在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

四年級(jí) 考試篇一

那天，我正在家里寫作業(yè)。原本寫的好好的，卻突然聽到媽媽叫我去買醬油。我拿著錢，下了樓，走進(jìn)了附近的店鋪里，隨手拿了瓶醬油付了錢。老板找了我五元，我隨手放在口袋里走出了店鋪。

回到家，把醬油交給媽媽后，媽媽對(duì)我說：“剩下的錢你自個(gè)兒拿去花吧！”聞言，正準(zhǔn)備把錢從口袋里掏出來的手并沒有縮回去，而是一邊打開門一邊看了看錢走進(jìn)了臥室。這不看還好，一看卻發(fā)現(xiàn)：五元錢里竟然還夾雜著一張十元錢。我心里不禁有點(diǎn)竊喜和坦克。這竊喜是因?yàn)橛辛诉@15元錢，我又可以買一大袋的“乖媳婦”回來吃了?？蛇@樣有點(diǎn)不太好吧，畢竟這錢來路可不好。不管了，反正也不是偷或者搶來的，而是那個(gè)老板粗心大意不懂看一下錢。萬一，萬一被人發(fā)現(xiàn)了怎么辦！世界上哪有那么多萬一……一時(shí)間，我有點(diǎn)猶豫不決。這花與不花在旁觀人眼中肯定是選擇不花的，但作為當(dāng)事人的我的眼光來看這個(gè)選擇似乎變得有些艱難。一時(shí)間，理智與私欲弄得我頭疼不已。

最終，理智占據(jù)了上風(fēng)。我拿著多出來的十元錢，推開房門，再次下了樓，還給了店鋪的老板。我本以為老板會(huì)罵我，但事情總是出乎意料——老板非但沒有責(zé)罵我，反而直夸我是好孩子。我心里一時(shí)間比吃了蜜還甜。

這場誠信與私欲的交手，雖然過程有點(diǎn)不堪入目，但終究是誠信贏了。雖然以后理智與私欲的交手還會(huì)數(shù)不勝數(shù)，但只要守住本心，理智終究是會(huì)戰(zhàn)勝私欲的。

四年級(jí) 考試篇二

每當(dāng)我一想起那件事，心里便會(huì)覺得美滋滋的，總會(huì)不由自主地回憶著……

那是我人生中最重要的一次特殊的考試，那件事使我受益匪淺。

一個(gè)星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，火辣辣的太陽斜射著大地。一大清早，媽媽便把我從床上“拎”起來，說是要帶我去考試。我疑惑地想著：考試？今天不是星期六嗎？考什么??？我心里打了一個(gè)大問號(hào)，同媽媽去了。一路上，我追問著媽媽為什么要去考試，可媽媽總是應(yīng)我：“去了就知道啦！”我被她逼得無可奈何，只好知難而退，閉上了嘴巴。

媽媽領(lǐng)我到了半山的山腳下，對(duì)我說：“好我們上去吧！”“??？”我驚訝的叫道。“上去？爬上去？”“對(duì)！怎么了？”媽媽疑惑地望著我?！斑@。這么高……高！”我懷著緊張的心情指著半山說。“哎呀！別管那么多！世上無難事，只怕有心人！走！”媽媽信心十足地說。我被她的精神所感動(dòng)，便與她一同上了山。

還沒到半山腰，我便已經(jīng)累得氣喘吁吁了?！皨寢?，我……我們就爬到這吧！我沒力氣了！”我的汗水有如斷了線的珠子似的一滴一滴掉下來。“不行，做事怎么能半途而廢呢？接著爬?！眿寢尠欀碱^說。我拿她沒辦法，只好繼續(xù)向山頂。

過了好長時(shí)間，我們終于爬上了山頂，我和媽媽都累得上氣接不下氣?！澳銖闹兄懒耸裁矗俊眿寢寙栁??！拔遥课摇覐闹兄懒俗鍪虏荒馨胪径鴱U，要腳踏實(shí)地，一步一步去完成，這樣才能把事情做好。對(duì)嗎？”對(duì)，這次考試通過了！成績是優(yōu)！“媽媽說時(shí)臉上露出了欣慰的笑?！卑?？您說的考試就是這個(gè)？“我迷惑不解地問?！睂?duì)呀！“媽媽笑了，我也笑了。這時(shí)的天格外的藍(lán)，山格外的綠，好像伸手就能摸到云朵。小花、小草們?cè)谙蛭艺惺郑栐谙蛭椅⑿Α?/p>

