在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇一

彼時(shí)，我正半趴在桌上，尋找著函數(shù)與動(dòng)點(diǎn)的交接狀態(tài)，咬著指甲絞盡腦汁的想。偶然偏頭瞥到同桌棱角分明的側(cè)臉，帶著一種青春獨(dú)有的美好和堅(jiān)定。他正在記敘文閱讀中整理頭緒呢！一股溫暖的涌流突然就從心底涓涓流淌出來(lái)。

是啊，我們都不是神的孩子，我們都平凡而普通，我們都必須用汗水和勤勞收獲夢(mèng)想的成功。所以，我們從不懼怕失敗，從不逃避自己的弱勢(shì)，只是用足夠的時(shí)間和念想學(xué)習(xí)自己不曾了解的。在三點(diǎn)一線的生活中，我們也曾煩惱，也曾失望，也曾抱怨過(guò)無(wú)聊焦躁，但最終還是用一顆樂(lè)觀的心對(duì)待一切。日出前作，日落后未息的日子，我們細(xì)水長(zhǎng)流般度過(guò)，不僅因?yàn)榱?xí)慣，更因喜歡而熱愛(ài)。

年少的我們有太多的活力面對(duì)不定的變數(shù)，也許勞累，也許疲憊，但心是年輕的、豐盈的，永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。“少年的夢(mèng)/追逐天邊最冷的北風(fēng)/尋找世界最高的山峰”， 不會(huì)為誰(shuí)停留奔騰的腳步，心向遠(yuǎn)方，來(lái)去如風(fēng)。

我終于解出最后一問(wèn)的四個(gè)解，同桌的男生也剛好落筆，我們俏皮地相視一笑，拿過(guò)對(duì)方的卷子互相檢查。這樣的場(chǎng)景似乎在夢(mèng)里曾遇到，這樣的默契已司空見(jiàn)慣，多希望時(shí)光這像這樣永遠(yuǎn)的流淌，不因星辰流轉(zhuǎn)而變遷，不因歷史洪流而中斷。但事實(shí)總與幻想對(duì)比鮮明，終究還是要分離。望著窗外的數(shù)目輪廓不清的姿態(tài)，我輕輕嘆口氣，凌亂了一樹(shù)落葉。

如今，六月已將至中旬，我卻不能再和大家拼搏一程，早早地離開(kāi)了。中考那天，我只希望在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福，讓驕陽(yáng)送去我的意念，讓我的夢(mèng)想融進(jìn)每個(gè)人的夢(mèng)想，讓我們明白，曾經(jīng)追逐，不只是過(guò)去式，也是現(xiàn)在將來(lái)。

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇二

他，不能算一個(gè)極其出色、才華橫溢的人。他，不能算一個(gè)智力超群、深得人心的人。但他，用他那份鍥而不舍的認(rèn)真態(tài)度，為同學(xué)服務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)，讓自己在班級(jí)中的地位屹立不倒。不知不覺(jué)中，他已成為了我們班最認(rèn)真的人。

第一次看到他，他在臺(tái)上落落大方地講話，有條有理，字正腔圓，表情一直很正經(jīng)。在他臉上，我看到了驚人的認(rèn)真，不禁自嘆不如。

上課時(shí)，我有時(shí)拍拍前面人的肩頭來(lái)聊天，有時(shí)又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)講話。但每次，我總是看見(jiàn)他端正地坐在那兒，望著正在講課的老師，目不轉(zhuǎn)睛。他時(shí)而拿筆記筆記，又時(shí)而低頭，似乎在沉思什么。我很好奇，竟有如此認(rèn)真之人。我觀察了他一節(jié)課，他自始自終除了發(fā)言，沒(méi)講過(guò)任何廢話。

放學(xué)后，他常常問(wèn)老師有關(guān)數(shù)學(xué)方面的問(wèn)題。最近，我因?yàn)槿绷艘恍瞧诘恼n，要到數(shù)學(xué)老師辦公室補(bǔ)課。已經(jīng)放學(xué)了，老師在為我講解習(xí)題。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我聽(tīng)到了敲門(mén)聲。轉(zhuǎn)頭一看，是他。他筆直地站在那兒，說(shuō)了聲“報(bào)告”，然后背著沉重的書(shū)包進(jìn)來(lái)了。他手中拿著報(bào)紙，走到數(shù)學(xué)老師面前，指著一道題，一本正經(jīng)地詢問(wèn)。數(shù)學(xué)老師耐心地為他答疑。他遇到不懂的，要問(wèn)好幾遍才罷休。最后，我看到他看著報(bào)紙，皺著眉頭，靜靜地思考。片刻過(guò)后，他仿佛真的懂了，眉頭舒展開(kāi)了，和老師說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，然后默默地走開(kāi)了。

無(wú)論何事，他都盡心盡力地做好，認(rèn)認(rèn)真真地完成。

我們班，就數(shù)他最認(rèn)真，認(rèn)真做事，沉穩(wěn)做人。

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇三

我們這個(gè)年紀(jì)，節(jié)日是綠色的，夢(mèng)是紅色的，笑是開(kāi)心的，哭是認(rèn)真的，心是真摯的，希望像星星——很多，也很容易失落。

我們這個(gè)年紀(jì)，開(kāi)始注意父親的背影，母親的面頰。我們?cè)缫衙撾x了他們的懷抱，卻總也走不出他們的情懷。

我們這個(gè)年紀(jì)，不希望有人管時(shí)卻總有人來(lái)管；需要?jiǎng)e人管時(shí)，又沒(méi)有人來(lái)管。喜歡跟著心走，然而總是碰壁。時(shí)間和墻壁筑成了我們的理智。

我們這個(gè)年紀(jì)，是尋找翠綠的田野以備耕種的時(shí)候。這個(gè)世界上道路縱橫，我們往往感覺(jué)無(wú)路可走?？晌覀兒芸炀蜁?huì)知道，我是我命運(yùn)的主人，我是我靈魂的舵手。

我們這個(gè)年紀(jì)，許多理想和期望也許總沒(méi)有結(jié)果。然而，再高的山峰也擋不住我們理想的翅膀，再深的大海也淹沒(méi)不了我們信念的帆舵。也許，會(huì)有一天，我們老了，睡思昏沉的時(shí)候，我們會(huì)看著窗外的風(fēng)影，從兒童那春天的笑聲里，漸漸的明白我曾唱過(guò)的那支歌。

我們這個(gè)年紀(jì)，親愛(ài)的朋友，不要什么都看破。生命苦短，路途坎坷。地平線總在遙遠(yuǎn)的地方，燈塔從不放棄誘惑。我們就向那里，堅(jiān)強(qiáng)地走，勇敢地奔，仔細(xì)品嘗生活，總有一份收獲！

