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最新讓自己跑起來(lái)作文800(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 10:33:32
最新讓自己跑起來(lái)作文800(十三篇)
時(shí)間:2023-03-16 10:33:32     小編:zdfb

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讓自己跑起來(lái)作文800篇一

——題記

刷,刷,六角鉛筆在紙上劃過(guò)。

我愛(ài)畫(huà)畫(huà),自幼便是。因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì),我邂逅了梵高的名作《星空》,只一眼,我便愛(ài)上了光怪陸離的色彩以及背后那令人回味的內(nèi)涵。

為此,我毅然決定踏上藝術(shù)的階梯,跑向自己的夢(mèng)想

然而,繪畫(huà)之路于我,或許太過(guò)艱難,黑白灰三大色調(diào),枯燥死板的線條似一個(gè)惡魔纏繞著我,老師失望的眼神與責(zé)備的話語(yǔ)猶如一記悶錘重重地砸在我的心上,過(guò)大的壓力令我喘不過(guò)氣來(lái)。

抬筆,觸紙。

似聽(tīng)到了紙的嘆息。怎渡?怎渡?

奔跑之路還未開(kāi)始便被絆住了嗎?

即使困難重重,我依然邁開(kāi)自己奔跑的腳步。從最基本的打形開(kāi)始,滯空的手腕早已發(fā)酸,汗珠也從我的額頭滾落,酸痛的手臂與干澀的眼睛提醒我該休息,但我置之不顧,咬牙堅(jiān)持。每次的課程我都請(qǐng)老師指出我的不足,再一一改正,漸漸地,我的基本功也變得扎實(shí)。

奔跑的腳步早已邁開(kāi),在追夢(mèng)的路上,我無(wú)所畏懼,勇敢地向前奔跑。

基本功扎實(shí)后,我便開(kāi)始臨摹,每次的繪畫(huà)課,我都會(huì)在家先大致地練習(xí)一遍,六角鉛筆在紙上劃過(guò),挺直的背脊已經(jīng)僵住,為了自己的夢(mèng)想,我選擇堅(jiān)持,有時(shí)一練就是深更半夜,為了讓自己的明暗線條畫(huà)得更熟練,我反復(fù)練習(xí)自己的動(dòng)作,每次上明暗時(shí),總能精確把握自己的力度,讓圖畫(huà)的色調(diào)更為完美。

奔跑在路上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物晴好,含笑追夢(mèng),不枉青春。

老師贊許的目光與鼓勵(lì)的話語(yǔ)令我變得自信。奔跑,讓青春更為絢爛,讓夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。

奔跑在追夢(mèng)的路上,我無(wú)所畏懼,風(fēng)雨如磐也好,日光傾城也罷,千萬(wàn)的阻擋也不能擋住我的步伐。含淚也好,含笑也罷,勝而不驕,敗而不餒,邁開(kāi)自己的步伐,跑向自己的夢(mèng)想,以生命中最濃的熱情,最美的期待,奔向自己的夢(mèng)想!

奔跑吧,少年!

讓自己跑起來(lái)作文800篇二

自然界,美麗而又神奇,創(chuàng)造了豐富多彩的生命奇跡,組成了我們美麗的星球。

寬闊的非洲大草原,每天清晨,當(dāng)羚羊睜開(kāi)眼睛,立馬想到的一件事情就是:我必須比草原上跑得最快的那只獅子還要快,否則,我就會(huì)被吃掉。而同時(shí),獅子也從夢(mèng)中醒來(lái),從腦中閃現(xiàn)的第一個(gè)念頭便是:我必須追得上跑得最慢的羚羊,否則,我就會(huì)因饑餓而死。

大自然的法則如此,人類(lèi)又何嘗不是如此呢?在前行的道路上,有的人彷徨等待,依賴別人;有的人悠哉慢行,順其自然;有的人自我激勵(lì),奮力奔跑……

時(shí)間是個(gè)常數(shù),對(duì)于勤奮者來(lái)說(shuō)又是個(gè)變數(shù)。用“分”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人比用“時(shí)”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人要多付出59倍。勤奮的人利用時(shí)間,聰明的人抓緊時(shí)間,愚蠢的人等待時(shí)間,無(wú)聊的人消磨時(shí)間,無(wú)為的人放棄時(shí)間,懶惰的人失去時(shí)間……

人的一生只有三天,“昨天”、“今天”、“明天”。昨天已經(jīng)失去,無(wú)知的人回想昨天,聰明的人抓住今天,愚蠢的人幻想明天。昨天已經(jīng)失去,無(wú)論是成功還是失敗,都只能是永遠(yuǎn)的回憶。今天正在進(jìn)行時(shí),鐘表“滴答滴答”地響個(gè)不停,時(shí)間也在不知不覺(jué)中悄悄流逝。明天即將開(kāi)始,是個(gè)永遠(yuǎn)的未知數(shù),惟有抓住今天,把握好今天的每分每秒,把鐘表的每一次滴答聲都當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,與它賽跑,跑在時(shí)間的前面,成為時(shí)間的主人。

時(shí)間是組成生命的材料。如果生命是縱坐標(biāo),時(shí)間則是橫坐標(biāo),今天是自變量。如果生命是因變量,因變量會(huì)因自變量的增多而減少,而今天就是交點(diǎn)。朋友們,把握今天,抓緊今天,從今天開(kāi)始起跑吧!

