時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務，并設定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

調研工作計劃安排表篇一

xx年，在局領導的高度重視和大力支持下，在各科、室、所和廣大信息員的積極努力和共同參與下，我局信息調研宣傳工作堅持反映重點、熱點和難點，堅持為領導、為部門、為基層服務，在宣傳財政政策和業(yè)務、發(fā)現(xiàn)和解決問題、樹立財政隊伍形象、打造學習型機關等方面發(fā)揮了積極的作用。現(xiàn)簡要總結如下：

全面落實《xx區(qū)財政局信息調研工作獎勵考核辦法》，制定了《xx區(qū)財政局宣傳工作考核辦法》，采用報送《財政調研課題計劃任務書》的方式，對調研文章報送進度作出了合理安排。實行了定期通報、定期調度、定期考核等辦法，及時通報信息調研、宣傳工作進度，進一步調動了各科室和廣大信息員的寫作積極性。

信息工作創(chuàng)新思路，多措并舉，開創(chuàng)了新局面。廣大信息員在做好業(yè)務工作的同時堅持勤動腦、勤練筆，進一步豐富了稿件來源。信息中心嚴把加工這一關健環(huán)節(jié)，提煉精品信息，并采用即時報送和定期報送相結合的方式，及時、全面地向上級部門、社會各界反映財政工作。累計上報信息519條，其中65條信息被區(qū)委、區(qū)政府采用，27條信息被市財政局采用，34條信息被市委、市政府采用，6條信息被省財政廳采用。

調研工作緊扣中心，把握重點，較好地指導了工作實踐。一是對全區(qū)115個預算單位進行的我區(qū)有史以來規(guī)模最大、調查內容最全面的調查摸底,為定額預算編制方法改革奠定了基礎。二是圍繞服務領導決策，形成了一批有價值的調研文章。其中財源建設、教育欠款、農村稅費改革、社會保障資金管理、教育收費一卡通等11篇論文反映了財政工作乃至全區(qū)工作的熱點、重點和難點問題，先后被區(qū)委、區(qū)政府采用，打破了既往“區(qū)級刊物多為科級領導編發(fā)文章”的框框，使財政調研工作出現(xiàn)了“領導和部門共同參與、調研成果百花齊放”的喜人局面。綜合科撰寫的《深化票款分離改革 規(guī)范教育收費行為》一文被省財政廳主辦的《河北財政》雜志（第12期）采用，體現(xiàn)出較高的學術價值。

宣傳工作把握特色，突出亮點，反映了財政工作風貌。以信息中心為龍頭，各科室廣泛參與，競相向各級媒體報送稿件。全年累計向各級新聞媒體投稿138篇，其中《今日xx區(qū)》等區(qū)級媒體采用76篇，《秦皇島日報》、《秦皇島晚報》、市電視臺、《燕趙都市報》冀東版等市級媒體采用55篇，省電視臺采用1條，向全社會展示了xx區(qū)財政工作的良好風貌。

在原有基礎上，將自辦刊物《xx財政》按不同功能區(qū)分為平刊、特刊、業(yè)務?？N形式?！秞x財政》平刊堅持精心編輯、定期出刊，通過“財政政策”、“工作動態(tài)”、“機關建設”、“基層瞭望”、“調查研究”、“財政文化”等欄目全面、及時地反映財政工作的全貌。每期印數(shù)達170余份，及時向市、區(qū)相關領導、相關部門報送，使之成為各級領導掌握財政信息、相關部門了解財政政策、財政干部職工交流工作的一個有效平臺。新設《xx財政》信息中心業(yè)務?？?，按季度通報各科室信息調研宣傳工作進展情況，更好地把握工作脈搏；新設《xx財政》特刊，濃墨重彩地反映財政工作的熱點和亮點。20xx年，我局共編發(fā)《xx財政》平刊16期，業(yè)務?？?期，特刊1期，采編信息220條、調研文章18篇，刊物載體功能明顯增強。

