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所見擴寫作文500字(三篇)

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所見擴寫作文500字(三篇)
時間:2023-03-16 12:11:40     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

所見擴寫作文500字篇一

袁枚走過小橋,繞過田野,來到村邊的樹林,順著林間小道往前走,四周綠樹成蔭,涼風習習,十分愜意。袁枚漫無目的的在小路上散步,身旁偶爾有幾只野兔竄過。聽著樹上知了的“歌聲”,袁枚心頭的煩躁頓時消散了幾分。

走著走著,袁枚聽到遠處斷斷續(xù)續(xù)的傳來清脆的歌聲。這歌聲猶如沙漠中的清泉,讓袁枚感到陣陣涼意。“這么好聽的歌是誰唱的?”袁枚十分好奇,便循著聲音傳來的方向走去。

過了一會兒,袁枚總算找到了那個唱歌的`人。那是一個頭戴斗笠的牧童,他正騎著一頭黃牛在放聲歌唱。黃牛一邊緩緩行走,一邊在地上尋找鮮嫩的青草。袁枚不忍心打斷這美好的畫面,只是在一旁靜靜地看著。突然,牧童看見了一只暴露在樹干上的知了,便停止了歌唱,站在牛背上,摘下斗笠,準備捉捕那只知了。他踮起腳尖,用手上的斗笠拍打樹干上的知了??上?,斗笠比知了低了一些。而那只知了卻撲扇著翅膀飛走了,只留下牧童在原地氣惱地跺腳。

看到這樣的情景,袁枚莞爾一笑,吟出了一首詩:

所見

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

所見擴寫作文500字篇二

我住在禹家一千公里的旅店,夜深了,我翻來覆去睡不著,我從門外一看,發(fā)現梧桐樹的葉子在風中“沙沙”作響,我心想:這些梧桐的葉子散下時,不就像當年離家漂泊在外嗎?

忽然,我看見了微弱的小火光,我心里又想:這肯定是那邊有幾個調皮的孩子在捉蛐蛐兒。于是,我順著小火光的亮處摸索著……終于,我找到了一條路。

我便向著那條路慢慢地走,突然,我停下了腳步,我生怕驚動了孩子。我慢慢地走近一看,有兩個孩子在那兒忽閃忽閃的。

我漸漸地看清楚了,一個孩子手拿著燈籠,另一個孩子捉蛐蛐兒。那些被捉住的蛐蛐發(fā)出了凄美的叫聲,似乎在向我求救……

眼前的情景讓我想起兒時捉蛐蛐的時候。我靜靜地走回了旅店,而那些孩子卻不知疲倦,在那兒興高采烈地捉蛐蛐……

這真是一個美好的夜晚??!

所見擴寫作文500字篇三

炎炎的夏日,驕陽似火。小牧童趕著一頭頑皮的老黃牛從村子里出來,走到邊上的樹林里玩。只見一棵棵翠綠翠綠的樹木筆直地站立在那里,像一排排士兵在笑嘻嘻地迎接小牧童呢!

小牧童躺在老黃牛身上,悠閑地看著天上美麗的云朵。白云千奇百怪,變幻無窮,一會兒像一只小白兔,一會兒像一只無比可愛的小貓,又過了一會兒,一匹奔馳的千里馬跑來了。牧童自由自在地放聲唱起了美妙、動聽的歌曲。這美妙的歌聲四處傳開,小鳥“嘰嘰嘰、喳喳喳”地為小牧童伴奏。小牧童得意地為自己打拍子,老黃?!斑柽琛钡亟?,好像在說:“好聽,好聽,真好聽!”

就在這時,一只知了叫了起來,美妙的歌聲被“知了、知了、知了”的聲音打斷了。小牧童跳下了牛背,仔細地聽了聽,才找到了知了的藏身之處。他輕輕地來到知了的身邊,可是知了被黃牛的叫聲嚇跑了。

大詩人袁枚剛好看見了小牧童唱歌和抓知了的過程,于是隨即吟出了:

牧童騎黃牛,

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,

忽然閉口立。

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