鐘表依然不停地奔跑,聰明的人跟著時(shí)鐘的節(jié)奏,合著節(jié)拍緊趕慢行,一步一個(gè)腳印,給世人留下的是汗水的馨香;愚蠢的人無(wú)所事事,等到大半生過(guò)去后,猛回頭看自己走過(guò)的路,才恍然大悟,身后一片空白,一無(wú)所有,這時(shí)他們開(kāi)始跟著時(shí)鐘一路狂奔猛跑,希望可以趕到秒針,其結(jié)果是他們最后累死了。

如果你是聰明人,就請(qǐng)跟著秒針的滴答聲走吧;如果你是勤奮的人,就跟著分針走吧,只要你使勁跑,也可以趕上那些聰明人。

現(xiàn)在,我們沒(méi)有大汗淋漓,所以我要從現(xiàn)在開(kāi)始,與時(shí)間賽跑,讓自己真正地跑起來(lái)!

讓自己跑起來(lái)作文800篇三

“如果,走累了的話,就學(xué)會(huì)跑吧……”看著《如果走累了,就會(huì)奔跑》的題記,我喃喃地念叨著。

是的,讓自己奔跑起來(lái),心中突然是一片開(kāi)明。

突然明白了,奔跑,似乎為何意。

記上一次的體育測(cè)試,一直勉強(qiáng)跑到及格線的自己,竟然會(huì)跑到了優(yōu)秀這個(gè)成績(jī),真的怎么都不敢相信,這是事實(shí),看著成績(jī)單上突破的及格線,我笑了起來(lái),這是我自己的成績(jī)呢,離自己一直想要超越的人,只距離了七秒。

無(wú)數(shù)次奔跑在這里,似乎全都淡化成了這一秒,八百米的距離,突然發(fā)現(xiàn),只要跑下來(lái)就可以了呀。

體育課解散后,一直將自己倒在了單杠上,倒到心里有了恐懼感的時(shí)候,才坐起來(lái),深呼一口氣,然后跳了下來(lái),跑向了操場(chǎng)。

看著操場(chǎng)的時(shí)候,突然想哭,但是掉不下淚來(lái)。

如果想哭,就跑步吧,讓淚水變成汗水蒸發(fā)掉。這是誰(shuí)說(shuō)的,早就已經(jīng)忘記了,我只知道,現(xiàn)在的自己是想哭的,所以只好讓自己奔跑起來(lái)。

讓自己奔跑起來(lái),成了多少人的信條,干一切事情,都是為了讓自己奔跑,不過(guò),目的地不同罷了,有的人跑向的是成功,有的人跑想的是失敗。

我在操場(chǎng)上跑跑停停,透支了太多體力的自己,跑得已經(jīng)不是很快。

……

其實(shí),在這里,每個(gè)人都是會(huì)奔跑的。我鄭重地在自己面前劃了一道粗粗的起跑線。

每個(gè)人不都是從起點(diǎn)開(kāi)始的嗎?我看著周?chē)摹斑x手”摩拳擦掌,是的,我們都有的是青春,難怪,在杰克·倫敦的《熱愛(ài)生命》一書(shū)中,寫(xiě)到,“勝利總是屬于年輕人的?!蹦觊L(zhǎng)的人有的是經(jīng)驗(yàn),我們有的是青春,我們新生,站在同一條起跑線前。

怪不得在每個(gè)是橢圓形的操場(chǎng)上,每個(gè)人都要距離約等于3.77米的距離,是為了盡可能使每個(gè)人跑的路程是一樣的。

但是在人生的賽場(chǎng)上,沒(méi)有這中分別,那是一條直的跑道,裁判對(duì)每個(gè)人都是偏心的,讓他們可以自己選擇賽道,但是每個(gè)人都要在同一條起點(diǎn)出發(fā),沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn),即使有終點(diǎn),也沒(méi)有裁判等你。在這里,只得將一切都拋在腦后,任憑風(fēng)聲過(guò)耳,卻不可以換場(chǎng)休息。

唯一能做的,我不就是讓自己奔跑起來(lái),揮灑汗水,換取未來(lái)。

讓自己奔跑起來(lái),是嗎……,我大喊,遠(yuǎn)處傳來(lái)了回聲:讓自己奔跑起來(lái)……

對(duì)的,讓自己奔跑起來(lái),向成功的方向奔跑,如何?

讓自己跑起來(lái)作文800篇四

生活中,我們是否在惰性中漸漸沉淪,慢慢習(xí)慣于懶散的生活,可只有讓青春,讓自己奔跑起來(lái),才能超越自己,才能創(chuàng)造奇跡。我們,沒(méi)有理由不奔跑,沒(méi)有理由不創(chuàng)造奇跡。

剛上初一的時(shí)候,我因?yàn)樾W(xué)成績(jī)較好,所以并沒(méi)有太重視開(kāi)學(xué)考試。又因?yàn)橐粋€(gè)暑假的懶散,讓小升初時(shí)的緊張煙消云散。開(kāi)學(xué)考試前,老師說(shuō)要預(yù)習(xí)新課本,考試會(huì)考初一的知識(shí),但因?yàn)槟菚r(shí)軍訓(xùn)讓我疲憊不堪,看著借來(lái)的課本也沒(méi)有興趣多翻一眼,反而悠閑地看起了小說(shuō),對(duì)即將來(lái)臨的入學(xué)考試毫不在意。