首先，在區(qū)委信息中心悉心指導下，推出《風勁帆揚好行舟—xx區(qū)財政體制改革走筆》、《情注“三農”促增收—區(qū)財政局支持農村經濟發(fā)展側記》、《百姓笑容社保情》三篇長信息，在區(qū)委信息中心特刊上刊載，收到良好效果；其次，緊抓建局二十周年這一良好契機，與局黨支部聯(lián)合舉辦了“紀念建局二十周年有獎征文”活動，對收到的42篇征文進行了評審，將15篇獲獎作品集錦成冊并刊發(fā)《xx財政》特刊，還在區(qū)文聯(lián)《xx區(qū)文藝》上刊載，引起了良好反響；再次，成功舉辦了xx區(qū)20xx年財政理論研討會。對財政系統(tǒng)的54篇調研文章進行了認真評審，評選出14篇獲獎文章，在此基礎上舉辦財政理論研討會，共同探討了新形勢下財政管理與改革的思路與辦法。區(qū)委宣傳部《今日xx區(qū)》將獲獎作品全文或縮寫刊發(fā)，較好地展現(xiàn)了財政戰(zhàn)線的理論成果。

結合全局的“創(chuàng)建學習型機關”活動，我局先后邀請省財政廳科研所所長宋立根、市委信息中心信息科科長田敬軍、《秦皇島日報》社會生活部主任錢欣同志分別就財政調研、信息寫作、宣傳寫作等內容做專題講座，對提高全局信息調研宣傳工作水平起到了積極作用。工作中廣大信息員撲下身子，勤于思考，認真寫作，不但形成了一批有價值的成果，更使自身的綜合素質得到了顯著提高，涌現(xiàn)出一批寫作能手。綜合科、農財科、文行科、采購辦編寫的信息被省財政廳采用。

調研工作計劃安排表篇二

既有成績又有挫折的一年即將過去，在充分做好這一屆調研處工作總結的同時我們有理由相信調研處的下一年，在新一屆領導班子的帶領下，在全體干事的共同努力下，秉承調研處的優(yōu)良傳統(tǒng)，調研處將迎來快速發(fā)展的一年，輝煌的一年。

我們的主題不需固定，需緊密關注校園和學生動向，為同學們及時解決遇到的困難和問題

調研工作計劃安排表篇三

為了更好的'為同學們服務，緊密圍繞校團委的工作，做好校團委的得力助手，我部將繼續(xù)發(fā)揚往屆調研之家的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎上進行突破和創(chuàng)新。

1、小型調研活動

在工作開展初期進行一次小型調研活動（主要集中在校本部），主要是為了使各位成員重新熟悉有關調研活動的各項流程以及注意事項，為后期大型調研活動的順利開展做準備。

2、大型調研活動

作為調研部的代表性活動，在以上小型調研活動以及各種準備的前提下，計劃將開展全校性的大型調研活動，特別是計劃與東校區(qū)聯(lián)手，加強兩校區(qū)的交流與合作，將調研工作全面展開。

每周出一期調研之窗，具體內容由黨團委指派任務或內部自行考慮決定，內容具體為關注社會熱點話題及與同學們的生活，學習息息相關的方面。

時間安排：

第7周——第14周每周一期（共8期）。

形式安排：

年度調研工作計劃3版兩張。

流程安排：

1、例會（周六晚）確定主題。

2、周三定初稿。

3、周四老師審批。

4、周五根據(jù)老師意見修改。

5、周六印刷、例會后張貼。

人員安排：

采用分組負責制。年度調研工作計劃、b兩組輪流負責。

內容安排：

社會熱點及與同學們息息相關的話題。

暑假前號召各二級團組織積極引導大學生進行社會實踐，暑假后舉行暑期社會實踐報告征集活動，做好暑期社會調查報告的評選和表彰優(yōu)秀調查報告的工作。

配合其他部門開展工作，負責信息收集，反饋和預測工作，協(xié)助其它部門做好事前調查、事后研究。加強校學生會與各二級學院之間的交流與合作，支持和幫助各二級學院開展與調研相關可豐富同學生活、富有教育意義的活動。

針對工作需要，本學期要特別加強與會者分享學習、工作、生活中的心得，領悟做人處事的道理。

本年度應繼續(xù)大力加強本部的宣傳工作，盡管以往一直在加強本部的宣傳力度，但是本部做出的成績大部分未被外界所知，以致廣大同學對調研部缺乏了解。

本年度本部應繼續(xù)加大宣傳力量，本部所做出的的報告，所得反饋信息盡量投向校網(wǎng)站，校報和人人網(wǎng)，必要的話以海報形式張貼于眾。

調研工作計劃安排表篇四

1、了解國家土地、商業(yè)、稅收政策和經濟發(fā)展戰(zhàn)略的變化，廣州市宏觀經濟環(huán)境及房地產政策、規(guī)劃、文化，廣州住宅，辦公寫字樓及商業(yè)樓盤開發(fā)的社會化、市場化進度及進展，市場現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等，分析本項目的基本定位條件，以正確確定目標市場的需求和欲望。

