在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

寫狐貍的作文 寫狐貍作文導(dǎo)圖篇一

小烏鴉說:“看看狐貍家裝的天線?？梢钥吹胶芏囝l道。我們也應(yīng)該買一個嗎？”！

烏鴉媽媽聽到狐貍這個詞很生氣。她氣憤地說:“大家都聽說過一只烏鴉喝水的故事。誰不知道我們?yōu)貘f聰明？”自從我爺爺那一代被騙后，還不如一代，我們的羽毛也從白變成了黑，唉。

烏鴉爸爸說:要不是爺爺被騙，我早就變成花店爆胎的又帥又漂亮的男人了。

突然，小狐貍經(jīng)過了烏鴉的家。

烏鴉媽媽出來了，對小狐貍說:“昨晚你去哪里玩了一夜？”

狐貍回答:不是，我是出去騙肉的。

這時，小烏鴉在屋里大叫:媽媽，我餓了。

烏鴉媽媽說:冰箱里不是有雙匯火腿腸嗎，你不吃嗎？

狐貍聽到火腿腸，立刻換了一個自己最喜歡的表情說:“我拿東西跟你換火腿腸，好不好？”

烏鴉媽媽說:“為什么？”

小狐拿出一個盒子說:“用這個，這是一個幫助你學習英語的循序漸進的學習機。”。

烏鴉媽媽說，我在這里想要什么？沒有。

小狐貍不慌不忙的拿出一個小瓶子說:“這個呢？這個可以美白?！?/p>

烏鴉媽媽眼睛盯著瓶子說:“快把火腿腸拿出來?！?/p>

小烏鴉拿出一根火腿腸。

小狐貍放下盒子和瓶子，拿著火腿和香腸跑了。

烏鴉爸爸說:“如果我再遇見你，我會啄瞎你的眼睛?！?。

寫狐貍的作文 寫狐貍作文導(dǎo)圖篇二

一個陽光明媚的早晨，當狐貍正在散步時，他抬頭看到兩只鳥在樹枝上跳躍和玩耍。他想，這不是很好吃的早餐嗎？想到這，狐貍的口水會不自覺的流下來。

狐貍環(huán)顧了一會兒，然后和諧地對小鳥說:我這里有很多好吃的，你不下來看看嗎？小鳥信了，飛了下來。然而，在他們的腳落地之前，狐貍沖上去抓住了其中一只。另一只鳥嚇壞了，匆忙逃走了。

逃鳥驚慌地飛到狗哥住的地方，焦急而悲傷地說:“狗哥，我弟弟被狐貍抓走了。請救救我哥哥！”小狗一聽，說，放心，放心，我一定救你弟弟。說完，毫不猶豫地向狐貍家沖去。

到了狐貍家門口，狗哥用力敲門，說:開門，開門！狐貍說，我病了。自己進來。小狗一沖進門，頭上就包了一個包，剛想回頭，又挨了一棍子，摔倒在地上。小鳥看見了，又傷心又害怕，就往回跑。

他上氣不接下氣地跑向虎王，大聲喊道:“親愛的虎王，我弟弟被狐貍抓住了，狗哥去救他，被狐貍抓住了?！闭埌l(fā)發(fā)慈悲，救救他們兩個！虎王一聽，得意地說:“我去抓狐貍，讓他乖乖地交出來，然后走到狐貍家。”。

到了狐貍家，老虎推開門，卻發(fā)現(xiàn)鳥骨羽毛散落一地，昏昏的小狗還躺在地上。桌子上有張紙條，上面寫著:親愛的虎王，很抱歉讓你白來了。我有一個新家。有空來我新家玩吧?；⑼蹩吹郊垪l，氣得差點暈倒。

寫狐貍的作文 寫狐貍作文導(dǎo)圖篇三

自從狐貍一家去了森林，他們一直過著幸福的生活。

一天，小狐貍對他的朋友說了些什么梅花鹿說:你可能不信。我有一個人類朋友，叫正太郎，是我的好朋友。如果不是他，我會一輩子待在牧場。我也想和正太郎做朋友，但是我害怕人類，因為他們總是追捕我們。沒關(guān)系，正太郎是個好人。

一邊說著，小狐貍一邊想到，當正太郎用手輕輕撫摸自己的皮毛，用舌頭舔著正太郎的手時，他趕緊跑到媽媽面前說，媽媽，我可以去看看正太郎嗎？我想念他。那你要小心別讓壞人再抓到你。

