演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
高三的演講稿勵(lì)志篇一
大家下午好！
我叫楊攀盼，我今天演講的題目是《目標(biāo)與承諾》！
我想在坐的每一位在小時(shí)候都會(huì)被問(wèn)起過(guò)“你長(zhǎng)大了要做什么？”而我們那時(shí)每一人的心里都會(huì)有一個(gè)自己的答案。當(dāng)我們隨著年齡的增長(zhǎng)，感受著城市的色彩斑斕，外界強(qiáng)有力的誘惑時(shí)，此時(shí)，在你的心里，你有輕輕的問(wèn)過(guò)自己“我在哪里嗎？”
哲人們?cè)f(shuō)過(guò)“人可以平凡但絕對(duì)不能平庸”。是啊，很多人都渴望成功，但想要成功就要有自己的夢(mèng)想，有一個(gè)非常明確的人生目標(biāo)，因?yàn)槿巳绻麤](méi)有了目標(biāo)的話，你就會(huì)覺(jué)得空虛，從而導(dǎo)致迷茫，沒(méi)有方向，沒(méi)有動(dòng)力，感覺(jué)生活非常乏味。
我想大家都應(yīng)該很清楚，自己要成為什么樣的人，以后自己要做什么，就像兒時(shí)的夢(mèng)想一樣，為自己建立一個(gè)人生目標(biāo)并風(fēng)雨兼程的走下去。當(dāng)你在20年、30年之后回過(guò)頭來(lái)看這一程時(shí)，你又會(huì)做何感想呢？
人生最重要的不是你所站的位置，而是你所朝的方向。目標(biāo)是決定成功的先決條件，在人生的道路上我們需要確定目標(biāo)，并找準(zhǔn)方向，一步一步堅(jiān)強(qiáng)地走下去，你就會(huì)成功！
給大家講一個(gè)傳奇人物，陳懷德先生，20xx年出生，廣東化州人，畢業(yè)于深圳大學(xué)。xx年1月29日創(chuàng)辦了月朗集團(tuán)，在xx年7月份的試業(yè)大會(huì)上，他當(dāng)著與會(huì)的500多名經(jīng)銷商的面說(shuō)，他將帶領(lǐng)月朗國(guó)際3年做100億的營(yíng)業(yè)額，全場(chǎng)與會(huì)人員一聽他這個(gè)“3年做100億”的目標(biāo)，都在嘲笑他。后來(lái)他說(shuō)“我知道你們滿腦子問(wèn)號(hào)，給我三年時(shí)間，我一定把你們腦子的問(wèn)號(hào)給拉直，變成感嘆號(hào)！”后來(lái)他真的做到了，第一年他們?cè)谌虻匿N售額達(dá)到30億，第二年銷售額就突破60億，他說(shuō)“3年做到100億”在兩年內(nèi)就達(dá)到了，因?yàn)樗窃谟盟纳鼇?lái)兌現(xiàn)他的承諾。在這兩年的時(shí)間里，他不知疲倦地工作，經(jīng)常沒(méi)睡覺(jué)，用自己的生命一打拼這個(gè)平臺(tái)。這件事告訴我們，人生要有目標(biāo)并要付諸行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。所以我們要給自己一個(gè)承諾，然后帶著這個(gè)承諾一直走下去。
要想得到別人沒(méi)有得到的，就得付出別人沒(méi)有付出的。還記得我讀高中的那個(gè)時(shí)候，當(dāng)時(shí)村里的人都說(shuō)我考不起大學(xué)，媽媽為我讀書的事不知操了多少的心，看到媽媽日漸消瘦的身影，我當(dāng)時(shí)給了她一個(gè)鄭重的承諾，“媽媽，我一定會(huì)考上大學(xué)的！”后來(lái)我用我的行動(dòng)來(lái)履行了我的承諾。
再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。在坎坷的路上我們要有自信，因?yàn)樽孕攀敲赓M(fèi)的，既然自信是免費(fèi)的，那我們?yōu)楹尾蛔孕牛辉谄閸绲穆吠局?，我們要不怕失敗，我們要時(shí)時(shí)的記著，當(dāng)你被失敗擁抱時(shí)，成功可能正在一邊等著吻你。
謝謝大家！
高三的演講稿勵(lì)志篇二
歲月拖著漫長(zhǎng)尾巴游離在現(xiàn)實(shí)與虛幻之間，我們提著鼓足的勇氣在虛幻中縱游馳騁，心底里的惶恐不安來(lái)不及掩飾，終會(huì)暴露，面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的兵荒馬亂，我們一度亂了分寸，迷失了自我，任由鮮血從傷口淌出，逆流成河。
時(shí)間終究是個(gè)強(qiáng)大的殺手，可以見證所有驚天動(dòng)地的愛(ài)恨情仇;亦可讓掌握在手掌間的幸福瞬間拉扯成海角天涯?；钤谌绱嘶袒蟮氖澜缰?，靈魂像找不到歸附一般，動(dòng)蕩不安。又是一個(gè)轉(zhuǎn)眼，高三便即將匍匐在腳下，該做的只是提起步子踏入這莫名的征途?！案呷保宦牭竭@樣的詞，還是會(huì)害怕，還是會(huì)驚慌到不知所措;命運(yùn)已向我敲響了奔赴的警鐘，我的手中不再有與時(shí)間抗衡的籌碼。曾以為，時(shí)間就像一座巨大的礦藏，取之不盡用之不竭，在漫無(wú)目的的索取句，我不斷地放縱著自我，靈魂擺脫了歸宿，在取出最后一塊時(shí)間礦石的那個(gè)時(shí)刻，我才發(fā)覺(jué)徹徹底底的敗了，敗得狼狽不堪，敗得一塌糊涂。
