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轉(zhuǎn)身觸碰美好(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 18:55:02
轉(zhuǎn)身觸碰美好(五篇)
時間:2024-03-20 18:55:02     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

轉(zhuǎn)身觸碰美好篇一

“告別了青春的美麗童話,我們都已經(jīng)長大”畢業(yè)歌奏起,我們在一起的時光不多了?!?0xx屆六(1)班的乘客已到站,請拿好行李有序下車?!彪x別前,我們看了一眼彼此,再看看老師,帶著回憶奔赴下一站點。

那是一個烈日炎炎的下午,陽光灑下來覆蓋整個草坪我們在拍畢業(yè)照。太陽很亮,我們顯得暗了,大家似乎都不太高興,眼睛里沒有了星星。汗順著臉流下,癢癢的,而我已不想擦。

有這樣一個鏡頭,老師走在前面,一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)走了,等回過頭來,我們在前面敞開雙手擁抱老師。這時候已經(jīng)是黃昏,云霞映著落日,天邊酡紅如醉,襯托著漸漸深的暮色,撒下了一路的余暉。攝影師已就位,開始拍攝:我們跟著老師,慢慢,老師身后的人越來越少,直到?jīng)]有一個人。而此時,我們躲在攝影師背后,這是老師的特寫。她轉(zhuǎn)過身來,映入眼簾的只有跑道。我在攝影師身后不禁感到心酸難過。鏡頭轉(zhuǎn)過來了,我們從攝影師背后出來擁抱老師。我埋下頭,鼻子一酸,眼睛瞬間紅了。我不敢哭出聲,只能抽泣,淚珠在我的眼眶打轉(zhuǎn),淚水無聲流下,流,不停地流拍完后,我悄悄拭去了眼淚。

畢業(yè)的事情辦完后,我們就真的要離別了。老師把我們送到校門口,我們一個個跟老師道別。該來的總會來。我們紛紛轉(zhuǎn)身朝前走,在踏出校門的那一刻,我回頭看了看老師,她的臉上有兩道淚痕,再看看?;?,決定微笑面對。這時候,我已無法轉(zhuǎn)身了

這次離別是我珍藏的記憶。這一站已是昨天的幸福,而下一站是未來的憧憬,無法轉(zhuǎn)身,也無法回頭,我腳下的路永遠指向前方。

轉(zhuǎn)身觸碰美好篇二

黑夜來臨時,不必害怕,轉(zhuǎn)過身,你的背后,有光明在默默地守候。

——題記

黃昏了,太陽一點點地被群山吞噬,冷風(fēng)臥在屋頂,吹過鳥的翅間,凌亂著你的黑發(fā)。

桌上的卷子無力的躺著,許多的紅叉亮的刺眼,深深地刻在我心中,淚水無意地在我眼眶中徘徊,不是要回去,還是要流出。

秋的黃昏,總是有些凄涼,最后的夕陽已經(jīng)被黑夜逼得很遠。陽光無助地摟著樹干,任憑風(fēng)如何狂舞,他還是不撒手——我知道,再過幾分鐘,光就會被黑夜摧殘得無影無蹤。

當我的激情之火慢慢被冷水折磨,盡數(shù)消散時,我開始拷問自己:xxx你是誰?去哪?做什么?”

遠眺窗口,城里的`夜要來了——忽的想散散心。

出門時一轉(zhuǎn)身,看到的卻是母親晶瑩的眼角。

夜還未深,燈還未亮,墻上四處打著珍惜資源的公益廣告。

這時候,鄉(xiāng)下那些節(jié)儉的人還不肯點燈,留下了漫長的夜與車燈的照耀。緩緩在街上走著,風(fēng)卷起了一陣又一陣的沙,正如那低的可憐的分數(shù),壓得我喘不過氣來。一個不慎,還迷了眼,一個人獨自在黑夜里踽踽前行,迷?;\罩著我,周圍全是葉子沙沙作響的聲音,無意間心慌得很,縮了縮脖子,卻感覺心更寒了。

這樣的夜,城里是常見的。

一場散步,并沒有驅(qū)散我心中的陰霾,反而給了我無限傷感,一張卷子,給了我太重的負擔。

回到家,靜靜地坐在沙發(fā)上,母親走過來給了我一個擁抱,我的淚水毫無保留的淌下來,因為這個是我從小就再也熟悉不過的最溫暖的擁抱,那一刻,我感到我有一個幸福的家。

松開手,轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)窗外燈火輝煌,城里的光已將黑暗完全吞噬了。

轉(zhuǎn)身觸碰美好篇三

我,站在朝陽之處,曉露之間,看著你轉(zhuǎn)身,神情淡漠如初。輕輕地,對著那漸行漸遠的背影,揮手,縱使你看不見,縱使我逆著光。視線漸漸模糊……

你做出的決定讓我出乎意料,月考成績也讓我出乎意料,父親和母親也讓我出乎意料。如同行走在空的我,三支手迎面一推,我便跌到了地面,卻無法迭出原地;如同窗外紛紛凋落的樹葉,仿佛整個世界都塌了。

此去經(jīng)年,黯然傷神,想起那段對白。

——你后悔遇到我嗎?

——不,我有后悔

——這樣的久遠,會消失嗎?

