每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)姥姥的作文500字 寫(xiě)姥姥的作文初中篇一

這草鞋原本在他屋里，打小一進(jìn)門，就赫然看見(jiàn)那只鞋穩(wěn)穩(wěn)地掛在墻上釘?shù)尼斪由希髞?lái)，不知是什么原因，姥姥又把鞋拿到客廳去了。

我很小就認(rèn)識(shí)這只鞋，到現(xiàn)在我已經(jīng)看著它11個(gè)年頭了，又不禁感嘆光陰的流逝啊。

這鞋只有一只，褐黃色的稻草編織出一個(gè)厚厚的鞋底，簡(jiǎn)單利落的幾個(gè)草繩編織出了這鞋的靈魂。

我從來(lái)就想問(wèn)姥姥個(gè)究竟，但看姥姥一臉嚴(yán)肅，想想也罷，就暗自琢磨了好幾年。

打我懂事起，我就常常像個(gè)小跟屁蟲(chóng)似的，跟著姥姥轉(zhuǎn)個(gè)不停。姥姥時(shí)常坐在沙發(fā)上，把草鞋拿在手里端詳，經(jīng)常是一動(dòng)不動(dòng)，不說(shuō)話，像是在想心思。我還是個(gè)孩子，耐性終究是不夠，所以，要是超過(guò)10分鐘，我也就很不耐煩地走開(kāi)了。一次，我正準(zhǔn)備從沙發(fā)后頭悄悄開(kāi)溜呢，姥姥莫名其妙地說(shuō)了一串?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)的話：草鞋啊，就是你喲，沒(méi)有你，哪兒來(lái)的咱家喲大了些，再琢磨琢磨這話，看來(lái)這草鞋對(duì)于我家還有著非凡的意義哪！

七八歲吧，我還是跟著姥姥屁顛屁顛地走，姥姥坐在沙發(fā)上，我就爬到沙發(fā)底下，所以常常身上弄得滿身是灰，不像個(gè)女孩的樣子。那天是個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，爺爺奶奶在房間里頭，我因?yàn)楦櫪牙?，照爬不誤地到了沙發(fā)下面。像是有蚊子蟄了我一下，咝——我強(qiáng)忍著癢，但不大多久，我就在沙發(fā)底下抓起那個(gè)疙瘩來(lái)。發(fā)出了不小的聲音。

姥姥雖然八十幾歲了，但耳不聾眼不花，健康得很，就是有一條，他的腿是瘸的。

姥姥又開(kāi)始自言自語(yǔ)了，我的心思也跟著他，連那塊疙瘩都對(duì)我沒(méi)有任何誘惑了。我是要走了嗎？好吧，就讓那皇帝姥兒帶我走吧，家業(yè)給他們吧，我的一生算是夠完美的啦！到處一片靜寂，只是外面雷聲轟響，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，輕輕地撤離開(kāi)來(lái)。那疙瘩又開(kāi)始折騰了。

又大了些，從奶奶嘴里得知，姥姥以前是做木匠起身的，不論是大風(fēng)還是大雨，他都得搬著木頭去到別人家，那時(shí)候哪兒有什么膠鞋，雨靴，那草鞋就是陪伴了他二十幾年久的事業(yè)的見(jiàn)證！

特里爾曾今這樣形容過(guò)毛澤東：他像打草鞋一樣治理中國(guó)。而我的姥姥，是用他那草鞋打下了我們的家業(yè)！

現(xiàn)在回想起來(lái)，姥姥那些話像是故意說(shuō)給我聽(tīng)的，很婉轉(zhuǎn)，因?yàn)樗蛟S想讓我一步一步，逐漸深入了解他，他的家業(yè)，我的家

寫(xiě)姥姥的作文500字 寫(xiě)姥姥的作文初中篇二

自古有云：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”不錯(cuò)，人到了七十便被稱為“古來(lái)稀”了。盡管眼神中依稀閃著睿智的光芒，可時(shí)光匆匆而過(guò)的腳步卻仍殘忍地奪去了這些遲暮老人曾有的活力與健康。

我從記事起，就是姥姥帶大的。不管是朦朧的記憶，還是聽(tīng)媽媽的講述，我都一直從心底感激并深愛(ài)著那個(gè)養(yǎng)育我、愛(ài)護(hù)我、牽著我稚嫩的小手將我一步一個(gè)腳印拉扯大的老人，在我心中，她一直是溫潤(rùn)和藹、慈祥博愛(ài)的。我也從未想過(guò)如果有一天，這個(gè)讓我離不開(kāi)，不能失去的老人會(huì)被一去不復(fù)返的歲月奪走了可愛(ài)的微笑、堅(jiān)實(shí)的步伐。我只是在一個(gè)不經(jīng)意間，無(wú)意識(shí)地發(fā)覺(jué)了她那不曾停下的腳步突然蹣跚了起來(lái)，充滿活力的笑臉突然爬滿了深深的皺紋，然后，鼻子一酸，才發(fā)現(xiàn)她早已年華不再。