高三，那些逝去的過(guò)往像凋零的夏花般絢爛至極，而最終到難逃命運(yùn)設(shè)定的圈套，糜爛在厚厚的土層中。我還是會(huì)站在同一地點(diǎn)，同一時(shí)間將那些回憶一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地抽出來(lái)慢慢回味，雖然總會(huì)不自覺(jué)地觸動(dòng)我未愈的傷口，卻能將肩上背負(fù)的擔(dān)子卸去了許多，讓靈魂靜如止水。唯一該做的，是一個(gè)人陷入深邃的沉思之中，像睡了一覺(jué)，漫長(zhǎng)得悲愴欲絕。
糾奠過(guò)往的殤，擦干眼淚，我們?cè)撁鎸?duì)的是往后艱辛而又漫長(zhǎng)的旅途。
300個(gè)日夜依舊在悄悄的流逝，在敲打鍵盤的指尖下，在冗雜紛亂的章節(jié)里，不留情面，不近人情。時(shí)間短促，很想立刻就能夠踏上航行的帆船感受人生中最精彩又最緊張的時(shí)光，早上收到高三新編的宿舍安排表，頓時(shí)被驚嚇了番，a609，一直擔(dān)心的老天爺還是要刻意與我作對(duì)，真不敢想象以后一年的時(shí)間里要在六樓的高度間竄上竄下，天氣不斷地發(fā)燒，溫室效應(yīng)不斷地加劇，六樓，學(xué)校的至高點(diǎn)該比地表的溫度高出幾個(gè)華氏溫度啊。水資源緊缺，宿舍擁擠，等等一系列的問(wèn)題纏繞在腦海中，揮之不去。高三，需要很大的勇氣以及堅(jiān)不可摧的毅力去挑戰(zhàn)這些繁雜的困難，另一邊，最重要的是做好每一次階段性的復(fù)習(xí)以及測(cè)試，很多完美的藍(lán)圖在心中不斷地浮現(xiàn)，為了高三，也為了未來(lái)，更是為了所有關(guān)心照顧我的親人，朋友。還有5天的時(shí)間便結(jié)束了高中生活的最后一個(gè)暑假，炎熱卻依舊不退，舍不得這個(gè)短暫的假期，更舍不得與家人在一起的每一時(shí)，每一刻，又一次背起行囊離家而去，心里的悲愴有誰(shuí)能夠得知呢?
我們都是孤單的孩子，行走在不見人影的蹤跡。為了高三，不妨孤軍奮戰(zhàn)，風(fēng)雨之后，彩虹依舊。我們不會(huì)放棄，也不可能放棄，為了心里簡(jiǎn)單扎實(shí)的夢(mèng)想，插上飛翔的翅膀，追尋各自渺遠(yuǎn)的夢(mèng)。
不知不覺(jué)間，時(shí)光已悄悄從身旁溜走。三年的的高中生活已踏上最后的征程。過(guò)去的兩年里，我曾滿懷期待，有過(guò)幸福的歡笑，也曾經(jīng)歷挫折，有過(guò)痛苦的淚水一切都將銘記在心，它們將成為成長(zhǎng)的珍貴記憶陪伴我繼續(xù)前行。
想起自己在一年多前在升旗儀式上曾作為高一學(xué)生的代表站在主席臺(tái)上為高三的學(xué)哥學(xué)姐們演講，為他們加油，為他們鼓勁。而今，當(dāng)又一屆高三學(xué)子步入考場(chǎng)，當(dāng)20xx年高考結(jié)束的鈴聲響起，也就宣告了一個(gè)新的開始，一個(gè)真正屬于我們的開始。于是，我知道：我高三了!
依舊是那個(gè)炎炎夏日，依舊是那個(gè)熟悉的校園，隨之移動(dòng)變換的學(xué)生們緊張而忙碌的身影。是的，我高三了。以前，看到許多身邊的哥哥姐姐高三了，聽到大人們講起某某家的孩子今年要參加高考了。今天，我要高三了，明年我就要高考了。我才明白其中的深切內(nèi)涵。
我高三了。我知道我要面對(duì)的將是怎樣的一段艱難坎坷的道路。我知道，我要放棄休息的時(shí)間，我要睡的更晚，我要整理一本本的學(xué)習(xí)筆記，我要做完一本本的厚厚的復(fù)習(xí)教輔，我要處理各科一張張的試卷，我要解完一本本題集，我要面對(duì)一次次大大小小的考試我高三了。我明白自己身上責(zé)任的重大。它承載的是父母殷切的期盼，它承載的是老師熱切的目光，它承載的是心中那熾熱的夢(mèng)想。所以，我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自信，我應(yīng)該更加地刻苦學(xué)習(xí)。盡管，過(guò)去，我遇到過(guò)不少失敗和挫折，也常常為之傷心難過(guò)，盡管，昔日的光環(huán)已不在現(xiàn)，但我不氣餒。迎接我的將會(huì)是更大困難和挑戰(zhàn)，等待我的將會(huì)是更大的壓力和要求。我需要做的事還有很多，我需要走的路還有很長(zhǎng)。不管怎樣，我都會(huì)執(zhí)著地走下去。
有人說(shuō)：高三其實(shí)就是一座“高山”，想要登上山的高峰，就要擁有智慧和才情，就要揮撒汗水和眼淚。這些我都不怕，那么多的學(xué)哥學(xué)姐都成功了，我相信自己同樣也能做到!我相信只要懷著對(duì)理想的渴望，只要堅(jiān)守執(zhí)著的信念，只要我付出努力，我一定可以登上這座雄偉的高山!
