無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
農(nóng)家書(shū)屋篇一
——題記
大文豪高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！睍?shū)對(duì)于我們的重要性不言而喻。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人民生活大幅度的提高，在我們這六盤(pán)山腳下的這座小城里，大大小小的書(shū)屋隨處可見(jiàn)。學(xué)校的圖書(shū)館，漫讀書(shū)吧、縣級(jí)圖書(shū)館和各種書(shū)店隨處可見(jiàn)，其它書(shū)屋暫且不說(shuō)，我們學(xué)校的圖書(shū)館，寬敞的房間，明亮干凈的地板，寬大的書(shū)架，不僅如此，各類(lèi)書(shū)籍應(yīng)有盡有。想到這里，我便思索，縣城書(shū)屋如此，那鄉(xiāng)村中的又如何呢？農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了提高學(xué)生文化知識(shí)水平，是否將書(shū)屋建設(shè)落實(shí)呢？
我自小是城里長(zhǎng)大的，鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)與經(jīng)歷屈指可數(shù)，這是我心中很遺憾。姐姐在農(nóng)村支教三年有余，想到農(nóng)村書(shū)屋這個(gè)愜意的名詞，便向她請(qǐng)教。
我原本以為農(nóng)村書(shū)屋必是房屋破陋，圖書(shū)陳舊，灰土厚積，無(wú)人問(wèn)津的蓬蓽之所?？山憬愕闹v述，令我大吃一驚。她仔細(xì)的向我描述鄉(xiāng)村書(shū)屋的了不起，一間間寬敞明亮的閱覽室，一張張整齊有序的書(shū)桌，一摞摞門(mén)類(lèi)齊全的藏書(shū)，一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志的讀者。聽(tīng)到這些，心中竟感到莫名的歡欣和感動(dòng)。政府對(duì)農(nóng)村文明的重視與支持令人歡欣，農(nóng)民百姓對(duì)知識(shí)孜孜以求的精神令人感動(dòng)。
姐姐說(shuō)地愈發(fā)激動(dòng)。自從村里有了書(shū)屋，書(shū)屋的燈光便點(diǎn)亮了小山村的夜，孩子們的歡笑聲自此打破了村委大院積積已久的靜謐，山村的夜不再孤寂。我仿佛置身于農(nóng)家書(shū)屋，陶醉于農(nóng)家書(shū)屋愜意，徜徉于書(shū)中知識(shí)的海洋，聞到泥土的清香，感受到秋天收獲的喜悅。
詩(shī)人雨果說(shuō)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具，”劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！蔽覀冇欣碛上嘈烹S時(shí)代發(fā)展，這些格言警句將不僅僅是墻上的標(biāo)語(yǔ)與宣傳，而會(huì)響徹在人們心靈深處！姐姐在講述這些中，談到她見(jiàn)證了三年間鄉(xiāng)村的發(fā)展。她覺(jué)得農(nóng)村面貌愈發(fā)變得清晰漂亮。小小的書(shū)屋給鄉(xiāng)村抹上一縷新的氣息。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。農(nóng)家書(shū)屋為我們淳樸的農(nóng)民村民提供了精神食糧，給農(nóng)民開(kāi)啟了智慧之窗。在陽(yáng)光下的午后，在書(shū)屋里尋一本喜愛(ài)，兀自沉浸在泥土野花的芳香，鳥(niǎo)鳴低吟的樂(lè)聲中，村民們必有同感。
農(nóng)家書(shū)屋篇二
在夢(mèng)想記憶的深處，有一個(gè)讓心靈小憩的地方。
——題記
仲夏的黎明總是提前到來(lái)，早起鄉(xiāng)民的腳步把村子踩醒，雖說(shuō)是酷暑難耐，但勤勞的村民依舊早起去田間忙碌。
村民們辛勤的勞動(dòng)讓我不禁想到了一本關(guān)于底層農(nóng)工追夢(mèng)的書(shū)——《駱駝祥子》（北京燕山出版社）。它講述了一個(gè)舊北京人力車(chē)夫的故事，他叫祥子。祥子從農(nóng)村來(lái)到北平，他最大的夢(mèng)想就是能夠買(mǎi)一輛車(chē)，自己拉，自己賺錢(qián)。他樸素，善良，好強(qiáng)，堅(jiān)韌，希望通過(guò)自己的雙手去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他強(qiáng)韌赤日的烘烤，拼命拉車(chē)存錢(qián)；寒冬下雙腿被凍，卻鼓勵(lì)自己。在這地獄般的拉車(chē)生活里，在三年后，祥子終于有了自己的車(chē)，但后來(lái)被反動(dòng)軍閥的亂兵搶走。而之后他辛苦賺回來(lái)的積蓄又被孫偵探敲詐，就在這接二連三的打擊中，祥子和虎妞結(jié)了婚，并用虎妞的錢(qián)又買(mǎi)了一輛車(chē)，但命運(yùn)硬是要捉弄他，他的車(chē)因虎妞難產(chǎn)而死而被賣(mài)掉處理喪事，這個(gè)頑強(qiáng)的追夢(mèng)，不甘失敗的正直車(chē)夫，最終被黑暗的世界所吞噬。
這就是我在農(nóng)家書(shū)屋看的第一本書(shū)，也正是因?yàn)檫@本書(shū)，讓我在農(nóng)家書(shū)屋里種下了我的夢(mèng)想，我被祥子對(duì)夢(mèng)想的努力和堅(jiān)持所打動(dòng)，一定要成為像祥子那樣的人，有自己的夢(mèng)想，不放棄夢(mèng)想。在農(nóng)家書(shū)屋里讀書(shū)的日子，很快樂(lè)，很充實(shí)。在那兒，我能便捷地汲取自己所需的知識(shí)，能讓我在寧?kù)o中解讀關(guān)于生活，關(guān)于情感的文字，更重要的是，農(nóng)家書(shū)屋讓我和自己的夢(mèng)想越走越近，就像是夢(mèng)想休息的地方。
“如果祥子生活在我們這個(gè)時(shí)代，他的夢(mèng)想是一定能實(shí)現(xiàn)的?！卑职挚赐赀@本書(shū)后和我說(shuō)。是啊，祥子，根本就是舊中xxx閥混戰(zhàn)，黑暗統(tǒng)治下底層勞動(dòng)人民的縮影，這也是祥子后來(lái)一步步墮落的原因。但是在我們這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有剝削，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。沒(méi)有思想的羈絆，我們?yōu)楹尾淮竽懙厝プ穳?mèng)呢，我們可以做祥子那樣的人，我們可以勇敢地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
就像農(nóng)家書(shū)屋，那里寄放著一個(gè)我的似大非大，似小非小的夢(mèng)。
農(nóng)家書(shū)屋篇三
一縷微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐的時(shí)，我便知道我翹首以盼的暑假已悄然地來(lái)到了我的身邊，我又可以去光顧我最喜歡的農(nóng)家書(shū)屋。
書(shū)屋里干凈整潔，放著一排排書(shū)架，上面的書(shū)都一本本分類(lèi)類(lèi)。我拿了一本《貴族狗尋根記》翻看，里面沒(méi)有一絲污垢，也沒(méi)有折痕，干干凈凈的，就像沒(méi)看過(guò)一樣，我不禁贊嘆他們的品格。
我給這里取名“黃金屋”，給它取這個(gè)名字，第一點(diǎn)是因?yàn)辄S金名貴，第二點(diǎn)是因?yàn)辄S金不是隨便而來(lái)的，它是經(jīng)過(guò)人們發(fā)現(xiàn)，采集而來(lái)的。我要不斷的發(fā)現(xiàn)書(shū)中的“黃金”，讓我的世界金光閃閃。
這個(gè)農(nóng)家書(shū)屋雖然很小，但它里面很安靜，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，大家都在書(shū)海中遨游，沒(méi)有一絲吵鬧聲。
這里的書(shū)各式各樣，有《中華上下五千年》、《寶葫蘆的秘密》、《一千零一夜》····真是琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。在這里讀書(shū)，即使是普通木凳，也好似擁有了全世界。
這里的服務(wù)員態(tài)度好，各個(gè)面帶微笑，老板不擺架子，為大家耐心的講解了書(shū)中的奧秘，借書(shū)的人有的在書(shū)中旅行，把自己帶入書(shū)中;有的似乎在無(wú)聲的默讀好詞，好句，好段：有的小朋友在拼有字有圖的拼圖·····
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。我會(huì)不斷的汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，讓我百戰(zhàn)不殆，我會(huì)不斷努力向前，突破自我。
書(shū)像一頓美食，使人們吃完后依然留戀它：書(shū)像水，沒(méi)有它就沒(méi)有現(xiàn)在的科技和人類(lèi)：書(shū)像一首歌，時(shí)而快，時(shí)而緩，讓我沉侵在書(shū)的音樂(lè)中。
書(shū)屋像一位激勵(lì)人們的使者，不斷的鼓勵(lì)著我，使我克服了一個(gè)個(gè)難關(guān)，讓我不斷地走向美好的為來(lái)。
感謝你，書(shū)屋。是你開(kāi)闊了眼界，是你讓我越戰(zhàn)越勇，是你指引我一步步走向美好的未來(lái)。謝謝你，書(shū)屋！我美好的明天！
農(nóng)家書(shū)屋篇四
叔叔是我們村里“農(nóng)家書(shū)屋”的管理員，平時(shí)，我常常跟著他一起去圖書(shū)館看書(shū)。
這不，今天我又來(lái)了。我在書(shū)架上找到了之前沒(méi)看完的《水滸傳》，津津有味地看了起來(lái)。忽然聽(tīng)到有人輕聲地喊著我的名字，抬頭一看，原來(lái)是同班同學(xué)曹雪薇和曹梅。她們倆在書(shū)屋門(mén)口笑瞇瞇的，探頭探腦不敢進(jìn)來(lái)。我心想：她們應(yīng)該是第一次來(lái)這里吧。
“歡迎來(lái)到農(nóng)家書(shū)屋！”我走過(guò)去，熱情地把她們帶進(jìn)來(lái)。
叔叔見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“這是你的小同學(xué)吧，作為書(shū)屋的常客，你可要好好給她們介紹介紹呀！”
“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上。”我的意洋洋地說(shuō)：“農(nóng)家書(shū)屋雖然不大，但是種類(lèi)繁多，適合人群廣泛。除了我們學(xué)生看的作文書(shū)、故事書(shū)，有小說(shuō)名著、雜文理論，還有適合農(nóng)民伯伯看的農(nóng)業(yè)科學(xué)類(lèi)著作，能夠幫助他們解決很多耕種上的問(wèn)題。我想，這就是為什么叫‘農(nóng)家書(shū)屋’的原因吧！”
曹雪薇和曹梅聽(tīng)了，異口同聲地說(shuō)道：“真是麻雀雖小，五臟俱全?。 ?/p>
我?guī)е齻儊?lái)到了我最?lèi)?ài)的文學(xué)類(lèi)書(shū)架前面，她們挑選了自己喜歡看的書(shū)。就這樣，我們坐在窗邊的位置上開(kāi)始翻看。
叔叔有事情出去了，把書(shū)屋交給我們。我安排曹雪薇和曹梅把讀者走后放在桌子上的書(shū)放回書(shū)架，自己則學(xué)著叔叔平時(shí)的樣子，做好圖書(shū)登記冊(cè)的記錄。期間，曹宇豪和曹湘琪等幾個(gè)同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到書(shū)屋，我們有序地開(kāi)始收拾書(shū)屋。有的在整理圖書(shū)，有的在擺放桌椅，有的在擦拭書(shū)架上的灰塵。
叔叔回來(lái)后，看我們把圖書(shū)管理員的工作做得井井有條，夸贊道：“你們真是名副其實(shí)的小小圖書(shū)管理員??！”
我聽(tīng)了喜滋滋的，決定每周都來(lái)書(shū)屋做管理員，其他同學(xué)們也一拍即合。我們商量決定組建一個(gè)小隊(duì)，我是隊(duì)長(zhǎng)，還給小隊(duì)取了一個(gè)名字——“農(nóng)家圖書(shū)管理員隊(duì)”。
農(nóng)家書(shū)屋篇五
“書(shū)屋來(lái)了，麻將跑了”官大堰村黨支部書(shū)記感慨，“自從有了農(nóng)家書(shū)屋，農(nóng)民閑暇時(shí)間可以打發(fā)了，文化生活豐富了，打麻將的也少了。以前，麻將館是村民休閑的地方；現(xiàn)在，農(nóng)家書(shū)屋成為村民的新天地。農(nóng)家書(shū)屋成為我們農(nóng)村的一種新氣象，泡農(nóng)家書(shū)屋成為了我們村民的一種新時(shí)尚。”
