在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
和諧作文400字 和諧作文600字篇一
我認(rèn)為有了和諧幾乎就有了生活的全部,你們可曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:
一個(gè)寒冷冬日的晌午,女主人準(zhǔn)備打掃庭院,一出門就看見(jiàn)四個(gè)蜷伏在柴堆旁被凍得發(fā)抖的老人。出于善良的美德,女主人請(qǐng)四位老人進(jìn)屋喝點(diǎn)熱茶暖暖身子。老人問(wèn):“你們家有男人在家嗎?”女主人說(shuō):“沒(méi)有,先生和兒子都上班去了?!崩先藗兓卮?,他們不能進(jìn)去,原因就是因?yàn)槟銈兗覜](méi)有男人,女主人只好作罷。chi中午飯之前,女主人和家人說(shuō)起了先前的那件事,她先生立馬要她去請(qǐng)四位老人進(jìn)屋吃飯。
女主人來(lái)到柴堆前看見(jiàn)四位老人還在,就把先生的意思給他們說(shuō)了,四位老人猶豫了一下說(shuō):我們不能一起進(jìn)去,只能進(jìn)去一人,原因是你們家都快吃飯了,不可能有那么多飯。接著又說(shuō)我們四人分別叫財(cái)富、成功、平安、和諧,你去問(wèn)一下你的先生看他愿意請(qǐng)誰(shuí)進(jìn)去。女主人只好回頭問(wèn)先生。先生說(shuō)“財(cái)富”最好,就請(qǐng)“財(cái)富”,兒子卻說(shuō)還是請(qǐng)“成功”吧,在出現(xiàn)分歧的情況下,女主人自己倒是有點(diǎn)想請(qǐng)“平安”,于是她也說(shuō)了自己的想法,一旁的女兒說(shuō)話了:“我看最好請(qǐng)“和諧””。先生聽(tīng)了女兒的話覺(jué)得有道理,全家人終于達(dá)成了一致。
女主人又出門把他們的決定對(duì)四位老人說(shuō)了,于是她領(lǐng)著“和諧”往家里走,快進(jìn)門時(shí)她回頭一看,四位老人都跟來(lái)了,女主人不明,就問(wèn)其中原因:“你們不是說(shuō)好只來(lái)一人嗎?”“和諧”笑著回答:“你們請(qǐng)了其他三位中的任何一位,就只來(lái)一位,你請(qǐng)了我就等于請(qǐng)了我們四個(gè),我們是不可分的!”。啊!我們明白了:和諧=財(cái)富+成功+平安。也許,每一筆財(cái)富不是很多,也許每一次成功不是很大,也許每一份平安天天都圍繞在你的身邊,這就足夠了!
和諧是一種融洽,和諧是一種親情,和諧更是一種心靈的溝通。人人彼此和諧相處寬大為懷才能構(gòu)建理想社會(huì)!
和諧作文400字 和諧作文600字篇二
成功的喜悅,快樂(lè)的童年,和諧的音色,奏出了充滿活力的歌曲——成長(zhǎng)的心曲。
20xx年,開(kāi)學(xué)前一天,我一大早就起了床,跑進(jìn)媽媽的房間,揉著她的臉,大聲說(shuō):“老媽,今天可沒(méi)有讓你喊我喲!”說(shuō)完便跑了。媽媽聽(tīng)了,覺(jué)得莫名其妙。隨后,媽媽走進(jìn)我的房間,我甩了甩手中的毛巾,樂(lè)呵呵地說(shuō):“猜猜還有什么?”媽媽聽(tīng)了,丈二和尚摸不著頭腦,但很快反應(yīng)了過(guò)來(lái),“梳子沒(méi)有放好?”“no!”“床沒(méi)有整理好?”“no!”“沒(méi)有搽護(hù)膚霜?”“yes!恭喜答對(duì)加十分!但是,可沒(méi)有讓你提醒我哦!”說(shuō)完我又跑了!就這樣一直奇奇怪怪的我,到了晚上才向全家人宣布“20xx我的成長(zhǎng)宣言”,告別了媽媽的嘮叨之歌,全家一致通過(guò)。我那個(gè)高興??!
