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讀《生命的藥方》有感600字(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 06:27:30
讀《生命的藥方》有感600字(13篇)
時間:2023-03-17 06:27:30     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

讀《生命的藥方》有感600字篇一

《生命的藥方》講了德諾十歲染上艾滋病,小伙伴們都躲著他,但是大他四歲的艾迪一直陪著他,幫他找到了生命的藥方——友誼。

艾迪在德諾生病期間一直陪著他,不怕他被感染,和他一起玩,一起大笑,讓我體會到他們之間真摯的友誼。

在一次偶然的機會,讓他們知道了一位醫(yī)生,他們悄悄地出發(fā)了,可見艾迪多么想讓德諾好起來呀。

但是什么都不是無限的,還沒有到新奧爾良,他們的錢就用完了,只好返回,多么可惜呀!

回到病房,房間里又回響起他們的笑聲,艾迪把球鞋給他,說抱著鞋就會想起他。

他們再玩裝死時,醫(yī)生摸了摸脈,結(jié)果真死了。看到這里,我眼淚禁不注流了下來,我在想,他真死了嗎?還會再聽見他的笑聲嗎?

那天,艾迪很婉惜沒找到生命的藥方,可德諾媽媽說,他找到了,是友誼。艾迪,你是好樣的!

讀成完課文,想想自己,我們?nèi)鄙俚牧寺笥验g的情誼,讓我們一起去尋找他吧。

讀《生命的藥方》有感600字篇二

文章中描繪了一個動人的故事,講了一段真誠的友誼!

十歲的德諾因為輸血,不幸染上了艾滋病,他的伙伴怕也染上這種病,都離他遠去。只有大他四歲的艾迪依舊和他玩耍,雖然艾迪的父母反對。

艾迪想了好多辦法,依然沒有讓德諾的病好轉(zhuǎn)。有一天,艾迪從報紙上得知,新奧爾良的費醫(yī)生找到了治艾滋病的植物,于是艾迪悄悄地帶上德諾踏上了“求醫(yī)之旅”。但是因為錢不夠,他們只能返回。

德諾往進了醫(yī)院,艾迪還是天天跟他在一起,他們還經(jīng)常捉弄護士。但是有一天,德諾真的死了。艾迪覺得,德諾的死與他有關(guān)。但德諾的媽媽認為,德諾一生最大的財富,就是有艾迪這個朋友。

是啊,友誼是一種財富,在你需要它的時候,它才真正體現(xiàn)。在你了遇到了難處的時候,它才真正顯現(xiàn)。艾迪對德諾的友情很深,艾迪十分關(guān)心德諾!

艾迪和德諾使我想起我有一次受傷的故事,在一天的體育課上,我和同學比賽跑步,那個同學一不小心把我撞倒了,我的手上腿上好幾處受了傷,都流血了,疼痛難忍。走路都有些難,可劉燁和袁方思佳一直扶著我,還送我去了醫(yī)務室。外出上課時,她們還扶著我,不時問我如何。我十分感動!

讀《生命的藥方》有感600字篇三

今天,我讀了胡建國寫的《生命的藥方》,我被德諾和艾迪的友情所深深吸引,感慨萬千。

艾迪的朋友德諾因輸血而染上了艾滋病,艾迪一直在幫好朋友德諾尋找救命的良方。可是事與愿違,在沒有找到之前,德諾就抱著艾迪穿過的那只球鞋,長眠于地下。

離德諾家的后院不遠,有一條通往大海的小河,河邊開滿了五顏六色的花朵,艾迪告訴德諾,把這些花草熬成湯,說不定能治好他的病。小孩的天真爛漫充滿著愛,它給了德諾生活的勇氣和求生的希望,讓他對未來充滿了期待。

于是,在一個明月星稀的夜晚,他帶著德諾,悄悄的踏上了去新奧爾良的路。難道這不是希望之路嗎?!雖然一路上艱辛又坎坷,但是德諾已經(jīng)找到了實實在在的愛,這就是博大的友愛。

他們有的時候還會玩裝死游戲嚇醫(yī)院的護士,看見護士們上當?shù)臉幼?,兩人都忍不住大笑。愛是快樂的,也是可以分享的。笑對死亡是多么了不起的境界呀!他們真了不起?/p>

三天后,德諾靜靜的躺在長滿青草的地下,雙手抱著艾迪穿過的那只球鞋。德諾是不幸的,可他是幸福的,他擁有一個好朋友艾迪,擁有最純真的友情,也因此得到了快樂。誰說他不是擁抱著愛入眠的呢?!