兩天后,在軍訓(xùn)中的跑步訓(xùn)練中,我得了一個(gè)非常低的分?jǐn)?shù),看看拿到的成績(jī),我才意識(shí)到經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的懶散,我的身體素質(zhì)變得更差了。晚上時(shí),到了開(kāi)學(xué)考試的時(shí)間,發(fā)下卷子的同時(shí),我蒙了,看著一道道不會(huì)題和知識(shí)點(diǎn),我只能把小學(xué)零碎的記憶拼湊起來(lái),勉勉強(qiáng)強(qiáng)做了一部分題,看著大部分空白的試卷,我豁然開(kāi)朗,原來(lái)學(xué)習(xí)如跑步一樣,當(dāng)你漸漸習(xí)慣于惰性,就漸漸失去了奔跑的能力。唯有奔跑起來(lái)才能為青春創(chuàng)造奇跡。

從入學(xué)考試以后,我漸漸學(xué)會(huì)了自學(xué)和努力學(xué)習(xí),從上課的每一次聽(tīng)講中,課后的每一道習(xí)題中,我又漸漸學(xué)會(huì)了奔跑,學(xué)會(huì)了開(kāi)啟自己的人生。

此后,雖然我一直奔跑,卻也有跟不上節(jié)奏的時(shí)候。

初二下學(xué)期,我的成績(jī)開(kāi)始滑坡,特別是數(shù)學(xué)成績(jī),幾乎可以說(shuō)是直線性下滑,數(shù)學(xué)從我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科漸漸變?yōu)槿蹴?xiàng)。我也越來(lái)越?jīng)]有自信心,看著數(shù)學(xué)老師失望的眼神我開(kāi)始質(zhì)疑自己,質(zhì)疑自己一直熱愛(ài)的學(xué)科是否真的適合我。

可在一次雨后,我看著剛下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷,向外跑去,跑在雨中,跑著跑著,我找到了入學(xué)考試時(shí)的感覺(jué),那種奮發(fā)的感覺(jué),我在心中悄悄說(shuō),奔跑起來(lái),創(chuàng)造奇跡。

當(dāng)晨光初亮,每一個(gè)努力的孩子,都站在下一個(gè)起跑線上,前路漫漫,唯有奔跑起來(lái),才能一直向前。

讓自己跑起來(lái)作文800篇五

龜兔賽跑,兔子贏了烏龜。

——題記

看到題記,你可能會(huì)覺(jué)得奇怪,寓言“龜兔賽跑”中不是烏龜贏了呼呼大睡的兔子嗎?怎么寫(xiě)的是兔子贏了烏龜,難道作者童年時(shí)沒(méi)有讀過(guò)寓言嗎?看官別急,其實(shí)呢,我說(shuō)的是現(xiàn)實(shí)生活中的龜兔賽跑。如有興趣,請(qǐng)繼續(xù)讀下去。

我從不覺(jué)得自己有多聰明,因?yàn)樵谀切巴米印泵媲埃约褐皇且恢粵](méi)有才能的“烏龜”,沒(méi)有任何天賦,與他們相比,自己是多么地不起眼。——這點(diǎn)自知之明我還是有的。

我也向往著寓言中的龜兔賽跑,現(xiàn)在依然如此。向往著那些天才的“兔子”們能停下來(lái),或是放慢腳步,好讓我有時(shí)間縮小我們之間的差距。但,現(xiàn)實(shí)不會(huì)如你所愿。每當(dāng)我認(rèn)為我已經(jīng)接近他們的時(shí)候,他們便會(huì)再次刷新我的認(rèn)知,讓我可望而不可即。因此,我只有付出更多的努力,去彌補(bǔ)天賦上的差距,而那些“兔子”卻比你更加努力……

就這樣,也不知道什么時(shí)候,我總是幻想龜兔賽跑的寓言能變成現(xiàn)實(shí),讓那些“兔子”們大睡一覺(jué),讓我這只“烏龜”能夠趕超他們,但現(xiàn)實(shí)依然不會(huì)如你所愿。

漸漸地,我失去了那份去追趕他們的動(dòng)力,學(xué)會(huì)了察言觀色,變成了一只睡覺(jué)的烏龜,嘴上喊著“人生佛系一點(diǎn)”之類(lèi)的口號(hào),不努力,仿佛龜兔賽跑真的變成了現(xiàn)實(shí)。只不過(guò),呼呼大睡的是“烏龜”而已……

每當(dāng)在網(wǎng)上看到那些什么“中國(guó)最年輕的黑客”之類(lèi)的新聞,看到與自己同齡人的才能與處境,心中便多了一絲茫然,多了一絲絕望。也不知道過(guò)了多久,我便對(duì)這類(lèi)新聞產(chǎn)生了“免疫力”,從潛意識(shí)里去忽略它。因?yàn)槊慨?dāng)多看一則,自己心中的自尊便會(huì)少了些許,它就像阿努比斯,不斷蠶食著我的靈魂。

現(xiàn)實(shí)就是這樣。也是一場(chǎng)如同龜兔賽跑的游戲。只是兔子會(huì)更加努力,漸漸地腐蝕了烏龜?shù)淖宰?。即使是這樣,我還是沒(méi)有放棄,我仍然在奔跑,只不過(guò)會(huì)更加注意人生的十字路口,花更多的時(shí)間與更大的精力去戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的困難與挫折。但我也沒(méi)想過(guò)放棄。因?yàn)槿松庆披惗嗖实腵,盡管自己沒(méi)有才能,可總會(huì)有那么一兩件事是適合自己的,總會(huì)有一處風(fēng)景是屬于自己的。

最后,我想說(shuō):現(xiàn)實(shí)生活中,龜兔賽跑,“兔子”贏了,但“烏龜”沒(méi)有放棄,它還是在繼續(xù)奔跑!

