無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
父愛(ài) 小學(xué)作文篇一
我的爸爸十分疼愛(ài)我,關(guān)心我,在生活上經(jīng)常給我買(mǎi)好吃的,在學(xué)習(xí)上經(jīng)常耐心地輔導(dǎo)我、教育我,希望我考上一個(gè)好大學(xué)。
有一次,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家,于是我就拿著書(shū)包跑到樓上去做作業(yè)。不一會(huì)兒爸爸媽媽回來(lái)了,我趕緊跑到樓下,爸爸舉了舉手中的袋子說(shuō):“看,兒子,我們給你買(mǎi)了很多好吃的!”我高興地接過(guò)爸爸手中的袋子,打開(kāi)一看好豐富呀,有巧克力餅干、沙琪瑪、雞蛋糕、卷筒我高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“太謝謝爸爸媽媽了!你們對(duì)我真是太好了!”爸爸說(shuō):“那當(dāng)然了,因?yàn)槟闶俏覀兊膶氊悆鹤友?”我趕緊拿出兩塊雞蛋糕遞給爸爸媽媽?zhuān)骸鞍职謰寢專(zhuān)銈兿葒L嘗!”爸爸媽媽高興地說(shuō):“兒子長(zhǎng)大了,懂事了?!蔽夷贸鲲灨砷_(kāi)始吃起來(lái),心里想到:我長(zhǎng)大以后要更加孝順爸爸媽媽?zhuān)鰝€(gè)好兒子。
爸爸不僅經(jīng)常給我買(mǎi)好吃的,而且在學(xué)習(xí)上經(jīng)常耐心地輔導(dǎo)我,教育我,特別是在冬天的時(shí)候。
冬天的時(shí)候,我們家白天特別忙,因?yàn)橐o別人加工被子,爸爸媽媽在樓下干活,我在樓上寫(xiě)作業(yè),做卷子,我寫(xiě)好后爸爸也沒(méi)時(shí)間輔導(dǎo)我,只有到了晚上爸爸才能輔導(dǎo)我。爸爸不顧一天的疲勞仍十分耐心地指導(dǎo)我,直到我把題理解明白,解決會(huì)。我看著爸爸那疲憊的身體心里多想替爸爸分擔(dān)一些活,減輕一下爸爸的負(fù)擔(dān)。在爸爸的輔導(dǎo)下和我的努力下,我的成績(jī)一直很好,這都和爸爸的輔導(dǎo)是分不開(kāi)的。我想爸爸這樣是為了讓我長(zhǎng)大后更加有出息,我一定好好努力,不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。
爸爸對(duì)我的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的,我長(zhǎng)大后一定好好孝敬爸爸媽媽?zhuān)瑘?bào)答爸爸媽媽的,也讓他們過(guò)上幸福的生活。
父愛(ài) 小學(xué)作文篇二
春去秋來(lái),歲月流轉(zhuǎn),父親的臉更蒼老了,父親的手更粗糙了,父親原本單薄的身體更消瘦了,記得兒時(shí)的父親總是陪我細(xì)小,我總是躺在父親寬大的懷抱里安然入睡,父親背著我給我講美麗的童年
曾幾何時(shí),父親不再陪我打鬧,我以為父親不再愛(ài)我了,他總是早出晚歸,我心中多么渴望父親再背我一次,我想念兒時(shí)父親溫暖的背,溫暖的手掌,而就是那一次,讓我們重新感受到了父親的弄弄父愛(ài)。
記得那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚,窗外的樹(shù)枝被風(fēng)吹的沙沙作響,雨滴敲打著屋檐,雨越下越大,從未有過(guò)的恐懼涌上心頭,姐姐也不在,我該怎么回家呢?又沒(méi)帶雨具,這回死定了,這么大的雨天有這么黑,看著別人三兩個(gè)結(jié)對(duì)回家,我只好盼望雨快點(diǎn)停,可大于滂沱根本不會(huì)聽(tīng)嘛!“早知道這樣,我就帶雨傘了,倒霉透了”,心中這樣抱怨著。
忽然雨中出現(xiàn)了一個(gè)人影,嚇我一跳,我就靈機(jī)一動(dòng),喊道:“姐,你別著急,等等我嘛!”顯然父親聽(tīng)出了我的聲音,“別裝了,膽小鬼/”父親喊了一聲,原來(lái)是父親??!我還以為是壞人呢?我連忙撲進(jìn)父親的懷中,好溫暖,淚水與雨水混在一起,只覺(jué)得咸咸的。
爸,下這樣的雨,你怎么來(lái)的呀!”父親說(shuō):“雨這么大,我不來(lái)你這膽小鬼怎么走呢?”我笑了,充滿了幸福,我們父女倆一起走在黑色的雨中,四周一片寂靜,只能聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩地雨打地面的聲音,父親把雨衣給了我,自己打傘,雖然是夏天,但夜晚也是很冷的,為了不讓我凍著,父親甘愿淋雨,因?yàn)橛陝?shì)太大,傘根本擋不了雨,
