(xiàn)場摔傷、擁擠踩傷等情況發(fā)生，安全巡查員負責(zé)督促沒有座位的觀眾有序的站著觀看，不擁擠，推搡;由專人負責(zé)(攜帶喊話器)組織觀眾的進、退場，保持秩序，有序進行。若出現(xiàn)學(xué)生暈倒或摔傷等突發(fā)情況由分區(qū)的組長立即通知現(xiàn)場指揮部，指揮部安排醫(yī)療救護組工作人員將傷員送往醫(yī)院。

4、搗亂滋事情況：

入場前排查，禁止外來人員參加，提前通知保安處安排人員監(jiān)視活動現(xiàn)場。應(yīng)急處理：現(xiàn)場安全巡查員立即上前制止并及時通知保安處進行處理。

5、失火問題：

嚴禁場內(nèi)吸煙，活動前后勤組檢查好設(shè)備線路，排除短路?；顒訄鰞?nèi)盡量不放易燃物品?，F(xiàn)場安全巡查人員和后勤組應(yīng)密切關(guān)注場內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)失火，一方面按預(yù)定方案應(yīng)把學(xué)生疏散到安全地帶，一方面啟動滅火設(shè)施，并根據(jù)情況拔打火警電話。

6、下雨應(yīng)急方案

a.舞會開始之前密切關(guān)注舞會當天的天氣預(yù)報，在天氣預(yù)報報導(dǎo)晚會當天降雨量有可能突破25毫米(中到大雨)，決定取消當天舞會。舞會時間另行討論決定。

b.若舞會進行中突遇下雨，并且有越下越大的趨勢，部門成員商議后可提前結(jié)束舞會。

c.工作人員有序組織同學(xué)們在就近的場所避雨，若周邊還有較大的場地，可在該場地上臨時開展舞會。

7、地震應(yīng)急方案

a.由于舞會為露天舞會，地震來臨時，工作人員穩(wěn)定在場同學(xué)情緒，安排所有同學(xué)留在廣場上不隨意走動，待震感結(jié)束10分鐘后，再了解情況，有序疏散同學(xué)。

b.若因地震有同學(xué)受傷，及時聯(lián)系校醫(yī)院，將傷員送醫(yī)。

8、到場人員少應(yīng)急方案

a.若到場參加的同學(xué)比預(yù)期的少很多，工作人員及時就近展開宣傳，吸引附近的同學(xué)過來。

b.在場工作人員可以運用媒體,如微博、qq等等手段臨時進行宣傳。

c.在場工作人員可以緊急聯(lián)系社團過來進行熱場。舞臺疏散方案：后臺人員從舞臺后門迅速疏散。經(jīng)費預(yù)算階段宣傳及預(yù)熱階段比賽舞會籌辦總計預(yù)算(元)57023702940各個階段具體情況見下表：宣傳及預(yù)熱階段經(jīng)費預(yù)算物品海報(60*90)海報(60*160)條幅宣傳單其他機動費用總計單價(元)1020500.1數(shù)量20621000總價(元)20012010010050570舞會籌辦階段經(jīng)費預(yù)算物品假面熒光棒抽獎券背景幕布燈光音響其他機動費用總計單價(元)1.512/筒0.2400數(shù)量300105001總價(元)45012010040012001002370

附件一：“魅影渭水”萬圣節(jié)假面舞會宣傳方案

一、活動背景

為了活躍校園文藝氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，增進同學(xué)們對外來優(yōu)秀文化的熱愛與追求，我校學(xué)生會聯(lián)合健身交誼舞協(xié)會舉辦以“幻舞萬圣魅影渭水”為主題的萬圣節(jié)假面舞會，以發(fā)掘我校優(yōu)秀的文藝人才，鼓勵同學(xué)們展示自我，釋放青春的激情與活力，并為每一個努力揮舞青春、追求夢想的同學(xué)在大學(xué)生活中留下一段美好的回憶。

二、活動目的

在假面舞會舉辦之際，通過各種宣傳手段，為本次舞會造勢。同時，進一步提升校學(xué)生會女生工作部知名度，并且通過各種宣傳手段，使萬圣節(jié)假面舞會形成品牌效應(yīng)。

三、宣傳手段

本次宣傳活動以傳單、各類紀念品、海報展板、橫幅、樓梯張貼物、地面標志物、路旗(或燈桿旗二者任選其一)、宣傳工作人員文化衫、綜合宣傳點、網(wǎng)絡(luò)、班級傳達、廣播、卡貼(書簽)等方式。