讓自己跑起來(lái)作文800篇六

讓自身跑起來(lái),絕不停滯不前。

題記

當(dāng)長(zhǎng)跑號(hào)令傳來(lái),僅有讓自身跑起來(lái),才可以不輸在起跑線上。

當(dāng)跑出起跑線后,僅有讓本身跑起來(lái),才能夠無(wú)悔于最終的考試分?jǐn)?shù)。

當(dāng)快到終點(diǎn)站時(shí),僅有讓自身跑起來(lái),才可以讓以前的努力看起來(lái)有使用價(jià)值。

讓自身跑起來(lái),并不僅是兩手雙腳所協(xié)助進(jìn)行的姿勢(shì)。實(shí)際上,不管在哪兒,不管在干什么,必須讓自身跑起來(lái)。

如同進(jìn)到荒漠的淘金者,在遭遇險(xiǎn)境時(shí),她們僅有讓自身跑起來(lái),才可以分辨出下一步方案乃至長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),進(jìn)而在物質(zhì)和生命中間做出挑選。這在旁觀者來(lái)看看起來(lái)是件輕輕松松的事,但假如哪一天誰(shuí)變成被告方,便會(huì)領(lǐng)會(huì)到真正的詩(shī)意,或許因而而躊躇躁動(dòng)不安得開(kāi)展選擇。

當(dāng)在物質(zhì)與生命中間做出挑選后,遭遇著的眾多難題與挑戰(zhàn)依然必須讓自身跑起來(lái),進(jìn)而確立自身為物質(zhì)或生命做出的有使用價(jià)值的個(gè)人行為。如同杰克倫敦的《熱愛(ài)生命》一文中,主人翁放棄了根據(jù)一年心力獲得的載重的金子,用堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念持續(xù)了艱辛而精彩紛呈的生命,接著,應(yīng)對(duì)跟隨的病狼,根據(jù)讓自身不斷地跑起來(lái),打開(kāi)了患者與病狼中間殊死搏斗的帷幕,最后是不斷跑起來(lái)的那方患者獲得了獲勝,鑄就了壯麗的章節(jié)。

又如各個(gè)領(lǐng)域的引領(lǐng)者們,她們所不可或缺的精神支柱一樣是讓自身跑起來(lái)。不論是廣收弟子還是關(guān)門(mén)來(lái)教;不論是多方面勤于思考還是推廣營(yíng)銷(xiāo)于世;不論是開(kāi)張圣聽(tīng)還是獨(dú)立謀化;不論是深謀遠(yuǎn)慮還是奮斗不止;不論是回首過(guò)去還是憧憬未來(lái)都是讓本身跑起來(lái)的具體表現(xiàn)。僅有讓自身跑起來(lái),才可以站穩(wěn)腳跟,超越自己,名揚(yáng)四海。

不難看出,無(wú)論是處在哪種境遇,無(wú)論是身于哪種時(shí)期,無(wú)論是躋于哪種影響力,無(wú)論是出自于哪種心理狀態(tài)必須讓自身跑起來(lái)。

讓自身跑起來(lái),并不僅是兩手雙腳所協(xié)助進(jìn)行的姿勢(shì),只是觀念與心情上的一種提升,是本身與內(nèi)心上的一段會(huì)話,是志士仁人和耿介之士的一次交鋒,是你我他他它磨練的一個(gè)發(fā)展。

今日,你跑起來(lái)了沒(méi)有?

讓自己跑起來(lái)作文800篇七

日常生活的絢麗多彩鑄就了我們都。而此刻,全部的有著都可能是最非常值得愛(ài)惜的。明日的消失又早就煙消云散!今日的出路在哪里?明日的將來(lái)又可能是如何的光芒四射?人生道路之演出舞臺(tái),為的便是讓自己奔跑起來(lái)。去迎來(lái)那美好未來(lái)!期待的存有都將在這時(shí)。有著的那時(shí),奔跑的更為完善,奔跑的學(xué)好長(zhǎng)大了!愿今生較大的幸福是不留遺憾,保證激情飛揚(yáng)!放飛理想,學(xué)不懂出色,那么就嘗試勤奮!或許路一直在自己的腳底,因?yàn)樗赡苊繒r(shí)每刻領(lǐng)著大家踏入那前行的路面!

或許。每一次的摔倒都可能是那取得成功的驅(qū)動(dòng)力。確實(shí),奔跑人生道路,釋放自己!奔跑當(dāng)中長(zhǎng)大了,奔跑當(dāng)中發(fā)展。正前方路面的挫敗卻不曾更改。但大家的初衷卻一直常存!初衷依然,方得自始至終。堅(jiān)信,這奔跑的全過(guò)程盡管還是艱苦的,但卻也是填滿開(kāi)心的。將來(lái)較長(zhǎng),所親身經(jīng)歷的事情有一樣是很精彩紛呈的!只期待可以在這里悠長(zhǎng)的人生道路當(dāng)中,保證最精彩紛呈的彼此!向快樂(lè)出發(fā),沖向有你的地方!一路前行,你可能就是我心里始終的太陽(yáng)光!而且光芒四射!

