學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

參觀作業(yè)展覽的作文 參觀作業(yè)展覽心得體會篇一

來這兒參觀的同學可多啦，人山人海的。

大禮堂里的作品琳瑯滿目，真讓人眼花繚亂、目不暇接。

進了大禮堂，我們排隊先來到了“樹葉標本展覽”區(qū)參觀。

這兒到處都是五顏六色的樹葉標本。

這些標本栩栩如生，有的像蝴蝶在展示自己的靚麗羽毛，有的像小鳥在籠子里“高聲歌唱”，有的像在翩翩起舞的蜻蜓……我不由得贊嘆起來！走過了“樹葉標本展覽”區(qū)，我們到了“手工作品展區(qū)”。

這一片區(qū)的作品大部分都是大哥哥、大姐姐利用生活廢品做原料精心制作的。

其中最吸引我得是那毫不起眼的“魔球”。

“魔球”與平常的皮球一般大小，只是顏色是透明的，魔球中間有一個藍色的球，這個球的周邊有七八根紫色的小繩在飄蕩。

我忍不住用手在魔球上面按了按，起初沒有什么感覺。

過了一會兒，我感到手有些疼，拿開一看，紅通通的，帶點麻麻的感覺。

后來看了介紹，我才知道這“魔球”是根據(jù)靜電原理制作的。

我們由又去了“科普作文展”區(qū)參觀了。

同學們的科學小論文，讓我的收獲還真不少，我從這兒學到了許多書本上沒有的知識。

比如：《雞蛋殼的作用》、《擦皮鞋的秘密》、《蚊子為什么喜歡叮穿深色衣服的人》、《尋找蝌蚪的第四條腿.》……這次參觀科技作品展，令我大開眼界，我喜歡這樣的科技節(jié)。

我盼望著明年的科技節(jié)快快到來。

參觀作業(yè)展覽的作文 參觀作業(yè)展覽心得體會篇二

一個陽光明媚的星期三，我懷著興高采烈的心情和伙伴們在老師的帶領下去動物園里參觀。

我們剛進動物園，就被一陣掌聲吸引過去。

跟著掌聲我們來到猴園，那里人山人海，水泄不通，我們擠了好一會兒才看到猴子。

那些猴子的長相太有趣了，大多長著一身棕色的毛，一張像心形的臉，小的像花生米一樣的眼睛，還有一條機靈的長尾巴；更有趣的是它們的動作，有的猴子在樹上棲息，有的猴子在給另外的猴子撓癢癢，還有的猴子在樹上蕩來蕩去；我將手中的花生米扔了一顆進去，只見那些猴子立刻像箭一樣沖了過去，一只機靈的小猴子在混亂中搶到了花生，快速用兩只靈巧的手掰開花生米，津津有味地吃起來。

之后，映入我眼簾的是一只五顏六色的牡丹鸚鵡，它的頭頂像一顆璀璨的藍寶石，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，身披“綠鎧甲”，可真美！然后我聽到了鳥兒悅耳的鳴叫聲，真是令我心曠神怡。

接著，我看到一只只活蹦亂跳的袋鼠在小房子里盡情的玩耍，最后讓我刮目相看的是阿拉伯大狒狒，五年級的大哥哥們給它丟食物，哥哥把沒剝殼的花生扔進去，狒狒用手掰不開，便把花生在地上搓呀搓，費了九牛二虎之力，終于把花生剝開了，狒狒細細地品嘗可口的花生，多好吃呀！ 最令我情有獨鐘的就要數(shù)孔雀開屏了，公孔雀頭帶藍皇冠，穿著五光十色的“小褂子”，尾巴一翹一翹的，像一把“大掃帚”，真是令我驚嘆不已，太美了，哇！我興奮地叫道：“快看，孔雀開屏了。

”，孔雀的尾巴徐徐張開，一扇一扇，像一位小仙女在翩翩起舞，羽毛上的斑點像一個個小眼睛，在陽光的襯托下顯得格外耀眼，孔雀緩緩轉動起來，在展現(xiàn)它的風姿，并且發(fā)出吱吱的叫聲，“真像仙女下凡??！”我情不自盡地贊嘆道。