綜合宣傳點：綜合宣傳點類似于之前在東西區(qū)食堂建立的宣傳點，本次綜合宣傳點準備在假面舞會活動宣傳期間建立，用于服務(wù)點宣傳、宣傳物品發(fā)放、意見收集等事項宣傳。

宣傳視頻：視頻將作為宣傳的載體，在網(wǎng)絡(luò)、宣傳點以及相關(guān)地點進行播放吸引點擊率以達成宣傳的目的。

宣傳視頻也將著重分為幾期或者系列隔時間公布，以達到期待的效果

傳單：印制各期宣傳單，用于綜合宣傳點以及班級發(fā)放海報：印制各期海報，用于西街、宿舍樓張貼

展板：制作各期展板共10張(每期2張)，用于食堂門口擺放路旗(或燈桿旗)、地面標志物、樓梯張貼物：數(shù)量待定，用于全校范圍內(nèi)道路，重要路口等人群集中區(qū)域。

宣傳文化衫：數(shù)量待定，是基于工作人員本身的一種宣傳，可以利用工作人員平日在校園中的活動進行宣傳，可以讓工作人員們發(fā)放各種物品進行初期活動預(yù)熱

橫幅：制作橫幅，懸掛于食堂門口、修遠大道

班級傳達：將傳單發(fā)放至各班班長手中，用于加大宣傳覆蓋面

廣播：撰寫廣播稿兩期，用于宣傳時期廣播宣傳

卡貼(書簽)：制作選手卡貼(書簽)，并將相關(guān)卡貼放于西街餐廳桌子下作為小型宣傳圖

ps：1.重點宣傳區(qū)域經(jīng)過多方考察后劃定在西街、宿舍、大學(xué)生活動中心、教學(xué)樓等學(xué)生聚集區(qū)，此區(qū)域應(yīng)以明顯的宣傳標志如大幅印刷張貼圖案，立體宣傳標志物，路旗、投影設(shè)備、樓梯張貼物等并結(jié)合實際情況進行綜合承載。

附件二：贊助商權(quán)力與義務(wù)

贊助方式

1、全程贊助贊助商贊助我方本次萬圣節(jié)假面舞會全過程，包括舞會的賽前宣傳、舞會現(xiàn)場準備全部基本設(shè)備組織費用。贊助商可以獨家贊助、冠名贊助、合作贊助等形式贊助，(另外可以雙方具體商議。)

2、協(xié)助贊助贊助商贊助我方本次假面舞會的分期階段，根據(jù)贊助商愿意出的一部分資金協(xié)助贊助本次舞會的某些項目或者某些階段的全程幫助。(另外可以雙方具體商議。)

贊助商的權(quán)利：

1、按協(xié)議商定作為冠名贊助的公司將獲得長安大學(xué)“魅影渭水”萬圣節(jié)假面舞會所有相關(guān)冠名權(quán)。如“####杯”長安大學(xué)“魅影渭水“萬圣節(jié)假面舞會。(具體可雙方商議)

2、活動過程中我們將在各種宣傳品，包括海報宣傳、紙質(zhì)宣傳單、橫幅宣傳等在允許范圍內(nèi)在宣傳品顯著位置注明公司名稱、標志廣告語。或者協(xié)商后的產(chǎn)品體驗區(qū)。(具體可雙方商定)

3、將在活動期間在學(xué)院主流網(wǎng)絡(luò)以及主流媒體上進行跟蹤的報道。

4、贊助方可提供一名代表作為舞會當晚的嘉賓，同時我們將在舞會當晚安排贊助方代表發(fā)言致詞。

5、晚會當晚將設(shè)特別環(huán)節(jié)為贊助商頒發(fā)“特別貢獻獎”

6、在我們使用的相關(guān)道具上粘貼贊助方商標，以及相關(guān)背景與標語注上商家名稱或商標

7、根據(jù)贊助商意愿制定相關(guān)宣傳及合作方案。贊助商享有在規(guī)定范圍內(nèi)被宣傳的權(quán)利，特別是宣傳階段，可在一定程度對贊助方產(chǎn)品進行宣傳。

(宣傳方式和內(nèi)容由雙方商洽后決定)

8、贊助商享有對本次活動提出建議和意見的權(quán)利。

贊助商的義務(wù)：

1、贊助商在活動期間有維護長安大學(xué)名譽的義務(wù)。

2、贊助商有提出寶貴意見的義務(wù)。

3、贊助商有尊重和服從長安大學(xué)“魅影渭水”萬圣節(jié)假面舞會活動統(tǒng)一安排的義務(wù)

