范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

團結作文素材 團結作文開頭結尾摘抄篇一

今天在小樹林的課堂上，老師和我們玩起了“數(shù)青蛙”、“嘴巴手指不一樣”的游戲。在第一項團隊游戲中，大家都無精打采、昏昏欲睡，沒有一絲團結意識；而當?shù)诙梻€人游戲有獎勵時，每個同學都兩眼放光，而且在念答案時，個個都小心翼翼，生怕一個錯誤就讓獎勵飛走了。老師一針見血地指出了我們?nèi)诵缘娜觞c——自私、不團結、思維處在定勢之中。這又讓我滿心狐疑：難道團結就可以克服一切困難了嗎？

這時，我腦海里浮現(xiàn)出一個故事：和尚挑水的故事正是反駁了團結力量大的好例子。一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝，推翻了之前我對“團結好處多”的固執(zhí)觀點。原來，團結并不是只有好處，也有陰暗的一面呀！

當我自以為是把團結一詞收入我的“邪惡”字典時，腦海中又浮現(xiàn)另外一幅畫面：某地出現(xiàn)洪水，眾多消防隊員齊心協(xié)力救助當?shù)鼐用竦氖录?。這是我在電視新聞中無意看到的，讓我十分感動。因為消防隊員懂得“眾人拾柴火焰高”的道理，正是這股擰在一起的力量，才讓更多的人們得到生還的機會。

于是，我把團結放入了“平等字典”里，它是亦善亦惡的。我終于認識到“團結”是把雙刃劍，如果用得好，這把劍就能完成一些有困難的事情；如果用得不好，這把劍就會瓦解人們的斗志。

原來團結有好的一面，也有不好的一面呀！

團結作文素材 團結作文開頭結尾摘抄篇二

“團結就是力量！團結就是力量！這力量是鐵！這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強”我相信，許多人都聽過這動耳的旋律。

在一次與老師的足球比賽當中，我就想起了這首美妙的旋律。

我們學校的足球隊，分為三隊：一隊二隊三隊。按實力，而在一隊且身為隊長的我發(fā)現(xiàn)，每次在跟老師的比賽當中，都是我們一隊帶頭輸?shù)舯荣?，而二隊，卻往往堅持時間最長！

是因為我們不努力？

我們不認真？

“嘟嘟~~”隨著教練的一聲哨響，打響了我們對抗老師的比賽。

我方開球，前鋒開球之后，立刻將球回交給我，我立刻分給左邊路，準備發(fā)動第一次進攻。正在此時！老師隊伍的前鋒一個箭步，把球攔下，發(fā)動反擊！我很懊惱。

老師攔下球之后，從左路帶球突破，一路當先，而教練對我喊道：“中前衛(wèi)（指我）誰讓你這么穿的球啊！真正的比賽場地上，誰能允許你把球傳過去?。“。≌l能讓你這么輕松?。∧銊觿幽X子！”教練的話十分嚴厲，每一字都讓我心痛。轉(zhuǎn)身面對等待機會的老師，奮力追上去，將老師的位置卡主，慢慢的逼退他，而這個時候，我們的左后衛(wèi)來了，老師被我逼著，我們的后衛(wèi)，一個后拉球，將球搶下。我松了一口氣。

只聽見教練又吼到：“位置，中前衛(wèi)，你的位置呢！”

立刻，我又面對進攻方向，拼盡力氣，將速度提到最快，面對進攻方向。

“邊鋒！給球”我大聲對拿球的邊鋒喊到。

他，微微的抬了抬頭，通過陽光，我看到了他泛白泛紅的臉上，有著絲絲的汗珠，這也是足球的一種精神！

奮力一腳，他把球，傳給了我！

我就在大禁區(qū)的位置，起腳抽射，門將將球撲了出去。

“干什么呢！你左前鋒在邊上呢，干嘛不穿??！有那么要球的嘛！有你那么踢球的嗎？”講練接近咆哮的吼道，我聽出了他嗓子中，微微的嘶啞。

或許是這微微的嘶啞，喚起了那首動人的樂曲：“團結就是力量！團結就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼！比鐵還硬比?！?/p>

