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2023年向夢(mèng)想出發(fā)作文600字(二十六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 20:56:08
2023年向夢(mèng)想出發(fā)作文600字(二十六篇)
時(shí)間:2023-03-15 20:56:08     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

向夢(mèng)想出發(fā)作文600字篇一

少年劉翔就讀于上海市普陀區(qū)的管弄新村小學(xué),因?yàn)樗麄€(gè)子比同齡的學(xué)生高,手大,力強(qiáng),扳手腕從來(lái)不吃虧,而且腦子活絡(luò)。教體育的鐘老師讓劉翔參加跑步訓(xùn)練,由此成了他田徑生涯的起點(diǎn)。

一開(kāi)始的那段日子并不順利,少體校錄取了他,家里的長(zhǎng)輩都不同意。媽媽說(shuō):“我們翔翔是要讀書(shū)上大學(xué)的?!蔽ㄓ懈赣H劉學(xué)根是劉翔最有力的支持者。他的理由是,小時(shí)候參加體育鍛煉對(duì)身體有好處。父親年輕時(shí)喜歡體育,玩耍石鎖、石擔(dān),知道好身體的重要性。

最初的幾年里,劉翔練的是跳高。現(xiàn)在想來(lái),那段“歧途”使少年劉翔對(duì)田徑的欄架有了初步的感覺(jué),所以,跨欄成為了他的夢(mèng)想。一直到四五年級(jí),劉翔贏得了市“跳高小能手”的榮譽(yù),長(zhǎng)輩們方才轉(zhuǎn)變了態(tài)度。

一年后,劉翔家里來(lái)了一個(gè)電話,是上海隊(duì)的跨欄教練孫海平,他希望劉翔跟他練,劉翔同意了。幾年后,劉翔進(jìn)了國(guó)家隊(duì),此事,劉翔最大的夢(mèng)想就是參加奧運(yùn),又過(guò)了幾年,他終于有機(jī)會(huì)參加雅典奧運(yùn)會(huì),劉翔為了在雅典奧運(yùn)會(huì)中取得驕人的成績(jī),不畏艱辛,刻苦訓(xùn)練。每天,他都要舉著杠鈴做下蹲起立,一做就是幾千下。做起仰臥起坐來(lái),一練就是幾千個(gè)。教練為了讓他練得更扎實(shí),竟把他的腿用力地向上搬,先是放在教練的肩上,然后再把他的腿一直搬到教練的頭頸。劉翔的臉上顯露出一副疼痛難忍的表情,汗直往下流,通紅的面頰上連青筋都鼓了起來(lái)。但他咬緊牙關(guān),堅(jiān)持著、堅(jiān)持著……每天都要跨越無(wú)數(shù)個(gè)欄。他放棄了一切休閑娛樂(lè),放棄了與家人團(tuán)聚......因?yàn)?,他有一個(gè)夢(mèng)想。

終于,劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)中破了世界紀(jì)錄,12.91秒!

珍惜你的夢(mèng)想吧!向夢(mèng)想出發(fā),哪怕你只是站在起跑線上,它也不會(huì)背棄你,它會(huì)引領(lǐng)你,支持你一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功,在你成功之際,它將化作最美的禮花,為你喝彩,為你驕傲。

所以,同學(xué)們,只要我們向自己的夢(mèng)想出發(fā),就一定會(huì)圓夢(mèng)的。

向夢(mèng)想出發(fā)作文600字篇二

每一個(gè)人都有自己最誠(chéng)摯的夢(mèng)想,就連動(dòng)物也不例外:小鳥(niǎo)夢(mèng)想歌唱,小馬夢(mèng)想奔跑,小魚(yú)夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想,才有了令人陶醉的婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴,有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”,才有了成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)季節(jié)逥游的壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想,才有了導(dǎo)彈,魚(yú)雷,才有了大自然的豐富多姿,才有了飛船上天,才有了雜交水稻。

夢(mèng)想,使人充滿活力。它能把人從困境中拉出,給寒冷的人以溫暖,給干旱的人以雨露,給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想,不要傷心,不要失望,那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想,不要猶豫,不要放棄,堅(jiān)持你的想法,相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想,蛻作庸人;庸人失去夢(mèng)想,變?yōu)閺U人。

當(dāng)天空劃過(guò)流星時(shí),許下一個(gè)夢(mèng)想吧,它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢(mèng)想出發(fā),它將是你忠實(shí)的伙伴;帶著夢(mèng)想出發(fā),它將是你受益的良師;帶著夢(mèng)想出發(fā),它將勝過(guò)一切財(cái)富,在你走入歧途時(shí)提醒你,在你傷心時(shí)安慰你,在你絕望時(shí)鼓勵(lì)你。它是精神閃光的標(biāo)志,它是海中明亮的指明燈,帶你走向成功之路。

不管你遇到了什么,不管在任何情況下,都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過(guò)世上所有的財(cái)富,勝過(guò)所有世俗之物。人可以沒(méi)有金錢,可以沒(méi)有知識(shí),可以沒(méi)有房屋,卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想,它會(huì)替你掙來(lái)金錢,學(xué)來(lái)知識(shí),建造房屋,娶妻生子,伴你走上成功的寶座。

珍惜你的夢(mèng)想吧!向夢(mèng)想出發(fā),哪怕你只是站在起跑線上,它也不會(huì)背棄你。它會(huì)引領(lǐng)你,鼓勵(lì)你,支持你一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功,在你成功之際,它將化作最美的禮花,為你喝彩,為你驕傲。

夢(mèng)想本身而言,我相信這世上再?zèng)]什么能比它更崇高,因?yàn)樗苷纫粋€(gè)人、一代人,甚至一個(gè)民族。而對(duì)人的拯救,應(yīng)該是這個(gè)世上最偉大的事?,F(xiàn)代的很多城市青年,都享受著豐衣足食的生活,其夢(mèng)想的全部?jī)?nèi)容,不過(guò)是在原有的基礎(chǔ)上活得更好一些,某些愿望實(shí)現(xiàn)得更美滿一些吧。這種夢(mèng)想,不用承擔(dān)任何義務(wù),也不必去拯救什么,

向夢(mèng)想出發(fā),讓成功之花綻放!

向夢(mèng)想出發(fā)作文600字篇三

明天還在繼續(xù),我必邁步前進(jìn),生命依然不息,不畏艱辛風(fēng)雨,夢(mèng)想還在延續(xù),我,決不退避。--題記

少年,星空下,白衣翩翩。仰望星空,揮揮手,抓住一顆星辰,抓住一個(gè)夢(mèng)。再揮手,天地卻轟然崩塌,夢(mèng),碎為一地塵埃,望去,只有無(wú)盡的黑暗。

人醒,淚下,夢(mèng)成空。劍眉微凝,星目輕睜,緊握在手中的,只有昏暗的燈光以及些許悲哀。兩行流清淚自眼角滴落,順著臉頰,滑進(jìn)心扉,讓心也變得一片冰涼,黃梁一夢(mèng)么?真的是夢(mèng)么?明明那么真實(shí),真實(shí)到與現(xiàn)實(shí)無(wú)二……

我,一個(gè)天資普通的少年,樣貌平平,身材平平,沒(méi)有出塵如滴仙般的氣質(zhì),更沒(méi)有一個(gè)富可敵國(guó)的家。普通到平凡,普通到平庸,“不起眼”這類字眼仿佛天生是修飾我,“帥、漂亮”卻和不沾邊。毫不夸張地說(shuō),把我放在人群中,絕對(duì)找不出我。像我這樣的人,隨處可見(jiàn),到哪兒都是一抓一大把。不過(guò),我也擁有別人沒(méi)有東西:一顆火熱的心,以及一份對(duì)生活的熱情。但伴隨著日出日落,花謝花開(kāi),這份熱情,很快被消磨到消失殆盡。

小時(shí)候,純潔得像一張白紙,心靈透明得像一塊無(wú)暇的水晶。不知人之常情,更不懂得分辨世間的是非善惡與真假。童年時(shí)候,隨隱隱覺(jué)察到一絲異樣,但由于我的天真無(wú)邪,并未去想。長(zhǎng)大后。我才醒悟,原來(lái)我是何等的渺小和平庸,原來(lái),我的驕傲對(duì)別人來(lái)說(shuō),根本不不屑一顧。于是,我就這樣迷失了,自卑了,淪陷了。

夏日,月光下,螢火飛飛。又來(lái)到這地方,又一次獨(dú)自躲避,又一次黯然神傷,對(duì)著明月苦苦訴說(shuō)。酒不醉人人自醉,還未等明月來(lái)安慰,我已先淚眼迷離。不經(jīng)意地瞥見(jiàn)一顆流星劃破黑夜,我在心里感慨:又一顆星辰隕落,茫茫星空,誰(shuí)會(huì)在乎它呢?“砰、砰砰、砰