我讀了《生命的藥方》后,德諾和艾迪的友情深深的感動了我?!叭松淼靡恢鹤阋印笔茄剑∪绻恳粋€人都有一位知己那有多好,他(她)會在你最需要的時候出現(xiàn)在面前幫助你。德諾就有了艾迪這樣的知己,所以才會走的安心快樂。

讀《生命的藥方》有感600字篇四

上個學期,在我們的課本中有一篇題目叫“生命的藥方”的略讀課文,它給我的印象很深。

課文主要講了患了艾滋病的德諾唯一的伙伴兒艾迪一直想要治好德諾的病,可不幸的是他的病越來越嚴重,最后離開了。

當我讀到了“然而這回,德諾卻沒有在醫(yī)生為他摸脈時忽然睜眼笑了起來,他真的死了”的時候,我的心如同被針給刺了一下痛,艾迪的愿望還沒有實現(xiàn),德諾就離開了,我為他感到心痛。

盡管艾迪的媽媽再也不讓他去找德諾,生怕一家人染上這種病毒,可是艾迪卻堅持要去陪德諾,可見他是個執(zhí)著的孩子,也是一個重情義,珍惜友情的人。

這不由得使我想到了自己。我不像艾迪那么重情義,珍惜友情,就為了一點兒小事就和自己的朋友絕交,吵架。大家都說朋友之間應該相互體諒和理解,可我卻總是沒有做到,心里一直想做到,可是到真正應該這么做時,卻又忘記了或做不到,到最后又后悔莫及了,又與朋友重新握手言和,和好如初了。

讀了這篇文章,我才深深地感受了真正的我自己,一個不固執(zhí),一下就被自己害怕的人或事給打倒,不重情義,珍惜友情的女孩,真是“壞多益少”呀!我真該以艾迪不榜樣,好好向他學習學習哪!

??!友誼是純真的,友誼是天真的,友誼更是崇高的,讓我們一起向文中的艾迪學習。珍惜友情吧!

讀《生命的藥方》有感600字篇五

我讀過很多文章,但只有《生命的藥方》讓我讀懂了“朋友”這兩個字的真正的含義。

一個十歲男孩德諾因為輸血不幸染上艾滋病,他的朋友全都躲著他,只有大他四歲的艾迪依舊如從前一樣和他再一起玩耍。無論父母怎樣阻攔,都不能阻止兩個孩子的友情。艾迪一直千辛萬苦的為德諾找治艾滋病的藥方,當他得知新奧而良的費醫(yī)生找到了治艾滋病的植物時,就獨自帶著德諾去找費醫(yī)生,結(jié)果遭遇不幸,沒有找到藥方,但艾迪和德諾卻用自己的行為詮釋了真正的友誼。

生活中我們也有很多朋友,但哪個能在我們最困難的時候伸以援手,幫助你走出失意的低谷,迎接燦爛的陽光呢?