2、了解項目區(qū)域環(huán)境，特別是區(qū)域商圈內的商業(yè)氛圍、商業(yè)業(yè)態(tài)分布、居住人口、消費人群（數(shù)量及所占比例）、消費能力（人均月消費能力）、以及消費人群的組成，以判斷、分析項目核心目標客戶和邊緣目標客戶，以及有效輻射范圍內的潛在消費力。

3、了解廣州市居住用地情況，小區(qū)物業(yè)情況（區(qū)位、交通、景觀、規(guī)模、硬件設施、配套設施（教育配套、醫(yī)療設施、軟性服務、建筑文化、價格、健康設施、以及他們的目標客戶群等），通過對競爭區(qū)域、競爭樓盤的了解來進一步判斷本項目的競爭力，并通過對競爭對手的分析，來取其所長、和學習其成功、失敗的經驗以為我所用。

4、了解廣州的消費行為模式，各商圈奢侈品消費市場現(xiàn)狀（分布現(xiàn)狀），特別是奢侈品消費的人群及消費習慣，消費能力、消費群的分布（高收入人群的比例、年齡段），以為本項目后期的招商經營定位提供依據(jù)。

高消費者可察覺（可察覺的使用價值，指用戶在購買和使用產品或享受服務中得到的滿意程度）的使用價值，提高樓盤相對銷售價格——使樓盤增值。

1、確定調查目的、范圍，選擇調研方法

2、二手資料收集（區(qū)域性基礎數(shù)據(jù)、規(guī)劃等）

3、實地考察，熟悉項目

4、深入調研（地塊調研、相關產業(yè)研究、周邊成功與失敗的專業(yè)市場、賣場專案分析、需求分析）

5、督導、審核和數(shù)據(jù)補充調查

6、數(shù)據(jù)錄入及匯總

7、撰寫初稿并與委托方溝通

8、根據(jù)反饋修改形成終稿

1、商圈環(huán)境分析

2、消費者居住用房特殊群體研究

3、消費來源及輻射力分析

4、競爭對手情況調查

本次調查以問卷法、走訪詢問、訪談法和觀察法為主，并視情況輔以座談會法。

調研工作計劃安排表篇五

全面貫徹落實新課改精神，圍繞學校工作計劃和教學計劃，堅持求真、務實的工作思路，調動全組教師的積極性，緊緊圍繞課堂教學這個中心，構建高效課堂，全面提高教學質量。

1、創(chuàng)建高效課堂

(1)強化教學常規(guī)的落實，加大“學案導學”、“分層次教學”的推進力度，嚴格落實“先學后教，模塊達標”的原則，強化優(yōu)質教育資源的建設，提倡精品意識，細化過程，以高效的課堂鑄就教學的高質量。

(2)優(yōu)化教研組教學管理，改進和創(chuàng)新教學方法，以求課堂效益的最大化、最優(yōu)化，力爭在原有的基礎上有更大的進步。

(3)各年級大力倡導、引導教師學習并掌握現(xiàn)代化教學技術，努力將現(xiàn)代教學技術與課堂教學整合，提高課堂的效益和容量，深刻理解“自主、合作、探究”學習的模式，改變“一言堂”“獨角戲”的滯后教學方式，努力提升教育教學及管理能力和水平。

2、嚴格落實教學常規(guī)。圍繞課堂抓常規(guī)，并推陳出新，力爭體現(xiàn)教研組的學科教學和校本課程的特色。

3、抓好集體備課。發(fā)揚組內同志的合作意識和團結協(xié)作的精神，集思廣益，充分發(fā)揮集體的力量，強化教研組、備課組的集體備課，提高各年級的整體水平。

4、加強對年輕教師的培養(yǎng)。加強對年輕老師的業(yè)務培訓和教育教學的指導，使其保質保量地完成教學任務。

5、積極參與校本課程、研究性學習的提升學科能力的開發(fā)，促進教師的業(yè)務水平和業(yè)務能力的提高。

(一)狠抓教學質量，堅持不懈、深入細致地抓好教學常規(guī)

