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2023年校園風(fēng)景作文300字 校園風(fēng)景作文開(kāi)頭(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 14:50:59
2023年校園風(fēng)景作文300字 校園風(fēng)景作文開(kāi)頭(八篇)
時(shí)間:2023-03-15 14:50:59     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

校園風(fēng)景作文300字 校園風(fēng)景作文開(kāi)頭篇一

春天我來(lái)到校園,隨意看了一眼那棵校園中唯一的梧桐樹(shù),天哪,梧桐樹(shù)的樹(shù)枝已經(jīng)長(zhǎng)出了幾個(gè)小蓓蕾,那生機(jī)勃勃的樣子,好像一下子就會(huì)打開(kāi),但又仔細(xì)一看,小小的枝頭已經(jīng)有幾片不起眼的“小朋友”了。

夏天梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)大了,從遠(yuǎn)處看好似一個(gè)小涼亭,柳樹(shù)也長(zhǎng)大了,走在用柳樹(shù)建的長(zhǎng)廊上,真是景色迷人,一下課同學(xué)們都跑到這林蔭小道上讀書(shū),玩耍,歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡。

秋天梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃了,有的葉子已經(jīng)枯了,有的葉子已經(jīng)落下了,化作泥土,為祖國(guó)媽媽做一點(diǎn)微小的事情,有的葉子還是綠的依舊生機(jī)盎然,但用不了幾天,它也會(huì)枯黃必定離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱。

冬天,葉子已經(jīng)掉光了,下雪過(guò)后一片白雪皚皚,大家一起到樹(shù)下,樹(shù)枝上都是白雪,銀裝素裹,我們?cè)跇?shù)下玩游戲,你追我追,歡聲笑語(yǔ)。

我愛(ài)你,梧桐樹(shù),愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的無(wú)私,愛(ài)你頑強(qiáng)的精神!

校園風(fēng)景作文300字 校園風(fēng)景作文開(kāi)頭篇二

逝者如廝夫,不舍晝夜。

時(shí)光匆匆,恍如白駒過(guò)隙。在這個(gè)培育人才的地方——湛江市第二十五小學(xué),我度過(guò)了五個(gè)春秋。這里四季如春,風(fēng)景如畫(huà)。

進(jìn)入校門,三棵茂密的小葉榕筆直地挺立在校門的兩側(cè),不正像一個(gè)個(gè)穿著綠軍裝的小衛(wèi)兵,守護(hù)著溫馨而又美麗的校園。

穿過(guò)大堂,來(lái)到校園最可愛(ài)的地方——常年花香四溢的小花園。小花園里栽種著許多樹(shù)木花朵。小花園的外圍是一圈美麗的韭菜蘭,韭菜蘭的花是粉紅色的,黃色的花蕊很引人注目。一棵又一棵的大王椰,足足有五層樓那么高,它們就像英武的士兵守護(hù)著小花園。大王椰腳下,種著五顏六色的繡球花,真漂亮!在繡球花旁邊,種著兩棵酒瓶椰,胖胖的,好像一個(gè)白白胖胖的娃娃。

尋著朗朗讀書(shū)聲,來(lái)到充滿了書(shū)香的教學(xué)樓前。教學(xué)樓的前面是一個(gè)小廣場(chǎng),里面栽種著枝繁葉茂的高山榕。高山榕像一個(gè)個(gè)笑瞇瞇的老人,像一把把巨大的綠色遮陽(yáng)傘,望著樹(shù)陰底下嬉戲玩的孩子們。下課鈴聲一響,小廣場(chǎng)熱鬧起來(lái),低年級(jí)的小同學(xué)最喜歡在這兒玩耍了,他們有的玩游戲,有的做運(yùn)動(dòng),還有的在樹(shù)陰底下看書(shū)……

緊接著來(lái)到了我們的塑膠球場(chǎng)???!球場(chǎng)上的足球小將們矯健的身影不斷地閃動(dòng),他們奮力廝殺,好不激烈。

母校,我為您自豪,我為您驕傲!您今天哺育的小小鳥(niǎo),將在明天的藍(lán)天上飛翔!

