無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

倔強(qiáng)的生命作文600字 倔強(qiáng)的生命作文初中篇一

長(zhǎng)假中，余暇時(shí)，我向朋友借來(lái)海明威的著作《老人與?！罚?xì)細(xì)品讀，合上厚厚的書(shū)，凝望著這個(gè)簡(jiǎn)單的名字——桑提亞哥，一個(gè)倔強(qiáng)的老人從靜臥的書(shū)中站了出來(lái)。

他靜靜地向我訴說(shuō)著他的故事。桑提亞哥已經(jīng)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了，漁民們都不斷地排斥他，盡管這樣，他的希望和信心從沒(méi)有消失過(guò)。他又駛著破舟再次出海，這次他捕到了比他漁船還大的馬林魚(yú)，這條魚(yú)可以說(shuō)是魚(yú)中之豪杰，它在海里掙扎了兩天兩夜，不斷地想方設(shè)法折磨老人，它掀起大浪，使老人摔倒在船里，它不停地撞擊漁船，老人的手已經(jīng)血肉模糊，這時(shí)，老人只要剪斷繩索，放走大魚(yú)，自己就能從困境中逃出來(lái)。但是老人并沒(méi)有這樣做，而是喝生水，吃生魚(yú)，鼓勵(lì)自己，終于在兩天后老人制服了這條大魚(yú)，獲得了自己夢(mèng)寐以求的戰(zhàn)利品。在歸來(lái)的途中，更大更可怕的災(zāi)難降臨在他的頭上。陸續(xù)不斷的鯊魚(yú)一口一口地吃掉他的戰(zhàn)利品，老人奮不顧身地同鯊魚(yú)作斗爭(zhēng)，可想而知，這是一場(chǎng)注定不會(huì)贏的戰(zhàn)爭(zhēng)，在靠岸的時(shí)候，他的戰(zhàn)利品被鯊魚(yú)吃了只剩一具骨骼，同時(shí)歸來(lái)的還有他那殘破不堪的漁船和他那副失掉精力，不堪一擊的身軀，老人失敗了，英勇地失敗了。

老人用盡所有的精力和體力，與環(huán)境做斗爭(zhēng)，他也和許多普通的老人一樣，他也常坐在窗前，鳴聽(tīng)海鷗的歡鳴，凝望窗前的鮮花，遙望綿綿青山。但是在惡劣的環(huán)境下，他寧愿放棄一切，也決不低下“硬漢”的頭顱，他深沉、剛毅的心靈透射出永不屈服于失敗命運(yùn)的光輝。

失敗并不可怕，桑提亞哥就是在面對(duì)失敗的風(fēng)度上，他戰(zhàn)勝了別人，痛苦對(duì)一個(gè)男子漢來(lái)說(shuō)并不算什么，人不是生來(lái)就不會(huì)失敗，而是需要我們除掉它，這是“硬漢”桑提亞哥告訴我們的。

細(xì)讀《老人與?！?，品味桑提亞哥。

人生是個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的旅程，旅程中有花香也有荊棘，屈原放逐而成《離騷》，司馬遷受官刑而作《史記》……人啊！當(dāng)遇到厄運(yùn)時(shí)要迎風(fēng)挺立，像桑提亞哥一樣，如山巍峨挺立著。

倔強(qiáng)的生命作文600字 倔強(qiáng)的生命作文初中篇二

最吸引人的風(fēng)景是什么呢？是天真爛漫的童真？是助人為樂(lè)？是辛勤的身影？還是無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)？

一次偶然的機(jī)會(huì)，我無(wú)意見(jiàn)在小區(qū)門(mén)口的大石頭的縫隙里，上發(fā)現(xiàn)了一抹不起眼的綠色，小的不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了，我不禁被它吸引，趴在石頭上仔細(xì)打量起來(lái)。

這是一棵極普通的小草，細(xì)瘦的莖還是淡黃色的，上面頂著兩片嫩綠的葉子，它從堅(jiān)硬的石頭縫中擠出嬌弱的身軀，在微風(fēng)的吹拂中輕輕地?fù)u曳著，它那細(xì)細(xì)的身體，仿佛我用力一吹就能把它吹斷似的。

我盯著它兩片小小的葉子，因?yàn)閯傁峦暧?，所以上面還沾著點(diǎn)點(diǎn)雨滴，我不禁開(kāi)始對(duì)這小小的生命產(chǎn)生敬佩之情，它是借著這場(chǎng)大雨從石縫里鉆出來(lái)的么？