官大堰村位于318國(guó)道旁，一個(gè)人口不到兩千人的小村。為了方便群眾，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與村委會(huì)的共同努力和精心指導(dǎo)下，把該村原來(lái)的圖書(shū)室和農(nóng)家書(shū)屋合二為一，同時(shí)增加了藏書(shū)量，保證農(nóng)家書(shū)屋全天候向村民開(kāi)放。在寬敞明亮的圖書(shū)室里，嶄新的桌椅和排列整齊的新書(shū)把書(shū)屋裝扮得格外清新，飄灑出陣陣迷人的書(shū)香。暑假期間每天書(shū)屋里面都擠滿了人，從十來(lái)歲的小朋友到五六十歲的大叔大媽?zhuān)瑹o(wú)一不是來(lái)讀書(shū)借書(shū)的，他們的臉上都躍起了歡喜的笑容，新書(shū)勾起了他們的求知欲望。小朋友們用那一雙雙天真無(wú)邪、渴望知識(shí)的眼睛，正在探尋世界的十萬(wàn)個(gè)為什么、感受堅(jiān)強(qiáng)不屈的丑小鴨……大叔大媽們用那雙粗糙而勤勞的手棒著，他們所需要的養(yǎng)兔、養(yǎng)豬、種梨的技術(shù)書(shū)，在他們那燦爛而幸福的笑容中，仿佛看見(jiàn)了魚(yú)肥瓜甜、豬肥羊壯時(shí)豐收的場(chǎng)景。在農(nóng)家書(shū)屋里，人們學(xué)習(xí)到了國(guó)家的惠農(nóng)政策，感受到了文化的力量，更看到了新農(nóng)村建設(shè)的美好前景。
有了農(nóng)家書(shū)屋，不僅可以利用農(nóng)閑時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，改進(jìn)生產(chǎn)方式，移風(fēng)易俗，還能以活動(dòng)為載體，利用節(jié)假日開(kāi)展講故事、舞蹈、籃球、乒乓球、象棋、拔河等文體活動(dòng)，吸引群眾踴躍參與，讓群眾唱主角，弘揚(yáng)正氣，改變民風(fēng)。村民方法正一直性格內(nèi)向，以前各種場(chǎng)合很少有人注意到他的存在，村里的大部分群眾都不認(rèn)識(shí)他，由于酷愛(ài)象棋，自從農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)展活動(dòng)后，他幾乎每次都報(bào)名參加象棋比賽，而且回回都當(dāng)冠軍，成了村上的“名人”。
在豐富農(nóng)民文體生活的同時(shí)，農(nóng)家書(shū)屋也成為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的“催化劑”。目前，農(nóng)業(yè)實(shí)用科技書(shū)籍約占農(nóng)家書(shū)屋存書(shū)的三分之一，這些書(shū)籍成了群眾的最?lèi)?ài)。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家在種植和養(yǎng)殖方面都掌握了不少科技知識(shí)，不但提高了產(chǎn)量，還大大降低了成本，實(shí)現(xiàn)了“既富腦袋、也富口袋”的愿望。
農(nóng)家書(shū)屋還是一個(gè)陣地，為新農(nóng)村建設(shè)注入了新活力。為了讓農(nóng)家書(shū)屋能夠最大限度地惠民、便民，在書(shū)屋的運(yùn)營(yíng)上，著力推廣“六個(gè)結(jié)合”，即農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)活動(dòng)與新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合、與文明行為養(yǎng)成結(jié)合、與科技培訓(xùn)結(jié)合、與法律普及結(jié)合、與婚育新風(fēng)結(jié)合、與和諧鄰里關(guān)系結(jié)合，將各種面向農(nóng)村的工作任務(wù)進(jìn)行‘打包’，策劃成一些內(nèi)容積極向上、富有吸引力的活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)農(nóng)民群眾參與新農(nóng)村建設(shè)。”
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！痹趯W(xué)校，圖書(shū)館是學(xué)生遨游知識(shí)的海洋；在城市，圖書(shū)館是城里人獲取知識(shí)的寶地；而在農(nóng)村，“農(nóng)家書(shū)屋”是老百姓學(xué)習(xí)知識(shí)的“黃金屋”。“農(nóng)家書(shū)屋”把黨和政府對(duì)農(nóng)民的文化關(guān)懷傳遞到村民手中，讓每個(gè)農(nóng)家書(shū)屋成為農(nóng)村的一顆文明之星、一把智慧之火，讓“小書(shū)屋”成為豐富人民群眾精神生活，成為農(nóng)民朋友增長(zhǎng)智慧、脫貧致富的有效途徑，從而更好地推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)文化的大發(fā)展。農(nóng)家書(shū)屋既是農(nóng)村文化的春天，又是老百姓的“精神糧倉(cāng)”，還是老百姓致富增收的“加油站”，更是新農(nóng)村建設(shè)一道靚麗的風(fēng)景線。
農(nóng)家書(shū)屋篇六
書(shū)籍，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，是醫(yī)治愚昧的良藥，是瞭望世界的窗口，是觀照歷史的鏡子，是傳承文明的紐帶，是社會(huì)進(jìn)步的基石。
秋高氣爽，書(shū)屋飄香。跟著濃墨的香氣，我來(lái)到了我們的農(nóng)家書(shū)屋。
書(shū)屋不過(guò)是一間30多平方米的房子，用劉禹錫的“斯是陋室，惟吾德馨”來(lái)形容再合適不過(guò)了，我仰步走進(jìn)書(shū)屋，首先映在我腦子里的是四個(gè)書(shū)柜，打開(kāi)書(shū)柜，墨香濃郁，沁人心脾。
開(kāi)始時(shí)，隨手翻開(kāi)一本書(shū)，心中會(huì)有種莫名的顫動(dòng)。漸漸地，就會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容所吸引，好像是個(gè)美妙的世界，使你越陷越深，而越深，它就會(huì)越吸引你，就會(huì)越有樂(lè)趣。
一兩個(gè)月后，我不禁感嘆：“農(nóng)家書(shū)屋里的書(shū)真好！”書(shū)里的風(fēng)景，不亞于岳陽(yáng)樓、醉翁亭；書(shū)里的天空，比得過(guò)寬廣的大地；書(shū)中的道理，包含了哲學(xué)家的言語(yǔ)。這也許是所謂的“一葉一菩提，一書(shū)一世界?！?/p>
“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才?！睍?shū)屋里的名著與經(jīng)典，讓我了解了苦難的駱駝祥子，鋼鐵般的保爾柯察金，神奇的格列佛游記；書(shū)屋里的名著與經(jīng)典，讓我與小仲馬一起看茶花女，和三毛一起穿越撒哈拉沙漠，陪黛玉一起葬花。書(shū)屋里的名著與經(jīng)典，讓我熟知了四海之內(nèi)皆兄弟的《水滸傳》，浪花淘盡英雄的《三國(guó)演義》……書(shū)屋里的名著與經(jīng)典始終是那么的令我陶醉。
書(shū)屋好比是一座花園，文學(xué)就是其中的一片花圃，書(shū)就是其中一朵一朵的鮮花，都散發(fā)著濃郁的香氣。香氣彌漫在書(shū)屋里，卻陶醉在我的心里。
同學(xué)問(wèn)：“你是怎樣提高語(yǔ)文修養(yǎng)的？”我想都沒(méi)想說(shuō)：“是書(shū)屋，它提高的不僅是語(yǔ)文修養(yǎng)，還有為人修養(yǎng)?！备璧抡f(shuō)的很對(duì)：“讀一本好書(shū)等于與許多高尚的人談話?！庇脁xx的話說(shuō)：“讀書(shū)可以改變?nèi)恕！?/p>
常來(lái)書(shū)屋看書(shū)的一位叔叔說(shuō)：“農(nóng)家書(shū)屋的確開(kāi)得好，有關(guān)農(nóng)業(yè)、健康的書(shū)都很實(shí)用，也讓咱們窮山溝的孩子可以讀上這么好的書(shū)?！边€有一位大伯說(shuō)：這叫“農(nóng)家書(shū)屋書(shū)香濃”。
農(nóng)家書(shū)屋書(shū)香濃，她像春風(fēng)一樣拂開(kāi)你的思緒，像夏陽(yáng)一樣照進(jìn)你的心井，像秋雨一樣纏綿你的心弦，像冬雪一樣滋潤(rùn)你的心田。
每當(dāng)捧起從書(shū)屋里借來(lái)的書(shū)，閱讀起來(lái)，都覺(jué)得津津有味。“理想的書(shū)是智慧的鑰匙。”書(shū)屋里的書(shū)香開(kāi)啟了我心靈的窗戶。
每次走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，總能感受到那一股濃濃的書(shū)香味，這是最令我陶醉的香味。
農(nóng)家書(shū)屋篇七
我生在一個(gè)有閱讀習(xí)慣的家庭里，我的爸爸媽媽從小就愛(ài)讀書(shū)。
媽媽告訴我，在她小時(shí)候最期待的時(shí)刻就是開(kāi)學(xué)第一天，因?yàn)槟翘鞎?huì)發(fā)新課本。每次一拿到新課本，她就會(huì)迫不及待地閱讀起一篇篇有趣的新課文，心里別提多高興了?？赡菚r(shí)候他們除了課本，幾乎沒(méi)有其他課外書(shū)，所以她會(huì)一遍又一遍的閱讀課本，生怕遺漏任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
相比爸爸媽媽?zhuān)揖托腋５貌坏昧?。只要我愿意閱讀，各種書(shū)屋敞開(kāi)大門(mén)歡迎我。在我們青陽(yáng)縣城有個(gè)規(guī)模很大、環(huán)境優(yōu)雅的圖書(shū)館，里面的書(shū)籍琳瑯滿目，每一本都精彩極了！每到周末和寒暑假，我都抽時(shí)間去圖書(shū)館，選擇我喜歡的書(shū)籍暢游其中。有時(shí)候我不去圖書(shū)館，就在家門(mén)口的群眾書(shū)屋里找個(gè)位置坐下，翻閱自己喜歡的書(shū)。
告訴你們一個(gè)好消息，現(xiàn)在我有了屬于自己的小書(shū)屋。我的小書(shū)屋最開(kāi)始的時(shí)候只有教科書(shū)，慢慢的，書(shū)屋里的書(shū)柜上有了各種類(lèi)別的書(shū)。有故事類(lèi)的，自然科學(xué)類(lèi)的，有介紹中國(guó)古代歷史的，還有介紹中國(guó)古代漢字的自從上一年級(jí)以來(lái)，長(zhǎng)期閱讀的積累，書(shū)屋里的書(shū)也算是“汗牛充棟”了。
當(dāng)書(shū)屋的書(shū)在增加時(shí)，我對(duì)閱讀的感情也在發(fā)生著變化。從一開(kāi)始在媽媽一遍遍的催促聲中不情不愿地閱讀，到如今積極主動(dòng)熱情地閱讀。在一天天的堅(jiān)持閱讀中，我不知不覺(jué)就愛(ài)上了閱讀。每天都遨游在書(shū)本的世界里，一天不讀就感覺(jué)什么事沒(méi)做似的，渾身不自在。
我喜歡閱讀，更喜歡書(shū)本帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！我相信，我與書(shū)屋結(jié)下的不解之緣將繼續(xù)延續(xù)！
農(nóng)家書(shū)屋篇八
推開(kāi)那扇涂滿褐色的木漆門(mén)，迎面飄來(lái)了一股濃烈的墨香味兒。它正一縷一縷地竄入我的鼻腔，沁入我的心脾，喚醒了我的每一處神經(jīng)，使得原本疲倦的我像是打了雞血似的，瞬間活躍了起來(lái)。什么情況？正是那常年扎根在我們社區(qū)居委會(huì)大樓里的一處聚寶盆——“農(nóng)家書(shū)屋”，是它那固有的超能力，為我們揭開(kāi)知識(shí)的神秘面紗……
書(shū)屋的面積適中，有90多平方米；四周擺放著一架架木質(zhì)的書(shū)柜，一排排琳瑯滿目的書(shū)籍正親昵地倚靠在書(shū)柜上；中間是一套套嶄新的桌椅，也添置了幾臺(tái)身段纖巧的液晶電腦，便于我們查詢資料。整個(gè)布局不僅簡(jiǎn)約質(zhì)樸，還很舒適，它營(yíng)造的是那種和諧安靜的閱讀氣氛。這也正是我們大伙一空下來(lái)就喜歡擠來(lái)這兒的緣由。
瞧！那邊一處角落里，有位鼻梁上搭著老花鏡的老爺爺，正捧著書(shū)，一字一句輕聲細(xì)語(yǔ)、聲情并茂地用閩南語(yǔ)講給輪椅上那位頭上掛滿銀絲的老奶奶聽(tīng)。只見(jiàn)她眼睛瞇成了一條細(xì)縫，顯得分外的慈祥。雖然老奶奶年事已高，腿腳不便，但老爺爺用文學(xué)精華的悉心澆灌與滋養(yǎng)，使得老奶奶的晚年生活更加的豐富多彩——這便是老爺爺?shù)膲?mèng)。