之后，小狐貍跑了。他帶著自己的記憶來到了不遠處的正太郎家。狐貍正要走近正太郎家的門時，秋田一直在叫，于是狐貍伸長脖子對著天空叫了一聲。正在房間里復(fù)習功課的正太郎聽著說:“這叫聲好熟悉！”嗯？會不會是只狐貍。正太郎飛快地跑出屋外，看到了他久違的小狐貍。他非常激動，大喊:小狐貍！狐貍聽了，對著正太郎喊。他們又見面了。正太郎伸出手，撫摸著狐貍光滑的皮毛。狐貍還用粗糙的舌頭舔了舔正太郎的手。

后來，小狐帶著正太郎去見父母。他對父母說，媽媽，這是正太郎。他的父母看見了正太郎，說:“正太郎長這么大了！”

正太郎很高興看到狐貍一家幸?？鞓贰?/p>

寫狐貍的作文 寫狐貍作文導(dǎo)圖篇四

在動物學校，聰明的小鳥、狡猾的狐貍、淘氣的小狗、可愛的小灰貓和其他小動物都在這里上學。在這所美麗的學校里，聰明端莊的老虎先生是校長。

開學時，小鳥、狐貍、小狗和小灰貓經(jīng)常一起上學。

一天早上，小狐貍下樓來到小灰貓身邊，讓小灰貓去上學。小灰貓匆忙吃了早飯，忘了洗臉，于是他和小狐貍快樂地去了學校。到了學校，老虎校長在門口迎接同學。這時，小狐貍急忙跑去找老虎校長說:“校長，校長，小灰貓不注意衛(wèi)生，沒洗臉就來學校了。小灰貓聽著聽著覺得很可怕。從那以后，小灰貓再也不敢和小狐貍一起去上學了。

幾天后，在一次游戲課上，小鳥和小狐貍為了一串櫻桃吵了起來。小狐貍看到了，急忙跑到校長辦公室向老虎校長匯報。后來，小狗和小鳥被批評了。從那以后，小狗和小鳥總是避開小狐貍。

小狐貍感到越來越孤獨，但他不明白為什么，于是他跑去問森林里最聰明的大象叔叔。大象叔叔笑著說:“孩子，每個人都有錯，我們應(yīng)該幫助他們改正，而不僅僅是告訴校長?！?/p>

狐貍一聽，害羞地低下了頭。

第二天一早，小狐貍來到灰貓的樓下，告訴他和他一起去上學，并喊道:下來之前記得洗臉。

在學校，小狐貍遇到了一只鳥和一只小狗。他主動走過去，對他們說:“對不起?！?。他說:我們都是好朋友，現(xiàn)在不要吵架。

從此，小狐貍不再告密，又和小鳥、小狗、小灰貓一起玩了。

寫狐貍的作文 寫狐貍作文導(dǎo)圖篇五

有一天，狐貍和兔子吵架了，兔子為了一件小事和狐貍分手了。其實兔子心里并不想和狐貍分手，但是狐貍很殘忍，即使是小事，兔子的房子被拆了，所以兔子和狐貍分手了。

一天，當獅子看到一只狐貍時，他正在思考如何把狐貍放進他的肚子里，所以獅子想了一個好辦法，設(shè)置了很多陷阱。當時路過的兔子剛好看到獅子在設(shè)陷阱，狐貍正一步步向陷阱走去。

兔子想，上次誰叫你拆我家的，這次我讓你送命上去，可是人命關(guān)天的時候，兔子想了想，狐貍正要走進陷阱的時候，兔子像箭一樣跑過來說﹍。不要去那里，那里有陷阱﹍。狐貍說:﹍。我不相信你。﹍。狐貍不聽兔子的勸告，一步一步走到生命的盡頭。

兔子大聲說﹍。不要﹍。狐貍掉進了陷阱，大聲呼救。這時，獅子從草叢里跳了出來，兔子像箭一樣向森林里跑去求救。大家都來了，齊心協(xié)力把狐貍從獅子手里搶走。

狐貍獲救后，后悔沒有聽兔子的話，于是狐貍專門舉辦了一個聚會，邀請了森林里所有的動物參加。

狐貍先開口說:“兔子，我們還是像以前一樣做好朋友吧，好吧，”兔子說。

所有的動物都歡呼起來，似乎很開心。

后來，兔子和狐貍像以前一樣成了好朋友。