1、強化集體備課

遵循“三備”、“四定”、“五統(tǒng)一”的精神，“三備”即備大綱、備教材、備學生?！八亩ā奔炊〞r間、定地點、定課題、定主講人?！拔褰y(tǒng)一”即統(tǒng)一進度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一內容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考查。各學科備課組保證每周至少一次集體備課，實行“中心發(fā)言人”的集體備課制，并展開小組討論，每次主講教師及備課組長要做好記錄，做到集思廣益，資源共享，優(yōu)勢互補，將集體備課落到實處，同時也促進備課組整體教學實力的增強。

2、狠抓課堂

(1)嚴格課堂管理，認識到位，并常抓不懈。

(2)努力創(chuàng)建高效課堂

在教學過程中，以教案、學案為依托，培養(yǎng)學生自主學習能力。提倡“三講三不講”。“三講”指講重點、難點，講易錯、易混、易漏點，講規(guī)律和方法;“三不講”指學生已經會了的不講，學生自己能學會的不講，老師講了學生也不懂的不講，從而提高學生學習興趣，提高課堂效率。

(3)探索適合本學科不同年段的課堂教學模式。學案、教材整合、合作探究、課件運用、輔助資料選用、習題講評等環(huán)節(jié)如何有效銜接，達到課堂的高效，仍需探索并反思總結形成較成型的模式。

調研工作計劃安排表篇六

根據(jù)學校建設國家改革發(fā)展示范性中等職業(yè)學校的要求，現(xiàn)經過電子技術應用專業(yè)建設項目組成員的討論，對本專業(yè)人才培養(yǎng)調研工作形成下列工作計劃，請全體成員按工作計劃要求做好有關調研的各項工作。

1、成立電子技術應用專業(yè)人才培養(yǎng)調研領導指導小組

（1）組長：繆世春

（2）副組長：曹軍、范周榮、殷宗玉、沈世和、臧德明、吳永建、錢德平

（3）成員：各科室及相關教學部負責人

2、成立電子技術應用專業(yè)人才培養(yǎng)調研工作小組

（1）組長：洪衛(wèi)東

（2）副組長：張斯元、吳建明、俞海兵

3、調研工作小組的主要任務

（1）編制調研計劃

（2）設計調研用表

（3）具體開展調研工作

（4）與專業(yè)建設咨詢委員會進行溝通交流

（5）控制調研進度、檢查評估調研質量

（6）統(tǒng)編調研報告

1、編制工作計劃、召開調研動員會

2、與專業(yè)建設咨詢委員會進行溝通交流

3、設計調研用表、編制調研分組名單

4、外出調研、問卷調查、走訪調查、信息查詢、專題研討

5、調研材料整理、統(tǒng)計、研討、論證并形成報告

6、調研報告審定、印制、上報

1、調研對象：畢業(yè)生、企業(yè)、電子協(xié)會及領導部門、兄弟學校、就業(yè)指導中心、職業(yè)教育研究機構等對象，其目的是盡量掌握專業(yè)人才需求的全面性信息。

2、調研分組：考慮到電子技術應用專業(yè)有四個方向，按調研對象分組，成立四個調研組，每組在人員構成上體現(xiàn)不同的專業(yè)方向背景組合。

3、調研人員：電子技術應用專業(yè)建設項目組全體成員原則上全體參加，這既是學校的要求，也是教師了解社會對專業(yè)人才需求，進而感知人才培養(yǎng)模式改革和專業(yè)教學方法改革現(xiàn)實需求、提升專業(yè)人才培養(yǎng)目標實現(xiàn)能力的有效途徑。