我高三了。我懂得，奮斗讓理想熠熠生輝，是它開啟了人們新的征程。它同樣是擂響的戰(zhàn)鼓，勝利的號(hào)角，夢(mèng)想的呼喚。拼搏吧!沒(méi)有別的選擇，就算此刻我已沒(méi)有了翅膀，也要盡力地飛翔。我懂得，我必須承受更多地磨練和風(fēng)霜。為了理想癡狂，就算跌倒了，失敗了，從頭再來(lái)。只有這樣，我才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
風(fēng)雨之后見彩虹。我相信，只要不懈地追求，努力地爭(zhēng)取，我就會(huì)見到那美麗奪目的彩虹。受傷了，心痛了，流淚了，沒(méi)關(guān)系，讓迎面吹來(lái)的風(fēng)為我拭干淚水吧，讓挫折激起我的斗志吧。
最后，我想說(shuō)我在《新年，寫給自己的話》中說(shuō)過(guò)的話。
我們心懷夢(mèng)想，愿意用知識(shí)鍛煉翅膀，在廣闊得藍(lán)天下自由翱翔。
我們心懷夢(mèng)想，不因雨雪風(fēng)霜而怨天，不因道路崎嶇而怨地，自強(qiáng)不息，用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖。舉胸中塊壘，與雷霆碰杯，傾一腔熱血，與朝陽(yáng)爭(zhēng)艷!高唱?jiǎng)P歌!
高三的演講稿勵(lì)志篇三
對(duì)于青春，我們充滿了好奇。因此，我們需要通過(guò)同學(xué)之間的相互交流來(lái)分享彼此的成長(zhǎng)經(jīng)歷?；ハ嘧鹬厥俏覀冃枰裱幕驹瓌t。在尊重和關(guān)愛(ài)的環(huán)境中，我們會(huì)進(jìn)一步領(lǐng)略到青春成長(zhǎng)的美好。
高爾基說(shuō)：“珍惜你的青春！世上沒(méi)有什么比青春更美好，也沒(méi)有什么比青春更珍貴！”是的，青春給了我們激情，我們要熱烈擁抱生活；青春給了我們力量，我們要堅(jiān)持為之奮斗；青春給了我們思考，所以我們必須理性行事。青春給了我們勇氣，我們必須無(wú)畏地接受挑戰(zhàn)。青春給了我們夢(mèng)想，所以我們必須大膽創(chuàng)造。
青春之美離不開理想的飛翔。沒(méi)有努力的汗水，沒(méi)有失敗和挫折的洗禮，沒(méi)有凝集的智慧，理想只能是虛幻的幻想和夢(mèng)想。
青春是豎琴，是幸福。青春沒(méi)有理由不快樂(lè)。
青春是書架，是智慧。沒(méi)有書的青春是一朵沒(méi)有結(jié)果的花。
青春是活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧。勇氣和意志。有了這些，我們才有勇氣克服懦弱，才有勇氣去冒險(xiǎn)。青春會(huì)讓我們?cè)谖磥?lái)充滿新鮮感，讓我們有勇氣面對(duì)眼前的一切，讓我們坦然接受歡樂(lè)和悲傷，讓我們盡情享受人生競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。
高三的演講稿勵(lì)志篇四
大家好!
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)，日出而作，日落不息。
高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè)中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
作為___中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂堂愛(ài)的教育，也開啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校——___中學(xué)的希望!
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中!
所以，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
謝謝大家!
高三的演講稿勵(lì)志篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好，我叫××，是一名來(lái)自高三三班的學(xué)生，同時(shí)也是一名即將與我們偉大的母?！丁痢痢痢窊]手道別的孩子！
正所謂人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是的，天下沒(méi)有不散的宴席。
而就在今天，在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，我將代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我表示深感榮幸。
如果把逝水年華比喻時(shí)光，那么我們就是一曲在歲月喧嘩流唱的歌謠！
朗朗的'歲月里頭，有我們?cè)鵀椴煌膲?mèng)想共同奮斗過(guò)。也曾為各種挫折共同失落過(guò)。更曾為同一種快樂(lè)不停奔波著。
長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，因?yàn)槟阄业淖分鸲兊面音[非凡。那黑板的外表為何要故意折射出黑色的光芒，它在偽裝著什么？那沉默的厚重感，恰恰卻是最吸收知識(shí)的地方，因?yàn)橹挥泄?，才能越黑越燦爛，而知識(shí)就是光，是被黑暗襯托起的橋梁，為我們美好的未來(lái)跨越了一層又一層的希望。
還有那各種令人頭痛卻不得‘不痛不癢’的考卷，那算不算人生當(dāng)中第一種別具一格的考驗(yàn)。但是，我相信分?jǐn)?shù)真的沒(méi)辦法決定成績(jī)，不管高考后的我們成績(jī)?nèi)绾?，理想與否，都不能決定我們志向的高低。，在我看來(lái)，起跑線是起點(diǎn)也是終點(diǎn)，唯有堅(jiān)持不懈，我堅(jiān)信理想會(huì)一直在我們求學(xué)路上不停徘徊，直到有一天我們有能力去擁有！
同學(xué)們，說(shuō)到擁有，在這漫漫求學(xué)生涯中，我們所擁有過(guò)的，哪一種擁有才是你最難忘最值得的擁有？
是不是操場(chǎng)上，那片我們閉上眼睛張開雙手就能擁抱的藍(lán)色天空。是不是學(xué)校里，那格外扣人心弦的鐘聲，不知不覺(jué)它已成為大家共鳴的知音。是不是伙伴們，你一言我一語(yǔ)演繹出的一幕幕華麗剪影…………
時(shí)光荏冉，驀然回首，原來(lái)從校門口到教室的距離需要三年的時(shí)光，這一路上我們跌跌撞撞。是誰(shuí)陪我闖過(guò)夢(mèng)想的迷茫，是誰(shuí)陪我嘗過(guò)淚水的辛酸……
是我親愛(ài)的你——同窗！
是你用手心的溫?zé)岚崖淠男奶劈c(diǎn)亮。是你嘴角的輕輕上揚(yáng)把友情綻放。是你把遺落在流年的喜怒哀樂(lè)匯集成一道道我們難忘的曙光……
還有我們最敬愛(ài)的您、最可愛(ài)的您——老師。您辛苦了，這些年來(lái)，其實(shí)不說(shuō)我們都知道，最不容易的就是您了，當(dāng)我們終于把習(xí)題作業(yè)完成后準(zhǔn)備安然入睡時(shí)，您是否還在為明天的課程而緊張的備課當(dāng)中。當(dāng)我們坐在舒適的教室上課時(shí)，您是否在默默忍受如站崗那般煎熬帶來(lái)的疲憊感。當(dāng)我們還在為一道難題絞盡腦汁時(shí)，您是否依然不厭其煩一遍又一遍的講解答案………
在這里，我代表的不止是全校，而是全國(guó)人民，對(duì)您表示深深的謝意：老師，謝謝您，您辛苦了！
同學(xué)們，離別總是傷感的，但我希望我們的離別除了傷感之外還有認(rèn)知。
不錯(cuò)，其實(shí)離別并不意味著結(jié)束，而是代表另一段全新的開始。一種從青澀到成熟的升華，一種對(duì)生活全方位的認(rèn)知。不管將來(lái)的我們是繼續(xù)學(xué)業(yè)還是步入社會(huì)謀生，我們都要履行一種責(zé)任，隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月的蹉跎，我們應(yīng)該可以感受到，責(zé)任這兩個(gè)字的背負(fù)有多沉重，除了父母寄托在我們身上的希望，也許還有來(lái)源于生活的困惑，社會(huì)的考驗(yàn)，祖國(guó)的期待……