此活動優(yōu)勢：

1、贊助商能夠通過整個長安大學(xué)最大的活動平臺做出最有效、最廣泛、最深入的宣傳

2、針對性強，宣傳范圍廣，針對的學(xué)生群體集中

3、有足夠的人力資源調(diào)配，滿足一切可行性要求

4、此次活動持續(xù)時間長，能夠讓贊助商在學(xué)生群體中的印象更為深刻

5、投資見效快

6、通過最合理最正規(guī)的渠道方便基本宣傳事務(wù)

7、活動歷史淵源，長安大學(xué)有大量舉辦成功舞會的經(jīng)驗，舞會質(zhì)量有保障

相關(guān)部門意見：長安大學(xué)校團委意見：長安大學(xué)學(xué)生會意見：贊助商意見：

萬圣節(jié)活動策劃方案200 萬圣節(jié)活動策劃方案篇十四

四月份，我們的活動主題是《和紙玩游戲》、《蔬菜派》兩個主題，我們發(fā)現(xiàn)，孩子的日常生活中充滿了和紙相處的經(jīng)驗：從書籍、報紙、海報??到面紙、紙杯、紙盒、紙箱等，紙——在幼兒生活中扮演著不可或缺的角色，紙不但給我們的生活帶來莫大的方便，也成為創(chuàng)作或者游戲的素材。在“和紙玩游戲”的主題課程中，我們讓孩子從游戲中直接去感受紙的材質(zhì)，并了解不同的紙各自具有的特色。更重要的是，幼兒可以真正地和紙玩游戲，他們可以折一折、玩一玩、剪一剪、畫一畫、設(shè)計各式各樣的紙質(zhì)作品，平凡的紙將成為幼兒創(chuàng)作或游戲的素材，給予他們一片盡情想像的空間。

同時，我們正在開展“蔬菜派”的主題活動，收集了許多的蔬菜水果，在區(qū)角中也切合蔬果的主題，引領(lǐng)孩子來到蔬果的王國，和孩子們一起通過看一看，聞一聞，做一做，嘗一嘗，角色嘗試等方式建構(gòu)起對蔬果的全新知覺，培養(yǎng)他們自己學(xué)習(xí)的能力，更重要的是激發(fā)孩子從內(nèi)心深處對蔬果喜愛，以滿足幼兒發(fā)展的需要。

1、美工區(qū)——創(chuàng)意服裝秀

2、手工區(qū)——創(chuàng)意紙坊

3、益智區(qū)———蔬果對對碰

4、健康區(qū)——投球樂

5、角色區(qū)——農(nóng)家樂

6、操作區(qū)——蔬果沙拉吧

區(qū)角活動給孩子提供一個創(chuàng)意的空間、一個展現(xiàn)自我的平臺，更重要的是通過這些區(qū)角活動，喚起孩子及成人的環(huán)保意識、節(jié)約意識及廢物再創(chuàng)造的能力。

1、美工區(qū)——創(chuàng)意服裝秀：

（1）利用各種廢舊紙材料，并嘗試設(shè)計紙質(zhì)服裝。

（2）發(fā)展想象力，變廢為寶，提高動手動腦能力。

（3）激發(fā)幼兒對美工區(qū)活動的興趣，體驗創(chuàng)作的樂趣和成就感。

（4)通過活動，培養(yǎng)幼兒良好的合作精神。

（5)教育幼兒在活動中養(yǎng)成良好的操作衛(wèi)生習(xí)慣及良好的收拾習(xí)慣。

2、手工區(qū)——創(chuàng)意紙坊

（1）根據(jù)主題進行剪紙、創(chuàng)意拼貼，注意色彩深淺的搭配。

（２）能夠積極大膽的嘗試剪出各種形狀，體驗想象神奇的樂趣。

（３）運用已經(jīng)剪出的各種形狀，進行創(chuàng)意拼貼，制作紙筒畫，體驗想象、拼貼的樂趣。

4）愿意與同伴合作進行剪紙或創(chuàng)意拼貼，培養(yǎng)幼兒參與手工活動的興趣。

3、益智區(qū)———蔬果對對碰

1）通過相同蔬果卡片對對碰、點數(shù)對對碰的形式，激發(fā)幼兒對蔬果和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、探索的興趣，提高辨別能力、判斷與空間知覺能力。