接著往前走，我忽然聽到一聲讓人聞風喪膽的吼叫聲，回頭一看，原來是老虎園里，工作人員剛往園里扔了一塊肉，只見一只老虎張開血盆大口，露出兩排像匕首似的鋒利牙齒，狼吞虎咽地吃完那塊肉。

那只老虎的外形像鑲上了黃黑交錯的文身，頭上像被人們刻上的一個大大的王字，它不時用威嚴的目光掃視著鐵籠外的我們，從鐵籠外經(jīng)過時，我不禁打了一個寒顫，心里想著老虎千萬不能從里面跑出來把我們吃掉了。

時間匆匆地過去了，該回學校了，我們戀戀不舍地離開了動物園，這里的一切都是這么美好，真讓我們留連忘返。

參觀作業(yè)展覽的作文 參觀作業(yè)展覽心得體會篇三

在奧運期間，爸爸媽媽帶我去北京參觀舉世聞名的故宮。

中午，我們和導游從酒店出發(fā)，很快就到了故宮，導游買好票，我們就從故宮的正門午門進去了。

哇！參觀的中外游客很多，可見北京故宮的魅力之大。

聽導游說，故宮很大，而且，她非常幽默地向我舉了個例子：你現(xiàn)在十歲，如果你在故宮的每一間房間住一個晚上，到那時你就三十七歲了。

我聽后，在心里默默地估算了一下，有差不多一萬間房呢，哇！故宮確實大，如此規(guī)模宏大的宮殿在世界上獨一無二。

我們走過內金水橋，聽導游說，它是由很多漢白玉石組成的，我隨著導游指點的方向看去，一條蜿蜒的河流自西往東緩緩流走，河水很清澈明亮，五座漢白玉橋橫跨在內金水河之上，潔白無瑕，就象五位身穿白色衣服的戰(zhàn)士。

邁過金水橋，穿過空曠寧靜的太和廣場，就來到雄偉壯觀的太和殿。

太和殿里面很寬敞，里面的裝飾雖然已覺陳舊，但仍然可以看出昔日的金碧輝煌，墻壁上全部都雕刻著龍，栩栩如生，導游說這些龍意味著真龍?zhí)熳印?/p>

太和殿中間有一張龍椅，龍椅上盤旋著九條龍，它們用威嚴的目光迎著來參觀的游客，仿佛在說：“歡迎來到皇家之地，領略皇家風范。

依依不舍的離開了太和殿，我們來到了御花園，這時，一陣風吹過，讓人覺得心曠神怡，御花園里風景優(yōu)美，五彩繽紛的花朵，綠茵茵的小草，九曲十八灣的小橋，枝繁葉茂的樹木，我仿佛陶醉在這個美麗的花園里，回到了過去，看著那些皇妃在玩耍，大臣們在吟詩作對，皇上在游樂……。

我從神武門走出故宮，還忍不住看一下這雄偉壯觀的宮殿，心里默默地說：故宮真不愧是中華民族的驕傲，祝愿你會吸引更多的中外游客，展示中華民族的悠久歷史文化和祖國的繁榮昌盛。

參觀作業(yè)展覽的作文 參觀作業(yè)展覽心得體會篇四

《參觀科技館》為了豐富課余知識，上星期媽媽帶我到濟源科技館，讓我體會科學的神奇。

科技館有三層，第二層是傾斜小屋，那可是大家最喜愛的傾斜小屋。

我躍躍欲試，想親自體驗這個傾斜小屋的神奇之處，心里頓時充滿著期待。

剛走進門那一剎那間，悲劇發(fā)生了，這就叫不進不知道，一進嚇一跳。

雖然里面設計簡單，但“危機”還沒完，地面由低到高，猛的讓人有一種非常難受的感覺，頭暈，胸悶，有點兒惡心，這下連我的看家本領-走路都不會了。

我于是連走帶爬，這下才真正領略“屋”不可貌相的含義。

“媽媽”，為什么一進去就痛，身體還不舒服。

我不懂就要問一下看看，誰讓我天生就有打破沙鍋問到底的優(yōu)點呢。

“應該是你不適應，具體的我也不知道。

”媽媽十分嚴肅的回答。

原理其實很簡單：眼睛看著是斜的，身體感覺是平的，腦子就糊涂了，所以暈。

在里面把眼睛閉上就不會暈了。

我想了想又問“斜坡和斜屋用的都有同樣的原理，但為什么不覺的頭暈呢？”我又去實驗，難道是斜度不夠？科技館的角度應該有60度-70度，我便找了個類似高度的小土坡，走上去，只是有點累，沒有任何暈感，斜度不夠的想法被排除了。

