人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
地震演練作文300字 地震演練作文600字作文篇一
就在上周四,我們接到了一個(gè)激動(dòng)人心的消息——3月17日將舉行地震演習(xí)。同學(xué)們一聽(tīng)到消息,就炸開(kāi)了鍋。余老師兩頰通紅,好不容易使我們安靜了,剛好聽(tīng)到我們的逃生地點(diǎn)在操場(chǎng),全班又沸騰起來(lái)。
終于盼到了第一節(jié)的下課鈴。伴著急促的哨聲,大家伸伸手伸伸腳,懶洋洋地趴到地上去了。鮑研萌滿臉堆笑,口水四射地發(fā)表他的演說(shuō);王匯川不管三七二十一把書(shū)包套到頭上;黨博昱故作驚恐狀,乖乖地在地上趴著,還不時(shí)和人“爆頭”幾下。
“滴滴,滴?!庇质且魂嚩檀俚纳诼暋M瑢W(xué)們一躍而起,像受驚的水鳥(niǎo)一樣四處逃散。有的往前們跑,有的往后門沖。出了教室,兩股人流便合在一起往樓梯方向奔了。人如浪一般,后浪推前浪,一浪追一浪。大家不敢慢一拍,生怕丟了自己的小命。帶頭的人抿著嘴皺著眉,一臉緊張;隊(duì)尾幾個(gè)人高馬的家伙也井然有序,絲毫不敢松懈;中間的“夾心餅干”更是安分的不可思議。整個(gè)樓梯都陷入了前所未有的安靜。只聽(tīng)見(jiàn)寂然的腳步聲回蕩在耳邊,增添了幾分危機(jī)感。
狂奔了好久,我們總算步入了安全地帶。大家疲憊不堪地趴到了操場(chǎng)上,還有人玩起了“疊羅漢”。負(fù)責(zé)我們的小隊(duì)長(zhǎng)王逸舟急得直跺腳,嘈雜人群,找人哪有簡(jiǎn)單可言;而我們這幫人則毫不配合,自顧自聊著天,連周圍的班級(jí)排成了長(zhǎng)隊(duì)也沒(méi)察覺(jué)。
最后,我們排著歪歪斜斜的隊(duì)伍,稀里糊涂地聽(tīng)完了鄭老師的總結(jié)。
回去的路上,我回憶著演習(xí)過(guò)程,又不禁想到了日本的地震。日本是一個(gè)經(jīng)常發(fā)生地震的國(guó)家,應(yīng)該有豐富的經(jīng)驗(yàn),但日本卻損失慘重。這個(gè)問(wèn)題使我想到的不是科學(xué),而是生命的脆弱。生命有時(shí)就如同泡泡,一彈就破。我們要珍惜生活的一點(diǎn)一滴,快樂(lè)地活下去。
地震演練作文300字 地震演練作文600字作文篇二
今天早上,周老師跟我們說(shuō)了一則通知,是關(guān)于防震演練的,哦!我們一聽(tīng)都高興極了,因?yàn)閷W(xué)校好久沒(méi)有舉行過(guò)這樣真實(shí)的活動(dòng)了。
周老師拿著手機(jī)對(duì)我們說(shuō)道:“同學(xué)們,今天防震演練的要求是這樣的,下課鈴打了之后,廣播里會(huì)通知,我們首先要做的就是躲到桌椅下或者是角落里,等到廣播再次響起時(shí)同學(xué)們就要在走廊排隊(duì),依次下樓。然后,我會(huì)向相關(guān)人員匯報(bào)情況。接著,我們就是要聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)致辭了!”“明白了嗎?”
我們異口同聲的回答道:“我明白了!”