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇四

分開(kāi)了，似乎沒(méi)有多長(zhǎng)的.距離，卻還是因?yàn)榭臻g的矛盾隔離著我們?？匆?jiàn)jone在電腦的那邊打來(lái)“我想你“，眼睛都被沖澀了。笑著迷離的眼睛，拼了命的撲閃著，卻也還是淚水流連。不知道要怎么去尋找那些我們都沒(méi)有握住的昨天。似乎該為那些流逝的記憶默念三分鐘，用以悼念它們。

流年似水，留給我們的只有身后那個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。在那呆的兩天里，我有好多的不舍。班車啟動(dòng)的那一刻，感覺(jué)的是前方的茫然和凄涼。眼淚沒(méi)辦法隱藏，讓飛馳的風(fēng)吹地粉身碎骨。拍打在后座的玻璃窗上，響徹了那片幽藍(lán)的天空和那個(gè)片刻的嘈雜。

感覺(jué)在一起都沒(méi)以前那么自在了，都是因?yàn)闀r(shí)間與距離，蹉跎的我們都各懷心事。

我們似乎都是光天化日下的“x形影人“，濃妝艷抹下躲著慘不忍睹的病態(tài)。朋友說(shuō)“有時(shí)候雖然感覺(jué)很辛苦，但也不會(huì)想到要放棄。“有點(diǎn)華麗，又有點(diǎn)毛糙。因?yàn)闆](méi)想到她會(huì)有如此的想法，縱然平日里一副瘋癲的樣子。而我看上去比她要堅(jiān)強(qiáng)，卻總在夜里抹傷。嘆息那些內(nèi)心曲折的傷痕，會(huì)在我們突然年老的瞬間變成臉上不可磨滅的皺紋。

“誰(shuí)說(shuō)的，人非要快樂(lè)不可，好像快樂(lè)由得人選擇“

阿桑好像一個(gè)精疲力盡的孤女，拖著沉重的嗓子。分不清是在爬行著，還是雙腳像灌了鉛樣在生活的軌道上前行。

不知道為什么阿四他們那么喜歡王菲，也許正像我不知道為什么人非要有感情。有時(shí)候感覺(jué)自己精力充沛，而周身的人都沾不上死亡的點(diǎn)滴。相反的，有時(shí)候好像死亡無(wú)處不在。不知道為什么就淚眼婆娑了。還是害怕失去，所有的似乎都已經(jīng)成為了習(xí)慣，就像習(xí)慣站在天臺(tái)上看遠(yuǎn)處的烏山，習(xí)慣有事沒(méi)事的給你寫(xiě)日志，習(xí)慣穿梭在風(fēng)里哀痛，習(xí)慣……

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇五

我弱小的手，握在爸爸厚實(shí)的掌心里，我們倆漫步在河畔，小路上，靜聽(tīng)歲月的回響。

小時(shí)候，你即使再忙也會(huì)放下手頭的工作，帶我到海邊玩耍。你看著我在沙灘上奔跑，和我一起撿貝殼。海水漲潮，你把我扛在肩上，海浪打著金色的沙灘，濺濕了你的衣服。我笑了，你也笑了。

因?yàn)楣ぷ餍枰阋{(diào)到上海，媽媽給你收拾了很多行李，我依靠著門(mén)，不讓你出去。我想只要我在門(mén)口站著，爸爸就不會(huì)走。你默默的看著我。一覺(jué)醒來(lái)，家里沒(méi)了你。我大哭，媽媽在擦眼淚，你還是走了。

家里沒(méi)了你，一百多平米的房子是那么空蕩。我天天盼著你的電話，可是你的電話很少。我媽媽說(shuō)你太忙了。我等啊，等啊，一向到習(xí)慣了沒(méi)有你的日子。爸爸，我想你，你想我嗎？

暑假，媽媽帶著我和妹妹去找你，在上海虹橋機(jī)場(chǎng)，你跑向我們，一把抱起妹妹，舉的高高的，妹妹在笑，你也笑。回過(guò)頭來(lái)，拍拍我的肩膀，把我攬?jiān)谀銘牙?。爸爸，我們一家在一起真好?/p>

在上海的日子，爸爸只要有空就帶著我和妹妹去玩，在小路邊，爸爸握著我的手，他的手是那樣厚實(shí)，溫暖。我不再怨恨爸爸離開(kāi)家，離開(kāi)我們。我們倆冷戰(zhàn)結(jié)束。

以后的日子我不再拒絕爸爸的電話，爸爸說(shuō)，就算全世界的人都不理解我，厭惡我，他也會(huì)永遠(yuǎn)相信我，支持我。

聽(tīng)到此處我已淚流滿面，所有的委屈早已消散。我明白，爸爸，就算我們倆相隔千里，你，還是向原先那樣守護(hù)我。

時(shí)光一度將我改變，可是沒(méi)有改變你對(duì)我的愛(ài)。爸爸，原先你一向都在。

歲月回響，回響的不僅僅是時(shí)間的滄桑，更多是一個(gè)父親對(duì)女兒無(wú)言的愛(ài)。

若干年后，你的手不再厚實(shí)，不再溫暖，有我，就算你腳步蹣跚，我們倆照樣走在悠長(zhǎng)的小路上。

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇六

今天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我來(lái)到一處草坪上，躺下身來(lái)，望著天空。天是那么藍(lán)，云是那么白，一朵挨著一朵，好像在開(kāi)聚會(huì)。

我看著看著，把它們幻想成我的家鄉(xiāng)。說(shuō)起我的家鄉(xiāng)那可有的說(shuō)了-------

回憶過(guò)去的家鄉(xiāng)，那可真是破爛。在家鄉(xiāng)到處是山，山上都是綠油油的樹(shù)，到處是大石頭。過(guò)去家鄉(xiāng)都是矮矮的二成小樓，跟城市的比，

那可真是微不足道。家鄉(xiāng)那時(shí)沒(méi)有美麗的、寬敞的馬路，而且路上有一個(gè)一個(gè)的大泥坑，如果有下雨的話，大泥坑里積滿了雨水，

一輛車開(kāi)來(lái)，一下子，坑里的水就像爆發(fā)了一樣，噴了出來(lái)。我的家鄉(xiāng)還有一個(gè)湖，那湖水非常的臟，人們把垃圾都往哪倒。長(zhǎng)年積累，越來(lái)越臟，所以，以后再也沒(méi)人去那玩了。

