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2023年高考前家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 高考前 家長(zhǎng)會(huì)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 11:05:42
2023年高考前家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 高考前 家長(zhǎng)會(huì)(六篇)
時(shí)間:2023-03-16 11:05:42     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

高考前家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 高考前 家長(zhǎng)會(huì)篇一

下午好!

現(xiàn)在高三的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入高考最后沖刺階段,在這最關(guān)鍵的時(shí)刻我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)共同探討孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問(wèn)題。為他們?cè)诮衲旮呖贾锌汲龊贸煽?jī)做最有效的努力。大家的到來(lái)既是對(duì)孩子前途的關(guān)心、又是對(duì)學(xué)校工作的支持,在此請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)全體教師向大家表示衷心的感謝,并對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

各位家長(zhǎng),我們清晰的記得:三年前的九月,當(dāng)您的孩子未能考上一中時(shí),是你們用超強(qiáng)的膽勢(shì)把自己當(dāng)時(shí)排名在全縣1400名之外的孩子送到了我們學(xué)校,并能一如既往地支持孩子完成高中三年學(xué)業(yè),這一果斷決定,充分表達(dá)了你們對(duì)學(xué)校和老師信任,同時(shí)也給了我們莫大的鼓舞,我經(jīng)常跟我們的老師講,家長(zhǎng)給了我們以信任,我們一定要用自己的努力還家長(zhǎng)一個(gè)驚喜。轉(zhuǎn)眼間三年既將過(guò)去,這些1400名之外的孩子的學(xué)習(xí)情況又怎樣了呢?現(xiàn)在我可以驕傲的告訴大家,他們成功了.下面請(qǐng)就允許我向大家匯報(bào)一下高三的現(xiàn)狀。(見(jiàn)動(dòng)員會(huì)材料)

各們家長(zhǎng),現(xiàn)在離高考的日子只有40來(lái)天,我們有許多家長(zhǎng)開(kāi)始心急如火了,孩子考試,家長(zhǎng)比孩子著急。于是,考試不再是考學(xué)生,很大程度上也是在考家長(zhǎng)。一些家長(zhǎng)在孩子高考過(guò)程中,心理焦慮表現(xiàn)得相當(dāng)嚴(yán)重。如果家長(zhǎng)處理方法不當(dāng),會(huì)直接到影響考生的成績(jī)。其實(shí),高考并不神秘,是有規(guī)律可循的,遵循高考的規(guī)律就能成功,違反規(guī)律就有可能失敗。作為家長(zhǎng)在高考沖刺的最后階段應(yīng)采取什么措施和方法才能最大限度地使學(xué)生發(fā)揮考試效率,這是我們每一們家長(zhǎng)都十分關(guān)心又十分頭痛的事情。下面我提兩點(diǎn)個(gè)人建議供大家參考:

許多家長(zhǎng)認(rèn)為,高考是大事,因此整天急得嘴唇都起泡了,夫妻倆也經(jīng)常為孩子高考的事吵架,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不知道如何下手,一會(huì)要孩子這么做,一會(huì)要孩子那么做,我認(rèn)為這些家長(zhǎng)不是在幫助孩子學(xué)習(xí),而是在瞎幫忙、幫倒忙。在高考前在這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)最容易產(chǎn)生五大誤區(qū):

誤區(qū)一:過(guò)分保護(hù)。家長(zhǎng)高考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來(lái),全家人都圍著孩子轉(zhuǎn),甚至有的父母請(qǐng)假在家照顧孩子,實(shí)際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考,反而給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子在考場(chǎng)內(nèi)正常發(fā)揮。

誤區(qū)二:過(guò)分干涉。有許多家長(zhǎng)認(rèn)為,這段時(shí)間太重要了,孩子要一門(mén)心思復(fù)習(xí)、做功課,不能做其他的事,對(duì)孩子的自由進(jìn)行限制,不準(zhǔn)做這,不準(zhǔn)做那,這樣的效果反而適得其反。

誤區(qū)三:過(guò)分期待。對(duì)孩子的期望值過(guò)高,超過(guò)了孩子的實(shí)際水平,不夠考二本的也要報(bào)二本,家長(zhǎng)的期望與孩子的實(shí)際成績(jī)嚴(yán)重不符,這樣最容易挫傷孩子的自信心。

誤區(qū)四:對(duì)自己的孩子要求很高而家長(zhǎng)自己卻不注意言傳身教,有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō),快高考了,不能看電視了,而他們自己卻在看電視,教育孩子安心學(xué)習(xí),自己卻召集一伙人在家里玩牌。怕不但容易引起孩子的反感,而且也會(huì)影響孩子的復(fù)習(xí),他們不知道:適當(dāng)?shù)男菹⒂兄趯W(xué)習(xí)效率的提高。

誤區(qū)五:十分注重孩子的身體健康但卻忽孩子的心理健康,有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),孩子的衣食住行都安排非常妥當(dāng),甚至孩子需要什么,他可以不惜一切代價(jià)為孩子準(zhǔn)備什么,但卻忽視了孩子的心理健康。須不知,此時(shí)的孩子心理上的需要比什么都重要。

鐘對(duì)以上情況,作為家長(zhǎng)我想作為家長(zhǎng)最要做的是給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五不要是:

①不要給孩子施加壓力:有些家長(zhǎng)為了照顧孩子長(zhǎng)期不看電視,怕影響孩子,甚至不上班請(qǐng)假在家照顧孩子,把考生當(dāng)成家庭的“中心”,其實(shí)對(duì)學(xué)生本身來(lái)說(shuō)這就是一種心理壓力。這種無(wú)形的壓力使考生更擔(dān)心自己考不好的后果了。其實(shí),功夫在平時(shí),孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這時(shí)候沒(méi)有必要打亂。就算家長(zhǎng)平時(shí)沒(méi)有注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,也不要在最后階段突然過(guò)分關(guān)心孩子,這樣做反而會(huì)打亂孩子的學(xué)習(xí)生活規(guī)律,給孩子造成壓力。當(dāng)然學(xué)生的情況千差萬(wàn)別,對(duì)那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)的學(xué)生還是要增加一點(diǎn)壓力。提出一些具體的要求,學(xué)生的學(xué)習(xí)是管出來(lái)的。在管理過(guò)程中地定要注意管理的方法。

