人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
秋收時(shí)間段篇一
主題由來(lái)
秋天是收獲的季節(jié),豐富多彩的大自然為我們提供了寶貴的教育資源。喜歡花草樹(shù)木是幼兒的天性,他們對(duì)各種植物以及琳瑯滿目的果實(shí)總是非常感興趣,他們?cè)敢庥H近大自然、探索大自然。 “秋收樂(lè)”這一主題系列活動(dòng),能讓幼兒觀察生活、熟悉生活、嘗試生活,激發(fā)幼兒探索秋天奧秘的興趣,萌發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。通過(guò)品嘗果實(shí)、收獲各種農(nóng)作物、揀落葉、編織等活動(dòng),不僅能體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,還能感受大自然的神奇、秋天的美;幼兒在收獲的果實(shí)的過(guò)程中不僅提高其勞動(dòng)意識(shí),還能從中學(xué)會(huì)珍惜與感恩。幼兒在自由、盡興地探索、發(fā)現(xiàn)與討論中,還可以相互學(xué)習(xí)、分享交流,獲得經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)。有趣的秋收活動(dòng)將拉近幼兒日常生活與周圍自然環(huán)境的親密度,讓幼兒有更多的機(jī)會(huì)接觸自然、認(rèn)識(shí)自然,從而提高探究事物的積極性。
活動(dòng)方案:秋收樂(lè)
《指南》中指出教師應(yīng)充分利用身邊的各種資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育,陶行知先生曾說(shuō)“花草是活書,樹(shù)木是活書。飛禽、走獸、小蟲(chóng)、微生物是活書?!必S富多彩的大自然為我們提供了寶貴的教育資源。在金秋十月之時(shí),瓜果蔬菜成熟之際,我園開(kāi)展秋收節(jié)活動(dòng),通過(guò)集體教學(xué)、區(qū)域活動(dòng)、種植活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、交流展示等形式建構(gòu)節(jié)日課程的框架,充分利用和挖掘秋天大自然的變化神奇,以及瓜果蔬菜所蘊(yùn)含的教育資源,有效利用家庭社區(qū)教育資源,發(fā)揮幼兒的主體性,促進(jìn)幼兒發(fā)展,提升教師專業(yè)水平,彰顯教師素質(zhì),為幼兒園的發(fā)展提供有力保證。 二、活動(dòng)主題:
秋收樂(lè) 三、活動(dòng)目標(biāo):
提高開(kāi)展家長(zhǎng)工作能力,促進(jìn)家園共育。
四、活動(dòng)時(shí)間:
10月12日——23日為期兩周的秋收節(jié)系列主題活動(dòng) 五、活動(dòng)安排
2、活動(dòng)宣傳: 園部:
1)懸掛條幅秋收節(jié)條幅
2)張貼倡議書形式的秋收節(jié)宣傳海報(bào)。 年級(jí)組:張貼秋收節(jié)宣傳海報(bào)。 班級(jí):
秋收時(shí)間段篇二
雅布賴完全小學(xué)“走進(jìn)秋天 感受自然之美”
——“秋收”實(shí)踐活動(dòng)方案
秋天,是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié)。為了加強(qiáng)雅布賴完全小學(xué)全體學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,增加學(xué)生的生活體驗(yàn),讓學(xué)生感受勞動(dòng)的快樂(lè),發(fā)現(xiàn)自然之美,我校大隊(duì)部特組織全體學(xué)生在2015年9月15日走進(jìn)農(nóng)田,感受豐收——掰玉米綜合實(shí)踐活動(dòng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn):雅布賴鎮(zhèn)農(nóng)牧場(chǎng)
3.在農(nóng)民伯伯的指導(dǎo)下,學(xué)生們自己動(dòng)手掰玉米,體驗(yàn)收獲的快樂(lè)
1、學(xué)生準(zhǔn)備:
a (1)收集關(guān)于玉米、秋天等文字資料等。 (2)掰玉米的要求。
b (1)書包(雙肩背) (2)自備飲用水(3)帽子