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，映入眼簾的還是那副再熟悉不過(guò)的面孔了，他年輕體壯，身上依然穿著一套潔凈的襯衫西褲，使得原本魁梧的身形多了幾分精神氣兒。但凡我有來(lái)書(shū)屋，總能見(jiàn)到他，他的手里捧著的還是關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)策劃類(lèi)的書(shū)籍。聽(tīng)說(shuō)他是社區(qū)一家汽車(chē)銷(xiāo)售有限公司里的銷(xiāo)售員，我想他這么積極上進(jìn)，工作上應(yīng)該也是非常優(yōu)秀的，那些書(shū)籍將成為他遨游在職場(chǎng)海洋里的船槳——這便是年輕叔叔的夢(mèng)。
我呢？閑暇時(shí)，我當(dāng)然都會(huì)如約來(lái)到書(shū)屋啃書(shū)啦！我除了翻閱四大經(jīng)典名著，也會(huì)看《中華上下五千年》，還會(huì)興致勃勃地看《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。記得有一回臺(tái)風(fēng)天，表妹嚇得直縮在沙發(fā)下，憤憤地說(shuō)著：“為什么會(huì)有臺(tái)風(fēng)呢？”我立馬告訴表妹關(guān)于臺(tái)風(fēng)的形成及如何做好防御，表妹聽(tīng)得連連點(diǎn)頭，直夸我是個(gè)博學(xué)的哥哥。這瞬間讓我明白了在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，還能傳遞知識(shí)幫助別人解疑，是多么自豪的事情——這便是我的夢(mèng)。
是的，正是因?yàn)橛辛恕稗r(nóng)家書(shū)屋”，讓我們大家跟知識(shí)連得更近了，它就是我們筑夢(mèng)的聚寶盆，使我們不斷拓寬狹隘的知識(shí)面，汲取更廣博的知識(shí)，讓我們行得更遠(yuǎn)，離夢(mèng)想更近了……
農(nóng)家書(shū)屋篇九
每一個(gè)夢(mèng)想都像宇宙星空中的一顆顆璀璨明星，點(diǎn)綴在星空舞臺(tái)上，讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力，引導(dǎo)著我們前行。
時(shí)光如瓶子里的沙漏，在我們的指尖中悄然無(wú)息的流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，又迎來(lái)了暑假。我又來(lái)到日思夜想的農(nóng)家書(shū)屋?！靶?zé)o塊壘心長(zhǎng)泰，腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！边@句話說(shuō)得多好啊。
走進(jìn)書(shū)屋，推門(mén)而進(jìn)，便會(huì)立刻被暖暖的書(shū)香味所包圍。室內(nèi)寬敞明亮，安靜而無(wú)一絲雜音。幾張椅子眾星拱月般的圍著兩張長(zhǎng)桌。幾排書(shū)櫥整齊劃一地排列著。屋內(nèi)上方掛著一幅英國(guó)著名科學(xué)家牛頓的名言：“如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟??！鳖櫭剂x，“巨人”不就是各式各樣的書(shū)籍嗎？
我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上。知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越精。農(nóng)家書(shū)屋里的書(shū)真是應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂。
沏一杯茶，獨(dú)坐一端，靜靜地閱讀。戰(zhàn)爭(zhēng)類(lèi)的書(shū)籍讓我浮想聯(lián)翩。我仿佛坐著時(shí)光機(jī)，穿越回戰(zhàn)火連天的年代。熊熊的烈火燃燒著；江姐忍著十指錐心的疼痛，咬緊牙關(guān)，不向敵人吐露一個(gè)字；xxx視死如歸，堅(jiān)定從容，臨危不懼……這樣的鏡頭一幕幕出現(xiàn)在眼前，這樣的英雄人物一個(gè)個(gè)閃現(xiàn)在腦海之中。我們今天的幸福生活是多少位革命先烈拋頭顱，灑熱血換來(lái)的呀。我們又怎么能不好好珍惜這來(lái)之不易的美好生活呢？
《沉睡的大拇指》讓我明白：在世間，愛(ài)是一種最博大的情感。親人的大恩大德如同一束溫暖的陽(yáng)光，溫暖我們的一生?！陡卸髋笥选纷屛叶茫号笥巡皇前杨^頂上的傘硬生生地分成兩半的人，而是當(dāng)你奮勇前進(jìn)時(shí)心甘情愿為你當(dāng)基石的人?！蹲屒嗌倌旮形蛞簧恼芾砉适氯纷屛翌I(lǐng)悟：生活的海洋不像平靜的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而洶涌澎湃，時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而巨浪滔天，只有我們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，笑對(duì)人生，才會(huì)鑄造輝煌的人生。
我仿佛剛出土的小苗，盡情吸允著書(shū)中的樂(lè)趣。
我有一個(gè)夢(mèng)想，是從幼小童心時(shí)就誕生出來(lái)的夢(mèng)想——成為一名教書(shū)育人的山區(qū)教師。
老師是一座通向知識(shí)海洋的長(zhǎng)橋；老師是一棵包容萬(wàn)千的大樹(shù)，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨；老師是紅彤彤的太陽(yáng)，給予學(xué)生萬(wàn)分光熱。
“四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝，黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。”老師的職業(yè)是多么的神圣與偉大啊。
每當(dāng)我在電視前目睹貧困山區(qū)中那些求知若渴的孩子們，憐憫之情便油然而生。他們是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)。貧困如同惡魔，猙獰著笑臉威脅他們。但他們‘站成一棵樹(shù)，頑強(qiáng)地挺立著?！谀且凰查g，成為山區(qū)教師的夢(mèng)想便牢牢的扎在我的腦海之中。我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，立爭(zhēng)第一，因?yàn)閷?lái)我要用知識(shí)的雨露灌溉他們，讓他們走出坑坑洼洼的大山，出人頭地，成為祖國(guó)的棟梁之才。
“只要擁有不屈的信念，夢(mèng)想就不會(huì)褪色，永遠(yuǎn)鮮艷奪目。”當(dāng)一名山區(qū)教師是我一生的夢(mèng)想，是我心中翻滾的大浪。
感謝你，農(nóng)家書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，陶冶我的情操；感謝你，負(fù)責(zé)任的圖書(shū)管理員，每天起早貪黑為我們開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)。
農(nóng)家書(shū)屋，我的夢(mèng)想從這里開(kāi)始。
農(nóng)家書(shū)屋篇十
夢(mèng)想總是在悄悄然中來(lái)到我的內(nèi)心，風(fēng)輕輕，月柔柔，我坐在我的小書(shū)屋里翻閱著一張張泛著古老氣息的書(shū)頁(yè)。我知道在樓下皎潔月輝中的池塘里有著閑適的小魚(yú)；我明白，在我書(shū)屋的這一方天地里將出現(xiàn)我最初的夢(mèng)想，讓我獨(dú)自斟酌。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是我們每個(gè)人內(nèi)心的渴望，朝著夢(mèng)想前進(jìn)的旅途中，上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)被書(shū)籍充實(shí)了靈魂。
多少年，項(xiàng)羽烏江旁的熱血拋灑；多少事，屈原夜巷的愁心憂郁。觀看世間滾滾云煙，縷縷紅塵，或許在這塵世間停留過(guò)久，使得心靈沒(méi)有了渴望，我再一次來(lái)到了我的小書(shū)屋，再一次坐下閱讀，久違而又陌生。也許時(shí)間久了，有些事就會(huì)被淡忘了吧，曾經(jīng)我的高傲，造成我現(xiàn)在的迷茫，使我失去了斗志，也丟失了夢(mèng)想。
我翻開(kāi)了古老而又充滿生命力使人心靈激動(dòng)的書(shū)殼，我離開(kāi)了很久，紙頁(yè)都發(fā)黃了，真是任何事物都躲不過(guò)滄桑的歲月啊！在外迷茫了不知多久，我竟又回到了我的小書(shū)屋，我還記得，這里曾經(jīng)是我夢(mèng)想揚(yáng)帆起航的地方！
任憑歲月使人頹靡，讓人承受不起生活的壓力。可是有這么一個(gè)地方，它使我得到了追求夢(mèng)想的動(dòng)力。都說(shuō)書(shū)籍是人們的指路燈，我看的確。每一次迷茫的時(shí)候，我都會(huì)到這里來(lái)看書(shū)，因?yàn)檫@里隱藏了生活對(duì)我的傷害，讓我獨(dú)自解開(kāi)內(nèi)心的憂郁。心里沒(méi)有書(shū)籍充實(shí)夢(mèng)想的人，遲早會(huì)猶如沒(méi)有夢(mèng)想而被摧殘的荷葉。
我的書(shū)屋，重新點(diǎn)燃了我心中追求夢(mèng)想的熱血?！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，不錯(cuò)的，人要是沒(méi)有書(shū)籍上的知識(shí)，何以行走于天涯，夢(mèng)想不是空想，每次有星星在夜空中閃耀著，我總是會(huì)伸出手去握住那渺茫而充滿希望的夢(mèng)想。
風(fēng)輕輕，月柔柔，我坐在書(shū)屋里感受到了強(qiáng)大的動(dòng)力，恐怕只有當(dāng)長(zhǎng)江的浪花搖落滿天的繁星，當(dāng)春日的風(fēng)拂過(guò)溫柔的臉龐時(shí)，我才會(huì)在天馬行空的書(shū)籍王國(guó)里，為自己迎來(lái)夢(mèng)想的揚(yáng)帆起航！
農(nóng)家書(shū)屋篇十一
“書(shū)屋”對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)也是如此，“書(shū)屋”好比是知識(shí)的海洋，讓學(xué)生們吹著清涼的海風(fēng)，享受美好的時(shí)光，打開(kāi)成功的大門(mén)，教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｈ欢彩谴笕嗽谏钪械恼彰鳠?，照亮前行的道路，讓人們不再迷茫。它在人們的生活、學(xué)習(xí)中是多么的重要啊!幾乎占領(lǐng)了人的思想領(lǐng)域。
每一次漫游書(shū)屋我都會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)和興奮。也許是看見(jiàn)琳瑯滿目的書(shū)了吧!也許還因?yàn)檫@安靜的氣氛吧!我可以在這兒學(xué)習(xí)可以與更多的書(shū)交朋友。
我拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。拿起來(lái)，變愛(ài)不釋手。
書(shū)中的小主人公是一個(gè)叫海倫·凱勒的孩子。她是個(gè)可愛(ài)的孩子。后來(lái)一場(chǎng)噩運(yùn)降臨了，一場(chǎng)病讓她失去了眼睛、聲音和聽(tīng)力，她變得十分暴躁，她和大人們都無(wú)法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。她多么希望有一縷陽(yáng)光可以照亮她，照亮她前進(jìn)的道路。
知道一個(gè)叫安妮·沙利文的老師來(lái)到她家。她的生活出現(xiàn)了一個(gè)大大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師融化了她的心。老師包容了她的一切，還教她學(xué)習(xí)單詞。
海倫漸漸地上了大學(xué)了，老師更加寸步不離地跟著她了，年復(fù)一年。
她成為了一名優(yōu)秀的作家。創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的奇跡。我們還很健康，所以要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我要在這書(shū)屋坐著自己的夢(mèng)，讓我的“朋友”和我一起來(lái)打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)吧!