前一段時間,班上一些出水痘剛剛好的同學興高采列的回到了集體之中,而迎接他們的不是大家真誠的歡迎和朋友親切的問侯,反而是一個個撒腿就跑,生怕被傳染的冷漠行為??上攵切┩瑢W的心就像掉進了冰窖,好像他所有的熱情,所有的歡樂,所有的興趣都沒了。同學們,雖然水痘會傳染但他們以經(jīng)痊愈了,為什么還要遠離他們呢?為什么艾迪連得艾滋病的人都不怕呢?朋友是一輩子的,是風雨中相依相偎的,不離不棄的,是烈日下共撐一把傘的互相扶持。只有在朋友危難的時候,及時去幫助他,安慰他,那才是真的友誼。

其實,我們自小學習的古詩詞中,真摯的友誼俯拾皆是。無論是桃花潭水深千尺的情比水深,還是勸君更進一杯酒的依依惜別都把人類最美好的情感深情吟唱,讓人更覺友誼的可貴。

也許,現(xiàn)在我們無法碰到如艾迪,德諾般穿越生死的友誼,但至少我們可以在溫習古人的詩句時把握好身邊的朋友,讓友誼之花在這個春風駘蕩的時節(jié)綻開。

讀《生命的藥方》有感600字篇六

《生命的藥方》講了一個名叫德諾的小男孩得了艾滋病,沒有一個人敢靠近他??墒菂s有一個比他大四歲的艾迪愿意跟他玩。艾迪聽說了很多可以治艾滋病的消息,于是決定帶著德諾去看病,可是卻中途放棄了,因為他發(fā)現(xiàn)德諾堅持不住了。后來德諾做了一個夢說,他自己一個人待在200億年前的宇宙。艾迪就讓德諾抱著他的臭球鞋,證明自己在他的身邊。最后,德諾還是死了??墒堑轮Z媽媽對艾迪說了一句話:“德諾一生最大的病其實是孤獨,而你給了他快樂,給了他友情,他一直為有你這個朋友而滿足……”

讀完《生命的藥方》之后我覺得德諾媽媽說的話應該是說德諾得病之后非常孤獨,因為根本沒有一個朋友敢靠近德諾了。(除了艾迪以外)但是艾迪卻不嫌棄德諾,并且和德諾一起玩耍、快樂。所以德諾媽媽才這樣說的。

讀完這一章之后我也不由自主地想起了我的朋友——孫瑛。她總是再我最困難的時候幫助我,而不是嘲笑我。

我和孫瑛從幼兒園就在一塊兒,一直到小學也沒有變,而且我們的感情越來越深。

有一次,我正在埋頭苦做一道數(shù)學題,可是我就是不會。急得我頭上直冒汗,可就是做不出來!這時候?qū)O瑛看見了,她走過來對我說:“不要急,靜下心來慢慢地想。”然后她又開始給我熱心地指導那一道題,最后我豁然開朗一下子把這道題的答案做出來了!我當時非常感謝孫瑛,可她卻說:“不客氣,誰叫我們是好朋友呢?”

還有一次,課間活動的時候,我突然發(fā)現(xiàn)我沒有拿毽子。我只好一個人爬在欄桿上看別人玩耍,這時候我覺得更孤單。這時,孫瑛走過來對我說:“我?guī)щψ恿?,我們一起踢吧!”當時我都快熱淚盈眶了!

看著就是我的好朋友,我們兩個是有福同享,有難同當呀!我們永遠是好朋友!

讀《生命的藥方》有感600字篇七

我曾經(jīng)讀過一篇叫《生命的藥方》的文章。雖然已經(jīng)很久了,但是這篇文章至今令我深深感動。

《生命的藥方》講述了一個不幸患上艾滋病的小男孩德諾與大他四歲的艾迪偉大的友誼。十歲的小男孩德諾因輸血不幸染上艾滋病,別的小朋友都躲著他,只有艾迪依然陪伴著他。艾迪一直在幫德諾尋找著治療艾滋病的藥方,當他得知新奧爾良的費醫(yī)生找到了治艾滋病的植物時,獨自帶著德諾踏上了去新奧爾良的旅程。但是,他們并沒有找到藥方,德諾在一次玩裝死的游戲中,永遠地閉上了眼睛。

德諾一中生最大的病,其實是孤獨,而艾迪給了他快樂,給了他友情。雖然艾迪并沒有挽救德諾的生命,但是艾迪對德諾這種不離不棄的偉大友誼深深打動了我。

記得有一次,破天荒的一個數(shù)學79分,使我備受打擊。那鮮紅的兩個數(shù)字不斷刺激著我,經(jīng)過反復仔細檢查,我知道了扣分原因,是粗心失了分。每次數(shù)學考試,總是那么粗心,反復給自己敲警鐘,卻怎么也改不了這毛病。想哭,但淚腺早已干涸,欲哭無淚。回家的路上,一言不發(fā),我在懊悔,我在自我檢討,我在懊悔為什么那么粗心,為什么當初沒有仔細看題目!