所以，我們更要通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)吸取各種經(jīng)驗(yàn)，獲取駕駛‘責(zé)任’這兩個(gè)字的能力，等有朝一日，好報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，回報(bào)母校對(duì)我們的教育之情！
好了，差不多該說(shuō)再見的時(shí)候了，三年的歲月雖然到最后只換來(lái)一句再見，但再見其實(shí)不代表不再見，說(shuō)再見就一定會(huì)再見！山水相逢會(huì)有時(shí)，其實(shí)再見只是人生當(dāng)中一伏筆，是為下一次的相見作鋪墊！
也許好多的回憶真的再也回不去，但是當(dāng)曾經(jīng)的曾經(jīng)不止是曾經(jīng)，當(dāng)未來(lái)的未來(lái)不再是未來(lái)。那么某天，當(dāng)未來(lái)的你回味我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你是不是會(huì)感到欣慰，那段我們刻骨銘心的記憶流年，一思念就浮現(xiàn)在眼前，好像所有關(guān)于我們的那些描寫都只發(fā)生在昨天，不管明天的我們下一站會(huì)在哪里，都請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們今天最嶄新的懷念，讓懷念替我們保留心底最珍貴的純粹！
高三的演講稿勵(lì)志篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠(yuǎn)方的未來(lái)，我們?cè)笍堥_雙臂，迎接新的未來(lái)。相信自己，明天是美麗的。
學(xué)習(xí)，是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要?dú)v盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標(biāo)，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會(huì)油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的，未曾嘗試過(guò)的路程時(shí)，可能腦中又會(huì)閃過(guò)一縷憂愁······然而，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，你只有重新振奮精神，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)，才有可能成功。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
永遠(yuǎn)不能放棄的念頭，想想吧，當(dāng)你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽(yáng)光下，以往的艱辛都得到了回報(bào)，這所有的一切都屬于你······
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻，克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
高三的學(xué)子向著美好的未來(lái)沖刺吧！，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!
謝謝大家！
高三的演講稿勵(lì)志篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是“好書伴我成長(zhǎng)”。
面前打開了一扇窗，讓我看到了一個(gè)不可思議的世界。
童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié)，稚嫩的心總會(huì)最純真的夢(mèng)。而書籍，便是夢(mèng)的翅膀?；蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師，總會(huì)給我一些插圖書看。精美的圖畫，活潑的語(yǔ)言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣?lái)看，一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書也越發(fā)的渴望，不斷地讓媽媽購(gòu)買讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動(dòng)，《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時(shí)，我就是書中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。
到了小學(xué)，學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏，中外精神深深的打動(dòng)了我，使我發(fā)憤圖強(qiáng)，成績(jī)一路上升。是保爾，讓我如此自信；是保爾，讓我如此頑強(qiáng)；是保爾，讓我積極向上。
尤其到了初中，我更是陷在書海中不可自拔。在家里，房間的床頭柜擺滿了書，書桌上堆滿了數(shù)，床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢！
讀書不僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿了自豪感。
記得有一次，老師問(wèn)全班同學(xué)，有沒(méi)有人讀過(guò)《愛(ài)的》并且能復(fù)述下來(lái)，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止?，在他們驚詫的目光中，我驕傲的舉起了手，講完之后，老師的目光充滿了贊賞，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒。看的書多，自然寫起來(lái)行云流水，每每自己的被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候，心里就會(huì)涌起一股無(wú)法言喻的自豪感來(lái)。
歌德曾說(shuō)過(guò)，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒(méi)錯(cuò)，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的中找到無(wú)窮的力量，我們無(wú)法丈量生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好！
讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂(lè)在于認(rèn)識(shí)自我。書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門；書，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識(shí)的海洋；書，是我形影不離的好朋友，我的成長(zhǎng)因書而美麗。書，陪伴我度過(guò)了美好的青春年華，是書，讓我學(xué)會(huì)了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕艠?lè)觀；是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁者胸懷；是書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧?kù)o……
讀書，讓我健康成長(zhǎng)；讀書，使我更加成熟，因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩！
書山有路書香使人醉，學(xué)海無(wú)涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
高三的演講稿勵(lì)志篇八
當(dāng)朱婷最后一個(gè)重扣打手出界，中國(guó)女排奇跡般地戰(zhàn)勝了對(duì)手，東道主、衛(wèi)冕冠軍、第一奪冠熱門巴西女排，一場(chǎng)酣暢淋漓的勝利重新喚醒了國(guó)人的熱血和情感。剎那間，女排精神再次橫掃各大媒體，成為了今日體壇的頭版頭條。但女排精神到底是什么?