?。∵@真是一次特殊的考試??！這次的考試讓我受到了書中得不到的教育，它像一個(gè)警鐘一樣時(shí)刻提醒著我，永不停止。

四年級(jí) 考試篇三

前不久，我們班進(jìn)行了一場沒有試卷的考試，使我至今難忘。

那是一節(jié)語文課，同學(xué)們端端正正地坐在座位上，尤老師走進(jìn)教室，對(duì)大家說：“今天我們要進(jìn)行一場考試……”老師的話還沒說完，同學(xué)們有的皺起眉頭，有的發(fā)起了脾氣，還有的抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間，匆匆忙忙地復(fù)習(xí)。

“這是一次特殊的考試——沒有試卷的考試，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備?！庇壤蠋熃又f?！鞍?！”同學(xué)們驚奇的叫道。這個(gè)猜是朗誦比賽，那個(gè)猜是聽力比賽。平時(shí)成績差的，一個(gè)個(gè)都提心吊膽。

“下面，請(qǐng)大家排好隊(duì)，繞著教室走一圈?！崩蠋熒衩氐匦χf。同學(xué)們更是丈二和尚——摸不著頭腦。一位同學(xué)說：“走就走唄，聽老師的?！?/p>

瞧，同學(xué)們有的邁著八字步，滿不在乎；有的輕手輕腳，小心謹(jǐn)慎；有的猶如好奇的小猴子?xùn)|張西望。我前面的幾個(gè)同學(xué)，一邊走一邊交頭接耳地議論著，不知道老師葫蘆里究竟賣的什么藥。我也覺得很奇怪，腦袋里裝滿了大大小小的問號(hào)。

大家好奇的走著，只見洪亮亮走到教室的一個(gè)角落，彎下腰把倒在地上的掃帚扶了起來，并擺放的整整齊齊。我心想：老師又沒讓我們打掃教室，她也真是的！

繞完一圈，同學(xué)們坐回原位，老師笑著說：“我宣布，今天考試的結(jié)果，洪亮亮同學(xué)獲得滿分?！贝蠹覞M腹猜疑，不由自主地嚷起來：“為什么呀？憑什么她得滿分呀？”

尤老師似乎早已猜透了大家的心思，馬上解釋道：“今天考試，許多同學(xué)對(duì)亂七八糟的教室視而不見，而洪亮亮同學(xué)面對(duì)倒在地上的掃帚，馬上想到自己應(yīng)該怎么做，所以她獲得了這次考試的滿分！”“哦！”，大家這才明白自己未能得滿分的原因，心中羞愧不已。

四年級(jí) 考試篇四

在森林公園里，宏宇保潔公司招聘衛(wèi)生管理員，小鹿、小兔、小猴、小狐貍都準(zhǔn)備前往應(yīng)聘。

小兔照著鏡子，興奮地說：“我的毛雪白，眼睛紅紅的，像鑲嵌的紅寶石，戴上新買的蝴蝶結(jié)，那就更漂亮了?！毙⊥檬崂硪环谋奶叵蚝暧畋嵐咀呷?。

小猴正在家里打扮，得意地說：“我的頭腦靈活，這衛(wèi)生管理員非我莫屬，再戴上這副新手套就更帥了?！毙『镞呎f邊戴上新手套，大搖大擺地向宏宇保潔公司走去。

小鹿也在家里精心準(zhǔn)備，驕傲地說：“我的動(dòng)作靈活，跑得又快，穿上媽媽給我買的新皮鞋，真是天衣無縫了?！毙÷勾┥狭诵缕ば晕倚蕾p一番，滿懷信心地向宏宇保潔公司走去。

小狐貍自言自語地說：“我主意多，處理事情能力強(qiáng)，這衛(wèi)生管理員是當(dāng)定了，不過，也不能馬虎??！”小狐貍圍上花圍巾，昂首挺胸地向宏宇保潔公司走去。

