時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
辯論賽活動(dòng)計(jì)劃書篇一
在師生隊(duì)伍中加強(qiáng)宣傳,提高對(duì)小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),充分重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的作用,把組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等校內(nèi)外活動(dòng)作為加強(qiáng)德育工作的重要途徑。
1、指導(dǎo)教師:各班主任負(fù)責(zé),任課教師參與的`形式
2、時(shí)間要求:學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)采取學(xué)校統(tǒng)一組織與學(xué)生自我設(shè)計(jì)參與相結(jié)合的形式。要切實(shí)保證學(xué)生社會(huì)實(shí)踐時(shí)間。學(xué)校在課程上適當(dāng)安排綜合實(shí)踐課,在實(shí)際操作中也可以進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
3、活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng),社區(qū)服務(wù)、、志愿者活動(dòng)等形式。
1、公益活動(dòng):
校園晨掃 ,校園保潔(課余時(shí)間),大掃除;
2、社會(huì)調(diào)查:(通過綜合實(shí)踐課實(shí)現(xiàn))
①課時(shí)(如語(yǔ)文課指導(dǎo)怎樣寫好社會(huì)調(diào)查報(bào)告) ②選題、調(diào)研、撰寫研究性學(xué)習(xí)的報(bào)告
③進(jìn)行社會(huì)調(diào)查
④寒暑假深入社區(qū)、和企事業(yè)單位社會(huì)調(diào)查活動(dòng)
3、社區(qū)服務(wù):
要逐步建立學(xué)生假日社區(qū)服務(wù)制度,以少先隊(duì)為主,以自愿為原則,組織假日社區(qū)服務(wù)小組,開展服務(wù)活動(dòng);
4、志愿者活動(dòng):
組織學(xué)生參加校環(huán)保自愿者行動(dòng)小組,開展一系列活動(dòng)。
校內(nèi)基地:
1、公益勞動(dòng)類:衛(wèi)生包干區(qū)、護(hù)綠區(qū)、教室、校園環(huán)境
2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)類:愛護(hù)校園花草樹木
校外基地:
1、社區(qū)
2、敬老院
五、活動(dòng)過程
1、在開展活動(dòng)之前,利用綜合實(shí)踐課、對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),提出具體要求,給學(xué)生講解一些相關(guān)知識(shí)、方法,讓學(xué)生了解活動(dòng)。
2、確立目標(biāo),寫出計(jì)劃心得。
每位學(xué)生或班級(jí)通過活動(dòng),如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo),以學(xué)會(huì)創(chuàng)作或提高實(shí)踐能力為目的貫穿于活動(dòng)的始終。
辯論賽活動(dòng)計(jì)劃書篇二
:放飛夢(mèng)想與歡樂同行
豐富員工業(yè)余生活,提高員工穩(wěn)定性及歸屬感,旨在提高團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量,增加集體核心力和向心力,通過活動(dòng),使組織成員更多的增強(qiáng)了解,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性及更多地了解自我和所在的團(tuán)隊(duì)。
:待定(推薦20xx年9月8日星期六)
各處室人員視工作情況自行報(bào)名,名額不限,可攜帶家屬。于9月3日12:00前統(tǒng)一按報(bào)名表(包括家屬)報(bào)至辦公室xxxoa。
1、個(gè)人、團(tuán)體、家庭組游戲
2、美味燒烤、戶外自助餐活動(dòng)
3、自由活動(dòng)
4、合影留念
團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、家庭獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)等(體育類的獎(jiǎng)品、禮物)
1、兩人三足接力賽(時(shí)間30分鐘):
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:將各小組或家庭的成員以每?jī)扇艘恍〗M并肩站立,內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住,這樣成了“兩人三足”,當(dāng)裁判發(fā)出口令,各組成員從起端開始走(也可增加人數(shù),看實(shí)際情況定)。
2、七彩連環(huán)炮(30分鐘)
項(xiàng)目介紹:一隊(duì)六名隊(duì)員(3男3女),男女間隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同學(xué)跑到制定位置吹氣球,直到吹破。跑回原位置換下一個(gè)同學(xué),如此輪換,以二分鐘為限,計(jì)時(shí)完畢時(shí)按吹破氣球個(gè)數(shù)記錄成績(jī)。必須在上一個(gè)隊(duì)員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開始吹,否則將在總個(gè)數(shù)里面進(jìn)行相應(yīng)扣。
3、拍來(lái)拍去(15分鐘)
項(xiàng)目介紹:開賽前,各參賽選手分別站于起點(diǎn)線后手持球拍,乒乓球放在球拍中央,在比賽過程中,乒乓球不得落地,如落地需拾回從下落地點(diǎn)繼續(xù)比賽,否則視為違例。
4、鏈接加速(30分鐘)
項(xiàng)目介紹:由6名隊(duì)員參賽(3男3女),參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的`人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離為30米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn),來(lái)回),游戲開始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳
步前進(jìn),繞過障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。競(jìng)賽規(guī)則:游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開始游戲;以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn)。
5、袋鼠跳(時(shí)間30分鐘)
項(xiàng)目介紹:第一個(gè)隊(duì)員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至第二個(gè)時(shí)脫去布袋,由第二隊(duì)員套上布袋向第三個(gè)隊(duì)員前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前,整個(gè)交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行,不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后,以用時(shí)多少進(jìn)行排序。