②不要過(guò)高的期望,讓考生心里有“底”。由于家長(zhǎng)總愛(ài)拿自己當(dāng)年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育學(xué)生,有的家長(zhǎng)經(jīng)常和考生算賬,說(shuō)自己培養(yǎng)子女如何辛苦,甚至自己節(jié)衣縮食為孩子花了

多少錢(qián)等。使考生形成了巨大的精神壓力??忌菫榧议L(zhǎng)“面子”去應(yīng)試,是為滿(mǎn)足家長(zhǎng)“光宗耀祖”的虛榮心去應(yīng)試,這是心理壓力之源,家長(zhǎng)一定要徹底丟掉“面子”,減輕考生壓力。首先,家長(zhǎng)要相信孩子有把握、有能力、有信心對(duì)付這場(chǎng)考試,相信學(xué)校為考試所作的一系列準(zhǔn)備工作。不要去過(guò)多地渲染考前的緊張氣氛,盡量讓孩子保持平靜的心情,穩(wěn)定的狀態(tài)。對(duì)孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該有著正確的定位,不要去和別人攀比,只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平,就已經(jīng)成功了,就值得慶賀、高興。在現(xiàn)階段,孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了,千萬(wàn)不要反復(fù)叮嚀、嘮叨,相反應(yīng)該找一些輕松的話(huà)題,讓孩子看看新聞、散散步,放松一下緊張的神經(jīng)。降低過(guò)高的期望,讓考生心里有“底”?!叭f(wàn)一”考不好,家長(zhǎng)應(yīng)作出安排,并告訴孩子,讓他心里有“底”,這樣,孩子心里也就踏實(shí)了??忌湍芤宰罴褷顟B(tài)在高考時(shí)發(fā)揮出最佳實(shí)力,從而達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

這里我還想特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):對(duì)目前成績(jī)不太理想的同學(xué),我們的家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子不要泄氣,要讓他們盡自己最在的努力爭(zhēng)取考一個(gè)三本院校。其實(shí)三本院校也是國(guó)家承認(rèn)的本科院校,與一、二本唯一不同的是收費(fèi)稍微高了一點(diǎn)。其實(shí),我們知道,一個(gè)好學(xué)校不如一個(gè)好專(zhuān)業(yè)。在目前我國(guó)的一些三本院校中有很多專(zhuān)業(yè)都是熱門(mén)專(zhuān)業(yè),這些專(zhuān)業(yè)目前的就業(yè)形勢(shì)都是很好的。那么我們何不動(dòng)員自己的孩子去考一個(gè)三本呢?我相信,在目前就業(yè)壓力相當(dāng)大的情況下,今年報(bào)考三本的學(xué)生人數(shù)會(huì)有較大幅度的增加。

③不要叨嘮。整天把高考掛在嘴邊,時(shí)刻對(duì)孩子說(shuō),要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),其實(shí),孩子的心理也非常緊張,越說(shuō)孩子越緊張,越說(shuō)孩子越煩躁。

④不要違備孩子意愿送考。高考期間是否送考,應(yīng)根據(jù)考生個(gè)人情況而定。有的孩子認(rèn)為,家長(zhǎng)不離左右陪著,自己底氣可以更足些,緊張感也可消除不少。這時(shí),家長(zhǎng)便可陪送他參加考試。但有的考生獨(dú)立性較強(qiáng),家長(zhǎng)跟著,反會(huì)讓他感到壓抑不適。總之,家長(zhǎng)在決定是否送考時(shí),應(yīng)尊重孩子自己的意見(jiàn),甚至于送考人是誰(shuí),也應(yīng)由孩子來(lái)“挑選”。記得早兩年我有一位學(xué)生,性格很內(nèi)向、對(duì)父母也很孝順,在她參加高考時(shí)父母特地從外地趕回陪考,當(dāng)時(shí),考數(shù)學(xué)有一道題不會(huì)做,她馬上想起了在考場(chǎng)外的父母,心里有一種內(nèi)疚感,那時(shí)大腦一片空白,結(jié)果給考砸了。

⑤不要過(guò)分看重考試對(duì)個(gè)人前途的影響。不能片面認(rèn)為考取大學(xué)就是唯一的出路,應(yīng)把考試看成是檢驗(yàn)學(xué)生十幾年水平、接受祖國(guó)挑選的正常程序,既要認(rèn)識(shí)到高考是一種競(jìng)爭(zhēng),也不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng),更不能為考試下x注,要給自己定一個(gè)合理的期望值,保持一顆平常心。

五要是:

①要制造良好的家庭氣氛:把高考前的這段時(shí)間看做平常的日子,家長(zhǎng)與孩子之間的對(duì)話(huà)要和平常一樣和諧。

②要經(jīng)常和老師交流:特別是二、三次質(zhì)檢測(cè)后,家長(zhǎng)要和老師多交流,以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)和思想狀況,發(fā)現(xiàn)差距和不足后,家長(zhǎng)要充分利用這一個(gè)多月的時(shí)間,和老師一起共同把孩子的成績(jī)提高上去。

③要情緒穩(wěn)定:家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定通過(guò)感染、暗示等心理機(jī)制,有助于考生情緒穩(wěn)定。家長(zhǎng)情緒不穩(wěn)定,心情緊張,不利于考生良好的心態(tài)的建立。

④要搞好孩子的飲食衛(wèi)生,考生吃平常的飯菜只要營(yíng)養(yǎng)足夠就可以了,不必再去加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),搞好孩子的飲食衛(wèi)生,使考生體力充沛、精力充滿(mǎn)參加高考。

⑤要整理搜集填報(bào)志愿的信息,然后和孩子溝通,以樹(shù)立孩子的信心。

各位家長(zhǎng),我能理解你們此刻的心情,每個(gè)家長(zhǎng)都是望子成龍,望女成鳳。但誰(shuí)又沒(méi)有龍困險(xiǎn)灘虎落平陽(yáng)的時(shí)候。希望家長(zhǎng)不要提出苛刻和不合理的要求。父母是孩子最親最?lèi)?ài)的人,孩子需要父母的信任、鼓勵(lì)、支持、理解,而不是考試失利時(shí)的橫眉冷對(duì),失敗時(shí)的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力,不要總是喋喋不休的教導(dǎo)他們?cè)撊绾稳绾螌W(xué)習(xí),要想出頭,惟有埋頭這個(gè)道理他們?cè)缫誀€記于心。也不要成天逼著學(xué)習(xí),善于休息的人才善于工作。