我們一家離開(kāi)家鄉(xiāng)這么多年了，也不知道家鄉(xiāng)變成了這樣了，家里的朋友、親人是否健康，真想回去看看------

真巧，我們這個(gè)學(xué)期的假期就要到了，于是，我就跟媽媽說(shuō)了這個(gè)建議。媽媽聽(tīng)了，想了想，還是答應(yīng)了 。

我高興的直拍手叫好。來(lái)到了車站，我迫不及待的想快點(diǎn)坐上車回家，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)小時(shí)，我和媽媽終于回到了養(yǎng)育我們的家鄉(xiāng)。

又一次呼吸到了家鄉(xiāng)的氣息，真好。是多么清晰，是多么新鮮，使人感到神清氣爽。一下車，映入眼簾的就是那家鄉(xiāng)的變化--------

家鄉(xiāng)新建起了一條條整齊、寬敞的馬路。路那邊，是一座座連綿不斷的山，經(jīng)過(guò)了人們努力開(kāi)發(fā)，成了一座座受人喜愛(ài)的旅游景點(diǎn)，還吸引了許多的外國(guó)朋友。從山上流下了山水，那山水，那么美麗，那么清澈，是那么勢(shì)氣磅礴。那一座座二成小樓都變成了一座座高的像擎天柱似的高樓大廈。家鄉(xiāng)的水果又大又甜，有西瓜、桃子、草莓、梨子、葡萄和香蕉-------農(nóng)民伯伯就是果園里德主人。到果園里忙著采各種水果。那些水果一筐一筐的運(yùn)到城市里，給城市的孩子送去一份歡樂(lè)------- 家鄉(xiāng)的寬敞的馬路上，奔馳著一輛輛漂亮的車。許多舊房子都被拆了，都該成了新的一座座養(yǎng)殖基地。比如養(yǎng)雞基地、養(yǎng)海鮮基地--------家鄉(xiāng)的那條湖，也經(jīng)過(guò)人們的整理變得干凈了，清澈見(jiàn)底，現(xiàn)在那個(gè)湖每到夏天，都會(huì)有很多人去那兒玩。

“家鄉(xiāng)的變換可真大呀?！蔽液蛬寢尭袊@到。

明月留給夜晚的是美麗的夢(mèng)幻，小河留給遠(yuǎn)方的是無(wú)私的奉獻(xiàn)，春天留給秋季的是喜悅的豐收，而家鄉(xiāng)留給我的是無(wú)窮的回憶。

在我的家鄉(xiāng)，這么美的地方多不勝數(shù)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的景，我愛(ài)家鄉(xiāng)的物，更愛(ài)家鄉(xiāng)的人們。以后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)做奉獻(xiàn)。

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇七

春風(fēng)吹過(guò)綠色的柳葉后，我想見(jiàn)你。當(dāng)一切恢復(fù)時(shí)，我想沖上你的懷抱。我想握著你的手，俯身去看二月的春燕。我現(xiàn)在想照顧你的頭發(fā)。柳絮，我想你?！}詞

這個(gè)冬天遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于我們見(jiàn)面的春天。他不像遇到你的季節(jié)。他沒(méi)有芬芳，沒(méi)有新的想法，也沒(méi)有你。

看著那個(gè)大洋娃娃，回憶就像我內(nèi)心湖中的石頭一樣，一陣陣漣漪。第一個(gè)早晨，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照到我的臉頰，微微的臉紅。微風(fēng)輕拂，在小徑旁舉起湖中的柳條，在陰涼處舔雨露。您在窗外大喊我的名字，我送了一束白巧克力送您，糖果紙激發(fā)了我們的友誼。

別人提到了我們的過(guò)去，我的眼中似乎充滿了遺憾。您說(shuō)過(guò)，很顯然，兩個(gè)如此出色的人眨眼之間就離開(kāi)了。當(dāng)我想起你時(shí)，我記得那年我接近你時(shí)的謹(jǐn)慎態(tài)度，我看到你的頭像在列表中閃爍，我欣喜若狂。那時(shí)，我的寂寞是你的。

您會(huì)看到，我們?cè)谖磥?lái)的生活中將不再交流，您會(huì)為我們感到難過(guò)嗎。三年后，您和我將從這里到這里，將不會(huì)有回報(bào)，您不會(huì)忘記我們。

你是我年輕的開(kāi)始，后來(lái)是最大的遺憾。你是我內(nèi)心的方向，現(xiàn)在是不可能的。我希望您將來(lái)能夠幸福，結(jié)識(shí)許多朋友，并在這個(gè)世界上得到溫柔的對(duì)待。

我曾經(jīng)牽著你的手，在下雨的天氣中奔跑。我們等著雨停下來(lái)，等著天氣，等著彩虹，然后等著花朵盛開(kāi)。

但是現(xiàn)在我在這個(gè)人的交匯處，我等不及了。

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇八

13歲，正值豆蔻年華，無(wú)盡的汗水開(kāi)始揮灑，無(wú)數(shù)的可能即將相遇，無(wú)數(shù)的煩惱與我們纏繞，青春將在這里開(kāi)始。

13歲的我們?nèi)绱饲啻?，溢滿活力，充滿無(wú)盡的可能。我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí)讀書(shū)，在操場(chǎng)嬉戲奔跑。13的我們就是希望，13歲的我們亦是風(fēng)景，13歲的我們?nèi)绨簱P(yáng)的斗士！。

我們這個(gè)年齡，是該奔跑起來(lái)了吧？背負(fù)老師囑托，父母期盼，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之路上快樂(lè)的奔跑。我們這個(gè)年齡是充滿期望的。

我們這個(gè)年齡，是該挑戰(zhàn)起來(lái)了吧？課堂的效率、作業(yè)的質(zhì)量、老師的器重、成績(jī)的顯現(xiàn)，都成了同學(xué)們之間的較量。目標(biāo)的一次次提高。都給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。那么拉開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)的帷幕吧，做一個(gè)真正的斗士，清除自己的障礙，向成功之路進(jìn)發(fā)！

我們這個(gè)年齡，是該放開(kāi)自我了吧？別人的一次次贊美，還在回拒嗎？成績(jī)的一次次失敗，還在苦惱嗎？學(xué)校的一次活動(dòng)，還在猶豫嗎？如果是，那就打開(kāi)枷鎖吧！放聲笑出來(lái)，自然表達(dá)，自然顯示，不必遮掩，接受一切現(xiàn)實(shí)，迎接挑戰(zhàn)，不退縮，不回拒，展示出自己本來(lái)就擁有的青春風(fēng)采吧！

