在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

忙年趣事的作文篇一

一件事，一件深刻的事，都可能在你的記憶中永遠(yuǎn)保存下去，當(dāng)你再想想它時，“回憶就成了往事的代詞。

童年，是揮之不去的陽光；是無法遺留下的紀(jì)念；是再也尋不回的絲絲甜蜜。 照片上的往事已如煙雨，慢悠悠地來卻急匆匆地走。當(dāng)每個人來到人世間，都將經(jīng)歷一段美好的歲月，這段歲月往往是人們最留戀最快樂的時候，這就是童年。

啊，那小時公園里的嬉戲，猶如彩虹般絢麗映在我的心中；親人對我的倍至關(guān)愛就像冬天里的太陽溫暖著我的心；童年時代做的傻事到現(xiàn)在，回憶起來，也會覺得頗有情趣。

就在我呀呀學(xué)語時，就在我努力地學(xué)走路時，在我慢慢長大成人時，童年的時光在一點一點地消失，時間正悄悄地、快速地從我身邊溜走，使我無法挽回。

現(xiàn)在我的童年已經(jīng)不見了，那五光十色的童年，那幸福快樂的童年，已經(jīng)煙消云散了。

當(dāng)我看見其他的小孩子在盡情玩耍時，我仿佛也看見了我自己童年的影子?？墒俏乙呀?jīng)長大了，不可能再擁有稚嫩的心靈。

當(dāng)我再次拿起舊照片時，我忽然意明白了，這就是上帝賜給我的第二個珍貴禮物。我一定要保存得完好無損。

忙年趣事的作文篇二

這段時間，我們班上刮起了一陣”橡皮風(fēng)“，大多數(shù)同學(xué)都開始彈橡皮了。這個游戲的目的就是用自己的橡皮把”對手“的橡皮打出規(guī)定區(qū)域內(nèi)，自己就勝利了。另外，它還有團(tuán)隊、個人和技能模式。技能模式就是被攻擊了一定次數(shù)后可以”使用技能“，比較著名的技能又談力的”橫掃千軍“、高原的”舍生忘死“和任航的”沖鋒陷陣“。而周五中午，我就和他們”打了一場“。

中午，我寫完作業(yè)，來找高原玩彈橡皮，他一口答應(yīng)，并叫來了他的朋友：任航、談力、崔梅錕。游戲開始了，第一局是個人模式，我掏出我的寶貝”apx一號“，而他們也不甘示弱掏出了長二十多厘米的”看家寶貝“——長條寬橡皮，只有任航掏出了比我大一圈的橡皮。第一局才打了兩個回合，我的”apx一號“就掛了，我想：我也得有一個”可敵法寶“。

我突然靈光一現(xiàn)，把其它的”apx“二至五號全拿了出來，用皮筋扎了起來，成了”組合巨人apx“。我興沖沖地返回了”戰(zhàn)場“，對他們說”你們用巨型橡皮，我就用這個嘍！“

第二局，我用組合橡皮把”敵人“打得”潰不成軍“，取得了勝利。

第三局是技能模式，我因為我的橡皮：1、機(jī)動性好；2、抗打，不容易被撞移動，從而用了好幾次技能——”空襲“，打敗了巨型橡皮。

“叮叮?！鄙险n了，美好的時光也結(jié)束了，我回到座位上總結(jié)經(jīng)驗：什么事都不能硬拼，要會智取。

忙年趣事的作文篇三

假日生活如一個萬花筒，異彩紛呈；暑假中我做的最多的事，那就是讀書。

書，是我的快樂之源。就如高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”如莎士比亞說“書是人類精神的食糧”。讀一本好書，就可以讓我們得以明凈之水，開拓視野。書可以讓我們看得更遠(yuǎn)，更清晰。

假日里，我讀了幾本書知道了《綠山墻的安妮》中的紅頭發(fā)女孩安妮是拼搏奮斗的人，為了幫馬瑞拉治病，憑借著刻苦奮斗和勤奮靠近了奎因?qū)W院，還獲得了獎學(xué)金，實現(xiàn)了夢想。知道了《一千零一夜》中的貧困窮人漁夫從海底捕到銅瓶，并用智慧制服了魔鬼，可見漁夫是個聰明的人……書使我興高采烈，使我心情愉悅。

