無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
分享小學(xué)生篇一
在一陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的周六，爸爸的同事邀請(qǐng)我們?nèi)フ葺Ｔ谌サ穆飞?，我心花怒放，看窗外的風(fēng)景，綠色鋪滿了山頭，鮮花開(kāi)滿了一座座的山。
到了草莓園，我們一人一個(gè)籃子，一到田邊，便聞到了一陣草莓香?！巴?！”我尖叫起來(lái)。這一望無(wú)際的田野里，除了草莓地以外，其他田地已經(jīng)干枯了，沒(méi)有一點(diǎn)生氣，而草莓地不一樣，到了秋天，也照樣生氣勃勃。我立刻跑到草莓較多的地方。
一顆顆熟透了草莓紅艷艷的，在翠綠的葉叢中晶瑩發(fā)亮，顯得格外漂亮。我心奮地拿著籃子，蹲下身子，小心翼翼地摘下草莓，生怕把草莓捏壞了，一顆草莓被我摘了下來(lái)。我望著我摘的第一顆草莓，傻傻地笑了笑。我把我的第一個(gè)“戰(zhàn)利品”輕輕的放進(jìn)嘴里，一咬，草莓里的汁，像水箭一樣噴在我的嘴巴里，那一股清香的汁水直滲心田，多么可口?。?/p>
我望見(jiàn)許多青色的草莓像一串串鈴鐺在兩旁的地壟上，十分可愛(ài)。
摘了滿滿的一大籃子，我滿足坐在埂上，開(kāi)始品嘗草莓，我一邊品嘗草莓一邊欣賞田園風(fēng)光。遠(yuǎn)處，只見(jiàn)爸爸同事的兒子囂張地在其他人籃子里的拿草莓吃，真是不勞而獲，他一看見(jiàn)我，就盯著草莓看，我一想他肯定要搶我的草莓，我立刻掉頭就走。突然聽(tīng)到“噗”的一聲，我扭過(guò)頭去，一看他摔跤了，我扔下籃子，想去攙扶他，想不到他竟然一骨碌爬起來(lái)拎走我的草莓，跑了。唉，我只得自認(rèn)倒霉，但快樂(lè)的滋味卻在我心間久久流淌。
這草莓是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，是農(nóng)民伯伯用心血染紅了草莓，用辛勤的汗水哺乳的草莓……
分享小學(xué)生篇二
不再是悄悄地，它的來(lái)臨已經(jīng)驚動(dòng)了全世界、影響了全世界，讓世界不再是那樣的枯燥、那樣的無(wú)味、那樣的死氣沉沉，他給世界刷上了綠色，綠色：一種充滿活力的色彩。它就是人們盼望的——春。
小草已不再沉睡，它與睡美人一同從那睡眠中醒來(lái)，睜開(kāi)眼睛，眨呀眨的，望著世界。它是第一個(gè)給春天帶來(lái)綠色的，是它通知了大家：春天來(lái)了。
路邊的小花兒偷偷地、害羞地把眼睛睜開(kāi)，看見(jiàn)了小草兒在告訴著大家春天來(lái)了，也就大膽地張開(kāi)它那美麗的臉龐。這朵，那朵，五彩繽紛，甚是好看。
遠(yuǎn)處小池塘邊，那柳樹(shù)也長(zhǎng)出了那嫩綠的小芽?jī)?，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條好似女生的頭發(fā)，是那樣柔滑，細(xì)長(zhǎng)，此時(shí)，一陣暖風(fēng)拂過(guò)，好美，那一根根柳條都飄了起來(lái)。
藍(lán)藍(lán)的天空上，不知是誰(shuí)？是誰(shuí)在那追逐著朵朵白云，哦，是燕子，哦，不，是魚(yú)兒，可魚(yú)怎么會(huì)飛呢？我看見(jiàn)了，是龍，都不是，原來(lái)是那一只只風(fēng)箏??！飛得可真高??！地上的孩子們邊跑著，邊喊著：“瞧，我放的風(fēng)箏飛得最高。”還有的在玩捉迷藏，我也情不自禁在那軟綿綿的草地上打滾兒、奔跑、跳躍，投入了春的懷抱。
突然，下起了綿綿細(xì)雨，它來(lái)干什么？哦，原來(lái)它是給春的一切“接風(fēng)洗塵”的，它們千里迢迢而來(lái)，就是為了趕上春，給我們帶來(lái)歡樂(lè)的。我們并沒(méi)有因?yàn)橄掠甓x開(kāi)這，我們?cè)谟曛?，盡情享受著這份快樂(lè)。
春天，多么富有朝氣的季節(jié)，不要浪費(fèi)這好時(shí)間，在此時(shí)，就開(kāi)始彈奏你人生的新一篇樂(lè)章吧！
分享小學(xué)生篇三
