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2017年高考山東作文題目篇1
時間如海,記憶如沙灘,海水將一枚枚貝殼送到沙灘上,又收回她那浩渺的胸懷。
時間如風,記憶如巨巖,風將巨巖刻劃得千瘡百孔,又用多情的手把那些痕跡撫平。
然而,總有幾枚貝殼,在亙古的海灘上鳴響著歷史的悲風,總有幾筆劃痕,在訴說著記憶的不朽。
惶恐灘頭,零丁洋里,濤聲依舊。嘆息不再。然而,時間只侵蝕了一個人的物質(zhì)存在,卻無法風化那煌煌詩句中的記憶,誰能忘記文天祥的辛苦遭逢,干戈寥落?誰又能忘記那個悶熱的雨夜,矮小的地牢中揮筆走龍蛇的高大身軀?“天地有正氣,雜然賦流形。”他正是借天地正氣哺育自己,“睨柱吞贏,回懿走旗”,用一顆丹心書寫青史,翻開那驚天地泣鬼神的一頁。每一個人都會從記憶深處被這個踏過七百六十年的生命所震撼,時間或許會淡褪了文字,磨損了書卷,卻無法抹去那一片回憶。
翻開《史記》,看秦王一統(tǒng)天下,項王自刎烏江,廉頗負荊請罪,屈子懷石投江……一張張鮮活的面孔從眼前浮現(xiàn),那些故事也仿佛是昨天剛剛發(fā)生。時間只能銷毀一本又一本《史記》的版本,卻永遠風化不了那宏偉的氣魄,機敏的談吐,磊落的人格。司馬遷在《報任安書》中寫道,自己的夢想就是這本書能傳之后世,綻放其應有的光輝。而今,他的夢想已然實現(xiàn)。時間風化掉了那些卑俗的記憶,卻讓一位史官的不朽愈發(fā)凸現(xiàn)。
時間或許會讓歷史蒙上塵埃,但卻不會風化那些鮮活的記憶。王選,一位柔弱女子,拂去那一層塵埃,只為還原歷史真相,讓記憶蘇醒。奔走二十年,耗盡全部家當,她一如既往地搜集材料,尋訪證人。因為她相信,時間不會使記憶風化,良知會讓記憶永存。她與身后數(shù)十位白發(fā)蒼蒼的原告,構(gòu)建出一段黑白分明的歷史記憶,而在海的對面,眉毛已發(fā)白的日本律師尾山宏也用他的努力,為我們開啟那段記憶。在滾滾時間之河中,王選和尾山宏共同為我們守護那段記憶,時間永不能將其風化。
“逝者如斯夫,不舍晝夜!”沒有人能阻止時間的腳步,然而,時間不會風化一切。漫步歲月,采擷幾枚樸拙的貝殼,撫摸那巨巖上的斑斑傷痕,便是在回味那沒有被時間風化的記憶。
2017年高考山東作文題目篇2
多彩的世界猶如嵌在畫框內(nèi)的圖畫,靜立窗前,循光望去,展現(xiàn)在人們前、映刻在人們心中的卻紛繁各異,雅俗鬧靜、美丑明暗……每個人眼中自有一個世界。
推開窗子,讓我們望向正在案前奮筆的他們……
為了搜集世界各地的神奇怪異的故事,格林兄弟可謂煞費苦心。他們想將其集結(jié)為一冊,整理成為一本各地奇異怪聞集。窗外日月星辰交替流轉(zhuǎn),他們不顧艱辛仍伏案工作,最終因工程量太大以失敗告終。那本未完的書卻被一位拜訪的朋友偶然發(fā)現(xiàn),挖崛出其寶貴的文學價值,終于聞名遐邇的《格林童話》問世了。
面對同一本書,格林兄弟眼中凝聚著其史學價值,那朋友眼中則浮現(xiàn)出文學價值,毋論對錯,這都是人們心中世界的反映,不同人有不同世界,也使世界更加多彩。
透過玻璃,讓我們注目工廠里辛勤的他……
褚時健,亞洲第一卷煙廠——紅塔煙廠的創(chuàng)立人。一開始辦廠的目的便是透過窗戶與別人看見不一樣的世界。面對暢銷全球的萬寶路香煙,有人看到可以買來享受,有人看到外國貨的品質(zhì)優(yōu)良,褚時健看到中國卻還沒有一個國產(chǎn)品牌可以與之抗衡,于是云南紅塔誕生。
