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二年級(jí)描寫(xiě)春天景色的作文(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-29 15:53:02
二年級(jí)描寫(xiě)春天景色的作文(7篇)
時(shí)間:2024-07-29 15:53:02     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

二年級(jí)描寫(xiě)春天景色的作文篇一

不信,你聽(tīng)——

春雨“滴答滴答”地下著,這聲音,仿佛樂(lè)曲中一個(gè)個(gè)交相輝映的中、低音,聽(tīng)起來(lái)清脆悅耳,好不暢快。小池塘笑了,臉上露出了一個(gè)個(gè)又圓又大的小酒窩,看上去真可愛(ài)!

天上那一只只歡快的小燕子,發(fā)出“唧唧喳喳”的叫聲,似乎在說(shuō):“我們回來(lái)了……我們回來(lái)了……”這聲音,就像樂(lè)曲中的連音符,聽(tīng)上去給人一種優(yōu)美、恬靜的感覺(jué)……

稻田里的小青蛙們,躲在一個(gè)安靜的地方捉蟲(chóng)子。吃飽了,就紛紛跳到荷葉上,“呱……呱……呱……”一個(gè)勁兒地叫著。這聲音猶如樂(lè)曲中的延音符,宛若一部雄渾壯闊又蕩起回腸的薩克斯獨(dú)奏曲……

震天的春雷響起來(lái)了,“轟隆隆……轟隆隆……”聲音可大呢!那聲音就像樂(lè)曲中的高音符,聽(tīng)上去讓人震撼同時(shí)也讓人膽寒。

我喜歡春天這本會(huì)唱歌的書(shū),它是由高音符、低音符、連音符和延音符組成的一部?jī)?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。會(huì)給人一種莫名的暢快和由衷的愜意!

二年級(jí)描寫(xiě)春天景色的作文篇二

有句春聯(lián)說(shuō)的好:喜鵲登枝盈門(mén)喜,春花爛漫大地春。不錯(cuò),春天的確就是一派爛漫、生機(jī)勃勃的景象。

柳樹(shù)大家都很熟悉。在這春天到來(lái)之際,它的芽?jī)阂呀?jīng)在枝頭上悄悄的萌發(fā)了,他由嫩黃變?yōu)闇\綠。風(fēng)一拂過(guò),它那柔嫩的柳枝擺動(dòng)著,好似一位亭亭玉立的少女在跟我們招手,給濃濃的春意增添了幾分樂(lè)趣。

人們都說(shuō),春花爛漫。桃花,它已經(jīng)笑了。在這春天的季節(jié)里,它們爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。那粉紅色的桃花簇?fù)碇裉爝叺耐硐迹猴L(fēng)一拂過(guò),有些花瓣翩翩起舞,顯示春天生機(jī)勃勃的景象。

有一首歌曲唱到:這里的春天最美麗??刹痪褪菃?這里亭亭玉立的柳樹(shù)和爭(zhēng)奇斗艷的桃花都把小燕子給招來(lái)了,它們?cè)谔炜兆杂杀P(pán)旋,給春天留下了呢喃。

人們呢?早已換上了春裝,色彩艷麗,給春天美麗景色做了點(diǎn)綴:看!海邊,小區(qū)都點(diǎn)綴著亮亮的顏色。

啊!春天!如仙境般的春天!希望你再來(lái)的時(shí)候更加美麗!

二年級(jí)描寫(xiě)春天景色的作文篇三

春天,邁著輕盈的腳步來(lái)了,暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,多么醉人的春意啊!