也許,取得成功的剛開(kāi)始一直會(huì)親身經(jīng)歷著努力與汗液。但你是不是可以接受現(xiàn)實(shí)一切。取得成功就在之岸,可你又真實(shí)的保證了什么?親身經(jīng)歷一直慘忍的,可是最終的結(jié)果又一直那般的幸福!在這里成長(zhǎng)歷程上問(wèn)題沒(méi)有說(shuō)白了的近道!只是靠自己的真正努力。或許取得成功難以,但要是心里一直堅(jiān)持不懈,初衷一直不會(huì)改變,堅(jiān)信,那取得成功便會(huì)像大家而迎面而來(lái)!成功的背后一直飽受了艱難困苦與艱苦。但要是心里惦記著努力,惦記著獲得。心里惦記著將來(lái),這如今所做的一切都可能是非常值得的!取得成功是否,再與這時(shí)。取得成功是否,取決于努力!讓自己奔跑起來(lái),青春無(wú)悔,歲月無(wú)痕!

神火就好像一把雙刃刀,沒(méi)法做到最好是,卻只可以保證勤奮!青春年少的絢麗多彩都可能在這時(shí)所綻開(kāi)!飛翔心里之花,追求著少年。奔跑與理想緊密結(jié)合。在這里,與自己的青春年少進(jìn)行宣誓誓詞!舞魂青春年少,綻開(kāi)將來(lái)。心中的花都可能隨著而對(duì)外開(kāi)放。讓自己奔跑起來(lái),人生道路才會(huì)更為的精彩紛呈。以便這時(shí),更加了之后,依然挑選拼搏,創(chuàng)新之路都將在你的腳底。你全部的毫不在意都可能是運(yùn)勢(shì)的不一樣不凡!膽大找到自己,嘗試奔跑。保證青春無(wú)悔,彼此無(wú)恙!

讓自己奔跑起來(lái),嘗試尋找那美好的明天!

讓自己跑起來(lái)作文800篇八

當(dāng)太陽(yáng)奔跑,燦爛的陽(yáng)光便照滿大地,當(dāng)雨露奔跑,甘甜的雨水便滋潤(rùn)萬(wàn)物,當(dāng)白云奔跑,潔白的云朵便成了藍(lán)空的點(diǎn)綴。

而我,卻奔跑不起來(lái)。

我一直覺(jué)得自己是一只笨拙的丑小鴨,什么事情也做不好,看著別人一次次在比賽中獲獎(jiǎng),看著別人在班上的成績(jī)名列前茅,看著別人能贏得老師贊許的目光,能成為老師最得意的學(xué)生,我就心生羨慕。

難道我就注定是一只丑小鴨嗎?難道我就不能成為老師心目中的好學(xué)生嗎?可事實(shí)卻只是給予我一個(gè)幻想,因此,我也一直不敢讓自己去觸摸,害怕在最后落空。

然而……

八年級(jí)時(shí),班上新來(lái)了一位數(shù)學(xué)老師,他的骨子里透著一份干勁,戴著一副黑色邊框眼鏡,這也讓他更顯得和藹。雖然,這個(gè)數(shù)學(xué)老師讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了更大的興趣,可是數(shù)學(xué)是我的弱科。第一次月考后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就很不理想,那個(gè)午自習(xí),老師把我叫到了辦公室,詢問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況后,便對(duì)我說(shuō):“其實(shí),我認(rèn)為你最主要的原因就是不相信自己,你的成績(jī)?cè)诎嗌弦彩乔笆?,而且?jù)我所知,其中你最主要的就是數(shù)學(xué)和物理差了點(diǎn)。只要你加把勁,多練題目,數(shù)學(xué)也不是很難的?!甭?tīng)完老師的分析,我略有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕地“嗯”了一聲。隨后,老師又說(shuō)道:“還有一點(diǎn)就是,你對(duì)自己沒(méi)有信心,很多事情一開(kāi)始你就說(shuō)自己不行,這怎么能前進(jìn)呢?要知道,一個(gè)自信的人才能更加優(yōu)秀,給自己鼓鼓勁,加加油,在學(xué)習(xí)的賽道上跑起來(lái),你才能趕上別人,超越別人。”

是啊,我是應(yīng)該跑起來(lái)去追趕別人。老師的話猶如一支強(qiáng)心劑,激活了我的每一個(gè)沉郁的細(xì)胞。此后,我便每天早早地起床,開(kāi)始我的學(xué)習(xí):聽(tīng)英語(yǔ)磁帶、記單詞、做數(shù)學(xué)題目、背公式定理……忙碌的學(xué)習(xí)讓我覺(jué)得很充實(shí)。漸漸地,我的學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)了,老師和同學(xué)都向我投來(lái)了贊許的目光,而更重要的是我找到了自信,課堂上你能聽(tīng)見(jiàn)我大聲地回答問(wèn)題了。課后你能看到我為了一個(gè)難題和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤了……

人生就如賽場(chǎng),奔跑起來(lái)才能勝利,我慶幸自己在學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上,沒(méi)有停下步伐。讓自己奔跑起來(lái),不要輕言放棄,也不要泄氣,讓我們帶著希望和夢(mèng)想奔跑起來(lái),創(chuàng)造人生的輝煌。