難道方向錯了？傾斜小屋是從左到右傾斜。

我又找來一塊木板，靠在墻上，雖然有感覺為，但反應沒有那么大。

經(jīng)過我的實驗終于破解了這個問題，累的我是半死半活，不過我還是很高興。

科學永遠在我們身邊，就算一個細小的事物、色彩、語言，都有一段值得讓人深思的距離！

參觀作業(yè)展覽的作文 參觀作業(yè)展覽心得體會篇五

所謂的“參觀記”，就是指記錄實地觀察（工作成績、事業(yè)設施、名勝古跡等）的文章。

它不同于游記。

它重在“參觀”，以建筑物為主要描寫對象。

而游記則不同，它側重“游”，以山水為主要描寫對象。

下面不妨結合《參觀劉家峽水電站》一文，具體談談有關參觀記的常規(guī)寫法。

一、開篇點題，簡介參觀的時間、地點及參加的人物 “去年暑假，我去甘肅省永靖縣看爸爸。

到那兒的第二天，爸爸就帶我去參觀劉家峽水電站。

”文章第一自然段僅僅兩句話，可是寥寥數(shù)語，卻干凈利落地交待了參觀的時間（去年暑假）、參觀的地點（甘肅永靖縣的劉家峽水電站）以及參加的人員（“我”和爸爸）。

語言簡潔，意思明晰。

二、全文應按參觀的順序來記敘 從整體來看，文章共有六個自然段，可分為三個部分，即第一自然段獨立成段，第二至五自然段合并成為第二段，而第六自然段則又可獨立成為一段。

即按參觀的順序先講“去參觀”，接著講“參觀經(jīng)過”，最后講“離開”。

從局部來看，二至五自然段記敘的是‘我“和爸爸參觀的具體經(jīng)過。

按照參觀的先后順序（或者說地點轉移的順序），這四個自然段依次向讀者詳細介紹人了攔河大壩、人工湖、泄洪道以及電機房的特點和作用。

三、一般一個地方寫一段 課文二至五自然段合并成為文章的第二大段，具體向讀者展示了“我”和爸爸參觀劉家峽水電站的詳細經(jīng)過。

按地點轉移的順序，“我”依次參觀了大壩、人工湖、泄洪道、電機房這四個地方。

參觀作業(yè)展覽的作文 參觀作業(yè)展覽心得體會篇六

星期六上午，媽媽帶我去參觀科普館，我們乘地鐵來到了科普館，來這兒的人可真多呀，人山人海，科普館里的東西肯定很吸引人啦！”我開心地想。

買了門票，我們先來到了“航天專區(qū)”，通過介紹，我知道了許多書上沒有的知識，比如：1957年蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星；第一個登上太空得生物是一名叫“萊卡”的航天犬；1971年蘇聯(lián)在太空中建立了第一個空間站，相繼美國也建立了空間站；中國是古代火箭的故鄉(xiāng)；中國是世界上第三個載人航天成功得國家……過了“航天專區(qū)”，我們到了“科學原理區(qū)”。

這一片區(qū)的作品都是根據(jù)科學原理研制成的。

其中最吸引我得是那毫不起眼的“魔球”。

“魔球”與平常的皮球一般大小，只是顏色是透明的，魔球中間有一個藍色的球，這個球的周邊有七八根紫色的小繩在飄蕩。

我忍不住用手在魔球上面按了按，起初沒有什么感覺。

過了一會兒，我感到手有些疼，拿開一看，紅通通的，帶點麻麻的感覺。

后看了介紹，我才知道這“魔球”是根據(jù)靜電原理制作的。

我們由又去了“標本展覽”處參觀了，這兒到處都是五光十色的貝殼標本和五顏六色的蝴蝶標本，還有可愛的鳥類標本。

這些鳥類標本栩栩如生，有的在展示自己的靚麗羽毛，有的在籠子里“高聲歌唱”。

有的在翩翩起舞……我不由得贊嘆起來！這次參觀科普館，我的收獲還真不少啊，我從這兒得到了許多書本上沒有的知識，我想：到了夏天的時候，我要做上幾個美麗的標本萊豐富我的業(yè)余生活。

