無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小馬的作文400字 小馬的作文共50個字篇一

有一天，它又來到小溪邊，恰巧又遇到了小紅馬。小紅馬說：“喂！你這個丑家伙，怎么又來了？”小駱駝自豪地對小紅馬說“： 我又大又厚的腳掌能幫助我不陷進沙漠松軟的沙子里；兩層睫毛能防止風沙的進入；背上的兩個肉疙瘩叫駝峰，可以貯存養(yǎng)料。不信，明天你跟我到沙漠里走一趟。”

第二天，他們倆走到了大沙漠里，小紅馬還沒走幾步，腳就陷進了沙子里，小駱駝費了九牛二虎之力，小紅馬的腳才被小駱駝拔了出來。

又過了一會兒，小紅馬擔心地說：“風……風沙！”小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛，小紅馬也跟著俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。小駱駝的眼睛里沒進一點沙子，小紅馬的眼睛里卻進了很多沙子。小駱駝急忙幫小紅馬把眼睛里的沙子吹出來。

剛吹完沙子，小紅馬就嚷了起來：“餓，好餓，小駱駝，咱們回家吧！”它們就回家了?；丶液?，小紅馬想：要是我也是一頭小駱駝的話，那該多好?。?/p>

通過這次沙漠旅行，小紅馬不僅知道了駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里的用處，還懂得了：凡事不能看美丑，要看它有沒有用。

小馬的作文400字 小馬的作文共50個字篇二

小馬和小兔是一對形影不離的好朋友。但是小兔有一個缺點：總是認為自己是世界上最棒的。

你看，它又向小馬提出了挑戰(zhàn)。

“小馬，咱們比比誰跑得最快，誰能馱重的東西吧！”

“好呀！什么時候比？”小馬爽快地答應了。

“就定在今天下午?！毙⊥脫屩卮稹?/p>

森林里的動物聽說了這件事，都趕來看熱鬧，它們還讓老牛當裁判。老牛宣布完規(guī)則后，比賽開始了。小兔和小馬奮力向終點沖去?？墒牵捎谛●R步子大，小兔步子小，沒過一會兒小兔就被小馬遠遠地甩在了后面。

要馱面粉了，小馬一下子就馱了起來，可小兔太小了，它怎么能馱得起那么沉的面粉呢！

最后，老牛宣布小馬獲得了勝利。

比賽結(jié)束了，小兔臉紅了，它對小馬說：“小馬，我不應該驕傲，應該向你學習?！?/p>

小馬謙虛地說：“小兔，我也又不如你的地方呀！鉆樹洞你能鉆過去，我就鉆不過呀！”

老牛聽了，笑著說：“你們都有長處短處，應該互相取長補短?！?/p>

小馬的作文400字 小馬的作文共50個字篇三

一天早上，晴空萬里，可愛的小馬蹦蹦跳跳地來到學校。

小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上，山羊老師發(fā)現(xiàn)小馬少交了一個作業(yè)，便嚴肅地對小馬說：小馬，你怎么少交了一個作業(yè)呀？

小馬吞吞吐吐地說：我我這時，他急中生智，想出了一條妙計：放在家里忘帶了。其實，他是沒寫。小馬皺著眉頭說：那個作業(yè)我忘帶了。

山羊老師說：下午帶來。

小馬為了此事，上午沒上好課，他的心七上八下的——如十五個吊桶，心想：我是個好學生，要誠實，不應該欺騙山羊老師呀。

下午上學時，小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上，并且紅著臉對山羊老師說：對不起，山羊老師，我上午對您說我把那個作業(yè)放在家里了，其實是我忘寫了。您留作業(yè)時，我顧和同學說話，沒聽清，就少寫了一個作業(yè)。因為這件事，我一上午沒有上好課，想起主動認錯，所以我就向你認錯來了，我想這樣，我才能成為一個誠實的學生。

山羊老師聽了，激動地說：小馬，你真誠實，真是我的驕傲。

山羊老師話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，這時，小馬心里熱乎乎的。

從那以后，小馬吸取了教訓，非常誠實。

小馬的作文400字 小馬的作文共50個字篇四

有一匹小馬很喜歡干活，有一天，他的主人讓他把一袋米馱到院子里去，小馬開開心心地接受任務，馱著米準備走到院子里面。

小馬，小馬。有一只兔子在他后面追啊追啊很著急，小馬看到小兔就問：小兔，什么事啊？

小兔說：你的米袋子漏了，如果你馱到院子里，那些米都漏掉一半啦。

小馬說：那應該怎么辦啊？

小免說：那我們倆個一起想想辦法吧！

小馬說：好啊，看看我們誰想得好！

小馬想出三個辦法：一是用草來補洞，二是用泥巴補洞，三是用木棍來補。

他用草試著補洞，沒用，米還是掉出來了；用泥巴，洞沒補上，米倒臟了，用木棍補更不行，洞沒補上反而更大了。他的辦法不行。

小馬說：那怎么辦?。?/p>

小兔只有一個辦法，他直接用手將洞拿住，米一點都沒掉出來了。

小馬說：小免你聰明！

小免說：你沒有手，所以你想不出這個辦法啊，我有手，所以可以想出這個辦法呀。

小馬說：好啊，那我們一起出發(fā)吧。

小免和小馬一起一起開開心心地走了。