當(dāng)中國(guó)女籃榮光不再，中國(guó)女足深陷困境，中國(guó)男排未能稱霸亞洲，中國(guó)男籃和男足成為無(wú)法言說(shuō)的悲哀，在三大球項(xiàng)目里，所有的希望都面臨著崩潰。也許我們?cè)趪?guó)乒中自我滿足，在體操跳水里歡呼雀躍，但在世界的眼中，我們?nèi)匀皇趋龅瓱o(wú)光的弱者，至少在體育上是這樣的?？墒墙裉欤袊?guó)女排在面對(duì)東道主巴西時(shí)奮力搏殺，贏下了這場(chǎng)蕩氣回腸的勝利，讓多少人濕了眼眶!在世界認(rèn)可的三大球項(xiàng)目上，中國(guó)女排依然昂首挺立!
上個(gè)世紀(jì)八十年代改革開放初期，中國(guó)女排臥薪嘗膽、發(fā)憤圖強(qiáng)，一度在世界范圍內(nèi)戰(zhàn)無(wú)不勝。中國(guó)改革開放的歷史發(fā)展離不開女排精神，是她們用“團(tuán)結(jié)奮斗，頑強(qiáng)拼搏，勇攀高峰”的精神鼓舞了整整一代人。我們的父輩們，曾經(jīng)在十幾寸的黑白電視機(jī)面前守候，看著一記記重扣歡呼雀躍、感動(dòng)不已。
如今，中國(guó)女排五連冠的夢(mèng)幻已然不再，我們可以在四五十寸的電腦顯示器面前觀看著世界各地的體育比賽。但我們很難再去為一直球隊(duì)瘋狂、感動(dòng)，我們失去了夢(mèng)想和信仰，我們習(xí)慣了在三大球項(xiàng)目中的失敗。當(dāng)中國(guó)女排再一次用拼搏和頑強(qiáng)戰(zhàn)勝對(duì)手時(shí)，曾經(jīng)的榮光和信仰突然煥發(fā)，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。
女排精神是刻苦奮斗、不畏強(qiáng)敵、奮力拼搏的精神。上個(gè)世紀(jì)七十年代末，國(guó)人意識(shí)到了自己與世界的差距，充滿了彷徨和失落。中國(guó)女排在這個(gè)時(shí)候脫穎而出，成為了時(shí)代的主旋律，成為了中華民族精神的象征。也正式這個(gè)時(shí)候，為了迅速提升中國(guó)女排的實(shí)力，時(shí)任女排主教練的袁偉民對(duì)女排進(jìn)行了魔鬼訓(xùn)練。由于當(dāng)時(shí)的訓(xùn)練條件十分簡(jiǎn)陋，女排姑娘們?cè)诘厣厦来驖L，被摔得遍體鱗傷。沒(méi)有球網(wǎng)，就用竹竿代替;沒(méi)有臂力器，就和對(duì)手比力氣;沒(méi)有創(chuàng)可貼，就有膠布粘貼。
在經(jīng)歷了嚴(yán)格而又殘酷的訓(xùn)練以后，中國(guó)女排終于在短時(shí)間內(nèi)突飛猛進(jìn)。1981年，中國(guó)女排在日本奪得了第一個(gè)世界杯冠軍，此后一發(fā)不可收拾，不斷在國(guó)際賽場(chǎng)上取得好成績(jī)，開創(chuàng)了女排五連冠的偉業(yè)。中國(guó)人民通過(guò)女排征服了世界，他們重新喚起了民族驕傲，在媒體發(fā)酵和渲染下，各行各業(yè)的勞動(dòng)人民努力向中國(guó)女排學(xué)習(xí)，樹立了中華民族崛起的信心。
關(guān)于女排精神演講稿
中國(guó)女排以置之死地而后生的決絕，以三場(chǎng)生死一線又蕩氣回腸的勝利，表現(xiàn)出這支隊(duì)伍具備的扎實(shí)的技術(shù)功底、團(tuán)結(jié)無(wú)間的團(tuán)隊(duì)意志、奮力拼搏永不言敗的體育精神，和扎扎實(shí)實(shí)打好每一個(gè)球的敬業(yè)精神。今天人們感慨的“女排精神”，正是這一切的集成和組合。
經(jīng)過(guò)三場(chǎng)驚心動(dòng)魄的生死之戰(zhàn)之后，中國(guó)女排終于再次站上奧運(yùn)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。有統(tǒng)計(jì)稱，昨天上午女排決賽時(shí)段，幾乎一半以上的電視機(jī)都鎖定在直播頻道，創(chuàng)造了電視轉(zhuǎn)播的收視奇跡。一度淡出觀眾關(guān)注焦點(diǎn)的中國(guó)女排，以一種旋風(fēng)式的姿態(tài)，重新成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。
在奧運(yùn)會(huì)諸多項(xiàng)目中，女排在技術(shù)性、觀賞性、競(jìng)爭(zhēng)性、戲劇性等諸多方面，都不是最頂尖的項(xiàng)目。對(duì)中國(guó)代表團(tuán)而言，26塊金牌雖然為最近幾屆最低，但似乎也不獨(dú)缺女排這一塊。
那么，與“老女排”的輝煌時(shí)隔30多年之后，中國(guó)女排重新得到萬(wàn)眾矚目，究竟憑的是什么?舉國(guó)上下爭(zhēng)說(shuō)女排，又究竟在感慨什么?