2）愿意與他人合作，共同交流分享，體驗與同伴共同活動的樂趣。

4、健康區(qū)——投球樂

1）嘗試對著紙箱上的大洞、小洞進行投擲活動，發(fā)展幼兒的目測能力力。

2）在投擲和躲閃中鍛煉動作的靈敏性。

3）遵守游戲規(guī)則，努力投準目標，體驗參與游戲的樂趣。

5、角色區(qū)——農(nóng)家樂

1）對角色區(qū)的活動材料感興趣，會正確操作和擺弄，樂意開展角色游戲。

2)活動中能熱情主動地和同伴交往，和同伴共同協(xié)商解決活動中出現(xiàn)的問題，敢于表達自己的意見和要求。

3)學(xué)習(xí)獨立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動材料。

6、操作區(qū)——蔬果沙拉吧

1）讓幼兒在自主選擇、操作的過程中探索蔬果的秘密，敢于親自動手嘗試制作蔬果沙拉。

2)培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并在活動中體驗成功的快樂。3)鼓勵幼兒大膽操作并分享同伴的美食，培養(yǎng)幼兒對蔬果的喜愛之情。

4)通過活動，鍛煉幼兒的溝通交往能力。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：為幼兒的探索活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，支持、鼓勵他們大膽提出問題，發(fā)表不同意見，學(xué)會尊重別人的觀點和經(jīng)驗；支持和引發(fā)幼兒的操作擺弄、探究、實驗、制作等活動，引導(dǎo)他們通過自己的發(fā)現(xiàn)主動建構(gòu)有關(guān)的知識經(jīng)驗。為此，我們在中班創(chuàng)設(shè)了緊密結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗的區(qū)角活動。在教室外走廊里，教師布置的大大小小的彩繪紙盤、奇形怪狀的紙筒拼貼畫，給人一種美的享受和熏陶，在這種文化背景的渲染下，孩子們的參與興趣非常濃厚。在美工區(qū)——創(chuàng)意服裝秀和手工區(qū)——創(chuàng)意紙坊里，孩子們可以充分發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)作具有自己思想的作品。在益智區(qū)里，我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞藥в惺吖ㄆ蛨A點的轉(zhuǎn)盤，還有棋盤和蔬果卡片，孩子們在轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤、尋找對應(yīng)的數(shù)字的那一刻，在充滿探索的眼光中掀開卡片的一瞬間，充滿了快樂和新奇，快樂之中蘊含了豐富的數(shù)學(xué)知識。一串辣椒、一把大蒜、一張竹扁，一份小小的精致的菜單、一組別致的桌椅，大紅的福字，無處不充盈著弄、農(nóng)家菜館的鄉(xiāng)土風(fēng)味，孩子們一襲藍印花布的裝扮，帶領(lǐng)我們走進了溫馨的“農(nóng)家樂”。一個個白色的餐盤、一份份塑料刀叉，一雙雙衛(wèi)生手套，一盤盤新鮮的蔬果，孩子們在動手制作蔬果拼盤的過程中，體會了制作的樂趣。總之，在區(qū)角活動中，幼兒自主參與活動，自發(fā)地學(xué)習(xí)，促進了幼兒之間的互相交流，培養(yǎng)了幼兒與人交往的能力，同時鍛煉了幼兒動手操作的能力，主動參與、好奇好問的能力，同時也增強幼兒的表現(xiàn)力和綜合能力，促進幼兒社會性的良好發(fā)展。

區(qū)角活動材料投放的目標性和探究性是促進幼兒自主性發(fā)展的前提。由于區(qū)角活動是主題活動的重要組成部分，是在主題目標的指導(dǎo)下，教師有目的地引導(dǎo)幼兒開展的系列活動。為此我們在安全、無毒、易于操作的前提下，為孩子們準備了豐富的操作材料：