小鹿、小兔、小猴、小狐貍來到宏宇保潔公司的營業(yè)廳。這里空蕩蕩的，看不見一個(gè)人，它們焦急地走來走去。

小狐貍發(fā)現(xiàn)地上有一紙團(tuán)，它用腳踢了一下，就走開了。

小猴走過去，伸手想揀地上的紙團(tuán)，看到那紙團(tuán)很臟：“這會(huì)弄臟我的白手套?！彼沧唛_了。

小鹿看了一眼說：“我才不撿呢！”

這時(shí)，小兔走了過來，它毫不猶豫地把紙團(tuán)撿起來，扔進(jìn)了垃圾箱。

老虎經(jīng)理來了，笑容滿面地說：“你們都是來參加考試的吧？我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員！”

小鹿、小猴、小狐貍驚奇地問：“為什么？還沒有考試啊！”

老虎經(jīng)理認(rèn)真地說：“考試的題目就是那紙團(tuán)，衛(wèi)生管理員的工作，就是要從小事情做起，從身邊的事情做起，你們說對(duì)嗎？”

小鹿、小猴、小狐貍默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而小兔呢，就這樣當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。

四年級(jí) 考試篇五

大屏幕上顯示出一幅遠(yuǎn)古動(dòng)物的圖片。這個(gè)動(dòng)物體型龐大，兩顆獠牙十分尖銳，毛發(fā)茂密。

“這是巨角煨。下面我來介紹它，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽，一會(huì)兒考一考大家的記憶力和思考力?！睂O老師指著圖片，面帶笑容地說。

大家一聽，立即目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。孫老師繪聲繪色地介紹起來。

老師介紹完畢，考試開始了，我讀著試卷上的題目，腦海里像過電影般，回憶著老師的介紹。哈哈，所有的題目我都記住了。我的記憶力真強(qiáng)。

做完后，我又認(rèn)真地檢查了一遍，確認(rèn)萬無一失，胸有成竹地將試卷交到老師手中。老師看了看，露出了一絲笑容。望著老師的笑容，我想：老師莫非是被我驚人的記憶力折服了？帶著這份自信，我回到了座位。這時(shí)，同學(xué)們也紛紛將試卷交給了老師。

“全部是零分?！崩蠋煋u了搖頭，話語里流露著著失望。全班一片嘩然。我驚住了：孫老師，你糊涂了，別人我不知道，我的答案可是滴水不漏，怎么會(huì)是零分呢？

老師出示了剛才他口述的文字，在最后一行字下面劃了一道耀眼的紅色：至今人類還未見過它真正的樣子，科學(xué)家一直沒有發(fā)現(xiàn)過它的化石?！?/p>

“既然連化石都沒發(fā)現(xiàn)，證明上面的信息都是虛假的，子烏虛有的你們都信？你們只關(guān)注了記憶的內(nèi)容，不動(dòng)腦筋思考，當(dāng)然是零分。只有不填，才是滿分?！崩蠋熞馕渡铋L地說。

我們恍然大悟。老師安排這場考試真是用心良苦?。≌l讓我們按照固有的習(xí)慣去一味的記憶，疏于思考，盲目填寫呢？

通過這堂課，我得到了一個(gè)啟示：我們不能盲目地迷信書本，盲從權(quán)威，應(yīng)該有自己的思考與判斷。正如有句名言：盡信書，不若無書；盡信師，不若無師。

四年級(jí) 考試篇六

一天，上語文課時(shí)，老師宣布考試。

老師宣布完要考試的消息后，同學(xué)們馬上議論紛紛：

“幸好我昨天復(fù)習(xí)了語文。”

“剛才考完數(shù)學(xué)，為什么下午還要考語文呢？”

“我不想考試了。”

到了下午，老師站在門口，故意把一張很小的碎紙扔到了門邊，然后讓同學(xué)們按順序走出教室。第一個(gè)同學(xué)瞇著眼睛，上下?lián)u擺著手走出了教室。第二個(gè)同學(xué)眨著眼睛，手做著響指走出教室，一邊走一邊瞅了一眼門邊的那張碎紙呢！接著，幾乎沒有幾位同學(xué)去看那張小小的碎紙。