……”突然,幾朵煙花強(qiáng)有力地抨擊天空,光芒照徹了天際,就連明月也為之失色?!笆橇耍橇?。”我呢喃著,仿佛在輕輕夢(mèng)囈。這時(shí)的我如同醍醐灌頂,大徹大悟,心中一片清明。

流星劃破黑夜,只為帶來(lái)黎明;煙共沖上天空,只為燦爛綻放;午夜曇花一現(xiàn),只為一展笑魘。螢螢之火中無(wú)法與皓月?tīng)?zhēng)光,但卻美在剎那的芳華。

努力追,用心追,既便無(wú)法完成,即便粉骨碎身,也不悔,因?yàn)樵`放的屬于自己的夢(mèng)。

向夢(mèng)想出發(fā)作文600字篇四

很黑,很黑,夢(mèng)想支撐著我們,走出了黑暗;很亮,很亮,夢(mèng)想引領(lǐng)我們進(jìn)入了星空;夢(mèng)想??!你現(xiàn)歸于何處……

很黑很黑,我們還有著兒時(shí)的夢(mèng)想,那是童稚的我們至今如出嗎?夢(mèng)想總離我們太遙遠(yuǎn),只是在我們的心中,卻向著夢(mèng)想何時(shí)能奇跡般的出現(xiàn)。時(shí)間一步一步地將我們推向成熟的涯角。論我們拼命掙扎,還是不能逃夠時(shí)間流逝的束縛,我們逐漸長(zhǎng)大了,但是長(zhǎng)大的我們變得成熟、懂事……我們明白了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差別,也知道夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是兩條永遠(yuǎn)不會(huì)相交的平行線,我們回想起兒時(shí)的夢(mèng)想,只是覺(jué)得是些無(wú)稽的想法,誰(shuí)也不會(huì)說(shuō),我們將延續(xù)我們的夢(mèng),長(zhǎng)大的夢(mèng),可它飄進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的深空,去了哪兒?

很黑很黑,有一群笑聲傳來(lái)混雜著:告訴我們,那是成熟的幼芽,標(biāo)志著我們不再是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,而這一刻不知是欣喜還是悲痛……我們總以為長(zhǎng)大就可以隨心所欲,與朋友就不會(huì)離別,卻不知離別便是成長(zhǎng)結(jié)果之一。這時(shí),欣喜還是悲痛呢?

很黑很黑,只是夢(mèng)想變成了一盞燈,它把夢(mèng)想點(diǎn)燃了——夢(mèng)想之燈,它照亮了回家的路,夢(mèng)想就是我們的后盾,再大的風(fēng)雨,我們都迎著風(fēng)雨前行。夢(mèng)想就是我們的后盾,再大的荊棘,我們都能鏟平且繼續(xù)前行;夢(mèng)想就是我們的后盾,再大的離別之苦,我們都能微笑面對(duì)……

夢(mèng)想是忠誠(chéng)的伴侶,在追求的過(guò)程中,夢(mèng)想矢志不移地陪伴著有志人的左右,讓我們不再退后,不畏冷嘲熱諷,不怕朋友的埋怨與不解,不久路途的遙遠(yuǎn),夢(mèng)想能將旅途中的孤獨(dú)與寂寞化為信念,將挫折與困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。

也正是因?yàn)閴?mèng)想,我們欣賞到了天空的美麗,大海的浩瀚,魚(yú)兒的自由,森林的繁茂,使我們不斷升華走向成熟的頂尖,因此,我們的人生才會(huì)變得可貴與充實(shí),盡管人生路上遇到大風(fēng)大浪,但只要有夢(mèng)想,所有的事都將迎刃而解,有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的生活是精彩的,有夢(mèng)想的人是智慧的……

我們正值黃金時(shí)刻,泰戈?duì)栍眉埓d著這夢(mèng)想出發(fā)。因此,我們“何樂(lè)而不為”,就讓我們載著夢(mèng)想出發(fā),帶著堅(jiān)定的信念?yuàn)^斗吧!

向夢(mèng)想出發(fā)作文600字篇五

在絢麗的舞臺(tái)燈光下,一個(gè)穿著禮服的女孩坐在鋼琴前,巧妙的雙手在鋼琴上跳躍彈動(dòng),演奏著輕快小曲,那一首輕快小曲從他的手邊緩緩地流淌出,在音樂(lè)廳里飄蕩。這是我夢(mèng)想中的一個(gè)畫(huà)面?,F(xiàn)在的我正在向著這個(gè)畫(huà)面,這個(gè)夢(mèng)想出發(fā)……

向著夢(mèng)想出發(fā)的旅途中,無(wú)論遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻,無(wú)論跌倒多少次,不管是否遍體鱗傷,但沒(méi)有什么能阻擋我們向夢(mèng)想出發(fā)的腳步。我是一個(gè)有夢(mèng)的少年,那個(gè)夢(mèng)想是我在一個(gè)黑暗中許下的—那是一個(gè)夏日的夜晚,很熱,蚊蟲(chóng)的叮咬,讓我異常的煩躁。但這時(shí)一支輕快悅耳的小曲侵入了我的耳膜,輕輕晃動(dòng)著我的心弦……于是我遇到了讓我發(fā)生翻天覆地的改變—鋼琴。

從那之后,我就成為了走在向夢(mèng)想出發(fā)的旅途中的少年。少年,星空下,白衣翩翩,仰望星空,揮揮手,我抓住了一個(gè)夢(mèng)想,但我還是晚了。我浪費(fèi)了多少日子,那些沒(méi)有夢(mèng)想的日子,我都是怎么度過(guò)的,我也曾有過(guò)放棄的念頭,在放棄與堅(jiān)持的界限來(lái)回徘徊?!澳悴恍?!”

我常聽(tīng)到這樣的話,聽(tīng)得多了。于是我就這樣迷失了,自卑了,淪陷了。但我的心中依稀有股力量,這力量很小,但又很大。他引領(lǐng)著我,支持著我,鼓勵(lì)著我,不斷的向著夢(mèng)想前行,這個(gè)年紀(jì)的我,處于一個(gè)不服輸?shù)哪挲g,所以我怎么會(huì)輕言放棄了呢……對(duì),我不會(huì)。

沒(méi)有開(kāi)始許下此夢(mèng)想的勇氣,怎么來(lái)中間的艱難的旅途,又怎么會(huì)知道終點(diǎn)的模樣。既然有勇氣,就要堅(jiān)持到底。眺望遠(yuǎn)方,又是夏天的夜晚,天空微微抽出點(diǎn)兒深藍(lán)色,那么深邃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,法華寺還在亮。

流星劃破黑夜,只為帶來(lái)黎明;煙火沖上天空,只為燦爛綻放;午夜曇花一現(xiàn),只為一展笑靨。努力追,用心追,別駐足,向夢(mèng)想出發(fā),綻放屬于自己的夢(mèng)想。

向夢(mèng)想出發(fā)作文600字篇六

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我也有個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名歌唱家。

那年的春晚,我和爸爸媽媽一起欣賞著節(jié)目,每一個(gè)節(jié)目都那么精彩,無(wú)論是舞蹈、魔術(shù)、小品,可我最喜歡的是歌曲。一個(gè)個(gè)歌唱演員都面帶笑容,聲情并茂地演唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,臺(tái)下的觀眾都跟著節(jié)奏鼓掌喝彩。我平時(shí)也喜歡哼歌,就跟著他們哼著并不熟悉的調(diào)子。太羨慕這些歌唱演員了,真希望有一天我也可以登上春晚的舞臺(tái)。

從那以后,我便下定決心,一定好好學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí),認(rèn)真練習(xí)唱歌基本功,還央求媽媽給我報(bào)了個(gè)唱歌興趣班,向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

每次上音樂(lè)課,我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,把老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記牢。如果課堂上老師讓同學(xué)單獨(dú)上講臺(tái)演唱,我雖然嗓音一般,可我每次都鼓足了勇氣把手舉得高高的,不放過(guò)一次鍛煉的機(jī)會(huì),來(lái)到講臺(tái),我更不會(huì)害羞,總是大膽地唱出自己的水平。

當(dāng)六一合唱隊(duì)要進(jìn)行大排練時(shí),我被老師選上了當(dāng)合唱隊(duì)地一員。從此每天下午我們都進(jìn)行排練,老師還教給了我們一些演唱的基本技法,以及合唱時(shí)怎樣站,手、腳都怎樣放,我都一點(diǎn)點(diǎn)記在心里。盡管是大合唱,我還是認(rèn)真地演唱著每一句歌詞,記住每一個(gè)旋律。因?yàn)槲抑?,合唱?duì)贏得熱烈的掌聲里,也有我的一份功勞,因?yàn)槲抑?,我正在向著?mèng)想努力。

也許,這會(huì)只是我的一個(gè)夢(mèng)想,可我會(huì)向著我的夢(mèng)想努力。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”。沒(méi)有人能隨隨便便成功。只有刻苦學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí),努力練習(xí)唱歌基本功,認(rèn)真對(duì)待每一次演唱,才會(huì)達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。

向著夢(mèng)想出發(fā)。只有努力,一定會(huì)成功!