我們這個(gè)年齡，雖然已擁有了太多的美好，但也擁有很多的苦惱。學(xué)習(xí)上沉重的壓力，父母頻繁的囑托，都讓我們生活變得更緊張，我們應(yīng)該把一切看的釋然一些，自己給自己放松，把生活安排的規(guī)律一些，把自己的一點(diǎn)點(diǎn)童真，一些些稚氣保留下來(lái)，作為成長(zhǎng)路上的珍貴回憶吧！

13歲，什么也無(wú)法阻止我們前進(jìn)的步伐，我們這個(gè)年齡，就讓我們用努力作為驅(qū)動(dòng)器，向前駛動(dòng)吧！

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇九

我們的校園風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，多姿多彩。它坐落在美麗的臨沂。

清晨，火紅的太陽(yáng)冉冉升起，照亮了世界，原本深藍(lán)的天空變得火紅了。在去學(xué)校的路上，也增添了許多家長(zhǎng)和學(xué)生匆忙的身影。

一進(jìn)入校園，映入眼簾的是兩列宣傳欄，上面有許多照片，宣傳欄的兩側(cè)有品字形的教學(xué)樓，再往前走就是鐘塔，非常挺拔，像一位威武的戰(zhàn)士。

繞過(guò)鐘塔就來(lái)到了美麗的花壇，里面長(zhǎng)滿了許多不知名的小花，紅的似火，粉的似霞，白的勝雪，黃的似金花兒們像一位位亭亭玉立的舞者，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們?cè)诨▔雉骠嫫鹞?/p>

花壇兩邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓右面是一兩排大樹(shù)。

我的教室就在花壇左邊的教學(xué)樓里，教室里的窗戶正好能看見(jiàn)一排大樹(shù)，它們是我們和老師交談的傾聽(tīng)者，他們見(jiàn)證了我們的歡聲笑語(yǔ)，他們是我們的伙伴，也是我們心中的戰(zhàn)士。

大樹(shù)后面就是一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)后面才是我最喜歡的操場(chǎng)。操場(chǎng)是由紅色的跑道和長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)組成的。白色的線一條條的“印”在跑道上。我們周一早上以及每天的上午都會(huì)到操場(chǎng)來(lái)升旗做操。雖然上午的太陽(yáng)很毒，很刺眼，但是我們每天都會(huì)堅(jiān)持，我們的頭頂上是姿態(tài)萬(wàn)千的云朵，有的像一個(gè)棉花糖，有的像一只兇猛的老虎，有的像一個(gè)笑臉這些云兒每天都看著我們，給我們帶來(lái)安全感。

美麗的花兒，高大挺拔的樹(shù)，姿態(tài)萬(wàn)千的云你難道不喜歡這樣的校園嗎？難道不為她感到驕傲嗎？

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇十

時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼，六年就過(guò)去了，算算，還有兩個(gè)月，我和同學(xué)們就要分開(kāi)了。

時(shí)間仿佛停在了六年前。那是同學(xué)們第一次見(jiàn)到彼此，我們稚嫩的臉上帶著興奮，這兒瞧瞧，那兒看看，不亦樂(lè)乎。一個(gè)星期以后，我在班級(jí)里有了一群新的小伙伴，每節(jié)下課，我和他們便會(huì)手拉著手，一起玩“開(kāi)小火車”的游戲，我們每個(gè)人都笑著，發(fā)自內(nèi)心的笑。

回過(guò)神來(lái)，桌子上還是那張同學(xué)錄。在心里算算，只有小學(xué)相處的時(shí)間是最長(zhǎng)的，六年，整整六年，人生能有多少個(gè)六年呢？

離別不痛哭，痛哭的是回憶。每當(dāng)我想起和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有哭有笑，有吵有鬧，心里總有種說(shuō)不出來(lái)的難受。畢業(yè)以后，我們就要各奔東西了，也許以后就再也見(jiàn)不到面了。但是，就算見(jiàn)不到面，在我的心里，不論是誰(shuí)，我都會(huì)永遠(yuǎn)地記住，你是我的同學(xué)，永遠(yuǎn)的同學(xué)、朋友。

看看天空中飄落的雨滴，像斷了線的珍珠，一顆一顆地往下滴，我的腦海里又閃過(guò)以前和同學(xué)們玩耍的畫(huà)面。我們穿著膠鞋，打著雨傘，對(duì)著一個(gè)水坑用力踩進(jìn)，頓時(shí)，雨就像一朵花，以極快的速度開(kāi)放完，又立刻凋零，雨水濺到了我們的身上，可我們卻一點(diǎn)兒也不在乎。

許多人都說(shuō)，朋友就是一把傘，無(wú)論晴天下雨，總能將你絲絲掛念化作暖暖的祝福，讓你忘記一切煩惱。是啊，我的同學(xué)、朋友總會(huì)在我傷心、委屈時(shí)開(kāi)導(dǎo)我，使我總能很快地忘記剛才的不愉快，破涕為笑。

所有的`離別，都是一個(gè)傷感的句子，只是人們都希望離別不是句號(hào)，而是破折號(hào)，指向一個(gè)帶著笑容的溫暖明天。

愿我們青春不老，你我不散。

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇十一

在我們這個(gè)年華最好的十三歲。我們相遇、相知、相識(shí)，一起迎著朝陽(yáng)，一起搏擊，一路走來(lái)相互扶持。我們?cè)谝淮未蔚睦щy與磨練中成長(zhǎng)，同時(shí)也收獲了最好的友誼。

晴朗的上午，時(shí)隔兩月，我再次跨入這里夢(mèng)開(kāi)始的地方。剛到教室門(mén)口，一股清新的味道便撲面而來(lái)，陽(yáng)光充滿了整個(gè)屋子，讓人眼前為之一亮。一張張面孔，有熟悉的，有陌生的，但你我都知道，以后的三年，都是我們彼此陪伴度過(guò)。

