每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學學作文評語 小學學作文哪本教材好篇一

“嘟！嘟！嘟！”隨著一陣號聲，在老榆樹下來了不少的動物，咦？是怎么回事呢？喔，原來在這里將要舉行第五屆“動物歌舞會”呀！它們有的說，有的笑，有的鬧，有的跳。這時，動物們的心情甭提有多高興啦！等大家都到齊了，主持人象伯伯用渾厚有力的聲音說：“大家請安靜，本次歌舞表演即將開始！”報幕員鸚鵡弟弟蹦蹦跳跳走上臺來，清了清嗓子說：“本次歌舞表演現在開始！”話音未落，猴哥哥“噌噌噌”地爬到期樹上搶先說：“第一個節(jié)目，請孔雀姐姐來表演！”“噼里啪啦”，一陣熱烈的掌聲，孔雀姐姐用婀娜的腳步從臺后拖著光彩奪目的長尾巴，“沙”的一聲打開來了，動物們看得驚呆了，那尾巴像一把五彩灑金的大扇子，它一起腳，伸開右“臂”，用左“臂”向上一揮。舞姿真美！它一會兒點點頭，一會兒搖搖尾，左“臂”又向上一揮，在空中劃了一條弧線，轉起圈來，這時，它的頭上出現了一個絢麗多彩的圈把它罩住了，只能看見頭上的翎毛在一閃一閃的，最后，孔雀向大家深深地鞠了個躬，“嘩…”場下又是一片熱烈的掌聲響起。

接下來該百靈鳥妹妹為大家演唱了，百靈鳥妹妹“撲撲”翅膀，唱著動聽的歌，優(yōu)美的旋律讓小動物們都陶醉了。

鸚鵡弟弟拿著麥克風又出現在舞臺上了，它激動地說：“下一個節(jié)目，大合唱《夸夸動物大家庭》?！边@是最精彩的一個節(jié)目了。瞧，大象甩著長鼻子上的指揮棒，丙只蒲扇似的大耳朵不停地扇著，四只柱子般腳在地上有節(jié)奏地打著拍子。螳螂揮舞著大刀，輕巧地彈著電子琴。小猴吊在樹上邊打拍子邊唱。喜鵲和百靈鳥撲打著翅膀飛著唱，袋鼠蹦蹦跳跳，仙鶴金雞獨立在池塘中，神情是那么的專注，真像個老練的歌唱家，老虎用渾厚的男高音放聲歌唱，百靈鳥站在樹上縱情放歌，讓人欣賞它那美妙的歌聲，青蛙挺著大肚子，鼓起腮幫子“呱呱”地鳴唱。大合唱把歌舞會推向了高潮，動物們之間的感情更深了。

熱烈的歌聲把森林里的花草樹木吸引住了，小樹笑得前俯后仰，花枝招展，小草直起了身子，小樹搖頭擺腦，太陽公公差點兒笑紅了胡子。

悠揚美妙的歌聲飄過森林，飄向草原，飄過高山，飄向大海，飄到陽光燦爛的每個角落……。

小學學作文評語 小學學作文哪本教材好篇二

凡事都有一定的規(guī)則。老師為了讓我們更深刻地體會規(guī)則這個詞，專門做了個傳口令的小游戲。

游戲規(guī)則是：教室里一豎列同學為一小組，由老師給每組第一排同學下口令，依次向后傳。傳令時必須悄聲傳，不能提前傳，不能重復，一遍就結束。最后一排同學把聽到的口令大聲報出來，又快又準為佳。

由于我坐在最后一排，心里分外緊張，生怕前排同學盧明雯趴在我耳邊嘰里咕嚕說一大串莫名其妙的東西。

第一排同學去看口令了，我心撲通撲通直跳。盧明雯轉身看了我一眼，使我頓時感覺毛骨悚然。我看一眼同桌，他啪嗒一下嘴，假裝鎮(zhèn)定，那樣子太好玩了。這會功夫，前排同學已經下來傳口令了。只見教室里前后排間此起彼伏地耳語不斷。我不停地猜想著口令是什么？是課文的內容嗎？是手機號碼嗎？是任意編排的數字嗎？我把所有稀奇古怪、繁雜冗長的神秘短語的可能性都想了一遍，越想越可怕，越想越緊張——