向夢(mèng)想出發(fā)作文600字篇七

向夢(mèng)想,出發(fā)!

夢(mèng)想,是動(dòng)力的源泉;夢(mèng)想,是照亮人生的明燈;夢(mèng)想,是開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的人生才會(huì)成功。

然而,并不是擁有了夢(mèng)想的人,便可以有所成就,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也要有過(guò)程。

首先,我們要確立自己的夢(mèng)想。有人曾說(shuō):”有志不在年高,無(wú)志空活百歲”在我們這個(gè)美好的青春時(shí)代,正是應(yīng)該及時(shí)確立自己的夢(mèng)想,朝著所向往的未來(lái)不斷努力。如果不能及時(shí)明確的去追逐自己的夢(mèng)想,到了最后也只能一事無(wú)成。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也要量力而為。若是因?yàn)橐粫r(shí)的盲目自大而選擇了不切實(shí)際的夢(mèng)想,那么夢(mèng)想終究只會(huì)是夢(mèng),不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要付出行動(dòng)。夢(mèng)想不是時(shí)常掛在嘴上便可實(shí)現(xiàn),那樣只是空談,只有真正去行動(dòng)了,才會(huì)有可能成功。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)最重要的是有堅(jiān)持不懈的精神。像是居里夫人,她為了證明放射性元素來(lái)源何處,她與她的丈夫終年地待在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里,希望能提取出鐳。功夫不負(fù)有心人,在經(jīng)歷了數(shù)年的艱苦提煉中,她終于提取出了鐳,也因此而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。再看馬云,他是一位家喻戶曉的成功人物。但是,他也曾高考三次才考上了大學(xué)。第一次失敗后,他沒(méi)有氣餒,又接著嘗試第二次,結(jié)果他又失敗了,為了不給父母添麻煩,他白天工作,晚上夜校。在這樣的高度壓力下,他也沒(méi)有放棄,終于考上了理想的大學(xué)并一步步的走向了成功!這些名人的故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理:夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)貴在堅(jiān)持,只有在未來(lái)的路上不斷拼搏,不懼艱險(xiǎn)困難,才能夠使自己離夢(mèng)想越來(lái)越近。

夢(mèng)想,就是經(jīng)歷了這么一個(gè)個(gè)過(guò)程,才成為了現(xiàn)實(shí)。所以,現(xiàn)在的我決定:向夢(mèng)想,出發(fā)!

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向夢(mèng)想出發(fā)作文600字篇八

曾經(jīng)在我心中,懷揣著各種各樣的夢(mèng)想。

它們宛若那繁花,一叢叢、一簇簇;仿佛那沙灘上的貝殼,五彩繽紛、美不勝收;恰似那大地上的青草,一株株,散發(fā)著淡淡的清香,無(wú)聲無(wú)息地萌芽、開(kāi)花,茁長(zhǎng)成長(zhǎng)……而我,就好像一只小船,在一望無(wú)際的大海上航行。經(jīng)歷人生的風(fēng)吹雨打,一個(gè)夢(mèng)想在我心中越來(lái)越清晰,她帶給我勇往直前的動(dòng)力與勇氣,讓我向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

從小到大,不知道為什么,我對(duì)畫(huà)畫(huà)一直那樣情有獨(dú)鐘——小時(shí)候,會(huì)在雪白的畫(huà)紙上涂涂抹抹,用那五彩斑斕的畫(huà)筆,隨心所欲地勾勒;后來(lái)我報(bào)名學(xué)習(xí)繪畫(huà),專注于自己的愛(ài)好之中,用熱情描繪美好的生活。通過(guò)不懈努力,筆下的作品變得惟妙惟肖、栩栩如生,讓別人刮目相看。正因?yàn)槿绱耍业膲?mèng)想才是做一位動(dòng)漫設(shè)計(jì)師。

幾乎人人都喜歡看動(dòng)畫(huà)片,自然我也不例外。電視中,那一個(gè)個(gè)各具特色、活靈活現(xiàn)的人物造型,讓我如醉如癡。我隨著他們的悲歡離合而喜怒哀樂(lè),隨著故事情節(jié)的深入,而流連忘返。引人入勝的故事情節(jié),生動(dòng)的畫(huà)面場(chǎng)景,巧妙的設(shè)計(jì)構(gòu)思,不得不讓我由衷的敬佩。

為了讓我夢(mèng)寐以求的這個(gè)夢(mèng)想成真,我嘗試著自己設(shè)計(jì)個(gè)性鮮明的動(dòng)漫人物。細(xì)長(zhǎng)的柔發(fā)、生動(dòng)的表情、修長(zhǎng)的手指、飄揚(yáng)的衣衫……腦海中的形象通過(guò)畫(huà)筆躍然紙上!我在夢(mèng)想的道路上快樂(lè)地奔跑。

像和煦的春風(fēng)吹拂大地,每當(dāng)我想起這個(gè)夢(mèng)想時(shí),我的心中總會(huì)感到無(wú)窮無(wú)盡的歡暢和美好。我相信,終有一天,這個(gè)夢(mèng)想會(huì)綻放出最燦爛、美麗的花朵;我相信我會(huì)用自己拼搏的汗水,換來(lái)成功的喜悅。我,正向著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)!夢(mèng)想,我來(lái)啦!

向夢(mèng)想出發(fā)作文600字篇九

什么是夢(mèng)?沒(méi)有人能給出準(zhǔn)確的答案。當(dāng)我知道這是一個(gè)愿望的時(shí)候,就像一個(gè)孩子說(shuō)的,我長(zhǎng)大后想成為一名科學(xué)家,也許這就是我的夢(mèng)想。是愿望,是目標(biāo),還是無(wú)窮的力量?它促進(jìn)了歷史進(jìn)程、國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的信仰。多么神奇的事情!不知道有沒(méi)有人能真正解釋他的存在。等我知道了,就不會(huì)是我了。因?yàn)檫@不是我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是成為一名故事作家,僅此而已。

我很享受文字從指尖流出的感覺(jué),我覺(jué)得這是最幸福的事。我甚至?xí)氲絼e人看這些字的感受和感受。我甚至?xí)芯孔x者心理,希望知道什么樣的文章能讓讀者開(kāi)心,心情更好。

多么美好的事情。我一直這么認(rèn)為。

小時(shí)候媽媽為了讓我讀書(shū),家里自然有很多書(shū)。從此我心里有了一個(gè)認(rèn)知:一個(gè)作家多神奇??!創(chuàng)作這樣的作品是如此受歡迎。驚險(xiǎn)有趣的情節(jié)和共鳴的觀點(diǎn)都很迷人。文字像一塊布,破爛不堪。就是他們用靈活的雙手穿針引線,用絲線縫制出如此華麗的衣服。

隨著年齡的增長(zhǎng),我喜歡寫(xiě)作。先是一筆,然后連貫如水。我很享受用墨水打印紙的感覺(jué),感覺(jué)在這里表達(dá)自己的想法是多么的開(kāi)心。每一個(gè)字都是潺潺的小溪,每一篇文章都是滔滔的河流。

中國(guó)文化的立意、敘述、描述、主題、博大精神。寫(xiě)一篇好文章有多容易?寫(xiě)不出大家認(rèn)可的好文章。我沒(méi)資格跟魯迅比。我只能堅(jiān)持自己的寫(xiě)作,走這條路。

可能會(huì)有嘲諷、諷刺、鄙視,但這是我自己的風(fēng)格,我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。我不想出名也不想出名。我只是想讓別人看完我的故事也開(kāi)心。夠了。我不想成為偉大的作家,我只想做一個(gè)微不足道的講故事的人,這就夠了。就用我自己的故事取悅別人,這就是我想要的。

從現(xiàn)在開(kāi)始,我們走吧。臨近生命的盡頭。追隨你的夢(mèng)想。

向夢(mèng)想出發(fā)作文600字篇十

相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)絢麗多彩的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)將會(huì)在未來(lái)實(shí)現(xiàn),也可能在自己艱苦的勞動(dòng)下實(shí)現(xiàn),也可能終生都不能美夢(mèng)成真。