加油！我對自己說道，皺了皺眉，我！是一條鐵漢！

來到了角球區(qū)，準備罰角球！

我深吸一口氣，判斷好了球要落的位置。助跑，起腳！將球以一個完美的弧線送到了禁區(qū)。

球，在禁區(qū)里玩起了蹦蹦床，但每一蹦，我都很激動，能不能往球門里蹦呢。

突然，球落下了，沒有起來，我發(fā)現(xiàn)，是我們的前鋒，將球停下來了。就在門前！我對前鋒大喊：“打?。∽约捍?！”

但是，他用腳后跟，將球輕輕的向后撥給了我們的左邊鋒，指著我對他說：“傳，給他，給他！”

他沒有猶豫，很使勁的一腳低平球，隨著前鋒手的方向，滾了過來。我看到了，隊員們都在看著我，教練在看著我，而對面的后衛(wèi)要來搶球?。。。?/p>

決不允許失誤！

我趕緊沖上去，正腳背！射門！

“唰?！弊闱驊暼刖W(wǎng)！我沖向前鋒，給他來了個熊抱，眼中，有陽光刺出了眼淚。

結束時，教練說：“我對有些人很嚴格，并不是為了批評或者怎么著，而是?！?/p>

團結作文素材 團結作文開頭結尾摘抄篇三

力量的根本在于團結。

三國時期的孫權曾說過這說一句話：“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣?！边@句話很好的闡明了團結的意義即力量來源于團結。 個人的力量是渺小的，就像一滴水只有放進大海才不會干涸，而個人也只有把自己和集體團結起來才最有力量。中華民族從不缺少團結的力量，先輩的經(jīng)驗告訴我們無論是個人還是團體都需要與集體團結起來，這樣才能迸發(fā)出山呼海嘯的偉力。

鋒利的寶劍總是會借助厚實的劍鞘來蓄養(yǎng)銳氣，真正的智慧也會運用集體的力量來成就事業(yè)。諸葛亮無疑是一個很好的例子。東漢時期，黃巾軍起義，群雄并起。論勢力，袁紹四世三公，帳下謀士如云，擁兵百萬；論權謀，曹操挾天子以令諸侯；論人心，孫權占據(jù)江東，所屬郡縣富庶豐饒，才俊眾多。 而諸葛孔明卻選擇了編草鞋的劉備，并勵精圖治，建立了蜀漢政權，三分天下。這樣奇跡的發(fā)生，與劉備這個小團體的團結是分不開的。諸葛孔明深深地明白這一點。于內(nèi)，他和睦關系，新野敗曹仁折服關張二將；于外，他修好江東，聯(lián)勢抗擊曹操，赤壁之戰(zhàn)奠定了天下三分的基礎。借助團體的力量來戰(zhàn)勝敵人，并不只有少部分人懂得。然而，卻只有少部分人能付諸實踐。原因在于團結的更深層是奉獻。

《大學·中庸》中曾說：君子素其位而行，不愿外物干擾，默默奉獻，就是團結。每個人都無私奉獻，于是力量與智慧在傳遞中無止境累加。像精密儀器中的一個個小齒輪，任何一個缺失，儀器就會失效。如刀鞘也甘愿裹住刀鋒，而自己寧愿更加遲鈍。人的劣根性是自私與占有，而要獲得團結的力量，非要戰(zhàn)勝自己的劣根性不可。

我們的先輩，共產(chǎn)黨員已經(jīng)作出榜樣。面臨個人與集體的得失抉擇之時，選擇只在一念之間。是選擇默默忍受，茍且獨自存活下來，還是選擇挺身反抗這無涯苦難的人世間，解放更多受欺凌的同胞們？自古流傳下來積淀在骨子里的東西總是在受到重壓的時刻爆發(fā)出來，為什么小米加步槍就能打敗帝國主義，戰(zhàn)勝強權軍閥？答案就在這里，工農(nóng)階級的團結創(chuàng)造了無限可能。共產(chǎn)黨員們選擇了正確的道路，拋下頭顱與灑下熱血，中華民族獲得了超凡的力量，奉獻者的精神也在其中得到升華。

在中國深厚的文化底蘊中，我們輕易就能尋找出珍寶來，團結精神無疑是群星中最閃亮的那顆。在國家加快發(fā)展步伐的時代，我們正需要團結一心實現(xiàn)偉大復興的中國夢。