人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

讀西游記有感小學(xué)一年級(jí)篇一

孫悟空的特點(diǎn)是本事大，一路降妖全靠他，他很忠誠，又嫉惡如仇。但是他性子氣，不服管教，經(jīng)常闖禍，比如推倒人參果樹，所以師傅給了戴了個(gè)緊箍咒。

豬八戒是個(gè)懶蟲，又貪吃又貪睡，一遇到困難就想散伙，回高老莊娶媳婦。但豬八戒在取經(jīng)的路上也少不了，唐僧和孫悟空鬧矛盾，總是他把猴哥請(qǐng)回來。

沙和尚好像沒什么本領(lǐng)，一路上就看他挑個(gè)擔(dān)子，打仗時(shí)也只能打幾個(gè)小妖。但沙和尚做事最認(rèn)真，如果沒有他，有誰能安全地把擔(dān)子挑到西天呢?

正因?yàn)橛辛颂粕膱?jiān)定意志，孫悟空的本領(lǐng)高強(qiáng)，豬八戒的八面玲瓏，沙和尚的認(rèn)真負(fù)責(zé)，師徒們共同努力，才終于取得了真經(jīng)。

讀了這本書，我還明白了一個(gè)道理。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們大家共同去做一件事，只要能把大家的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來，把缺點(diǎn)控制住，就能集大家的力量，把事情做好。

讀西游記有感小學(xué)一年級(jí)篇二

今年寒假，我讀了《西游記》這本書。它是明代作家吳承恩的著作。是根據(jù)唐代陳玄奘去往西天取經(jīng)的故事改編的，里面加入了機(jī)智靈巧、火眼金睛的孫悟空；懶惰好吃、貪戀女色的豬八戒；任勞任怨、一心向佛的沙和尚。由他們?nèi)齻€(gè)保護(hù)唐僧西天拜佛求經(jīng)的故事。

一路上，唐僧經(jīng)歷了九九八十一難。孫悟空一路上降妖除魔。在三打白骨精一難中，孫悟空和唐僧之間產(chǎn)生了誤解，因?yàn)閷O悟空有火眼金睛，能辨別凡人和妖怪，但唐僧卻是肉眼凡胎，辨別不得，又有善心，因此產(chǎn)生誤解。導(dǎo)致最后孫悟空被唐僧驅(qū)逐。

在那一難中，白骨精先變成一個(gè)少女去迷惑唐僧，卻被去摘果子的孫悟空識(shí)破了法術(shù)，舉起金箍棒就打，表面上是將那女子打死了，實(shí)際上那妖怪脫命升空了。唐僧不知道，就開始念起了緊箍咒。第二次，那妖怪變成了一個(gè)來找女兒的婆婆，卻又被孫悟空識(shí)破，孫悟空又打殺了妖怪，唐僧又像上次一樣念起了緊箍咒。妖精接二連三的變化，孫悟空接二連三的將妖精打殺，這一切都是為了保護(hù)唐僧啊，可唐僧卻不知道，以為孫悟空濫殺無辜，驅(qū)逐了孫悟空。

沒有了孫悟空保護(hù)的唐僧很快就遇難了，豬八戒只好去花果山找孫悟空救師父，孫悟空?qǐng)?jiān)定的去了，可見孫悟空對(duì)唐僧的忠心耿耿。

唐僧師徒四人成功到達(dá)西天拜佛求經(jīng)，靠的是什么？是他們堅(jiān)持不懈、忠心耿耿的精神和態(tài)度啊！

《西游記》給我的啟示是：做人要有善心，做事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。

讀西游記有感小學(xué)一年級(jí)篇三

我最喜歡一本書，它就是《西游記》。

這本書的主要寫了大哥孫悟空、二哥豬八戒、老三沙和他們的師傅唐僧四人一齊去西天取經(jīng)的故事。

他們經(jīng)過九九八十一難，最終到達(dá)了佛主的所在地，取得正果，成為神仙，并將經(jīng)書帶回了人間。

在這過程中，有一個(gè)故事讓我驚心動(dòng)魄，那就是“三打白骨精”。白骨精變化多端，數(shù)次欺騙唐僧、豬八戒，僅有孫悟空的火眼金睛能夠看穿她的真相，可惜唐僧一次又一次的錯(cuò)怪悟空，直到將悟空趕走。可是孫悟空并沒有因?yàn)閹煾档腻e(cuò)誤而記恨在心，到師傅有難需要幫忙的時(shí)候，他挺身而出，又一次挽救了唐僧、豬八戒、沙和尚等。

看了西游記這本書，我最喜歡孫悟空，它不僅僅神通廣大，還忠心耿耿。他必須要保師傅平安到達(dá)西天，期間曲折變化，悟空都能一一應(yīng)對(duì)。二師兄豬八戒又懶又貪，難怪總是被妖怪抓了。三師弟沙和尚十分勤勞，多苦多累的活都是他干的。