李靈是標(biāo)準(zhǔn)的“80后”,生于1982年,今年27歲。在2002年,剛從淮陽(yáng)師范畢業(yè)的李靈,看到農(nóng)村有大量留守兒童輟學(xué)在家,便產(chǎn)生了在家鄉(xiāng)辦學(xué)的念頭。在父母和親朋好友的支持下,她辦起了周口淮陽(yáng)許灣鄉(xiāng)希望小學(xué)。在學(xué)校,她是校長(zhǎng),是兼思想品德老師。在她的一手操勞下,這個(gè)學(xué)校有了7個(gè)班,1到4年級(jí)各1個(gè),還有3個(gè)學(xué)前班,300多名學(xué)生。由于所有學(xué)生全部免費(fèi),學(xué)校無(wú)力為學(xué)生購(gòu)置教輔讀物和課外書(shū)籍,而且7年來(lái),李靈為建學(xué)校已欠下8萬(wàn)元外債。

“每次看到其他學(xué)校的孩子能坐在寬敞的閱覽室里看書(shū)閱讀,我真的很難受,我也想為自己的學(xué)生搭建一個(gè)閱覽室,哪怕是最簡(jiǎn)易的?!崩铎`說(shuō),這是她一直以來(lái)的夢(mèng)想。為讓自己的學(xué)生有書(shū)讀,這個(gè)月初,李靈趁著放暑假,向爸爸要了200元只身來(lái)到鄭州,買了一輛破舊三輪車后,開(kāi)始收購(gòu)舊教輔和兒童讀物。

“就像收廢品一樣,騎著車到處去轉(zhuǎn)著叫?!崩铎`說(shuō),她的每頓飯都是兩個(gè)燒餅。烈日下,李靈騎著破三輪車穿街過(guò)巷,拿著秤一斤斤地回收舊書(shū)本,滿頭大汗地裝載著“精神食糧”,面對(duì)賣舊書(shū)的小孩露出天真的笑容……后來(lái)她的事震驚了全國(guó),李靈被稱為“80后最美校長(zhǎng)”。

而我的夢(mèng)想是是當(dāng)一名醫(yī)生,我要讓全世界的人健康,我要向著我的夢(mèng)想努力,不放棄,向李靈校長(zhǎng)一樣,做一位對(duì)國(guó)家有用的人。

讓我們共同向夢(mèng)想出發(fā),讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。

向夢(mèng)想出發(fā)作文600字篇十一

我邁著沉重的步伐回到了家,手里還拿著那張滿面紅叉的試卷。我沉重的躺在了沙發(fā)上,不知道到底要該怎么辦。忽然窗戶吹進(jìn)來(lái)了一陣涼風(fēng),我正想起身把窗戶關(guān)住,便看見(jiàn)有幾片無(wú)意迷失方向的蒲公英。

我走向陽(yáng)臺(tái),??!漫天的蒲公英,隨手一摘,一團(tuán)白花花的蒲公英便到了我手中。再輕輕一揮,他們瞬間分散開(kāi)來(lái),那畫(huà)面美極了??粗@些漫天飛舞的蒲公英,我的內(nèi)心也輕松起來(lái),我無(wú)聊的數(shù)起了蒲公英,一片、兩片、三片……我忽然想起了些什么,這些小小的蒲公英都可以勇敢追求自己的天空,而我為什么要被一次不如意的考試而打敗呢?我不比這些弱小的蒲公英強(qiáng)大很多嗎?連它們都能做到的事情,為什么我做不到呢?

我又望向?qū)γ娴拇皯?,那里早就已?jīng)沒(méi)有人住了。記得七八歲的時(shí)候,對(duì)面剛搬來(lái)了一戶人家,媽媽帶著我去她家串門。我看到她正在彈鋼琴,便好奇的問(wèn)她:“你這是在干什么呀?好好聽(tīng)呀!”她笑著說(shuō):“我在彈鋼琴呢。”那時(shí),我總感覺(jué)曲子里面有些悲傷,后來(lái)才知道,她原來(lái)因?yàn)樾r(shí)候的車禍,無(wú)法行走,現(xiàn)在也只能彈彈鋼琴了。

從那以后我便天天跑到她們家,去聆聽(tīng)她學(xué)了很久但仍然生疏的曲子。每當(dāng)演奏完的時(shí)候,她總會(huì)驕傲的對(duì)我說(shuō):“我是不是很厲害?我將來(lái)也一定會(huì)成為一個(gè)音樂(lè)家的。比貝多芬還厲害的那種?!?/p>

現(xiàn)在想想那時(shí)的她都有如此大的勇氣去追逐自己的夢(mèng)想,而作為已經(jīng)長(zhǎng)大的我,又有什么資格去說(shuō)放棄呢?

我又回到客廳,拿起那張被丟棄的卷子,認(rèn)真的分析錯(cuò)題。心里想著:為了我的夢(mèng)想,我也要堅(jiān)持下去!我要帶著夢(mèng)想前往努力的方向!

向夢(mèng)想出發(fā)作文600字篇十二

天空中的每一顆明星,都是一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想,它照亮我們的人生,一直往前去。

夢(mèng)想是一方羅盤,為迷失的人指引方向,夢(mèng)想是一劑良藥,為痛苦的人們治愈心靈之傷;夢(mèng)想是一雙翅膀,帶我們飛向更高更遠(yuǎn)的天空。夢(mèng)想是偉大的,有夢(mèng)想的人生是美好的。

回望中華民族的復(fù)興之路,既屈辱又沉重,一路上的障礙和質(zhì)疑都已成過(guò)眼云煙,時(shí)光荏苒,那些可歌可泣的人物卻永遠(yuǎn)留在我們心中。我們的祖國(guó)正是因?yàn)檫@些仁人志士才能越過(guò)一座座高山,趟過(guò)一條條河流。而現(xiàn)在,時(shí)代的接力棒傳到了我們手中,我們必須要跑得更快,翻開(kāi)新一頁(yè)的輝煌。

周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)!”周總理是我們國(guó)家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一,他為振興中華奉獻(xiàn)了畢生的精力,年幼時(shí),他當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲地說(shuō)出了自己的夢(mèng)想,也為了自己的夢(mèng)想而不停努力。那時(shí)候的中國(guó)是那么黑暗、墮落,而現(xiàn)在,我們的學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越,但又有多少同學(xué)能自豪地喊出:“我為中華之崛起而讀書(shū)!”英雄失去夢(mèng)想,退做庸人,可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;庸人失去夢(mèng)想,碌碌終身,可笑地詛咒這眼前的環(huán)境。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。我們都應(yīng)該在心里種下一顆種子,懷著一顆遠(yuǎn)大的報(bào)國(guó)心,為中華之崛起而讀書(shū)!

因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們就有了向上的動(dòng)力;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才有了向前的闖勁;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們一定會(huì)有決心和信心戰(zhàn)勝困難,奮勇向前!帶著夢(mèng)想出發(fā)吧!它是你的忠實(shí)伙伴,給你無(wú)窮的力量,帶著夢(mèng)想出發(fā)把!他是你的良師益友,給你正確的建議;帶著夢(mèng)想出發(fā)吧!他會(huì)為你指明方向,帶你走向成功之路!

當(dāng)天空劃過(guò)一顆流星時(shí),許下一個(gè)夢(mèng)想,帶著夢(mèng)想出發(fā),讓成功之花綻放芬芳!

向夢(mèng)想出發(fā)作文600字篇十三

我有一臺(tái)夢(mèng)想能看到世界的照相機(jī)。

在夏夜,天空中有許多星星空。我在風(fēng)中走在街上。我想去田野里,帶一臺(tái)照相機(jī)。風(fēng)吹散了她的頭發(fā),只有風(fēng)在她耳邊低語(yǔ)。在我面前,有一個(gè)月亮的影子,旁邊是明亮的燈光和我細(xì)長(zhǎng)的影子。想著想著,這是一種悲哀,我又失敗了,我又一次跌入了人生的低谷。我沒(méi)有勇氣,甚至沒(méi)有哭的力量。

在田野上,它是無(wú)盡的綠色,它是濃郁的青草氣息,令人精神抖擻。走在田野的路上,路邊有藍(lán)色的野花。它們的莖很直,頭也很高。矮牽牛被圍在柵欄周圍。即使花瓣已經(jīng)合上并睡著了,它的全身都會(huì)有一股“強(qiáng)烈的氣味”。我拿起相機(jī),在月光下給他們拍照。