它那嬌小的身軀在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛也在對(duì)這個(gè)世界宣告它的到來(lái)，是什么支撐著它在大雨中抬起頭？這又是一種什么樣的勇氣？是它們對(duì)生命的熱愛(ài)，是它們對(duì)陽(yáng)光的向往，是它們頑強(qiáng)的生命力，是它們對(duì)生命執(zhí)著追求的渴望！

一粒種子，突破重重阻力，在石縫中發(fā)了芽并逐漸成長(zhǎng)。疾風(fēng)驟雨對(duì)它重重考驗(yàn)，它全不畏懼，只是一心一意地探出它的身子，努力向上生長(zhǎng)，展示它頑強(qiáng)的生命力，去實(shí)現(xiàn)它的奮斗目標(biāo)。

那長(zhǎng)在石縫間的綠色尤物，它具有比語(yǔ)言更有力的感召力。它給人以鼓舞、給人以力量。任憑風(fēng)霜雪雨，依然坦然面對(duì)！這就是頑勁，這就是倔強(qiáng)，這就是堅(jiān)韌，這就是生命的絢麗與輝煌！

千古以來(lái)，人們大多都是贊頌欲寒開(kāi)放的梅花，挺拔的輕松，可有誰(shuí)曾留意過(guò)，在我們身邊隨處可見(jiàn)青青野草？那嫩綠的小草，頂著著尖尖的小芽，任憑風(fēng)吹雨打，在經(jīng)過(guò)一次次的考驗(yàn)，在經(jīng)過(guò)一次次驕陽(yáng)的磨練，堅(jiān)強(qiáng)的小草便會(huì)重新挺直身子，迎著風(fēng)傲然挺立著。

那抹不起眼的淡綠色，那是風(fēng)中頑強(qiáng)的小草，綻放出了生命最美的色彩。

倔強(qiáng)的生命作文600字 倔強(qiáng)的生命作文初中篇三

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這句詩(shī)是描寫(xiě)小草生命力頑強(qiáng)的詩(shī)句。大自然是一本無(wú)字的書(shū)，它教我讀懂了生命的'寶貴，也教我讀懂了生命的頑強(qiáng)！

每一個(gè)人都有生命，但是有的人生命很脆弱，禁不起一絲風(fēng)吹雨打，有的人的生命很頑強(qiáng)，雖遭受連連挫折與打擊，也依然展現(xiàn)出昂揚(yáng)的姿態(tài)。

我家旁邊就有一個(gè)五十多歲的老人，他前年去檢查，醫(yī)生說(shuō)他有肝癌，他的家人都十分焦急，而他卻并沒(méi)有太多的壓力，看起來(lái)天天都樂(lè)呵呵的。他一直堅(jiān)信自己不會(huì)這么死去，然而他真的挺過(guò)去了十多年，醫(yī)生都說(shuō)這是一個(gè)奇跡，他們說(shuō)正是因?yàn)槔先藞?jiān)定的信念戰(zhàn)勝了病魔。

堅(jiān)持鍛煉是必修課，他每天一起床，首先刷牙洗臉，吃完簡(jiǎn)單的早餐以后，他就開(kāi)始鍛煉了，他首先活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后就出去跟家人一起去干農(nóng)活，他一會(huì)兒除除草，一會(huì)兒翻地，干的可有勁了。

夏天的早晨，因?yàn)檫m合釣魚(yú)，我沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)起早到家門(mén)前的一個(gè)池塘里釣鯽魚(yú)。然而，每次5點(diǎn)去釣魚(yú)的時(shí)候總能看到他已經(jīng)在地里忙開(kāi)了。春天，他在地里給油菜和麥子鋤草，播種蔬菜；夏天他在地里撿棉花，收割麥子；秋天，他在地里挖山芋；冬天，他在地里種油菜。不管什么農(nóng)作物他都會(huì)種一些。就這樣，奇跡終于發(fā)生了，他熬過(guò)了最艱難的時(shí)期，終于戰(zhàn)勝了可惡的病魔。

這樣的生命是如此的頑強(qiáng)，每一個(gè)人都有生命，但是有的人生命很脆弱，禁不起一絲風(fēng)吹雨打，有的人的生命很頑強(qiáng)，雖遭受連連挫折與打擊，也依然展現(xiàn)出昂揚(yáng)的姿態(tài)。