人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
看圖作文60分98分 看圖作文600字六年級(jí)上冊(cè)篇一
我睜開眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)果然有一只家燕已經(jīng)遇難了,鮮血不停地從黑白相間、光滑閃亮地羽毛里往外流。一只小家燕飛了過來,停在它的旁邊。我看到這一幕,不禁收住了腳步。
飛過來的小燕望著遇難的家燕,嘰嘰喳喳地叫著,聲調(diào)很急促、凄慘。它用一只翅膀拍打著尸體,見沒有動(dòng)靜,又用另一只翅膀拍打,見仍然沒有反應(yīng),似乎更加焦急,就用兩只翅膀拚命地拍打著尸體,叫聲也更加悲涼,好像在說:“媽媽!媽媽!爸爸還在家中等我們回去吃晚飯哩!再不走,等一會(huì)汽車又要來了?!笨墒?,它媽媽躺在地上紋絲不動(dòng)。
小燕子像發(fā)瘋了一般,用嘴不停地啄著它媽媽的身體,雙翅飛快地?fù)浯蛑新暩咏腥诵乃椋骸皨寢?,我?duì)不起你呀,在車子沖過來的關(guān)鍵時(shí)刻,是你用叫喊和翅膀的拍打提醒我快飛啊,可你卻撞在了車玻璃上了,你用生命救了我呀!你可不能死啊!你生、我養(yǎng)我,教會(huì)學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),我從來都沒有報(bào)答過您呀。媽媽,您不能死呀……媽媽,我求求您,別扔下我和爸爸。”
遠(yuǎn)處又傳來汽車的轟鳴聲,小燕子戀戀不舍地離開媽媽,終于撲騰著翅膀飛開了,一邊飛一邊悲鳴:“司機(jī)啊,我媽媽每年為你們?nèi)祟惓缘艉οx40多萬只,為你們保護(hù)了200多畝莊稼,難道你們不能把車開慢一些嗎?難道看到了我們不能撳一下喇叭嗎?”
我的雙眼模糊了。
看圖作文60分98分 看圖作文600字六年級(jí)上冊(cè)篇二
一天下午,一群小學(xué)生蹦蹦跳跳來到了工廠邊的空地上。這塊地對(duì)于他們來說可是個(gè)踢球的好地方。
他們把書包放在兩邊分成兩隊(duì)。兩隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌對(duì)著昔日的朋友目瞪。只等著“裁判”一聲下,去“上陳拼殺”。兩位裁判也不管雙方的怒氣沖天,只管自己大搖大擺地走到雙方的球門后,然后不緊不慢地說:“開始”。
聽見裁判一聲令下,雙方馬上跑了出去。雙方隊(duì)員立刻混雜在一起。球在隊(duì)員的腳下,并不聽話一會(huì)兒從那邊滾到這邊,一會(huì)兒從這邊滾到那邊。忽然只看a隊(duì)的隊(duì)長一腳,球就像那流星一樣,向球門邊上射去。另一隊(duì)的守門員馬上向球跳去在空中接住球??赡芤?yàn)閼T性作用摔了一跤,膝蓋上的皮都擦破壞。隊(duì)友們都上來對(duì)他問長問短的。誰知他一揮手,說:“這點(diǎn)小傷算什么”。說完后,他走到自己的書包前,從里面拿出了一張創(chuàng)可貼,粘在了自己的膝蓋上,又若無其事的走到了球門邊。