回到家,打開電腦,面對冰冷的屏幕顯示器,我無聲地落淚。在qq空間里,陳雨萌安慰我,鼓勵我,讓我想開點。她告訴我:“你生氣、傷心時的樣子好可怕,一言不發(fā)的,你下次想開點,一定要快樂?!蔽一貜退氖切?,而這一笑,也包含了我無數(shù)的感激之情。

朋友,就是在悲傷時安慰你,鼓勵你,支持你,即使不在身邊,但也能感覺到她心的溫度。

讀《生命的藥方》有感600字篇八

人幸福的時候需要忠誠的`友誼,患難的時候尤其需要。

----塞涅卡

10歲的德諾因輸血不幸染上了艾滋病,小伙伴們都躲著他,只有比他大4歲的艾迪依舊同他玩耍,并決定為德諾找到生命的藥方。故事正是圍繞著他的這一想法一波三折地展開了。雖然最后德諾還是死去了,但是他得到了真正的友誼----生命的藥方。

讀過這篇文章后,我十分震撼。在德諾的生命受到考驗時,是艾迪的友情與鼓勵,使德諾沒有放棄與死神的抗爭,使他在生命的最后時刻擁有快樂。這遠比生命更有價值。生命有時候是脆弱的,但友誼可以讓它堅強;疾病有時沒有藥方,但是對于生命本身而言,友誼是一個特殊的“藥方”。真誠的友誼是珍貴而且稀少的,德諾得到了它。德諾的生命是短暫了,但他的生活卻是幸福的,有價值的。

友誼是值得珍惜的,而經(jīng)歷了生死考驗的友誼則愈發(fā)珍貴。姨夫的同事王叔叔就是一個很好的例子。他情懷豪爽,平易近人,平日里結(jié)交了不少朋友??捎幸淮螁挝惑w檢時,醫(yī)生告訴他得了乙肝,且正處于傳染期。王叔叔痛苦萬分,而朋友們拒他于千里之外更使他垂頭喪氣。唯獨李叔叔對他不離不棄,與他一起四處求醫(yī)問藥,并給予他精神上的鼓勵與安慰。終于,喜訊傳來:醫(yī)院檢查有誤,王叔叔身體健康。王叔叔經(jīng)歷了病痛的打擊,幸運的是他得到了“生命的藥方”,收獲了真正的友誼。

正好中國的那句古話:歲寒知松柏,患難見真情。從德諾與王叔叔身上,我體會到了友誼的真諦,讀懂了“朋友”的涵義。

讀《生命的藥方》有感600字篇九

誰要是問我:“什么最可貴?”我會毫不猶豫地回答:“友誼才是人世間最可貴的!”《生命的藥方》一文想必大家都不陌生,這篇正好證實了。

《生命的藥方》主要講了十歲的德諾不幸患上了艾滋病,除了十四歲的艾迪之外,所有的小伙伴都躲著德諾。一次偶然的機會,艾迪從雜志上得知新奧爾良的費醫(yī)生能治艾滋病,為了能救自己的伙伴,艾迪悄悄帶著德諾去了新奧爾良。后來,他們又不得不返回,因為他們身上的錢所剩無幾了。德諾又住進了醫(yī)院,艾迪依舊天天陪他玩,直到德諾死的那一天,雙手還抱著艾迪穿過的一雙鞋。

其實,艾迪一樣可以像其他的小伙伴一樣,躲避德諾,可是他沒有,他還是一如既往地陪伴著德諾走到他生命的最后一秒。至于艾迪為什么如此重情重義與德諾,文中并沒有寫,或許是因為德諾在關(guān)鍵時刻幫助了艾迪,又或許是在艾迪被其他小伙伴拋棄時,德諾給予了艾迪溫暖的友誼。