農(nóng)家書(shū)屋篇十二
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！勘葋?/p>
在小學(xué)，我曾學(xué)過(guò)一篇課文，其中xxx說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書(shū)?？匆?jiàn)這句話，我迷茫了，我到底是為什么而讀書(shū)的？后來(lái)隨著我的逐漸長(zhǎng)大，我的見(jiàn)識(shí)也廣了，我明白了讀書(shū)的重要性：讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，談吐不凡；讀書(shū)，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。
再后來(lái)，我漸漸養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，我會(huì)每天中午或晚上時(shí)拿一本書(shū)閱讀，小時(shí)候是故事書(shū)，初中時(shí)是名著和一些閑雜書(shū)。隨著我長(zhǎng)大，我讀的書(shū)也越來(lái)越多了，因此母親就把我的書(shū)都整理好放到我的屋里，由于書(shū)太多，我的屋子漸漸變?yōu)榱艘婚g書(shū)屋。
那是一間簡(jiǎn)陋的書(shū)屋，一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)的便是一墻書(shū)，在左邊的是一些有關(guān)學(xué)習(xí)的名著，而右邊是一些各種各樣的書(shū)，如歷史，地理，天文……而在窗戶邊有一個(gè)學(xué)習(xí)桌和椅子。我經(jīng)常會(huì)在心情不好或無(wú)聊時(shí)來(lái)這里看書(shū)，每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)沉醉在書(shū)的世界里，在那里遨游。而每到下雨天，我會(huì)坐在書(shū)屋里，靜靜地看向窗戶外，而這時(shí)，我的心里便非常平靜，非常安心，像摒棄了外界的一切紛擾，天地間只剩下我一人一樣。
感謝你，書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野，是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
這便是我的書(shū)屋，它雖簡(jiǎn)陋，但卻是我心中的一方凈土。
農(nóng)家書(shū)屋篇十三
我有一個(gè)書(shū)屋，里面有兩張書(shū)桌，桌上有幾盞海盜臺(tái)燈和一些文具，極其簡(jiǎn)單的布置為書(shū)柜留足了空間。我最?lèi)?ài)去的地方便是這個(gè)趣味書(shū)屋。
書(shū)柜里擁有大千世界，上面擺滿了各種各樣的書(shū)。妙趣橫生的童話故事，驚險(xiǎn)離奇的科幻故事，精彩絕倫的歷史故事，天馬行空的神話故事，深?yuàn)W復(fù)雜的理論專(zhuān)著，神通廣大的工具書(shū)它們既是我的朋友，也是我的老師，我對(duì)它們愛(ài)不釋手。
《綠野仙蹤》是我看的第一本書(shū)，從此我便愛(ài)上了看書(shū)。當(dāng)時(shí)我上大班，不會(huì)拼音，讀起來(lái)很困難。但在父親的幫助下讀懂了故事，我被小女孩深深地吸引住了，她勇敢地帶著伙伴來(lái)奧茲城，艱難地打敗了西方女巫，最后每個(gè)人都達(dá)成自己的美好愿望。這本書(shū)我看了一遍又一遍，陶醉在書(shū)海之中，根本無(wú)法自拔。爸爸叫我離開(kāi)時(shí)，我都聽(tīng)不見(jiàn)，直到爸爸走到書(shū)桌前拍了一下，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。爸爸將我從書(shū)海中“撈”了上來(lái)，我才依依不舍地離開(kāi)。
今年我學(xué)習(xí)了《青銅葵花》這本小說(shuō)的片段，老師的講解吸引著我想要讀完整本書(shū)。來(lái)到書(shū)屋，正好找到了它。我常常在家里抱怨這不好，那不好，但看到青銅和葵花的生活，讓我很慚愧。他們一家經(jīng)歷了很多磨難，但一直樂(lè)觀地生活，積極地追求；他們真誠(chéng)、勤勞、善良，從不埋怨，一家人相互幫助，親人之間的愛(ài)化解了所有的不快樂(lè)。
《淘氣包馬小跳》系列是我成長(zhǎng)的好伙伴。他雖淘氣，但卻心地善良，知錯(cuò)能改，善于動(dòng)腦，他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。
精彩壯闊的《三國(guó)演義》，天馬行空的《西游記》，包羅萬(wàn)象的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，真實(shí)感人的《窗邊的小豆豆》我想讀各類(lèi)書(shū)，體味不同人生，感受美好，享受快樂(lè)。
在趣味書(shū)屋中，我不斷地得到充實(shí)。書(shū)是我的伙伴，書(shū)是我的老師，它讓我不斷成長(zhǎng)！
農(nóng)家書(shū)屋篇十四
書(shū)，是一盞明潔的燈，引導(dǎo)我前進(jìn)的方向；書(shū)，像我的好友，每天讓我更上一層樓；書(shū)，更像一個(gè)溫暖的家，可以忘記所有煩惱。
雖然我的書(shū)屋沒(méi)有圖書(shū)館那樣華麗，但每一本書(shū)都會(huì)成為我的精神食糧。每當(dāng)我有煩惱時(shí)我便走進(jìn)書(shū)屋，在這里享受著書(shū)的沐浴。書(shū)屋就是我的充電寶。
當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)，就有一位隱形老師在講知識(shí)。我覺(jué)得看書(shū)比看電視有趣的多，書(shū)中有許多有趣的事情和人物，有時(shí)我仿佛身臨其境。我最近看了一本“霹靂貝貝”，看到高潮時(shí)我如同那個(gè)“帶點(diǎn)的孩子”擁有同樣的情感，總是千變?nèi)f化。
書(shū)屋里的書(shū)也隨著我的年齡而改變，從小時(shí)候看的連環(huán)畫(huà)、兒童睡前故事，到現(xiàn)在的四大名著和《安徒生童話》《科幻星球》等等。這些都是我離夢(mèng)想更進(jìn)一步的力量源泉。
所謂“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)中自有顏如玉”。在我老家的村子里也有一個(gè)圖書(shū)館，它并沒(méi)有城市里圖書(shū)館那么宏偉大氣，古風(fēng)蔚然，也沒(méi)有城市里的圖書(shū)館那么多書(shū)，但是卻足夠這里的學(xué)生閱讀。媽媽在和別人聊天，姐姐和表姐在家寫(xiě)作業(yè)，此時(shí)我坐下來(lái)靜靜地看起了書(shū)，不知什么時(shí)候一位年輕人走了過(guò)來(lái)我完全不知情，接著又有一位同學(xué)坐在我旁邊也看起了書(shū)，我們看了一段時(shí)間就開(kāi)始把眼睛閉上想像那美好的畫(huà)面。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，讀書(shū)難道不是一種享受嗎？
農(nóng)家書(shū)屋篇十五
書(shū)是什么？書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙；書(shū)是我們走向知識(shí)海洋所乘坐的小舟；書(shū)是神秘的，像一塊方糖一樣，放入咖啡中，改變了咖啡的味道，有時(shí)苦，有時(shí)甜，就像改變?nèi)艘粯?，?shū)更像是人的導(dǎo)師，會(huì)把人引入光明，把人送到輝煌的大路。書(shū)，會(huì)帶著我步入一個(gè)五彩斑斕的知識(shí)的海洋世界。
我在兒時(shí)的時(shí)候，特別想擁有一個(gè)小書(shū)屋供我讀書(shū)。可是經(jīng)濟(jì)不允許，爸媽只能騰出一個(gè)小箱子供我放書(shū)雖然說(shuō)我的“書(shū)屋”沒(méi)有別人的那樣明亮寬敞，但是，那一個(gè)長(zhǎng)度不到半米的小“書(shū)屋”卻改變著我生活。
《小王子》曾帶著我遨游銀河系；《野天鵝》讓我相信了：堅(jiān)持，最終會(huì)改變一切；《西游記》更是讓我記憶猶新！神通廣大的孫悟空教會(huì)了我成功靠的是什么——能力與人脈；在不知所措的時(shí)候?qū)W會(huì)借力！
書(shū)也可把我?guī)胍粋€(gè)全新的世界：荒蕪人際的沙漠中，一匹匹高大的駱駝?wù)蚰阕邅?lái)，那悅耳的駝鈴聲在我的耳邊此起彼伏。
書(shū)也帶我去過(guò)未來(lái)的世界！那一輛輛“飛車(chē)”映入了我的腦海，在未來(lái)的世界里，再也沒(méi)有堵車(chē)，再也沒(méi)有尾氣的污染！人們都在享受科技帶來(lái)的便利，出門(mén)不用打傘，會(huì)有特定的機(jī)器云給你遮太陽(yáng)；回家不用鑰匙，房子會(huì)自動(dòng)識(shí)別房主……
書(shū)也帶我到原始森林走一走，把世界對(duì)比一下。這時(shí)，我感激一個(gè)人，她，就是我的祖國(guó)，是祖國(guó)，保護(hù)著我們。我們中國(guó)有著五千年的文明歷史。她擁有一條龍脈——長(zhǎng)城！還有著從不低頭服輸?shù)奶┥?，黃河——母親河哺育了我們一代代炎黃子孫！有一個(gè)家，她是中國(guó)！有一種強(qiáng)大，叫祖國(guó)保護(hù)你！
書(shū)?。∥腋屑つ?，我決定當(dāng)一名醫(yī)生，像你一樣換一種方式造福人類(lèi)，回報(bào)我強(qiáng)大的祖國(guó)！
俗話說(shuō)得好啊：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！書(shū)能帶給我的不僅僅是知識(shí)與力量，因?yàn)?，它正慢慢帶著我步入?mèng)想之路！
農(nóng)家書(shū)屋篇十六
終究還是得不到嗎……
又一次又一次，還是那本令我魂?duì)繅?mèng)繞的書(shū)。還是那個(gè)對(duì)它愛(ài)不釋手的人。仍舊隔著一道堅(jiān)硬無(wú)比的玻璃。依舊還是那個(gè)令人咋舌不已的價(jià)格。
我的希望，幻想，一切一切都因?yàn)檫@道堅(jiān)不可摧的屏障而破碎。淚在眼眶無(wú)聲的流。
玻璃窗那本紅色的小書(shū)在隨著我內(nèi)心的旋律而舞蹈。輕盈地在春的光艷中交舞著變。暖融融的陽(yáng)光才不停的跳動(dòng)。樹(shù)葉在輕輕搖曳。我伸出手想去觸摸那本書(shū)，俺能感受到的就那冰冰涼的玻璃。
終究還是得不到嗎？
無(wú)數(shù)年后，我搬離了我所在的小鎮(zhèn)。回憶在那一剎那靜止，小城的燈光是那么的美，小城的街道是那么的繁華，小城里有形形色色的人。
小城夜晚的流燈幻彩是那么的美，卻有一種默默的失落在心頭，久久不能浮去。似乎在某個(gè)重要地方缺少什么。
不知多久過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)小城里，竟然還開(kāi)著一家古香古色的小書(shū)店。在這繁華的小城里，顯得格外的清新脫俗。
書(shū)店門(mén)口開(kāi)著悠悠的蘭花。書(shū)店前鋪著青石板。踏著幽幽的青石板，推開(kāi)書(shū)店的大門(mén)，門(mén)上掛著的風(fēng)鈴搖搖擺擺，發(fā)出很好聽(tīng)的聲音。書(shū)店門(mén)前的老大爺他在老舊的藤椅上搖搖晃晃，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。
我撫摸著書(shū)架上的書(shū)。紙箋上的油墨味散發(fā)著好聞的味道。不知怎的內(nèi)心生發(fā)出一種激動(dòng)的感覺(jué)，沉封的記憶被打開(kāi)。
我又看見(jiàn)那本書(shū)，依舊不富裕的我這次毫不猶豫的買(mǎi)下了那本書(shū)。
這是我最珍愛(ài)的一本書(shū)，它向星空中的螢火蟲(chóng)散發(fā)著微弱的光。雖然微不足道，卻格外重要，不能失去。它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活中的一切。告訴我夢(mèng)想是什么，如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。它讓我變得更加美好。
我從不相信什么緣分，我認(rèn)為這是命中注定的。是什么讓我堅(jiān)信這個(gè)答案？
因?yàn)樗俏已壑械臅?shū)屋，渴望的寶藏，還是我心中的夢(mèng)想啊。
農(nóng)家書(shū)屋篇十七
溫和的陽(yáng)光灑落在一座座充滿夢(mèng)的地方。粉墻黛瓦沐浴著迷人的書(shū)香，每當(dāng)此時(shí)，古樸的小屋總會(huì)被鍍上一層金的邊框。
你去問(wèn)一問(wèn)村里頭的人，指一指那座令人向往的地方，那是哪，做什么的。村里人一個(gè)個(gè)都會(huì)笑著說(shuō)，那是世上美妙的地方。你去看一看就知道，那里面裝的都是沉甸甸的寶哇！這，就是農(nóng)家書(shū)屋。
矮墻，彩瓦，小說(shuō)里的地方活了起來(lái)。上千本書(shū)整整齊齊排在充滿木香的架子上，來(lái)往的行人臉上露出了渴望的光芒。這是一間藏寶屋嗎？是的，里面的都是無(wú)價(jià)之寶。當(dāng)大門(mén)輕輕為人們打開(kāi)，不擁擠、有秩序的人們挑起了自己喜愛(ài)的書(shū)本，看了起來(lái)。一本本讀者登記冊(cè)已經(jīng)被翻得有些壞了——無(wú)論有多熱，多冷，都阻擋不來(lái)人們看書(shū)的熱情。
從天文到地理，從圣經(jīng)到倫理，書(shū)的種類(lèi)應(yīng)有盡有。翻書(shū)聲與書(shū)香交錯(cuò)，令人心曠神怡。
拿起一本書(shū)，仔細(xì)品味，書(shū)屋的氛圍很快把你帶到了書(shū)中世界里。我們和書(shū)中的人物一起歡笑，哭泣，帶我們領(lǐng)略真善美，假惡丑。書(shū)便慢慢在你的心里萌芽。
書(shū)本想一朵朵彼岸花，開(kāi)在我心里。用那似有似無(wú)的香氣感染著我，引領(lǐng)我走向夢(mèng)想的大道。
去書(shū)屋看看吧，書(shū)屋可以教會(huì)你拋開(kāi)世俗，揭開(kāi)人性的本真。把歲月浸泡在書(shū)香里吧。
農(nóng)家書(shū)屋篇十八
夢(mèng)想，是人類(lèi)的羽翼。而我的夢(mèng)想，卻是在那間小書(shū)屋，在書(shū)海中萌生的。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，而一間小小的書(shū)屋卻又承載著多少人的夢(mèng)想?在我爺爺?shù)募抑?，就有一間這樣的小書(shū)屋。那間小書(shū)屋不能說(shuō)是丹楹刻桷，也不能說(shuō)是富麗堂皇，但是也算得上是簡(jiǎn)單樸素、墨香四溢。在那間小書(shū)屋里，我度過(guò)了許多與書(shū)為伴的快樂(lè)時(shí)光。
推開(kāi)小書(shū)屋的大門(mén)，“嘎吱”的聲響，茫茫書(shū)海映入眼簾，木質(zhì)的書(shū)架，書(shū)架中間帶有滄桑感的沙發(fā)，幾張椅子緊靠在一張并不大的書(shū)桌旁，幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗紗照在書(shū)上??
