總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

清明祭英烈活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇1

清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的重要契機(jī)。我校根據(jù)上級(jí)通知精神，以“大愛(ài)家鄉(xiāng)—美在家鄉(xiāng)”為內(nèi)容，舉行主題活動(dòng)為途徑，結(jié)合我校實(shí)際，積極開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生銘記歷史，珍惜來(lái)之不易的幸福生活。懂得感恩報(bào)國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發(fā)強(qiáng)烈的愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)熱情?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、開(kāi)展主題經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

我校以讓學(xué)生誦讀經(jīng)典的方式敬先賢、頌英烈，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng)，各班學(xué)生以小組為單位，誦讀中華經(jīng)典。通過(guò)多方搜集資料，從中國(guó)經(jīng)典古詩(shī)文中自選出了一些作品，以自讀、帶讀、齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、富有朝氣，強(qiáng)大的感染力再次震撼了學(xué)生們的心靈。

2、開(kāi)展“大愛(ài)家鄉(xiāng)—美在家鄉(xiāng)—我們的節(jié)日—清明節(jié)”主題活動(dòng)。

低年級(jí)各班開(kāi)展了“聽(tīng)老師講過(guò)去的故事”活動(dòng)，老師給孩子們講革命先烈的精彩故事，講過(guò)去家鄉(xiāng)的故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中年級(jí)各班開(kāi)展了“大愛(ài)家鄉(xiāng)—美在家鄉(xiāng)”活動(dòng)，由學(xué)生自己講述耳聞目睹的家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大的變化，深刻體會(huì)今天的幸福生活來(lái)之不易，使他們真正明白了沒(méi)有無(wú)數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天，把握明天。

3、開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。

五年級(jí)同學(xué)開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸_網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達(dá)了對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

通過(guò)這次“大愛(ài)家鄉(xiāng)—美在家鄉(xiāng)我們的節(jié)日—清明節(jié)”主題活動(dòng)，全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛(ài)國(guó)精神的感召下健康成長(zhǎng)。

清明祭英烈活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇2

又是一個(gè)清明時(shí)節(jié)，又是一個(gè)緬懷革命先烈的日子，根據(jù)區(qū)教育局、區(qū)文明辦號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，在學(xué)生中組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)—緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題活動(dòng)內(nèi)容，形式多樣的清明節(jié)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一是開(kāi)展了一次中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各班學(xué)生以小組為單位，誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過(guò)多方搜集資料，從中國(guó)經(jīng)典古詩(shī)文中自選出了一些作品，以創(chuàng)意串聯(lián)、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、富有朝氣，強(qiáng)大的感染力再次震撼了我們的心靈。

二是我校各班出好了一期清明節(jié)?？鍒?bào)內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。

四是舉行了一次主題班隊(duì)活動(dòng)。低年級(jí)開(kāi)展了“聽(tīng)老師講過(guò)去的故事”活動(dòng)，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級(jí)開(kāi)展了“緬懷革命先烈”活動(dòng)，由學(xué)生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國(guó)的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，學(xué)生們體會(huì)到今日幸福生活的來(lái)之不易，使他們真正明白了沒(méi)有無(wú)數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天，把握明天。

五是開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。全校4—6年級(jí)共有50余人次參加了此次活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達(dá)了對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

通過(guò)本次“我們的節(jié)日·清明節(jié)·緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動(dòng)，全體少先隊(duì)員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛(ài)國(guó)精神的感召下健康成長(zhǎng)。

清明祭英烈活動(dòng)總結(jié)發(fā)言篇3

又是一個(gè)清明節(jié)到了，我不禁想起了杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！钡那Ч琶?。我們系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著藍(lán)紅相見(jiàn)的校服，別著一朵小小的白色花兒，坐著草綠色的校車，懷著悲痛而又沉重的心情來(lái)到北山的烈士陵園，緬懷為了祖國(guó)的解放和為了人民的安寧而英勇?tīng)奚膽?zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績(jī)。烈士陵園是那么的莊嚴(yán)、那么的肅靜!

到了烈士陵園門口，我們排好了長(zhǎng)長(zhǎng)的、整齊的隊(duì)伍，緩緩地進(jìn)入大門。首先，看到的是一株株挺拔的、筆直的松柏，它們象征著烈士們的永垂不朽的革命精神。我們?cè)诹沂考o(jì)念塔前舉行了許多活動(dòng)，其中令我印象最為深刻、最為感動(dòng)的是為烈士哀悼的那三分鐘，在那三分鐘里我想了許多許多：掃墓是靈魂與靈魂的交流，掃墓是心靈與心靈的碰撞，革命先烈們用自己的生命，也用血紅的鮮血;換來(lái)了我們今天的美好辛福生活，我要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為國(guó)家的棟梁。

隨后，我們來(lái)到了紀(jì)念管，哇!好宏偉的石像!這里有烈士的遺物，有日用品、圖片、模型等，在紀(jì)念館里，我學(xué)到了許多的知識(shí)，但我的心中有著另一種感情;敬愛(ài)的先烈們啊!你們之中有誰(shuí)不想念自己的親人和家鄉(xiāng)呀!可是你們卻把這種情感深深埋在心底，你們把自己的生命奉獻(xiàn)給了革命，奉獻(xiàn)給了人民。我為你們驕傲，我為你們自豪。

通過(guò)這次掃墓，讓我知道并了解了許多烈士的故事，同時(shí)，我還懂得了要珍惜這來(lái)之不易的金色童年。