還有三分鐘,兩分鐘,一分鐘,我的心里一直都在默念,期盼演練早點(diǎn)到來(lái)。叮鈴鈴,啊終于下課了,防震演練要開(kāi)始了。
現(xiàn)在地震來(lái)臨,請(qǐng)各位師生人員找好避難所,抓緊時(shí)間躲起來(lái),廣播里只聽(tīng)到老師指揮的聲音。我們所有人都迅速的躲進(jìn)桌子下方,雙手抱頭,一聲不吭。雖然整個(gè)過(guò)程顯得十分滑稽,但我們每一個(gè)人都十分認(rèn)真的去對(duì)待這次演練,不久之后,廣播里再次傳來(lái)老師的命令,請(qǐng)全體師生人員迅速排隊(duì)下樓!聽(tīng)著,我們蜂擁而至的下了樓,當(dāng)周老師剛想到整隊(duì)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)都已經(jīng)下樓了!周老師也只好三步并兩步的跑下樓去。樓梯上走廊里,操場(chǎng)上,全都被擠的水泄不通,不一會(huì)兒,我們?nèi)慷枷聛?lái)了,排好了隊(duì),像往常一樣,站在那里,聽(tīng)著朱主任致辭。他演講十分嚴(yán)肅,一本正經(jīng)的說(shuō),各位同學(xué)們,防震演練不是用來(lái)給你們聊天玩游戲的,你們要明白這次演練真正的重要性,目的性,并且我相信,這次活動(dòng)也能讓你們知道,當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),我們應(yīng)該如何去面對(duì),如何去做。
由此我明白了這次活動(dòng)的意義,目的就是為了讓我們知道,當(dāng)真正的地震來(lái)臨時(shí),我們不能做出像剛才那樣不負(fù)責(zé)任的行為,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自身安全,也要學(xué)會(huì)保護(hù)別人的安全。
地震演練作文300字 地震演練作文600字作文篇三
下午大約一點(diǎn)鐘,教室里的我們坐在板凳上,平靜地寫著作業(yè)。
“鈴!鈴!鈴鈴鈴!……”突如其來(lái)的聲音刺入我們的耳膜,一個(gè)個(gè)如猛虎下山似的猛地一起身,推開(kāi)凳子,一窩蜂沖出了教室,鄰班的屋門不約而同地被推開(kāi)了,成堆的學(xué)生們“破籠而出”,跑下樓去,人群又從東樓和西樓兩側(cè)分別沖了出來(lái),隨后又邁開(kāi)大步朝著操場(chǎng)跑去!受驚的小鳥(niǎo)忙扇起還未長(zhǎng)熟的翅膀,躲過(guò)了這勢(shì)如破竹的“鴕鳥(niǎo)”們。
今天,使我們學(xué)校一年一度的地震逃生演練。
看!原本寂靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái),熱鬧非凡,仿佛成了一家跳蚤狂歡會(huì)!有的跑步,有的在地上用石頭劃出不同的圖案,有的聚在一起玩剪刀石頭布,還有的'玩老鷹抓小雞,一時(shí)竟玩得不亦樂(lè)乎?!叭冀o我密集隊(duì)形集合!”這一聲,響徹天空,貫穿大地,震入每一個(gè)學(xué)生的耳中,剎那間,操場(chǎng)上500多人竟無(wú)一人發(fā)出一點(diǎn)聲音,寂靜的氣氛連一根針落地都能聽(tīng)得清清楚楚。原本亂成一團(tuán)的學(xué)生在這威嚴(yán)的怒吼下如士兵一般齊刷刷的各回各班的隊(duì)伍了。
“這次演練不是鬧著玩的!你們誰(shuí)也不知道地震何時(shí)發(fā)生!即使發(fā)生了!發(fā)生在中國(guó)!發(fā)生在遼寧省錦州市段家鄉(xiāng)中心小學(xué)!我們也不要慌亂!要冷靜!這是在教你們?nèi)绾紊?!在這塵土飛揚(yáng)!天崩地裂的災(zāi)難中生存下來(lái)!告訴我你們懂了嗎?”校長(zhǎng)的聲音如雄獅怒吼,凝視著這五百人。
“懂了!”全校學(xué)生一齊高喊,這聲音蓋過(guò)雄獅,氣吞山河,響徹云霄!
音樂(lè)響起,同學(xué)們走著方隊(duì)回到了教室,操場(chǎng)又恢復(fù)了寂靜。