4、調研區(qū)域：本次調研的區(qū)域主要集中于如皋、南通、上海、蘇南等范圍，體現(xiàn)人才培養(yǎng)服務地方的基本原則。

5、調研方式：基于方式可以在“走出去”或“請進來”兩種方式上進行選擇或組合。將問卷調查、走訪調查、信息查詢、專題研討等形式相結合。

6、調研管理：由組長和副組長直接面向調研組進行管理、檢查，并具體負責分專業(yè)調研材料整理、統(tǒng)計、研討、論證、調研報告編制等工作。

7、調研經費：差旅及辦公運行經費由學校統(tǒng)一安排。

8、調研協(xié)調：由調研組組長、副組長、調研領導小組組長三層調研機制協(xié)調。

其他未盡事項由調研領導小組決定

調研工作計劃安排表篇七

以信息技術為手段，以教科研為動力。以落實常規(guī)為保證，全面提高工作效率

第4周《中學語文教學》有關文章

第8周新的課程標準思想下的評價方法

第3周初三復習課程教法討論。初三：趙濟生

第6周初一探究性學習的課堂結構。初一： 楊信芳

觀摩研究課；第14周探究性學習研討課。全市 初一楊信芳

第14周探究性學習研究課。全市 初一：劉煜

第10周文學名著閱讀。作家講座 文學社 趙濟生

第14周探究性學習研究課。全市 初一：劉煜

第12周文學社參觀活動。外出參觀 趙濟生

第12周期中考試分析。

初一：楊信芳

初二：葉青

初三：趙濟生

調研工作計劃安排表篇八

近期，我們對辦公室進行了調查，現(xiàn)就辦公室存在的問題作簡要分析，并就如何解決這些問題提出一些建議以促進辦公室整體素質的提高，適應新時期辦公室工作的需要。

從辦公室工作人員學歷看，大多數(shù)是大專以上學歷，從工作人員工作的時間看，均參加工作10年以上，有一定的辦公室工作經驗。從工作情況看，絕大多數(shù)工作人員承擔著繁重的任務。大多數(shù)辦公室人員沒有參加過辦公室工作專業(yè)培訓，缺乏辦公室工作理論基礎。造成上述問題的原因是多方面的，更多的是客觀條件所致。

做好辦公室工作，必須緊密圍繞工作重點，進一步提升思想理念，轉變工作思路，改進工作作風，完善工作方式，創(chuàng)新工作機制，不斷提高辦公室服務質量和工作水平。

（一）進一步提升思想觀念

思想，做到工作認真、態(tài)度端正、處事果斷，從嚴要求、從優(yōu)服務，高標準、高質量，確保工作萬無一失。五是強化效率意識。努力做到耳聰目明反應快、分秒必爭節(jié)奏快、跟蹤問題反饋快，更好地為領導提供第一時間的服務。

（二）進一步轉變工作思路

努力實現(xiàn)工作思路上的“五個轉變”，即，工作重點從完成具體事務向善于謀全局、當高參轉變；工作目標從滿足于做好當前眼前工作向善于主動服務、超前謀劃轉變；工作方式從被動應付向自覺主動思考、創(chuàng)造性開展工作轉變；服務對象從注重為領導和機關內部服務向外向型服務、全方位服務轉變，強化為基層服務的職能；工作力量從主要依靠內部工作人員向協(xié)調各方力量，形成工作合力轉變。

（三）進一步改進工作作風

辦公室是的窗口，辦公室人員時時處處代表著整個的形象，對外界影響較大。因此，要按照的要求，在作風建設上嚴要求、高標準，牢固樹立“六種優(yōu)良風氣”。一是樹立求真務實、埋頭苦干、聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風，堅持工作上求真求細、真抓實干，生活上吃苦在前，享受在后。二是樹立熱情服務、禮貌待人、文明辦公的優(yōu)良作風，杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象。三是樹立勤于思考、深入調查、善于研究的優(yōu)良作風，集中精力想工作、干工作，當好領導的助手和參謀。四是樹立超前謀劃、積極主動、高效工作的優(yōu)良作風，反對敷衍推諉，疲沓拖拉，效率低下的不良作風。五是樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、廉潔自律的優(yōu)良作風，充分利用有限的人力、物力、財力干大事，干實事，干好事。六是樹立勤奮學習、刻苦鉆研、不斷提高的優(yōu)良作風，身體力行，模范帶頭，將學習型、創(chuàng)新型、競爭型、服務型、效能型科室建設抓實抓好，抓出成效。

（四）進一步完善工作方式

不斷學習新知識，掌握新手段，應用新方法、新設備、新載體，主動地、能動地做好工作，創(chuàng)造辦公室工作新效果、新途徑、新局面。要切實做到“三個善于”。一是善于運用新手段。積極地把協(xié)同辦公等信息化手段運用于辦公室日常工作，強化網(wǎng)上辦公意識，提高運用計算機、網(wǎng)絡、各類辦公軟件的能力。二是善于調查研究。對任何問題決不滿足于一知半解、大概差不多，堅持深入基層，調查研究，把問題弄得明明白白，清清楚楚，充分掌握第一手材料。三是善于積累提高。在日常工作中，堅持擴展耳目、收集點滴，積累別人沒有感到的信息，對一些不引人注目的事情發(fā)掘出有用的信息，做到對中心的情況了如指掌。