陽(yáng)光照耀在我們臉上，映出的，是青春的微笑。

還記得軍訓(xùn)那天，惡毒的太陽(yáng)炙烤著大地，操場(chǎng)上的同學(xué)們叫苦連天，這不是我想象中的軍訓(xùn)??？累死了！好熱??！大家小聲嘀咕著，說(shuō)什么呢！現(xiàn)在還有精神說(shuō)話，看來(lái)是不累，再站五分鐘軍姿！??？又是一陣哀怨聲，五分鐘過(guò)后，恰好休息鈴響了，我們緩緩地坐在地上，頃刻間，疲勞得以解放。大家聊著天，喝著水，但此時(shí)的我突然計(jì)上心頭唉，真累，不想練了，休息的人可真多，我也想去哎！要不一會(huì)兒假裝暈倒吧，這樣一來(lái)就能休息了，嘻嘻。不一會(huì)兒，鈴聲再次響起，大家迅速站了起來(lái)，一個(gè)個(gè)的眉毛都皺了起來(lái)，只有我一個(gè)人臉上輕輕松松，同學(xué)們都奇怪我怎么了。過(guò)了一會(huì)兒，眼看時(shí)機(jī)成熟了，我正準(zhǔn)備戲精上身暈倒在地時(shí)，一抬頭卻看到來(lái)自同學(xué)們眼中的那份堅(jiān)強(qiáng)，算了，軍訓(xùn)嘛，不難。我選擇了留下

后來(lái)才知道，人們?nèi)羰墙?jīng)歷了相同的事，就會(huì)有更多的話題去聊，友誼，自然而然便從中萌發(fā)了。

一次突如其來(lái)的冷戰(zhàn)，讓你我都措手不及，不明原因，自是無(wú)語(yǔ)，我并沒(méi)有勇氣去向你發(fā)問(wèn)怎么了？但是，我知道，時(shí)間會(huì)帶走一切不快。平日里的喧鬧無(wú)影無(wú)蹤，臉上的笑容也不復(fù)從前，直到一次不經(jīng)意的抱歉，竟是打開(kāi)心結(jié)的秘密鑰匙。你我相視一笑，心中的烏云也隨之退散。

友誼，真正解開(kāi)我心結(jié)的秘密鑰匙呀，我再也不會(huì)把你弄丟了。

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇十二

光陰似箭，日月如梭，黨已經(jīng)過(guò)了99個(gè)生日，今天，我們又迎來(lái)了黨的第100個(gè)生日，我的心情無(wú)比激動(dòng)。

100年的風(fēng)風(fēng)雨雨，100年的斗轉(zhuǎn)星移，我的家鄉(xiāng)也跟祖國(guó)一樣發(fā)生了巨大的變化。

從爺爺奶奶的口中，我知道了解放前人們過(guò)的是什么樣的日子：住的是木頭房，茅草屋;吃的是糠、窩窩頭，有時(shí)甚至連這些也吃不到，肉呢?想也別想。穿的呢?是從嚴(yán)寒到酷暑的破粗布衣，一年到尾，一件薄薄的衣服，新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。食不裹腹，衣不御寒，人們不僅貧困交加，饑寒交迫，還常常要受地主惡霸的欺壓;忍受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦。那時(shí)候的人們，多么希望能夠過(guò)上平靜、衣食無(wú)憂的生活啊!

曙光終于來(lái)了!1921年，中國(guó)_誕生了!它帶領(lǐng)人民打土豪，分田地;推翻了三座大山的壓迫，建設(shè)了偉大的新中國(guó)：難以下咽的窩窩頭、糠已經(jīng)難覓浮影;茅屋，正淡出人們的視野;粗布衣，打補(bǔ)丁的衣服也幾乎只能在影視中看見(jiàn)了……

媽媽告訴我，改革開(kāi)放以后，家鄉(xiāng)發(fā)生了更大的變化。比如說(shuō)我的老家羅坊坪上村，原來(lái)是一個(gè)貧困山區(qū)，現(xiàn)在富裕了起來(lái)：從前的泥路，下雨的時(shí)候到處都粘粘的不好走路，現(xiàn)在變成了平坦、寬闊的油柏路;在一些荒地上建起了漂亮的高樓……一個(gè)小山村都變了，縣城就更不用說(shuō)了：北大街從一條窄窄的小路變成了寬寬的馬路;東門(mén)大橋從一架破舊的橋變成了一架能并排行使四輛大卡車的大橋;原來(lái)沒(méi)有的公園，現(xiàn)在有了。客家文化公園、人民公園還正在建設(shè)中……

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，連城最大的變化就是貧苦孩子能上學(xué)，為祖國(guó)建設(shè)出一份力。聽(tīng)說(shuō)從前，貧苦人家的孩子們只能在家?guī)痛笕朔排?、割?讀書(shū)，只是地主、富農(nóng)的專利?，F(xiàn)在好了，只要是適齡兒童，我們都能夠進(jìn)學(xué)校接受國(guó)家免費(fèi)的九年義務(wù)教育;我們能在寬敞明亮的教室上課;在寬闊平坦的操場(chǎng)上玩耍;能在學(xué)校接受到良好的教育。

因?yàn)橛悬h，我們的生活越連來(lái)越好;因?yàn)橛悬h，我們的家鄉(xiāng)越來(lái)越美。我在心底高呼著：“中國(guó)_萬(wàn)歲!”親愛(ài)的黨，祝您100周年華誕快樂(lè)!

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇十三

什么是小康社會(huì)呢?小康社會(huì)又是什么樣的呢?爸爸告訴我 ,小康就是人們過(guò)上了相對(duì)寬裕的生活，富裕，安寧，有幸福感，還要有美好的夢(mèng)想一一中國(guó)夢(mèng)?！边@么些大道理我可不太懂，但我想應(yīng)該是人們生活得很快樂(lè)吧!就像我們小區(qū)的人們一樣。

早晨，第一縷曙光慢慢升起，早起的爺爺奶奶已經(jīng)在樓下晨練區(qū)扭屁股，伸胳膊，臉上笑盈盈的，不知有多幸福!沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爺爺奶奶們帶著還沒(méi)上幼兒園的小寶寶在樓下曬曬太陽(yáng)、散散步、玩玩皮球，打打鬧鬧，伴著花香，就像豐子愷的《美好生活》，溫馨、甜美、和諧。

中午,陽(yáng)光溫暖地灑在小區(qū)的各個(gè)角落，微風(fēng)吹佛著過(guò)道旁、陽(yáng)臺(tái)上的花花草草，我和航哥哥在陽(yáng)臺(tái)邊看著書(shū)，我們故意把門(mén)打開(kāi)，因?yàn)楦舯诘膹埌⒁堂刻煳顼埡蠖紩?huì)唱南音，那唱詞清麗悠長(zhǎng)，唱段故事情節(jié)動(dòng)聽(tīng)，偶爾不懂曲詞，但情感上也能引起共鳴?？芍^是午休前的一大福利，真是羨煞旁人!