在田野的另一邊,有一條又細(xì)又長(zhǎng)的河,看不到它的盡頭。他們向西跑,不停地跑,偶爾兩波相撞,濺起水滴在空,月光下格外明亮。我一路走來(lái),經(jīng)常停下來(lái)射擊。雖然我沒(méi)有一個(gè)專業(yè)的拍攝起點(diǎn),但我想拍下我身邊的美好事物,甚至整個(gè)世界。樹(shù)枝周圍有一些熒光燈。綠色遮住了我的視線,月光像瀑布一樣映在上面。

走著走著,我看到了,那是什么樣的場(chǎng)景?粗莖需要五個(gè)人折疊才能被包圍。繁茂的枝葉有高聳入云的氣勢(shì)。更讓我吃驚的是,地面的根露出來(lái)了!根部附近也有裂縫的巖石!他的根壓碎了石頭!我知道,這是為了生存。我嚴(yán)肅地拿起相機(jī),拍了下來(lái)。

當(dāng)我到家時(shí),我坐在床頭,打開(kāi)相機(jī)里的相冊(cè)。月光下,強(qiáng)者無(wú)疑是美麗的。他們深深地打動(dòng)了我。不僅因?yàn)樗麄兊拿利?,也因?yàn)樗麄儚?qiáng)烈的生存意識(shí)。與他們相比,我無(wú)疑是懦弱的。面對(duì)困難,我想先逃跑。我明白,即使在山谷的底部,仰望星空空,這仍然是一個(gè)美麗的景色。

向夢(mèng)想出發(fā)作文600字篇十四

夢(mèng)想是努力的方向,給予你進(jìn)步的力量;夢(mèng)想是前進(jìn)的道路,指引你走向成功;夢(mèng)想是無(wú)形的雙翼,讓你的思緒在藍(lán)天下自由的飛翔。帶著夢(mèng)想出發(fā),一定能釋放出你的無(wú)限潛力和能量。

我坐在窗前復(fù)習(xí)課文,窗外傳來(lái)“嘩嘩”的雨聲。雨打芭蕉,配著蟬鳴,那聲音一次又一次地?cái)噭?dòng)著我煩亂的心弦,這又是一個(gè)令人窒息的夜。我呆呆地望著課本,思緒早就不知飛到了哪去,內(nèi)心焦躁不安。

“快十二點(diǎn)了,睡覺(jué)吧,兒子?!蹦赣H輕輕地推開(kāi)房門,話語(yǔ)間滿是關(guān)切。

她用溫柔的目光注視著我,那目光仿佛冬日的細(xì)雨灑落雨林,頓時(shí)滋潤(rùn)了我的整個(gè)心扉。

我小聲呢喃:“萬(wàn)一期末考試沒(méi)考好怎么辦?”腦海中是一幅可怕的畫(huà)面,畫(huà)面中我沒(méi)有考上心儀的高中,在最關(guān)鍵的中考名落孫山??諝夥路鸲寄塘?,時(shí)鐘似乎也停止了轉(zhuǎn)動(dòng),我分明看見(jiàn)母親的眼里在不經(jīng)意間流露出了幾縷失望,那失望的眼神猶如一把把鋼針穿透了我的心扉。

“不會(huì)的,我相信你,失敗是成功之母,只要你堅(jiān)定這樣的想法,就一定能夠考上。你要知道,理想是你前進(jìn)的動(dòng)力?!边@話猶如太陽(yáng)的光芒驅(qū)散了我心頭的烏云,猶如那潔白柔軟的云朵,撫摸著我的心扉,讓我信心倍增,充滿動(dòng)力。

這時(shí),窗外的細(xì)雨飄了進(jìn)來(lái),灑在我的臉上,涼涼的,沁人心脾。一股風(fēng)吹散了我的愁思,我想與蟬共鳴,唱出那首青春的圓舞曲。

此刻的我,仿佛是大樹(shù)底下的小草,任憑風(fēng)吹雨打,我都會(huì)帶著夢(mèng)想出發(fā),沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。因?yàn)槲抑馈獮踉朴肋h(yuǎn)遮不住太陽(yáng)的光芒,是金子總會(huì)發(fā)光。

向夢(mèng)想出發(fā)作文600字篇十五

世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。

蘇格拉底

夢(mèng)想是一粒種子,曾幾何時(shí),在我們青春年少的心中悄悄萌芽;夢(mèng)想是一束火把,在成長(zhǎng)路上,為我們驅(qū)散黑暗和寒冷。夢(mèng)想的力量是偉大的,帶著夢(mèng)想出發(fā),沒(méi)人可以將你擊垮。

當(dāng)你帶著夢(mèng)想出發(fā),你將會(huì)是一個(gè)無(wú)畏的人,無(wú)論學(xué)習(xí)多辛苦,生活多艱難,夢(mèng)想總會(huì)讓你振作起來(lái)的。世界童話大王安徒生,出身鞋匠家庭,從小忍受著貧困與饑餓的煎熬以及富家子弟的奚落和嘲笑,但他是個(gè)有夢(mèng)想的孩子,夢(mèng)想著有朝一日能夠通過(guò)個(gè)人努力擺脫歧視,成為受世人尊重的人。為了追求夢(mèng)想,他14歲時(shí)獨(dú)自前往哥本哈根,受盡各種苦難,最終出人頭地。安徒生相信,只要心中有夢(mèng)想,即使跌倒100次后,也要在第100次站起來(lái)。

當(dāng)你帶著夢(mèng)想出發(fā),你將會(huì)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,阿里巴巴創(chuàng)始人馬云在談及成功時(shí)說(shuō):“要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人非常多,但能夠堅(jiān)持的人非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是我們堅(jiān)持了下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里,我們還在,是因?yàn)槲覀儓?jiān)持,并不是因?yàn)槲覀兟斆??!睂?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈地努力。如果一個(gè)人總是把夢(mèng)想掛在嘴邊,而不去堅(jiān)持努力,他的夢(mèng)想會(huì)成為真正的“夢(mèng)想”。

當(dāng)你帶著夢(mèng)想出發(fā),你的一生將會(huì)變得有意義。夢(mèng)想會(huì)激發(fā)起你昂揚(yáng)的斗志,讓你的人生多姿多彩。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,你也許會(huì)難過(guò),也許會(huì)孤獨(dú),也許會(huì)被人嘲笑,也許會(huì)迷茫無(wú)助,但正因?yàn)橛辛诉@些,生活才會(huì)變得更有意義,不是嗎?

帶著夢(mèng)想出發(fā)吧,它是一個(gè)必須時(shí)刻帶在身上的神奇包裹。帶上它,你的心靈可以變得堅(jiān)強(qiáng);打開(kāi)它,你的人生可以無(wú)限精彩!

向夢(mèng)想出發(fā)作文600字篇十六

夢(mèng)想,是照亮人生道路的明燈,是茫茫大海中的指向標(biāo)。前行路上,請(qǐng)一定記得帶著夢(mèng)想出發(fā)。

現(xiàn)在,回憶起兒時(shí)的夢(mèng)想,嘴角總會(huì)不由自主地上揚(yáng),心里總是充滿了力量。

小時(shí)候聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的故事,便覺(jué)得那些主角們都是大英雄,就想要蜘蛛俠的網(wǎng),想要天使的翅膀,想在蝙蝠俠的超級(jí)戰(zhàn)車?yán)锩嬲劺硐搿@一個(gè)個(gè)豐富多彩的夢(mèng),構(gòu)成了我多姿多彩的生活。童年,因夢(mèng)想而美麗,因夢(mèng)想而充實(shí)。

我兒時(shí)的夢(mèng)想是成為超級(jí)英雄,拯救世界。之前,偶然間看了《蜘蛛俠》這部電影,便覺(jué)得蜘蛛俠的形象十分帥氣。從此,我幼小的心靈便有了一個(gè)小而美麗的夢(mèng)。我成為了一個(gè)富有正義感的人,腳上的步伐更加鏗鏘,頭頂?shù)奶?yáng)更加燦爛。從此,我便開(kāi)始為這個(gè)小小的夢(mèng)想而努力。

可是,隨著年齡增長(zhǎng),我變得越來(lái)越成熟,兒時(shí)的夢(mèng)想在我眼中也變得越來(lái)越不切實(shí)際。特別是升入初中以后,學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,各種負(fù)擔(dān)壓得我快喘不過(guò)氣來(lái),根本沒(méi)時(shí)間去理會(huì)夢(mèng)想?!獕?mèng)想好像走丟了!