答案似乎只有一個(gè)，就是“女排精神”。
幾乎伴隨著中國(guó)女排在里約奧運(yùn)會(huì)女排四分之一決賽戰(zhàn)勝巴西的同時(shí)，報(bào)紙、電視、微信朋友圈及各路自媒體上，一個(gè)久違了的詞匯重新刷屏?！芭啪瘛币匝咐撞患把诙畡?shì)，成為輿論場(chǎng)上出現(xiàn)頻次的熱詞。而當(dāng)人們驚喜地再次感受到“女排精神”帶來(lái)的蓬勃?dú)鈩?shì)和自信時(shí)，最終的金牌似乎早已被中國(guó)觀眾早早地計(jì)算進(jìn)中國(guó)的金牌賬簿之中。隨后與荷蘭、塞爾維亞的兩場(chǎng)生死之戰(zhàn)，似乎只是有驚無(wú)險(xiǎn)的艱難過(guò)程而已。
觀念多元時(shí)代，對(duì)于“女排精神”自然也有不同的看法和認(rèn)知。譬如有人在感慨“女排精神”的同時(shí)，亦在小心地回避其曾經(jīng)的政治含義。另一些人則試圖說(shuō)明，幫助中國(guó)女排獲勝的不是抽象的“精神”，而是科學(xué)的訓(xùn)練、國(guó)際化的視野、專業(yè)化的團(tuán)隊(duì)，乃至郎平的獨(dú)特威望帶來(lái)的制度變通等等。
一切都對(duì)。郎平自己也曾說(shuō)過(guò)：?jiǎn)慰烤褛A不了球，還必須技術(shù)過(guò)硬。但是，其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)在感慨或敬佩“女排精神”時(shí)，是將其視為沒(méi)有實(shí)力依托的空洞說(shuō)教或心靈雞湯。贏球必須依靠實(shí)力，但有團(tuán)結(jié)一心、永不言敗的精神在，就可能把現(xiàn)有的實(shí)力調(diào)整、發(fā)揮到極致，以發(fā)揮的效用、取得的收獲。而這次我們所看到的，恰恰是一支實(shí)力并不被人看好的中國(guó)女排，卻在郎平教練的指導(dǎo)和激發(fā)之下，拼出了的狀態(tài)，直至登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。人們不盲，人們感受得到精神力量對(duì)女排姑娘們的激勵(lì)和支撐。
人們之所以對(duì)“女排精神”格外感動(dòng)，或許也產(chǎn)生于某種對(duì)照。部分運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)賽場(chǎng)上的低迷狀態(tài)，甚至足以讓觀眾感受到其懈怠、松弛，甚至漫不經(jīng)心。從事超常艱苦的競(jìng)技體育訓(xùn)練，需要極其強(qiáng)大的動(dòng)力才足以支撐。為國(guó)爭(zhēng)光的決心，出于超常稟賦帶來(lái)的熱愛(ài)，或作為職業(yè)出發(fā)的敬業(yè)精神，甚至單純的爭(zhēng)名求利的欲望，都可能成為支撐運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持下去的動(dòng)力。但一旦徘徊于諸多目的之間而無(wú)所堅(jiān)守，就可能導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員的彷徨和松懈。而同處運(yùn)動(dòng)水平，稍有松懈便可能一潰千里。這次的奧運(yùn)會(huì)上，我們不幸就看到了這樣的結(jié)果。而這一切，都需要在未來(lái)進(jìn)行深入的檢討和總結(jié)，卻無(wú)法用“不唯金牌論”而能遮蓋和解釋。
恰在本屆奧運(yùn)會(huì)的收官時(shí)刻，中國(guó)女排以置之死地而后生的決絕，以三場(chǎng)生死一線又蕩氣回腸的勝利，表現(xiàn)出這支隊(duì)伍具備的扎實(shí)的技術(shù)功底、團(tuán)結(jié)無(wú)間的團(tuán)隊(duì)意志、奮力拼搏永不言敗的體育精神，和扎扎實(shí)實(shí)打好每一個(gè)球的敬業(yè)精神。今天人們感慨的“女排精神”，正是這一切的集成和組合。缺少其中的任何一點(diǎn)，中國(guó)女排可能都無(wú)法創(chuàng)造我們所看到的奇跡。
至于這一新的“女排精神”究竟帶給了我們什么，聽聽每家每戶窗口傳出的歡呼聲，看看從昨天到今天微信朋友圈的刷屏內(nèi)容，自然不難體會(huì)。這樣的真誠(chéng)反應(yīng)不容作假，更值得尊重和珍視。
進(jìn)入21世紀(jì)以后，中國(guó)體育一度陷入低谷，雖然其間中國(guó)女排曾經(jīng)奪冠，但和數(shù)十年前相比，中國(guó)女排身上的信念和決心已慢慢飄散。如今，中國(guó)女排面對(duì)堅(jiān)不可摧的對(duì)手，她們?cè)俅握宫F(xiàn)出了動(dòng)人心魄的女排精神，讓國(guó)人振奮不已，淚流滿面。
高三的演講稿勵(lì)志篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
很榮幸能在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻代表全體高三老師對(duì)各位同學(xué)說(shuō)上幾句心里話。
高中三年，緊張了三年。每天早起晚睡的是你，每天埋頭書本的是你。漸漸地，你學(xué)會(huì)理解父母，你開始體諒老師?；赝咭荒銜?huì)說(shuō)，那時(shí)候真傻；到了現(xiàn)在，不用復(fù)習(xí)考試了，你心里居然還有一絲空落落的感覺(jué)?；蛟S，這就是成長(zhǎng)吧。
三年了，你將軍訓(xùn)的汗水灑在這兒，你紅五月的歌聲蕩漾在這兒，你運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊回響在這兒；三年了，老師不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的文體周舞臺(tái)上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著；老師同樣不會(huì)忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你一番好意被人誤認(rèn)為自作多情的那份感慨，你因基礎(chǔ)不好上課勉強(qiáng)聽講的那份痛苦。