昨天，同學(xué)冷欣悅得到了人生中最好的獎(jiǎng)勵(lì)——稿費(fèi)！稿費(fèi)單上還寫(xiě)著“楊繼紅老師轉(zhuǎn)冷欣悅”等字樣。冷欣悅神秘地對(duì)我說(shuō)：“里面有20塊錢(qián)呢！”看她那神氣勁兒，我都快羨慕死了。“我要去買(mǎi)美國(guó)大櫻桃，讓楊老師和大家一起分享?！甭?tīng)到這，我的哈喇子（涎水）都快流出來(lái)了！
第二天，楊老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，手里還提著一個(gè)大大的黑塑料袋。楊老師笑容可掬地說(shuō)：“你們知道這里面裝的是什么？”這早已是公開(kāi)的秘密，“美國(guó)大櫻桃！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。“那么誰(shuí)說(shuō)說(shuō)該怎么分呢？”組長(zhǎng)程程說(shuō)“要不給組長(zhǎng)兩顆，每個(gè)組員一顆”。話一說(shuō)完，組長(zhǎng)個(gè)個(gè)叫好，但全體組員堅(jiān)決反對(duì)。這時(shí)小個(gè)子權(quán)子京給老師出了個(gè)點(diǎn)子：先每人發(fā)一顆，等寫(xiě)完作文，看誰(shuí)寫(xiě)得好，再給他發(fā)一顆。全班鼓掌通過(guò)。
老師讓每一組的組長(zhǎng)上去排隊(duì)領(lǐng)櫻桃。我急不可耐地領(lǐng)到了四顆大櫻桃，立刻分發(fā)了下去?？粗鴮儆谖业哪穷w紅紅的大櫻桃，饞得我直流口水。我仿佛聽(tīng)到櫻桃在說(shuō)：“快吃了我吧，快吃了我吧！”我終于忍不住了，拿起可愛(ài)的美國(guó)大櫻桃，張開(kāi)我的河馬大嘴，一口吃了下去。核兒都沒(méi)來(lái)得及往外吐！
沒(méi)想到這個(gè)像紅瑪瑙一樣的甜絲絲小東西還真有魔力，我的作文寫(xiě)得超棒！楊老師又獎(jiǎng)勵(lì)我一顆。還讓我把作文打出來(lái)，發(fā)到她的郵箱里，我心里樂(lè)開(kāi)了花。但看著誘人的美國(guó)大櫻桃，我又舍不得吃了。我要把它拿回家，送給媽媽。也讓她分享我的快樂(lè)！
媽媽看到我送給她的大櫻桃，高興地眼淚都快流出來(lái)了，抱住我親了又親。我感覺(jué)特別高興，晚上睡覺(jué)都快笑醒了！
這次分享櫻桃的活動(dòng)讓我覺(jué)得：只有付出，才有收獲。有了收獲，懂得分享，才是真正的快樂(lè)。
分享小學(xué)生篇四
事至今使我記憶猶新，那盞蘿卜燈我也保存起來(lái)了。
那天，我和爸爸特意買(mǎi)了幾個(gè)又粗又長(zhǎng)的蘿卜，用水洗干凈，未等涼干，就迫不及待地制作起蘿卜燈來(lái)：用小刀把蘿卜切好、挖空，用鐵絲拴好系在一根筷子上，倒入食用油并放入一條棉線作燈芯。這樣，一個(gè)青凌凌的蘿卜燈做成了。我得意洋洋地挑著蘿卜燈滿屋子里傳統(tǒng)元宵佳節(jié)早已離我而去，但傳統(tǒng)元宵佳節(jié)的那個(gè)故跑著玩，并央求媽媽為我點(diǎn)著。“那有大白天打燈的？先別急，等天黑了再點(diǎn)?！眿寢屨f(shuō)著把燈奪了過(guò)去。
我盼啊盼啊，天總算盼黑了，我心花怒放地挑著蘿卜燈跑下樓去。
大街上，有的挑著動(dòng)物電池?zé)?，有的挑著布做的電子燈，有的挑著?huì)唱歌的音樂(lè)燈……只有我的燈是個(gè)老古董，是個(gè)地地道道的手工燈，是爸媽小時(shí)候玩的那種手工燈。聽(tīng)他們講，以前每家的孩子都很多，生活很困難，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈，孩子們就用蘿卜、白菜根自己制作他們心目中的元宵燈。傳統(tǒng)元宵佳節(jié)的晚上，他們捧著自己心愛(ài)的元宵燈，擁上大街去展示，比比誰(shuí)做的燈最漂亮。
今天，那種老式的煤油燈、蠟燭燈被多種多樣的電子燈、電池?zé)?、音?lè)燈所代替，我這樣的蘿卜燈更是無(wú)影無(wú)蹤了。
我慶幸自己生長(zhǎng)在這樣一個(gè)日新月異的幸福年代，更慶幸自己處于好奇玩了回蘿卜燈，并為爸媽找回兒時(shí)的記憶，使我也從中受到了教育。