愿我們共同努力,圓了孩子的夢(mèng),了卻我們的心。

高考前家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 高考前 家長(zhǎng)會(huì)篇二

各位家長(zhǎng),歡迎大家在百忙之中來(lái)到參加這次家長(zhǎng)會(huì),這次應(yīng)該是2014屆高考前的最后一次家長(zhǎng)會(huì),下一次的家長(zhǎng)會(huì)是在高考以后學(xué)生填報(bào)高考志愿之前召開(kāi)的。我們大家的愿景,當(dāng)然是在下一次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,大家都很開(kāi)心地討論該為自己考得很理想的子女報(bào)什么心儀的大學(xué)志愿。要達(dá)至愿景,從現(xiàn)在到高考前的時(shí)間就十分十分的關(guān)鍵了,下面我向大家介紹一下我們班的同學(xué)們?cè)谖锢韺W(xué)習(xí)上的表現(xiàn),然后和大家探討一下接下來(lái)的日子里要如何努力,去實(shí)現(xiàn)我們共同的愿景。

高三14班是以下內(nèi)容:

高三14班的物理成績(jī),可以這樣概括:迎頭追趕,后勁充足。之所以是追趕,原因是在高一、高二期間,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)物理上動(dòng)力不充足,作業(yè)繳交不依時(shí),不太接受老師的嚴(yán)格要求,造成基礎(chǔ)不扎實(shí),成績(jī)一直拖后腿。到了高二下學(xué)期臨近全市統(tǒng)考之前,同學(xué)們的精神面貌才開(kāi)始改觀(guān),越來(lái)越多的同學(xué)們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到老師嚴(yán)格要求是為了自己日后的前途著想,物理作業(yè)的繳交越來(lái)越依時(shí),越來(lái)越少同學(xué)缺交作業(yè)6。到了高三,同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力更加高,雖然基礎(chǔ)不牢固,但經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的不斷努力,與兄弟班的差距正在不斷縮小,物理單科高分的同學(xué)不斷地多起來(lái),全班的物理平均分和兄弟班的差距又進(jìn)一步縮小,從原來(lái)跟普通班第一名相差十多分,到這次跟我教的16班只相差8分(16班是普通班物理第一)。廣東高考的理綜物理試題經(jīng)過(guò)幾年的變化,基本上內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)都是固定下來(lái)了,分為選擇題、實(shí)驗(yàn)題和計(jì)算題。經(jīng)過(guò)努力,14班同學(xué)們?cè)诳荚嚂r(shí)選擇題的平均分和其他兄弟班已經(jīng)沒(méi)有什么差別了,而實(shí)驗(yàn)和計(jì)算題仍有一定差距,從現(xiàn)在到高考前,我們的重點(diǎn)是攻實(shí)驗(yàn)和計(jì)算題,所以說(shuō)下一階段學(xué)習(xí)至關(guān)重要。對(duì)學(xué)生的教育是需要學(xué)校和家長(zhǎng)、學(xué)生都要相互配合,在下一階段,我覺(jué)得家長(zhǎng)們可以從以下幾個(gè)方面配合我們共同幫助學(xué)生們成長(zhǎng):①不斷地鼓勵(lì),激發(fā)他們最大的斗志去學(xué)習(xí)。在現(xiàn)階段,只能更加用功在學(xué)習(xí)上,一定不能稍有放松,一旦稍有放松,將會(huì)無(wú)法追趕,因?yàn)槠毡榈母呷龑W(xué)生在臨近高考前都是將自己的最大潛能激發(fā)著進(jìn)行學(xué)習(xí),這個(gè)時(shí)候誰(shuí)放松,誰(shuí)就沒(méi)有了機(jī)會(huì)。②多和他們交談,了解他們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)?,F(xiàn)在的物理課堂上是以講練為主,課堂上的表現(xiàn)直接就決定了他們對(duì)知識(shí)的掌握,這個(gè)正是高考里所占分值最大的試題。高三學(xué)習(xí)十分枯燥,家長(zhǎng)們和孩子間的交談,正好是一個(gè)舒緩壓力的好方法,而且又了解了在校表現(xiàn),本身這種行為又使得孩子們明白家長(zhǎng)對(duì)自己的關(guān)心。③注意為孩子們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)消耗體力和腦力運(yùn)動(dòng)的勞動(dòng),適當(dāng)增加營(yíng)養(yǎng)十分重要,建議有條件的話(huà)每星期送兩次湯水給孩子。

高三15班是以下內(nèi)容:

高三15班的物理成績(jī),可以這樣概括:成績(jī)穩(wěn)定,后進(jìn)凌厲。在年級(jí)三個(gè)平行的理科快班中,我們班的物理成績(jī)基本上是排在第二位,間中也有排在第一位或第三位的情形,尤其是在進(jìn)入高三復(fù)習(xí)以來(lái),我們經(jīng)歷大大小小不同的考測(cè),成績(jī)?cè)诜€(wěn)定中不斷進(jìn)步,特別是我們參加外面命題的考試,如江門(mén)一模、廣州二模等,成績(jī)和排名都在向我們的真實(shí)水平靠攏,越是大型的客觀(guān)的考試,越能反映出我們高三15班同學(xué)們的真正實(shí)力,高考正是最大型、最客觀(guān)的權(quán)威考試,因此可以預(yù)期在高考的時(shí)候我們高三15班的物理成績(jī)一定能夠真實(shí)地反映出同學(xué)們雄厚的實(shí)力和能力?,F(xiàn)在距離高考還有兩個(gè)月的時(shí)間,這個(gè)階段正是高三學(xué)生備考中最重要的階段,學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生們?nèi)矫姹仨毦o密配合,才能保證高考出成績(jī)。目前,15班同學(xué)們?cè)谖锢韺W(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來(lái)的有待改進(jìn)的地方,主要有:①作業(yè)繳交 每次作業(yè)都有一部分同學(xué)沒(méi)有繳交,雖然大家都明白現(xiàn)在是各科的學(xué)業(yè)任務(wù)都很重,但是不依時(shí)繳交作業(yè),老師就很難及時(shí)知道學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,這個(gè)對(duì)高考復(fù)習(xí)的影響是很大的。②學(xué)習(xí)的.主動(dòng)性比高一、高二時(shí)有所下降,意思是指有問(wèn)題時(shí)及時(shí)向老師請(qǐng)教的同學(xué)少了,這樣一方面會(huì)影響對(duì)知識(shí)的掌握,另一方面不及時(shí)解決,影響學(xué)習(xí)效率。③有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)勁頭不足,成績(jī)沒(méi)有起色。