高考結(jié)束了，聽著同學(xué)們的歡呼聲我就知道，你們渴望放飛的心情有多強(qiáng)烈。今天，在這兒，你再看看自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再象三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這，這一切，就是在場(chǎng)所有老師最大的欣慰。
各位親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)高三的日子漸漸成為過(guò)去，當(dāng)現(xiàn)在正經(jīng)歷的一切馬上就要成為親切的回憶，請(qǐng)?jiān)倏纯茨銈兊哪感０?，因?yàn)?，這古老的校園曾飄蕩你最年輕的夢(mèng)想；請(qǐng)把自己真誠(chéng)的感激再次饋贈(zèng)給你們的師長(zhǎng)，因?yàn)椋撬麄円娮C了你最動(dòng)人的成長(zhǎng)；請(qǐng)把自己微笑的面龐再次轉(zhuǎn)向你們的好友同窗，因?yàn)椋撬麄児材阕哌^(guò)如歌青春里最單純的歡樂(lè)和憂傷。泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連！三年的青春時(shí)光不會(huì)流失在人心的沙漠里，它凝結(jié)在我們的情誼中、凝結(jié)在我們的祝福里，它將被我們美麗的母校衢州一中永遠(yuǎn)地珍藏。
同學(xué)們，高中畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我們不能廉價(jià)地?cái)嘌阅銈兊奈磥?lái)一切如意，我們不能隨意預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順，但我要說(shuō)，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏。
高三畢業(yè)老師贈(zèng)言
歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當(dāng)初跨進(jìn)一中大門時(shí)的稚氣和憧憬，已化作走向成熟的熱情和希望；
歲月如歌，天真爛漫孕育了心靈之花，當(dāng)初的衢州一中入學(xué)通知書，即將變成各個(gè)高校的入門通行證；
歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想，希望你們把少年的煩惱甩到身后，將我們的祝福和囑托裝進(jìn)你青春的行囊，挺起青年的胸膛，走向又一個(gè)朝陽(yáng)！
高三全體同學(xué)們，祝福你們，你們一定會(huì)飛得更高，走得更遠(yuǎn)?。?/p>
高三的演講稿勵(lì)志篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
高三，在我原來(lái)的認(rèn)識(shí)中，以為它是一個(gè)巨大的魔窟，讓許多雙靈動(dòng)的大眼睛架上了啤酒瓶底兒一樣厚的眼鏡；讓原本真摯的友誼在你追我趕的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中逐漸淡泊；讓青春的激情在迎考的記憶里被慢慢凝固。
但，我突然發(fā)現(xiàn)，如今的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們似乎打破了這“高三的魔咒”：你們?nèi)匀磺啻貉笠纾琅f神采飛揚(yáng)，下課后不乏你們互幫互助的身影；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上仍有你們奮力拼搏的英姿；回家后你們又在挑燈夜戰(zhàn)、刻苦攻讀。我還聽說(shuō)許多高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們會(huì)在晚自習(xí)后去喂兩只流浪貓，墻上布滿了許多關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的溫馨話語(yǔ)。
說(shuō)這么多，我并想去夸耀或討好你們，而是想代表學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)出我們心底里對(duì)大哥哥大姐姐們的敬佩與欣賞。你們并不是只知扎入題海，兩耳不聞窗外事的書呆子，你們富有愛(ài)心，你們將知識(shí)與綜合素質(zhì)一起提升，你們是我們的真正榜樣，不管高考結(jié)果如何，你們已成為了一中的驕傲！
如今的一中更需要你們用拼搏和汗水為學(xué)校增光添彩，無(wú)數(shù)期盼與鼓勵(lì)的目光正匯聚到你們身上。
今天是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們最后一次參加一中的升旗儀式了，請(qǐng)讓我代表全校師生一起為你們祝福，為你們加油！
十二年的寒窗苦讀，即將換來(lái)成功的輝煌，蠶蛹破繭后的蝶舞是最美麗的，你們努力后的成功是最精彩的，帶上我們的美好祝福整裝待發(fā)。我們堅(jiān)信：海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰！我們相信學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一定會(huì)在一三年的高考中書寫更加美麗的華彩篇章！請(qǐng)記?。焕蠋熞阅銈?yōu)闃s，我們以學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)闃s，一中以你們?yōu)闃s，民族以你們?yōu)闃s！謝謝大家
高三的演講稿勵(lì)志篇十一