我的腦海中，總是回旋著一個(gè)不清晰的片段，還是孩童的我，咿呀學(xué)語(yǔ)的年月，邁著搖搖晃晃的步伐，兩手張開(kāi)，口中還喃喃地叫著：“姥姥、姥姥”她便回過(guò)頭來(lái)，一把將我抱過(guò)，和著我清脆的笑聲，也不住地笑著，說(shuō)：“哎呀，都這么大了！再過(guò)兩年，姥姥就抱不動(dòng)口！”仿佛就是這么一句玩笑的時(shí)間，光陰就已匆匆溜過(guò)，我便長(zhǎng)到了與她比肩，她也就真的再也抱不動(dòng)我了。可盡管如此，那銀鈴般的笑聲仍然不絕于耳，那溫馨的畫(huà)面仍然在我的腦海中閃現(xiàn)

如果可以，我希望時(shí)間停止——我不再長(zhǎng)大，她不再老去。我會(huì)一直窩在她溫暖的懷中，像兒時(shí)一樣眨著單純無(wú)知的眼睛，一邊撒著嬌，一邊“咯咯”地笑個(gè)沒(méi)完。但時(shí)光老人并不曾像我希望的那樣停下腳步——我在一天天長(zhǎng)大，她在一天天老去。

過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光一幕幕在我眼前閃過(guò)——我記起了姥姥和我一起敲碎核桃，然后一邊告訴我：“吃核桃變聰明喔！”一邊全部喂到我嘴里的疼愛(ài)；記起了寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬，姥姥將親手織好的圍巾為我緊緊系上，細(xì)心叮嚀的呵護(hù)；記起了我犯錯(cuò)誤時(shí)，姥姥嚴(yán)肅的臉，嚴(yán)厲的批評(píng)和諄諄的教導(dǎo)，她告訴我怎樣做人，如何做事。讓我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、正直、寬容待人、嚴(yán)于律己的美德。邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，領(lǐng)著我邁向成熟的彼岸。

我在回憶中開(kāi)始思索，我該做些什么，留住這個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的老人年輕時(shí)的健康活力，留住這個(gè)我深愛(ài)的老人彼時(shí)的青春。

餐桌上，我大力稱贊姥姥的飯菜多么可口美味，我看見(jiàn)了她燦爛如花的笑顏；閑暇時(shí)，我坐在沙發(fā)上與她面對(duì)面交談——講我生活中一點(diǎn)一滴平凡而快樂(lè)的瑣事，我聽(tīng)見(jiàn)了她爽朗愉快的笑聲；平日里，我拿著樂(lè)譜，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我讀懂了她積極樂(lè)觀的心。

我在靜悄悄的歲月中，猛然發(fā)現(xiàn)我深深依賴的姥姥已經(jīng)老去，也在歡聲笑語(yǔ)的片段里，悄然瞧見(jiàn)了她那顆不愿老去的心。

我想撫平時(shí)間在她身上刻下的痕跡，透過(guò)渾濁的目光，直視她仍然柔軟的內(nèi)心——我一直都明白，縱使歲月殘忍的帶走了她原來(lái)的美貌、橫溢的才華，可她眼底沉積的愛(ài)意卻從未改變。

我想讓春風(fēng)再次吹過(guò)她的發(fā)梢，讓春花再次盛開(kāi)在她的眼底。想在自己的世界中為姥姥栽上一座小花園，暖暖的紅日升起，我會(huì)跟小時(shí)候一樣，響起“咯咯”的笑聲，讓快樂(lè)與幸福隨著花香侵入她那顆飽經(jīng)風(fēng)霜，充滿柔情的心，讓春天定格在我們的臉上、心里。

我相信，那一瞬間，我會(huì)看見(jiàn)整個(gè)世界都是明媚的春天！

寫(xiě)姥姥的作文500字 寫(xiě)姥姥的作文初中篇三

每個(gè)人都有一個(gè)童年，這個(gè)童年可能是美好的，快樂(lè)的或許是拘束的，悲哀的。我就有一個(gè)難忘的童年。

我像一棵小樹(shù)苗，再大樹(shù)的懷抱下茁壯生長(zhǎng)。

記得有一次，我和姥姥在房檐下看蜘蛛結(jié)網(wǎng)，網(wǎng)像一個(gè)八邊形的雪花。我每天都去看，都沒(méi)什么變化。忽然有一天蜘蛛王變樣了，我問(wèn)姥姥：“為什么蜘蛛網(wǎng)會(huì)變樣？”姥姥說(shuō)：“今天可能要下雨！因?yàn)橹┲刖W(wǎng)一旦受潮了，蜘蛛就不好在那個(gè)網(wǎng)上呆了，所以才換網(wǎng)。”

還有一次，在姥姥家后院喂雞，雞沒(méi)有把食兒吃完就走了。過(guò)了一會(huì)，從天空飛來(lái)一群小麻雀是來(lái)偷食吃的。它門先是在天空中來(lái)回飛上幾圈，像是在偵察地上是否有雞食。過(guò)了一會(huì)兒，他們落在房檐上，東瞧瞧西望望，看院中是否有人，然后就落到地上偷食吃。吃的時(shí)候他們總是不放心，生怕有人傷害它們……

吃完了，它們又飛上房檐，用小小的嘴，梳理全身上下的羽毛，然后在上面跳來(lái)跳去，好像吃的很滿意呢！

我現(xiàn)在也忘不了姥姥家的后院，也忘不了小雞，小鴨，小麻雀，和水里的小生物……