在下一階段,我認(rèn)為家長(zhǎng)們可以從以下幾個(gè)方面配合我們共同幫助同學(xué)們更好地成長(zhǎng):①多和子女們溝通、交談。高三學(xué)習(xí)十分緊張,壓力大,家人之間多交談,一方面可以及時(shí)了解學(xué)生在校情況,另一方面也是使得學(xué)生們壓力緩減的一個(gè)好的途徑,只要在交談中不是嚴(yán)厲地指責(zé)子女們的不是或提出很高的要求,對(duì)學(xué)生們的正面影響是很明顯的。學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定要問(wèn),但是又不是僅僅盯著成績(jī)或死死盯著成績(jī),使得學(xué)生們明白自己的家長(zhǎng)很注重成績(jī)而又不是唯成績(jī)而言,而是對(duì)自己的理解。②注意為孩子們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),高三學(xué)習(xí)緊張,壓力大,身體十分重要,應(yīng)該適當(dāng)增加營(yíng)養(yǎng),建議有條件的話(huà),每星期送兩次湯水給自己的孩子,而且在送湯水的見(jiàn)面的幾分鐘內(nèi),又可以交談,是一舉兩得的事情。我們班里面五邑生比較多,每周送湯水是不可能的事,那么當(dāng)他們回家的時(shí)候就好好補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),回學(xué)校的時(shí)候多帶點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品回來(lái)。③我們雖然是普通快班,在我們前面還有一個(gè)創(chuàng)新班,雖然整體實(shí)力我們一定比不上,但是我認(rèn)為在我們班里面是有同學(xué)具有沖擊總分或單科狀元的能力的,如果你們的孩子是屬于這種情況的話(huà),希望多多鼓勵(lì),給他們以信心,配合老師的工作。

高三16班是以下內(nèi)容:

高三16班的物理成績(jī),可以這樣概括:起伏頗大,漸入佳境。自從高一文理分科后,作為科任老師,我一直重點(diǎn)關(guān)注16班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律,這個(gè)是因?yàn)橐环矫?6班的學(xué)生都十分可愛(ài),他們表現(xiàn)出來(lái)的品格,我相信使得老師們都是很高興教他們班的。另一方面他們的學(xué)習(xí)的自覺(jué)性也是相當(dāng)高的,在課堂上會(huì)十分配合老師的講課節(jié)奏,課后布置的作業(yè)依時(shí)完成,在我任教的三個(gè)班之中,16班的作業(yè)繳交是最及時(shí)和最多作業(yè)本上繳的,這一方面比15班的表現(xiàn)都好。16班的物理成績(jī)一般排在普通班的前列,有兩次排在普通班第一名,尤其是這一次高中考試?yán)锍呖家酝庾顧?quán)威的廣州一模,物理成績(jī)就是普通班第一。不僅平均分高,個(gè)人成績(jī)也有尖子生,物理課代表陳家偉同學(xué)這次物理94分,全年級(jí)排第3名。所以,16班的物理成績(jī)起伏頗大的意思是未能總排在普通班的前兩名,但隨著下一階段的復(fù)習(xí)深入,我們相信這個(gè)目標(biāo)是很有可能實(shí)現(xiàn)的。

下一階段的學(xué)習(xí)是高中階段最重要的時(shí)刻,為了使同學(xué) 們?cè)诟呖既〉酶玫某煽?jī),需要學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生們?nèi)矫婀餐Γ艺J(rèn)為家長(zhǎng)們可以從以下幾個(gè)方面配合我們:①多和孩子們溝通,在學(xué)生回家期間或家長(zhǎng)來(lái)校送湯水的時(shí)候,多問(wèn)問(wèn)班級(jí)的情況,學(xué)生壓力大,跟家長(zhǎng)的交流是會(huì)幫助他們減壓,但是要注意的地方是,在交流的時(shí)候多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)和肯定,少作批評(píng)或?qū)Ρ?,非必要的事情最好不斥?zé),就算要批評(píng),也語(yǔ)氣不可急躁。②適當(dāng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),學(xué)生在這個(gè)階段壓力是最大的,消耗很厲害,建議有條件的話(huà)每星期送兩次湯水。③在學(xué)習(xí)方面,由于學(xué)生的情況不一,在大家關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí),建議首先重視優(yōu)勢(shì)科目,因?yàn)閮?yōu)勢(shì)科目就是意味著比別人學(xué)得好,在高考能比其他科目更能取得高分,而且考試時(shí)心理素質(zhì)好,更易發(fā)揮自己的真正水平,還有就是通過(guò)優(yōu)勢(shì)科目的確立,增強(qiáng)信心,從而帶動(dòng)非優(yōu)勢(shì)科目的學(xué)習(xí),最終達(dá)到總分提升,有優(yōu)勢(shì)科目的話(huà),在高考招生時(shí)也會(huì)吸引大學(xué)招生老師的注意,而非優(yōu)勢(shì)科目以基礎(chǔ)為目標(biāo),達(dá)到平均水平就是成功的。

三個(gè)班的結(jié)束語(yǔ)是一樣的:

總之,在現(xiàn)在到高考這個(gè)時(shí)間段,需要學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方面共同努力,共同配合,才能使學(xué)生在高考取得理想的成績(jī)!再一次多謝各位參加家長(zhǎng)會(huì),謝謝大家!

高考前家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 高考前 家長(zhǎng)會(huì)篇三

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!

