人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

美麗的校園四年級作文100字篇一

春天，花園里的鮮花都綻開了笑臉，花有紅的、白的、紫的、、、、、什么樣的都有。木綿樹開花了，顏色是火紅的，可美了！操場的小草一棵棵從土里冒出來，又嫩又綠。風(fēng)來了還會飄到別的地方去，就像在為花兒們提醒：春天來了、春天來了，快迎接新的生活吧！風(fēng)刮過后，地下又冒出一些小野花來，顏色鮮艷，五光十色，美麗無比。

夏天，橡皮樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。松柏長的更茂盛了，像戴上了一頂頂綠色的帽子。

秋天，落葉在林間飛舞，像一塊塊金子從天而降。菊花開的很茂盛，五顏六色的，非常好。

冬天，紫荊花開了，是粉色的，在嚴寒的冬天里堅強的生存下去，它就像一棵樹，被砍了許多次，但還是活了下來。松柏還是和以前一樣，但它冬天就像穿上了厚厚的衣裳來保暖。

學(xué)校的四個季節(jié)都那么美，就像一個美麗的大花園。

美麗的校園四年級作文100字篇二

我生活在一個環(huán)境優(yōu)美、人文和諧的校園—西城小學(xué)。

走進莊嚴的大門，首先映入眼簾的是“書香致遠”這幾個蒼勁有力的大字，深深地嵌入在一塊兒巨石上，時刻提醒我們要多多閱讀經(jīng)典。

來到花壇，不必說碧綠的的冬青，挺直的棕櫚樹；也不必說裁剪整齊，四季常青的小葉楊，開得如火如荼的茶花，單是花壇周圍的迎春花就讓你陶醉，它們有的還未完全開放，像熟睡的嬰兒，顯得那么嬌嫩。有的含苞待放，像人伸了個懶腰。有的完全綻放，像一個鮮艷的五角星。一旁的櫻花不甘示弱，一簇簇掛滿了枝頭，微風(fēng)吹拂，花瓣兒落下，好似一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。

穿過灑滿花香的鵝卵石小路，來到小池塘。池塘里養(yǎng)著幾株睡蓮，它們此刻睡著了，只有小蝌蚪在水里嬉戲。下課了，我和伙伴不約而同來到這里，有時在池塘邊逗逗蝌蚪兒，有時欣賞睡蓮。

來到操場上，紅白相間的塑料跑道加上綠草如茵的草坪，是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。下課了，你經(jīng)常可以看到同學(xué)們在足球場上的英姿。操場一邊種滿了一排翠竹，我們時常在竹林中捉迷藏，一陣陣快樂的笑聲在這里飄出，飛向天際和云朵對話。

我們的教學(xué)樓高大氣派，路過樓梯間，“腳步輕輕，安靜舒心”這句溫馨的話提醒我們不要大聲喧嘩。上課了，教室里會傳來瑯瑯讀書聲，很響亮，很整齊。窗外，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。教學(xué)樓里還有許多功能室，在美術(shù)課上，我們用手中的畫筆描繪著多彩的世界；音樂課上，我們伴著鋼琴唱響動聽的兒歌；科技課上，我們用小手制作一個個模型......

這就是我的校園，它不但留下同學(xué)們的歡聲笑語，還留下了我們成長的足跡。

美麗的校園四年級作文100字篇三

我的校園真美呀！春天，萬物復(fù)蘇，鳥語花香；夏天，烈日炎炎，熱浪滾滾；秋天，桂花飄香；冬天，寒風(fēng)刺骨。

春天，春回大地，給校園增添了別樣的風(fēng)景。春天是活力的季節(jié)?；▔锬俏宀世_紛、色彩斑斕的野花，像翡翠一樣的小草，還有我們學(xué)校的法國梧桐，那綠色，真讓人舒服，那徐徐春風(fēng)吹來，讓我們溫暖了許久。

夏天，亦是炎炎，是同學(xué)們喜歡的季節(jié)，他們可以在操場上玩游戲，夏天還是女生喜歡的季節(jié)呢！夏天，她們穿著漂亮的花裙子。

秋天，是果實累累，鮮果飄香是時候，二我也是喜歡這時，桂花，香氣迷人，桂花有四瓣小花瓣，還有個小花蕊，像玉米的顏色，真美呀，這樣的花瓣像個羞答答的小姑娘，穿著米黃色的小裙子，所以我彩繪喜歡這香氣撲鼻的校園！

冬天，是不一樣的景色，雖然是那樣的寒冷，但是，我們喜歡，我想用一句子贊美它：小花，小草們都蓋上了被子。這時白色的校園真美！

母校的冬、春、秋、夏，我永遠不會忘記的！