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最新秋天的校園初一作文600字(三篇)

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最新秋天的校園初一作文600字(三篇)
時間:2023-03-16 15:39:49     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

秋天的校園初一作文600字篇一

你瞧,校園門口的“博愛”雕塑在秋陽的照耀下顯得特別亮麗。學(xué)校教學(xué)樓前臺階上的綠色植物依然精神抖擻,花兒更是毫不示弱地張揚(yáng)著她的艷麗,一排排盆景為秋天的校園增添了活力。

沿著學(xué)校a樓大廳往里走,地上有一幅地圖,上面有幾十個國家,讓我感到世界那么大,真想要去看看!再往里走,學(xué)校的宣傳顯示屏就在眼前,那里面是一個充滿信息的世界。抬起頭一看,非常有意思,那是一個太空圖案,讓我對宇宙充滿了無限的想象……

大廳左側(cè)有個弧形樓梯,綠色的欄桿,在秋日里十分養(yǎng)眼。銀色的大理石臺階上貼著學(xué)校的辦學(xué)歷程,我們?nèi)?0)的全體同學(xué)曾經(jīng)在這里拍照,這里留下了我們的歡笑。學(xué)校的“漂書吧”就分布在大廳里,每到星期五會有很多同學(xué)來漂書、讀書,這又是秋日里的一道風(fēng)景。

沿著通道往里走,眼前是一片寬闊的操場,讓人感到豁然開朗。操場東南方向有個升旗臺,國旗在秋陽里隨風(fēng)飄揚(yáng)。操場旁邊圍墻上的爬山虎像比賽似的爬滿南墻。雖然秋天里的爬山虎葉子很多已經(jīng)枯萎,但是依然能想象它長得茂盛的模樣。同學(xué)們在這里欣賞秋天的落葉,感受秋天的變化,玩秋天的游戲,秋天的校園是歡樂的海洋。

悄悄地告訴你,校園里還有一條“秘密通道”,這里有花有草,還有螞蟻、蝸牛、毛毛蟲……科學(xué)老師帶領(lǐng)我們尋找有生命的物體、在樹皮上繪畫,這條“秘密通道”讓我們發(fā)現(xiàn)了生命的秘密。

金黃的落葉,隨風(fēng)飄揚(yáng)的國旗,還有“紅領(lǐng)巾”的朗朗書聲……秋天的校園美麗而有生機(jī)!

秋天的校園初一作文600字篇二

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼又到了金秋十月。一陣接著一陣的秋風(fēng)向校園刮來,來得是那般猛烈。秋風(fēng)漫卷著的枯葉,時而飄起,時而落下。一葉便知秋,秋天終于來來啦!漸漸的,校園彌漫起秋天的氣息。

在校園大門兩側(cè)的圍墻內(nèi),種著幾排芒果樹,每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過,樹上的枯葉便會抖抖身子,準(zhǔn)備離開大樹母親的懷抱,獨(dú)自到外面的世界旅行。體驗(yàn)?zāi)俏宀世_紛的人生。他們用會自己的力量,演繹生命中最華麗的樂章!

校園內(nèi)住著一群大樹母親。每逢秋姑娘經(jīng)過,她們那些換了裝的'孩子們便猶如一群美麗蝴蝶在半空中翩翩起舞。她們那原來強(qiáng)壯的身軀雖然愈加消瘦了,但是它們?nèi)噪S著那秋風(fēng),搖曳著自己的身姿,仿佛是敞開了寬闊的胸懷在迎接擁抱飄落的樹葉。落葉回到大地母親的懷里,甜蜜的和泥土一起熟睡,化作大地母親的一方沃土……正如古人所云;"樹高千丈,葉落歸根"不過也是這番景象吧!

不過,最令我向往的還是教學(xué)樓后面的那條夢幻的小道。在那兒,枯黃的樹葉接連從大樹上落下,有的有點(diǎn)像老鷹一般展翅翱翔,有的卻像箭似的往下沖,好像是迫不及待想擁抱和親吻大地似的。慢慢的,地上便灑滿了落葉,整條路金黃金黃的,好似一條金光大道!

早晨,陽光從樹隙透入進(jìn)來,時有時無,別是一番景觀呢!有人說,這秋天的落葉是無味的,無用的。我卻不以為然,"落紅不是無情物,化作春泥護(hù)花。"我堅(jiān)信:在秋天離開的它們,到了來年的春天,一定化身為一株新的綠芽,重新綻放屬于它們的美!

我愛秋天,我更愛校園的秋天!

秋天的校園初一作文600字篇三

在單城西北約3公里,謝集鎮(zhèn)政府東側(cè),有一座拔地而起的大樓,周圍樹木環(huán)抱,環(huán)境清幽,這便是我們的學(xué)?!x集鎮(zhèn)中心小學(xué)。

時至深秋,校園到處多姿多彩。當(dāng)你從東門進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是主干道兩旁高大粗壯的法桐樹。巴掌大的葉子披著黃衣,離開大樹母親,歡樂地來到地上,給大地鋪上一層金地毯。樹上黃綠相間的葉子穿著迷彩服,隨時待命。路兩側(cè)兩個方形的花園里,更是五彩斑斕。

深秋時節(jié),松柏依然青綠,用“翠色欲流”來形容,恰如其分。深紅的紅葉樹,透過陽光,像透明的紅薄紗,更有“映日紅葉別樣紅”的情趣。淡紅的百日紅,火紅的楓葉,真是“霜葉紅于二月花”??!如茵的綠草叢點(diǎn)綴其間,綠映紅,紅襯綠,好一幅詩情畫意的校園秋色圖。兩座設(shè)計(jì)別致的亭子,給這秋天增添了幾分古樸。

大自然以神奇的妙筆為校園涂上一層五彩,文化氣息透露出來。

看!粉刷一新的教學(xué)樓前,幾棵楝子樹格外引人注目。在秋風(fēng)中,片片黃葉紛紛落下,如片片金葉;累累的果實(shí)掛滿枝頭,像一串串金黃的葡萄。“楝”即“練”的諧音,寓意只有苦練,才能結(jié)果。每天我們在樹下做操、玩耍,歡樂的笑聲傳遍校園。秋天的校園無處不美。墻根被冬青染綠,墻角被野花點(diǎn)綴。若是晴朗的天氣,藍(lán)天、白云、國旗、操場、校園,構(gòu)成了一幅多姿多彩的立體秋色圖。

有人愛萬紫千紅的春天,有人愛枝繁葉茂的夏天,有人愛銀裝素裹的冬天,我卻愛迷人的秋天,因?yàn)樗碇墒旌拖M?/p>

我愛這迷人的秋天的校園。你們呢?

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