6、盲人足球(15分鐘)
項(xiàng)目介紹: 1個(gè)足球(要用含氣量不足的足球,這樣每踢一下,球不會(huì)滾得太遠(yuǎn))、蒙眼布。每個(gè)隊(duì)員在找一個(gè)搭檔。每對(duì)搭檔中只有一個(gè)人戴蒙眼布,另一個(gè)人不戴。只有被蒙上眼睛的隊(duì)員才可以踢球,他的搭檔負(fù)責(zé)告訴他向什么方向走、做什么?!痹谝?guī)定的2分鐘時(shí)間內(nèi),看哪一組進(jìn)的球最多,哪一組就獲勝。
7、踩氣球(15分鐘)
項(xiàng)目介紹:氣球內(nèi)隨機(jī)放入獎(jiǎng)品票,可以全員參與根據(jù)踩爆氣球后拾到的獎(jiǎng)票信息換取獎(jiǎng)品。
8、美味燒烤、自助:
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:以全員燒烤、自助作為戶外活動(dòng)的午餐內(nèi)容,自己動(dòng)手,豐衣足食。
9、自由活動(dòng):
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:根據(jù)個(gè)人意愿自行活動(dòng),可打牌、休閑散步等健康的休閑活動(dòng)。
1、8:00園區(qū)同事集合、點(diǎn)名、出發(fā),市區(qū)同事自行選擇交通工具;
2、9:30 抵達(dá)南湖濕地公園;
3、9:30 – 12:30 趣味競(jìng)技游戲;
4、13:00 - 14:30午餐時(shí)間;
5、14:30 - 15:30自由活動(dòng);
6、15:30 - 16:00集隊(duì)合影,全員原路返回。
1、車輛抵達(dá)場(chǎng)地后,在活動(dòng)前先清點(diǎn)人數(shù);
2、在活動(dòng)期間不允許員工離開單獨(dú)活動(dòng);
4、在活動(dòng)中,所有員工要愛護(hù)各項(xiàng)設(shè)施及自然環(huán)境,不能亂丟垃圾;
5、活動(dòng)結(jié)束后,全員參與清理活動(dòng)垃圾,愛護(hù)自然。
6、請(qǐng)參加活動(dòng)人員自行準(zhǔn)備雨具、防曬霜、加厚外衣等個(gè)人物品,著舒適運(yùn)動(dòng)裝,避免穿高跟鞋出行;
7、天氣干燥,請(qǐng)多喝水。
1、 水果、小食品、紙巾、濕巾、一次性餐布等;
3、燒烤準(zhǔn)備(羊肉串、燒烤箱架子、調(diào)料等);
4、酒水;
5、活動(dòng)的獎(jiǎng)品(明細(xì)xxxx);
6、游戲的道具(繩子、袋子、足球 、氣球、毽子、乒乓球拍、乒乓球、蒙眼布等)。
xxx、xxx負(fù)責(zé)戶外活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、比賽的裁定、主持、獎(jiǎng)品的發(fā)放;
xxx、xxx負(fù)責(zé)購(gòu)買酒水、水果、小食品、紙巾、濕巾、一次性餐布;
xxx、xxx負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)獎(jiǎng)品、道具;
xxx、xxx負(fù)責(zé)人員組織召集、清點(diǎn)工作;
xxx、xxx負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全;
xxxxxx負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)保。
辯論賽活動(dòng)計(jì)劃書篇三
xx活動(dòng)
通過本次xx活動(dòng),讓大家領(lǐng)會(huì)革命先輩們的“勇往直前、不屈不撓、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、熱愛祖國(guó)、積極樂觀”的革命精神。
xx學(xué)院xxx教室
xx年x月
面向整個(gè)xx學(xué)院學(xué)生。
xx學(xué)院組織部
第一階段:準(zhǔn)備工作
宣傳準(zhǔn)備:通過海報(bào)宣傳、xx學(xué)院學(xué)生會(huì)群、通知每個(gè)班級(jí)的團(tuán)支書等多元形式來(lái)向外界宣傳我們的活動(dòng)。
會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備:以紅色基調(diào)為主。(活動(dòng)開始前盡量請(qǐng)到我院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo))
第二階段:思想提升
個(gè)人、班級(jí)的心得體會(huì)、活動(dòng)總結(jié),各x字左右
活動(dòng)形式多樣化:活動(dòng)的開頭以紅歌接龍的形式熱場(chǎng),以便于增加活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的熱烈氣氛、激發(fā)活動(dòng)參與者的熱情。等場(chǎng)上氣氛濃到一定程度的時(shí)候就開始正式的.活動(dòng);活動(dòng)形式主要有:紅歌演唱(可獨(dú)唱、也可以合唱)、紅色電影片段配音、以及紅色小品。這些活動(dòng)能夠生動(dòng)形象的使大家對(duì)這段歷史有一定的了解。
提前邀請(qǐng)?jiān)u委及借用多媒體教室、印制活動(dòng)方案、制定活動(dòng)
1、活動(dòng)參與者要遵循活動(dòng)規(guī)則,比如:時(shí)間限制,內(nèi)容積極向上,不過若有意外情況,我們將堅(jiān)持原則的堅(jiān)定性,政策的靈活性,盡量使活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)整潔,禁止大聲喧嘩
1、由評(píng)委對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)。
2、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出獲獎(jiǎng)人員(團(tuán)、組)。
辯論賽活動(dòng)計(jì)劃書篇四
興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,剪紙制作是一項(xiàng)能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維的重要活動(dòng),是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)充滿趣味性。所以本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的具體情況,準(zhǔn)備有計(jì)劃、有目的地開展一次剪紙活動(dòng),加強(qiáng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將剪紙興趣活動(dòng)搞得有聲有色。使剪紙藝術(shù)成為學(xué)生學(xué)習(xí)民間藝術(shù)的一項(xiàng)途徑。
剪紙是一種民間藝術(shù),它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動(dòng)手能力、審美能力有很大的作用。通過這次剪紙小活動(dòng),嘗試學(xué)習(xí)剪紙,在選取工具、材料、與制作過程中,塑造體驗(yàn)剪紙學(xué)習(xí)的樂趣、方法,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)的感知與欣賞能力,藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間傳統(tǒng)工藝的熱情。
