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2023年我堅(jiān)強(qiáng)作文500字(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 15:55:41
2023年我堅(jiān)強(qiáng)作文500字(三篇)
時(shí)間:2023-03-15 15:55:41     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我堅(jiān)強(qiáng)作文500字篇一

讀到“堅(jiān)強(qiáng)”這兩個(gè)字,我的眼前不禁浮現(xiàn)出幾幅畫面,這些畫面教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了一個(gè)女孩怎樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生。

天黑了,地陷了,我們的心也沉了。

汶川8。0級(jí)大地震,來的是那么迅速,來的是那么突然。它使多少人無家可歸,使多少兒童經(jīng)歷喪失親人的折磨,又使多少炎黃子孫淚流滿面!死神在這片土地上肆虐,狂風(fēng)在這片土地上咆哮!天黑了,地裂了,我們的心也顫抖著??!

忘不了的堅(jiān)強(qiáng)——

多少母親用自己的生命去同死神交換,為的只是祈求孩子的平安。忘不了那位母親手機(jī)上的“孩子,如果你還活著,請(qǐng)你記住,我愛你!”她長(zhǎng)跪不起定格的姿勢(shì)成了人們心中的永恒。母愛的堅(jiān)強(qiáng),比鋼筋水泥還要堅(jiān)硬,是撐起世界的力量!

忘不了的堅(jiān)強(qiáng)——

都說女孩脆弱,可誰(shuí)沒看到,那個(gè)女孩獲救時(shí)還在打著手電筒看書。她是在緩解心中的害怕,是在同死神作斗爭(zhēng)。女孩的堅(jiān)強(qiáng),只隱在內(nèi)心,但足以支持她完成生命的洗禮!

天黑了,地震了。然而,地震只能震碎鋼筋水泥,卻震不碎我們堅(jiān)強(qiáng)的心。

我堅(jiān)強(qiáng)作文500字篇二

太陽(yáng)正烈,在地面上拍起塵埃。我攥緊拳頭,試圖排解因緊張而來的全身無力,因?yàn)槲业男脑谛厍焕锊话驳靥鴦?dòng),我的大腦一片空白,牙根仍然發(fā)酸,簡(jiǎn)直說不出話來。我的朗誦篇目是什么?第一句是什么?完了!我想不起來了!

臺(tái)上的同學(xué)朗誦得聲情并茂,聲音婉轉(zhuǎn)甜美,令我更加沒有自信了。我把牙關(guān)咬緊,努力回想朗誦的內(nèi)容。正想著,我的眼淚就不爭(zhēng)氣地掉了下來 。

為什么偏偏在比賽前弄傷了臉?那么大一塊兒,用多少粉底也遮不住的黑疤為什么在比賽前弄啞了嗓子?平常辛苦排練的抑揚(yáng)頓挫都無法表達(dá)了掛在教學(xué)樓上的喇叭像是安在了我的耳邊,長(zhǎng)在了我的腦袋里。

z老師胖乎乎的身影忽然出現(xiàn)在我眼前,像從平地冒出來的一樣。她汗津津的右手搭在我的左肩上,暖烘烘的熱量瞬間傳遞了過來。她左手里拿著一盒金嗓子,向我遞來。我顫抖著手接過,聲音也發(fā)著抖,輕輕說了聲“謝謝”。老師見我緊張得連話都說不出了,忙蹲下身,拍著我的肩,待我吃完藥后就握住了我的手,用另一只手摟著我的背,輕聲安慰道:“沒事的!深呼吸,盡力而為就行!要自信!”接著,她在我耳邊輕聲念著我即將朗誦的詩(shī)文,她的聲音歡快而溫柔,我也跟著念了起來。

“請(qǐng)r同學(xué)做好準(zhǔn)備!”廣播提醒我快該上臺(tái)了。z老師松開我,向我微笑著說“去吧!”我也報(bào)之以微笑,走向準(zhǔn)備區(qū)。我奇跡般地冷靜了下來,認(rèn)真聆聽了臺(tái)上同學(xué)的朗誦,分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足。

在一陣熱烈的掌聲中,那位男生深鞠一躬,走下了臺(tái)。在我的雙腳踏上臺(tái)的一剎那,我的腿有些酸軟,但這種感覺立刻就消失了,因?yàn)槲腋械絲老師的目光,像她暖烘烘的手掌一樣,源源不斷地向我傳輸名為自信的能量。我微笑著,向臺(tái)下的人深鞠了一躬。

那又有什么可怕的?那有什么大不了?我怎么會(huì)做不到?