校園風(fēng)景,獨(dú)好!

校園風(fēng)景作文300字 校園風(fēng)景作文開(kāi)頭篇三

我的母校是楊洋小學(xué)。在這個(gè)溫暖的校園里,有許多美麗的風(fēng)景線。有芙蓉樹(shù),有大花壇,有小樹(shù)林……但我最喜歡的是學(xué)校里的大芙蓉樹(shù)。這棵大木槿被種在教學(xué)樓左側(cè)的大花壇里。剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候就有了。

春天來(lái)了,它的樹(shù)枝長(zhǎng)出許多綠色的小葉,像掛在樹(shù)上的綠寶石一樣明亮。它的葉子是分叉的,用手一摸就會(huì)感覺(jué)到小毛。下雨時(shí),它的葉子會(huì)像蜘蛛網(wǎng)一樣把露水粘在葉子上,以防干旱時(shí)缺水。

轉(zhuǎn)眼間,夏天又到了,它的葉子變綠了,完全長(zhǎng)大了。葉子上長(zhǎng)著許多粉紅色的小絨球,這是它開(kāi)的花。有許多蝴蝶、蜜蜂和麻雀在飛來(lái)飛去。真的是“揮之不去的蝴蝶總在玩游戲,迷人的鶯兒只是安心的哭泣”!孩子們有時(shí)在樹(shù)下騎車

爽,讀詩(shī)玩。大木槿樹(shù)也似乎充滿了活力,時(shí)不時(shí)讓自己的花陪孩子玩耍,孩子也似乎對(duì)木槿樹(shù)產(chǎn)生了共鳴,時(shí)不時(shí)舉著木槿花玩耍。

這時(shí),秋姑娘也踩著秋風(fēng)來(lái)到了人間。賽美蓉樹(shù)的黃葉把大地裝扮成金色的地毯。孩子們踩在金色的地毯上,發(fā)出咝咝的聲音。

秒到了冬天,冬天的到來(lái)讓整個(gè)大地凍結(jié),雪花飄散,芙蓉樹(shù)成了忠誠(chéng)的衛(wèi)士,不時(shí)守護(hù)著校園。

這是我們校園里最美的風(fēng)景。怎么樣?你覺(jué)得也好看嗎?

校園風(fēng)景作文300字 校園風(fēng)景作文開(kāi)頭篇四

今天,我來(lái)觀察校園的景色,看見(jiàn)了綠綠的草坪。

我走到草坪上觀察,我看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在草坪上嘰嘰喳喳的叫,好像在教小鳥(niǎo)們上課。還看見(jiàn)蜜蜂在草坪上飛來(lái)飛去,嗡嗡的叫,好像在唱歌。

經(jīng)過(guò)草坪,到了教學(xué)樓。看見(jiàn)老師在教同學(xué)們朗誦課文,讀得非常整齊、好聽(tīng)。并且老師也很有耐心的教同學(xué)們。

教學(xué)樓的旁邊就是小花園。小花園有很多花,有勒杜鵑、木棉和桃樹(shù)。樹(shù)旁邊還有一個(gè)魚(yú)池,里面有一座假山,還有很大的葉子,里面還有魚(yú)。那些魚(yú)非常的可愛(ài),有時(shí)候你一直看著它的時(shí)候,它就會(huì)躲到假山里面,好像一個(gè)害羞的小姑娘一樣,直到你走了它才會(huì)出來(lái)。如果你過(guò)去看它,它又會(huì)躲到假山里面不出來(lái),直到你走了才會(huì)出來(lái)呢!