3、活動(dòng)前安全教育:周一下午放學(xué)前。 八、活動(dòng)要求 1、對(duì)學(xué)生要求
1)路隊(duì)要求:文明安全行走,服裝整潔,佩帶好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽??坑倚凶?,不得在隊(duì)伍里嬉戲打鬧
2)活動(dòng)要求:不得擅自離開(kāi)集體單獨(dú)活動(dòng),做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
3)飲食要求:自備飲水,自備帽子,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),自備垃圾回收袋,不亂丟亂吐。
4)集合信號(hào):聽(tīng)從各年級(jí)輔導(dǎo)員集合信號(hào),各班聽(tīng)到聲必須停止活動(dòng),馬上整隊(duì),清理人數(shù)。
1)路隊(duì)要求:在去往農(nóng)牧場(chǎng)的路上,必須清點(diǎn)人數(shù),確保準(zhǔn)確無(wú)誤;行走過(guò)程中,帶隊(duì)老師密切關(guān)注學(xué)生,注意學(xué)生安全問(wèn)題。
2)活動(dòng)要求:活動(dòng)過(guò)程中,帶隊(duì)老師密切關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)情況,不得擅自離隊(duì)自由活動(dòng),并時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。
3)飲食要求:自備垃圾回收袋,自備飲用水,自覺(jué)帶頭樹(shù)立環(huán)保意識(shí),并時(shí)刻提醒學(xué)生不亂丟亂吐。
4)集合信號(hào):各班帶隊(duì)老師聽(tīng)到集合信號(hào)后必須停止活動(dòng),馬上整隊(duì),清理人數(shù)。
1)掰玉米時(shí),玉米桿不要亂扔,嚴(yán)禁在活動(dòng)期間打鬧,追逐! 2)活動(dòng)前,學(xué)校請(qǐng)農(nóng)民伯伯講授掰玉米的方法,注意事項(xiàng),學(xué)生一定要聽(tīng)清楚!帶隊(duì)教師隨時(shí)關(guān)注學(xué)生,做到事故及時(shí)處理,做好上報(bào)工作。
1、攝影:何立晶
3、衛(wèi)生員:劉曉琴,負(fù)責(zé)備好此次外出活動(dòng)所需藥品。
雅布賴完全小學(xué)少先大隊(duì)
2015年9月8日
秋收時(shí)間段篇三
秋意正濃,拾趣品樂(lè)
——機(jī)關(guān)幼兒園2018秋游活動(dòng)掠影
秋天是收獲的季節(jié),豐富多彩的大自然為我們提供了寶貴的教育資源。《指南》中指出教師應(yīng)充分利用身邊的各種資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育。陶行知先生曾說(shuō)“花草是活書,樹(shù)木是活書。飛禽、走獸、小蟲(chóng)、微生物是活書。”豐富多彩的大自然為我們提供了寶貴的教育資源。在金秋十月之時(shí),瓜果蔬菜成熟之際,我園開(kāi)展秋收節(jié)活動(dòng)——挖地瓜,激發(fā)幼兒探索秋天奧秘的興趣,萌發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。
請(qǐng)跟隨我們的腳步一起來(lái)看看吧!
出發(fā)啦!坐著大巴車,我們一起來(lái)到了嶗山區(qū)的溝崖村,走在崎嶇的山路上,兩邊的農(nóng)作物瞬間吸引了孩子們的注意力 :卷心菜、蘿卜……仿佛都在歡迎著我們的到來(lái)!
(出發(fā)照片)
在老師和爸爸媽媽的指引下,寶貝們先認(rèn)真觀察地瓜的葉子、藤蔓、知道地瓜是在地下生長(zhǎng)的,想要找到地瓜,可要“順藤摸瓜”哦!
(觀察地瓜的照片) 準(zhǔn)備就緒,孩子們迫不及待地拿出準(zhǔn)備的小鏟子,快樂(lè)的刨起地瓜來(lái),耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡呼:“我這兒有個(gè)大地瓜!”“快來(lái)看,這里還有許多地瓜呢……” 一個(gè)個(gè)大大小小、形態(tài)各異的地瓜被孩子們挖了出來(lái),一袋袋豐收的果實(shí),映襯著孩子們燦爛的笑臉,看到自己收獲的果實(shí),心里別提多高興了!