剪紙,是我國(guó)廣為流傳的民間藝術(shù)形式。一張彩紙、一把剪刀,就可以活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài),隨心所欲地表達(dá)內(nèi)心世界的美感。孩子們以剪刀代替筆,把自己所見的`、所想的剪出來(lái),寥寥數(shù)剪,用品、車船、花卉、果蔬、蟲魚、鳥獸、人物等躍然紙上,形象惟妙惟肖,栩栩如生,令人如醉如癡。 剪紙可以通過手部肌肉的鍛煉,增強(qiáng)協(xié)調(diào)性、靈敏性,使孩子們變得心靈手巧。剪紙可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,也可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦思考能力,讓學(xué)生有一種成就感。
這次舉辦的剪紙大賽為一部分有特長(zhǎng)愛好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間,使他們的一技之長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮和展示,并以點(diǎn)帶面,促進(jìn)全校的美術(shù)活動(dòng)健康開展。通過活動(dòng)的開展,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生的探究興趣,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),拓展學(xué)生的創(chuàng)造能力,開拓學(xué)生的思維空間,豐富學(xué)生的課余文化生活,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生美術(shù)欣賞水平及創(chuàng)造能力的目標(biāo),同時(shí)活動(dòng)中有助于對(duì)學(xué)生細(xì)心和耐心的培養(yǎng)。
通過比賽選取優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并做作品展覽,交流,回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力、增強(qiáng)自信心的舞臺(tái),鞏固手工活動(dòng)的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生應(yīng)大膽構(gòu)思,不拘一格,精心制作,多出佳作。要配合學(xué)校各種活動(dòng)及時(shí)宣傳和展示,努力將學(xué)生們的作品推介出去,使這項(xiàng)活動(dòng)成為我校的一大特色。
總之,我努力從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。緊緊圍繞“讓藝術(shù)走近校園,服務(wù)班級(jí),快樂每一個(gè)學(xué)生”的目標(biāo),動(dòng)員和吸引學(xué)生積極參與到剪紙活動(dòng)中來(lái),努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到剪紙藝術(shù)的快樂。
辯論賽活動(dòng)計(jì)劃書篇五
對(duì)于支教,我們根據(jù)我們將要根據(jù)支教地點(diǎn)(貴州省遵義市湄潭縣復(fù)興鎮(zhèn)七里壩村七里壩完?。┑木唧w情況具體制訂。對(duì)于七里壩村,地處大山之中,土地貧瘠,當(dāng)?shù)匕傩丈顦O其貧困,交通閉塞,孩子們很少能了解外部的世界。其中有相當(dāng)一部分單親家庭,大部分也是留守兒童,孩子們從小缺乏關(guān)愛,教育缺失,應(yīng)養(yǎng)成壞習(xí)慣,做事也沒有目標(biāo)性,我們據(jù)此制定了我們的支教計(jì)劃。
本次支教,銘記對(duì)項(xiàng)目的定位:以支教為載體,以“時(shí)間囊”活動(dòng)為特色,大力開展時(shí)間展“時(shí)間囊”活動(dòng)。
致力于“給他們一個(gè)夢(mèng)想和逐夢(mèng)的勇氣”這一目的,隊(duì)員們會(huì)做充分細(xì)致的準(zhǔn)備。教授課程將會(huì)豐富多彩,同時(shí),我們也會(huì)通過課堂的互動(dòng),極力保證課堂效率,在最后支教結(jié)束時(shí),將要求學(xué)生利用我們教授的東西排練豐富多彩的文藝節(jié)目,與全體老師同臺(tái)演出,為村民呈現(xiàn)了一臺(tái)精彩的文藝演出。
1.家訪方面:
從學(xué)生、學(xué)校、家庭三方面開展調(diào)研,通過與學(xué)生聊天、與家長(zhǎng)進(jìn)行深入交流、與當(dāng)?shù)亟處熼_了座談會(huì),進(jìn)行問卷調(diào)查,進(jìn)行對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的思想道德現(xiàn)狀和家庭經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以及收入的了解。
1) 家訪目的:
① 與小朋友一對(duì)一交流,走進(jìn)小朋友內(nèi)心世界,深入了解小朋友學(xué)習(xí)生活狀況和家庭的變化情況。
② 與小朋友父母深入交流,增進(jìn)學(xué)生父母對(duì)我們的了解,了解家庭生產(chǎn)收入的變化情況。
③ 通過家訪,收集貧困生的相關(guān)資料,將家訪得到的信息記錄在學(xué)籍卡上(回頭整理成電子版),在學(xué)籍卡上登記小朋友的基本信息,如姓名、性別,出生年月等。其次,在學(xué)籍卡上記錄孩子們的相關(guān)情況,如孩子們的性格、興趣愛好,家長(zhǎng)方面的信息,通過該學(xué)籍卡的制作,更好地地了解孩子們的情況,便于對(duì)小朋友的跟進(jìn)工作?;匦:?,為他們進(jìn)行募捐,尋找一幫一結(jié)對(duì)幫助的愛心人士。
2) .時(shí)間安排:
① 提前一天確定家訪學(xué)生,通知該學(xué)生并大致了解家訪路線
② 每天下午3:20放學(xué)后同學(xué)生一起回家,晚7:00之前必須返回學(xué)校
3) .家訪分組:
① 將學(xué)生平均分成6組,每?jī)擅?duì)員負(fù)責(zé)一組,與該組小朋友進(jìn)行重點(diǎn)交流并逐家進(jìn)行家訪
2.發(fā)放捐助資金方面:
我們將會(huì)按照我們對(duì)捐贈(zèng)者許下的承諾嚴(yán)格發(fā)放,并且會(huì)派人進(jìn)行監(jiān)督,給捐助者打電話或者寫信作信息反饋,形成良性循環(huán)。進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查,明確資金的用途。
3愛心義診方面:
我們會(huì)提前做好溝通,為學(xué)生和老師心義診,同時(shí)給出良好的健康習(xí)慣的建議,在現(xiàn)場(chǎng)拉橫幅“益暖中華愛心義診”,分發(fā)宣傳資料若干(雜志、健康資料),三折頁(yè)。
4. 課程安排方面:
1) 上課時(shí)間出發(fā)前制定課程表,準(zhǔn)備好相關(guān)材料。
2) 上課內(nèi)容:
課外知識(shí)拓展:名校名城介紹,英語(yǔ),急救求生知識(shí),自然災(zāi)害求生,意外事故急救。
勵(lì)志課:名人傳記介紹,美德教育。
課外補(bǔ)習(xí):語(yǔ)文語(yǔ)句發(fā)音強(qiáng)化,寫作技巧指導(dǎo),唐詩(shī)宋詞背誦與賞析,名著導(dǎo)讀,記敘文寫作方法,優(yōu)秀作文點(diǎn)評(píng)。
文體課:籃球、足球、健美操等體育項(xiàng)目的學(xué)習(xí),美術(shù)課,音樂課側(cè)重英文。