讓自己跑起來(lái)作文800篇九

有的人,年紀(jì)輕輕卻想隱居山林,“悠然見(jiàn)南山”。其實(shí),大好青春需要拼搏、奮斗,毫無(wú)畏懼。不再回頭,只要開(kāi)始奔跑,我們便擁有了意義非凡的人生。

前不久的學(xué)農(nóng)活動(dòng)就讓我產(chǎn)生了奔跑的念頭。學(xué)農(nóng)的第二天下午,我們?nèi)タ萍际痉秷@學(xué)習(xí)園區(qū)管理。在這節(jié)課上,我們的主要工作是去除鼠尾草。老師給同學(xué)們分好組,每組六人。我暗自想到,這活一定又累又臟,上完課后肯定一身的土,還得收拾洗澡,多麻煩啊。思想決定行動(dòng),于是在拿工具回來(lái)的路上,我決定輔助其他同學(xué)工作,讓別人當(dāng)主力。

同學(xué)們用鏟子一下一下地用力挖鼠尾草,并麻利地用手扯出來(lái)。我站在路邊看他們努力干活的樣子,心想:既然他們?cè)谕诓荩俏揖桶巡莞耐链虻舭?。這活兒應(yīng)該看起來(lái)比較輕松。

時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,他們奮力鏟走一棵又一棵鼠尾草,臉上洋溢著喜悅的笑容,滿是自豪之情。此時(shí)我竟有些羨慕,他們?nèi)绱碎_(kāi)心,是因?yàn)閯趧?dòng)的樂(lè)趣吧?是因?yàn)榕Φ慕Y(jié)果吧?我也想像他們那樣付出努力了。

于是,我走向一位手握鏟子的同學(xué),讓她休息一下,我也來(lái)試試挖鼠尾草。這時(shí)該撒肥料了,她把肥料袋子捅破,慢慢倒在地上,我便用耙子鋪開(kāi),覆蓋在土地上。這可是對(duì)自己的考驗(yàn)!就好像媽媽在家用電餅鐺攤雞蛋餅一樣,油一下鍋就要?jiǎng)幼髀槔匕焉娣酆侀_(kāi),不然的話會(huì)結(jié)疙瘩。用沉沉的耙子鋪肥料也是如此,要盡量地覆蓋均勻。這塊地可真不小,我和另外一位同學(xué)弓著腰,一點(diǎn)一點(diǎn)將其均勻鋪開(kāi),從這頭走到那頭,把肥料小心翼翼地帶過(guò)來(lái)。一番精細(xì)修整后,我們便可以用鏟子把它翻過(guò)去了。于是,我用力拿好鏟子,往地上一杵,再用腳一踩,使勁一翻。松土之后,我和她一踩一翻,成功將肥料置于地下,滋潤(rùn)土壤。最后,我們又把地一米一米地弄平,便終于大功告成了!夕陽(yáng)的余暉照在我們的身上,雖然此時(shí)的我經(jīng)過(guò)辛苦的勞作手酸腳痛,但是心中充滿了喜悅和自豪!原來(lái)付出的一切努力是有意義的,充實(shí)的勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅能夠戰(zhàn)勝自己的懶惰。

人生亦是如此,需要我們不斷奔跑,需要我們拼盡全力,不停歇,不放棄,不回頭。從現(xiàn)在起,我要讓自己奔跑起來(lái)!

讓自己跑起來(lái)作文800篇十

失敗,我又一次敗倒在分?jǐn)?shù)的腳下。猶如入秋的花兒,漸漸褪色,枯萎。

我的手無(wú)力地摁著遙控制臺(tái)器,任憑閃爍的光刺傷我的眼睛,刺痛我的心。隱隱約約傳來(lái)電視中的歡笑聲,也仿佛是在對(duì)我考試失敗無(wú)盡的嘲笑,自己墮落在黑暗的死角,心灰意冷,無(wú)人問(wèn)津。

突然“呀”的一聲門(mén)被打開(kāi)了,我一下子被驚醒,慚愧地抬頭瞟了一眼,卻被爸爸一臉的微笑震住了,有些不知所措。爸爸張口說(shuō)話了:“出去走走。”極不情愿的我,為了不讓難得有空的爸爸再次失望,勉強(qiáng)答應(yīng)了。我慢吞吞地爬下沙發(fā)床,跟在爸爸后面。

秋風(fēng)習(xí)習(xí),黃葉紛紛飄落下來(lái),為大地增添了幾分蕭瑟,這一切似乎都是為我準(zhǔn)備的,真有點(diǎn)“登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂饞畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣”的感覺(jué)。不知爸爸葫蘆里賣(mài)的什么藥,我開(kāi)始抱怨起來(lái),催促爸爸早點(diǎn)回家。而他卻注視著草叢,好像在尋找著什么,焦慮彌漫在他的額頭。

突然,草叢中出現(xiàn)了很大的動(dòng)靜,爸爸趕緊迎了上去,只見(jiàn)一只黃兔子從草叢中飛竄而出。兔子靈巧的身姿將我和爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。但爸爸卻不甘示弱,拉著我一起追了起來(lái),濕潤(rùn)的泥土上留下一串串彎彎扭扭的腳印。兔子一會(huì)兒左跑,一會(huì)右跑,很快爸爸便體力不支了,見(jiàn)此,我便和爸爸分開(kāi)來(lái)追,終于經(jīng)過(guò)一番追趕,兔子被我倆逼進(jìn)了死角,束手就擒。

