范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

日記200字寒假篇一

清明節(jié)我們都有一個(gè)習(xí)俗——上山祭祖。

這天，姥爺早早地起床了，他忙開了。姥爺準(zhǔn)備著蠟燭、香、顏料、祭祀用品……我和姥爺終于出發(fā)了！一路上的認(rèn)可真多啊！姥爺對(duì)我說(shuō)：“你看，這些人都是去掃墓的，山上可熱鬧了！”聽了姥爺?shù)脑?，我已?jīng)有些“蠢蠢欲動(dòng)”了。經(jīng)過了坎坎坷坷的路后，我們終于到了。

山上的路可真難走啊！我一步一步地慢慢走，姥爺跟在我的后面走。山上的景色可真美啊，聽，丁冬的流水聲，姿態(tài)各異的山花……山路越來(lái)越陡峭，我也越來(lái)越累，氣喘吁吁的。我們沿著小徑走上山，一路上，上山下山的人數(shù)不勝數(shù)。經(jīng)過我們的“跋山涉水”，終于到了我太姥爺?shù)哪骨?。我看見墓上長(zhǎng)滿了野草、野花，姥爺立刻用割刀割草。而我在給太姥爺?shù)哪姑枳帧?/p>

這描字可不是簡(jiǎn)單的活！我生怕顏料會(huì)滴下來(lái)，就小心翼翼地描著。姥爺割完草后，來(lái)到太姥爺?shù)哪骨?，拿出蠟燭、香和祭祀用品，擺在太姥爺?shù)哪骨?，點(diǎn)上蠟燭、香，祭拜起來(lái)。我跪在姥爺旁邊，祭拜太姥爺，我希望太姥爺?shù)脑谔熘`保佑我學(xué)習(xí)更上一層樓。忽然，我看見了許多山花，我馬上跑到了那兒，摘起山花來(lái)。

我摘了許多山花，轉(zhuǎn)頭望去，下面的景色盡收眼底。啊！我們的祖國(guó)可真美麗啊！

日記200字寒假篇二

軍訓(xùn)對(duì)于每一個(gè)新高一的學(xué)生都是一次新的人生挑戰(zhàn)，這次的6天軍訓(xùn)已成為我難忘的回憶。

軍訓(xùn)讓我懂得了吃苦。心里經(jīng)常叨念著：流血、流汗、不流淚的口號(hào)，這是怎樣的一種人生毅志！流云飄過訓(xùn)練基地上空的蒼穹，太陽(yáng)依舊不解人情。在烈日下的我們，個(gè)個(gè)都汗流浹背，雖然時(shí)常有水補(bǔ)充，但豆大的汗珠依舊接二連三的從額頭流過臉頰，然后輕輕地落在了每個(gè)人的上衣上，于是潔白的t-恤衫很快就被汗水浸濕了，但無(wú)論怎樣受烈日的煎熬，我們每位同學(xué)都沒有退怯，站軍姿時(shí)，個(gè)個(gè)都紋絲不動(dòng)，真的達(dá)到了站如松的最高境界。

軍訓(xùn)又讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)?！秷F(tuán)結(jié)就是力量》唱出了我們的心聲，也唱出了彼此的友誼。在艱苦的'訓(xùn)練過程中，每個(gè)人的一舉一動(dòng)不僅代表了個(gè)人，也代表了我們五班的形象。因此，這時(shí)候，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)是成功邁出的第一步。

軍訓(xùn)又讓我擁有了自信。之前做事猶豫不決的我，在艱苦的軍訓(xùn)生活里重新清晰地認(rèn)清了自我，原來(lái)，只要擁有自信堅(jiān)持自己是最棒的，就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艱巨的任務(wù)，也會(huì)做的出色、精彩。

雖然只是短短的6天軍訓(xùn)，卻讓我懂得、學(xué)會(huì)、擁有了許多，這也許是我進(jìn)三附中上得第一堂完美、充實(shí)的課吧！

相信在今后的高中三年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯，一定會(huì)發(fā)揚(yáng)在軍訓(xùn)中繼承的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，努力提高自己，望在高中學(xué)習(xí)上給家長(zhǎng)、老師、更給自己一份滿意的答卷。

日記200字寒假篇三

真好，又到課余時(shí)間呢！火辣辣的太陽(yáng)在天空中猛烈地燃燒。呆在媽媽的辦公室“扇”空調(diào)。也不是一個(gè)辦法，出去又太熱呢。該怎么辦？

在這時(shí)，媽媽說(shuō)：“那我們就來(lái)切磋電腦打字技藝，怎么樣？”“好的?！蔽倚判氖愕鼗卮鹬寢尶刹恢牢业碾娔X打字速度突飛猛進(jìn)，更上了一層樓。哈！今天可以和媽媽一決高下。

說(shuō)比就比，我先上。我做好準(zhǔn)備后，聽媽一聲令下“開始”，我便瘋狂地打了起來(lái)。

我想：我一定不會(huì)輸給媽媽，我會(huì)贏的。加油呀，加油。

我沉著冷靜應(yīng)戰(zhàn)，以每分鐘20多個(gè)字的速度打了起來(lái)。突然，有個(gè)字“丟”怎么打？哎喲，真是浪費(fèi)時(shí)間。我的腦袋都要爆裂了?？伞靶募背圆涣藷岫垢?，我壓抑住著急的心情，對(duì)自己自言自語(yǔ)：“冷靜、冷靜?！焙?，不如放下打另一個(gè)字。

“快、快、快”。終于打完了。哎費(fèi)了九牛二虎之力“丟”的拼音想出來(lái)了。

謝天謝地，我以15分鐘速度打完。

該媽媽呢！媽媽打字速度不錯(cuò)。真快?？捎袝r(shí)對(duì)音節(jié)犯難，停留了好一會(huì)兒。就這樣。媽媽以每分鐘20多個(gè)字速度打了起來(lái)。望著媽媽莊重嚴(yán)肅、一絲不茍的表情，心里的敬佩之情不自禁油然而生

最終我以15比18分鐘的成績(jī)，險(xiǎn)勝媽媽。我高興的手舞足蹈，媽媽沮喪說(shuō)：“哎！我的打字速度可真要練練。真可謂‘長(zhǎng)江后浪推前浪，青出于藍(lán)勝于藍(lán)’。”“媽媽這次比賽贏了，下次比賽更不會(huì)輸給你，你就等著瞧吧?！蔽倚睦锇蛋档叵搿?/p>

這次比賽，不但增強(qiáng)我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而且我的打字速度也有明顯提高。