1、美工區(qū)——創(chuàng)意服裝秀

主要投放材料：各種報紙、掛歷紙、廣告紙、彩色花布、海綿紙、卡紙、即時貼、雙面膠、剪刀

2、手工區(qū)——創(chuàng)意紙坊

主要投放材料：長方形白色卡紙人手一份、皺紋紙、各色即時貼、雙面膠若干、剪刀

3、益智區(qū)———蔬果對對碰

主要投放材料：利用廢舊kt板制作的棋盤、雙層轉(zhuǎn)盤各兩組；自制正方形蔬果卡片、圓點、1——7梯形數(shù)字卡各兩組

4、健康區(qū)——投球樂

主要投放材料：廢舊大紙箱兩個，預(yù)先在兩組紙箱和kt板上挖出直徑40厘米大洞和直徑15厘米小洞4-6個、皮球若干；用絲襪、海綿、泡沫自制小球若干

5、角色區(qū)——農(nóng)家樂

主要投放材料：各種自制的蔬菜，紙盤、幼兒用的廚師帽、圍裙，服務(wù)員頭飾、圍裙、餐盤、點菜單、紙幣、小紙盒做的臺秤和計算器、桌布、一次性筷子

6、操作區(qū)——蔬果沙拉吧

主要投放材料：各種新鮮的蔬果實物，沙拉醬，果盤、小塑料盤，塑料齒切刀，沙拉成品，一次性紙杯、一次性塑料手套等

1、美工區(qū)、手工區(qū)游戲規(guī)則：

1）游戲前自主選擇游戲材料，并注意游戲中的安全。

2)不影響同伴并積極參與游戲，愿意與同伴交流。

3）根據(jù)要求需要與同伴相互合作商討。

4）游戲后要將物品整理好。

3、益智區(qū)———蔬果對對碰游戲規(guī)則：

1）每組游戲兩名幼兒參加，一人轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，當轉(zhuǎn)盤停下的時候，兩人一起數(shù)圓點的個數(shù)，找出梯形數(shù)卡，放在空格處。拿出數(shù)卡，繼續(xù)下一輪游戲。

2）兩名幼兒一起擺放蔬果卡片（反面朝上），每人各三排擺完后，兩人同時按從下往上的順序翻開卡片，翻到相同的卡片就拿起，先拿完者獲勝。

4、健康區(qū)——投球樂游戲規(guī)則：

1）教師組織好幼兒排隊，不互相擁擠，防止球撞到幼兒。

2）適當提醒幼兒投球的距離不要過近、站在起點線上。

5、角色區(qū)、操作區(qū)游戲規(guī)則：

1）幼兒自由分配游戲角色，積極參與并融入到游戲活動之中。

2）模仿服務(wù)員、收銀員、廚師、顧客等角色的語言和社會交往情感的表達。

“入?yún)^(qū)活動標志”像一位不說話的小老師，默默地發(fā)揮著它在進區(qū)方面的獨特作用，通過入?yún)^(qū)活動標志的啟發(fā)，幼兒可以自主、有序地進區(qū)，還可以避免由于幼兒擁擠而引起的爭執(zhí)和矛盾。不同的標志表示不同的區(qū)角，這樣他們不僅體驗了自主選擇區(qū)域的感受，而且也調(diào)整了其他幼兒的重復(fù)選擇，確保了區(qū)域活動的有序性。

1、美工區(qū)、手工區(qū)

入?yún)^(qū)活動標志設(shè)計：愛心卡上面貼有一把小剪刀，表示自己動手設(shè)計剪裁

2、益智區(qū)———蔬菜對對碰

入?yún)^(qū)活動標志設(shè)計：愛心卡上面貼有三角形標記，表示益智區(qū)

3、健康區(qū)——投球樂

入?yún)^(qū)活動標志：愛心卡上貼有圓形球的標記，表示跟球有關(guān)的體育健康活動

4、角色區(qū)——農(nóng)家樂

入?yún)^(qū)活動標志設(shè)計：愛心卡上貼有魚的標記，表示跟吃飯有關(guān)的角色區(qū)游戲活動

5、操作區(qū)——蔬果沙拉吧

入?yún)^(qū)活動標志設(shè)計：愛心卡上貼有蘋果的標記，表示跟蔬果有關(guān)的活動

《綱要》指出：“教師在游戲中要發(fā)揮觀察者、組織者和協(xié)調(diào)者的.作用，正確處理教師在游戲中的地位，注意角色身份的轉(zhuǎn)換?！痹趨^(qū)角主題產(chǎn)生中，老師是發(fā)現(xiàn)者、參與者；在出現(xiàn)問題時，教師應(yīng)是啟發(fā)者、引導(dǎo)者，通過與幼兒的討論，教師來激發(fā)幼兒創(chuàng)造性和分享游戲經(jīng)驗帶來的快樂，并了解幼兒的情況，為幼兒提供適時的幫助。