我讀書，我快樂。我喜歡讀古詩詞。讀一首古詩，詩情畫意立刻展現(xiàn)在我眼前?！稇浗稀贰叭粘鼋t勝火，春來江水綠入藍(lán)?！泵枥L了江南的色彩?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵-》---“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”多么豪放。

讀書，如同讓我和高尚的人暢快交談，既可以陶冶我們的情操，又可以讓我們體味其中的無限樂趣。

同學(xué)們，你們還等什么？快快讀書吧！

忙年趣事的作文篇四

暑假里，會有很多讓自己難忘、激動的事情。下面就讓我講一講弟弟在暑假里發(fā)生的一件事吧！

暑假開始的一段時間，一天中午媽媽對弟弟說：“東米，這個暑假你應(yīng)該離開爸爸媽媽，睡自己的'小床，睡在自己的房間里了哦！”東米一臉不情愿，說：“不能等到六歲的時候嗎？”媽媽立刻察覺到了弟弟的不高興，笑著說：“不過為了讓你不那么害怕，可以先在姐姐的床上睡幾天哦！”弟弟勉強(qiáng)答應(yīng)了。

弟弟終于能睡在我的床上了，我們點上小夜燈，在床上打打鬧鬧，不一會兒就都睡著了。

大約一個星期后，媽媽說：“東米這下你可以自己睡了吧！”“對呀對呀，”我也在一旁幫忙，“爸爸還給你買了你喜歡的星星小夜燈呢！”雖然心里很不情愿，但是在小夜燈的誘惑下，弟弟還是準(zhǔn)備試一試。那天晚上，我們都很擔(dān)心，不過好在東米最終還是點上小夜燈，一個人度過了這個漫長的夜晚，真棒！

東米終于在我們?nèi)胰说墓膭钕隆疤魬?zhàn)”成功，我們都為他感到高興，因為他“長大“了。通過這件事情我覺得自己也應(yīng)該像弟弟那樣不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，才能進(jìn)步。

這就是我的弟弟，可愛又勇敢的弟弟。

忙年趣事的作文篇五

冬天的鞏義雖然沒有萬里雪飄的景象，但也已經(jīng)“千里冰封”了。我經(jīng)常去的石河道生態(tài)園也結(jié)起了冰，不過結(jié)冰后的生態(tài)園別有趣味。

原來那一彎波光粼粼的湖面上，結(jié)了一層厚厚的冰，像一面大鏡子，失去了往日的生機(jī)。生態(tài)園里一片蒼涼。樹木失去了樹葉，光禿禿的樹枝筆直的指向天空；草兒也換上了褐黃的新裝；只有那一片紅楓，仿佛還定格在秋天，仍是一片火紅。不過，這里卻成了小鳥的天堂。你瞧！

東邊那一群麻雀呼朋喚友地飛進(jìn)干草叢，高高的枯草立刻遮住了它們小小的身軀。每當(dāng)我們走近，麻雀們便嘰嘰喳喳地四散飛起，好像在訴說著被我打擾早餐后的不滿。

西邊那一群喜鵲也唧唧喳喳的互相問好，它們飛上樹梢，飛上屋頂，不滿的訴說著冬天蕭瑟的景象。不一會兒，它們便把這一肚子委屈拋在腦后，開始四處尋找早餐了。

最調(diào)皮的要數(shù)白鹡鸰鳥了。它們耐不住寂寞，披著黑白相間、毛茸茸的棉襖，從家里飛出來找樂子。只見它撲撲翅膀，像波浪一樣在冰面上飛舞著，一會兒，它又小心翼翼的落在冰面上，呀！冰居然沒破。于是它翹翹尾巴，似乎很是得意，便快步的在冰上行走，不時低著頭像在尋找什么東西。好可愛的小家伙！

雖然生態(tài)園沒有了以前生機(jī)勃勃的景象，但別有一番趣味。