傍晚，紅色的晚霞印染了半邊天，小區(qū)又熱鬧起來(lái)了，我和小伙伴們?cè)谟螛?lè)區(qū)滑滑梯，蕩秋千，鍛煉身體，爸爸和張叔叔在打羽毛球，媽媽則在家里一陣忙碌，等下還要去給一樓的李爺爺送菜，因?yàn)槔顮敔數(shù)耐人ち?，行?dòng)不方便，大家輪流給他送菜。

夜晚，伴著皎潔的月光，人們漸入夢(mèng)鄉(xiāng)，小區(qū)燈光靜靜守護(hù)著我們……

全面建成小康社會(huì)!想到這些，一股暖流在我的心中激蕩著。

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇十四

只見(jiàn)平整的柏油路化為泥濘淤爛的土路，鱗次櫛比的高樓變成了錯(cuò)落不堪的土房，時(shí)間在飛速倒退著。

60年代的人們，雖然生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)槍林彈雨，但他們卻依舊生活在水深火熱之中，沒(méi)有真正享受過(guò)生活，加之戰(zhàn)火初停，我國(guó)各方面都十分落后，又經(jīng)歷了_的動(dòng)亂與60年的饑餓。因此，這些人的童年是苦難的，他們過(guò)著衣不裹體，食不飽肚的生活，絕大多數(shù)人文化水平偏低。

但俗話說(shuō)的好：吃得苦中苦，方為人上人。貧困對(duì)于軟弱的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)災(zāi)難，對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，卻是一筆財(cái)富。60年代的人由于能吃苦，有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后，他們憑著一身的力氣和一股子干勁兒，勤儉持家，任勞任怨，從身無(wú)分文，白手起家到衣食無(wú)憂，幸福美滿。他們是建設(shè)新中國(guó)的主力，也是家庭的頂梁柱。

一陣清風(fēng)吹過(guò)，我離開(kāi)了貧苦的60年代，回到了早已脫胎換骨的小康社會(huì)。望著川流不息的車輛和四通八達(dá)的馬路，我才發(fā)現(xiàn)：生活在小康社會(huì)的我們是多么幸福啊。

1902年，梁?jiǎn)⒊壬凇缎轮袊?guó)未來(lái)記》中，這樣描繪他的“中國(guó)夢(mèng)”：無(wú)端忽作太平夢(mèng)，放眼昆侖絕頂來(lái)。實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，是無(wú)數(shù)中華兒女的百年夢(mèng)想，經(jīng)歷了艱辛探索和不懈奮斗，中國(guó)人民比任何時(shí)候都更加清醒地認(rèn)識(shí)到一個(gè)顛撲不破的真理：發(fā)展才能自強(qiáng)，實(shí)干才能興邦。

物質(zhì)生活奔小康，精神生活也要奔小康。我心中的小康社會(huì)，人民不僅生活富足，也能遵守規(guī)則，文明做人。

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇十五

在我們這個(gè)年華，要與拼搏相約，要在這個(gè)金色年華中現(xiàn)出自己的色彩。

飛雪·白

雪花飄飄，我坐在教室里，望著窗外，看見(jiàn)它們迎著風(fēng)雪不斷地奔跑，便若有所思地拿起筆，自言自語(yǔ)道：馬上就要考試了，它們?cè)谂Γ乙惨佑土恕Ｎ倚α诵?，便低下了頭，筆移動(dòng)了起來(lái)

在我們這個(gè)年華，只要拼搏，便有了希望。

陽(yáng)光·金

清風(fēng)拂過(guò)，金色的晨光中，太陽(yáng)從東方冉冉升起，我坐在宿舍里，望著那第一縷陽(yáng)光照在我的臉上猶如那勝利的曙光，我笑了，想：加油，再努力幾天就要升四星宿舍了，想到這兒，便加快了手速，折起了被邊，豆腐塊很快成了型。

在我們這個(gè)年華，只要拼搏，便有了成功。

梅花·紅

風(fēng)，刺骨寒，直往我心里鉆，我裹緊了衣服，迎著風(fēng)在操場(chǎng)不斷奔跑著，忽然，我的胃像是被針扎過(guò)一樣痛，我的腳步漸漸慢了下來(lái)，加油，馬上就要到了！小暢鼓勵(lì)著。我不行了，你們先跑，一會(huì)我就跟上去了！疼痛難忍地我停下坐到跑道邊緣，扭頭的一瞬間看到了一朵傲然挺立的梅花，色彩是那樣鮮艷，樣子是那樣雋秀，時(shí)有寒風(fēng)襲來(lái)，卻依然努力綻放，我望了望它，搖搖頭，笑了笑，又邁起了步子，大步跑了起來(lái)，最終跑完了所有路程。

在我們這個(gè)年華，只要拼搏，便有了無(wú)窮的動(dòng)力。

飛雪的潔白，陽(yáng)光的耀眼，梅花的火紅，都是它們自己拼搏出來(lái)的色彩，只要在這個(gè)年華有了自己拼搏的獨(dú)特色彩，便可以一枝獨(dú)秀，傲然挺立。

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇十六

樟樹(shù)下，葉兒須在輕輕地舞動(dòng)，枝干伸向遠(yuǎn)處，仿佛在訴說(shuō)著動(dòng)人的故事。

記得那是夏秋相交的日子，我?guī)е⌒〉牟话?，你帶著點(diǎn)點(diǎn)的好奇，我們?cè)趯W(xué)校相遇。

或者是經(jīng)歷過(guò)太多個(gè)秋天前的孤寂，樹(shù)葉靜靜的垂著，沒(méi)被那絲絲秋風(fēng)所驚動(dòng)，葉依然是那么綠，似一種無(wú)聲地宣告，一種對(duì)蕭瑟的默視。

你在樹(shù)的那邊，我在樹(shù)的這邊，我們的身影從濃密的葉間閃過(guò)。

風(fēng)大了點(diǎn)兒，吹散了天上的縷縷殘?jiān)?，吹?dòng)了那片片樹(shù)葉。你輕輕撥開(kāi)了一片，臉有點(diǎn)兒紅，低著頭問(wèn)我的名字，你的馬尾辮被風(fēng)耍得有些凌亂，就像那在秋風(fēng)中凌亂的樹(shù)葉。攪碎的陽(yáng)光灑在你臉上，我偷偷地笑了。

