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關愛的力量作文400字 關愛的力量作文600字篇一

那是在2008年5月12日，一次突然的地震把魔爪伸向了四川汶川，人們慌了，腦子里一片空白，一幢幢大樓如松垮的巨人，倒在了毫無防備的人們的身上，大樓倒下了，人們，壓倒了……

地震后的幾天，武警們在廢墟中救出一名女子，她出來后，緊緊地扯住一名武警的衣服一角，有氣無力地說：“救……救……救救我……的……的……孩……子……”

那個武警說：“孩子，我們是一定要救的，請你先放心療傷吧！”

“不……不……先救孩子……先救孩子……”說完，她連滾帶爬地趕到磚瓦堆前，用雙手不停地挖：一下、兩下、三下……哪怕手起泡了，手出血了，她也要把孩子救出來！

武警們怎么勸都沒有用，那個母親執(zhí)意要救出孩子，和孩子在一起。武警們感動了，走過去，幫這位母親挖廢墟，希望能找到她的孩子。

他們挖呀挖呀，不知過了多少秒，多少分，一個孩子的哭泣聲傳到耳中，大家喜出望外，更加用力地搬開周圍的磚瓦，只見一個孩子淚流滿面，哭喊著要媽媽。

那個母親用盡力氣地抱起那個孩子，在他臉上親了又親，激動的淚水流了下來——她的孩子平安無事。

鮮花，在愛中，永不枯萎；愛，在鮮花上，永遠美麗！

這，就是關愛的力量！

關愛的力量作文400字 關愛的力量作文600字篇二

沒去美國之前，就聽老媽說那兒美景如畫，四季如春。懷著狐疑到了美國，才知道那兒不僅風景美，人情也美。

剛來美國時，我在小區(qū)附近閑轉。綠樹藍天使我心曠神怡，清新空氣讓我神清氣爽。突然，我眼前一亮，只見路邊栽著一排排果樹，樹上要么結著豆莢，要么長著梅子，豐碩的果實幾乎壓彎了樹枝，路旁的行人不時摘下一顆，讓我倍感驚訝。

為什么會有這么多果樹？有誰會一次性種這么多果樹呢？我望著一直延伸到馬路岔口的樹，心中十分不解。

我突然聽見鐵鍬的鏟土聲，一回頭，只見一位年輕人正奮力地栽上一課小樹，見我望著他，便沖我勤勉地笑笑。

“這些樹都是你種的嗎？”我上去打聽?！安皇前。@是集合大家力量種的。”那位年輕人放下鐵鍬，向我解釋道。經過一番交流，我才知道，每到這個時節(jié)，總會有大批游客來這兒游玩，每當水盡糧絕之時，便會摘下樹上的果實解渴。到了春天，凡是受過果樹恩惠的人們，都會來這兒栽下一棵果樹，以此方便他人。久而久之，便有了這片小樹林。

年輕人的話還沒有講完，我的心靈就隨之一震，我不禁為人們這相互關愛的不約而同感到驚訝，又對這“人人為我，我為人人”的精神肅然起敬，這是一股神奇的力量。

謝過年輕人后，我的心中拂過一陣暖流，蕩起一層層波……

關愛之力量雖無形，但卻勝過有形。

關愛的力量作文400字 關愛的力量作文600字篇三

那是在一個天氣晴朗的上午，我背著書包，一如既往的到學校來上課。今天，我來得格外早，因為今天第一節(jié)課要考語文。

早讀結束，王老師就開始把試卷發(fā)下來。

我習慣性的接過卷子，對折好，準備開始答題的時候，突然發(fā)現(xiàn)我忘記帶鉛筆盒了。奇怪，我明明記得有把鉛筆盒放到書包里的，可是，現(xiàn)在…我像熱鍋上的螞蟻一樣——急得團團轉。看了看同桌，他可能在專心致志的答題，沒有發(fā)現(xiàn)我焦急的樣子。哎，我怎么辦啊?沒有了筆，我該怎么來答題啊?大概沒有人發(fā)現(xiàn)我的樣子，我該怎么辦啊?

在我焦急萬分的時候，一只手從我后面伸了過來，還拿著筆。原來是坐在我后面的同學啊!她淡淡地說:“這根筆你先拿去用，用到放學再還給我吧。”我望了望她，眼中充滿了感謝。我小聲的對她說：“謝謝你?！钡劳曛x后，我馬上又投入到做考卷中。我十分感激她，要是沒有她借給我筆，我也就不能和大家一起做卷子了。我在下課前做完了卷子，檢查了幾遍，然后看著我手里的筆，一股暖流涌上了我的心頭。

有了她的筆的幫助，我成功地取得了一個不錯的成績。

我想，出于友誼的關愛的力量可真強大啊!它可以讓互相關心變得平常。為了幫助我的同學，我也要像她一樣去關心，幫助其他有困難的同學。這樣子做，世界上才會處處充滿著關愛。