請(qǐng)?jiān)试S我代表高三六班全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

20xx年對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的沒(méi)個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不平常的,也是最難忘的,也是最辛苦的。高三的我們經(jīng)過(guò)了10幾年的努力,風(fēng)風(fēng)雨雨地度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,我們的確辛苦了,發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō),我們每個(gè)同學(xué)都取得了可喜的進(jìn)步,只是我們還必須迎接高考的考驗(yàn)!今天我站在這里特別激動(dòng),我想在座的你們也和我一樣,都是為了我們共同的目的而來(lái)。

去年大概也是這個(gè)時(shí)候我們相聚在這里,分析當(dāng)前社會(huì)形式,分析學(xué)生的出路,最后我們都為將來(lái)的美好前途下定了決心,我們要努力學(xué)習(xí),我們要成功,我們要開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!一年過(guò)去了,那么的短暫,那么的難忘。在這一年里,老師盡職盡責(zé),多少次下課了,老師還在耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題,多少次老師在課堂上強(qiáng)調(diào)課文中的重點(diǎn)難點(diǎn)!學(xué)生也做到了他們?cè)撟龅氖?,在他們眼里,沒(méi)有比學(xué)習(xí)更重要的了,他們惜時(shí)如金,比如張彥、劉丹、李宇星、張白雪、康珊、劉愛(ài)萍等同學(xué)他們?cè)谙挛缯n外活動(dòng)別人值日時(shí)還在學(xué)習(xí)、晚自習(xí)放學(xué)了他們還要在學(xué)一會(huì)、早上他們起床最早,看著學(xué)生們努力地背影我有太多的感動(dòng),我經(jīng)常被學(xué)生那種刻苦學(xué)習(xí)的勁頭所打動(dòng),在學(xué)校他們沒(méi)有忘記家長(zhǎng)的重托,沒(méi)有忘記老師的希望,在學(xué)校他們除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。我們班的特長(zhǎng)生趙俊杰、薄東超、吳振嬌、胡曉燕、王新等同學(xué)專(zhuān)業(yè)課考試過(guò)后他們發(fā)奮努力,并取得了可喜的進(jìn)步!我們班的李蒙同學(xué)參加了全國(guó)特種運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練考試,并取得了單項(xiàng)即興跳遠(yuǎn)全省考試第一名,基本可以確定是河師大的準(zhǔn)本科生了!

20xx年高考對(duì)我們來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇的一年。挑戰(zhàn)是因?yàn)槲覀兪瞧胀▽W(xué)校的普通學(xué)生,而我們面對(duì)的卻是強(qiáng)大的對(duì)手;機(jī)遇是據(jù)有關(guān)消息,今年河南省報(bào)考人數(shù)是近幾年最少的一年,錄取人數(shù)卻最多的一年,上下差5萬(wàn)人左右!另外省招辦多次到外省去宣傳我們省的考生,為外省高校對(duì)我們河南的錄取做好鋪墊,甚至我們還可以報(bào)考港澳學(xué)校!去年二本線(xiàn)是513,三本是480,所以剛開(kāi)始多數(shù)人估算今年高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)要比去年高得多,但我個(gè)人認(rèn)為高是要高點(diǎn),但不會(huì)高的太高,上次新鄉(xiāng)聯(lián)考新鄉(xiāng)的三本線(xiàn)劃到了463!另外去年的數(shù)學(xué)題較難,那今年得數(shù)學(xué)題是否應(yīng)該簡(jiǎn)單一點(diǎn)呢,如果那樣的話(huà)對(duì)我們就有好處了,起碼數(shù)學(xué)不會(huì)拉開(kāi)那么大的距離了!我們文科生的數(shù)學(xué)本身差一點(diǎn)么!

在這一年里為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)校也開(kāi)展了許多活動(dòng),比如老師和學(xué)生的懇談會(huì),為進(jìn)步學(xué)生舉行表彰大會(huì),高考百日宣誓大會(huì)等!充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,現(xiàn)在我們每天還堅(jiān)持著“人不發(fā)瘋,怎能成功?決戰(zhàn)百日,無(wú)悔人生”的宣誓!現(xiàn)在是高考的最后階段,考和練是我們復(fù)習(xí)的一大特點(diǎn)!在每次的考試中,有許多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī),比如閆莉莉、李宇星、劉丹、劉茂品、張彥、牛坤、張冰、孟林‘劉東芳、郭明曉、李秀臣、馬姝、劉雪、劉好新等同學(xué)都突破500分,當(dāng)然我們平時(shí)的考試不能代表什么,更不能代表高考!也許你會(huì)問(wèn)我你們的孩子今年能不能考上,我不能說(shuō)能還是不能,因?yàn)楦呖寂既恍蕴?,咱們也?jīng)常說(shuō)“偶然中有必然,必然中有偶然”,只要參加高考都是有升學(xué)希望的。比如我的以前一個(gè)學(xué)生叫高小歡,平時(shí)學(xué)習(xí)很不出色,但最后高考人家過(guò)了二本線(xiàn),并被河南科技大學(xué)所錄取,很多老師當(dāng)時(shí)很吃驚,但后來(lái)想一想,這和學(xué)生平時(shí)努力的學(xué)習(xí)十分不開(kāi)的。還是那句話(huà)不到最后一刻,誰(shuí)都不能說(shuō)自己不行!

在這高考的最后日子里,我們的心都還在吊著,我們都希望高考的奇跡會(huì)在我們的學(xué)生身上出現(xiàn),請(qǐng)大家放心,我們的付出肯定是有回報(bào)的!另外在高考期間我們也都做了周密的安排,除了幾個(gè)同學(xué)在家住或在親戚家住的外,其他同學(xué)全部由學(xué)校統(tǒng)一安排住宿,有老師帶隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),確保學(xué)生食宿質(zhì)量和路途安全,并及時(shí)解決學(xué)生的一切突發(fā)性問(wèn)題,為學(xué)生的順利考試保駕護(hù)航!

最后我還是要祝愿我們的學(xué)生能夠在20xx年的高考中能考出優(yōu)秀的成績(jī)!也祝各位家長(zhǎng)工作順利,心想事成!

高考前家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 高考前 家長(zhǎng)會(huì)篇四

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!