啊，傳到我這了，我連忙驚慌失措地站起來接口令。盧明文湊到我耳邊說，“絲絲……”我還想著是絲綢之路，可她接下來又說：“……沒聽見……”我還真以為口令是沒聽見呢，趕快站起來。同桌比我早先一步，站起來大聲說自己聽到的口令“不得了？！”老師馬上說：“沒叫你說呢，等一會兒。”

聽了這個“不得了”，我突然感覺盧明雯的“沒聽見”應該是另外一種意思。我手忙腳亂地彎下腰偷偷問盧明雯：“是不是沒聽見，是不是沒聽見？”她皺了下眉頭含糊不清地說：“剛才……叔……過了。”什么什么？是剛才說過了嗎？如果是那口令就是沒聽見了。

到各組組尾報口令的時間了。第三組報：“不得了”！同學們笑聲如同滾燙的油滴四處飛濺；第六組報：“風鈴風鈴懸”！全班哄堂大笑；第七組更嚇人，竟然報的是“注意規(guī)則”！聽到這，同學們有的笑得捧著肚子，有的笑得抱著頭，有的笑得趴在桌上直不起腰。該我報了，我一咬牙，一狠心說：“沒聽見”，同學們猛一下沒反應過來，還以為我說自己沒聽見，還好沒有什么笑聲。接下來一組組的答案都是十分古怪……

老師把答案分別寫在黑板上，每寫一個，同學們就爆發(fā)出炸雷一般的笑聲。該寫第十組的時候，因為大家當時都沒聽清，于是老師又問最后一排的孫林峰：“你剛才報的是什么？”坐在他前面幾排的周天搶著說：“王媛眼睛??！”這可真是雷得我外焦里嫩，王媛不是我的名字嗎？我的眼睛不小?。∵@下我可糗了，一秒鐘成了萬眾矚目的焦點，真是羞煞灑家。同學們的笑聲一下子要把房頂轟塌，我的笑聲也不由自主地也像大江東去般沖出喉嚨。

最后，老師公布了正確答案，全班都屏住了呼吸，原來是“風動風鈴響”??！大家總結了這堂課的收獲。同學們傳口令時，因為時間太快、著急，不注重秩序，沒有掌握好規(guī)則，所以才出現了以上的可笑場景。

通過這個游戲，可以看出一個大道理。遵循規(guī)則才能把事情有條不紊地辦好。不規(guī)則則混亂，不混亂須規(guī)則。由此可見，遵守規(guī)則是多么重要。

小學學作文評語 小學學作文哪本教材好篇三

在戰(zhàn)亂時期，多少英勇獻身的戰(zhàn)士們，為了如今的幸福生活，獻出了自己寶貴的生命，盡管血流成河，卻還是不可向敵人屈服，盡管要付出多大的代價，也在所不惜。

現在，生活環(huán)境好了，也方便了許多，但是，人卻變得懶散了，每天衣食無憂衣來伸手飯來張口，不去為前途奮斗，浪費水資源也不曾當回事，只顧吃喝玩樂，世界上又有多少個人會去為此而擔憂，世界上又有多少個人會為此而深感氣憤？好生活是多少個戰(zhàn)士用自己的鮮血而換來的？恐怕沒有人是去真正計算出的，恐怕也沒有人會想像出來當時的惡劣環(huán)境。世界的子民，都站起來把，為了以后的日子，珍惜水源，不要讓有關于世界水日的事情發(fā)生，更不要讓世上最后一滴水成為人們后悔莫及的眼淚，水源，對我們是何等的重要，無法形容，甚至可以說它們等于我們的生命，我們離不開它，也不能沒有它，它是重要的而不是廢紙，想丟就丟，不是灰塵，想清就清。

曾經不懂事的我，也同樣的固執(zhí)于自己的想法，總是天真的認為，一滴水不算什么，流走了并不能造成什么威脅，什么巨大損失，或者，根本不怎么重要，可是，在一次生活中的一次不經意，才讓我深刻清楚的明白，一滴水的小小重要性。