我認為,在中的最后一段話十分值得我們?nèi)ゼ毥缆剩骸暗轮Z一生最大的病其實是孤獨,而你給了他快樂,他一直為有你這個朋友而滿足……”

一個朋友給予自己的情誼永遠比山高,比海深,比桃花潭水深!一個朋友,無論他/她曾經(jīng)是否背叛過自己,他/她心里朋友的位置中,終究還有一個屬于你自己的位置。

“多一個朋友多一條路?!边@是母親時時刻刻對我說得最多的一句話,它伴隨著我和我的朋友度過一個又一個的“友情坎坷”。

讀《生命的藥方》有感600字篇十

真正的友誼是用火也燃燒不了的情誼,真正的友誼是朋友間最珍貴東西,真正的友誼是在最困難的時候出手幫助。讀了這篇文章使我感受什么是真正的朋友。

一個可憐的男孩——德諾,不幸染上艾滋病,小伙伴都不和他玩了,只有大他4歲的艾迪才和他玩。為了醫(yī)好德諾的病,艾迪想盡了一切辦法,但還是沒有用。為了讓德諾快樂起來,他們玩裝死的游戲來嚇醫(yī)生??墒怯幸惶欤麄冇滞嫜b死的游戲,當醫(yī)生給德諾把脈時,他沒有醒來,他真的死了。

外國的西德尼·史密斯有一句話叫:“大量的友誼使生命堅強,愛與被愛是生活中最大的幸福?!蹦怯趾螄L不是呢?我覺得友誼是我生命當中最重要的,多少錢財都買不到一份真正的友誼。德諾與艾迪的友誼就像是一塊用火也融化不了的冰。德諾明知道艾滋病是一種傳染病,一旦染上這種病就很難治療,基本上是不能治療。可他還和德諾一起玩耍,他覺得友誼比自己的生命還要重要一億倍。

當?shù)轮Z發(fā)現(xiàn)了有一位醫(yī)生找到了能治艾滋病的植物,當時的德諾興奮不已。我從“興奮不已”這個詞中感受到了德諾與艾迪之間那份特殊的友誼,那份火也燒不掉的友誼。

德諾媽媽的話很深奧。因為她知道自己的兒子很孤獨,如果在自己兒子生病時,德諾所有的朋友都來看他,他說不定會好些。

如果我就是德諾,我一定會感到自豪,感到快樂,感到幸福,更感到滿足,因為在我最孤獨的時候,還有一個朋友給了我快樂。

德諾這個可憐的孩子就這樣的死去,在死時,還抱著德諾的球鞋。因為看到艾迪的臭鞋,艾迪就一定在附近。

“真誠的友誼好像健康,失去時才知道它的可貴?!蔽覀円欢ㄒ日湎湎ё约旱挠亚?,珍惜那一份最寶貴的友情。

讀《生命的藥方》有感600字篇十一

德諾不幸染上艾滋病,只有14歲的艾迪陪伴他,并且想盡辦法幫助德諾尋找藥方。最后艾迪用他的友情陪伴了德諾的終身……

一個偶然的機會,艾迪在雜志上看見了一則消息,說新奧爾良的費醫(yī)生找到了治療艾滋病的植物,這讓他興奮不已。于是,在一個月明星稀的夜晚,他帶著德諾,悄悄地踏上了去新奧爾良的路。艾迪為了讓德諾的病好起來,每天都在雜志上一字不漏的找能治艾滋病的藥方,艾迪很關(guān)心德諾,一心想幫助迪諾康復,還不顧一切的去了新奧爾良的路。

艾迪在病房陪著德諾,夕陽照著德諾瘦弱蒼白的臉,艾迪問他想不想在玩裝死的游戲,德諾點點頭。然而這回,德諾卻沒有在醫(yī)生為她摸脈時突然睜眼笑起來,他真的死了。

我很難過,不止是為了艾迪難過,還有我自己也難過,失去了自己的一位像親人一樣的知己,每個人都會很難過的!