到了最后一位同學(xué)——班長李駿。

當(dāng)李俊走出教室的時(shí)候，他彎腰撿起門邊的碎紙，并把碎紙丟進(jìn)了垃圾桶里。當(dāng)全班同學(xué)坐回位置上的時(shí)候，老師說：“這就是今天考試的內(nèi)容，李駿一百分，其他同學(xué)全部是零分?！?/p>

班會(huì)課上，老師專門對(duì)紙片組織討論，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言。

王強(qiáng)第一個(gè)舉手發(fā)言，他以閃電般的速度站起來，摸了摸自己的頭發(fā)，激動(dòng)地說：“從個(gè)人上來說，撿碎紙的行為反映出這個(gè)人是文明的。如果每個(gè)人都撿起一個(gè)垃圾，那么街道上就會(huì)變得一個(gè)垃圾也沒有。”

王強(qiáng)的話音剛落，朱軍就迫不及待地從位置上站起來。他眨了眨眼睛，并說：“不撿碎紙的同學(xué)，一旦在我們班多了，就會(huì)反映出我們是個(gè)不團(tuán)結(jié)的班班集體。如果這種情況放大到社會(huì)的話，也會(huì)變得不好。比如說，街上有一個(gè)瓶子，誰都不撿起來丟進(jìn)垃圾桶，那么，過了一些日子街上就會(huì)有很多垃圾?！?/p>

一石激起千層浪，在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都紛紛發(fā)表了自己的看法。老師看了非常高興，拍了拍手讓同學(xué)們安靜下來。過了一會(huì)兒，老師說：“同學(xué)們，千萬不要小看修養(yǎng)，有時(shí)候它比學(xué)習(xí)還要重要哦！所以同學(xué)們，你們一定要做一個(gè)有修養(yǎng)的人，好不好？”

同學(xué)們齊聲回答：“好！”

我的同學(xué)，修養(yǎng)會(huì)影響你的一生。所以，請(qǐng)做個(gè)有修養(yǎng)的人吧！

四年級(jí) 考試篇七

一陣聲音從奇趣作文班里傳出來，原來張老師讓我們考一份“天才試卷”。老師說這份卷是聯(lián)合國組織命題的，是用來測試各國兒童的素質(zhì)水平的，聽到這兒，我的心像一只兔子一樣，跳得飛快。同學(xué)們議論紛紛，是不是這份試卷很難寫？我想：同學(xué)們也認(rèn)為這份試卷很難，我做錯(cuò)了又有什么關(guān)系呢？想到這兒，心里頓時(shí)感到多了份輕松。

張老師接著說了考試的要求：第一，試卷一共有20題，考試時(shí)間只有5分鐘。我們聽了心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我甚至感到有點(diǎn)兒透不過氣來，心跳還不斷加快，好像就要從嗓子眼里蹦出來——“第二”，聲音打斷了我們的思路?！盀榱斯狡鹨姡碜右话l(fā)下來必須等老師計(jì)時(shí)開始后才能翻過來。第三，你一定認(rèn)真讀題，嚴(yán)格按要求去做”。

試卷發(fā)下來了……在老師的一聲令下，我們趕緊答題。第一道題是讓我們仔細(xì)認(rèn)真地讀完所有的題。我想：還是乖乖照做吧，剛才老師不是說要認(rèn)真讀題，嚴(yán)格按要求去做嗎。當(dāng)我把題目快速地瀏覽了一遍，“什么！”我快要叫出來。我捂住了嘴巴，怕自己忍不住叫出來。第20道題居然是“如果你讀完所有的題目，請(qǐng)你只做第二題。哈哈，我順利完成，重重地舉起手，只見大家還在埋頭答題，嘿嘿，他們肯定是上當(dāng)了。

”?！袄蠋煆堥_嘴巴大聲地說。很多同學(xué)直埋怨：”我還沒寫完呢“。我實(shí)在忍不住笑出來。同學(xué)們看了第20道題都傻眼了?？磥?，天才當(dāng)不成了，都成蠢才了。這時(shí)大家都目瞪口呆了。

我忽然明白老師的用意，這份”天才試卷“根本不是考我們是不是天才，而是考我們做事的態(tài)度。

我永遠(yuǎn)忘不了這一次特殊的考試。