如以往一樣，慢吞吞不情愿的拖著疲憊的身體走向洗手間刷牙洗臉，滴答滴答。不知是什么聲音，打破了我內心的抱怨，可能是因為自己與生俱來的好奇心在作怪，于是，便帶著滿滿的為什么回過頭探個究竟，滴答滴…這像風鈴般清脆的聲音，依然繼續(xù)著，一剎那，竟讓我有些驚訝一盆水滿滿快溢出來的樣子，滴滴水猶如一個個調皮的小孩與水龍頭作對，則水龍頭就好似一位嚴格不過的母親，毫不留情的體罰著自己的小孩，水慢慢流了出來。腦海，閃過一個成語積少成多。小小的一滴水，滿滿的一盆水，有著不可脫離的關系。看了會，看緩過神來前去阻止水龍頭媽媽的懲罰。內心，也恍然大悟，似乎明白了些什么。

珍惜水資源把，珍惜所擁有的把，不要讓自己釀成大錯，再來渴望時間的倒退，因為，時光只有向前走，那些，只是童話幻想。珍惜水資源把，不要讓戰(zhàn)士們的辛苦付出白費，不要辜負先烈的一片苦心，我們是幸福的，也是最不懂事的，我們不能只想著自己的利益，而忘卻全世界人的感受，那樣，很自私，因為，那只是一己私欲。珍惜水資源把，全世界的人團結起來吧，共同面對今后的一切災難，共同手牽手，為以后的日子出一份力量，哪怕再微弱。

水資源是有限的，不能在浪費一絲一毫，否則，災難是無止境的，水源是大家的，而不是自我的，所以，我們無權也無法去決定水的命運。

小學學作文評語 小學學作文哪本教材好篇四

以前總是匆匆往返家中，幾年時間過去，竟無暇顧及周邊事物，今年終于有了閑余時間，讓我感受到家鄉(xiāng)的清新氣息。真可謂是時過境遷一個小小的城市竟煥發(fā)出迷人的生機和活力。

呆在家里閑來無事，母親便建議我到沿河路去走走。路過十字街頭，一個新奇的現象吸引住了我——交通紅綠燈，來往的車輛都嚴格遵守紅綠燈的指揮，不見有違反交通規(guī)則的。這在大城市也許并不覺得稀奇，可對于一個小城市來說卻是極大的改變，現在交通秩序井然，過馬路不再人心惶惶的了。

來到沿河路，展現眼前的竟是如畫一般的景象，信江河兩邊已被裝飾一新。河兩邊經過精心的改造，筑上了高高的堤壩，栽種了各種樹木花草，鵝卵石鋪成的小路貫穿其中，幾塊平整的草地上坐著三兩人在那海闊天空、悠閑自在。在一個娛樂場所，快樂的小孩們蕩著秋千，爬著階梯。更多的人就像我們一樣，漫步于河邊，呼吸著新鮮的空氣，看著遠處的山、近處的水，讓人覺得心曠神怡。在一幅藍圖面前，我們看到了沿河公園兩邊的夜景，可謂燈火斑斕，美不勝收。

返回經過鬧市，竟也是全新的感覺，寬闊干凈的街道兩邊高樓林立，各種專賣、精品店超市遍布街區(qū)。逛街的人群絡繹不絕，忙于購置年貨。隨著人們生活水平的提高，各種高檔商品也日益進入到居民家中，進入小康的家庭越來越多。

物變，人也在變。在一次拜訪我初中老師的談話中，我更多地了解了城市人民精神面貌的更新?，F在人們越來越注意到教育的重要性。為了充分發(fā)揮各個學校的優(yōu)勢，城市中學改變了以前只有重點中學的模式，學校只設立高中部或初中部，這樣便于有針對性地集中管理，集中有效師資力量。而對于成人們來說，自身的進取心也不斷增強，我的老師就是一個很好地例子，當初他教我時還是個初中老師，但經過不間斷地學習，現在已經是高中部的一名優(yōu)秀老師，并在《世界英語》中發(fā)表過文章。和我同齡的很多年輕人也并不滿足于眼前的知識，考研究生成了他們的熱門話題，我現在也不再驚訝于鄰居的小孩用英文“goodmorning”向我問好了。

當我站在“天橋”山的山頂俯視全市風景時，內心充滿感慨，禁不住想起了一句話——不進則退，任何事物總是處于不斷變化前進的狀態(tài)，而今突飛猛進的速度更是驚人，作為新世紀的年輕人，我們更應該居安思危，與時俱進，加快自己的步伐，充分武裝自己，去迎接更嚴峻的挑戰(zhàn)。