(挖地瓜的照片)
美味地瓜宴就要開(kāi)始嘍!伙房的叔叔阿姨用它們做出了好吃的地瓜粥、地瓜面包子、烤地瓜片,大班的哥哥姐姐給我們制作了香噴噴的地瓜條!每一個(gè)小朋友都吃的津津有味、意猶未盡。因?yàn)檫@些都是孩子們自己的勞動(dòng)果實(shí),里面浸潤(rùn)著他們辛勤的汗水、收獲的喜悅、分享的快樂(lè)。。
(大中小品嘗地瓜宴的照片,大班制作地瓜條的照片)
通過(guò)品嘗果實(shí)、收獲農(nóng)作物、親手制作美食等活動(dòng),不僅能體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,還能感受大自然的神奇、秋天的美;幼兒在收獲的果實(shí)的過(guò)程中不僅提高其勞動(dòng)意識(shí),還能從中學(xué)會(huì)珍惜與感恩。有趣的秋收活動(dòng)將拉近幼兒日常生活與周圍自然環(huán)境的親密度,讓幼兒有更多的機(jī)會(huì)接觸自然、認(rèn)識(shí)自然,從而提高探究事物的積極性。
秋收時(shí)間段篇四
為確保成熟的水稻顆粒歸倉(cāng),連日來(lái),五九七農(nóng)場(chǎng)有限公司本著成熟一塊收割一塊的原則,適時(shí)開(kāi)始水稻割曬作業(yè),力爭(zhēng)早拾禾、早上市,實(shí)現(xiàn)種植效益最大化。
在這個(gè)農(nóng)場(chǎng)有限公司第八管理區(qū)種植戶劉田宇的水稻田里,由于在水稻育苗、插秧各生產(chǎn)環(huán)節(jié)都搶前抓早,并依靠得力的科技措施、嚴(yán)把農(nóng)時(shí)標(biāo)準(zhǔn),他家的150畝水稻長(zhǎng)勢(shì)良好,他便率先在全場(chǎng)開(kāi)始了割曬作業(yè)。劉田宇說(shuō):“水稻割曬的優(yōu)點(diǎn)是可以提前收獲,通過(guò)在田間晾曬,解決活稈成熟、霜期滯后的問(wèn)題,有利于提早進(jìn)行整地,減少了晾曬成本,稻谷水分基本一致,保證了品質(zhì)。”管理區(qū)副主任孫健給筆者算了一筆賬,通過(guò)與直收對(duì)比,每畝水稻按1300斤測(cè)算,每畝可節(jié)約成本50元左右,5000畝地可為種植戶增收25萬(wàn)元。
這個(gè)農(nóng)場(chǎng)有限公司還成立秋收服務(wù)隊(duì),技術(shù)人員、黨員、志愿者流動(dòng)在秋收一線,深入田間現(xiàn)場(chǎng)督促、檢查、指導(dǎo)、服務(wù)。這個(gè)農(nóng)場(chǎng)有限公司農(nóng)業(yè)發(fā)展部副部長(zhǎng)李巖表示,在今年秋收工作中,公司深入貫徹糧食機(jī)收減損技術(shù)指導(dǎo)意見(jiàn),通過(guò)機(jī)手培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、裝備升級(jí)、管理服務(wù)等四個(gè)強(qiáng)化,深入田間地頭,因地制宜選擇合適機(jī)械和適宜割期,針對(duì)因?yàn)?zāi)倒伏嚴(yán)重作物抓緊開(kāi)展收獲機(jī)械改裝,做好指導(dǎo)服務(wù)。同時(shí),支持高效低損收獲機(jī)械,加快升級(jí)換代,提高收獲機(jī)械技術(shù)水平,加快淘汰老舊收獲機(jī)械。
目前,這個(gè)農(nóng)場(chǎng)有限公司農(nóng)業(yè)主管部門統(tǒng)一了水稻割曬作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),15個(gè)管理區(qū)水稻技術(shù)人員深入田間、踏查地號(hào),挑選適宜地塊,敦促種植戶適時(shí)進(jìn)行割曬作業(yè),提升稻米品質(zhì),增加農(nóng)業(yè)效益。
許琳 樊金永