3) 授課方式:
① 一名隊(duì)員主講,兩名隊(duì)員在教室后排維持紀(jì)律
② 采用互動(dòng)方式,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言
③ 出發(fā)前做好ppt,使授課內(nèi)容形象生動(dòng)
5. 時(shí)間囊活動(dòng):
這是本次支教的特色所在,主要?dú)w納為兩點(diǎn);習(xí)慣和目標(biāo)。
1) 最開始的課程完成對(duì)要求孩子們養(yǎng)成良好習(xí)慣與設(shè)立目標(biāo)的引導(dǎo)。具體方法為:①勵(lì)志故事啟發(fā)教育。②習(xí)慣和目標(biāo)對(duì)人生的重要意義。③養(yǎng)成習(xí)慣和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。
2) 啟動(dòng)短期時(shí)間囊計(jì)劃——設(shè)立短期(兩周)目標(biāo)——希望自己這兩周能堅(jiān)持的習(xí)慣或者能完成小的目標(biāo)。如:堅(jiān)持來(lái)上課,堅(jiān)持練字,堅(jiān)持每天微笑。
3) 平時(shí)的教學(xué)的`教學(xué)活動(dòng)和課外活動(dòng)中,完成兩大任務(wù):
① 制定適合于當(dāng)?shù)厍闆r的行為習(xí)慣規(guī)范準(zhǔn)則并倡導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。主要包括:
學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣,善于思考的習(xí)慣,敢于提問的習(xí)慣,與人合作的習(xí)慣,自主讀書的習(xí)慣,認(rèn)真書寫的習(xí)慣,自評(píng)互評(píng)的習(xí)慣,動(dòng)手操作的習(xí)慣,按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣等。
生活習(xí)慣:舉止文明的習(xí)慣,誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣,尊重他人的習(xí)慣,守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣,懂得感恩的習(xí)慣,勤儉節(jié)約的習(xí)慣,遵守秩序的習(xí)慣,勤于動(dòng)手的習(xí)慣,講究衛(wèi)生的習(xí)慣等。
通過“認(rèn)知指導(dǎo)-細(xì)化要求-強(qiáng)化訓(xùn)練-營(yíng)造氛圍-情感溝通-榜樣示范-反思自律-合力攻堅(jiān)-評(píng)價(jià)引領(lǐng)”的路線以養(yǎng)成良好習(xí)慣。
重新修訂了優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),開展“會(huì)運(yùn)動(dòng)、懂禮儀、善學(xué)習(xí)、能合作、惹人愛”活動(dòng)。評(píng)選出優(yōu)秀個(gè)人,在總結(jié)大會(huì)予以表彰。
② 教授對(duì)于目標(biāo)的自主設(shè)立與完成的科學(xué)方法。但是同時(shí)應(yīng)注意一個(gè)人設(shè)定目標(biāo)時(shí),最重要的并非“如何”實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),而是“為何”要設(shè)定這些目標(biāo),“為何”比“如何”更重要 。
然后通過以下路線實(shí)施:列下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)理由-設(shè)下時(shí)限-列下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的條件-自問假如要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)話,我自己必須變成什么樣的人?”并在紙上列下來(lái)-列下目前不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的所有原因,從難到易排列其困難度--自問“現(xiàn)在馬上用什么辦法來(lái)解決那些問題”,-下定承諾,直到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為止,否則絕不放棄-設(shè)下時(shí)間表,從實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最終期限倒推至現(xiàn)在-馬上采取行動(dòng)-衡量每天的進(jìn)度,每天檢查成果。
4) 在支教結(jié)束前,開啟時(shí)間囊容器,評(píng)價(jià)大家的目標(biāo)完成情況,表彰優(yōu)秀的學(xué)生。同時(shí)帶領(lǐng)孩子們?cè)O(shè)立中長(zhǎng)期(一年)的目標(biāo),開展長(zhǎng)期的時(shí)間囊活動(dòng)。
5) 孩子們進(jìn)行演講描繪自己的夢(mèng)想,用筆記錄自己的夢(mèng)想。我們會(huì)保存孩子為自己寫下的夢(mèng)想。
1. 完成支教任務(wù)。
1)通過趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)加深支教隊(duì)員與小學(xué)生之間的交流,豐富課外生活,增強(qiáng)支教團(tuán)隊(duì)與小學(xué)班級(jí)凝聚力。
2)通過教師座談會(huì)與當(dāng)?shù)亟處熣归_深入交流,了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)習(xí)、思想現(xiàn)狀,聽取老師意見,改進(jìn)支教活動(dòng)的不足之處。
3)通過文藝匯演表演節(jié)目,匯報(bào)支教成果,支教隊(duì)員回校前與當(dāng)?shù)匦W(xué)生告別儀式,互留聯(lián)系方式。
4)通過愛心義診,讓孩子們了解:兒童常見疾病識(shí)別和正確處理方式(麻疹、紅眼病),正確止血,傷口的殺菌消毒方式,良好健康習(xí)慣。
5)通過“時(shí)間囊”活動(dòng),讓孩子有養(yǎng)成良好習(xí)慣的意識(shí),堅(jiān)持以達(dá)目標(biāo)的態(tài)度,對(duì)來(lái)年支教的期待,對(duì)既定目標(biāo)的執(zhí)著,對(duì)未來(lái)生活的希望。
6)完成關(guān)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育的調(diào)查報(bào)告。
2. 完成對(duì)時(shí)間囊項(xiàng)目的評(píng)估,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)項(xiàng)目就行修正和完善。
1. 捐贈(zèng)活動(dòng)方面。舉行捐贈(zèng)儀式,尊重當(dāng)?shù)亓?xí)慣,與受贈(zèng)學(xué)校一起商議儀式程序;儀式不得鋪張浪費(fèi),厲行節(jié)儉;對(duì)捐贈(zèng)之物加以適當(dāng)介紹,提高物品的使用率。
2.家訪和調(diào)研方面。確保每名學(xué)生都接受過家訪,注意拍照和筆錄。不在居民家吃飯、過夜,不在路上逗留,按時(shí)返回學(xué)校。熟悉訪談提綱和內(nèi)容,靈活運(yùn)用前期培訓(xùn)掌握的技巧,對(duì)教師和家長(zhǎng)進(jìn)行訪談;適當(dāng)講解調(diào)查問卷的填寫要求,保證問卷有效性。