20xx年8月8日8時(shí)8分8秒,我與姐姐進(jìn)行了一場(chǎng)大pk。因?yàn)樽畹赂咄氐睦蠇屝?,今天晚上誰(shuí)刷碗誰(shuí)將重重有獎(jiǎng)。我與姐姐聽(tīng)了,不免有些蠢蠢欲動(dòng)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我一個(gè)箭步?jīng)_上樓,攬住了水池里的碗,姐姐卻落空了。于是,她細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“我的好妹妹,你去看奧運(yùn)會(huì)吧!姐姐幫你刷完。放心,獎(jiǎng)品還是你的!”哼,黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心!“不行!”我斬釘截鐵地說(shuō)。“哎呦!我的好妹妹,姐姐是心疼你啊!你學(xué)習(xí)太辛苦,在家又最小,怎么能讓你干重活呢?”我也學(xué)乖了:“我的好姐姐,你也挺辛苦的,就不勞您大駕了!”“你給我讓開(kāi)!讓不讓?”姐姐見(jiàn)軟的不行只好來(lái)硬的,可她不知道我可是個(gè)軟硬不吃的家伙。最終,我拿到了老媽的禮物,心里狂喜?。?/p>
每天早晨,我們家都會(huì)響起和諧之歌。可今天,大家卻有些“異樣”。我這個(gè)“小探長(zhǎng)”經(jīng)過(guò)一番勘察,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)奶奶打翻了一瓶牛奶。奶奶正默不作聲地收拾著殘?jiān)槠劢橇髦鴾I,嘴里還不停地念叨著:“人老嘍,不中用啦!”于是,我走上前去,邊幫奶奶收拾,邊安慰奶奶。為此,我還讓爸爸、媽媽出面,哄奶奶開(kāi)心。經(jīng)過(guò)我們的一番努力,奶奶終于笑了!和諧之歌又一次奏響了,我心里美滋滋的!
和諧作文400字 和諧作文600字篇三
天空的和諧,是它穿著一身的藍(lán);陽(yáng)光的和諧,是它擁有如水般耀眼的光彩;大地的和諧,是孕育出多彩的生命……而我所追求的,是采集身邊和諧的光點(diǎn)。
當(dāng)你留心觀察點(diǎn)滴時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),和諧其實(shí)就在我們身邊。
不隨意踐踏草地,采擷花朵,是人與環(huán)境的和諧;保護(hù)動(dòng)物,不扼殺青蛙、蛇等有益動(dòng)物,是人與動(dòng)物的和諧;遵紀(jì)守法。不做違法犯罪的事,是人與法律的和諧;“紅燈停,綠燈行”,斑馬線前行人先行,是人與交通的和諧;朋友間的彼此信任,陌路人的互相尊重,親人面前的知恩圖報(bào),是人與人之間的和諧……和諧,和我們親密相隨。
古語(yǔ)有云:“天時(shí)不如地利,地利不如人和”。而印度洋彼岸的伊拉克的孩子們卻被戰(zhàn)爭(zhēng)困惑,無(wú)家可歸,無(wú)法步入明亮的課堂。構(gòu)建和諧社會(huì),是每一個(gè)人的責(zé)任!只有人們和諧相處,世界才會(huì)和平,社會(huì)才會(huì)安定,家園才能和諧!
同一片藍(lán)天,同一片沃土!我們同是大地上盛開(kāi)的鮮花,同是藍(lán)天下搏擊的長(zhǎng)鷹!
同一片藍(lán)天,同一片沃土!讓我們互助互愛(ài),用真誠(chéng)去澆灌和諧之花,攜手共同構(gòu)建人們向往的民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)充滿活力、安定有序、人與世間萬(wàn)物和諧相處的美麗的家園吧!