它真的走丟了嗎?實(shí)際上并沒(méi)有。它只是像我一樣,也變得越來(lái)越成熟了。它不再是超級(jí)英雄,不再是拯救世界,而是學(xué)習(xí)上一步一步踏踏實(shí)實(shí),生活中一點(diǎn)一點(diǎn)更加懂事。誠(chéng)然,也許它不如兒時(shí)那么光輝燦爛、五彩繽紛,但它絕對(duì)樸實(shí)無(wú)華,真誠(chéng)不欺。

這就夠了,只要夢(mèng)想還在!有了夢(mèng)想就有了希望。過(guò)去了的都將成為歷史。讓我們珍惜當(dāng)下,把握現(xiàn)在的美好機(jī)遇,心懷善良,帶著夢(mèng)想出發(fā),帶著夢(mèng)想前進(jìn),帶著夢(mèng)想披荊斬棘吧!

向夢(mèng)想出發(fā)作文600字篇十七

每一個(gè)人都有自己最誠(chéng)摯的夢(mèng)想,就連動(dòng)物也不例外:小鳥(niǎo)夢(mèng)想唱,小馬夢(mèng)想奔跑,小魚(yú)夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想,才有了令人陶醉的婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴,有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”,才有了成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)季節(jié)逥游的壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想,才有了導(dǎo)彈,魚(yú)雷,才有了大自然的豐富多姿,才有了飛船,才有了雜交水稻。

夢(mèng)想,使人充滿活力。它能把人從困境中拉出,給寒冷的人以溫暖,給干旱的人以雨露,給的人以。如果有人了你的夢(mèng)想,不要傷心,不要失望,那是在你的;如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想,不要猶豫,不要放棄,你的想法,相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想,蛻作庸人;庸人失去夢(mèng)想,變?yōu)閺U人。

當(dāng)天空劃過(guò)流星時(shí),許下一個(gè)夢(mèng)想吧,它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢(mèng)想出發(fā),它將是你的伙伴;帶著夢(mèng)想出發(fā),它將是你受益的良師;帶著夢(mèng)想出發(fā),它將勝過(guò)一切財(cái)富,在你走入時(shí)提醒你,在你傷心時(shí)安慰你,在你時(shí)鼓勵(lì)你。它是閃光的標(biāo)志,它是海中明亮的指,帶你成功之。

不管你遇到了什么,不管在任何情況下,都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過(guò)所有的財(cái)富,勝過(guò)所有之物。人可以沒(méi)有,可以沒(méi)有知識(shí),可以沒(méi)有屋,卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想,它會(huì)替你掙來(lái),學(xué)來(lái)知識(shí),建造屋,娶妻生子,伴你成功的寶座。

珍惜你的夢(mèng)想吧!帶著它出發(fā),哪怕你只是站在起跑線上,它也不會(huì)你。它會(huì)引領(lǐng)你,鼓勵(lì)你,支持你一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn)地成功,在你成功之際,它將化作最美的禮花,為你喝彩,為你驕傲。

帶著夢(mèng)想出發(fā),讓成功之花綻放!

向夢(mèng)想出發(fā)作文600字篇十八

20xx年,小鳥(niǎo)一般,翅膀一扇,就飛過(guò)去了,我們只能追尋著它那即將消逝的影子,心里飄揚(yáng)著多多少少的不舍。

就這樣,年齡在20xx年涌來(lái)的浪花里,又增長(zhǎng)了一歲。

五年級(jí)的我,到了該有夢(mèng)想的年齡。我的夢(mèng)想是:做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我知道這樣的夢(mèng)想需要附注很大的努力。

說(shuō)到夢(mèng)想,我不禁要向夢(mèng)想致敬。因?yàn)椋?dāng)我迷茫時(shí),是夢(mèng)想,給了我信念,給了我挑戰(zhàn)困難的膽量;在我跌倒時(shí)、是夢(mèng)想,給了我信心,再次催生出我朝著目標(biāo)前行的勇氣。

那是一次大考失利之后,我的心情很低落,覺(jué)得自己的努力都白費(fèi)了,不敢面對(duì)父母,不敢面對(duì)朋友,不敢面對(duì)老師……怕她們笑話我,罵我,嚷我,心理說(shuō)不出的忐忑,就像有一塊石頭壓在心頭。然而,是夢(mèng)想,讓我反思自己,并放下了包袱,撿拾起了信心。我上課更加集中了精力,不懂就問(wèn),尤其是堅(jiān)持了預(yù)習(xí),我的成績(jī)大有起色,學(xué)習(xí)在我的眼里漸漸地沒(méi)有那么難了,感覺(jué)在書(shū)的海洋里遨游,也是蠻開(kāi)心的事。

那是一節(jié)交流課,老師問(wèn)道:“大家想向哪一種東西致敬呀?”大家都爭(zhēng)著搶著舉手,都希望老師讓他們回答,我還在深思,我在想:大家都有那么多的東西想要致敬,我又有什么可以致敬的呢?我回想以前的事,想到了在考試過(guò)后,公布成績(jī)的時(shí)候,想到要絕望的時(shí)候……老師讓我回答了,我站起來(lái)堅(jiān)定地回答:“我要向夢(mèng)想致敬?!闭f(shuō)完班里響起一陣陣掌聲。(說(shuō)的我有點(diǎn)不好意思了,呵呵。)

有夢(mèng)想真好!正是夢(mèng)想,激勵(lì)著我朝著優(yōu)秀的高峰攀登。

我感謝夢(mèng)想,我要向夢(mèng)想致敬!

向夢(mèng)想出發(fā)作文600字篇十九

我是一只小鳥(niǎo)。

我是一只帶著夢(mèng)想出發(fā)的小鳥(niǎo)。

我是一只渴望在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔的小鳥(niǎo)。

黎明時(shí),遠(yuǎn)方露出了一絲淡淡的冒著紅色的白肚皮,天空中第一縷陽(yáng)光灑向了我們的家園,在媽媽?xiě)驯е惺焖奈?,慢慢醒了。想到了我那由?lái)已久的愿望在天空中自由自在地翱翔,我非常激動(dòng)?!耙蝗罩?jì)在于晨”,在這最美好的時(shí)光中,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,真是太高興了!可是,再看看媽媽,我頓時(shí)不知所措。她會(huì)同意嗎?她一直以來(lái)都不讓我離開(kāi)家半步。唉!想到這里,我的臉上馬上“晴轉(zhuǎn)陰”,由剛才的無(wú)限激動(dòng)變成了悲痛與難過(guò)。為什么媽媽老是對(duì)我不放心呢?

這時(shí),媽媽醒了,關(guān)切地問(wèn):“孩子,你這么早就醒了?怎么了?”“我……我……我想飛,飛向那一望無(wú)際的藍(lán)天,自由自在地翱翔?!蔽艺f(shuō)?!澳阆腼w?不,絕不可能!你還小,長(zhǎng)大后,媽媽自然會(huì)教你,別急?!薄安唬幻靼?。飛,一直是我的夢(mèng)想,看著同伴們都會(huì)飛,而我……”

說(shuō)著,我哭著從溫暖的小窩中跳下來(lái),學(xué)著伙伴們的樣子,輕輕拍動(dòng)雙翅。感覺(jué)有種力量使我飄飄然,我低頭一看,自己已遠(yuǎn)離地面。我會(huì)飛了!我會(huì)飛了!我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想在天空中自由飛翔。而后,在媽媽的教導(dǎo)下,我的飛行技術(shù)日漸嫻熟。我飛越了千山萬(wàn)水,在風(fēng)兒的陪伴下,快樂(lè)地引吭高歌。

生活因夢(mèng)想而精彩,沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有超越;沒(méi)有超越,就沒(méi)有成功。我成功飛向藍(lán)天,走進(jìn)了夢(mèng)想的世界。

帶著夢(mèng)想出發(fā),生活因夢(mèng)想而精彩,明天會(huì)因夢(mèng)想而美好!

向夢(mèng)想出發(fā)作文600字篇二十

很小的時(shí)候,不知夢(mèng)想是什么, 一直懵懂,說(shuō)是單純,實(shí)為幼稚。

漸漸地,年齡長(zhǎng)了,上了學(xué)。我特別喜歡小學(xué)的數(shù)學(xué)老師。他很幽默,是一個(gè)和藹的老教師。有一天,他俯下身子,問(wèn)我長(zhǎng)大了想干什么,我歪著腦袋瓜子想了半天,說(shuō)道:“我想當(dāng)老師,像您一樣的老師!”于是,他就笑了,花白的頭發(fā)更顯他的慈祥。

轉(zhuǎn)眼間,告別小學(xué),進(jìn)入初中。我遇到了另外兩位老師,年輕,有激情。課堂上我總是禁不住被他們打動(dòng)。很喜歡他們的活躍,笑容和那高高的音調(diào)。我想,他們是因?yàn)檎业搅俗约旱目鞓?lè)才會(huì)這樣的吧!