德諾一生最大的病其實是孤獨,而你給了他快樂,給了他友情,他一直為有你這個朋友而滿足……

人生得一知己足矣??!每個人一生中沒有朋友,知己的話,那生活中也就不會很有趣、幸福和美好。那種快樂來自于生活中的知己朋友,有了知己朋友就可以把自己的心里話告訴他,可以把好吃的、玩的和有趣事兒說出來分享,憋在心里不好受??!

人的一生中只要有了知己朋友,就會開心終身!

讀《生命的藥方》有感600字篇十二

翻開《生命的藥方》這篇扣人心弦的文章,我被深深地吸引住了。讀完這篇文章我體會到了真正的友誼,在患難中結(jié)下的友誼是世界上最寶貴的東西。

文中說:“不,艾迪,你找到了,德若一生最大的病其實是孤獨,而你給了他快樂,給了他友情,他一直為有你這個朋友而滿足……”這句話蘊藏著多么深刻的道理呀!

記得有一次,我得了重感冒,請了好幾天假,也落下了很多的課。當我的好朋友來看我時,她不僅安慰了我,還耐心地給我輔導落下的功課。她對我說:“沒事,王譽霏,你好好養(yǎng)病,你落下的功課我給你補?!甭犕赀@句話,我熱淚盈眶,并對她說:“謝謝你,我的好朋友!”

有句話說得好:“朋友間患難相濟,那才能說得上是真正的友誼?!庇颜x就像冬日的一縷陽光,讓寒冷的人得到溫暖;友誼就像夏天的一絲涼風,讓炎熱的人感受到?jīng)鏊挥颜x就像握在手中的一杯茶,讓失去信心的人走向輝煌。

人不能沒有朋友,如果沒有朋友的話,就像在一個黑乎乎的洞里,沒有一盞明燈,那么你將孤獨地生活一輩子,所以,請珍惜你現(xiàn)在的友誼吧!

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!渡乃幏健芬晃母嬖V我們:世界上沒有比友誼更美麗,更令人愉快的東西了。沒有了友誼,世界仿佛失去了太陽。

讀《生命的藥方》有感600字篇十三

我曾學過一篇讓我淚流滿面的文章《生命的藥方》,它在我的心里刻下了深深的烙印。課文主要講德諾患上艾滋病,艾迪依然和他玩耍,給了他理解和珍貴的友誼。

當我讀到“‘以后睡覺,就抱著我的鞋,想想艾迪的臭鞋還在你的手里,艾迪肯定就在附近’”這句話時,我的心為之震顫。我知道了友誼無與倫比,在你最孤獨害怕的時候,你的朋友回給你關(guān)愛,會給你快樂,會給你別人不能給的理解。這時,我才明白,擁有一個朋友就是擁有一份理解,一座用金子做的寶塔,所以我們要珍惜友誼,珍惜我們之間的情感,讓它不受一塊“小玻璃”的影響而破碎,不讓我們之間受到一塊土地似厚的“隔離”。

當我又讀到“可是,當醫(yī)生趕來為德諾摸脈的時候,德諾卻沒有睜開眼笑。這次他真的死了?!睍r,我為之落淚,我又為德諾能夠在快樂中死去而感到幸運。我想,德諾一定不會因為他自己的死去而感到遺憾,因為他死前得到了一個全力以赴地幫助他,挽救她的好朋友艾迪。他一定為有艾迪這樣的好朋友而滿足……

讀完全文,我有深受啟發(fā):如果自己遇到挫折要學會勇敢的去面對,你要相信,你的朋友在心里為你鼓著勁兒!

我也為我能有張佳欣這樣的好朋友滿足。

張佳欣是我們的“老語文課代表”,由于她表達能力很強,我常常問她問題,而且經(jīng)常叫她輔導我讀課文或其他什么。她沒有像其他人那樣不耐煩的樣子,而是耐心的給我講題,給我做輔導。

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