小書(shū)屋里經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到我的影子，我時(shí)而靠在書(shū)架上，時(shí)而坐在沙發(fā)里，時(shí)而趴在窗臺(tái)上，時(shí)而又躲在墻角里。書(shū)屋里很安靜，偶爾會(huì)傳來(lái)掛鐘鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)發(fā)出的聲響。書(shū)屋里的書(shū)很多，幾乎什么類(lèi)型都有。百科書(shū)可以幫助我懂得許多生活中的知識(shí)，科技書(shū)讓我感受到時(shí)代一直在進(jìn)步，歷史書(shū)讓我知道了清朝興起至衰敗的過(guò)程??不過(guò)在這么多的書(shū)中，我最喜歡的還是童話書(shū)。每當(dāng)我捧起童話書(shū)，我就立即被里面的故事情節(jié)所吸引，仿佛自己隨著故事里的情節(jié)飛進(jìn)童話世界了。在童話世界里，沒(méi)有悲傷、沒(méi)有煩惱，只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢(mèng)想的動(dòng)力，是它讓我明白了什么叫善惡，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫奉獻(xiàn)，什么叫忍讓?zhuān)視?huì)一直朝著童話中的美好世界為夢(mèng)想努力的。
雄鷹因?yàn)橄蛲炜?，即使幼時(shí)折翅墜落懸崖也無(wú)怨無(wú)悔;河流因?yàn)橄蛲蠛＃词拱俎D(zhuǎn)千折也一路歡歌奔騰;小苗因?yàn)橄蛲?yáng)，即使頑石阻擋也堅(jiān)持生長(zhǎng);我們因?yàn)橄蛲鶋?mèng)想，即使半路摔倒也要站起來(lái)勇往直前!
我做了一個(gè)很美的夢(mèng)：一束斜陽(yáng)射進(jìn)小書(shū)屋，不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，好像在漫漫時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里，周?chē)h(huán)繞著許許多多的書(shū)籍，隨手取下一本，便能靜心地讀下去。在這里的每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)，我的內(nèi)心感到前所未有的滿足與快樂(lè)?
農(nóng)家書(shū)屋篇十九
我的家在農(nóng)村，多年來(lái)，我一直夢(mèng)想有一個(gè)裝滿了書(shū)籍的屋子，讓我能夠常常在書(shū)山上流連，在書(shū)海里徜徉。前不久，這個(gè)夢(mèng)居然一下子成了現(xiàn)實(shí)，村子里建起了一個(gè)公用書(shū)屋。有事沒(méi)事，我們都喜歡一頭扎進(jìn)去：去聆聽(tīng)繞梁的仙音，去吮吸醉人的甘露;給頭腦洗洗澡，讓心兒爽歪歪……
書(shū)屋并不豪華，顯得素樸而又美好。與別的地方相比，那里多了一份和諧多了一份溫馨。不知怎么，每當(dāng)我看到它的時(shí)候，甚至一想到書(shū)屋，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出“靈魂”兩個(gè)字。
把書(shū)屋與靈魂聯(lián)系起來(lái)，還得從我對(duì)讀書(shū)目的的思考說(shuō)起。
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)不少去書(shū)屋的人，他們有的讀書(shū)是為了好玩，有的讀書(shū)是為了獵奇，有的從書(shū)中獲取了知識(shí)，有的從書(shū)中明白了道理，有的人是為了自己的前途和命運(yùn)，更有一些人是為了追逐自己的夢(mèng)想。
書(shū)屋建成后的這段時(shí)間，我同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了另外一些爭(zhēng)著往書(shū)屋里跑的人。他們也許是看到有太多的人去書(shū)屋，又聽(tīng)說(shuō)讀書(shū)對(duì)人有好處吧。為了尋找中意的書(shū)，他們總是抓起書(shū)來(lái)囫圇吞棗地看個(gè)梗概，瀏覽一圈下來(lái)還是一頭霧水，不知所云。于是他們說(shuō)，這里沒(méi)有好書(shū)!甚至說(shuō)，這書(shū)屋就是埋葬書(shū)籍的墳?zāi)?
我理解他們所說(shuō)的意思。沒(méi)有好書(shū)不等于沒(méi)有書(shū)，既然有書(shū)卻對(duì)人們沒(méi)有什么幫助，那就是死了的書(shū)，于是裝死書(shū)的屋也就成了書(shū)的墳?zāi)埂?/p>
好像也對(duì)，書(shū)的本身確實(shí)是一堆比較規(guī)整的紙，也許會(huì)加上一些有序排列的墨跡，它本身既不會(huì)呼吸也不會(huì)生長(zhǎng)，也就是說(shuō)書(shū)的本身確實(shí)沒(méi)有生命，是死的。
但是，我不得不說(shuō)，書(shū)的生命是人賦予的，它的生命在于閱讀，在于閱讀的人所懷有的意識(shí)、心態(tài)以及其他精神層面的東西。我記得有位哲人說(shuō)過(guò)這樣一句話：饑渴的時(shí)候，空空的城堡還不如熱騰騰的面包。的確，沒(méi)有食欲，缺乏饑渴感的時(shí)候，即使美味佳肴擺在面前也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷的。我想，讀書(shū)也是需要靈魂的，靈魂缺失的讀書(shū)還不如不讀。
我從書(shū)本上得知，xxx爺爺立志為中華之崛起而讀書(shū)，于是他從小就努力學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，終成一代偉人!我在讀這個(gè)故事的時(shí)候還深切地感到，周爺爺?shù)撵`魂是圣潔而高尚的。原來(lái)，讀書(shū)可以塑造高尚而純粹的靈魂!
我明白了，立志就是讀書(shū)的魂!學(xué)以致用就是讀書(shū)的魂!就像沒(méi)有靈魂的人就是行尸走肉一樣，漫無(wú)目的沒(méi)有夢(mèng)想的讀書(shū)也只是空讀。
我們需讀出書(shū)“魂”，不讓書(shū)屋成書(shū)“墳”!
在書(shū)屋里，我萌發(fā)了當(dāng)一名教育者的夢(mèng)。希望我自己，既能當(dāng)好下一代成長(zhǎng)的引路人，也能為傳承燦爛輝煌的中華文化獻(xiàn)計(jì)出力，更要為中華民族的偉大復(fù)興竭盡所能。
從此，我不再迷茫，這小小的書(shū)屋居然成了我心目中的圣地。
我想起了我們的校園文化主題，“千里之行足下始，登高遠(yuǎn)望形神開(kāi)?！?/p>
走在上學(xué)的路上，風(fēng)兒從未有過(guò)的輕柔，鳥(niǎo)鳴從未有過(guò)的悅耳，山村從未有過(guò)的美麗，我的腳步也更加輕快了。
農(nóng)家書(shū)屋篇二十
家鄉(xiāng)老屋的隔壁是一間在我記憶中從不開(kāi)燈的房子，而那里卻是我和其他鄉(xiāng)里孩子們最?lèi)?ài)去的農(nóng)家書(shū)屋。
說(shuō)是“書(shū)屋”，其實(shí)連一個(gè)書(shū)架也沒(méi)有，所有的書(shū)都被分類(lèi)，安靜地躺在屋里唯一比較大的那張餐桌上，每次我們看完書(shū)，總把桌子弄得一片狼藉，這時(shí)，屋子的主人——那位老爺爺，就會(huì)一邊和我們說(shuō)笑，一邊耐心地把每一本書(shū)放回原處，整齊地碼好書(shū)，以便我們下次來(lái)看。
老爺爺架著一副厚重的老花鏡，他的眼鏡總是低低地臥在鼻梁上，活像一個(gè)老學(xué)究。不久前我才知道他一直孤身，妻兒都離開(kāi)了他，難怪他常喃喃：“只要有書(shū)相伴就夠了?！币虼思抑心芊艝|西的每個(gè)角落都擠滿了書(shū)。吃飯時(shí)，他就端著碗坐在矮凳上，從不愿占了餐桌那里放書(shū)的地兒。
老爺爺那里大多是些典籍，但時(shí)文雜志也很多，還有一些破舊的武俠小說(shuō)。我們每個(gè)孩子都很喜歡他，因?yàn)樗麜r(shí)常會(huì)和我們講些書(shū)中有趣的故事。有時(shí)我們也自顧自靜靜地看書(shū)。那單調(diào)的白紙黑字，卻把我們引進(jìn)了一個(gè)怎樣五彩斑斕的世界啊！那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的黑色精靈在紙間輕盈跳躍，又用一股強(qiáng)大的力量牢牢攫住了我，我便整天沉浸在書(shū)海中，如一葉扁舟劃過(guò)知識(shí)的浪痕。我時(shí)不時(shí)抬頭凝望遠(yuǎn)方，思索書(shū)中蘊(yùn)含的哲理，不覺(jué)忘了時(shí)間，也能算是廢寢忘食了。
一天，這位鄉(xiāng)鄰老爺爺慎密地來(lái)到我身邊，趴在我耳邊，像個(gè)孩子似的：“我要送你一件禮物?！庇谑撬统鲆槐镜G封皮的書(shū)，塞到我手里。一本地方志！它詳細(xì)輯錄了家鄉(xiāng)的歷史、習(xí)俗和文化。我翻了翻，一股淡淡的書(shū)香撲鼻而來(lái)：我看見(jiàn)印在書(shū)上卻仿佛要躍出的大祭馬，雪白的“皮膚”上掛著火紅的絲帶，迎風(fēng)舞著，我好像回到了小時(shí)與奶奶一同欣賞它的時(shí)光；我又瞧見(jiàn)直拔云霄的敕封山，猶如自己就在山頂，望著滿山翠綠滿空藍(lán)，看著廟里徐徐飄出的輕紗似的白煙……“這是我自己寫(xiě)的書(shū)，”老爺爺笑著對(duì)已愣住了的我說(shuō)，“人一生走下來(lái)，總要留下些什么。我不能讓我們窈川就這么黯淡了下去啊。我把這書(shū)送給你，就是希望你能繼續(xù)將家鄉(xiāng)的文化傳承、發(fā)揚(yáng)下去?！彼碾p眼閃閃發(fā)光，我不知道這是智慧的光芒，還是他的淚光。
不久后這位鄉(xiāng)鄰老爺爺就患病去世了。我走進(jìn)那農(nóng)家書(shū)屋，處處彌漫著沁人心脾的書(shū)香。我翻開(kāi)那本厚重的綠皮書(shū)，這其中的分量是由多少??！他走了，卻留下滿屋書(shū)香。這書(shū)香便成了我的鄉(xiāng)鄰，我的一生都將與它相伴。
我明白了為什么“書(shū)屋”里從不開(kāi)燈，因?yàn)闀?shū)籍的光已足以讓屋子變得與星空一樣璀璨。
農(nóng)家書(shū)屋篇二十一
從小媽媽就希望我和書(shū)交朋友，做個(gè)愛(ài)閱讀的人。她時(shí)常帶我逛書(shū)店，泡圖書(shū)館，給我買(mǎi)各種各樣的書(shū)籍。不知不覺(jué)中，我愛(ài)上了閱讀。一天不讀書(shū)仿佛生活缺了什么似的。
20xx年寒假，新冠肺炎疫情蔓延，人人居家不外出。生活里少了車(chē)水馬龍的嘈雜，少了閃爍迷人的霓虹燈，少了歡聲笑語(yǔ)的聚會(huì)，多了幾份寧?kù)o和休閑。我每天在自家書(shū)屋中，和親密的.好伙伴--書(shū)籍在一起，享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。最讓我愛(ài)不釋手的是《父與子》，書(shū)中一幅幅簡(jiǎn)單的圖畫(huà)記錄了這一對(duì)父子每天的生活趣事,他們的故事幽默風(fēng)趣，令我忍俊不禁，給沉悶的疫情生活帶來(lái)了無(wú)窮快樂(lè)。
媽媽告訴我，現(xiàn)在國(guó)家不僅有重視經(jīng)濟(jì)扶貧，還特別重視文化扶貧呢？xxx什么是文化扶貧呢？xxx我不解地問(wèn)媽媽。xxx文化扶貧是從文化和精神層面上給予貧困地區(qū)以幫助，從而提高當(dāng)?shù)厝嗣袼刭|(zhì)，盡快擺脫貧困。xxx我還是不太理解媽媽的話，媽媽說(shuō)等疫情防控解除以后，帶著我去鄰近的鄉(xiāng)村走走，感受下文化扶貧。
國(guó)慶長(zhǎng)假的一天，我們來(lái)到一個(gè)邊遠(yuǎn)僻靜鄉(xiāng)村，我發(fā)現(xiàn)在這小鄉(xiāng)村里居然有一間農(nóng)家書(shū)屋。我跟媽媽走進(jìn)書(shū)屋一看，哇！這間書(shū)屋可真寬敞，地板明亮干凈，寬大的書(shū)架上整齊地?cái)[放各種各樣的書(shū)籍。更令我吃驚的是一個(gè)個(gè)農(nóng)民讀者，他們穿著樸素，坐在書(shū)桌邊專(zhuān)心致志地看著書(shū)。墻上x(chóng)xx讀書(shū)改變命運(yùn)xxx的標(biāo)語(yǔ)那么引人注目。鄉(xiāng)村的書(shū)屋雖然不豪華，卻顯得寧?kù)o、幽雅、和諧。我從書(shū)架上選了一本《大偵探柯南，津津有味地看了起來(lái)。
我特別喜歡這里的書(shū)屋，它給鄉(xiāng)民們開(kāi)啟了智慧的大門(mén)，給鄉(xiāng)村抹上了一縷新的文化氣息。這應(yīng)該正是媽媽所說(shuō)的文化扶貧吧！
但愿我們所有人都能從書(shū)籍中汲取力量，共同為實(shí)現(xiàn)我們偉大的民族復(fù)興夢(mèng)而努力！
農(nóng)家書(shū)屋篇二十二
著名的作家高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。聞名世界的科學(xué)家愛(ài)迪生也說(shuō)：讀書(shū)對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣。書(shū)，是世界文化的積淀、載體，在書(shū)中，我們可以學(xué)到許許多多知識(shí)，也可以感受到中外文化的種種變遷
一間不大不小的屋子，兩三排不長(zhǎng)不短的書(shū)架，一兩張不好不壞的桌子，百八十來(lái)本不新不舊的書(shū)籍，構(gòu)成了一個(gè)讓我們這里許多人都流連忘返的農(nóng)家書(shū)屋，那一本本散發(fā)著香味的書(shū)籍，總是有一股無(wú)形的吸引力，像一塊有著巨大磁力的磁鐵一樣，把我們吸入了書(shū)中，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游。