1、美工區(qū)——小小服裝設(shè)計師

在這個區(qū)角活動的組織實施中，教師以同伴的身份融入到了里面，我們提示幼兒兩個同伴可以互相合作，在身上比試一下大小。還可以在挖洞（袖口）時先把服裝貼在身上，再用水彩筆做記號，然后再剪開，以免洞口太大或太小。在活動之前，幼兒都不會說出很多衣服的樣式或圖案設(shè)計，通過區(qū)角活動的開設(shè)，孩子們豐富了對服裝款式的感知，了解了顏色和圖案的適當搭配，同時，對衣服適合誰穿也有了新的認識，總之，孩子們的服裝審美觀點明顯增強。

2、手工區(qū)——創(chuàng)意紙坊

在這個區(qū)角活動中，我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝税咨?，皺紋紙、即時貼、亮光紙、小剪刀等材料，分為兩個小組，一組是剪窗花，一組是在白卡紙上運用現(xiàn)有材料設(shè)計自己喜歡的紙筒畫，孩子們對此非常感興趣，作品大膽富有創(chuàng)意。孩子們根據(jù)自己的想法，剪出各種形狀和線條，通過拼貼、疊加、線條的交錯等來增加作品的立體感、延伸感和層次感，畫面色彩明亮、動感十足，表現(xiàn)孩子眼中物體平面與立體的結(jié)合、景色和物體的融合。這組區(qū)角不需要老師的示范、更不需要老師在一旁反復(fù)叮嚀，經(jīng)驗成為孩子繼續(xù)游戲的指導(dǎo)老師，孩子們自樂其中。

3、益智區(qū)———蔬菜對對碰

進行益智區(qū)活動的時候，我注意到幼兒剛剛參與游戲的時候，興趣很濃厚，他們喜歡挑戰(zhàn)，可一旦遇到困難時，他們又容易放棄或轉(zhuǎn)移活動。經(jīng)過教師的不斷鼓勵和提示，幼兒熟悉了蔬果對對碰的玩法，越來越有興趣，對點數(shù)的配合能夠準確無誤了。

4、健康區(qū)——投球樂

在健康區(qū)角活動中，因為投球是孩子們比較熟悉的健康運動，所以教師不需要太多的指導(dǎo)，幼兒間自由的互動交流著。這樣的交流很多時候具有積極的作用，有益于幼兒的自我成長。如本組游戲中，馬慧軒小朋友總是因為力度不夠，不能把球投入大紙箱中，一旁的秦邵倫便善意指出她的錯誤并直接幫她投入，而馬慧軒卻執(zhí)意要自己來完成，熱心的秦邵倫只好不時地提醒她。我在此過程中，除了關(guān)注，沒有任何介入。我認為，這時采取保持沉默的策略是最好的，因為幼兒間交流所用的語言是彼此間最能理解的語言。且這樣的交流所具有的效果是教師的直接指導(dǎo)所不能達到的。它不僅對幼兒的區(qū)域活動起到了一種支持的作用，并且還助長了幼兒社會性的發(fā)展。

5、角色區(qū)——農(nóng)家樂

對幼兒而言，角色游戲是真實的生活和想象的統(tǒng)一，生活的真實為幼兒的游戲表現(xiàn)提供了條件，教師可以放任幼兒在角色游戲中的不真實和幼兒稚嫩的行為，兒童可以自由地游走在現(xiàn)實與想象中。所以，要指導(dǎo)好角色游戲，教師就要深入游戲參加游戲，以角色身份參加游戲、指導(dǎo)游戲，這是最有效、最自然，也

是最受兒童喜歡的指導(dǎo)方法。在農(nóng)家樂這個角色游戲過程中，我們教師一直陪在老板身邊，充當老板的副手，利用自己所扮演的角色，機智、靈活地指導(dǎo)著游戲，讓農(nóng)家樂飯館里面其樂融融，廚師不停地翻炒，忙個不停，顧客吃的津津有味，服務(wù)員彬彬有禮，使幼兒游戲的水平不斷地提高。

6、操作區(qū)——蔬果沙拉吧

有的吃有的玩，是小朋友最喜歡的形式，在蔬果沙拉吧里，小朋友們忙得不亦樂乎，“顧客”饒有興趣的點餐，操作區(qū)的“員工”帶著衛(wèi)生手套，為顧客做著各種蔬果拼盤，“顧客”們帶著微笑吃著蔬果沙拉，這組孩子特別興奮，因為他們真的在品嘗，不時還能聽到小朋友們相互交流，哪種水果好吃，哪種蔬菜顏色漂亮，小朋友們真正融入到游戲中了，增強了幼兒社會交往的情感。