關愛的力量作文400字 關愛的力量作文600字篇四

關愛的力量是神圣的，關愛的力量是無私的，關愛在生活的每個細節(jié)里誕生……

中午從家里出來，頭暈沉沉的，地往天上躥，天往地上翻，說不出的難受。

坐上公交車，臉色比先前還要難看，嘴唇微微顫抖著，要知道我暈車啊！真不知道那張紅潤的笑臉“跑”到哪里去了。公交車在前飛馳，車里十分安靜，但能覺得車身在晃動。

到了教室，仿佛看到了希望之火，不管三七二十一，見到課桌就往上趴，可誰知道趴著還不比站著舒服啊，反而更嚴重了。心想:不要感冒啊？！嚇得我冷汗都出了。此時，同學們正玩得興高采烈呢！臉上掛著甜甜的笑容，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。一個背影在我身后，仔細一瞧，原來是施琳，一副愁眉苦臉狀：“你怎么了?要緊嗎？去校醫(yī)室嗎？”這三個問號讓我驚呆了?！皼]事，頭有點兒暈，去校醫(yī)室就不必了?！泵腿婚g，心中感受到了一絲溫暖，這就叫友情的關心吧！

上體育課了，腦袋說罷工就罷工，連招呼都不打，暈得厲害，施琳一直問候我：“要不要緊？撐不住不要硬撐著，這樣對身體也沒好處。而且，早上我頭也痛得厲害，數(shù)學課的時候還哭了呢！”我想這是她編制的謊言吧！可我現(xiàn)在只關心她的頭還痛不痛，自己的大腦好像旅游回來一樣輕松，“沒事的，只不過是感冒而已。”她聳了聳肩，微笑地說：“看來你頭不暈了?！蔽疫@時才發(fā)現(xiàn)我都把自己的頭暈忘得一干二凈了！

治病的良藥在我的腦海中回蕩，那就是——朋友的關愛。

關愛的力量作文400字 關愛的力量作文600字篇五

李華是班里最搗蛋的一個學生，他的成績差，紀律差，讓老師家長十分頭疼，同學們也十分討厭他，他沒有任何朋友，他只會捉弄他的同學，搞惡作劇。

他喜歡給同學起綽號，把書粘在桌子或是趁別人不注意時把椅子挪開，讓他摔一個打跟斗?？傊菬o惡不作且臭名遠揚的人。新的一學期又開始了，李華又開始算著怎么捉弄人了。 “大家好，我的名字叫做雷丁滿，愛好是?！崩钊A聽到這里是心里又想出了一個計謀，他叫道：“丁滿，丁滿，那不是《獅子王》里的丁滿嗎？它可是一只狗??！”這句話引得全班哄堂大笑。李華期待著雷丁滿滿臉不高興的樣子，當他玩弄別人時讓別人面紅耳赤，他的相的也就達到了?？墒撬吹嚼锥M一直很高興的樣子，李華又開口了：“人家的地雷你用釘子什么呀？不怕挨炸。”又引起一陣笑聲。

無論李華怎么嘲笑雷丁滿，他總是不生氣，因為雷丁滿是一個非常友善的人，他怎么會去計較這點小事呢？

李華一個人坐，沒有同桌，雷丁滿主動和他坐，見到他學習不好，雷丁滿幫他輔導學習，耐心地幾個他講解。

李華不再嘲笑雷丁滿了，因為那是他真正的、唯一的朋友。再后來，李華不再搞惡作劇了，也不再搗蛋了，他想要交更多的朋友……

一學期很快過去了，李華的成績提高了近四十名，從以前的不及格成了一位優(yōu)等生，他擁有了很多朋友，但他永遠也不會忘記他的第一位朋友——雷丁滿！

關愛的力量作文400字 關愛的力量作文600字篇六

給我一片紅葉，母親便擁有整座楓林。

給我一滴咸澀的淚水，朋友便墜入了整個汪洋大海。

給我一簾雨珠，老師便邁入了整個雨幕。

父母、老師、朋友，是一汪明澈的清泉，潺潺流入人心田，給了我關愛和希望，給了我力量和夢想。

父母的思重

滿目魂消無神在，我軟綿綿地推開家中緊閉的大門，又是空無一人。揚手將書包甩出一個弧線，我便一晃一晃地踏入了廚房鍋子上壓著一個紙條：“妞，知道你今天回來了，特定燉了排骨湯，還熱著地吧！喝完湯好好洗洗，趕快休息一下，累了一星期，肯定累壞了！晚上我會盡早趕回去的，快吃飯吧！”

我只知道一股熱淚盈上了眼眶，簡短的話語包含了父母幾天的千思萬想。突然精神抖擻，我明白這是愛的力量。

老師情深

星星依稀布在天上，天剛蒙蒙亮。當我來到班上，老師早已站在課桌旁 。還是炎炎烈日，酷暑難耐，年代久遠的風扇歇斯底里的吱呀著，老師催促著我們快睡，而她卻批著作業(yè)忙了整整一個中午。

月亮又開始上班了，老師俯身為我們講解知識，夜半未眠。

朋友愛濃

考試失利了，拿著試卷，我如離群的孤鳥找不到方向?？?，已無淚，只有后悔，是朋友遞來紙條，笑著說：“沒關系，我們還有機會?！?/p>

寒冷的冬日，單衣的我，被朋友裹上她厚厚的棉衣，我知道，溫暖我的，不是棉衣，而是愛。

我懂關愛的力量，如春日的暖陽，我很幸福。