新學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)——我們班換科任老師了,雖然新任老師很好,但我們卻舍不得原來(lái)的老師。他走的時(shí)候,班上好多同學(xué)哭作一團(tuán),原任老師眼中也氤氳著霧氣。我們的眼淚滴在了一起,映射著過(guò)往。正是因?yàn)樗麑?duì)我們付出了真心,我們之間才會(huì)產(chǎn)生共鳴吧。我這樣想著,繼而更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。

從那以后,每每有人問(wèn)起我的夢(mèng)想,我總會(huì)堅(jiān)定的說(shuō),我要做一名老師,可媽媽卻竭力反對(duì)。

“瑋瑋,你有你的夢(mèng)想我知道,可你看你爸,當(dāng)個(gè)老師有什么好的,吃不好,睡不好,薪水又那么低,你怎么就想著當(dāng)老師?。 ?/p>

“我就是想當(dāng)老師,當(dāng)老師有什么不好,這是我的夢(mèng)想,媽媽,你不也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)做自己想做的才會(huì)開(kāi)心么?”

“你……好了,媽媽不說(shuō)了,你還小,等你長(zhǎng)大了你就明白了……”

“長(zhǎng)大了又怎樣,我不會(huì)后悔的。”

媽媽望著我,輕輕地嘆了一口氣,滿是無(wú)奈與失望。為什么大人總是這樣,有夢(mèng)想不是很好么?一個(gè)人做自己不想做的事,就算待遇再高又怎樣?沒(méi)有快樂(lè)可言,數(shù)年之后,想起又會(huì)不會(huì)遺憾?

少年有夢(mèng),才不枉青春!

向夢(mèng)想出發(fā)作文600字篇二十一

沒(méi)有夢(mèng)想的人才是一副皮囊。

夏夜,天上點(diǎn)綴著群星,倚在躺椅上幻想著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,現(xiàn)在,卻猛然間察覺(jué)現(xiàn)實(shí),它很殘酷,可以扼殺夢(mèng)想,卻同樣可以鑄就希望。

生活在現(xiàn)代化的城市里,高樓鱗次櫛比,小時(shí)的我就往往一次次更替自己的夢(mèng)想;卻不想長(zhǎng)大后迷失了方向……

喧鬧打破了寧?kù)o,我匆匆趕回教室,已有人在了,都在捧書(shū)而讀,不久,班主任從門口出現(xiàn),嚴(yán)肅地在講臺(tái)上發(fā)話,卻只聽(tīng)到動(dòng)力!動(dòng)力!

不覺(jué)中已經(jīng)下課,我回收環(huán)顧,大伙都在各干各的活,卻忽的眼眶一濕,感到沉重和壓抑,大家也都應(yīng)有自己的夢(mèng)想吧,或許還存在,或許已被磨平,或許遺落在角落中,或許有些已被時(shí)間帶走。

都在說(shuō),我們生活在安樂(lè)窩中,生長(zhǎng)在親人的手心,被物質(zhì)生活和不斷進(jìn)步、不斷優(yōu)越的環(huán)境在不知不覺(jué)中磨滅了向上的動(dòng)力,親人家長(zhǎng)也大有“物是人非”之感,總覺(jué)“子不承父業(yè)”,與自己的期盼格格不入,在這繁華的世界找不到固定長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想,我們這一代已經(jīng)消失了很多的興趣。

可那云里霧里的夢(mèng)想真的就這樣被淡化了?

絕對(duì)沒(méi)有!

樹(shù)在寒冬會(huì)落葉,落葉歸根,而在春日又還將會(huì)在抽出新葉,夢(mèng)想如葉,它同樣可能會(huì)淡落,但它從不會(huì)消失,只要愿意將它從新拾起,并恒久的堅(jiān)持,就會(huì)用它帶來(lái)的不竭動(dòng)力結(jié)出碩果。

如果,我們真的沒(méi)有了夢(mèng)想,那么,還會(huì)有在課上尋根問(wèn)底,在學(xué)習(xí)上相互追趕,為了自己而默默學(xué)習(xí)嗎?,即使挫折會(huì)給你迎頭一棒,但是真正有夢(mèng)想者不會(huì)放棄。

猛然抬頭已經(jīng)是春天了,該是發(fā)芽之時(shí)了。

向夢(mèng)想出發(fā)作文600字篇二十二

在人生漫長(zhǎng)的路途中,伴隨我們的總有大大小小的夢(mèng)想。正是因?yàn)橛袎?mèng)想的存在,我們才有了前進(jìn)的理由,也正是它帶給我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。

——題記

夢(mèng)想是迷茫時(shí)的一盞燈。

有夢(mèng)想也需要堅(jiān)持。剛上初一時(shí),面對(duì)全新的生活,看著發(fā)到手中的各本書(shū),看著新加的科目,年幼的我有些手足無(wú)措,因?yàn)槲艺J(rèn)為我沒(méi)有辦法駕馭這么多功課。但我有夢(mèng)想,是它使我相信我一定可以駕馭,只要堅(jiān)持,只要努力,我相信我可以成功。

在生活中,我們需要夢(mèng)想。因?yàn)?,有了?mèng)想,我們就有了拼搏的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,我們就有了支持我們的力量;有了夢(mèng)想,我們就有戰(zhàn)勝困難的決心和信心。

未來(lái)的日子里,是夢(mèng)想一直給我動(dòng)力,是夢(mèng)想一直在提醒我要好好學(xué)習(xí)。它告訴我,只要堅(jiān)持,只要努力,我一定會(huì)看到美麗的明天,如果你認(rèn)為你努力了,然而卻沒(méi)有看到美麗的明天,那是因?yàn)槟闩Φ倪€不夠。

向前走,總會(huì)有不一樣的美麗。往事不必遺憾,若是你覺(jué)得美好,那叫做精彩;若是你覺(jué)得糟糕,那就該叫做經(jīng)歷。

夢(mèng)想是成功后的喜悅。

人生不是一帆風(fēng)順的,或許有歡樂(lè)或許有淚水,但即使風(fēng)浪再大,困難再多,我都會(huì)執(zhí)著的前進(jìn)。為了美好的明天,讓我們帶著微笑,面對(duì)未來(lái)。

我不喜歡別人說(shuō)我幸運(yùn),他們不懂我有多么努力。在初二的時(shí)候,我報(bào)名參加了作文等級(jí)考試,“我要拿一等獎(jiǎng)”我的又一個(gè)夢(mèng)想誕生了。我每天都在努力練習(xí),我為作文等級(jí)考試做好了充分的準(zhǔn)備。我會(huì)加油,我會(huì)為我這個(gè)小小的夢(mèng)想奮斗。終于功夫不負(fù)有心人,我拿到了作文等級(jí)考試的一等獎(jiǎng)。此后我越來(lái)越相信有夢(mèng)想就能出彩。

在我人生道路上,是那一個(gè)個(gè)大大小小的夢(mèng)想激勵(lì)著我,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我拋棄夢(mèng)想就等于讓全世界失望。

帶著夢(mèng)想出發(fā),世界這么大,任由風(fēng)吹雨打,夢(mèng)總會(huì)到達(dá)!

向夢(mèng)想出發(fā)作文600字篇二十三

在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過(guò)困境,迎來(lái)光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候,我一個(gè)人面對(duì)初中那些展新的世界時(shí),我全身的熱血都暴擁而來(lái)!

不過(guò)也只是那么一襲之間而已,接著我全身心的投入到其中去學(xué)習(xí),去面對(duì)嶄新的世界,從此我的世界變得不一樣了!

然而后來(lái)的事情幾乎讓我崩潰,將我推向絕路!

我的成績(jī)一弱千丈,這對(duì)以前的我無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊!

回到家中,外面的天空中是暈暈沉沉的,外加帶著一點(diǎn)小雨,無(wú)聊中。媽媽看見(jiàn)我如此,便走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):怎么,我的寶貝兒子,你的夢(mèng)想,他還在嗎?你怎么在么頹廢呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的,但是只要有夢(mèng)想,它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn),你就會(huì)看到曙光,就會(huì)看到希望的!

聽(tīng)完媽媽的話,我的心就像抽了一下子似的,突然,我好像明白了什么。是??!

是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始,需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)!

然而現(xiàn)在已經(jīng)是初三了!

壓力無(wú)限的擴(kuò)大,我再一次想到了媽媽的話,我知道我一定要堅(jiān)持下去,我是我,我永遠(yuǎn)是我,中途放棄,不是我的作風(fēng)!

永不言棄才是老子的信條!

人生或許不是那么順利的,有歡樂(lè)也有淚水,即使風(fēng)浪再大,我也要執(zhí)著的前進(jìn)著,無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天,請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋,面帶微笑,對(duì)著藍(lán)天,對(duì)這大地,向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊:“帶著夢(mèng)想出發(fā)!”