3.記錄方面。不得影響其正常教學(xué)和生活,尊重隱私;自由拍攝時(shí)征得學(xué)校同意,不得干擾學(xué)校正常程序;所有拍攝資料需在獲得當(dāng)事人允許之后方可公開發(fā)布。
4.教師生存狀態(tài)宣傳活動(dòng)方面。選擇具有代表性的宣傳內(nèi)容,團(tuán)隊(duì)成員要仔細(xì)總結(jié),熱情地向大學(xué)生和社會(huì)各界還原一個(gè)真實(shí)的教師形象。
5.其他方面。對(duì)活動(dòng)全過程進(jìn)行文字(筆記等)、聲音(錄音筆等)和圖像(照相機(jī)等)的記錄,以保證信息的完整性;每個(gè)具體的活動(dòng)開展前需指定詳細(xì)計(jì)劃及預(yù)案;各組定期管理更新項(xiàng)目博客,及時(shí)發(fā)布活動(dòng)信息。
辯論賽活動(dòng)計(jì)劃書篇六
明確職責(zé),力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實(shí)地,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。
2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”,“讀書節(jié)”,“科技節(jié)”等活動(dòng),創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的???。
4、協(xié)調(diào)各部之間的工作,營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。
1、組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè),培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。
2、發(fā)行一份有新意,受喜愛,能代表“市四”廣大師生思想的校刊。
(1)利用網(wǎng)絡(luò)(校園網(wǎng))與書面形式同步發(fā)行。
(2)出售??瘯r(shí)附贈(zèng)有特色,有紀(jì)念意義的禮品。
3、在開展的活動(dòng)中融入更多的互動(dòng)元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來(lái)的快樂。
4、進(jìn)一步挖掘社團(tuán)潛力,開辟?gòu)V大同學(xué)喜聞樂見的活動(dòng),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,占住這片新陣地
5、加強(qiáng)與團(tuán)委的溝通,爭(zhēng)取團(tuán)委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各部之間的工作,營(yíng)造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
6、對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作,調(diào)動(dòng)各方力量,全力以赴,按時(shí)完成
新的.學(xué)年開始,學(xué)生會(huì)的工作也將一步步步入正軌,對(duì)于文藝部的組建,以及今年工作的開展,我提出以下幾點(diǎn)計(jì)劃
7、強(qiáng)化工作任務(wù)。學(xué)生會(huì)的每個(gè)部門要與全校各個(gè)班掛鉤,各部門要與各班的班干部時(shí)常要進(jìn)行聯(lián)系與交流。學(xué)習(xí)部與各班的學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系,學(xué)習(xí)部可以利用平時(shí)或業(yè)余時(shí)間找一些有關(guān)如何學(xué)習(xí)、如何幫助差等生學(xué)習(xí)之類的的材料,并組織各班的學(xué)習(xí)委員一起進(jìn)行會(huì)議式的學(xué)習(xí)與探討
8、學(xué)生在學(xué)校是以學(xué)為主,所以學(xué)習(xí)部成了學(xué)生會(huì)最主要的部門.學(xué)習(xí)部的工作目的是針對(duì)性地開展一系列的活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實(shí),更有意義,更豐富多彩
9、宣傳部作為學(xué)生會(huì)的喉舌部門,同時(shí)也是校學(xué)生會(huì)的一個(gè)門面,它關(guān)系互整個(gè)學(xué)生會(huì)在學(xué)校的形象面貌,因此,其重要性是不言而喻的。
首先它有明確的任務(wù),比如對(duì)重大節(jié)目的宣傳,這也是宣傳部工作的一個(gè)重要組成部分,在這些活動(dòng)中,宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,這樣的節(jié)目有很多,像五四青年節(jié)活動(dòng)等,都需要宣傳部?jī)?nèi)成員的協(xié)同策劃。對(duì)于這種類型的宣傳,性質(zhì)比較嚴(yán)肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格,可以有不同的設(shè)計(jì)方案,但宣傳部所要達(dá)到的效果應(yīng)該是一致的,而不應(yīng)該是太活潑而忽略了其本質(zhì)!
10、紀(jì)檢生活部全體成員將本著公平、公正、公開的原則,切實(shí)做好紀(jì)律檢查與宿舍內(nèi)務(wù)的檢查工作,做好各種檢查記錄。紀(jì)檢生活部的主要工作是對(duì)同學(xué)們宿舍內(nèi)務(wù)、晚歸情況與教室考勤紀(jì)律的檢查,對(duì)出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以記錄和處理并及時(shí)上報(bào),樹立學(xué)生會(huì)良好形象,營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
辯論賽活動(dòng)計(jì)劃書篇七
xx學(xué)院院學(xué)生會(huì)各個(gè)部門經(jīng)過納新,面試,人員調(diào)配等一系列工作之后,現(xiàn)各個(gè)部門成員已基本落實(shí),本著使各個(gè)部門成員更加深入了解和意識(shí),促進(jìn)各部門干部成員之間的默契,進(jìn)而增加學(xué)生會(huì)的凝聚力。作為學(xué)生會(huì)成員的一份青年的責(zé)任感,增強(qiáng)院學(xué)生會(huì)各部門干部成員的組織性、紀(jì)律性,鍛煉學(xué)生會(huì)干部成員的身體素質(zhì),樹立健康的大學(xué)生形象,更加凸顯當(dāng)代大學(xué)生的青春活力。提高學(xué)生會(huì)工作的效率,保持積極昂揚(yáng)的精神狀態(tài),使大家能更好的投入學(xué)習(xí),展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好學(xué)子風(fēng)范。
因此開展此活動(dòng)。
讓我們的夢(mèng)想跟隨清晨的陽(yáng)光一起飛翔
1、是協(xié)調(diào)各個(gè)部門緊密聯(lián)系的開端,是各個(gè)部成員相互結(jié)識(shí)的一個(gè)初步平臺(tái)。
2、是使得各個(gè)部門成員認(rèn)識(shí)到自己部門職責(zé)所在的一次整合性的初步平臺(tái)。
3、是讓各個(gè)部門成員意識(shí)到作為一名學(xué)生會(huì)的成員應(yīng)有的義務(wù)和責(zé)任的教育時(shí)機(jī)。
4、加強(qiáng)成員與成員之間的了解、鍛煉成員的意志。
5、加強(qiáng)各部門、學(xué)生會(huì)的凝聚力
