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人生作文50字 人生作文600字初中篇一
晨風(fēng)中,一叢叢白柳長(zhǎng)舒舞袖,搖動(dòng)身姿,盡情地輕歌曼舞。也許是遼河水滋潤(rùn)的緣故,白柳條的性格柔順,修長(zhǎng)的枝條可以做出各種圖案:彎成一個(gè)圓兒,像十五的月亮;打成一個(gè)彎兒,又像女孩好看的細(xì)眉……因?yàn)榘琢鴹l寧彎不折,所以常有人用它編織出各種精美的工藝品。剝?nèi)ネ馄?,剩下枝干,光華澤白,任由撫弄。有多少天工之意,詩(shī)畫詩(shī)意,都可以糅入枝條一展神奇。
柔韌,讓白柳條的生命增值。
人生何不如此?
當(dāng)你面對(duì)挫折和失意時(shí),應(yīng)該柔韌一下自己,讓生命展示一幅嶄新的圖案。于是,便有了一個(gè)全新的自我。
寧折不彎,不失為一種豪邁氣概,但有許多時(shí)候“折”得不當(dāng),放棄一次就意味著永遠(yuǎn)地失去。
寧彎不折,不是無(wú)所作為的.虛弱,而是一種審時(shí)度勢(shì)的明知之舉,一種力的積蓄;不是屈膝膽怯,而是一種新的追求,一種科學(xué)的選擇。寧彎不折,是一道亮麗的風(fēng)景,為歲月增添了動(dòng)人的色彩。
有時(shí)退讓可以更好地向前。
水是柔韌的,可以九曲十八彎,卻能匯入大海;小草是柔韌的,任風(fēng)搖動(dòng),卻可以鋪展成萬(wàn)里大草原。高山巨巖偉岸雄壯,需要有潺潺流水的滋潤(rùn);雷鳴暴雨能洗滌大地,也有絲絲細(xì)雨潤(rùn)物。只有堅(jiān)硬,沒有柔韌,生活的畫面就不能完整。堅(jiān)硬有時(shí)讓我們失去了不該失去的東西,柔韌有時(shí)卻讓我們得到了意想不到的東西。
柔韌和堅(jiān)硬是書寫人生的兩支筆,交錯(cuò)著寫下人生的歡笑與淚滴。柔韌和堅(jiān)硬共同搭成一架階梯,只有踏著這架階梯,才有可能把我們承托到追求的高處……
人生作文50字 人生作文600字初中篇二
人的一生無(wú)非就是和時(shí)間打交道,會(huì)打交道的人每天過的緊張而充實(shí),而一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的人呢?每天度日如年,生活松弛又乏味。
有些人畢生追趕時(shí)間,創(chuàng)下了豐功偉業(yè),有些人被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后而平庸一生,更有甚者企圖超越時(shí)間。
提到追趕時(shí)間的人,達(dá)爾文可以當(dāng)做一個(gè)“典例”,“完成工作的方法,是愛惜每一分鐘。”生物學(xué)家達(dá)爾文這種分秒必爭(zhēng)的工作精神令一部分生活安逸,不思進(jìn)取的現(xiàn)代人折服。不僅只有達(dá)爾文,縱觀人類的歷史,只要是在工作中有所建樹的人,都有著珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
古代,很多為了參加科舉考試的考生不滿足于以上提到的追趕時(shí)間,心生了超越時(shí)間的想法,于是就出現(xiàn)了“睡圓枕木”、“頭懸梁”、“錐刺股”之類駭人聽聞的故事。
最后一種人就是浪費(fèi)時(shí)間的人了,在與時(shí)間賽跑的比賽中,眼看著時(shí)間超越了你一圈,兩圈,依然無(wú)動(dòng)于衷。說道這里我不禁臉紅,因?yàn)槲移綍r(shí)也浪費(fèi)過很多時(shí)間,時(shí)常把大把的時(shí)間浪費(fèi)在已經(jīng)被我翻爛了的漫畫上。
“浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺”,時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間從某方面來(lái)說就是對(duì)生命的不尊,就是放任生命四處流淌。
時(shí)間的含金量取決于人身的質(zhì)量,不要指望時(shí)間是公平的,時(shí)間對(duì)不同人從來(lái)都沒有公平過,它寵愛珍惜它的人,討厭對(duì)它不敬的人。對(duì)二者而言時(shí)間對(duì)他們毫無(wú)公平可言。
做一個(gè)珍惜時(shí)間的人是我們必須要做到的,把握手中的分分秒秒才是成功的王道,因?yàn)?,“有什么樣的時(shí)間,就有什么樣的生命!”
人生作文50字 人生作文600字初中篇三
一個(gè)人的一生,不僅僅由快樂或悲傷組成,擺在我們面前的還有不得不接受的現(xiàn)實(shí),人生需要接受,從內(nèi)心接受,人生才會(huì)有進(jìn)步?!}記
接受挑戰(zhàn)
有一句這樣的名言:“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超越它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔?!瘪R需要挑戰(zhàn),人更需要挑戰(zhàn)。
雛鷹寧愿頭破血流也不放棄飛翔,是因?yàn)樗嘈盘魬?zhàn)會(huì)使它成為強(qiáng)者;蝴蝶寧愿精疲力盡也不愿放棄掙扎,是因?yàn)樗嘈盘魬?zhàn)會(huì)使它擺脫束縛;小溪寧愿歷經(jīng)坎坷也不愿放棄奔跑,是因?yàn)樗嘈盘魬?zhàn)會(huì)使它流入大洋……我相信,只要接受挑戰(zhàn),就會(huì)成功。
貝多芬接受耳聾的挑戰(zhàn),譜寫了音樂史上完美的樂章;張海迪接受殘疾的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了偉大的奇跡;鄧亞萍接受矮小的挑戰(zhàn),取得了乒壇上的驕人成績(jī)……我相信,只要接受挑戰(zhàn),一切皆有可能。
接受是鳥,它在黑暗之中,感受到了光明,唱出了黎明的歡歌。
接受挫折
貝殼用一生的時(shí)間將沙粒轉(zhuǎn)化成一顆美麗的珍珠;彩虹積聚無(wú)數(shù)水滴綻放出七彩美麗……世間萬(wàn)物大多是接受了一次次的挫折和磨難后,才成就美麗的人生。
越王勾踐接受現(xiàn)實(shí),忍亡國(guó)之痛,臥薪嘗膽,留下“三千越甲可吞吳”的歷史傳奇;司馬遷接受宮刑奇恥,究天人之際,成一家之言,著“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”;梵 . 高曾在畫室里對(duì)著作品傷心垂淚,但挫折并沒有撲滅他燃燒著的精神之火,接受挫折,他有了永遠(yuǎn)的《向日葵》。
人生需要接受,接受是成就非凡人生的動(dòng)力;接受是通向成功的一把鑰匙;接受是直面人生,追求進(jìn)步的表現(xiàn)。