上氣不接下氣的爸爸問(wèn)我“累不累?”,我漲紅了臉,一句話也說(shuō)不出來(lái)。爸爸敞開(kāi)了笑容:“你想啊,這人生是不是像這次追兔子一樣?”說(shuō)罷,拎著兔子先自離開(kāi)了,風(fēng)中只剩下我一個(gè)人,望著剛才那跑過(guò)的地方,望著那一行行深深淺淺的腳印發(fā)呆。突然,我明白了,學(xué)習(xí)不也如此嗎?我要跑起來(lái),兔子好比成功的果實(shí),你不追,它便離你越來(lái)越遠(yuǎn)。只有跑起來(lái),你才能一步一個(gè)腳印地接近目標(biāo),目標(biāo)越近,你的腳也越來(lái)越有力……

突然想起了一句古詩(shī)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,生命的盡頭都沒(méi)有讓花兒為理想而停止努力,更何況我們只遇到這一點(diǎn)兒挫折?我們沒(méi)有權(quán)利墮落,我要跑起來(lái),趕上成功的腳步。想到此,人一下子沸騰了,暖風(fēng)拂過(guò)我的額頭,我向著家的方向堅(jiān)定地跑去……

讓自己跑起來(lái)作文800篇十一

讓自己跑起來(lái),永不停滯。

——題記

當(dāng)長(zhǎng)跑號(hào)令響起,只有讓自己跑起來(lái),才能不輸在起跑線上。

當(dāng)跑出起跑線后,只有讓自己跑起來(lái),才能無(wú)憾于最終的成績(jī)。

當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí),只有讓自己跑起來(lái),才能讓之前的付出顯得有價(jià)值。

…………

讓自己跑起來(lái),并不僅僅是雙手雙腳所協(xié)助完成的動(dòng)作。其實(shí),無(wú)論在哪里,無(wú)論在做什么,都要讓自己跑起來(lái)——

正如進(jìn)入沙漠的淘金者,在面臨險(xiǎn)境時(shí),他們只有讓自己跑起來(lái),才能判斷出下一步計(jì)劃甚至長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),從而在物質(zhì)和生命之間做出選擇。這在旁觀者看來(lái)看似是件輕松的事,但如果哪一天誰(shuí)成了當(dāng)事人,便會(huì)領(lǐng)會(huì)到真實(shí)的意境,也許因此而躊躇不安得進(jìn)行抉擇。

當(dāng)在物質(zhì)與生命之間做出選擇后,面臨著的諸多問(wèn)題與挑戰(zhàn)仍舊需要讓自己跑起來(lái),從而明確自己為物質(zhì)或生命做出的有價(jià)值的行為。就像杰克·倫敦的《熱愛(ài)生命》一文中,主人公放棄了通過(guò)一年心血得來(lái)的承重的金子,用頑強(qiáng)的意志延續(xù)了坎坷而精彩的生命,隨后,面對(duì)尾隨的病狼,通過(guò)讓自己不停地跑起來(lái),拉開(kāi)了病人與病狼之間殊死搏斗的序幕,最終是不停跑起來(lái)的那方——病人取得了勝利,譜寫(xiě)了壯美的篇章。

又如各行各業(yè)的佼佼者們,他們所必不可少的精神支柱同樣是讓自己跑起來(lái)。不管是廣收門(mén)徒還是閉門(mén)傳授;不管是深入鉆研還是推廣于世;不管是開(kāi)張圣聽(tīng)還是自行謀劃;不管是養(yǎng)精蓄銳還是奮斗不止;不管是回顧過(guò)去還是暢想未來(lái)……都是讓自己跑起來(lái)的表現(xiàn)。只有讓自己跑起來(lái),才能立于不敗之地,超越自我,名揚(yáng)四?!?/p>

由此可見(jiàn),不管是處于何種處境,不管是身于何種時(shí)代,不管是躋于何種地位,不管是出于何種心態(tài)……都要讓自己跑起來(lái)。

讓自己跑起來(lái),并不僅僅是雙手雙腳所協(xié)助完成的動(dòng)作,而是思想與心境上的一種升華,是自身與心靈上的一段對(duì)話,是志士仁人和耿介之士的一次較量,是你我他他它歷練的一個(gè)進(jìn)步……

今天,你跑起來(lái)了嗎?

讓自己跑起來(lái)作文800篇十二

人的一生,就像一場(chǎng)賽跑,慢條斯理的人,最多只能算是在散步,是要注定失敗的,我們要讓自己奔跑起來(lái)。

奔跑就應(yīng)是有目標(biāo)的奔跑,目標(biāo)是理想,每一個(gè)人都應(yīng)該朝著那一個(gè)目標(biāo)不斷奔跑。但是要知道,那絕對(duì)不是終點(diǎn),一個(gè)目標(biāo)完了,還有下一個(gè)目標(biāo),因?yàn)闆](méi)有最好,只有更好。那終點(diǎn)在哪里呢?生命的終點(diǎn)才是奔跑的終點(diǎn)。人應(yīng)是為目標(biāo)而生,所以人畢生要奔跑。只要生命還有一絲氣息,都應(yīng)為理想執(zhí)著追求。只要奔跑的人生,才是燦爛的人生。