那份溫暖的能量一直激勵(lì)著我,盡管比賽是否獲了獎(jiǎng)我早已忘記。自信這件寶物,或許是她帶給我的,又或許是自己頓悟的??蛇@些都不重要。只想向回憶里的z老師致敬,謝謝您在關(guān)鍵的時(shí)刻重新賜予了我自信,讓我有勇氣站在高臺(tái)上,展現(xiàn)了我的幾寸光芒。謝謝您讓我更加深刻地體會(huì)到自信的力量,讓我有勇氣微笑著,面對(duì)風(fēng)雨。

(老師點(diǎn)評(píng):難忘的場(chǎng)景深深嵌在阮可馨的腦海,一開頭準(zhǔn)確的心理描寫把我們帶入了真實(shí)的情境。在她的娓娓敘述中,我們看到了z老師關(guān)懷學(xué)生的溫馨場(chǎng)景,也看到這個(gè)小姑娘逐漸恢復(fù)的自信,正如她所說感謝老師的.關(guān)愛,也肯定自己的頓悟。的確,命,是失敗者的借口;運(yùn),是成功者的謙詞。命運(yùn)從來都是掌握在自己的手中,埋怨只是一種懦弱的表現(xiàn),努力才是人生的態(tài)度。)

是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)

那是三年的起點(diǎn),是我們青春的見證。記得那時(shí)還是一片廣闊的水泥操場(chǎng),烈日炎炎下我們還是一臉的天真與好奇,畢竟,軍訓(xùn)對(duì)我們來說是一件陌生的事。

每個(gè)班旁邊都會(huì)有一個(gè)教官,我也會(huì)好奇地看看其它班的教官。比來比去總是覺得我們的教官更帥一些。只記得他的皮膚黝黑,顯得他的牙齒更白凈了。

匆匆快三年了,教官的模樣只剩下一個(gè)輪廓,軍訓(xùn)給我的是一段堅(jiān)強(qiáng)的旅程。

當(dāng)時(shí)不知道犯了什么錯(cuò),教官只是非常生氣,罰我們跑圈。才入九月份,炎熱的天氣可想而知,我們大家一起奔走在跑道上,當(dāng)時(shí)才12歲,體力差得可想而知。但在教官的嚴(yán)厲下,我也只有繼續(xù)奮發(fā)前進(jìn),但只跑了一圈就體力不支了。我想跑去想教官請(qǐng)個(gè)假,但教官的嚴(yán)厲著實(shí)把我嚇了一跳。他怒氣沖天,雙手叉腰,大聲地對(duì)我們說:“從來沒有帶過像你們這么懶的班,我?guī)У膹膩砭褪亲顑?yōu)秀的,你們繼續(xù)給我跑,繼續(xù)!”我嚇壞了,只好咬著牙堅(jiān)持了下來。盡管感覺腿已不復(fù)存在,但覺得自己是那么棒。

教官軍訓(xùn)我們的時(shí)間也只是短短的三天,不快也不慢。這個(gè)過程中,讓我們?yōu)⑾铝诉^多的汗水,也讓我學(xué)會(huì)了忍耐與堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)所有事與物,也要相信自己是最好的。

人的體能,你永遠(yuǎn)也不知道,會(huì)爆發(fā)出那么強(qiáng)大的力量,這個(gè)你可想而知。堅(jiān)強(qiáng)總是要經(jīng)歷重重阻隔后,才能練就一種叫做勇氣的東西。

教官只是我人生中的一個(gè)匆匆過客,雖然他留下的時(shí)間真是很短,但他帶給對(duì)今后人生的肯定卻是任重道遠(yuǎn)的。

是你在那短短的時(shí)日里教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),不管是體力上還是身心上,你都讓我受益無窮?;蛟S你一輩子也不知道,你帶給我這么多的正能量。由衷地感謝你,是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

(老師點(diǎn)評(píng):選材典型,經(jīng)歷就是人生最大的財(cái)富,堅(jiān)強(qiáng)是成長(zhǎng)必備的品質(zhì)。何一婕能牢記軍訓(xùn)的點(diǎn)滴,一定會(huì)越過艱難坎坷,贏得六月的勝利!)