我在一次不經(jīng)意間看到父親那雙蒼老的手,像是被鑿刻一樣,指甲蓋上的裂紋一直延伸甲根,一道一道,仿佛樹(shù)的年輪,此時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了…
父愛(ài) 小學(xué)作文篇三
都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,細(xì)致入微的。前蘇聯(lián)作家高爾基曾寫(xiě)過(guò)《母親》一文,許多人都會(huì)唱《世上只有媽媽好》?!澳赣H”一詞早已成為愛(ài)護(hù)、愛(ài)戴的代名詞。今天我要說(shuō)的不是母愛(ài),而是另一種更為深刻,但從不張揚(yáng)的博大之愛(ài)——父愛(ài)。
父親,一提到這個(gè)名字,大多數(shù)人腦子里就會(huì)蹦出兩個(gè)詞。嚴(yán)厲,冷淡。在人們心目中父親教育子女的唯一方法就是打。父親的臉上很少出現(xiàn)快樂(lè)的笑容,嚴(yán)肅的陰云總是籠罩著他的臉龐。
其實(shí),父愛(ài)是一種特殊的愛(ài),是一種不善于表達(dá)的愛(ài)。父親不會(huì)像母親那樣將愛(ài)寫(xiě)在臉上,他永遠(yuǎn)將那份高于一切的愛(ài)藏在心底。
有一次,媽媽一大早就去哈爾濱進(jìn)貨去了,正巧今天是周四,我沒(méi)有放假只能自己上學(xué)。我沒(méi)有想到,爸爸平時(shí)起來(lái)都很晚,今天他竟然起來(lái)的比我都早,而且他還給我做了飯,我心想這一刻要是凝結(jié)了該有多好呀!我吃了爸爸做的飯菜心里熱乎乎的,我雖然已經(jīng)吃飽了,但是爸爸怕我餓,還是給我買(mǎi)了面包和一瓶牛奶,我高高興興的去上學(xué)了。
還有一次,在我五歲那年學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,每一次我把不住自行車(chē)方向時(shí),就會(huì)摔跤。爸爸站在一旁看著我,沒(méi)有一點(diǎn)要前來(lái)幫助的意思,我也只好自己站起來(lái),抖抖身上的灰塵,將自行車(chē)扶正,又騎起來(lái),我用眼角的余光看見(jiàn)爸爸微微的笑了一下。
爸爸每次下班回家,疲倦總是纏著他不放,當(dāng)他知道我某學(xué)科考試得了一百分時(shí),學(xué)習(xí)有了進(jìn)步時(shí),總是歡欣若狂,臉上洋溢著燦爛的笑容,不停的表?yè)P(yáng)我,為我豎起大拇指。頓時(shí),他的疲倦就立刻煙消云散了,留下的只是活躍與興奮。
父愛(ài)是一種發(fā)自肺腑,發(fā)自內(nèi)心的感情。
父愛(ài) 小學(xué)作文篇四
“人間的甘甜有十分,您只嘗了三分,生活的苦澀有十分,您卻嘗了十分”,這首歌唱得多么動(dòng)聽(tīng)。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,流水奉獻(xiàn)給山川,種子奉獻(xiàn)給土壤,而我,拿什么奉獻(xiàn)給你——父親。
———題記
“1,3,8,0,9……”我用顫抖的手指在鍵盤(pán)上撥著電話號(hào)碼。我的手指每按一次,我的心也就會(huì)往上躥一截。這是我第一次撥打父親的電話,以前我從末想過(guò)有一天會(huì)撥打這個(gè)號(hào)碼,因?yàn)槲矣X(jué)得和父親無(wú)話可說(shuō),因?yàn)楦改冈诔抢锷习?,將我留在爺爺身邊,我很少與父親見(jiàn)面,感情并不深,要不是后來(lái)發(fā)生的一些事,我根本就不知道什么是父愛(ài)。
就在上周五下午在上課時(shí),我的身體側(cè)面突然一陣疼痛,我難受不已,同學(xué)將情況告訴給班主任,班主任便給我的父親打電話,父親接到電話后,放下手中的活,連衣服都沒(méi)來(lái)得及換,就馬上到學(xué)校送我到醫(yī)院。到了醫(yī)院后,父親急忙跑上跑下給我找醫(yī)生,不斷急切詢問(wèn):我的孩子怎么樣?病要不要緊?這就是父親說(shuō)的話?似乎這是我第一次聽(tīng)到的如陽(yáng)光溫暖的話語(yǔ)。那一夜,我輾轉(zhuǎn)難眠。
第二天早晨,我一邊給父親泡茶,一邊想著他昨天的行為?!斑旬?dāng)”!我腳下一滑,手中盛滿熱茶的杯子重重地摔在地上。父親趕忙走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,有沒(méi)有燙到手?”我看著父親焦急的神情,偶然發(fā)現(xiàn),皺紋已悄悄爬上了他的額頭!這一刻,我才讀懂父愛(ài)!禁不住鼻子一酸,熱淚奪眶而出。父親看見(jiàn)了,忙說(shuō):“讓我看看燙到哪了!”而我早已泣不成聲了,只是拼命地?fù)u頭,在我的心里,有一種聲音在吶喊,父親??!這是兒子積蓄已久的幸福的淚水??!
此刻,我讀懂父愛(ài),我擁有了幸福。