在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

夸夸我的妹妹作文600字 夸夸我的妹妹作文400字左右篇一

我的妹妹喜歡哭，也喜歡玩，不過最近還變乖了許多。

一天，我和妹妹到外面去吃飯時，她被別人不小心用石子打了一下，就開始哭了起來。我怎么哄也哄不下，她一直哭呀哭呀的。最后我給媽媽說了，媽媽給我一元錢叫給妹妹買一些糖果，我買回來的時候她看見了，就跑過來喊著：“哥哥，我要吃糖，我要吃糖?！蔽覇査骸澳氵€哭不哭了，再哭我還不叫你吃?！泵妹眠呌檬植翜I邊說：“我不哭了，再也不哭了，你趕緊給我糖吃吧，你叫我吃，我就不哭了?！?/p>

還有一天，媽媽做好飯時她正在玩沙。媽媽讓我去喊她吃飯，她就象沒聽見一樣還一直在那兒玩，不管我怎么哄她怎么嚇她，她就是不回家吃飯。最后，還是媽媽出來打了她一下，她才回去吃飯。

不知道從什么時候開始，妹妹就象變個人一樣。吃飯時喊她一聲或者就不用喊，她看見吃飯就趕緊跑過來了；起床時也不用喊到時間自己就起來了；媽媽叫她寫字時只要說一聲，她就會拿著筆和本子跑到桌子上去寫；睡覺時也不用跟以前一樣哄了，自己鉆到被窩里就睡著了；有時我寫完作業(yè)她還給幫我裝書包呢……

你們說我的妹妹變乖了吧？

夸夸我的妹妹作文600字 夸夸我的妹妹作文400字左右篇二

我有一個很聰明，又十分可愛，還有點古靈精怪的妹妹。

她今年才兩歲，有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴上面頂著一個高高的鼻梁。

她特別可愛，走到哪兒都人見人愛，花見花開，每次出去游玩都會收到別人的稱贊或者想要抱一抱她的請求，因為她實在太可愛了，看到她心都融化了。

她不僅可愛，還很聰明。比如在外面玩時，別人搶她的玩具，她既不告家長也不哭鬧，更不會對別人大打出手。她很懂得謙讓，喜歡跟別人一起分享，一起玩耍，這樣既交到了很多好朋友，又被大人贊賞，這不是一舉兩得，很聰明的做法嗎？

我覺得她最大的優(yōu)點還是接受自己的錯誤和聽得進道理。有一天中午，她正在吃飯，突然發(fā)生了一個意外，原來是她吃完飯站起身時，把湯碗掃到了地上。爸爸看到后立即站起來，把妹妹訓斥了一通。但妹妹沒有哭，只是自己去墻角反思了許久。不過從這之后，她每次吃完飯都是小心翼翼地站起來，看來她吸取了上次的教訓。

怎么樣？我的妹妹很可愛吧，反正我覺得我的妹妹與眾不同，她兩歲就懂得了謙讓，懂得了分享，懂得接受錯誤，她比其他人的妹妹都要聽話，感謝老天給了我這樣一個妹妹。請大家也去夸夸你身邊的人吧！

夸夸我的妹妹作文600字 夸夸我的妹妹作文400字左右篇三

我有一個妹妹，眼睛水汪汪的，有著一張櫻桃小嘴，她叫蔣佳怡。

妹妹今年六歲了，媽媽給她報了很多興趣班。有口才、舞蹈、珠心算，其中口才是報的最早的，也是妹妹學的最好的?，F(xiàn)在，就讓我來夸夸妹妹的口才表演吧!

有流利的“八百標兵奔北坡”、有清楚的“四是四，十是十”還有喜氣洋洋的新年開場白、結束語……這些令人心動的口才表演和妹妹動聽的聲音結合在一起，就變成了讓人拍手叫好的表演。

妹妹不光口才說得好，她優(yōu)雅的舞姿也讓人連連稱贊。她現(xiàn)在正學著一個新舞蹈，名字叫“彩虹糖”。她很喜歡這個舞蹈，我每次回家寫完作業(yè)都能看到她一邊唱歌一邊跳舞的身影。我看著看著，慢慢的也情不自禁的跳起了那舞蹈，一直到她停止舞蹈，我才假裝是剛剛寫好作業(yè)出門。

妹妹不光才藝好，也很機靈。一次英語課回家，我拿出老師獎勵的巧克力和兩顆糖問她：“我這里有兩顆糖和一個巧克力，我要怎么分給你呢？”

“我們一人一顆糖吧!”妹妹想了一會兒說。

“那還有一顆巧克力呀!又要怎么辦呢？”我又問道。

“那給姐姐吧！”妹妹說。

我聽了開心的把糖果和巧克力都給了她，妹妹高興的連蹦帶跳。

怎樣?聽了我的夸獎，你們喜歡我的妹妹蔣佳怡嗎?