小學學作文評語 小學學作文哪本教材好篇五

無規(guī)則欲念與有規(guī)則道德

“當一切的規(guī)范和禁忌都不存在的時候，你離邪惡有多遠？”這是恐怖片《隱身人》海報上的一句話。一個透明的人面對那不透明的世界時，潛伏在其心底沉睡的欲望開始蘇醒，于是，就有了那個邪惡的隱身人以及這部驚悚的影片。

真正的不安并不來自于片中的可怕情節(jié)，而是來自于我對自我的拷問，“當沒有任何規(guī)則制約時，你會做壞事嗎？”我的答案竟是：我會！這是源自人性之下的潛伏的欲念，也許外面每個人心底都靜置著邪惡，而禁錮邪惡的束縛一旦開啟，那么就有了人類歷史上諸多暴行。

我認為，人類文明的根本象征在于控制欲望，這也是人類擺脫野蠻的標志。起先對于欲念的壓制來源于道德，這是一種來自人類長久社會活動中積累的理念，明白什么事該做，什么事不該做。這是我國古代儒學的中心之道，但古人云：無德必之，唯德必危。這就是說，沒有強制的道德是蒼白無力的。從這一點上說，法家倡導的“以法治國”才是治理社會的方法，儒家所謂“以德治國”只是一種“烏托邦”式的理想。

我們無法抑制欲念的衍生和流動，卻可以約束由欲念產生的行為，這就是建立在道德基礎上的規(guī)則。我們的邪念可能將某種道德顛覆了千次萬次，但帶有懲罰性的規(guī)則使得邪念無從迸發(fā)，并扶正著道德之樹，從而形成了法制社會?？芍^“人性本惡，而人行總善?！?/p>

道德是規(guī)則的基礎構建，但違背道德卻未違背規(guī)則，納撒尼爾?霍桑筆下的威克菲爾德就是這樣的人物，也許是出自對流浪的熱望，他在某一天離家出走，卻只到離家僅有一個街道之隔的旅店住下，并且一住便是二十年。這個離家出走的流浪者更引人注目，讀者不禁會由此丈量他距社會倫理道德間的距離，他違背了道德，脫離了本位，但我們不能說他有任何越軌行徑，而老練的霍桑為我們解答了難題，他在最后寫道：“在看似傷亂的世界中，我們每個人被規(guī)范地放在某一個位置，一旦脫離了這個位置，我們將被這個世界永遠地地遺棄?！边@個威克菲爾德將被事實上也的確為這個世界所遺棄。在這里，威克菲爾德違背的是另一種規(guī)則，一種社會法則。

正如《麥田守望者》中斯賓塞先生對霍爾頓所說：“人生就是一場球賽，我們卻要遵守每一項這樣或那樣的規(guī)則?！笔堑?，我們生存在這個社會，參加這樣的“球賽”，就只有遵守所謂“規(guī)則”。

小學學作文評語 小學學作文哪本教材好篇六

旅客們好！我是來自小桔燈旅游社的實習生導游。我姓邊名小譯，你們可以叫我小譯。我們目前所在的地區(qū)是諸暨，接下來兩天的行程就由我來擔任你們的導游，請大家拋去沉重的工作，盡情地玩起來。

諸暨是個如詩如畫、美不勝收的地方，有四大美女之一——西施居住的西施故里，有清澈見底、群山環(huán)繞、千姿百態(tài)的五泄，還有郁郁蔥蔥、果實累累的香榧林和素有珍珠之鄉(xiāng)的山下湖……

坐著大巴車，說著笑著中，我們不知不覺中到了第一站五泄，五泄是個山清水秀、鳥語花香的自然寶地。有第一泄到第五泄，因此稱為五泄。要觀看五泄，必須要爬上一條長長的樓梯，才能看見整個美麗的五泄。五泄的周圍到處是群山，山上還點綴著許多樹木，似乎讓五泄就像一個世外桃源一樣，五泄的水十分清澈，清的能把水底下的小魚、小蝦都照出來，經過太陽的照耀，水面上亮閃閃的，就像一面干凈的大鏡子。說到水的速度，那便第四泄——烈馬奔騰了，起初，周圍出現了輕微的.響聲，過了一會兒，水從遠處涌來了，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音，如同山崩地裂，好像大地都被震動得顫動起來。不知不覺中，一個上午過去了，我們的五泄活動也結束了。