看了這本書我還總結(jié)出一條道理，在任何團(tuán)隊(duì)里都有各自各樣的人，唐僧、悟空、八戒和沙和尚的出生各不相同，可是他們有共同想法：要取到真經(jīng)送回大唐，然后才能回到仙界。正是共同的目標(biāo)讓他們一齊度過各自難關(guān)。我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)活動(dòng)中也要有一致的目標(biāo)才能奮勇向前。

讀西游記有感小學(xué)一年級(jí)篇四

在這個(gè)短暫且忙碌的寒假里，我重溫了一遍《西游記》。

《西游記》是一片十分優(yōu)秀的長(zhǎng)篇章回體神魔小說，同時(shí)也是我國(guó)古代的優(yōu)秀長(zhǎng)篇神魔小說。這部小說的'主線是唐僧，孫悟空，豬八戒和沙和尚上西天取經(jīng)。然后再通過取經(jīng)途中經(jīng)歷的九九八十一難，延伸出“三打白骨精”“三調(diào)芭蕉扇”之類的故事。

小時(shí)候放假，總有兩部電視劇霸屏，其中一部就是《西游記》，一遍又一遍地放。

那時(shí)候總覺得，里面的孫悟空超帥的，就是唐僧太懦弱了。直到后來看了原著版，才明白壓根不是那么回事。他其實(shí)是一個(gè)心懷天下的好人，也不愧別人對(duì)他尊稱“圣僧”了。

孫悟空生性桀驁不馴，也從不懦弱，遇到妖怪時(shí)，總是沖在最前一個(gè)保護(hù)師傅。雖然莽撞了點(diǎn)，畢竟心地還是很善良的。豬八戒雖然好吃懶做，還見著美女就走不動(dòng)路，總?cè)氯轮⒒?，但卻知錯(cuò)能改，忠勇善良。因?yàn)樗男愿窈托蜗螅o整部小說添加了不少喜劇色彩。沙和尚總是走在最后挑著擔(dān)子，還經(jīng)常幫孫悟空和豬八戒勸架。

在這部小說里我最喜歡的是豬八戒，盡管他是四人中資質(zhì)最差的，但最后，還是戰(zhàn)勝了自己的心魔取得了成功。人這一生最大的對(duì)手不是別人，而是自己，準(zhǔn)確的說是自己的心魔。每個(gè)人心中的心魔都是一個(gè)未知數(shù)，它取決于你缺點(diǎn)的多少。每改掉一個(gè)缺點(diǎn)，就會(huì)戰(zhàn)勝一個(gè)心魔，最終取得成功！

讀西游記有感小學(xué)一年級(jí)篇五

在今天下午的閱讀課上，我閱讀了《西游記》。它講述了唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)，最終修成正果的故事，它是我國(guó)的四大名著之一！

這本書的故事曲折，各種人物的語言，神態(tài)，動(dòng)作，心理的描寫都十分細(xì)致，而且對(duì)于人物的塑造也說得上是鬼斧神工，特別的成功。這體現(xiàn)了作者吳承恩在寫書時(shí)的豐富想象力和細(xì)膩的描寫手法。

孫悟空是斗戰(zhàn)勝佛，同時(shí)也是中國(guó)古典小說中塑造的最為成功的人物形象之一，他一路上為了保護(hù)師父唐三藏，出生入死，擊敗了許多妖怪，為取經(jīng)的成功立下了汗馬功勞。面對(duì)妖怪，他從容不迫，持棒而戰(zhàn)，面對(duì)火眼金睛背后的真相和眾人的否認(rèn)，打死了妖怪為自己清名。面對(duì)取經(jīng)路上沿途各個(gè)國(guó)家對(duì)一行四人的刁難，他巧用智慧，獲得通關(guān)文牒，是一個(gè)必不可少且了不起的人物！

《西游記》使我感受到了，面對(duì)困難要勇往直前，迎難而上。只有這樣，才有一線生機(jī)，才能獲得最后的勝利。如果一味地逃避，那么最終等待自己的只能是無盡頭的失敗。唐僧師徒四人正是體現(xiàn)了這種精神，這種勇往直前不怕困難的精神。

而且他們都盡己所能，并非畏畏縮縮怯怯懦懦，孫悟空化齋保唐僧，豬八戒出力護(hù)唐僧，是悟空的得力助手，沙和尚挑擔(dān)，擔(dān)行李，白龍馬作為唐僧的腳力，不惜遠(yuǎn)去靈山，求取真經(jīng)。

通過此次閱讀課的實(shí)踐，我相信以后我一定能不斷的學(xué)習(xí)他們的精神，并在學(xué)習(xí)過程中以他們?yōu)榘駱?，不斷進(jìn)步！