這便是我們第一次見(jiàn)面。

在這個(gè)陌生的集體中，你是我唯一的朋友，唯一的，也是永久的。

你在班里人緣很好，但你曾悄悄告訴過(guò)我，我是你唯一的知己。

你比我小了兩個(gè)月，但你卻比我高了兩厘米。

你記得嗎？期中考試你總比我高幾分，但期末考試我又每次都能超過(guò)你。

你記得嗎？一次你偷偷寫(xiě)下的日記，被我偷看，你知道后十分生氣，你的臉很紅，就像第一次在樹(shù)下見(jiàn)到你。

你記得嗎？大掃除時(shí)，你總是教我各種打掃的竅門(mén)，擦玻璃要用報(bào)紙擦，擦墻裙要用專門(mén)的抹布擦等等，讓我瞬間成為一位家居好幫手。

你記得嗎？我們經(jīng)常在校園里逛，在那棵樹(shù)下玩兒。春去秋來(lái)，它的根越扎越深，我們也越長(zhǎng)越高。

我們愛(ài)那棵樹(shù)，因?yàn)槔锩嫜b滿了我們的歡笑，浸滿了我們的回憶。

一個(gè)學(xué)期了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，純真的年華，純粹的我們。

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇十七

我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說(shuō)一聲再見(jiàn)要這么堅(jiān)強(qiáng)。

習(xí)慣了鬧哄哄的教室，竟有些不適應(yīng)現(xiàn)在如此安靜的。此刻大家的心情都和我一樣吧。一起走過(guò)了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，卻忘我們也有分別的這天。頭頂?shù)娘L(fēng)扇依然慢悠悠的轉(zhuǎn)著，悶熱的風(fēng)打在臉上，夾雜著離別的氣息。我沒(méi)有哭，只是眼里進(jìn)東西了而已。

抬頭看著熟悉的黑板，黑板上寫(xiě)著請(qǐng)假書(shū)。老師走進(jìn)了教室，沒(méi)有了，往常的嚴(yán)厲，沒(méi)有了往常的嚴(yán)肅。他看著我們笑了，真真實(shí)實(shí)的笑了。他說(shuō)，同學(xué)們讓我們上完這最后這節(jié)課，之后的路老師便不能陪你們走了。老師只能陪你們到這了，剩下的路你們要自己走，不要害怕，不要回頭。 說(shuō)完這些，我看到老師眼中的淚水?？粗诎迳系恼?qǐng)假書(shū)，他用顫抖的手拿起了粉筆，簽下了自己的名字。那一刻我真的哭了。同學(xué)們湊錢(qián)買了一個(gè)大蛋糕，是最后的驚喜。同學(xué)們亂成一團(tuán)，用蛋糕抹了別人一臉，同時(shí)別人也抹了自己一臉，都笑的很開(kāi)心很開(kāi)心。

我們?cè)诤竺娴哪菈K黑板上都簽下了自己的名字，證明自己來(lái)過(guò)的痕跡?？粗诎迳洗笮〔灰坏淖煮w，同學(xué)們都眼含淚水。看著昔日打鬧的伙伴，看著吵架拌嘴的同學(xué)，看著一起玩耍的好朋友，心中竟有了別樣的情感。

當(dāng)拿著書(shū)包邁出教室的那一刻，淚水又不爭(zhēng)氣的留了下來(lái)。明年這里依舊是同樣的教師，同樣的風(fēng)扇，同樣的黑板，同樣的桌椅，只是不再是我們。

學(xué)校那么令人討厭的地方，老師那么令人討厭的人，作業(yè)那么多，學(xué)了那么多，為何心中還是會(huì)不舍呢？

再見(jiàn)，我的母校，再見(jiàn)，我不復(fù)返的青春。

“畢業(yè)了，校服丟不丟？”

“不丟，太貴了。”

“有多貴？”

“三年青春?！?/p>

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇十八

三年的青春，蘊(yùn)含了我們多少的時(shí)間與心血……

我們?cè)吆簟扒啻簾o(wú)罪”，我們?cè)煊洝皳]霍青春就是犯罪，”我們?cè)哌^(guò)一段“坎坷的青春路。”

青春的我們，充滿朝氣，充滿活力，充滿自信。我們?cè)陉?yáng)光下奔跑，在陽(yáng)光下歡笑，在陽(yáng)光下呼喊。我們?cè)f(shuō)“永不分離，”我們?cè)鴧群啊坝啦划厴I(yè)，”我們?cè)吆簟扒啻簾o(wú)罪。”青春的我們，朝氣蓬勃；青春，我們一生最美的風(fēng)景！

青春的我們，充滿歡聲，充滿笑語(yǔ)，充滿童真。我們?cè)跇?shù)下唱歌；在樹(shù)下跳舞；在樹(shù)下玩耍。我們?cè)f(shuō)“回味童年，”我們?cè)鴧群啊巴瓴粩。蔽覀冊(cè)吆簟澳晟僮蠲馈?。青春的我們，涉世未深，而又忘不掉稚嫩的童年！青春，我們成長(zhǎng)的過(guò)渡段！

青春的我們，充滿斗志，充滿勁頭，充滿精力。我們?cè)诼窡粝伦x書(shū)，在課桌上奮斗，在黑夜中前進(jìn)，我們?cè)f(shuō)“刻苦學(xué)習(xí)”，我們?cè)鴧群啊疤焯煜蛏稀?，我們?cè)吆簟芭^斗”。青春的我們，堅(jiān)持不帶！青春，我們奮斗的目標(biāo)！

我們的青春，那么美麗。我們?cè)谇啻涸S下諾言，在青春談?wù)摾硐?，在青春?guī)劃人生。美麗的青春，曾是我們多少人的夢(mèng)？我們的青春，那么純真。我們?cè)谇啻夯匚锻?，我們?cè)谇啻焊袊@現(xiàn)實(shí)，我們?cè)谇啻貉鐾磥?lái)。純真的青春，是我們心底最美的的回憶。

我們的青春，那么陽(yáng)光。我們?cè)谑『笳f(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，我們?cè)诔晒笳f(shuō)“繼續(xù)努力，”我們?cè)诤诎抵械却杳?，?yáng)光的青春，成為我們?nèi)松械墓饬痢?/p>

青春的我們，天真活潑；青春的我們，涉世未深；青春的我們，永不言?。晃覀兊那啻?，那么美麗；那么純真；那么陽(yáng)光！青春不朽，我們不??！

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇十九

“我們這次去海邊走走吧!”媽媽提議。

“好啊!好啊!”我拍手稱快，“那我得帶著上次旅游買的水槍，還要帶上風(fēng)箏，海邊最適合放風(fēng)箏了……”

看我這興奮勁，爸爸只好把車駛出車庫(kù)，我們一家子欣賞著音樂(lè)向目的地進(jìn)發(fā)。

一來(lái)到海灘，才發(fā)覺(jué)在這節(jié)假日里，要找個(gè)停車位都難，大家都是開(kāi)著自家的愛(ài)車來(lái)的。最后我家的小汽車只能停到幾公里外?？磥?lái)不只是我家的生活水平提高了!你看干凈的海灘上人來(lái)人往，有的戲水，有的玩沙子，有的撿貝殼。我們一家子找了塊平地，就在海灘上撐起了太陽(yáng)傘?？催@架勢(shì)，我估計(jì)我們要在海灘上呆上一陣子了，我可以在這盡情享受海浪輕輕拍打腳丫，海風(fēng)輕輕吹拂臉頰的美好時(shí)光啦!