貝多芬是一位偉大的音樂(lè)家,雖然他失聰了,但是在巨大的困難面前,他沒(méi)有被壓倒。他而是重新振作起來(lái),毫不猶豫的地鼓足勇氣,一路狂奔,哪怕困難重重,貝多芬始終堅(jiān)持下來(lái)。最終,貝多芬的成就更大了,他譜寫(xiě)了許多名曲。所以我們一定要讓自己奔跑起來(lái)‘,那其實(shí)是一種脫胎換骨的人生。只有奔跑,才有可能成功。成功不會(huì)向你跑來(lái),你必須向成功跑去。

而著名的科學(xué)家史提芬?;艚鸬囊簧浅錆M坎坷。他在下肢失去知覺(jué)和成為啞巴的情況下,他仍用能活動(dòng)的手指敲打鍵盤(pán)。曾被認(rèn)為擁有高智商的霍金,雖然他的身體只能在輪椅上,但他的思緒早已奔跑到宇宙之外。奔跑起來(lái)不僅使人進(jìn)步,還使人離目標(biāo)更近了。然而有些人卻不思進(jìn)取,游手好閑,這種人注定要失敗,因?yàn)樗麄儾欢米屪约罕寂芷饋?lái)。

“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因碌碌無(wú)為而悔恨,不因虛度年華而羞愧”奔跑一生,不會(huì)碌碌無(wú)為,更不會(huì)虛度年華,而是一種充滿追求的人生。人生,不在于怎樣去過(guò),而在于怎樣過(guò)得精彩。千萬(wàn)不要以為奔跑只會(huì)使人勞累,但是不付出怎么會(huì)有回報(bào)呢?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!边€有一句俗語(yǔ)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?!笔前。唤?jīng)歷風(fēng)雨又怎么能見(jiàn)彩虹呢?其實(shí),奔跑并不可怕,只要我們心中充滿自信,蓬勃的朝氣,振奮的精神,就可以跨越重重困難,也就能實(shí)現(xiàn)自己人生的理想。

請(qǐng)讓自己奔跑起來(lái),勇往直前,在一鼓作氣狂奔,成功就在你面前。

讓自己跑起來(lái)作文800篇十三

“快點(diǎn),快點(diǎn),跑起來(lái)!”伴著班主任的嚴(yán)厲話語(yǔ),我們穿著整齊劃一的校服,在操場(chǎng)上跑了起來(lái)?!拔乙步K于跑起來(lái)了呢?!蔽覍?duì)自己欣慰地說(shuō)。在奔跑過(guò)程中我慢慢墜入了記憶的沙河……

剛剛步入九年級(jí)的我,心情未免有些激動(dòng),可是當(dāng)我見(jiàn)到九年級(jí)的老師們后,停留在心中的對(duì)九年級(jí)的好奇與激動(dòng)瞬間化為泡影——這老師也太嚴(yán)厲了吧,和八年級(jí)根本不能相提并論啊!

開(kāi)學(xué)第一天就開(kāi)了一個(gè)小會(huì)。會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們?nèi)w九年級(jí)定下了一個(gè)要求:你們步入了九年級(jí),到了人生的第一個(gè)分岔路口,是走前途光明的大道還是走崎嶇的小路,就看你們是否能“跑起來(lái)”……聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)們唾沫紛飛的演講,我的內(nèi)心毫無(wú)波瀾,心里想:什么嘛,我的成績(jī)?cè)诎嗬镆菜闶敲星懊?,就算我不“跑起?lái)”,難道我優(yōu)秀的成績(jī)還會(huì)被別人碾壓?我才不信呢!

班主任一上課就講起“跑起來(lái)”的重要性,告誡我們吃飯要跑,要經(jīng)常往辦公室里跑,把節(jié)奏提高,好好為這一年而跑,跑出好成績(jī)。我依舊在心里吐槽老師:切,我就不跑怎么啦?我八年級(jí)不也是玩著過(guò)來(lái)的?成績(jī)不也如此優(yōu)秀?

看著大部分同學(xué)整天忙著背書(shū),刷題,去辦公室找老師請(qǐng)教問(wèn)題,忙得焦頭亂額。我始終坐在位子上無(wú)動(dòng)于衷,喝著飲料,找人說(shuō)著閑話,好不快活!

日復(fù)一日……

到了月考結(jié)束,老師將我“請(qǐng)到”了辦公室。瞥見(jiàn)辦公室里明亮的燈光和老師臉上暗淡的神情,空氣仿佛一瞬間凝固了!我知道,我月考考得絕對(duì)不理想。老師將一份排名表遞給我,我首先在前十里尋找我的名字,居然沒(méi)有看到!剛準(zhǔn)備向老師說(shuō)是不是拿錯(cuò)了時(shí),一根無(wú)情的手指指向了第25名。我的頭“轟”地一聲變大了!老師并沒(méi)有訓(xùn)斥我,只是讓我好好反省一下,并問(wèn)我:“開(kāi)學(xué)都一個(gè)月了,難道你都沒(méi)有跑起來(lái)?”這一刻我才真正理解“跑起來(lái)”的真正含義。我拿著試卷出了辦公室,這次是跑著出去的,跑著回教室的。

“想什么呢?傻啦?”一個(gè)同學(xué)推了推我?!皧W,跑起來(lái),讓自己跑起來(lái)!”于是我加快了奔跑的步伐……

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