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我和書交朋友作文600字篇一
這年夏天,湖北境內(nèi)暴雨成災(zāi),無情的洪水沖毀了堤岸,在村里橫沖直撞,孝昌縣饒河村650位村民遭洪水圍困。
就在此時(shí),一位少年手持竹篙,駕一葉扁舟毫不畏懼沖過來,他就是年僅15歲的饒春章。為了搶救鄉(xiāng)親,他奮不顧身,雙后、雙腳在泥水中被劃破、泡腫,流了很多血。為了搶時(shí)間,他連著幾頓飯顧不上吃……他先后救出了三百多人,搶運(yùn)出村民的很多財(cái)物,挽回不少損失。
7月底,孝昌縣教育局開會(huì)表彰了饒春章,獎(jiǎng)勵(lì)他500元錢。他卻把這筆錢交給了縣救災(zāi)辦公室……
讀到這里,我被他這種精神深深地感動(dòng)。曾在電視里看到的抗洪救災(zāi)的場面浮現(xiàn)在我眼前。1998年夏天,洪水泛濫,江河咆哮,長江大堤、大慶油田等頻頻告急。在這千鈞一發(fā)之際,我們?nèi)嗣褡拥鼙憫?yīng)黨的號(hào)召,浩浩蕩蕩開赴抗洪前線。為了人民的利益,為了國家的財(cái)產(chǎn),他們舍生忘死,譜寫了可歌可泣的動(dòng)人故事。高建成叔叔就是他們的優(yōu)秀代表,他面對困難,英勇搏斗,把生的希望讓給他人,把死的危險(xiǎn)留給自己,這是一種多么崇高的品格。
有不少人認(rèn)為:奉獻(xiàn)、付出乃至犧牲這都是失去——失去金錢,失去利益,失去生命,他們對此懷著恐懼的心情。其實(shí),如果一部分人的付出和犧牲,是為了絕大部分人更好地生活,那么這種付出和犧牲就是有價(jià)值的。饒春章和李向群烈士用自己的付出和犧牲,挽救了別人的生命,他們的付出與犧牲是有價(jià)值的,他們這種先人后己,舍己為人的精神將永存于人民的心中。
一個(gè)人的付出使更多人的利益得到了保護(hù),一個(gè)人的犧牲換來了別人或更多人的安全,那么付出并不是失去,犧牲也不等于死亡,他們奉獻(xiàn)出來的是一種精神,和新生一樣燦爛,一樣輝煌。
我和書交朋友作文600字篇二
太陽掛在天空中,曬黃了樹葉,烤蔫了小花。我偷偷從房間里探出頭來,左顧右盼,哈哈!沒人。于是躡手躡腳地溜回房間,開始進(jìn)行我的秘密計(jì)劃。
我悄悄從枕頭下摸出平板電腦,點(diǎn)開了音樂,聽起了歌。突然,一陣腳步聲傳來,我慌了,手忙腳亂地收拾東西。媽媽推門而入,卻還是發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作,便施展起了“獅吼功”,對我冷嘲熱諷:“又在那兒玩電腦吧!瞧瞧你這屋子,有空還不如去收拾收拾!”母命難違,我嘟嚷著,不滿地站起身,慢吞吞地開始收拾房間。
“咦,這是什么?”我從書柜里抽出一本亮黃色封皮的書——《關(guān)云長的傳說》,關(guān)云長?這名字好耳熟呀!是關(guān)羽嗎?我放下手中的抹布,帶著疑惑與好奇翻開了書。
在書中,我與關(guān)云長一起躲避惡霸的追殺,一同遇到劉備與張飛,和他們一起闖蕩江湖,浪跡天涯;又與關(guān)云長一起過五關(guān)斬六將。當(dāng)關(guān)羽在戰(zhàn)場上策馬奔騰,領(lǐng)著士兵們奮勇殺敵時(shí),我的心懸了起來,我怕他犧牲;當(dāng)華佗用為關(guān)羽刮骨療傷時(shí),我為他驕傲,一個(gè)能夠在這樣的情況下泰然自若,處變不驚的人,不愧是我心中的偶像;當(dāng)……
我在書的海洋時(shí)里流連忘返,忘了世界,忘了自己,仿佛我就是書中的關(guān)云長,已經(jīng)親身經(jīng)歷了關(guān)羽那驚心動(dòng)魄的一生。
我就像一朵含苞待放的花,從書的陽光中汲取了養(yǎng)分,學(xué)到了以前從未知曉的歷史知識(shí),更讓我明白了許多做人的道理。
“喂,喂!我叫你呢!”是誰在叫我?是劉備嗎?直到現(xiàn)在我還沉浸在書的海洋里,無法自拔?!鞍?!誰叫我?”我從關(guān)羽那一場轟轟烈烈的人生中醒過來,如夢初醒。
我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來書里的世界如此精彩,“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話果然不假。再見吧!電腦,我要和書交朋友了。
嗨,你好嗎?書!我來了。
我和書交朋友作文600字篇三
書是人類進(jìn)步的階梯?!郀柣?/p>
書是人類最好的營養(yǎng)品?!勘葋?/p>
——題記
不知是哪位世外高人把書定為“精神食糧”,四個(gè)字便說明了書是人類每天必不可少的“食糧”,一個(gè)人如果沒有讀過書,是會(huì)遭人恥笑的,尤其是這個(gè)一切幾乎都靠知識(shí)才能行走的21世紀(jì)。冥冥之中,我越來越深刻地感受到,除了親情、衣食,書本是人類最寶貴的精神支柱。
和書真正的交往還是在小學(xué)三年級開始學(xué)習(xí)寫作文的時(shí)候,我的作文總是沒有太多素材,每每寫出來的東西總是干巴巴的,以至于考試時(shí)作文方面拿不了幾分,造成總成績的下滑。我非常焦急,我的“不幸”被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他耐心地給我找來幾本作文指導(dǎo),讓我從書本里找答案。真是病急亂投醫(yī),我只好抱著試試看的態(tài)度去翻閱了相關(guān)的作文書,從那里學(xué)會(huì)了寫作方法。沒有想到慢慢地我的作文水平真的提高了不少,在一次的作文評比中還得了全班第五名的好成績,從此我便對書本產(chǎn)生了更加深厚的情感。
有了書本無形的指導(dǎo)和幫助,我的寫作水平有了驚人的長進(jìn),多次獲得全班第一。這之后,我將注意力移到書的“心靈”中。啊,原來這里別有一番天地,還有許多優(yōu)秀的名人傳記與百科大全,世界名著更是精彩。它使我的靈魂得到了洗禮,使我的言行得到了規(guī)范。
書對我有著良好的幫助,我對它也越來越愛護(hù)了。
記得上五年級的時(shí)候,一個(gè)要好的同學(xué)向我借一本書,我根本沒有猶豫就給了他。一個(gè)月之后,他還回了那本書,只是當(dāng)我接過書的時(shí)候,書“傷痕累累”的樣子讓我心疼,書角大多都折的很厲害,看著朋友那副滿不在乎的樣子,我的心卻象是在滴血。晚上寫完作業(yè),花了一個(gè)多小時(shí)才把折角一頁頁撫平,工工整整地把它放回到整齊潔凈的書架上,像是對一個(gè)自己非常尊敬的長輩一樣鞠了一躬,就算是作為對書的補(bǔ)償吧!
時(shí)至今日,我至少有了近百本書,每本書幾乎沒有一個(gè)折角,我已經(jīng)與書結(jié)下了不解之緣,因?yàn)槲乙恢笔苤皶尽边@位益友的幫助。