請(qǐng)?jiān)试S我代表高三六班全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

高考對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不平常的,也是最難忘的,也是最辛苦的。高三的我們經(jīng)過(guò)了10幾年的努力,風(fēng)風(fēng)雨雨地度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,我們的確辛苦了,發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō),我們每個(gè)同學(xué)都取得了可喜的進(jìn)步,只是我們還必須迎接高考的考驗(yàn)!今天我站在這里特別激動(dòng),我想在座的你們也和我一樣,都是為了我們共同的目的而來(lái)。

去年大概也是這個(gè)時(shí)候我們相聚在這里,分析當(dāng)前社會(huì)形式,分析學(xué)生的出路,最后我們都為將來(lái)的美好前途下定了決心,我們要努力學(xué)習(xí),我們要成功,我們要開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!一年過(guò)去了,那么的短暫,那么的難忘。在這一年里,老師盡職盡責(zé),多少次下課了,老師還在耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題,多少次老師在課堂上強(qiáng)調(diào)課文中的重點(diǎn)難點(diǎn)!學(xué)生也做到了他們?cè)撟龅氖?,在他們眼里,沒(méi)有比學(xué)習(xí)更重要的了,他們惜時(shí)如金,比如張彥、劉丹、李宇星、張白雪、康珊、劉愛(ài)萍等同學(xué)他們?cè)谙挛缯n外活動(dòng)別人值日時(shí)還在學(xué)習(xí)、晚自習(xí)放學(xué)了他們還要在學(xué)一會(huì)、早上他們起床最早,看著學(xué)生們努力地背影我有太多的感動(dòng),我經(jīng)常被學(xué)生那種刻苦學(xué)習(xí)的勁頭所打動(dòng),在學(xué)校他們沒(méi)有忘記家長(zhǎng)的重托,沒(méi)有忘記老師的希望,在學(xué)校他們除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。我們班的特長(zhǎng)生趙俊杰、薄東超、吳振嬌、胡曉燕、王新等同學(xué)專(zhuān)業(yè)課考試過(guò)后他們發(fā)奮努力,并取得了可喜的進(jìn)步!我們班的李蒙同學(xué)參加了全國(guó)特種運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練考試,并取得了單項(xiàng)即興跳遠(yuǎn)全省考試第一名,基本可以確定是河師大的準(zhǔn)本科生了!

高考對(duì)我們來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇的一年。挑戰(zhàn)是因?yàn)槲覀兪瞧胀▽W(xué)校的普通學(xué)生,而我們面對(duì)的卻是強(qiáng)大的對(duì)手;機(jī)遇是據(jù)有關(guān)消息,今年xx省報(bào)考人數(shù)是近幾年最少的一年,錄取人數(shù)卻最多的一年,上下差5萬(wàn)人左右!另外省招辦多次到外省去宣傳我們省的考生,為外省高校對(duì)我們xx的錄取做好鋪墊,甚至我們還可以報(bào)考港澳學(xué)校!去年二本線(xiàn)是513,三本是480,所以剛開(kāi)始多數(shù)人估算今年高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)要比去年高得多,但我個(gè)人認(rèn)為高是要高點(diǎn),但不會(huì)高的太高,上次新鄉(xiāng)聯(lián)考新鄉(xiāng)的三本線(xiàn)劃到了463!另外去年的數(shù)學(xué)題較難,那今年得數(shù)學(xué)題是否應(yīng)該簡(jiǎn)單一點(diǎn)呢,如果那樣的話(huà)對(duì)我們就有好處了,起碼數(shù)學(xué)不會(huì)拉開(kāi)那么大的距離了!我們文科生的數(shù)學(xué)本身差一點(diǎn)么!

在這一年里為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)校也開(kāi)展了許多活動(dòng),比如老師和學(xué)生的懇談會(huì),為進(jìn)步學(xué)生舉行表彰大會(huì),高考百日宣誓大會(huì)等!充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,現(xiàn)在我們每天還堅(jiān)持著“人不發(fā)瘋,怎能成功?決戰(zhàn)百日,無(wú)悔人生”的宣誓!現(xiàn)在是高考的最后階段,考和練是我們復(fù)習(xí)的一大特點(diǎn)!在每次的考試中,有許多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī),比如閆莉莉、李宇星、劉丹、劉茂品、張彥、牛坤、張冰、孟林‘劉東芳、郭明曉、李秀臣、馬姝、劉雪、劉好新等同學(xué)都突破500分,當(dāng)然我們平時(shí)的考試不能代表什么,更不能代表高考!也許你會(huì)問(wèn)我你們的孩子今年能不能考上,我不能說(shuō)能還是不能,因?yàn)楦呖寂既恍蕴螅蹅円步?jīng)常說(shuō)“偶然中有必然,必然中有偶然”,只要參加高考都是有升學(xué)希望的。比如我的以前一個(gè)學(xué)生叫高小歡,平時(shí)學(xué)習(xí)很不出色,但最后高考人家過(guò)了二本線(xiàn),并被xx科技大學(xué)所錄取,很多老師當(dāng)時(shí)很吃驚,但后來(lái)想一想,這和學(xué)生平時(shí)努力的學(xué)習(xí)十分不開(kāi)的。還是那句話(huà)不到最后一刻,誰(shuí)都不能說(shuō)自己不行!

在這高考的最后日子里,我們的心都還在吊著,我們都希望高考的奇跡會(huì)在我們的學(xué)生身上出現(xiàn),請(qǐng)大家放心,我們的付出肯定是有回報(bào)的!另外在高考期間我們也都做了周密的安排,除了幾個(gè)同學(xué)在家住或在親戚家住的外,其他同學(xué)全部由學(xué)校統(tǒng)一安排住宿,有老師帶隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),確保學(xué)生食宿質(zhì)量和路途安全,并及時(shí)解決學(xué)生的一切突發(fā)性問(wèn)題,為學(xué)生的順利考試保駕護(hù)航!

最后我還是要祝愿我們的學(xué)生能夠在高考中能考出優(yōu)秀的成績(jī)!也祝各位家長(zhǎng)工作順利,心想事成!