是你教會(huì)我恐懼

當(dāng)我做錯(cuò)了事時(shí),害怕你打我,所以我努力把事情做對(duì);當(dāng)我懶惰散漫時(shí),害怕你批評(píng),所以我用心把事情做好;當(dāng)我不夠努力時(shí),害怕你傷心,所以我盡力而為。是的,媽媽,是你教會(huì)我恐懼,恐懼墮落。

不記得年少的我在電視機(jī)前跪了多少次,也不知道打我的直尺斷了幾根,更不知道因?yàn)槲业牟欢聥寢屃髁硕嗌傺蹨I。那些曾經(jīng)犯錯(cuò)挨打的經(jīng)歷至今仍歷歷在目,看似苦不堪言,卻時(shí)時(shí)刻刻警醒著我,走什么樣的路是對(duì)的,做什么樣的人是好的。

我堅(jiān)強(qiáng)作文500字篇三

在同學(xué)眼中我很堅(jiān)強(qiáng),樂觀,連我自己也這么覺得。 每一次考試,別的同學(xué)考砸了,我就會(huì)安慰他們,講幾個(gè)笑話。自己考砸的時(shí)候,別人安慰我,我總是笑笑,說,干嘛,又沒事。時(shí)間久了,同學(xué)們也就習(xí)慣了我的這種方式,不再安慰我。他們覺得我是樂觀的,堅(jiān)強(qiáng)的,不需要太多的安慰。其實(shí)有時(shí)候自己也不明白為什么不需要?jiǎng)e人的安慰,總是把別人的好意拒之于千里之外。也許緊緊是為了讓別人知道,我,是堅(jiān)強(qiáng)的。 期末考總是讓人比以往都害怕,焦慮,不安。拿成績(jī)報(bào)告單的前一天晚上,我夢(mèng)到自己是110名,不算很好,但也不差。我這樣對(duì)自己說。

第二天,到學(xué)校里??吹匠煽?jī)是200多,同學(xué)們用那種帶有安慰的眼神看著我。我笑笑,沒事啊,只不過回去難交代咯。他們贊同的點(diǎn)了幾下頭,好像就是在給我勇氣。其實(shí),我也沒想過會(huì)考那么差,我想安慰自己,卻找不到任何安慰自己的語(yǔ)言?;蛟S我就是那種只懂得安慰別人的人吧。

我很后悔,當(dāng)初為什么要嫌棄110名呢?不管怎么說,也是比現(xiàn)在好啊,看來夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的確是相反的。

聽到老師報(bào)成績(jī),我雖然已經(jīng)知道了,但還是緊張的要命,不敢抬頭直視老師的眼睛,我覺得老師的眼睛里一定充滿了對(duì)我的譴責(zé)與失望。我用指甲狠狠地掐自己的手背,覺得要是這樣能過換回成績(jī)就好了。對(duì)視同學(xué)的眼睛,我也只是笑,仿佛是要告訴他們我是很樂觀很堅(jiān)強(qiáng)的,但笑著笑著,眼淚就忍不住要流下來。我覺得現(xiàn)在的我一定比哭還難看。

走在回家的路上,我不知道該如何面對(duì)父母,我想找個(gè)地方躲起來,大哭一場(chǎng)。卻發(fā)現(xiàn)沒有可以讓我獨(dú)自呆一會(huì)兒的地方,也許這就是所謂的,天下之大,卻沒有我的藏身之處。

眼淚靜靜地從我臉頰滑落,我發(fā)現(xiàn)自己原來并沒有想象中的堅(jiān)強(qiáng)。又或許,從一開始,我就不是堅(jiān)強(qiáng)的,笑,只是偽裝罷了。

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