雙方在場上踢的不分上下,有時(shí)快要進(jìn)門了,守門員卻擋住了球。這時(shí)觀眾們都會(huì)爆發(fā)出一些歡呼聲或嘆息聲。
雙方不分勝負(fù)之時(shí),那個(gè)受傷的守門員再次接住球后,稱大家沒回過神時(shí)偷偷把球傳給了隊(duì)長。隊(duì)長再以迅雷不及掩耳之勢,向雙方的球門踢出了關(guān)鍵的一球。只要這球進(jìn)了,那么我們就可以領(lǐng)先他們??蓪?duì)面守門員的手快要接住球了可是幸運(yùn)女神并沒有幫助他們,一只手怎么可能阻擋住人的全力一擊呢!球還是一蹦一跳地進(jìn)了對(duì)方的球門。
“漂亮”“好樣的!”……球員對(duì)隊(duì)長的贊揚(yáng)聲響遍了全場。觀眾們也紛紛喝彩鼓掌。連那條睡著的小白狗也醒了,對(duì)著隊(duì)員們叫了幾聲,好像對(duì)他們表示祝賀呢。
“停停?!彪S著裁判的聲音,大家都安靜了下來“我們宣布這次足球賽的冠軍是—b隊(duì)”。歡聲一次淹沒了球場。
在夕陽的照耀下,同學(xué)們一邊饒有興趣地談?wù)撝鴦偛诺淖闱蛸悾贿呄蜃约旱募易呷ァ?/p>
看圖作文60分98分 看圖作文600字六年級(jí)上冊(cè)篇三
一個(gè)晴朗的早晨,小鴨樂樂在公園里散步,小熊逗逗,小象彤彤和小猴桃桃在綠草綠草如茵的草坪上自由的玩耍。
“救命!救命!”忽然,樂樂跌進(jìn)了一個(gè)土坑里,有一米深,怎么怕也爬不上來,他急得大叫!這叫聲被小鳥成成和小鳥菲菲聽見了,趕緊向遠(yuǎn)處飛去。
“逗逗,彤彤,桃桃啊!大事不好了!樂樂跌進(jìn)土坑里了!有一米深呢!”三個(gè)小伙伴大吃一驚,連忙跟著成成跑向?qū)γ妗?/p>
“嗚嗚……”樂樂見有人救他,急忙喊:“快救救我!”成成驕傲的說:“這坑可真深!你們?cè)趺淳人??不如讓我和菲菲用爪子夾住樂樂的身體,把他拉上來?!庇谑浅沙珊头品朴米ψ訉⑺肷侠± 皹窐?,你該減肥了!”成成、菲菲失敗了。
逗逗記得一籌莫展,彤彤記得徘徊著,想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),桃桃記得上躥下跳。
忽然桃桃眼睛一亮:“嘿!有啦!”桃桃爬上樹,折斷了一根樹枝,再把自己吊在樹上,將樹枝伸下去,樂樂抓住樹枝,桃桃將樹枝往上拉,眼看就要成功了!不料,樹枝斷了,樂樂摔了下去:“哎呀!我的屁股都摔成兩瓣了!”彤彤也將長長的鼻子伸進(jìn)洞里,可是太深了,根本就夠不著,桃桃打趣說:“不如把你的鼻子割下來吧!”“都火燒眉毛了,還開什么玩笑?”逗逗生氣地說。
大家都望著逗逗,希望他想出什么好辦法。
“有啦!”忽然,逗逗眉頭一皺計(jì)上心來。他拎起河邊的小水桶,裝了滿滿一桶水,有降水倒進(jìn)洞里,桃桃彤彤都明白了。于是彤彤有鼻子吸水,彤彤也用另一只水桶臨水。
不一會(huì)兒,樂樂浮上來了,他激動(dòng)地說:“謝謝你們,我們又不認(rèn)識(shí),你們竟然救我……”三個(gè)小伙伴聽了都不好意思了呢!