20xx級(jí)院學(xué)生會(huì)全體成員,以及大二部分成員
20xx年10月15日-10月31日(每周周日早晨不進(jìn)行晨跑,如遇下雨天則不進(jìn)行晨跑)
學(xué)院足球場(chǎng)
辯論賽活動(dòng)計(jì)劃書篇八
1、聯(lián)系辦公室做好此次活動(dòng)的ppt及相關(guān)準(zhǔn)備工作;
2、由青年志愿團(tuán)組織好學(xué)院學(xué)生在預(yù)定地點(diǎn)集合,提前邀請(qǐng)書記及輔導(dǎo)員老師蒞臨指導(dǎo);
3、由主持人介紹嘉賓,宣布會(huì)議流程,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng); 4、由胡老師向大家推薦優(yōu)秀書
刊,并做簡(jiǎn)單介紹;
5、請(qǐng)書記就本次活動(dòng)作出總結(jié)和重要指示,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加此次讀書活動(dòng);號(hào)召?gòu)V
大學(xué)子多讀書,讀好書。
6、由主持人宣布會(huì)議結(jié)束,全體人員依次退場(chǎng)。
1、聯(lián)系宣傳部制作大型宣傳海報(bào),張貼于學(xué)院公告欄以及其他相關(guān)宣傳工作; 2、由天
涯路文學(xué)社向?qū)W校圖書館借用當(dāng)代大學(xué)生必讀書籍;
3、由青年志愿團(tuán)在美食廣場(chǎng)前擺點(diǎn)宣傳,將借用的當(dāng)代大學(xué)生必讀書籍提供給廣大學(xué)子
閱覽,并號(hào)召大家多進(jìn)圖書館,多讀書;
4、通知本學(xué)院各團(tuán)支部書記,請(qǐng)其在所在團(tuán)支部進(jìn)行宣傳。
1、由辦公室精心準(zhǔn)備好競(jìng)賽試卷內(nèi)容,其中以英語(yǔ)四、六級(jí)高頻詞匯為主體,比賽包括
單詞默寫、英漢互譯、“你來(lái)比劃我來(lái)猜”活動(dòng)及生詞釋義四個(gè)環(huán)節(jié);
2、向?qū)W院各支部下發(fā)
通知,要求我院學(xué)生積極參與本次比賽;
3、評(píng)定比賽試卷,擇優(yōu)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。設(shè)立一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名 以及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)二名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。
4、心得體會(huì):每團(tuán)支部書記需積極組織本支部同學(xué)參與此活動(dòng),根據(jù)所推選書目,各支
部任意挑選其中五本組織閱讀,并定期上交本支部讀書筆記,由相關(guān)人員整理后進(jìn)行評(píng)選,
在活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)支部,并根據(jù)各個(gè)團(tuán)支部參與活動(dòng)情況納入團(tuán)支部考核。
5、活動(dòng)總結(jié):總結(jié)此次讀書系列活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng),吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做好文字記錄。
辯論賽活動(dòng)計(jì)劃書篇九
一、目的意義:結(jié)合春天,開展各項(xiàng)有關(guān)勞動(dòng)的主題,使小朋友在勞動(dòng)中感受自然,保護(hù)自 然,同時(shí)使孩子在鍛煉中感受到勞動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月20日~~20xx年5月20日
三、活動(dòng)預(yù)設(shè):
(一) 前期準(zhǔn)備:
1、 社區(qū)活動(dòng):
小朋友幫小區(qū)打掃衛(wèi)生,撿垃圾,為小區(qū)美化環(huán)境;為小區(qū)宣傳和表演節(jié)目,讓更多的人講衛(wèi)生和愛勞動(dòng)。
2、 小記者采訪活動(dòng):
每班派小記者采訪別的小朋友或老師,訪問“五一“勞動(dòng)節(jié)的.由來(lái),然后跟班上的小朋友匯報(bào)、討論。
3、 幼兒園活動(dòng):
組織小朋友在幼兒園的花壇中撿起紙團(tuán),落葉等垃圾。使幼兒園的環(huán)境更優(yōu)美,從而培養(yǎng)小朋友在勞動(dòng),講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
4、 環(huán)境創(chuàng)設(shè):
教室環(huán)境布置以“五一”勞動(dòng)節(jié)為主題,突出節(jié)日的氣氛。
5、 家園配合,做力所能及的事情:
為了更加突出“五一”勞動(dòng)的主題,讓小朋友回到家?guī)透改缸鲆恍┳约毫λ芗暗氖虑?,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)。
6、 日常的教學(xué)活動(dòng):
(1) 教小朋友一首關(guān)于勞動(dòng)主題的歌曲《縫漏漏》,并以這首歌的內(nèi)容配一段舞蹈,使小朋友在歡樂的歌聲和舞蹈中學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
(2) 教小朋友一套“小木匠操”,通過模仿木工的動(dòng)作,使孩子在鍛煉中產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)的興趣,培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的良好的品質(zhì)。
(3) 準(zhǔn)備一堂手工勞動(dòng)課,讓小朋友學(xué)習(xí)剝蠶豆,并巧妙地使用蠶豆做出各種動(dòng)物和植物造型。
辯論賽活動(dòng)計(jì)劃書篇十
該方式立竿見影,不過必須配備人力資源。
1)活動(dòng)前注意:現(xiàn)場(chǎng)促銷活動(dòng)之前可以到附近社區(qū)進(jìn)行“預(yù)銷售”的宣傳,可以與該藥店經(jīng)理協(xié)商,提前把寫好主治功能的大張貼頁(yè)張貼到藥店的門窗上或其他適宜之處。并說(shuō)服藥店采購(gòu)盡量備足夠量的貨。物料準(zhǔn)備,人員準(zhǔn)備等也須到位。
2)制定規(guī)范化的促銷政策,例如根據(jù)目前現(xiàn)有的禮品,可以制定:一次性購(gòu)買2套氣霧劑者贈(zèng)送蹬山腰包一個(gè)(當(dāng)然需要結(jié)合禮品的價(jià)值合理制定)
3)活動(dòng)后考察藥店接下來(lái)的銷量,每次活動(dòng)都會(huì)有個(gè)后期效應(yīng),分析活動(dòng)成敗原因。
凡是店員給患者推薦成功一套氣霧劑的店員,我們分別送店員和患者各一個(gè)小禮品,按照藥店進(jìn)貨數(shù)量比例性地送店里小禮品.該方式避免過多的人力資源,但是禮品需要根據(jù)藥店的建議,我們?nèi)ベ?gòu)買,花費(fèi)更多的時(shí)間,而且還會(huì)發(fā)生“禮品攔截”現(xiàn)象。
1)需要活動(dòng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人與藥店溝通適宜當(dāng)?shù)鼗颊吆偷陠T需求的小禮品,做禮品費(fèi)用申請(qǐng)。
2)注意調(diào)查藥店禮品贈(zèng)送情況,逐漸建立互相信任的習(xí)慣。