參觀作業(yè)展覽的作文 參觀作業(yè)展覽心得體會篇七

這就是黃山，奇甲天下的黃山。

我終于何以登上這讓我盼望已久的黃山。

無數(shù)的奇松怪石天然巧成，奇異飄渺的云海，清澈見底的溫泉，并稱黃山四絕。

黃山的奇松怪石很有名，松樹本是很普通的植物，可黃山的松樹就與眾不同了。

它只要一條石縫，一撮土就可以立于天地之間。

它依山勢和風向扎根在懸崖峭壁中，頑強的生存下來，漫山遍野到處郁郁蔥蔥，像給群山披上一身綠色的被子，天下聞名的松樹有迎客松、陪客松、送客松它們個個千姿百態(tài)神韻飛揚。

不知不覺我已經(jīng)到了妙筆生花和筆架峰的景點，我想如果我能拿起這支神筆，一定能寫出天下妙筆生花美妙絕倫的文章。

接著我們又到了仙人曬靴的景點，我想這只靴子一定是濕得太厲害了不信你看一看，它都在哪晾曬了幾千年了。

我登上黃山的一座山頂看見遠處的山中有霧氣磅的云海，怎么難到我們到了海邊了嗎？噢這就是云海，云海千姿百態(tài)，形象萬千，有時變成洶涌澎湃的海浪，有時像一群安靜的小綿羊，山峰在云海之間若隱若現(xiàn)，云海這神奇的美容師，更讓黃山披上了一種神秘的色彩，我身在其中，覺得自己仿佛在人間仙境一般，有一種騰云駕霧的感覺。

讓我感到遺憾的是由于時間太匆忙我就沒去成黃山四絕之一溫泉。

以后我一定要第二次登上黃山 。

（ 真實姓名：畢經(jīng)國 ）

參觀作業(yè)展覽的作文 參觀作業(yè)展覽心得體會篇八

梅桐寧

星期五的下午，老師帶領我們來到風雨操場參觀“青籃小學優(yōu)秀作業(yè)展”。

走進美術作業(yè)展覽區(qū)，琳瑯滿目的優(yōu)秀作業(yè)映入眼簾之中?？粗粗?，我被一幅中國畫吸引住了：那幅畫描繪五個兒童在草坪上游閑自在的活動情景，有的下棋，有的寫字……整個畫面充滿了童真童趣。

接著，我來到了一年級學生的作業(yè)展覽區(qū)，我拿起了一本一年級的小同學的作業(yè)本，只見上面的字卻比我們四年級還工整，漂亮，真讓我感到羞愧。

我又來到四年級區(qū)，我發(fā)現(xiàn)一位叫“蔡英琪”的同學，她作業(yè)本說的字跡娟秀，每個字結構規(guī)范端正，像士兵一樣挺直腰板，并且錯誤率極少。雖然我的作業(yè)本也被老師選中為優(yōu)秀作業(yè)，擺在展覽區(qū)同學參觀，但他寫得比我更加優(yōu)秀，我要向他學習。

我來到了高年級區(qū)的，我隨手拿了一本，顯然習題比我們復雜多了，但他們卻很少出現(xiàn)錯誤，有許多讀書筆記：栩栩如生的圖案，美輪美奐的文字，真是無可挑剔?。?/p>

“鈴鈴鈴”上課時間到了，我依依不舍地離開了風雨操場，回到教室里去了。

看完這次展覽，我深受啟發(fā)：為什么別人能寫出這么優(yōu)秀的作業(yè)呢？正因為他們做事一絲不茍，認真，細心對待每一次作業(yè)，專心完成，還擁有足夠的耐心和細心。

“人外來人，天外有天。”從這次展覽中，我發(fā)現(xiàn)了別人許多優(yōu)點，同時也發(fā)現(xiàn)了自身許多不足的地方，我一定會彌補我的錯誤，擇其善者而從之，不斷錘煉自己，永攀高登。