——怎么可能。

嘿,可能,是你不確定吧,朋友,所以才會有了“可能”“會”。

哦,我明白,在這個世界上,最可悲的并不是兩條平行線永不相交,遙遙相望,而是像兩條交叉線,相遇后又漸漸遠,我與你,亦是如此。

你用一年的時間畫了一個圓圈,可是畫完后,卻無奈地發(fā)現(xiàn)我還在圈外,就像行走在街邊的兩個人兒,始終背著夕陽,就連影子也被隔絕,各不相干,哀傷地視而不見。

思往事,惜流芳,易成傷。擬歌先斂,欲笑還顰,最斷人腸。

‘那些明明就很深刻的記憶,卻被季風(fēng)一吹就散,那些探頭露尾若隱若現(xiàn)的時光,卻找不準該出現(xiàn)的日期。’就像我明白你,在一個遲到了很久的冬季,到底,到底還是離去了。

我蹲在朝陽之外,曉露之中,在你轉(zhuǎn)身觸手可即的地方,始終煙消云散。

物是人非事事休,欲語淚先流,卻不是悲秋。

誰又知否?

轉(zhuǎn)身觸碰美好篇四

一棵樹,如果不在秋天放棄枝繁葉茂,不轉(zhuǎn)身褪下所有的綠葉,來年,它就再也不會長出新芽;一只熊,如果不在冬天放棄原有的自由,不轉(zhuǎn)身冬眠,來年,它將永遠不會蘇醒;而人,如果不在該轉(zhuǎn)身的時候放棄原有的一切,選擇轉(zhuǎn)身,那么他將一無所有。

記得曾經(jīng),一次語文聽寫中,我原本躊躇滿志,但聽到課代表報的最后一個詞語后,我卻呆若木雞

正當我努力回想這個詞時,課代表的一句“再過一分鐘全部交給組長”。把我一驚。

怎么辦,想不起來了,我的大腦一片茫然,本以為已經(jīng)到了絕境,但老天眷顧,只剩一分鐘了,我忽然瞥到同學(xué)寫的答案。對,就是這樣寫的,我立刻把答案寫了上去,但是,寫完之后,我卻猛然想起,這不是我的答案。該不該劃掉?劃掉就不能受到老師的表揚,劃掉就葬送了我連續(xù)五次全對的佳績,就這樣上交吧,一次沒關(guān)系的。快點劃掉,這不屬于你的,應(yīng)該誠實。

我一直猶豫不決,一分鐘在我看來竟如此漫長。我聽著秒鐘嘀嗒嘀嗒的聲音,心亂如麻。桌上的本子仿佛是一片深淵,要把我拉入萬劫不復(fù)之地。

身旁一片寂靜,只有秒針的滴答聲,我閉了閉眼,狠心劃掉了那個答案,把本子交給了組長。

結(jié)果,在意料之中,可我卻無比輕松,因為我適時轉(zhuǎn)身舍去了我不該有的東西,回到原點,保留了我的誠信。如果我沒有適時轉(zhuǎn)身,也許我將一次次故技重施,墮入萬丈深淵。

在適當?shù)臅r候,應(yīng)該學(xué)會轉(zhuǎn)身,“亡羊補牢,為時不晚”否則會失去更多。

轉(zhuǎn)身觸碰美好篇五

夏天的海洋與冬天的海洋截然不同,這兩者相比,我更加喜歡夏天的大海。

在夏天,我和爸爸驅(qū)車來的海邊,一打開車門,咸腥腥的海風(fēng)迎面撲來,其中還夾雜著絲絲清涼的風(fēng),令人心曠神怡,就像嬰兒的小手觸在我的臉上。

沙灘是金黃色的,遠遠望去,好似一個金色的地毯。脫下鞋子走在柔軟的干沙上,好似走在一塊軟軟的棉花上。用手捧起一把沙子,沙子們總是像蠶絲在我手中滑過一般,非常的柔軟、絲滑。這時刮起了大風(fēng),風(fēng)中夾雜著沙子,打在臉上猶如一把小刀從臉上劃過。一會兒風(fēng)停了,我繼續(xù)向前走,不知不覺走到了濕地,濕地由于長期被海浪打濕,所以地面變得非常松軟,腳踩下去就會出現(xiàn)一個個深深淺淺的腳印,并隨著海浪的沖擊蓄滿了水。

走到岸邊,看到潔白的浪花不停的撲打過來,讓我想起了學(xué)過的一句詩詞:“海如黛色深,浪如雪點濺。”突然,我發(fā)現(xiàn)了一塊礁石,潔白的浪花打在礁石上,濺出了一片晶瑩剔透的小水珠。小魚不時的躍出水面,用短暫的瞬間來滿足自己對新世界的渴望與好奇,這時陽光照在它們的魚鱗上發(fā)出了金色的光芒。遠處望去,在海與天的交界處有一只帆船,這只揚帆遠航的船好似一朵白云飄在海面上,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。我用手拍著海水,真涼快??!

夜幕不知不覺的降臨了,我依依不舍的離開海邊,看著碧藍的海水與金黃色的沙灘,我突然發(fā)現(xiàn)了各種美麗的貝殼,它們用五彩繽紛的“身體”把金黃色的沙灘點綴的更加美麗。

當人們滿懷疲憊的在這個擁擠的城市里追尋夢想時,我在幸福的享受夏日海濱帶來的愉悅。再看那大海依舊在潮漲潮落,不知疲憊,我理解了什么是持之以恒,我會用毅力和恒心去追求我心中的夢想!

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