通過晨練營(yíng)銷活動(dòng),使得廣大市民進(jìn)一步了解云南白藥氣霧劑,并引導(dǎo)其購(gòu)買,從而提高銷量。突出活動(dòng)的“便民服務(wù)”性質(zhì),也可以說(shuō)是提供“醫(yī)學(xué)咨詢”的便民服務(wù)
首先篩選目標(biāo)晨練園;其次調(diào)查目標(biāo)晨練園周圍城管的監(jiān)管程度,與園子工作人員協(xié)調(diào)好;然后調(diào)查周圍目標(biāo)藥店,尋找最便利的藥店1-2家,跟店長(zhǎng)談因“晨練營(yíng)銷活動(dòng)”而需要進(jìn)貨問題,同時(shí)可以索要藥店的“店名片”,并且了解該店我們的藥品的`自然走量;之后根據(jù)活動(dòng)環(huán)境,人流量好的園子至少持續(xù)做一周的晨練營(yíng)銷活動(dòng)。
參見:
《朝陽(yáng).元大都遺址公園晨練活動(dòng)方案》
活動(dòng)時(shí)間:6-14(周四)——6.17(周日)
活動(dòng)地點(diǎn):公園中門(斜對(duì)頤壽百姓藥房),入門向左轉(zhuǎn)的磚砌地
活動(dòng)人員:........…….…
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、物料:xxx試噴各五個(gè)、橫幅一條、繩子一條、彩頁(yè)800張、大折頁(yè)5張、空展盒15個(gè)、膠帶一卷、水彩筆一支、白t恤、帽子
2、調(diào)查:活動(dòng)前到該園林調(diào)查老年人的習(xí)慣,喜歡聚集地及園林的情況,該園還有外國(guó)人來(lái)參觀,這是一好的機(jī)會(huì),適當(dāng)?shù)卦诨顒?dòng)前夕在園林發(fā)一下彩頁(yè),做預(yù)宣傳活動(dòng)。
3、操作:把橫幅的繩子栓好,大張貼頁(yè)寫上氣霧劑主治功能和療效。
活動(dòng)協(xié)調(diào):1、協(xié)商附近的頤壽百姓藥房,保證活動(dòng)期間的庫(kù)存;
2、與公園工作人員溝通,已經(jīng)允許我們發(fā)彩頁(yè)、掛橫幅;
3、最方便的車次調(diào)查:653路直達(dá),首班車6:00出發(fā),約6:15到達(dá)人大處,大概6:30至6:40到達(dá)公園處
宣傳方式:1、橫幅將掛在所選磚磚砌地兩邊的樹上。
2、帶大小展盒過去,做好活動(dòng)陳列面。
3、適時(shí)發(fā)放彩頁(yè)(注意衛(wèi)生,可以叮囑人們不要隨意丟掉折頁(yè)影響環(huán)境)
活動(dòng)流程:1、早晨5:15起床準(zhǔn)備,5:50出門,步行13分鐘到人大門口(653路大概6:15經(jīng)過)等車,6點(diǎn)半左右到達(dá)園林,車上如果人不多就把展盒先支開幾個(gè)。
2、和園林人員招呼、寒暄一下。
3、到調(diào)查好的具體活動(dòng)位置,開始布置活動(dòng)場(chǎng)面,先掛橫幅招攬人,再把試噴擺出來(lái)吸引人,其次彩頁(yè)等再上。
4、開始發(fā)放彩頁(yè),講解,試噴,引導(dǎo)其到斜對(duì)頤壽百姓藥房購(gòu)買,一定告知他們可以推薦鄰居第二天過來(lái)試噴。
5、天活動(dòng)至少持續(xù)到上午9:00,然后到頤壽百姓藥房,與店長(zhǎng)和店員攀談一下,再轉(zhuǎn)戰(zhàn)去拜訪其他計(jì)劃中的藥店。
4、大學(xué)校園宣傳活動(dòng):
做校園活動(dòng)之前先調(diào)查校醫(yī)院和周圍的藥店,說(shuō)服其采購(gòu)足夠貨物。
方式一、單純的“免費(fèi)試噴“活動(dòng):
該方式可以減少我們的贊助費(fèi)用,然而不容易談判下來(lái),還需要人力。與學(xué)生會(huì)體育部主席溝通,最近的體育活動(dòng),我們是否可以到其體育場(chǎng)入口處(一般大學(xué)體育場(chǎng)周圍都有護(hù)欄)拜訪小桌子做“免費(fèi)試x“活動(dòng)。我們可以制作印有”......“字樣的肩膀橫跨幅,安排人員為運(yùn)動(dòng)會(huì)幫點(diǎn)小忙。有可能的話在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)掛上我們的橫幅。
方式二、出贊助費(fèi)+“免費(fèi)試噴“活動(dòng):
該方式我們可以對(duì)學(xué)校要求得多一些,要求只要當(dāng)場(chǎng)受硬傷的(當(dāng)場(chǎng)試.一次不會(huì)治好的),就必須買一套氣霧劑;多掛幾條我們的橫幅,讓運(yùn)動(dòng)會(huì)服務(wù)的拉拉對(duì)高舉印有”......“字樣的揮手牌等等。
5、社區(qū)宣傳活動(dòng):
平時(shí)拜訪藥店過程中,只要看見某藥店附近有合適的小區(qū)就可以進(jìn)去給休閑的老年人宣傳、講解一下我們的產(chǎn)品。
6、旅游社、跳舞房、老年人公寓等都可能會(huì)成為我們進(jìn)攻的對(duì)象。
辯論賽活動(dòng)計(jì)劃書篇十一
俗話說(shuō):“人無(wú)信不立”,誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,當(dāng)然,考試也需要我們誠(chéng)信對(duì)待。隨著期末考試的臨近,為了提高同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí),端正考風(fēng)考紀(jì),保證良好的考試秩序,營(yíng)造和維護(hù)公平、公正、誠(chéng)實(shí)、守信的考試環(huán)境,使同學(xué)們能客觀地評(píng)估自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。因此,本周將舉辦以“文明考風(fēng),誠(chéng)信考試”為主題的`團(tuán)日活動(dòng)。
化學(xué)化工系12級(jí)材料化學(xué)5班全體同學(xué)
xx年12月23日19:30---20:30
理科樓512室
化學(xué)化工系12級(jí)材料化學(xué)五班團(tuán)支部
(1)由主持人引出此次活動(dòng)的主題,并對(duì)此進(jìn)行簡(jiǎn)短的解釋與分析;
(2)由同學(xué)們圍繞主題以演講、朗誦、話劇、歌唱等方式對(duì)誠(chéng)信考試進(jìn)行詮釋,并通過這些節(jié)目讓同學(xué)們意識(shí)到文明考風(fēng)的重要性;
(3)由同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)誠(chéng)信的認(rèn)知;
(4)由同學(xué)來(lái)講講自己知道的誠(chéng)信的故事,與同學(xué)們交流,談?wù)劄榻ㄔO(shè)誠(chéng)信班級(jí)、創(chuàng)文明考風(fēng)自己將會(huì)怎么做;
(5)由主持人作總結(jié),宣布活動(dòng)結(jié)束。
(1)總結(jié)此次活動(dòng)得失;
(2)在班級(jí)博客及qq傳活動(dòng)照片及總結(jié)。
辯論賽活動(dòng)計(jì)劃書篇十二
一、活動(dòng)背景
據(jù)資料統(tǒng)計(jì)中國(guó)有500萬(wàn)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),孩子自己苦于不能自拔,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找嫦陆?家長(zhǎng)痛苦不堪.再繼續(xù)下去,將毀了每一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)孩子的前途.毀了每一個(gè)家庭父母育子成才的初衷.從而影響到培育下一代,影響到承前啟后與繼往開來(lái)推進(jìn)精神文明和物質(zhì)文明建設(shè).