（五）進一步創(chuàng)新工作機制

建立健全有關制度，明確責任追究，做到靠制度管理人，靠制度規(guī)范事，理順內部管理體制，推動工作走上制度化、規(guī)范化、科學化軌道。主要是完善“四項制度”。一是規(guī)范工作流程。針對政策研究、綜合材料、辦文辦會、機要保密、后勤服務等各項工作的規(guī)律及存在的問題，進行科學設置、有效規(guī)范，逐步建立一套實用有效的程序和流程，從而確保各項工作能夠迅速有效地開展，減少遺漏和失誤，提高工作效率。二是健全協(xié)調機制。積極當好溝通上下、聯(lián)系左右、協(xié)調各方的“樞紐”，認真落實并完善各種會議制度、研討交流制度。三是創(chuàng)新學習制度。大力開展學習型科室建設，固定時間場所，以科務會的形式進行集中學習研討；四是績效考評制度。在辦公室內部實行目標管理，盡量把辦公室的工作細化、量化到每個工作人員，既強調目標的一致性和分工的明確性，也要注意工作的協(xié)調性和個人心理能力的適應性，并按照分工實行量化考核。

調研工作計劃安排表篇九

為了更好的為同學們服務，緊密圍繞校團委的'工作，做好校團委的得力助手，我部將繼續(xù)發(fā)揚往屆調研之家的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎上進行突破和創(chuàng)新。

1.小型調研活動

在工作開展初期進行一次小型調研活動，主要是為了使各位成員重新熟悉有關調研活動的各項流程以及注意事項，為后期大型調研活動的順利開展做準備。

活動時間：4月7日——4月30日

具體時間：調研主題：4月7日——4月11日

調研問卷：4月12日——4月18日

調研報告：4月19日——4月25日

報告審改：4月26日——4月30日

2.大型調研活動

作為調研部的代表性活動，在以上小型調研活動以及各種準備的前提下，計劃將開展全校性的大型調研活動，特別是計劃與東校區(qū)聯(lián)手，加強兩校區(qū)的交流與合作，將調研工作全面展開。

活動時間：5月3日——6月6日

具體時間：

調研主題：5月3日——5月9日

調研問卷：5月10——5月16日

調研過稱：5月17日——5月23日

調研報告：5月24日——5月30日

報告審改：5月31日——6月6日

每周出一期調研之窗，具體內容由黨團委指派任務或內部自行考

慮決定，內容具體為關注社會熱點話題及與同學們的生活，學習息息

相關的方面。

時間安排：第7周——第14周每周一期

形式安排：a3版兩張

流程安排：1.例會確定主題。

2.周三定初稿。

3.周四老師審批。

4.周五根據(jù)老師意見修改。

5.周六印刷、例會后張貼。

人員安排：采用分組負責制。a、b兩組輪流負責。

內容安排：社會熱點及與同學們息息相關的話題

暑假前號召各二級團組織積極引導大學生進行社會實踐，暑假后舉行暑期社會實踐報告征集活動，做好暑期社會調查報告的評選和表彰優(yōu)秀調查報告的工作。

配合其他部門開展工作，負責信息收集，反饋和預測工作，協(xié)助其它部門做好事前調查、事后研究。加強校學生會與各二級學院之間的交流與合作，支持和幫助各二級學院開展與調研相關可豐富同學生活、富有教育意義的活動。

針對工作需要，本學期要特別加強本部人員的能力培養(yǎng)，加強實戰(zhàn)鍛煉，讓其有更多的機會展現(xiàn)自己。并且上個學期新老校區(qū)調研部內部缺乏交流合作，許多工作做得不夠到位。本學期，要加強聯(lián)系，要經常做工作交流，每次會議都有一段時間是內部學習的時間，與會者分享學習、工作、生活中的心得，領悟做人處事的道理。

本年度應繼續(xù)大力加強本部的宣傳工作，盡管以往一直在加強本部的宣傳力度，但是本部做出的成績大部分未被外界所知，以致廣大同學對調研部缺乏了解。本年度本部應繼續(xù)加大宣傳力量，本部所做出的的報告，所得反饋信息盡量投向校網(wǎng)站，校報和人人網(wǎng)，必要的話以海報形式張貼于眾。