果然不出我所料，玩上一會(huì)后，媽媽又在沙灘上鋪起了野餐布，又拉開(kāi)了旅行包，掏出了面包、水果、飲料等等好吃的東西，野餐布上擺放得滿滿的。媽媽想得可真周到，我不得不佩服她。旁邊也有很多人邊玩邊吃，看來(lái)大家都清楚節(jié)假日出來(lái)旅游，人多飯店不好找，倒不如自己準(zhǔn)備些，在沙灘上野餐，既方便又有樂(lè)趣。

沙灘上人雖多，但并不覺(jué)得吵鬧，大家都各玩各的。走在細(xì)軟的沙灘上，掏出手機(jī)玩玩自拍也不錯(cuò)，要想來(lái)個(gè)全家福，可以請(qǐng)個(gè)游人幫我們，只要我們面帶微笑，誠(chéng)心邀請(qǐng)，大家都很樂(lè)意向我們走來(lái)。

夜幕降臨時(shí)，沙灘上的熱鬧氣氛并沒(méi)減少，大家仿佛是沉浸其中，舍不得離開(kāi)，我們干脆在海邊搭起了帳蓬，旁邊也有大大小小的各色各樣的帳蓬，一個(gè)緊挨一個(gè)，夜晚靜聽(tīng)海浪拍打海岸的聲音，好一派祥和的景象。

如今，我們吃穿不愁，還有樓房住，還能利用節(jié)假，一家人出去旅游旅游，欣賞著我國(guó)各地的不同風(fēng)光，我想，這就是我們的“小康生活”吧!

我們的小康社會(huì)就是由這樣一個(gè)個(gè)的溫馨、和諧、充滿活力、互親互愛(ài)的小家組成的大家庭。

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇二十

“老師，有人畫(huà)豬!”從教室里傳來(lái)一聲大喊，把我們嚇了一大跳。

今天，我們?cè)谒蠋熂彝媪艘粋€(gè)游戲——蒙眼畫(huà)臉。游戲規(guī)則是這樣的：每個(gè)小組選一個(gè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)分配畫(huà)的部位以及出場(chǎng)順序。上場(chǎng)的組員蒙住自己的臉，場(chǎng)下的組員可以動(dòng)嘴提示，但不可以動(dòng)手。

首先由“娘子軍”組打頭陣，她們輸在了芮雨謙身上，因?yàn)樗驯亲赢?huà)的丑得要命，大大的，歪歪的，而且鼻子底部像突出的三個(gè)大圓，嚴(yán)重影響了這張臉的光輝形象。

終于輪到我了!我蒙上眼睛前，楊坤琛答應(yīng)提醒我。在我上臺(tái)的那一刻，頓時(shí)人聲鼎沸，天花板都快被吵炸了。我在震耳欲聾的吵鬧聲中，也能聽(tīng)見(jiàn)楊坤琛的指導(dǎo)聲：“上!上!不對(duì)，往下一點(diǎn)!再往左，對(duì)……”雖然有他的指導(dǎo)，可惜我最后還是把鼻子畫(huà)偏了，就像生氣的怪物。就因?yàn)檫@歪鼻子，我們的“杰作”真的有點(diǎn)難看，同學(xué)們都毫不留情地笑話我們。合影的時(shí)候我也感到有點(diǎn)害羞了，臉都紅了。

接下來(lái)是“小豬組”上場(chǎng)了。

我想問(wèn)，他不嫌丑嗎?因?yàn)樗惨c自己組的大作拍照呀。在上場(chǎng)比賽的四組中，girl組畫(huà)的最漂亮。不知道她們是如何指導(dǎo)的，畫(huà)的好歹像真人，而我們畫(huà)的顯然像怪物。

今天玩得真開(kāi)心，回家我要苦練蒙眼繪畫(huà)神功，下次再戰(zhàn)!

我們來(lái)了1 我們來(lái)一篇小學(xué)生作文篇二十一

生活中處處有美，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

童年之美

萬(wàn)千的天使啊，要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子！他那細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。

純真童趣的世界是人們最美的世界。在金色的沙灘上，我們嬉戲打鬧，那里留下了我們的腳印，在冰涼的河水里，我們追逐玩樂(lè)，那里也留下了我們的腳??；在白茫茫的雪地里，我們堆雪人，打雪仗，那里留下了我們的腳印……

童年是一個(gè)謎，混沌初開(kāi)，稚嫩好奇；童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)甜甜的微笑。

團(tuán)結(jié)之美

團(tuán)結(jié)就是力量?？炜础?/p>

學(xué)校的操場(chǎng)上有兩個(gè)年級(jí)的班在拔河比賽。瞧那低年級(jí)的學(xué)生，個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，抱著必勝的信念。高年級(jí)的學(xué)生，顯然個(gè)子比低年級(jí)同學(xué)高出許多，個(gè)個(gè)趾高氣揚(yáng)。

比賽開(kāi)始了，低年級(jí)的同學(xué)一起高喊出他們班的口號(hào)“萬(wàn)眾一心，眾志誠(chéng)城；踏平坎坷，邁向輝煌。加油，加油”

校園里回蕩著他們的高喊聲，顯示了他們團(tuán)結(jié)的概貌。

繩子被他們拉過(guò)去了！簡(jiǎn)直不可思議，太出乎意料了，低年級(jí)同學(xué)居然贏了高年級(jí)同學(xué)。

團(tuán)結(jié)是一種美，是集體克服一切的試金石。

心靈之美

盈盈月光，她掬起一捧最清的；落落余暉，她擁有一縷最暖的；灼灼紅葉，她拾起一片最熱的；萎萎芳華；她摘一束最燦爛的。鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。

她，一個(gè)平凡的女孩。在一次義務(wù)獻(xiàn)血中，閃出了她偉大的身影；在一閃義務(wù)捐款中，又一次閃現(xiàn)出她的身影；在公交車上，給老奶奶讓座的仍是她……

多么美好的心靈?。⌒∨⒌男撵`如水，如陽(yáng)光，如希望……

美，到處都是，就在我們身旁。

讓我們一起去尋找生活中的每一處美吧！