高考前家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 高考前 家長(zhǎng)會(huì)篇五

我代表全體教師熱忱歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái),歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)與我們共同攜手,為即將參加高考的學(xué)生們鼓足干勁,做好后盾,同時(shí)歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出批評(píng)和建議。

我先向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們目前的學(xué)習(xí)情況和今年高考的形勢(shì)。 首先來(lái)說(shuō),我……首先,我代表全體教師熱忱歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái),歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)與我們共同攜手,為即將參加高考的學(xué)生們鼓足干勁,做好后盾,同時(shí)歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出批評(píng)和建議。

我先向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們目前的學(xué)習(xí)情況和今年高考的形勢(shì)。

首先來(lái)說(shuō),我們目前的學(xué)習(xí)狀況非常不錯(cuò)。

前一段時(shí)間,我們做了一次模擬考試,情況非常不錯(cuò)。這次考試之后,我們縣教育局做了一次細(xì)致的成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析,并參考多方情況,劃出文、理科測(cè)評(píng)本科分?jǐn)?shù)線(xiàn),在這線(xiàn)上,相對(duì)以前來(lái)說(shuō),我校進(jìn)步非常大,情況非常喜人??!

我們?cè)诓粩噙M(jìn)步,我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,我們達(dá)線(xiàn)人數(shù)越來(lái)越多,我們的形勢(shì)越來(lái)越好!這充分說(shuō)明了我們發(fā)展的后勁!充分證明了我校的學(xué)生是聰明的、有實(shí)力的、有潛力的!我知道,我們還有些同學(xué)還沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)呢,行動(dòng)起來(lái)將不可限量!我們相信,接下來(lái)的50天,我們還會(huì)不斷進(jìn)步!

下面,跟各位家長(zhǎng)和同學(xué)們介紹一下今年我們面臨的考試形勢(shì)。

應(yīng)該說(shuō),今年高考的總體形勢(shì)對(duì)我們非常有利。

20xx年,我們?nèi)「呖紙?bào)名人數(shù)為56.2萬(wàn),比20xx年減少1.1萬(wàn)人。其中文史類(lèi)考生27.2萬(wàn),比20xx年減少0.9萬(wàn),理工類(lèi)考生28.8萬(wàn),比20xx年減少0.3萬(wàn)。而今年本科錄取人數(shù)并沒(méi)有減少,不但不減少,部分學(xué)校還會(huì)適當(dāng)增加招生名額。另外,其他省份,將會(huì)增加在安徽省的本科錄取指標(biāo)。光上海已經(jīng)有40余所院校明確表示,拿出一部分二本指標(biāo)投放到安徽來(lái)。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是,今年高考報(bào)考人數(shù)減少,而本科院校還在擴(kuò)招,我們的錄取比例肯定要增大,我們考取機(jī)率必然增大。

省教育廳廳長(zhǎng)程藝預(yù)計(jì)錄取率將達(dá)到60。今年是課改第二年,出試卷風(fēng)格應(yīng)該和去年一樣按套路出題,不會(huì)有太大變化。去年高考是有史以來(lái)最容易的一次,今年應(yīng)該會(huì)搭著課改的順風(fēng)車(chē),突破60。

這樣看來(lái),20xx年高考,雖然是人生的挑戰(zhàn),但更是我們的機(jī)遇!

在這個(gè)時(shí)候,我們做家長(zhǎng)的應(yīng)當(dāng)注意些什么呢?

說(shuō)句實(shí)在話(huà),我們現(xiàn)在的孩子們大都比較自覺(jué),大都在認(rèn)真學(xué)習(xí),已經(jīng)不怎么需要家長(zhǎng)和教師過(guò)于督促了。但是,雖然形勢(shì)有利,可還有的學(xué)生沒(méi)有認(rèn)識(shí)到;距離高考僅有50天的時(shí)間,時(shí)間緊迫,不少學(xué)生感覺(jué)到壓力大,甚至心情煩躁。在這個(gè)時(shí)候,我們做家長(zhǎng)的,應(yīng)該注意以下幾點(diǎn),這也算是我向各位家長(zhǎng)提出的幾點(diǎn)建議和要求。

一、盡量不讓孩子過(guò)于分心,盡量不做容易讓孩子分心的事。比方說(shuō),有的家長(zhǎng)好在家里打麻將,有的家長(zhǎng)常常當(dāng)著孩子的面吵架。這樣本來(lái)對(duì)孩子的成長(zhǎng)就不利,在這個(gè)非常時(shí)期如果還這樣,就太不明智了。你想想,你這樣做孩子能安下心來(lái)學(xué)習(xí)嗎?說(shuō)句不該說(shuō)的,你如果實(shí)在是想打麻將了,就到別人家打去;你兩口子如果實(shí)在想吵架了,就到田里吵去,吵過(guò)之后還得孩子面前笑嘻嘻地!

二、這個(gè)時(shí)期,你們一定不要過(guò)于擔(dān)心,不要著急,一定要盡量保持心態(tài)平和。即便真是有些擔(dān)心、有些著急,也盡量不要當(dāng)著孩子的面表現(xiàn)出來(lái)。特別是當(dāng)孩子的成績(jī)出現(xiàn)起伏波動(dòng),有所下降的時(shí)候,你尤其不能太表現(xiàn)自己的擔(dān)心。

三、請(qǐng)你們一定不要在孩子面前太過(guò)于關(guān)注學(xué)習(xí),過(guò)于關(guān)注成績(jī)。

1、千萬(wàn)不要過(guò)于啰嗦、過(guò)于責(zé)備。不要隨便說(shuō):你看你也不看書(shū);你還有多少時(shí)間了;我看你也不認(rèn)真學(xué);你要好好考哦……看似很關(guān)心,但大多時(shí)候,可能會(huì)讓孩子心煩,不利于孩子學(xué)習(xí)。

2、千萬(wàn)不能給孩子松勁、潑冷水。比如,我看你今年沒(méi)有頭緒了;今年反正不管了,明年再好好干吧;本科看樣子沒(méi)有多大頭緒,念個(gè)專(zhuān)科拉倒吧……你做家長(zhǎng)的都沒(méi)有信心了,孩子哪里有干勁?有的孩子可能本來(lái)準(zhǔn)備拼一下的,你這么一說(shuō),他會(huì)想,哦,我爸媽都已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,那我也就這樣吧?!?/p>

3、千萬(wàn)不要過(guò)于期待、過(guò)于施壓。比如,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說(shuō):你要好好干哦,一定給我考個(gè)本科;你要考不上二本就丟我人嘍……這話(huà)應(yīng)該在高一、高二的時(shí)候說(shuō),現(xiàn)在,就不要再說(shuō)這話(huà)了。