小花園的旁邊是生態(tài)園。不過(guò)生態(tài)園比小花園還要漂亮一點(diǎn)。生態(tài)園也跟小花園一樣有魚(yú)池和小魚(yú),但是魚(yú)池里有荷花,大的荷葉,小魚(yú),那里還有小橋可以過(guò)。魚(yú)池旁邊有美麗的花,很多種顏色,有黃色、粉色、紫色、紅色等,非常的漂亮?;ǖ挠疫呌幸恍﹦?dòng)物,它們長(zhǎng)得跟真的很像,不過(guò)是假的。

這就是我們校園的景色。

校園風(fēng)景作文300字 校園風(fēng)景作文開(kāi)頭篇五

同學(xué)們,你知道嗎?我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線。比如美麗的噴泉,長(zhǎng)長(zhǎng)的'塑膠跑道,還有一座漂亮的小公園等等。不過(guò),在我們的學(xué)校,還有一道更獨(dú)特更美麗的風(fēng)景線,那就是激情飛揚(yáng)的我們。

這道風(fēng)景線在冬天為學(xué)校灑下一縷溫暖的陽(yáng)光;在夏天為學(xué)校帶來(lái)一縷涼爽的清風(fēng);在熱情的秋天和生機(jī)勃勃的春天為學(xué)校添上幾道繽紛的色彩。

你看,操場(chǎng)上男生們?cè)谇驁?chǎng)上盡情的展現(xiàn)自我,充滿著激情與活力,望著他們忘乎所以,大顯身手的身影,使我不禁感受到生命力的旺盛,以及瞬間爆發(fā)出的活力。在揮灑快樂(lè)的瞬間,早已形成了一道另類的風(fēng)景線。

除了這些你們?cè)偻罂矗涸谛」珗@里,有的女生們手挽手在林蔭路上散步;有的靜靜的坐在草坪上看書(shū);有的在悄悄的訴說(shuō)些什么;他們溫文爾雅,散發(fā)出自己獨(dú)有的氣質(zhì)。這難道不是一道更美麗的風(fēng)景線嗎?

同學(xué)們,或許你們從來(lái)都沒(méi)有在意過(guò)這些平凡的畫(huà)面。但在我的心中,它永遠(yuǎn)是一道美麗而有獨(dú)特的風(fēng)景線。

我愛(ài)我們學(xué)校這獨(dú)特的美麗的風(fēng)景線,更愛(ài)我們的興華學(xué)校。

校園風(fēng)景作文300字 校園風(fēng)景作文開(kāi)頭篇六

噢!我愛(ài)校園!也許你的學(xué)校環(huán)境優(yōu)良,花團(tuán)錦簇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;也許你的學(xué)校普普通通,整整潔潔??赡阋獝?ài)你的校園!

你要是來(lái)到大門,你會(huì)見(jiàn)到——一排排大椰王樹(shù),中間一排鮮明的“四聯(lián)小學(xué)”閃耀在眼前。那就是教學(xué)樓,大廳,教室,舞蹈室,音樂(lè)室……樣樣都有。

“四小八品”的品陶?qǐng)@共分操作坊、拉坯房、窯房、泥池、展示區(qū)和休閑區(qū)。走入其中,可觀環(huán)境之雅,可聞泥巴之香,可觸陶藝之靈氣,可嘆后生之創(chuàng)造。休閑區(qū)開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,流著潺潺的溪水,還有許多可觀風(fēng)景線。例如說(shuō)“陶柱林立”,陶瓷作品一層層疊成了柱子,一排排柱子形成了壯觀的景象。還有“陶缸養(yǎng)荷”,一個(gè)個(gè)大水缸里養(yǎng)著這一朵朵荷花,嬌艷欲滴,沾滿了水珠,讓人看了心軟軟的,不是懷人和思鄉(xiāng)。還有“竹林小徑”、“竹荷相映”等等美景。除此以外,還有品書(shū)園、品畫(huà)室……

操場(chǎng)呢,一片短短的草,連成了綠綠的草地。五星紅旗和校旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。主席臺(tái)、各種球場(chǎng)、操場(chǎng)……樣樣俱全。

教學(xué)樓每個(gè)教室都有一個(gè)大屏幕和一臺(tái)電腦,還寬敞明亮。

我們的校園十分美麗,我要感謝老師,感謝校長(zhǎng),感謝工人,感謝黨,給了我們這個(gè)舒適美麗的校園!