以前，我們農(nóng)村在空閑時(shí)候的生活無(wú)非是打打牌、看看電視、打打麻將，或者是無(wú)所事事地聊聊天，可是農(nóng)家書(shū)屋的到來(lái)，卻改變了我們，越來(lái)越多的人們?cè)跊](méi)有事的時(shí)候選擇去書(shū)屋里看書(shū)了，看書(shū)成了我們的一種樂(lè)趣，之前那些打麻將專(zhuān)業(yè)戶打牌無(wú)敵手都放下了麻將、撲克牌，把平時(shí)打牌、打麻將的時(shí)間都換成了看書(shū)，室外很少有人閑逛了，都靜悄悄的，只有偶爾一輛車(chē)開(kāi)過(guò)的聲音，而書(shū)屋里雖然也非常安靜，但安靜非彼安靜，書(shū)屋里時(shí)常是人滿為患，只是大家都知道要保持安靜，不能打擾別人而已。
走進(jìn)書(shū)屋，來(lái)到書(shū)架前，一本本色彩鮮艷的書(shū)映入了我的眼簾，《西游記》、《水滸傳》《傲慢與偏見(jiàn)》、《魯濱孫漂流記》令人應(yīng)接不暇，有種想一口氣把所有書(shū)看完的沖動(dòng)，我拿起一本《西游記》，津津有味地看了起來(lái)，孫悟空那神通廣大的絕技令我驚訝，同時(shí)，他那一心為師傅，對(duì)師傅忠心耿耿的精神也讓我傾佩，我在《西游記》這本中國(guó)古典神話小說(shuō)中遨游著，學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)在平時(shí)與人交往時(shí)的道理，而且吳承恩那高深的寫(xiě)作技藝也讓我贊嘆，從中，我學(xué)到了許多以前見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的寫(xiě)作手法，這些寫(xiě)作手法，讓《西游記》這本書(shū)更加精彩，更加令古今中外的人所傳頌，為中國(guó)古典文學(xué)畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。
我抬起頭，看了看其他人，發(fā)現(xiàn)他們無(wú)不是和我一樣，都沉浸在了書(shū)的海洋里。啊，農(nóng)家書(shū)屋，它給了我們所有人一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所，讓我們迷上了書(shū)籍，那一張張的白紙黑字，那沙沙的翻頁(yè)聲，那濃濃的書(shū)香，無(wú)不吸引這我，無(wú)不陶醉著我，是它，讓我有了與他人一起看書(shū)的場(chǎng)所；是它，讓我能在更多書(shū)的海洋中遨游；是它，讓我在書(shū)中獲得了許多平時(shí)不知道的知識(shí)
從那一本本以前從沒(méi)看過(guò)的書(shū)中，我收獲了許多知識(shí)，例如一些關(guān)于中外歷史的書(shū)籍讓我懂得了中外文化的差別、中國(guó)歷史與其文化的關(guān)系，一些科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí)，一些富含哲理的書(shū)讓我懂得了為人處世的一些道理等。這可謂是收獲頗豐。
我，在這里，要感謝那一本本書(shū)籍，是它們讓我懂得了那么多的知識(shí)，但，我更應(yīng)該感謝的，應(yīng)該是那農(nóng)家書(shū)屋?。∈撬?，給我增加了一個(gè)看書(shū)的途徑，也是它，給了我這么好看的書(shū)，雖然，它只是一間說(shuō)不上太好，甚至可以說(shuō)是簡(jiǎn)陋的小屋子，但它讓我們農(nóng)村的所有人都喜愛(ài)上了看書(shū)，讓看書(shū)成為了我們所有人的樂(lè)趣，那就足夠了。
現(xiàn)在，農(nóng)家書(shū)屋應(yīng)經(jīng)成了我空閑時(shí)刻必不可少的一部分，我每到空閑的時(shí)候都會(huì)去那里看書(shū)。它給我留下的那些深刻印象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
農(nóng)家書(shū)屋篇二十三
少時(shí)，我愛(ài)玩，愛(ài)鬧，是個(gè)活生生的假小子。對(duì)于琴棋書(shū)畫(huà)毫無(wú)興趣，更別說(shuō)擅長(zhǎng)了。雖然成績(jī)還不錯(cuò)，但媽媽還是有所擔(dān)心，后來(lái)，她帶我走上了一條怡情、博采、長(zhǎng)才之路——書(shū)路。
有一年春節(jié)，媽媽帶我回到滿載童年回憶的村里，這兒多了個(gè)古雅樸質(zhì)的少年之家——小書(shū)屋。第一次來(lái)到這，便被它深深吸引，它沒(méi)有像家中剔透的瓷磚，只有用頑強(qiáng)石灰徹成的水泥地;沒(méi)有像圖書(shū)館的千層萬(wàn)架，只有一個(gè)個(gè)小小的玻璃櫥柜，沒(méi)有學(xué)校的滿滿人群，只有村里的孩子在看書(shū)。這雖略微簡(jiǎn)陋，但我卻萬(wàn)般喜愛(ài)，也許這就是所謂的“斯是陋室，唯吾德馨”吧!我拿了喜歡的書(shū)走到屋外樹(shù)下的小秋千坐下，微風(fēng)拂過(guò)，吹走了聚集在心田的污垢，留下了一片純凈。初來(lái)書(shū)屋，還沒(méi)能觸碰種種不同的書(shū)籍，便因某些事情被媽媽帶回家中。
再次，我穿過(guò)蜿蜒曲折的小路走向書(shū)屋，屋內(nèi)讀者入情入景，有的微微一笑，有的為之抽泣，有的若有所思點(diǎn)點(diǎn)頭。這陶醉在書(shū)籍里的人們，配上長(zhǎng)長(zhǎng)的古木桌椅，襯上周?chē)缧【奕艘倭⒅臅?shū)本，使這簡(jiǎn)陋的小書(shū)屋增添了一種溫馨感。我也開(kāi)始了我的書(shū)內(nèi)世界，之后發(fā)現(xiàn)，這豪放大氣的詩(shī)歌，富含韻味的散文，嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的小說(shuō)，純真美妙的童話，還有搞怪奇特的漫畫(huà)，無(wú)不讓我受到深深的熏陶，受到深深的震撼。我對(duì)這個(gè)少年書(shū)屋更加喜愛(ài)，更加留戀了。
滿懷希望的考了期中試，結(jié)果英語(yǔ)卻落個(gè)不及格，曾經(jīng)身為老師的小驕傲，現(xiàn)在卻得到了“曾經(jīng)的好成績(jī)卻都是摻著水分嗎?”這樣戳心的答復(fù)，曾是父母心中的小學(xué)霸，如今卻收獲“考這分?jǐn)?shù)，你不丟臉，我們都丟臉”，這令人心碎的話語(yǔ)?？荚嚦煽?jī)不滿意，老師的懷疑，父母的責(zé)罵，讓我倍感委屈。我含淚走去唯一能容我的小書(shū)屋，路上，只有麻雀在電線桿上多嘴，在嘲笑著我的懦弱。
我翻開(kāi)了一本書(shū)——《做最好自己》，這本書(shū)并不有名，卻富含深理。書(shū)中說(shuō)：對(duì)于別人的懷疑，你不需要過(guò)多解釋?zhuān)阈枰木褪怯媒Y(jié)果證明。書(shū)中說(shuō)：沒(méi)有人比你更優(yōu)秀，沒(méi)有人比你更成功，你有你的優(yōu)勢(shì)，不要戴上“完美”的枷鎖，我們只做最好的自己。書(shū)中還說(shuō)：你要相信你可以，你可以!你可以摔倒后再站起來(lái)，你可以哭泣后再微笑，你可以記住明天，更可創(chuàng)造明天!對(duì)呀!這次考不好，至少我努力過(guò)了，我還可以努力考好下一次。我眼角的淚迅速消去，內(nèi)心充滿了動(dòng)力。我徹底愛(ài)上了這個(gè)小屋。
培根說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才”。書(shū)屋——我的世界!我愛(ài)你!
農(nóng)家書(shū)屋篇二十四
我姥姥家住在鄉(xiāng)下，每年暑假里，那里就是我的天堂和戰(zhàn)場(chǎng)。
說(shuō)天堂，是因?yàn)槟抢镉形业男』锇椋覀円黄鹈罎L打做游戲，我們一起打鴨子、玩木頭人、摸人……當(dāng)然，那里更是我做“壞事”的戰(zhàn)場(chǎng)。遇到鄰居家曬被子，轉(zhuǎn)瞬間上面便布滿了臟手印，踢皮球打碎別人家的玻璃，把隔壁家門(mén)前種的花草拔掉，田里的幼苗或小麥隨手揪掉。每到暑假，村里的鄰居們就發(fā)愁，最好有個(gè)地方可以把我們?nèi)ψ ?/p>
今年假期，我又來(lái)到姥姥家。村里大變樣，街道更干凈整潔，多了很多新建筑。邊走邊逛，找我的戰(zhàn)友，準(zhǔn)備干點(diǎn)惡作劇。可街上靜悄悄的，沒(méi)有那些搗蛋鬼的影子。姥姥告訴我，村里新建了一個(gè)“特殊商店”。好奇的我，一定要去探個(gè)究竟?！吧痰辍钡拇箝T(mén)上掛著一個(gè)牌匾，匾上寫(xiě)著“農(nóng)家書(shū)屋”四個(gè)大字?！斑@幫小子，肯定是去買(mǎi)好吃的了，我也去看看?！边M(jìn)去一看，原來(lái)這家商店沒(méi)有糖果、零食，只有琳瑯滿目的書(shū)籍，整齊劃一的桌椅，還有很多人在這里看書(shū)。小伙伴也在看書(shū)，安靜極了。見(jiàn)狀，我也悄悄地拿起一本書(shū)，看了起來(lái)。剛開(kāi)始，我還想著跟伙伴們擠眉弄眼打招呼，可是他們都超級(jí)認(rèn)真在讀書(shū)，我也只好低頭看書(shū)，逐漸地，我被迷住了。秉公辦案、兩袖清風(fēng)的包拯，神機(jī)妙算、智慧過(guò)人的諸葛亮，武藝高超的秦叔寶……這些精彩的故事深深地吸引住了我。
我讀了一本又一本，不知不覺(jué)讀過(guò)的書(shū)摞得像小山似的。不知不覺(jué)，天色暗下來(lái)，我們起身離開(kāi)，每個(gè)伙伴都很安靜和滿足，大家一路討論著自己最喜歡的故事，相約明天繼續(xù)來(lái)。
就這樣，我一有空閑就去書(shū)屋看書(shū)。一到書(shū)店，跟店長(zhǎng)打個(gè)招呼，就趕快來(lái)到書(shū)架前，找到自己喜歡的書(shū)籍，津津有味地看起來(lái)，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。這書(shū)屋就像我們的第二個(gè)家，每次來(lái)到這里就不舍得離開(kāi)。我喜歡書(shū)屋里那淡淡的書(shū)香，喜歡書(shū)屋里那琳瑯滿目的書(shū)籍，喜歡書(shū)屋里那種讀書(shū)的氛圍。
沒(méi)有了往日的喧鬧和調(diào)皮，大人們紛紛夸贊書(shū)屋辦得好，我們也從中學(xué)到很多知識(shí)。書(shū)上說(shuō)“讀書(shū)要學(xué)以致用”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。讀過(guò)《拔苗助長(zhǎng)》的故事，我和小伙伴想親自證實(shí)，把苗拔起來(lái)真的不利于生長(zhǎng)嗎？我們來(lái)到姥姥家的苗田上，用一小時(shí)把小塊地的苗都拔高。第二天，我們?cè)偃タ茨敲?，全都枯萎了。為此，姥姥和阿姨把我們罵了好幾遍。
假期過(guò)半，我已從一個(gè)小頑皮，變成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，伙伴們也愛(ài)上了書(shū)屋。
假期結(jié)束了，我又回到了城里，城里的圖書(shū)館很多，可我還是喜歡并懷念鄉(xiāng)下的農(nóng)家書(shū)屋，喜歡那淡淡的書(shū)香……
農(nóng)家書(shū)屋篇二十五
我認(rèn)為，在農(nóng)村里，建設(shè)一個(gè)充滿濃濃書(shū)香的書(shū)屋是一件好事。
首先，我可以把農(nóng)家書(shū)屋的外形建造成黑瓦白墻的。這樣簡(jiǎn)單的對(duì)比色更加體現(xiàn)出了農(nóng)村風(fēng)光的典雅、樸素。我覺(jué)得書(shū)屋有兩樓高就差不多了，因?yàn)橛行釔?ài)書(shū)的老人腿腳不便，不宜走太多的臺(tái)階。
然后，可以把一樓正廳建設(shè)成一個(gè)書(shū)畫(huà)室，有興致的村民可以多去那里寫(xiě)寫(xiě)作品，作作畫(huà)。然后，在書(shū)畫(huà)室邊上的兩個(gè)側(cè)廳里當(dāng)作展覽廳。就是說(shuō)，把村民們的作品進(jìn)行篩選，然后簡(jiǎn)單地框裱一下，掛到兩廳，供全村人民觀賞，學(xué)習(xí)。
再說(shuō)說(shuō)二樓。二樓的左邊一廳擺放桌椅，供村民坐著看書(shū)。挨著眾多桌椅，可以是圖書(shū)管理員的座位，圖書(shū)館管理員負(fù)責(zé)把村民們的書(shū)登記好，到還書(shū)時(shí)就方便多了。二樓的其它廳統(tǒng)統(tǒng)用來(lái)擺放圖書(shū)，這些圖書(shū)有一部分可以是村民們捐贈(zèng)的，還有一部分可以是村委會(huì)掏腰包買(mǎi)的。
每位村里的好心人都捐出一點(diǎn)兒錢(qián)，就能水滴匯成大河，就能湊夠了足足的資金來(lái)建設(shè)書(shū)屋和采購(gòu)了。
然后我覺(jué)得農(nóng)家書(shū)屋可以建設(shè)一個(gè)這樣的規(guī)定：一、來(lái)書(shū)屋作作品時(shí)，不得亂涂亂畫(huà)，保持墻面整潔；二、不刻意毀壞展出作品；三、拿書(shū)時(shí)輕拿輕放，看完書(shū)后請(qǐng)放回原位；四、借走書(shū)后請(qǐng)定期歸還。這樣的規(guī)定就會(huì)讓書(shū)屋變得更好，村民素養(yǎng)變得更高了。
我們還會(huì)看見(jiàn)這樣的場(chǎng)面：一樓的村民們作著畫(huà)，寫(xiě)著字，有些村民寫(xiě)的大字鳳舞龍翔的，畫(huà)的國(guó)畫(huà)非常精細(xì)，細(xì)致；二樓的村民呢，可以悠閑地看看自己愛(ài)看的書(shū)，知道更多外面的世界。
如果每個(gè)村都能有這么一個(gè)農(nóng)家書(shū)屋，那么，這個(gè)村的村民一定會(huì)變得更有文化、更優(yōu)秀！
農(nóng)家書(shū)屋篇二十六
在風(fēng)和日麗的早晨，我吃過(guò)媽媽準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐，在家里閑著沒(méi)事做，就來(lái)到了可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的地方——農(nóng)家書(shū)屋。