看圖作文60分98分 看圖作文600字六年級(jí)上冊(cè)篇四
在一片茂密的森林里居住著愛讀書寫作的小白兔,愛吹笛子的小熊和愛運(yùn)動(dòng)的梅花鹿,它們每天談古論今,唱歌跳舞,過著快樂的生活。
一只頑皮的小猴子也和它們居住在一起,看著這些伙伴們每天干這干那的,這么開心,自己卻什么也不會(huì)干,心里總是很空虛。
這天,小猴子突發(fā)奇想,它來到小白兔家里,把自己決心跟著小白兔學(xué)習(xí)讀書的想法告訴了它。小白兔欣然答應(yīng),剛開始的幾天,小猴子每天早早地來到小白兔的家里,讀書,學(xué)習(xí),可沒過幾天,小白兔就覺得讀書多無聊呀,一坐就是個(gè)把小時(shí),還不如玩好呢。這樣,它三天打魚,兩天曬網(wǎng)。最后干脆就不來了。
小猴子又聽見小熊吹笛子這么動(dòng)聽,總能招來伙伴們的稱贊。它又心動(dòng)了,一天,它又來到小熊跟前說:“小熊哥哥,你能教我吹笛子嗎?”“好呀!”小熊爽快地答應(yīng)了。剛開始幾天,小猴子也挺用心的,不懂就問,吹得也挺賣力??墒菍W(xué)了一個(gè)多月后,小猴子就抱怨吹笛子真折騰人,把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜,太費(fèi)腦筋,這樣一想,它又就放棄了學(xué)笛子。
后來,小猴子在散步的時(shí)候看到梅花鹿跑得飛快,身姿矯健。它想:“我天生行動(dòng)敏捷,如果再跟著梅花鹿學(xué)學(xué)跑法,一定比梅花鹿還要快?!边@樣,它就拜梅花鹿為師,開始學(xué)習(xí)跑步,剛開始的幾天,小猴子還是挺用功的,常常練得大汗淋漓。可一段時(shí)間后,小猴子就堅(jiān)持不住了,四條腿疼得像灌了鉛。它想:跑步太受罪了,還不如我溜達(dá)著玩好。這樣一想,它就不再起早貪黑地練習(xí)了。
幾年過去了,小白兔發(fā)表了好多篇文章,成了一位作家;小熊成了一位演奏家,經(jīng)常登臺(tái)表演;梅花鹿成了一位運(yùn)動(dòng)教練。只要小猴子一事無成。
看圖作文60分98分 看圖作文600字六年級(jí)上冊(cè)篇五
自看了著名漫畫家華君武的“假文盲”后,我才認(rèn)識(shí)到什么是漫畫。在今天我看了漫畫家張郎畫的“亂扔垃圾”后,我對(duì)漫畫有了更深的了解。
漫畫,是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫。
“亂扔垃圾”這幅漫畫描繪的是這樣一對(duì)年輕人公園的椅子上邊吃零食,邊聊天。他們把吃完的果皮,垃圾統(tǒng)統(tǒng)扔到地上。那一位女的突然看見旁邊有一位老人目不轉(zhuǎn)睛地望著他們,就對(duì)男的說:那位老人老是望著我們,走吧!”于是他們說說笑笑地準(zhǔn)備離開,但他們剛起來,就聽到后面?zhèn)鱽硪宦暋暗纫幌隆薄K麄儾恢l(fā)生什么事情,便說:“你想怎么樣?”當(dāng)他們一轉(zhuǎn)身,那位老人卻把他們剛?cè)釉诘孛嫔系睦b在膠帶里,恭恭敬敬地說:“請(qǐng)把你們的果皮你們的果皮扔進(jìn)垃圾桶里!”他們聽了,頓時(shí)口塞,面紅耳赤。
我看了這幅漫畫特別生氣。這對(duì)年輕人怎么這么沒有公德心,亂扔垃圾呢?難道他們從來都這樣嗎?他們?cè)诩依?,在生活,工作的地方也是這樣,隨手扔了就算,從不收拾一下嗎?如果那位好心的老人沒有幫年輕人收拾垃圾,他們會(huì)回頭看一看,撿一撿嗎?不會(huì)。那位老人這么關(guān)心,愛護(hù)環(huán)境,是多么值得他們學(xué)習(xí)啊!
在現(xiàn)實(shí)生活中,這種“亂扔垃圾”的現(xiàn)象杜絕了嗎?沒有。公路上,有的行人為圖個(gè)人方便,吃東西的垃圾隨手就扔,就算垃圾箱在他旁邊也不例外,照扔。絲毫沒有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。其實(shí),在很多公共場所,都會(huì)有人“亂扔垃圾”。他們往往都是貪圖方便,而違背自己做人的原則,良心。
朋友們,為了你我他,請(qǐng)不要“亂扔垃圾”,所謂“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”