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都變得生機(jī)勃勃,春意盎然。動(dòng)物們蘇醒了,四出尋找食物;植物們也蘇醒了,大家爭(zhēng)奇斗艷,茁壯成長(zhǎng),好一派迷人的畫(huà)面。

天上的云朵兒在輕輕飄著,一會(huì)兒像柔軟的棉花,若飛若停,招之若來(lái),推之若去;一會(huì)兒像奔騰的駿馬,向遠(yuǎn)方馳去,好像要奔赴草原;一會(huì)兒像天上的仙宮,連成一條彎彎曲曲,連綿不斷的長(zhǎng)城。

一座座拔地而起的高山被霧籠罩了,像是一位披著面紗的姑娘,將自己的美貌悄悄地隱藏在輕紗里面。風(fēng)來(lái)了,慢慢地將這位姑娘的面紗“揭開(kāi)”,展現(xiàn)在眼前的是那雄偉壯觀的高山,讓人嘆為觀止。

小河緩緩地流著,水清得可以看見(jiàn)底,只是一層細(xì)細(xì)的沙石,水草萋萋于水波的推動(dòng)中,柔美地?fù)u擺著腰身。那悅耳的流水聲,像是演奏一首優(yōu)美的曲子。

在柔柔的春風(fēng)里,幽幽的藍(lán)天下,留給我的是那多么美好,多么迷人的春天!

二年級(jí)描寫(xiě)春天景色的作文篇四

春天來(lái)了,小草從地下探出頭來(lái),沐浴著春天溫暖的陽(yáng)光,柳樹(shù)也展開(kāi)雙臂,讓微風(fēng)輕輕拂過(guò)自己的身體,我也好想去感受春天。

于是,我叫了幾個(gè)朋友,走出家門(mén)去尋找春天。我們先來(lái)到小溪邊,發(fā)現(xiàn)原來(lái)冰凍的小溪在唱著“叮叮咚咚”的歌曲,小鳥(niǎo)也“嘰嘰喳喳”地叫著,似乎在歌頌春天的美好,許多小動(dòng)物都蘇醒過(guò)來(lái)了,開(kāi)始活動(dòng)筋骨。

春天的柳樹(shù)發(fā)芽了,鵝黃的枝條在風(fēng)中舞蹈搖擺。春天的迎春花,開(kāi)得很歡快,我聞到了春天生氣勃勃的田野,我觸到了春天有溫度的河水。

田野里的油菜花已經(jīng)開(kāi)放了,金黃色的,一大片一大片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如金色的海洋,一陣微風(fēng)吹過(guò),“波濤”就連綿起伏,十分美麗。我拉著好朋友的手,向油菜花田奔去,聞到了空氣中油菜花的香味,真舒服啊。

小鳥(niǎo)也演奏起了歡快的歌曲,穿著“燕尾服”,紳士一樣在空中翩翩起舞。

春天來(lái)了,萬(wàn)物都喚醒過(guò)來(lái)了。

二年級(jí)描寫(xiě)春天景色的作文篇五

春天吹醒拉大地,吹綠拉樹(shù)木,也吹綠拉田野。

下午,我們隨著老師來(lái)到田埂上,放眼望去,田野一派生機(jī)勃勃的景象。

瞧,金黃色的油菜花,綠油油的麥苗,嫩綠的小草,都爭(zhēng)著把自己的姿色展現(xiàn)給春姑娘看,那些不知名的小花在打扮自己的同時(shí),又把黃綠相間的田野點(diǎn)綴得更加美麗動(dòng)人。

我走下田埂,眼前是一片油菜地,金黃的油菜花正高舉這它那一個(gè)個(gè)小小的金喇叭,吹奏著春天的歌呢!蜜蜂和蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧給這美麗的畫(huà)面增添拉幾分生機(jī)。

我們又來(lái)到麥田邊,放眼望去,一望無(wú)邊的麥苗。象是給大地鋪上拉厚厚地地毯,微風(fēng)吹來(lái),掀起粼粼的波紋,我情不自禁地彎下腰,仔細(xì)看那狹長(zhǎng)的葉子,只見(jiàn)狹長(zhǎng)的葉子上滾動(dòng)那大大小小的晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的餓照耀下,露珠晶瑩透亮,,美麗動(dòng)人。它的葉子越往上葉子越寬,葉尖頭朝下,好像害羞似的,我正看得入神,忽然,傳來(lái)“哎吆,哎吆。 ”號(hào)子聲,抬頭一看,原來(lái)是幾位農(nóng)民伯伯正忙著,挑糞給麥苗施肥呢!他們雖然干得滿頭大汗,但臉上帶著笑容。我想:他們大概是看到田野里的油菜,麥苗長(zhǎng)得那么好,心里開(kāi)心吧!