在農(nóng)家書(shū)屋的門(mén)口，我看見(jiàn)了有兩張紅紙貼在門(mén)兩旁，紅紙上寫(xiě)著“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我想證實(shí)這句話是不是真的，就推開(kāi)門(mén)。一進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)里面坐滿了男女老少，這時(shí)我才明白門(mén)口的那兩句話是真的，不然怎么會(huì)吸引這么多人呢！同時(shí)我知道有這么多人都這么愛(ài)學(xué)習(xí)，我也不能輸給他們，就從人群中飛快的穿過(guò)，尋找一本屬于我的書(shū)。于是我東翻翻西挑挑，怎么也找不到一本合我口味的書(shū)。正在糾結(jié)時(shí)，突然，我眼睛一亮，在少兒讀物的書(shū)柜中，發(fā)現(xiàn)了一本《福爾摩斯探案集》。
書(shū)中的福爾摩斯是個(gè)很了不起的人才。他擁有智慧超人的腦子，有能細(xì)微觀察事件的眼睛和超乎常人的體能。他遇事冷靜，思維敏捷，有合理的推理分析能力。
在經(jīng)典的推理案件中。那一個(gè)個(gè)推理故事都讓我非常驚訝。其中有一個(gè)案情中的歹徒故意設(shè)下迷局，想誘惑警方上當(dāng)，但是被福爾摩斯識(shí)破了，看清楚了歹徒的伎倆，福爾摩斯故意設(shè)了一個(gè)圈套，才使警方?jīng)]有上當(dāng)，還抓住了罪犯。
這本書(shū)讓我知道做事要細(xì)心謹(jǐn)慎，還要有耐心，遇事要冷靜，要學(xué)會(huì)虛心，不能驕傲自滿、狂傲自大，否則會(huì)使你判斷失誤。這位“名偵探”就是個(gè)很好的例子，他就有一次因?yàn)樽约候湴磷詽M，所以把定論下早了一點(diǎn)，結(jié)果讓歹徒逃了出去。所以“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話是有道理的。正因?yàn)檫@樣，我們才要取長(zhǎng)補(bǔ)短，去學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)，而不要去學(xué)習(xí)別人的缺點(diǎn)。只有這樣，你才能“更上一層樓”。
當(dāng)我把這本書(shū)了解透徹的時(shí)候，時(shí)間已是黃昏時(shí)分，我依依不舍地把書(shū)放回了原位。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)農(nóng)家書(shū)屋確實(shí)是個(gè)好地方，因?yàn)樗粌H給我增加趣味，還讓我的知識(shí)大有長(zhǎng)進(jìn)，同時(shí)對(duì)于推理也有了更深一層地理解。
農(nóng)家書(shū)屋篇二十七
我們村部有一座別致的農(nóng)家書(shū)屋，門(mén)前張貼著鮮紅的對(duì)聯(lián)“政策惠農(nóng)民生好，文化下鄉(xiāng)幸福多”，書(shū)屋雖剛剛建立，卻頗有人氣，它給鄉(xiāng)親們帶來(lái)了許多快樂(lè)。
農(nóng)家書(shū)屋室內(nèi)寬敞、明亮，幾條長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央，幾排書(shū)櫥上碼滿了書(shū)刊雜志光盤(pán)，有農(nóng)科類(lèi)、生活類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……最顯眼的還是那掛在墻上的那句話——“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”
那是一個(gè)星期天下午，雨后薄霧輕籠，村部周?chē)礁啵窀?，景色宜人。我們幾個(gè)小書(shū)迷又同往常一樣相約來(lái)到村部書(shū)屋準(zhǔn)備過(guò)把讀書(shū)癮?？蓜偟綍?shū)屋門(mén)口，只聽(tīng)小蘭一聲驚呼“哇，這么多人!”。原來(lái)室內(nèi)早已經(jīng)擠滿了人——大家都坐在長(zhǎng)桌前翻看著各自手中的書(shū)刊報(bào)紙，濃濃的讀書(shū)氣氛充滿了整個(gè)書(shū)屋。
我被眼前的情景吸引了，震驚了——屋里讀書(shū)的人們是那樣的認(rèn)真和專(zhuān)注，有的入情入境，面帶微笑;有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記，爭(zhēng)分奪秒;還有的在一起小聲交流……你看那前面的小女孩專(zhuān)心地讀著一本《成長(zhǎng)的滋味》，正看得津津有味;后排兩個(gè)小伙子湊在一起讀一本《科學(xué)養(yǎng)雞》，還在一個(gè)小本本上抄錄中著什么;窗前的那位戴老花鏡的爺爺，用手指著報(bào)紙上的內(nèi)容在一行一行地默讀著……幾位農(nóng)家婦女也聚在一起，她們有的在看《毛衣編織》，邊看邊織;有的在看菜譜食譜類(lèi)書(shū)，想著今天該給家人做什么好吃的;有的抱著寶寶，看著育兒指導(dǎo)呢……咦，那不是鄰居王大伯嗎?他不再迷戀打麻將了?居然在聚精會(huì)神地讀一本關(guān)于香菇種植的書(shū)，這真是神了!
我們趕快找到了自己愛(ài)看的書(shū)坐下來(lái)，立即融入到了醇濃的讀書(shū)氛圍之中。書(shū)屋里翻書(shū)的“嘩嘩”聲、簡(jiǎn)短的交談聲、會(huì)心的笑聲和窗外的鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳，仿佛是一曲動(dòng)人的輕音樂(lè)。
美好的時(shí)光總太快，該回家了，可大家仍意猶未盡，尤其是窗前坐著的老大爺，動(dòng)都不動(dòng)呢。書(shū)屋管理員笑著對(duì)他說(shuō)：“大爺，您還舍不得走啊?您明兒個(gè)早點(diǎn)來(lái)，過(guò)兩天還有新書(shū)要到呢!”
老大爺感慨道：“是不舍得走，農(nóng)村的文化建設(shè)好哇!當(dāng)年我們窮，沒(méi)學(xué)什么文化，現(xiàn)在我們老班輩的也要享受享受讀書(shū)的快樂(lè)了……嘿嘿嘿……”
“是啊，”一位叔叔接上了話，“現(xiàn)在政府把書(shū)屋建到了我們家門(mén)口，給我們老百姓送來(lái)了知識(shí)，其實(shí)送來(lái)的是幸福啊!哈哈哈……”
看著這歡樂(lè)的情景，我的腦海中不禁想起了書(shū)屋門(mén)口的那副對(duì)聯(lián)，還是民生惠農(nóng)政策好，還是文化下鄉(xiāng)幸福多啊!
農(nóng)家書(shū)屋篇二十八
那是一個(gè)幽靜舒心的地方，靜得只有清脆悅耳的翻書(shū)聲；那是一個(gè)多彩美幻的地方，美得讓人走進(jìn)去出不來(lái)的仙境；那是一個(gè)墨香旖旎的地方，香進(jìn)毛孔、香進(jìn)骨髓、香進(jìn)心靈。
她在哪里呢？她在社區(qū)！“請(qǐng)同學(xué)們將手中的文字卡片，依據(jù)垃圾分類(lèi)，將它們一一放進(jìn)相應(yīng)的相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)……”我們一擁而上，以最快的速度完成了任務(wù)。
知道我們?cè)谀睦飬⒓舆@個(gè)有趣的活動(dòng)嗎？告訴你，就在通州區(qū)金新街道金南社區(qū)農(nóng)家書(shū)屋。為了培養(yǎng)小區(qū)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)參與垃圾分類(lèi)，倡導(dǎo)健康文明的低碳生活，社區(qū)農(nóng)家書(shū)屋特邀繪本館老師，給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的垃圾分類(lèi)科普課。豐富多彩的社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)，讓我們的收獲良多！
暑假里，我經(jīng)常走進(jìn)社區(qū)的“農(nóng)家書(shū)屋”，捧起一本書(shū)，徜徉在知識(shí)的海洋里！這里有戴著老花眼鏡，細(xì)細(xì)閱讀報(bào)紙時(shí)刊的爺爺奶奶；有查閱相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的叔叔阿姨；有在認(rèn)真閱讀繪本雜志的弟弟妹妹；還有不少同學(xué)們相約來(lái)到書(shū)屋完成暑期作業(yè)。他們站著、坐著、靠著、蹲著，不講究、不拘束，自在悠閑，好不愜意！
她在校園！
我們通州小學(xué)里有不少小書(shū)屋，它們分布在校園的角角落落，閱覽室、圖書(shū)館、樓梯拐角口，新三好大廳……它們都有共同的特點(diǎn)，書(shū)目豐富、種類(lèi)繁多，色彩絢麗、溫馨舒適，自主管理、整潔有序。我曾是底樓書(shū)屋的的輪崗管理員，每天負(fù)責(zé)清點(diǎn)和整理書(shū)籍。每到課間，同學(xué)們都走出教室，來(lái)到書(shū)屋，“嘩嘩”的翻書(shū)聲，那樣美妙，那樣動(dòng)聽(tīng)！
學(xué)校定期組織形式多樣的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，點(diǎn)燃閱讀激情，陶冶高尚情操，共邀全校老師同學(xué)享受精神的盛宴。老師還和我們帶著書(shū)籍走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)殘聯(lián)，讓書(shū)籍點(diǎn)亮每一個(gè)人的生命之光。
她在我家！
社會(huì)、學(xué)校為我們提供了閱讀的空間，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)、擴(kuò)大了眼界。聞著那淡淡油墨的書(shū)香，品讀那字里行間的喜怒哀樂(lè)，真是人生一大樂(lè)事。如此樂(lè)事理應(yīng)舉家同樂(lè)。
所以，不論是過(guò)去的家還是剛剛搬進(jìn)來(lái)的新家，都一個(gè)小小書(shū)屋。地方不大，但五臟俱全。這個(gè)迷你書(shū)屋伴我晨起，伴我暮省。每當(dāng)我站在書(shū)櫥面前，都有一種強(qiáng)烈的閱讀欲望，它就如一日三餐，必不可少。爸爸說(shuō)，讀書(shū)，可能不會(huì)讓人馬上變得非常富有，但是可以讓平淡的生活更加有滋有味。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！弊x書(shū)是一種生活，更是一種習(xí)慣。少年讀書(shū)如門(mén)中窺月，中年讀書(shū)如庭前賞月，老年讀書(shū)如臺(tái)上觀月。與書(shū)為友，分享快樂(lè)，愿閱讀像四季盛開(kāi)的鮮花一樣，裝點(diǎn)每一個(gè)人的生活，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田。
農(nóng)家書(shū)屋篇二十九
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。說(shuō)起書(shū)，我不禁想起了我們村的農(nóng)家書(shū)屋，真是“書(shū)香氤氳惠民心，橘香四溢飄萬(wàn)里”！
這間農(nóng)家書(shū)屋是由以前的一所學(xué)校改建而成的，院子里種滿了橘樹(shù)，黃橙橙的蜜橘令人垂涎三尺。走進(jìn)書(shū)屋，哇，里面布置得寬敞明亮，井井有條！桌椅擺放得整整齊齊，書(shū)柜里琳瑯滿目的書(shū)籍規(guī)規(guī)矩矩地排著隊(duì)，像在列隊(duì)歡迎我呢！淡淡的書(shū)香溢滿整個(gè)房間，仿佛書(shū)屋里開(kāi)著花，散發(fā)著陣陣清香，我深深地醉了！
我迫不及待地跑到書(shū)柜邊，里面擺放著各種各樣的書(shū)，有種植養(yǎng)殖、法律法規(guī)、中外文學(xué)、醫(yī)學(xué)保健、家庭生活、科普知識(shí)等，還有期刊、報(bào)紙。哈哈！還有我最喜歡的少年兒童讀物，我立即選了一本《伊索寓言》，正準(zhǔn)備歡呼雀躍的時(shí)候，旁邊的小伙伴推了推我，我這才發(fā)現(xiàn)這里還有很多爺爺奶奶、叔叔阿姨、弟弟妹妹也在靜靜地讀書(shū)。于是，我輕手輕腳地找了個(gè)空位，坐下來(lái)，津津有味地讀起書(shū)來(lái)……
不知什么時(shí)候，媽媽的聲音從耳邊響起：“小書(shū)蟲(chóng)，該回家吃飯了！”“哦！”我不好意思地沖媽媽做了一個(gè)鬼臉。抬頭一看，天都快黑了……
從那以后，我經(jīng)常去農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)，許多爺爺奶奶都很喜歡我，碰到不認(rèn)識(shí)的字會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)我，我成了他們的“小老師”，心里可高興了！
農(nóng)家書(shū)屋給農(nóng)村的爺爺奶奶、叔叔阿姨和小朋友們帶來(lái)了知識(shí)，帶來(lái)了歡樂(lè)，也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。我真喜歡我們村的農(nóng)家書(shū)屋！
農(nóng)家書(shū)屋篇三十
我想好了，如果我有一間房子，最好是長(zhǎng)春街小學(xué)旁的房子，我一定會(huì)開(kāi)一家書(shū)店。到那時(shí)，我一定把它裝修得粗獷樸素，外墻貼上像紅磚一樣的仿古瓷磚，我還會(huì)用木頭來(lái)做窗戶，玻璃上還貼上書(shū)的剪紙圖案。
我會(huì)給書(shū)店取名“恬雅書(shū)屋”，因?yàn)槲矣X(jué)得，知識(shí)是不可估量的無(wú)價(jià)之寶，而書(shū)是承載無(wú)價(jià)之寶的大船，如果想駕馭它，必須要有一顆沉穩(wěn)安靜的心，不可以太浮躁。
書(shū)屋內(nèi)的裝修可就大有文章了：四面墻上都鋪上木板，地上鋪上仿古的地磚。屋內(nèi)的書(shū)架也都用木頭去做，書(shū)架旁邊還擺上幾把木椅，這還真是古色古香啊!我還要利用一些角落，擺上一些綠色植物，讓書(shū)屋里顯得生機(jī)勃勃!