校園風(fēng)景作文300字 校園風(fēng)景作文開(kāi)頭篇七

你知道我們的校園景色嗎?個(gè)不知道也沒(méi)有關(guān)系,只要看完這個(gè)作文,你就知道我的校園有多美了!

首先,進(jìn)入校門口,你就能看見(jiàn)一。條不寬不窄的公路,時(shí)時(shí)刻刻都是千干凈凈的。公路的兩旁的走道上,種著高大挺拔的大樹(shù),它就像是我們的好朋友,每天給我們帶來(lái)無(wú)微不至的幫助。它總是默默地奉獻(xiàn),從來(lái)不索取什么,而我們卻總是一次又一次的傷害它們。它的胳膊總是彎曲的,像—位白發(fā)蒼蒼的老人,向我們招手問(wèn)好。

往里走,便能聞到撲鼻的桂花香。還有像戰(zhàn)士一般堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌和那些微不起眼的小草,小草“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力令我敬佩不已。向左望去,就是食堂了,食堂—樓有個(gè)小超市,這個(gè)小超市生意特別好,總是被同學(xué)們圍得水滑不通。批同學(xué)走后另批同學(xué)又來(lái)了。

再往里走,就能看見(jiàn)我們的敵人一操場(chǎng)。操場(chǎng)上有很多同學(xué)在玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)個(gè)黑點(diǎn),正所謂是:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)??!往左看,就是我們最“喜歡”的地方教學(xué)樓,一走到這里便聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的書(shū)聲,歡樂(lè)的笑聲,悲傷的嘆氣聲......

高等教育中學(xué)一年四季的美景千姿百態(tài)。然而,我便喜歡春天的校園,一切都是春意盎然,萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。一切又是新的起點(diǎn),新的氣象;新的生命。讓我感受到了生機(jī)勃勃的力量,煥然一新的新學(xué)期。讓我有了新的生命,新的起跑線,新的學(xué)習(xí)生涯。

怎么樣,看到我的校園景色,會(huì)不會(huì)升起羨慕之情呢?

校園風(fēng)景作文300字 校園風(fēng)景作文開(kāi)頭篇八

說(shuō)到校園風(fēng)景,就讓我給大介紹一下我的校園,那可是一道的風(fēng)景線。

走完?yáng)|風(fēng)嶺,首先映入眼簾的是大大的校門,校門上還寫(xiě)著長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)幾個(gè)大字。進(jìn)入校園,是一個(gè)小操場(chǎng),在右手位置是新修的一個(gè)小花園,那里有小橋、流水、亭子,還種了各種花,美麗極了。

一直往前走,看到的是三四年級(jí)的教學(xué)樓,每個(gè)教室的窗口都擺滿了杜鵑花,現(xiàn)在都開(kāi)花了,綠色的葉子襯著紅色的花,給校園增添了一抹色彩,那么好看。最下面的花壇里種著高桿的月季和薔薇,花期不斷,月季和薔薇都爭(zhēng)先開(kāi)放,給我們的校園帶來(lái)了一道美麗的風(fēng)景線。

穿過(guò)這棟樓,繼續(xù)向前走就是新建的追風(fēng)樓,它穿著一身紅白相間的大衣,威風(fēng)地站在那。

從追風(fēng)樓的平臺(tái)穿過(guò)去,便來(lái)到了我最的地方大操場(chǎng)。我們的體育課、等一些學(xué)校的室外活動(dòng)都在那舉行。我喜歡在那打,繞著操場(chǎng)跑那可是多么的事啊。

怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你是不是已經(jīng)喜歡上了我的學(xué)校?如果有我還會(huì)當(dāng)導(dǎo)游親自帶你們?nèi)ンw驗(yàn)一番,因?yàn)檫@里是一道最亮麗的風(fēng)景線!

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