啊，傳統(tǒng)元宵佳節(jié)，快樂(lè)而難忘的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)。
分享小學(xué)生篇五
“春游啦！春游啦！”同學(xué)們都面帶笑容，耐心等候。旅游車(chē)來(lái)了，同學(xué)們有秩序排好隊(duì)，走上車(chē)，我們?nèi)サ牡谝徽臼抢C山公園。
公園門(mén)口，花團(tuán)錦簇，哦！里面真美呀！同學(xué)們走了進(jìn)去，柳樹(shù)就像亭亭玉立的少女梳理著自己的頭發(fā)，粉紅的桃花如煙似霞，四季常青的松樹(shù)更是綠滿枝頭。
不知什么時(shí)候，下起蒙蒙細(xì)雨，小燕子穿來(lái)穿去，似乎想用尾巴剪斷“沙沙沙”的雨簾。有人喊：“前面有魚(yú)池。”我們趕緊跑了過(guò)去，一看，成千上萬(wàn)的魚(yú)兒，多么漂亮??！有的黑白相間，有的黃中帶綠，有的白里透紅。我們就在附近的小攤上，買(mǎi)了一包魚(yú)食，魚(yú)兒見(jiàn)我們來(lái)喂食，爭(zhēng)先恐后地張大嘴巴，等候美食，多么活躍。
不遠(yuǎn)處，有一大片草地，那小草就像快樂(lè)的使者，風(fēng)一吹，就歡樂(lè)地跳起舞來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像波浪起伏的綠色的海洋。野花遍地都是，蒲公英、紫蘭花，知名的、不知名的全部來(lái)參加這快樂(lè)的春天盛會(huì)，蝴蝶、蜻蜓也好像在開(kāi)舞會(huì)一樣聚攏來(lái)。
雨停了，同學(xué)們收起雨傘，脫下雨衣，往另一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)了。小河邊，有一排搭石，我就想起《搭石》這篇課文里的一句俗語(yǔ)：緊走搭石慢過(guò)橋。慢慢地走過(guò)搭石，我們看見(jiàn)一棵開(kāi)滿粉紅色花的桃樹(shù)，多么美??！我還和我們的老師在這棵樹(shù)下一起合影留念。
那美麗的繡山公園令我戀戀不舍，那百花爭(zhēng)艷、生機(jī)勃勃的景色更令我難以忘懷。可是，我們要走了，很舍不得?！霸僖?jiàn)了，美麗的繡山公園，再見(jiàn)了，活潑可愛(ài)的魚(yú)兒們，下次我一定還會(huì)來(lái)的。”我們開(kāi)開(kāi)心心地往下一站走去……
分享小學(xué)生篇六
我的家，雖然不足八十平方米，但是，它卻永遠(yuǎn)是美麗的，幸福的。
我愛(ài)我的家。我見(jiàn)過(guò)豪華的五星級(jí)酒店的房間，一個(gè)臥室都有我家的客廳大，電腦、電視一應(yīng)俱全，豪華、氣派，但我覺(jué)得它也比不上我的小小的家—一個(gè)幸福、溫馨的家。
我愛(ài)我的家。家對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)避風(fēng)、避雨的地方。在我的爸爸、媽媽的精心呵護(hù)下，我從年幼無(wú)知的小淘氣變成了體態(tài)強(qiáng)壯的小伙子；在我受到委屈和高興的事情，家是我最溫暖的港灣。
我愛(ài)我的家。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼九年過(guò)去了，自然而然的，我與這個(gè)家已經(jīng)有了很深的感情，家也舊了，可它在我心里卻永遠(yuǎn)是個(gè)比美麗的總統(tǒng)套房還美麗……家里處處充滿歡樂(lè)、充滿我們的情感，我的家是溫馨的。
我愛(ài)我的家。如果我是一只小船，那家就是我的港灣；如果我是一只在天空飛翔的小鳥(niǎo)，那家就是我的小巢。家與我始終都像親兄弟一樣，在我生氣時(shí)，它默默無(wú)聞地與我溝通交流，不一會(huì)兒，心中的苦惱就一掃而光；在我高興時(shí)，它也是默默無(wú)聞地與我一起分享我的快樂(lè)……
我愛(ài)我的家。每當(dāng)我從學(xué)?；氐郊依飼r(shí)，家的溫暖會(huì)消除我一天“工作”的疲勞。今年是20xx年了，說(shuō)明家又舊了一年，我又長(zhǎng)了一歲，但我相信：家，在我心中是最好的；家，已經(jīng)與我緊緊地依偎在一起。
我愛(ài)我的家！