我的書(shū)店可不止只有這些，我會(huì)在屋后修一條長(zhǎng)廊，白天可以在這里邊喝茶，邊看書(shū)，邊賞花，可有意境了!走廊的柱子全都是仿古的，柱子上除了雕龍鳳，中間還雕上幾句名言，比如“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧”之類(lèi)的話，這樣便意境不俗了!
看到這里，你可能要問(wèn)，你的店還有什么特別之處呢?讓我來(lái)告訴你吧，我要書(shū)屋的入口處設(shè)一個(gè)服務(wù)中心，里面有不同度數(shù)的老花鏡、近視鏡、遠(yuǎn)視鏡、甚至還有放大鏡，書(shū)屋還提供熱水和紙巾，甚至方便面和咖啡，我的服務(wù)夠周到的吧?
看了這么多，大家已經(jīng)知道了我的裝修和服務(wù)吧?現(xiàn)在，就參觀一下我的書(shū)店吧：
我的書(shū)店分為四個(gè)區(qū)：名著書(shū)區(qū)、科普書(shū)區(qū)、少兒書(shū)區(qū)、教輔書(shū)區(qū)。我的店不但賣(mài)書(shū)，還可以租書(shū)，只要辦了借書(shū)卡，都可以免費(fèi)借閱，不過(guò)，三天之類(lèi)一定要?dú)w還哦!
我的書(shū)店有一個(gè)宗旨：我賣(mài)的書(shū)，一定要最低價(jià)，因?yàn)槲矣X(jué)得，書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，不是用來(lái)交換金錢(qián)的東西!特別是長(zhǎng)春街小學(xué)的老師和同學(xué)來(lái)買(mǎi)書(shū)，我都按成本價(jià)賣(mài)給他們!
呵呵，這就是我想開(kāi)的小店，一家書(shū)店。哦，對(duì)了，將來(lái)書(shū)店開(kāi)張時(shí)，你一定要來(lái)捧場(chǎng)啊，開(kāi)業(yè)那天都是打?qū)φ郯?
農(nóng)家書(shū)屋篇
清晨，一陣清脆的手機(jī)鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒，我迷迷糊糊的拿過(guò)媽媽的手機(jī)一看，原來(lái)是外婆打來(lái)的：“萱萱寶貝，今天是你媽媽的生日，和爸爸媽媽一起到我家來(lái)吧？”
我很遲疑，其實(shí)我是不愿意去的。原因很簡(jiǎn)單，我是一個(gè)小書(shū)迷，“有書(shū)萬(wàn)事好”，外婆家偏偏沒(méi)有書(shū)，所以有的時(shí)候我寧愿一個(gè)人呆在家里看書(shū)?！澳銇?lái)吧，保證讓你大吃一驚！”外婆神秘兮兮的說(shuō)，我的好奇心一下子就無(wú)限的膨脹起來(lái)了，又加上是媽媽35歲的生日，一吃過(guò)早飯，我就纏著爸爸媽媽一起奔外婆家而去。
一進(jìn)門(mén)，我就找上了外婆，外婆有點(diǎn)高深莫測(cè)的交給我一串鑰匙：“讓外公帶你到樓上去看看吧！”樓上？不是村部的辦公室嗎?幾套辦公桌椅有什么好看的？想到外婆平時(shí)騙我的一些小伎倆，我不由得翹起了小嘴。
外公見(jiàn)我有些不高興，接過(guò)鑰匙笑著說(shuō)：“跟我來(lái)吧！”我隨著外公一直走到樓上一間大屋子前，外公指著一塊牌子對(duì)我說(shuō)：“你看看！”我驚訝的發(fā)現(xiàn)牌子上居然寫(xiě)著“農(nóng)家書(shū)屋”幾個(gè)大字?！稗r(nóng)家書(shū)屋”？干什么的？
外公好像從我的眼里看到了疑問(wèn)，解釋說(shuō)：“這里是農(nóng)民伯伯看書(shū)的地方?！薄翱墒寝r(nóng)民伯伯不是要種田嗎？”我疑惑的問(wèn)。“現(xiàn)在的農(nóng)民可不像以前了，很多人家里都用上了耕種的機(jī)器，收割機(jī)雖然不是家家都有，但請(qǐng)起來(lái)也很方便。以前一季雙搶要忙上個(gè)把月，現(xiàn)在只要幾天就干完了。大家嘗到了科技帶來(lái)的好處，嘗到了知識(shí)帶來(lái)的好處，就不再滿足于只認(rèn)識(shí)幾個(gè)大字了，想趁著空余的時(shí)間多看一些書(shū)，也學(xué)一點(diǎn)東西，閑談時(shí)也多一點(diǎn)東西可說(shuō)，如果家里有什么想改進(jìn)一下，也可以到這里翻翻資料?，F(xiàn)在是農(nóng)忙時(shí)節(jié)，這里才鎖起來(lái)，等忙完這一季農(nóng)活，我們的‘農(nóng)家書(shū)屋’就要對(duì)外開(kāi)放了！”
我仔細(xì)地打量這這間屋子，里面擺滿了書(shū)架，書(shū)架上是分門(mén)別類(lèi)放得整整齊齊的書(shū)，有《老年人》、《小溪流》、各類(lèi)童話、《農(nóng)家科技》，有各種農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的書(shū)籍，還有不少的名著呢······我的心不禁雀躍起來(lái)，“想看就看吧！管夠！”外公驕傲地說(shuō)“不過(guò)，看完了可要放回原處呀！”
“看書(shū)去吧！”外公說(shuō)著，匆匆的下樓去了。剩下我一個(gè)人能獨(dú)自在書(shū)海里遨游。
我看得正入迷，一陣機(jī)器的轟鳴把我拉回了現(xiàn)實(shí)，實(shí)在耐不住好奇心，我急忙跑下樓，只見(jiàn)一臺(tái)挖機(jī)在外婆家旁邊的一個(gè)土丘上賣(mài)力的工作著，“這又是做什么？”我們?cè)谝慌杂^看的叔叔，“哦！建一個(gè)廣場(chǎng)?！薄盀槭裁匆◤V場(chǎng)呢？”我又問(wèn)。叔叔反問(wèn)我：“你看，現(xiàn)在每天吃過(guò)晚飯以后，人們做的最多的事情是什么？”我偏著頭想了想，“是讓人們跳廣場(chǎng)舞嗎？”叔叔笑了：“現(xiàn)在大家一吃完晚飯就到外面去活動(dòng)，散步的，跳舞的。把廣場(chǎng)建好以后，大家就可以到廣場(chǎng)來(lái)啦！中間跳舞，周?chē)⒉?，空余的地方還可以打打球什么的。熱鬧，還沒(méi)有在馬路上的危險(xiǎn)！以后再種上樹(shù)，栽上花，空氣也比馬路上好······好啦，你回去吧！我們還要趕在這一季農(nóng)忙時(shí)把工程忙完了，大家空閑下來(lái)就正好投入使用呢？走吧，這兒危險(xiǎn)······”
叔叔還在絮叨著，機(jī)器的轟鳴聲卻已經(jīng)掩蓋了他的話，我沒(méi)有聽(tīng)清他說(shuō)了些什么，但我的眼前卻浮現(xiàn)了一個(gè)欣欣向榮的場(chǎng)景：村部里，人們安靜的看書(shū)，下棋，玩游戲，享受著農(nóng)忙過(guò)后的舒適，感受知識(shí)的無(wú)窮魅力；廣場(chǎng)上，人們悠閑自在的在一片葉綠花紅中散步，跳舞，感受大自然的清新與美麗；科學(xué)與技術(shù)漸漸地深入每一個(gè)農(nóng)民的心中，帶領(lǐng)新世紀(jì)的農(nóng)民快步走向幸?？鞓?lè)的小康生活。
農(nóng)家書(shū)屋篇
每次我回外婆家時(shí)，第一個(gè)去的地方不是遼闊無(wú)垠的稻田，也不是清澈見(jiàn)底的小溪，更不是熱鬧的大街，而是我最喜歡的農(nóng)家書(shū)屋。
寒假的一天，我回外婆家的時(shí)候，表姐把我拉到村中央的一座小房子前，“農(nóng)家書(shū)屋”四個(gè)大字映入我的眼簾。我走進(jìn)書(shū)屋一看，哇，好多書(shū)呀！這里有種各樣的書(shū)：有漫畫(huà)書(shū)、科普讀物、小說(shuō)、歷史書(shū)籍看到這些書(shū)，我高興極了，因?yàn)槲铱上矚g看書(shū)了！
我隨手拿了一本《伊索寓言》，找到了一個(gè)安靜的地方，津津有味地讀了起來(lái)?！兑了髟⒀浴愤@本書(shū)是古希臘文學(xué)中的瑰寶，一篇篇富有哲理的寓言故事深深的吸引了我，每每閱讀后都讓我受益匪淺。
農(nóng)家書(shū)屋，不僅讓農(nóng)民伯伯學(xué)會(huì)了更多的種植技術(shù)；也讓做生意的叔叔們學(xué)會(huì)了如何去經(jīng)營(yíng)；更讓村里的小孩們開(kāi)闊了眼界
“書(shū)是人類(lèi)成功的階梯，書(shū)是打開(kāi)人類(lèi)智慧之門(mén)的鑰匙，書(shū)是照亮人類(lèi)成功之路的燭光。”讀書(shū)讓我們獲得很多知識(shí)。古希臘著名科學(xué)家阿基米德曾說(shuō)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能翹起地球”，于我來(lái)說(shuō)，支點(diǎn)就是書(shū)，我希望通過(guò)努力讀書(shū)，最后考上理想的學(xué)校。
我特別喜歡農(nóng)家書(shū)屋，因?yàn)樗粌H讓我感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，還能讓我放松心情，碰上任何不開(kāi)心的事，只要進(jìn)了書(shū)屋，我的心馬上就會(huì)靜下來(lái)。