?。〈禾斓奶镆罢婷利惏?!望著這充滿拉詩(shī)情畫(huà)意的田野,同學(xué)們情不自禁地贊嘆起來(lái)。

二年級(jí)描寫(xiě)春天景色的作文篇六

春天,是個(gè)孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒了大地,微風(fēng)輕輕地吹拂著;美麗的花兒爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了笑臉,它們?cè)陉?yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷;小草叢肥沃的土里鉆出來(lái),探著小腦袋四處張望……一切顯得那樣生機(jī)盎然,萬(wàn)物爭(zhēng)著傳播春的信息,到處都能找到春的蹤跡。

春天來(lái)了,我期盼已久的桃花開(kāi)了,一簇簇,一簇簇,開(kāi)滿了枝頭,散發(fā)著淡淡的花香,真是讓人過(guò)目不忘呀!粉紅色的花瓣襯上亮黃色的花心,顯得格外漂亮,美麗,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)夸贊幾句,真是讓人流連忘返啊!

遠(yuǎn)看,那簇簇桃花好似一片粉霞。啊!這一片粉霞比天上的彩霞還要壯觀,美妙。瞧!他們正對(duì)著火紅的太陽(yáng)笑呢!

公園邊上的柳樹(shù)抽出了翠綠翠綠的柳枝正在溪邊照鏡子呢!

一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)跳起了舞蹈,隨風(fēng)舞動(dòng)著。那婀娜的舞姿,是那么美,是那么自然。

看!孩子們正在柳樹(shù)下玩游戲呢!柳樹(shù)可開(kāi)心了,它舞動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖和孩子們一起玩耍起來(lái)!

春雨來(lái)了,柳樹(shù)痛痛快快地洗了個(gè)澡。柳樹(shù)的葉子更綠了,顯得更加璀璨,柳樹(shù)把公園裝飾得更美了,要是您在遠(yuǎn)處看,柳樹(shù)就像一團(tuán)團(tuán)綠色的霧。

啊!我真心祈求上天,能保留這一切美麗的春色,不要讓它們改變。

二年級(jí)描寫(xiě)春天景色的作文篇七

春天像一個(gè)調(diào)皮的孩子,用三把金鑰匙打開(kāi)了春的大門(mén)。

春天是花的使者,她蹦跳過(guò)去點(diǎn)開(kāi)桃花,看到春來(lái)了,桃花對(duì)自己的伙伴說(shuō)“我說(shuō)開(kāi)就一起開(kāi)!”春一點(diǎn),桃花就全開(kāi)了。開(kāi)的形狀各不相同,有大有小。

春,又去呼喚其他花、草、樹(shù)木。聽(tīng)到春的呼喚,他們?nèi)紭?lè)開(kāi)了花,地上綠油油的,來(lái)到花叢中就可以看到很多顏色不同的花,有紅的、黃的、紫的……真可以用一句詩(shī)“萬(wàn)紫千紅總是春”來(lái)形容了。

春,還是一位參謀。春天,燕子從南方歸來(lái),她就拿起圖紙和燕子們一起筑窩,她左手拿著釘,右手拿著錘子,叮叮當(dāng)當(dāng)就全部都建好了。

春,又叫醒了在土里的青蛙,小青蛙一直這樣傳了下去,所有的動(dòng)物都從冬眠的狀態(tài)回到了從前,樹(shù)林里一下熱鬧了起來(lái)。

各種花,各種植物,各種動(dòng)物都?xì)g迎著春天的到來(lái)!

?。〈禾煺娴氖翘懒?!

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