第二站是西施故里，一到那里，我們的目光就吸引到了古月街上了。古月街上的古店真多呀，但最有特色的就是聞起來臭，吃起來香的臭豆腐了，瞧那金黃的臭豆腐，看起來就讓人讒言欲滴呀！走出古月街，我們又看到了一片綠油油的竹林，真令人感覺舒服呀！我們接著走著，走著走著，就到了西施殿的門口，我們走進去一看，里面不僅有著名沒人西施的畫像，而且有十大美女的畫像呢！走出西施殿后，我們接著往前走，突然，一座拱橋映入眼簾，拱橋的下面是荷花池，粉嫩的荷花像一個個大桃子，潔白的荷花就像一個少女的臉，十分潔白，美麗的荷花和古橋就一個是老爺爺，一個是花季少女，不知不覺中我們也玩了一個下午。

我們最后來到香榧林，香榧林里，一串串香榧掛在樹上，每棵樹都十分茂盛，但葉子上都有尖刺，香榧其實還有另一個名稱，叫三代果，是因為普通香榧樹要3年才能孕育出果實來，特殊的更是要10年才能呢！香榧樹還能存活好幾年勒，最年長的香榧樹已有1500年的歷史呢，不知不覺，一天就過去了。

各位旅客，祝您旅途愉快！

小學學作文評語 小學學作文哪本教材好篇七

我讀懂了親情，就像星星看懂了真正的眼睛。 我讀懂了親情，就像塵埃依戀著不滅的恒星。 它有一雙灰色的令人嘆息的眼睛。明明混沌不堪，卻又那么簡單易懂。就像人體的線路，明明是復雜的構造，卻是最簡單的捷徑。小時候，記得會怨你。 明明是自己做的不對，可是當夜晚偷偷躲在被子里，輕聲哭泣之時，安慰我的也是你。因為不懂得，所以很快便一笑了之?，F在發(fā)現怨不得，只能怪自己。

小時候，記得自己是一個人住校的，雖然有這么多的同學陪著，可是還是覺得心里空落落的。明明知道你們很忙，但是還是不由自主的會想你們，因為知道，所以也沒有再過問，雖然，有時候，還會有一些小小的埋怨，但是還是忍住。

記得年紀又一些大了，年級也更高了，記得有一陣子成績經常下滑，每一次回到家，成績單都在手里，不愿給你們看，我怕死，但是更怕痛。每次打完后，那恨鐵不成鋼的眼神令我難堪，我也知道是自己做的不對?！耙院罂疾缓?，不要不告訴我們！誠實一些，我們不會打你。”還記得這循循善誘。當我再一次沒有考好，顫抖著將成績單從書包中掏出來，記得落下的仍是巴掌。我已經誠實的將試卷給你們看了，你們自己說不會打我的，可是……，我沒有反駁，我膽小怯懦，所以在學校裝的大大咧咧，是一個大膽開朗的女孩，我會怪你們，但是我知道，錯在我。

成熟些，才發(fā)現，我——愛你。 隨著年級的逐漸升高，漸漸明白，要懂事。 沒有考上好的中學，這一直是一個陰影。當我再一次做的不好，你大聲的罵我，那是我第一次和你頂嘴，為什么，你一次一次地要否認事實的存在。我不甘，也許，我的叛逆期提早來臨了吧。想起以前的事情，第一次感到了真正的心寒所在。

但是，正經下來反思之后，我才發(fā)現，我是多么的渺小，渺小道連一粒沙子都容不下，但是，同時我發(fā)現，在不甘和恨之外，還有一種對你的物質，它的名字叫，記住，它的名字叫愛。 因為膽怯些，所以永遠說不出——我愛你們。 怨過，怪過，可是又能恨些什么。恨過了之后，便是愛。

父母對兒女的愛是無價的，而兒女對父母的愛永遠是打折扣的。這是爸爸說的。 最好的東西，是永遠不可以試著留在身邊的，就如同美好的感情，往往最容易被傷害。 自從誕世起，我們永遠就欠著父母一筆債，永遠償還不清。它是情債，如果用鈔票這種低俗的東西來衡量，那么永遠不知道它的準確數目。