尊敬的康中各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是高三541班陳琛的家長(zhǎng)李玉琴，很榮幸今天能代表我們高三的家長(zhǎng)發(fā)言。康中擁有一流的教學(xué)設(shè)備，非常優(yōu)美的校園環(huán)境，有醇正的校風(fēng)，更有一支非常敬業(yè)的教師隊(duì)伍，我要代表我們各位家長(zhǎng)，向?yàn)槲覀兊暮⒆觽兏冻銎D辛勞動(dòng)的各位老師道聲“辛苦了”，感謝各位老師為孩子們付出的一點(diǎn)一滴，孩子們不會(huì)忘記你們，我們家長(zhǎng)同樣非常感謝你們！謝謝你們了！
伊豆半島是日本的一個(gè)非常有名的旅游地，有兩個(gè)臺(tái)灣觀光團(tuán)到伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞，一位導(dǎo)游連聲說(shuō)這路面簡(jiǎn)直像麻子一樣，而另一個(gè)導(dǎo)游卻詩(shī)意盎然地對(duì)游客說(shuō)：“我們現(xiàn)在走的正是赫赫有名的伊豆迷人的酒窩大道”。
孩子們，你把高考如果看作是鬼門關(guān)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)步入社會(huì)處處都是鬼門關(guān)，人生當(dāng)中，處處都有挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)給了我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不管在哪里，都要參與挑戰(zhàn)！知識(shí)可以通過(guò)學(xué)習(xí)得到，而一個(gè)人的成長(zhǎng)，必須通過(guò)歷練，高考是你人生的一次歷練，一個(gè)人，想要優(yōu)秀，你必須要接受挑戰(zhàn)，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀，世界上本沒(méi)有什么天才，所謂的天才就是靠自己的努力，發(fā)掘出自身的潛力從而改變自己的命運(yùn)，而那些非天才們只不過(guò)是讓自己的潛力繼續(xù)隱藏罷了！
孩子們，帶著樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)你人生的這次挑戰(zhàn)，全力以赴去努力，結(jié)果固然重要，但通過(guò)高考，你擁有了超越自己的勇氣，面對(duì)困難的決心，那將是你人生最大的財(cái)富，要知道，你最終超越別人遠(yuǎn)沒(méi)有超越自己更重要，最艱難的勝利是戰(zhàn)勝自己的勝利！
前幾天看到網(wǎng)上的一篇文章，一個(gè)剛參加完高考的`孩子寫的，43天讓高三學(xué)生從317分提高到622分，大家可以上網(wǎng)看看，他的口號(hào)是：別人被考試折磨，我們折磨考試！所以孩子們，無(wú)論你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，過(guò)去不代表未來(lái)，而未來(lái)取決于現(xiàn)在，人生沒(méi)有什么不可能，下定一個(gè)決心，你也可以成為一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人！
孩子們，三年前，你們非常榮耀的進(jìn)入了康中，轉(zhuǎn)眼間再有一百天又快跨出這個(gè)大門了，人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，時(shí)光流逝一去不復(fù)返，所以更要珍惜每一寸光陰，珍惜這么美麗的學(xué)校，這里留下了多少你們的歡樂(lè)和汗水；珍惜老師的教導(dǎo)，到了大學(xué)后的老師可能就不會(huì)這么天天關(guān)注你們了；珍惜和同學(xué)們相處的日子，同學(xué)和戰(zhàn)友可以說(shuō)感情是最深厚的，你們現(xiàn)在朝夕相處，可能以后就會(huì)天各一方了！更要珍惜這一百天，人生是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，這一百天是收獲的季節(jié)，這一百天的沖刺也是人生的轉(zhuǎn)折，同學(xué)們，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)里去，為自己高中的生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)！
高考是我們的孩子無(wú)法回避的人生經(jīng)歷，既然無(wú)法回避，那我們的家長(zhǎng)們就和孩子一起快樂(lè)的面對(duì)，盡一切努力做好后勤工作，到了高三，孩子們因?yàn)閴毫?，表現(xiàn)的很脆弱，郁悶，家長(zhǎng)要對(duì)孩子耐心的傾聽，細(xì)心的觀察，像朋友一樣和孩子溝通，并且及時(shí)地經(jīng)常和老師溝通是了解孩子最好的途徑，相信孩子，欣賞孩子，肯定和鼓勵(lì)孩子，還要讓孩子多鍛煉身體，身體是革命的本錢，最重要的是讓我們的孩子成為一個(gè)具有陽(yáng)光心態(tài)的人！只要努力了，咱就不后悔！
高考是我們生命中精彩的一段，但你未來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人更重要，最后，我祝福孩子們能成為一個(gè)身體健康的人，一個(gè)幸?？鞓?lè)的人，一個(gè)自尊自立的人，一個(gè)智慧誠(chéng)信的人，一個(gè)善于溝通的人，一個(gè)有良好生活習(xí)慣的人，一個(gè)能夠自我掌控情緒的人，一個(gè)遇到問(wèn)題總有解決辦法的人，一個(gè)充滿包容感恩之心的人，愛(ài)你的家人，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你的同學(xué)，愛(ài)你的老師，愛(ài)所有的人！
我也祝福所有的老師都能身體健康，工作順利！
祝?？抵薪衲昴苋〉酶玫某煽?jī)！
謝謝大家！