向夢(mèng)想出發(fā)作文600字篇二十四

帶著夢(mèng)想出發(fā)種子在凍土里,夢(mèng)想著春天,它夢(mèng)見(jiàn)——自己舒展著顫動(dòng)的腰身,長(zhǎng)睫旁閃耀著露滴的銀鉆,它夢(mèng)見(jiàn)——無(wú)數(shù)花朵睜開(kāi)了稚嫩的眼睛,就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn),那么遙遠(yuǎn)有那么耐人追逐。——題記

在睡夢(mèng)中,一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),我偷偷地探出頭來(lái)。好一派生機(jī)勃勃的景象,嫩芽使出全身的力量沖破堅(jiān)硬的外殼,我問(wèn)爸爸為什么?爸爸對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo)。我眺望山谷,好一個(gè)“石”的世界!卻看見(jiàn)一支百合竭力地汲取營(yíng)養(yǎng),我問(wèn)媽媽為什么?媽媽對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo),我眺望。我眺望了好久好久,但我仍是那么迷惘,那么依稀,因?yàn)槲也⒉恢浪鼈兪菫榱俗杂??天真?爛漫?幸福?

終于,有一天它們對(duì)我說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗?!眽?mèng)想把迷惘的我喚醒,照亮了我晦暗的心靈。我該怎樣追逐閃耀著露滴的銀鉆?怎樣追逐月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)?伏尼契曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔?!甭斆鞯娜?,會(huì)腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,向著理想勇攀高峰,逐于為之奮斗。庸碌的人,會(huì)無(wú)視理想的尊嚴(yán),他們只是碌碌無(wú)為的走過(guò)一生,不懂欣賞路邊的一線風(fēng)景。那些沒(méi)有“夢(mèng)”的人,快去尋找你的夢(mèng)吧!

帶著夢(mèng)想出發(fā),路邊的風(fēng)景會(huì)更美。“夢(mèng)”使我的心沉寂,然而又自失起來(lái),我仿佛聽(tīng)到了夢(mèng)的聲音,聽(tīng)!夢(mèng)想是跳躍在五線譜的音符,匯成了生活的旋律,使人心靈得到依偎;看!

夢(mèng)想是撲面吹來(lái)的春風(fēng),使人心靈綻放出光艷的火花!

讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧!讓我們用嶄新的笑臉迎向陽(yáng)光,迎向每一天吧!

有夢(mèng)在,人生無(wú)悔,有夢(mèng)在,人生精彩,有夢(mèng)在,心靈清潤(rùn)!有夢(mèng)在,你何必不隨呢?

帶著夢(mèng)想出發(fā),讓夢(mèng)在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪,讓夢(mèng)在之花在心靈綻放,讓今天有夢(mèng)相隨!

向夢(mèng)想出發(fā)作文600字篇二十五

小時(shí)候,我認(rèn)為夢(mèng)想是一顆糖果,它給兒時(shí)的我們帶來(lái)無(wú)窮的想象與幸福。長(zhǎng)大后,我認(rèn)為夢(mèng)想是一顆檸檬味的糖果,只有經(jīng)歷過(guò)了酸澀,付出努力,才能嘗到最后的甜蜜。

樹(shù)葉開(kāi)始泛黃,漸漸凋零,最后變?yōu)槁浼t。又憶起小學(xué)那時(shí)候的畢業(yè)季,同學(xué)們與老師一起在操場(chǎng)上合影、留念。有的人微笑著,為這段回憶畫(huà)上圓滿的句號(hào);有的人卻情不自禁地潸然淚下,為與老師同學(xué)分別而悲傷;還有的人,在一起談?wù)撐磥?lái)的夢(mèng)想。

忽然之間,一位厚實(shí)而又溫暖的雙手搭在了我的肩膀上,原來(lái)是我的摯友啊。我和她盤坐在地,不經(jīng)意的玩起草上的石子,她突然與我聊起她的理想中學(xué)。我不再玩石子,聽(tīng)得津津有味,想象著她描述的美好畫(huà)面。她忽然停下來(lái),看著入神的我,問(wèn):“那你呢,你要上什么中學(xué)?”

我先是一愣,轉(zhuǎn)念又思考了幾秒鐘,說(shuō)出了我心中的答案。她略微的有一些震驚,隨后不斷地鼓勵(lì)我要好好努力,因此我充滿了信心,不斷激勵(lì)著我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想的信念。

不知不覺(jué),已經(jīng)進(jìn)入的暑假,這個(gè)暑假并沒(méi)有想象的那么悠閑。我在家里整理著小學(xué)時(shí)的榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)狀并進(jìn)行了一定的記錄,在隨后的幾天里完成了個(gè)人簡(jiǎn)歷。冒著酷暑,父母與我來(lái)到心儀的學(xué)校投遞資料與簡(jiǎn)歷。又過(guò)了幾天,通知我去進(jìn)行考試,我日日夜夜的復(fù)習(xí)迎考,內(nèi)心緊張而又激動(dòng)不已。

考試結(jié)束過(guò)后的幾天,我每天都輾轉(zhuǎn)反側(cè),焦急的等待著考試結(jié)果的通知。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了八月中旬,我激動(dòng)不已的拆開(kāi)了一封精致的信——錄取通知書(shū)!我驚喜到捂住嘴巴,滿屋子跑,上躥下跳。努力終究還是會(huì)有回報(bào)的,它給我?guī)?lái)了這一份理想學(xué)校的錄取通知書(shū)。

現(xiàn)在,這份完成的夢(mèng)想鼓勵(lì)著我在美好的人生道路上不斷前行。相信只要我們帶著夢(mèng)想出發(fā),終會(huì)收獲完美的人生。

向夢(mèng)想出發(fā)作文600字篇二十六

什么是夢(mèng)想?沒(méi)有人可以給出一個(gè)準(zhǔn)確地答案。當(dāng)我知道,那是一種愿望,就像小孩子說(shuō),自己長(zhǎng)大后想成為科學(xué)家,也許這就是夢(mèng)想吧?它是一種愿望,一個(gè)目標(biāo),還是一種無(wú)窮的動(dòng)力。它推動(dòng)了歷史的進(jìn)程,推動(dòng)了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推動(dòng)了人們的信念。是多么神奇的東西啊,我不知道會(huì)不會(huì)有人能真正解釋他的存在,當(dāng)我知道,那個(gè)人一定不會(huì)是我。因?yàn)檫@不是我的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想,僅僅只是成為一個(gè)寫(xiě)故事的人,僅此而已。

我享受文字從指尖流出的感覺(jué),覺(jué)得這便是最快樂(lè)的事情了。我甚至?xí)胂雱e人看著這些文字時(shí)的心情,感受。甚至?xí)芯孔x者的心理,希望能知道什么樣的文章能讓讀者看了高興,心情好起來(lái)。

多么美好的事兒啊。我一直這樣想。

小時(shí)候,母親為了讓我認(rèn)字,家中的書(shū)自然是不少。從那時(shí)開(kāi)始,心中便有了認(rèn)知:作家是多么神奇的人??!創(chuàng)作出這樣的作品,如此深入人心。驚險(xiǎn)有趣的情節(jié),引起共鳴的觀點(diǎn),無(wú)一不引人入勝。文字像一塊又一塊布,破爛不堪。是他們用靈活的雙手穿針引線,引著絲線,縫制出的是這般華麗的衣裳啊。

漸漸大了,喜歡上寫(xiě)字。先是一筆一劃,再是連貫如流水。我享受那種墨跡印上紙張的感覺(jué),覺(jué)得自己的想法于此抒出,是多么快樂(lè)。每一個(gè)字都是汩汩溪流,每一篇文章都是滔滔江水。

構(gòu)思,敘述,描寫(xiě),點(diǎn)題,中國(guó)文化博大精神。想寫(xiě)出一篇好的文章,又是何嘗容易?我沒(méi)辦法寫(xiě)出一篇所有人都公認(rèn)的好文章,我沒(méi)有資格與魯迅先生相比,我只能堅(jiān)持自己的寫(xiě)法走下這條路。

也許會(huì)有嘲笑,也許會(huì)有諷刺,也許會(huì)有輕視,但這是我自己的風(fēng)格,我會(huì)永遠(yuǎn)地堅(jiān)持下去。我不想有多大名聲或者出什么名,我只希望別人看了我的故事而開(kāi)心,這就夠了。我不想成為一位有多么了不起的作家,我只想成為一個(gè)微不足道的說(shuō)故事的人,這就夠了。只是用自己的故事取悅別人,這就是我想要的吧。

從現(xiàn)在開(kāi)始吧,出發(fā)。向著人生的終點(diǎn)。攜著夢(mèng)想,出發(fā)。

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