面對同一個世界,人們因為望見的不同,作出不同的回應,也踏上了不同的生命軌跡。我們不需要爭論誰明亮、誰黯淡,只需平靜地看待,不同人不同世界,看見自己的世界。
打開窗欞,讓我們凝視那小屋內(nèi)孤獨的身影……
傾注畢生心血于炸藥發(fā)明的諾貝爾,生命歷盡艱險,危險的實驗炸死了自己親人。鎮(zhèn)上的人看到的是瘋狂,是恐怖,是不解。危及大家的生命便不可再讓他再住在鎮(zhèn)上,諾貝爾便移于荒僻處。他終于成功了,他從窗子望出去,看到的是人們可以輕松方便地將山炸開,看到的是個人犧牲于人類社會來說不算什么。
面對同一件事情,內(nèi)心懷揣的不同,使人們看到不同的世界。
“一千個讀者心中有一千個哈姆雷特”,使眾多文學作品豐滿燦爛;如兩個囚犯望窗外,一個看見污泥,一個看見星空的故事,激勵人們永懷希望。不同人,不同世界,不同感觸。
佇立窗前,看到多彩世界,用我們看到的不同的世界豐富我們置身的世界。
2017年高考山東作文題目篇3
三閭大夫說:“尺有所短,寸有所長;物有所不足,智有所不明?!碧斓厝f物皆有其不足,人生在世,也難免有過失。就算是圣賢,也會有百密一疏的時候。那么,圣賢和庸人的區(qū)別在哪里呢?其關(guān)鍵就在于對待過失的態(tài)度上:聞過則怒,是為庸人;聞過則喜,是為圣賢。
孔老夫子說:“過而能改,善莫大焉?!蔽覀兦也徽f改正錯誤,單說知錯,便已是不易。對于別人提出的批評,是惱羞成怒,還是虛心接受并對別人表示由衷的感激?
聞過則喜,可以成就一個人的事業(yè)。美國芝加哥大學校長羅勃初任校長之職時,流言從四面八方席卷而來。這位年僅30歲的年輕人,出身低微,閱歷淺薄,頓時成為輿論的眾矢之的。面對那些如山崩落石般打在他頭上的批評,他沒有灰心喪氣,更沒有惱羞成怒,而是認真收集那些批評他的語言,反省自己,并一心撲在芝加哥大學的管理工作上,終成該校歷最的校長之一。試問,假如羅勃面對鋪天蓋地的批評退縮怯懦了,或是沖動惱怒了,那么他又如何能名垂青史,成為芝加哥大學的驕傲呢?面對批評,我們應有的不正是這樣一種謙遜的低姿態(tài)嗎?
聞過則喜,可以帶領一個集體走向勝利??v觀歷史風云,哪一次戰(zhàn)役的作戰(zhàn)計劃不是經(jīng)過了一次次的修改、審議,再修改、再審議才最終制定的?如果作戰(zhàn)計劃的制定者沒有聞過則喜的胸懷,何來一次次戰(zhàn)役的勝利?如果他一意孤行,又會有多少士兵的生命白白葬送?又會有多少無謂的犧牲?面對批評,我們要學會冷靜,冷靜地去思考,到底是不是我們的錯,有則改之,并做出改進,為多數(shù)人的利益去奮斗。
聞過則喜,可以興盛一個王朝?!耙糟~為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!碧铺谔搼讶艄龋瑥闹G如流,對于魏征直截了當?shù)呐u,他沒有以皇帝的威嚴震懾他,而是欣然接受。正是唐太宗這種聞過則喜的品質(zhì),才開創(chuàng)了貞觀之治的盛世局面,才有了倉廩富足、百姓安居樂業(yè)的空前盛況。
聞過則喜是一種修養(yǎng),是一種胸懷。中國作協(xié)主席鐵凝、諾貝爾文學獎得主莫言面對“咬文嚼字”的糾錯所表現(xiàn)出的,不正是聞過則喜的胸懷嗎?聞吾過,心竊喜,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華文人所崇尚的道德修養(yǎng)。
聞過則喜,助你在人生路上走得更穩(wěn),行得更遠!