二、活動(dòng)目的
1、幫助青少年健康上網(wǎng)、拒絕網(wǎng)絡(luò)沉迷。
2、同時(shí)在活動(dòng)過程中積極吸納新的成員(只包括成年人),調(diào)動(dòng)群眾的積極性。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、統(tǒng)一服裝,每人著一件印有先鋒·漢沽漂亮標(biāo)志的.t恤。
2、不能遲到早退
四、活動(dòng)過程
1、活動(dòng)時(shí)間:某周六或周日中午11:00-14:00下午16:00-18:00
2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校門口,社區(qū).具體地址待定。
3、活動(dòng)內(nèi)容:幫助未成年人戒除網(wǎng)癮。
4、活動(dòng)口號(hào):幫助未成年人戒除網(wǎng)癮大行動(dòng)
五、活動(dòng)方法
圍繞著“五要五不”開展宣傳,即:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)保護(hù)意識(shí),不隨意約見
網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬空間。努力創(chuàng)造干凈、健康、文明、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
六、活動(dòng)后續(xù)
總結(jié)活動(dòng)不足,為下一次的活動(dòng)作準(zhǔn)備。
辯論賽活動(dòng)計(jì)劃書篇十三
為了進(jìn)一步促進(jìn)我校體育的廣泛發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),以健身的實(shí)際行動(dòng)更好地適應(yīng)社會(huì),中國(guó)網(wǎng)通對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作部決定舉辦冬季越野賽,磨練學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志,培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生的體質(zhì),特別是耐力素質(zhì),進(jìn)一步掀起快樂體育的.新高潮。
我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂!
xx年1月8日(星期四)
路線:
男:學(xué)校操場(chǎng)2圈——訓(xùn)練樓后面——學(xué)校門口——教學(xué)樓前面——訓(xùn)練樓前面——籃球場(chǎng)——操場(chǎng)2圈
女:1圈學(xué)校操場(chǎng)-訓(xùn)練樓后面-在校門口-教學(xué)樓前面-訓(xùn)練樓前面-籃球場(chǎng)-2圈操場(chǎng)
1.比賽前一周,中國(guó)網(wǎng)通對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作部學(xué)生會(huì)會(huì)向各班下發(fā)比賽通知,帶動(dòng)活動(dòng)的內(nèi)容和思路。
注:①明確比賽時(shí)間;②每班報(bào)名人數(shù)不少于3人(含男生不少于2人)③賽前做強(qiáng)化訓(xùn)練
2.宣傳動(dòng)員工作由對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作部綜合司負(fù)責(zé)。
3.由于本次比賽涉及校園面積較大,主席團(tuán)將安排體育場(chǎng)的監(jiān)督和維護(hù),明確責(zé)任在人,并在比賽前三天安排人員到位。
4.如果玩家人數(shù)不超過30人,男女雙方同時(shí)開火。
5.在比賽前期,對(duì)比賽人員進(jìn)行登記,并與各部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。為了確保比賽順利完成,學(xué)校文體辦公室和學(xué)校衛(wèi)生辦公室被特別邀請(qǐng)?zhí)幚砭o急情況。同時(shí)邀請(qǐng)學(xué)校政治教育部門、學(xué)校團(tuán)委、各專業(yè)部門總支部負(fù)責(zé)人列席觀察。
辯論賽活動(dòng)計(jì)劃書篇十四
為了豐富校園文化生活,打造文化校園,努力構(gòu)建和諧校園,推動(dòng)校園精神文明建設(shè),展示我校特色和風(fēng)采,激勵(lì)廣大師生團(tuán)結(jié)一致,攜手共創(chuàng)美好未來(lái)。經(jīng)研究決定,我校將舉辦元旦文娛會(huì)演?,F(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下:
組長(zhǎng):李偉強(qiáng)
副組長(zhǎng):李水瑩、郭春霞、時(shí)艷芳、張勝普
組員:各班班主任
李偉強(qiáng) 郭春霞 李水瑩 張勝普 時(shí)艷芳
郭陽(yáng)陽(yáng) 劉保梅 張俊杰
1、參加對(duì)象:各班學(xué)生。
2、各班級(jí)必須準(zhǔn)備2個(gè)以上節(jié)目,(一個(gè)節(jié)目必須圍繞小學(xué)生日常行為規(guī)范。)
3、節(jié)目要求:節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上,節(jié)目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等),主題要突出,提倡各班表演集體節(jié)目,師生同臺(tái)演出。
4、節(jié)目道具、服裝等各班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。
5、活動(dòng)進(jìn)程:12月25日對(duì)各班級(jí)準(zhǔn)備的`節(jié)目進(jìn)行驗(yàn)收。
6、活動(dòng)要求
(1)各班要高度重視,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與活動(dòng)。
(2)嚴(yán)格按照活動(dòng)進(jìn)程,確保節(jié)目的初評(píng)和會(huì)演的順利進(jìn)行。
xx年12月31日下午2:00正式開始
郭陽(yáng)陽(yáng) 郭春霞
(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排)
組長(zhǎng):張俊杰
組員:龍曉洋 王建芳 尹亞萍 劉琳琳
汪賽 王亞紅 張?zhí)?/p>
:郭陽(yáng)陽(yáng)
(1)舞臺(tái)布置:時(shí)艷芳 張勝普 李水瑩和2名學(xué)生
(2)照相:李水瑩
一等獎(jiǎng) 2個(gè)
二等獎(jiǎng) 3個(gè)
三等獎(jiǎng) 4個(gè)