和諧作文400字 和諧作文600字篇四
世上美的東西很多。自然美、心理美、外表美……當(dāng)然,這其中也少不了和諧之美。
在我們這個(gè)大社會(huì)中,和諧之美是無(wú)處不在的。一個(gè)社會(huì)少不了它。我想細(xì)心的你一定發(fā)現(xiàn)了吧!你也一定感受到它那獨(dú)特的魅力了吧!社會(huì)中的和諧之美就在你的身邊。沒(méi)有了它世界將無(wú)法安寧。就讓和諧之美在每個(gè)人的心中存在吧!我也感受的了社會(huì)上的和諧氣息。
社區(qū)里和諧之美是非常濃厚的,就在公園里,就這樣一副和諧的畫面:幾位白發(fā)蒼蒼的老人正坐在石凳上專心致志的下著棋;幾位婦女抱著孩子在津津有味地說(shuō)笑著;而那些和我仿佛年紀(jì)的孩子,卻在樹(shù)陰下有聲有色地玩著游戲。其它的生物也不例外,鳥兒在樹(shù)上歡快地唱著歌,千姿百態(tài)的云在天空中悠悠忽忽地漫游著,一會(huì)把太陽(yáng)給遮住了,沒(méi)有了陽(yáng)光,氣得天空變了臉……就是這樣一幅畫面,和諧的氣息充滿了整個(gè)畫面。世間萬(wàn)物是相處得那樣融洽。沒(méi)有一絲不雅之處。而這樣的畫面,在我們這個(gè)大千世界里,是不可計(jì)數(shù)的',缺少的是發(fā)現(xiàn)它的眼睛,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
馬路上,川流不息的車輛在路上來(lái)來(lái)往往的。機(jī)動(dòng)車道上,車輛時(shí)而緩,時(shí)而急得行駛著,遇到紅綠燈,車輛會(huì)立停下來(lái),現(xiàn)在的馬路已經(jīng)不太有人闖紅燈了。車輛經(jīng)過(guò)斑馬線時(shí),總會(huì)緩緩駛過(guò),看見(jiàn)有行人要走過(guò),會(huì)毫不猶豫地將車停下,讓行人先走過(guò)馬路。遵守交通規(guī)則的人多了,人們的素質(zhì)好了。路面上不再看到隨風(fēng)動(dòng)的垃圾了。就是這樣,和諧之風(fēng)在馬路上也構(gòu)成了一幅祥和、融洽的景像。雖還有一些不足之處,但已稱得上是“和諧公路”了。
校園內(nèi),也同樣洋溢著和諧之聲。就在我們的課堂上,老師正在講臺(tái)上一絲不茍地講著課,而在坐的我們呢,也在下面專心致志地聽(tīng)著老師的講課。不時(shí)地讓我們回答某一個(gè)問(wèn)題。下課時(shí),雖沒(méi)有象上課那樣然有序,顯得有些散,但我們的教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。課堂的那種緊張氣氛沒(méi)有了,同學(xué)們聊天的聊天,嬉戲的嬉戲。同學(xué)們玩得非常開(kāi)心。校園里的和諧之風(fēng)是有條的。學(xué)習(xí)的味道很濃的,正因?yàn)橛羞@種學(xué)習(xí)味,也在校園里上演了一幕幕和諧畫面。我在學(xué)校五年多了。第一次感受到了這種味道。
和諧之充滿了整個(gè)世間,它能使人溫暖,使世間萬(wàn)物變得融洽。使人們和睦相處。和諧之聲充滿了我的心靈。原來(lái)它是有那么大一股力量和魅力。我現(xiàn)在也感受到了。和諧之是世間最美的。我真希望能把和諧的種子播散到每個(gè)地方,讓每個(gè)人的心靈里都有開(kāi)出美麗的和諧和之花。
和諧作文400字 和諧作文600字篇五
親愛(ài)的同學(xué)們:
待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,和諧是人類社會(huì)永恒的主題。
“友善”是人際交往中心必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,那我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。
在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無(wú)意中弄壞了你的書本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí),有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無(wú)意間的一句傷害了你的感情``````這些都需要你用友善的態(tài)度來(lái)對(duì)待別人的“對(duì)不起”,寬容,諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以怨相報(bào)。那么在生活學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中,我們應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)“友善”的使者呢?