我們家長(zhǎng)要做的是什么?我覺(jué)得,家長(zhǎng)需要做的是支持學(xué)習(xí),默默奉獻(xiàn),少談高考,多做鼓勵(lì)。孩子不想談學(xué)習(xí)的時(shí)候,你盡量不要過(guò)于主動(dòng)問(wèn);孩子如果愿意跟你談,你可以順勢(shì)了解一下情況。成績(jī)進(jìn)步,我們不能太過(guò)于高興,不能沾沾自喜;成績(jī)下降,我們要多多安慰,多多鼓勵(lì)。多關(guān)心孩子的生活,多關(guān)心孩子的心態(tài);要盡量讓孩子心情愉快地讀書(shū),盡量讓孩子充滿(mǎn)信心地考試。

以上,是我個(gè)人的一些想法,給家長(zhǎng)們的一點(diǎn)建議。當(dāng)然,說(shuō)的不一定對(duì),后面還有專(zhuān)家將會(huì)做很好的指導(dǎo),多聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家的意見(jiàn)。

不管怎么說(shuō),在這個(gè)時(shí)候,我們要做個(gè)看到希望、頭腦冷靜、默默支持、多多鼓勵(lì)的家長(zhǎng)!做個(gè)明智的家長(zhǎng),做個(gè)成功的家長(zhǎng)!

高考前家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿簡(jiǎn)短 高考前 家長(zhǎng)會(huì)篇六

尊敬的各位家長(zhǎng):

下午好!

還有一個(gè)月,我們就開(kāi)始高考征程了,現(xiàn)在是最后的沖刺階段,今天約大家一齊來(lái),目的是向大家匯報(bào)下我們高三級(jí)復(fù)習(xí)階段的情況以及跟大家探討下,在貴子弟最后復(fù)習(xí)階段我們作為父母需要注意的一些事項(xiàng)。

(一)、以教師為主導(dǎo),通過(guò)“三個(gè)加強(qiáng)”來(lái)全面落實(shí)和完成高考攻堅(jiān)階段的教學(xué)任務(wù)

一是加強(qiáng)班主任主觀(guān)能動(dòng)性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā),自己做到以最高度的責(zé)任心、最飽滿(mǎn)的熱情、最集中的精力投身到班級(jí)管理之中,深入了解實(shí)際情況,切實(shí)采取有效措施,細(xì)致解決具體問(wèn)題。

二加強(qiáng)任課教師群體的優(yōu)勢(shì)與合力的形成,做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步調(diào),心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力,和衷共濟(jì)。只有這樣,眾人的合力才能形成,集體的力量才能體現(xiàn),大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。

三是加強(qiáng)各學(xué)科的作業(yè)及考練檢查,全面督促學(xué)生投入學(xué)習(xí)。

(二)、以學(xué)生為主體,通過(guò)“三個(gè)樹(shù)立”來(lái)全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)

一是樹(shù)立紀(jì)律觀(guān)念。越是臨近高考,學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動(dòng),越容易出現(xiàn)集體觀(guān)念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象,所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育,嚴(yán)格管理,考前適當(dāng)放松不等于放縱。通過(guò)耐心細(xì)致的思想政治工作,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)組制定的各項(xiàng)管理制度,達(dá)到紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。

二是樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念。對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下,督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí),甚至每一分每一秒。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”,注重時(shí)間的有效性,力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有收獲,天天有進(jìn)步。

三是樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)觀(guān)念。近幾年來(lái)盡管高校招生一再擴(kuò)招,但是只要高校辦學(xué)水平還不是百分之百相同,就一定存在著競(jìng)爭(zhēng)。所以,在復(fù)習(xí)備考階段,在對(duì)學(xué)生正確進(jìn)行生理、心理指導(dǎo)的同時(shí),應(yīng)要求學(xué)生立足自我、超越自我,明確“競(jìng)爭(zhēng)出成績(jī),競(jìng)爭(zhēng)出人才”、“人生能有幾回搏”的道理,明確“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,要敢于吃大苦、攻難關(guān),要力爭(zhēng)上游,奮勇當(dāng)先。這樣才能全面促進(jìn)整體高考水準(zhǔn)的提高。

本學(xué)期本般學(xué)生參加了兩次模擬高考,根據(jù)學(xué)校劃定的分?jǐn)?shù)線(xiàn),高三(23)班在一本線(xiàn)(480)以上有46人;二本線(xiàn)(430)以上有64人;總分在500分以上30人。

(四)、考前沖刺及高考中家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么

隨著高考日期的臨近,大多數(shù)孩子會(huì)或多或少地出現(xiàn)緊張、煩躁、注意力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等癥狀。這時(shí)候,家長(zhǎng)不管暗地里是如何的心急如焚,表面上你都得扮演的輕松愉快。做為孩子的父母,在這一階段應(yīng)該注意些什么?怎樣才能為孩子提供良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境?

下面僅圍繞學(xué)生心理素質(zhì)談?wù)勎业南敕ǎ鹤鳛楦呷龑W(xué)生家長(zhǎng)首先要了解高考不是單純的知識(shí)的考試、能力的考試,是全方位的素質(zhì)考驗(yàn)。知識(shí)、能力僅是考好的必要條件,但不充分,考試的成效還取決于第三因素——心理素質(zhì)。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素——心理素質(zhì)。因?yàn)椋?/p>

1、高考是難度的考試,是速度的考試,——緊張快速之中能否靜心思考是心理的考試。

2、高考是考生向自己極限的一次沖擊,——所以考生除了要具備一定的智力因素,還要具備非智力因素:心理、意志、品質(zhì)、習(xí)慣、情操。達(dá)到知識(shí)、能力、心理的完美結(jié)合才能超越自己的極限。

3、高考是選拔考試,高考追求的是區(qū)分度,因此不是每一道題都是為每一個(gè)考生預(yù)備的。——所以考生遇到不會(huì)做的題要能坦然處之。

4、高考復(fù)習(xí)的過(guò)程,考試的過(guò)程實(shí)際上是考生知識(shí)的能量、心理的能量同時(shí)釋放的過(guò)程。而心理能量釋放的過(guò)程是知識(shí)能量釋放過(guò)程的基礎(chǔ),催化劑。

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