首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,能聽(tīng)取別人合理建議,發(fā)現(xiàn)自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí),不要固執(zhí)己見(jiàn),強(qiáng)詞奪理,要做到以理服人。其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待,主動(dòng)化解。另外,我們還要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,關(guān)心他人,要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會(huì)“換位思考”。有一句格言是這樣說(shuō)的“你一天的愛(ài)心,可能帶來(lái)別人一生的感謝”,就讓我們用這句話來(lái)指導(dǎo)自己的言行吧!
我們每個(gè)人都希望生活在友好,愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良,寬容和溫馨。這就需要我們學(xué)會(huì)友善待人,大家和睦相處。
時(shí)間:
地點(diǎn):
和諧作文400字 和諧作文600字篇六
一天下午,我正在給我那心愛(ài)的吊蘭澆水,忽然看見(jiàn)一只鴿子正扒在窗臺(tái)的欄桿上。 它紅紅的嘴兒,灰白色的羽毛,可愛(ài)的小爪子,再襯上一雙明亮的眼睛,可愛(ài)極了。
我想:它一定是找了一天的食物,又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗臺(tái)上,只見(jiàn)它的頭伸向碗里咂咂地吃了起來(lái)。它一會(huì)兒興致勃勃地吃著,一會(huì)兒又心不在焉地望著窗外,好象落下了什么東西似的,不一會(huì)兒,便拍擊著翅膀飛走了。我想它一定不會(huì)回來(lái)了,誰(shuí)知它不但回來(lái)了,而且還帶回了幾只小雛兒,這一定是它的孩子,同樣也是灰色的羽毛,它們一齊扒在圍欄上高興地吃著,紅色的小嘴不停地發(fā)出“嗒嗒”的聲音。 漸漸地,天色入暮,這么長(zhǎng)時(shí)間它們都沒(méi)有因?yàn)槲业牡絹?lái)而感到意外,只是一如既往地吃著,我也不忍心驚動(dòng)它們。
當(dāng)我再去觀察它們的時(shí)候,它們已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),灰白色的羽毛蓋住眼臉。看著這些小家伙的睡相,我仿佛聽(tīng)到了它們打呼嚕的聲音。 不一會(huì),媽媽回來(lái)了,我輕聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽,有幾只鴿子到咱家的窗外?!眿寢屛⑽⒁恍φf(shuō):“平安就要到來(lái)啦!” 該睡覺(jué)了,我在床頭前默默地欣賞這些小家伙,皎潔的月光照到我的床頭,也照著這幾只熟熟地、愜意地扒在窗頭熟睡的鴿子。 天亮了,幾只小鴿子飛走了,腦袋不時(shí)地往回望,目光中流露出一絲絲的眷戀,好象要感謝我似的。我望著它們遠(yuǎn)去的方向,心中總有一種留戀與不舍。這時(shí),我仿佛覺(jué)得它們是人,總是習(xí)慣性地?fù)]揮手,說(shuō)再見(jiàn)。
回想此事,心中會(huì)情不自禁地想:“人和動(dòng)物如此和諧,這世界是多么美好呀!”
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人和動(dòng)物共同擁有一個(gè)地球,現(xiàn)在有些動(dòng)物由于受到環(huán)境的破壞和人類的亂捕亂殺,正瀕臨著絕滅。我們要善待動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,要讓這些快要滅絕的動(dòng)物重新回到這個(gè)地球上來(lái),讓這個(gè)世界更美好,其實(shí)我們和動(dòng)物可以和諧相處。
比如說(shuō)“五一”期間到野生動(dòng)物園去,發(fā)現(xiàn)那邊有好多好多的動(dòng)物,它們?cè)谧约旱纳婵臻g里自由自在地生活著,并且和人類保持著親密的關(guān)系。比如當(dāng)我喂雙峰駱駝的時(shí)候,雙峰駱駝都把頭伸到我們乘坐的車?yán)飦?lái)?yè)屖澄锍?,但并不傷害我們,吃完了還把舌頭伸出去伸進(jìn)來(lái),好象是在感謝我,可好玩了??梢?jiàn)動(dòng)物也很可愛(ài)。
動(dòng)物和我們共同擁有一個(gè)地球,讓我們保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,讓這個(gè)世界更美!